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【必備】語(yǔ)文作文300字集錦6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字6篇，歡迎大家分享。
語(yǔ)文作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的語(yǔ)文老師，她的名字叫金曉丹。金老師有一頭秀美的短發(fā)，一雙葡萄般的又圓又大眼睛，炯炯有神。她有著(zhù)如同百靈鳥(niǎo)般的好嗓音，白凈的皮膚，苗條的'身材。在我眼里，金老師不論穿什么衣服都很好看。
金老師對我們親切和藹，上課的時(shí)候，她卻十分嚴厲。她的語(yǔ)文功底扎實(shí)。聽(tīng)！她朗誦時(shí)，抑揚頓挫。有一次在課堂上，她給我們朗讀了一個(gè)《鄉村女教師》的故事，特別感人。我的眼前猶如出現了一幅鄉村女教師給學(xué)生上課的情景。當然，金老師對我們的朗誦也是嚴格要求，所以在今年的詩(shī)歌朗誦比賽中，我們班獲得學(xué)校五年級組第一名。
金老師的字秀麗美觀(guān)。在我眼里，金老師的硬筆書(shū)法都可以與一些著(zhù)名的書(shū)法家一決高下了！她對我們寫(xiě)的字也是高要求，誰(shuí)作業(yè)本上的字寫(xiě)得不好，就要擦掉重寫(xiě)，因此我們都不得不把字寫(xiě)好。
金老師還十分敬業(yè)。一天上語(yǔ)文課，金老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，她說(shuō)：“不好意思，今天比平時(shí)遲到了半分鐘�！甭�(tīng)出來(lái)，她的嗓子有點(diǎn)啞，每發(fā)一個(gè)音都有點(diǎn)困難。我很感動(dòng)，明明生病了，遲到半分鐘很正常。金老師真敬業(yè)！
這就是我的語(yǔ)文老師金老師，我很喜歡她，你喜歡她嗎？
語(yǔ)文作文300字 篇2
策略1：書(shū)寫(xiě)工整。判卷老師不會(huì )給一份閱讀都很困難的作文打高分的。
策略2：開(kāi)篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細讀你的全文，如果開(kāi)篇無(wú)新意，你的作文很容易被扔進(jìn)40分的那一堆里。
策略3：嚴禁啰嗦�？v觀(guān)歷年滿(mǎn)分作文，沒(méi)有一篇充斥口水話(huà)的，洗練是高考作文必須具備的.。
策略4：多準備素材。這不是寫(xiě)作的好方法，高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評過(guò)現在的語(yǔ)文教師違心教學(xué)，稱(chēng)他們鼓勵考生大量使用名人名言，并用猜題的方式給學(xué)生指導作文。但不可否認的是，這么做很合多數閱卷老師的口味，至少現在如此。
策略5：不要寫(xiě)得過(guò)于“八股”。高考作文閱卷的問(wèn)題不是標準問(wèn)題，而是中學(xué)語(yǔ)文教師在作文教學(xué)過(guò)程中 “求穩求保險”，造成學(xué)生作文不敢“出格”，文風(fēng)普遍四平八穩，八股味濃厚。這就導致了高考作文要么文藝腔十足，要么憂(yōu)國憂(yōu)民，顯出一種和考生年齡不相符的文風(fēng)，雖然這種文章前些年被大量當做示范文，但近年來(lái)明顯風(fēng)頭已變。
策略6：用最樸實(shí)的語(yǔ)句搭文章框架。文章脈絡(luò )必須清晰，主架構不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細揣摩大段拗口的“文學(xué)作品”。
語(yǔ)文作文300字 篇3
金色的童年，純真的夢(mèng)幻，像一道七彩虹，編織著(zhù)燦爛的明天.在我幼小的心田里，早已播下這一美好的種子，那就是——假如我是語(yǔ)文教師.
假如我當上了語(yǔ)文老師，我要讓學(xué)生和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里邀游。讓他們早些結識冰心、魯迅、李白……用馬克思的話(huà)教育他們：“愛(ài)書(shū)吧，它是你知識的源泉�！蔽蚁Ｍ麄兊阶骷覡敔斈棠棠莾鹤隹�,聽(tīng)他們講講寫(xiě)作的奧妙。平時(shí)，我適當少布置作業(yè)，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)的.看書(shū)時(shí)間�？磿�(shū)時(shí)，我要求他們一邊看一邊思考，把優(yōu)美詞句摘錄下來(lái)，以后運用在自己的作文中。在每個(gè)星期的班會(huì )上，我都會(huì )召開(kāi)故事會(huì )，舉辦讀報活動(dòng)等。
假如我當上了語(yǔ)文老師,我就要在課堂教學(xué)上下功夫，使學(xué)生上好每一堂課。我要讓學(xué)生跨上想象的駿馬，在知識的跑道上賽跑，讓他們帶著(zhù)問(wèn)題去思考。讓他們質(zhì)疑問(wèn)難，誰(shuí)的見(jiàn)解有新意，我就帶頭為他鼓掌。我還會(huì )讓學(xué)生找不會(huì )說(shuō)話(huà)的“老師”——字典幫忙，使他們養成課前預習的好習慣。
假如我當上了語(yǔ)文教師，我定會(huì )把我全部的愛(ài)獻給孩子們。雖然我不一定能成為一名出色的教師，但我要做一個(gè)孩子們最喜歡的教師。我會(huì )和孩子們共同享受天真的笑聲，共同領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，人間的酸、甜、苦、辣……
語(yǔ)文作文300字 篇4
我眼中的語(yǔ)文，對于我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)不可缺少的科目。今天就讓我來(lái)給大家介紹一下‘我眼中的語(yǔ)文’吧！
我眼中的語(yǔ)文是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)寬闊的海洋。在準備出發(fā)時(shí)，我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，大海涌起一層層雪白的浪花，仿佛告訴我一個(gè)個(gè)奧秘……
在海里，有一群可愛(ài)的魚(yú)兒在嬉戲，千年的老龜為我講述了一個(gè)個(gè)神奇的故事。在哪里，我能看見(jiàn)美麗的珊瑚，看見(jiàn)碧綠的海草，甚至還可以跟水母跳舞呢！
看，兇猛的鯊魚(yú)在比賽跑步呢！小丑魚(yú)似乎在海里尋找什么，激起我探索的欲望。還越過(guò)有趣的'‘游樂(lè )園’呢。
實(shí)際上語(yǔ)文是一個(gè)思維活躍的程，我們在知識的海洋中遨游和親密接觸。通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習，我們見(jiàn)識了千姿百態(tài)的世界，懂得了生活的真諦。
語(yǔ)文是詩(shī)、也是歌。
只要你善于探索，就可以發(fā)現語(yǔ)文的奧秘！
語(yǔ)文作文300字 篇5
家是每一個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家，而我就在這個(gè)快樂(lè )的家里長(cháng)大。
我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習用品，爸爸的愛(ài)好有許多比如：看書(shū)、玩電腦、旅游、釣魚(yú)……多的都數不清了呢！我的媽媽是在濱海工業(yè)區寶迪公司工作的，媽媽的愛(ài)好沒(méi)有爸爸的那么多，她的愛(ài)好只有一個(gè)那就是玩電腦。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，讀小學(xué)四年級。我的愛(ài)好就是禮拜天喜歡去學(xué)習班學(xué)不同的知識，因為去學(xué)習班不但可以讓我們學(xué)到更多的`知識，而且還可以讓我們的寫(xiě)作水平很好的提高呢！
我十分的愛(ài)這個(gè)家，因為這個(gè)家更有一種溫暖的力量保護著(zhù)我。你們一定會(huì )問(wèn)我為什么你們沒(méi)有呢？那就讓我來(lái)告訴大家吧：“其實(shí)我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已！”
我愛(ài)這個(gè)家，因為這個(gè)家給我帶來(lái)了幸福和快樂(lè )，我為有這樣一個(gè)和睦的家庭感到幸福和自豪！
語(yǔ)文作文300字 篇6
大家好！
我演講的內容是：如何學(xué)習更有效。
同學(xué)們，我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學(xué)習時(shí)間顯得尤為重要。
數學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習中，不能死記硬背，要學(xué)會(huì )解題的`思路。做題時(shí)也要認真仔細，各種公式必須背熟，它們對考試起著(zhù)至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì )的題，不能留到最后，要敢于發(fā)問(wèn)，不能不懂裝懂。
英語(yǔ)注重對單詞、語(yǔ)法的掌握，練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語(yǔ)的形式。
在平時(shí)的學(xué)習中，不擅長(cháng)的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會(huì )寸進(jìn)尺退。
擅長(cháng)的科目也要加緊學(xué)習，爭取更上一層樓。上課要積極思考，才能吸收更多。學(xué)習時(shí)勞逸結合，也會(huì )收到事半功倍的效果。每個(gè)人情況不同，學(xué)習方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒(méi)有收獲？
祝大家成績(jì)進(jìn)步！
謝謝大家！
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