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精選生物作文300字匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生物作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生物作文300字 篇1
天上一聲巨響,人們看見(jiàn)了一個(gè)奇異的生物,一個(gè)頭上有角,有四肢,身體很長(cháng),不知名的生物。
那怪物從天而降,落在了江邊,頓時(shí)人們趕緊過(guò)去看這是個(gè)什么東西,人們一看,震驚了,竟然是一條長(cháng)約10米長(cháng)的黑龍在江邊。當時(shí)人們問(wèn)道一股難聞的味道,有一股魚(yú)腥味,人們看著(zhù)這奇異的生物,不知不覺(jué),以為他是天神的寵物,便跪拜起來(lái)。人們看著(zhù)黑龍很難受,于是他們就往龍身上潑水,頓時(shí)龍有了些精神。
第二天,當人們在來(lái)看龍的時(shí)候,它不見(jiàn)了,那里還有龍掙扎過(guò)的痕跡,看來(lái)龍飛走了,有人說(shuō):看見(jiàn)了有一天氣壞的生物飛走了,當時(shí)天打五雷轟,烏云密布,很快就看不清了。當時(shí)人們就在那條江取了一個(gè)名字‘黑龍江’。
‘龍’一種奇異的生物,關(guān)于它的傳說(shuō)只有人們的'想像,也有人說(shuō):親眼見(jiàn)過(guò)龍,但龍是真的存在嗎,還是僅限于人們的想像。
說(shuō)不定,它們就在我們的身邊呢。
生物作文300字 篇2
生物園是我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn),它為我們學(xué)校增添美麗,所以我愛(ài)它!
春天,春姑娘娘悄悄地來(lái)了,她邁過(guò)高山,走過(guò)小溪,把春的消息帶給生物園,于是,春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的!沿著(zhù)一條石子路,很快就到了美麗的生物。
春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小樹(shù)的葉子被洗得一塵不染,不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動(dòng)著(zhù)嫩綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來(lái)。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的花瓣中間夾著(zhù)幾滴露珠,顯得那么的.水靈靈,從遠處看,就像一團火,從近處看,像一個(gè)嬌貴的小姑娘,怎么不叫人喜歡呢?
夏天,生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著(zhù)同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗,粉紅中帶著(zhù)一點(diǎn)白,它又是多么害羞!紅紅的臉蛋,害羞地望著(zhù)大家。在夏風(fēng)中,荷花正輕快的跳舞!
秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),!是什么花這么香氣撲鼻,原來(lái)是菊花,菊花像一位堅強的戰士,保衛著(zhù)生物園,這是多么令人敬佩!
冬天,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著(zhù)生物園,這時(shí),臘梅花正在抵抗著(zhù)冬天帶來(lái)的寒冷,頑強的生活著(zhù)。臘梅花的精神多么寶貴!這種精神值得我們學(xué)習。
!生物園你真美!
生物作文300字 篇3
20xx年,人們依靠仿生學(xué),發(fā)明了許多科學(xué)創(chuàng )造。
在小廣場(chǎng)內,人們與小孩盡情歡樂(lè ),他們穿了一種滑冰鞋,可以在許多地方滑,以至在墻上滑也不會(huì )掉下來(lái)。原來(lái)這種滑冰鞋是科學(xué)家們最新研制的“無(wú)敵滑冰鞋”。更厲害的,這種鞋還是太陽(yáng)能的呢,穿上它居然還能在水上滑行呢!這是從壁虎身上得到的啟發(fā)。
天氣真熱呀,到樹(shù)下乘涼,“吧”的一聲,從大樹(shù)上掉下了一個(gè)冰塊,正好掉在我頭上,真疼呀。這不是“冰塊樹(shù)”嗎。冰塊樹(shù)能感應到人的體溫,很熱的話(huà),可以站在冰塊樹(shù)下,一個(gè)冰塊掉下來(lái)給你降溫。這冰塊可神奇呢,只要放在手上,一會(huì )兒你就感覺(jué)不到這么熱了。這是根據人體的體溫變化發(fā)明的。
大馬路上一個(gè)人都沒(méi)有,只有來(lái)來(lái)往往的.車(chē)輛,到底怎么一回事?我的小機器人拍了我一下,告訴我人們穿了一種“隱身衣”,能根據周?chē)h(huán)境而變色。我又問(wèn):“人人都穿隱身衣,難道不怕被車(chē)撞?”小機器人回答:“當然不會(huì )了,這兒的車(chē)都是無(wú)人駕駛的,只要超聲波碰到障礙物就會(huì )反射回來(lái),車(chē)立刻停下,很神奇吧!這樣還大大的了交通事故呢。這其實(shí)是根據變色龍和蝙蝠發(fā)明的,厲害吧!”……
2200年的世界真奇妙呀!有許多發(fā)明創(chuàng )造,上世界更美好。
生物作文300字 篇4
今天老師帶領(lǐng)我們去欣賞校園的景色,有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。
首先印入眼簾的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池,月牙形。池邊原來(lái)有兩只“丹頂鶴”,咦,現在怎么只有一只了?,連青蛙也沒(méi)有了,難道它們自己逃走了?我急切地尋找,哦,它們不知什么時(shí)候跑到池水里了。青蛙伏在池水里,綠綠的.脊背露在外面,好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢!水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹(shù),這些柳樹(shù)剛長(cháng)出嫩嫩的新芽,從遠處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲(chóng)。摸一摸,軟綿綿的,撓的手心癢癢。枝條柔美修長(cháng),猶如春姑娘的辮子,已經(jīng)碰到了草地。
再看植物掩映下的各種動(dòng)物雕塑,有蝗蟲(chóng)、海星、血吸蟲(chóng)……蝗蟲(chóng)引起了我極大的興趣。這蝗蟲(chóng)比我見(jiàn)到的真蝗蟲(chóng)大好多,綠綠的,在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達,看上去強壯有力,好像隨時(shí)都會(huì )飛入莊稼地危害農作物。
我們學(xué)校還有許多處景物,有機會(huì )請你來(lái)參觀(guān)我們學(xué)校。
生物作文300字 篇5
9月1日是我們開(kāi)學(xué)的第一天,我心里很高興,因為我又可以見(jiàn)到久日不見(jiàn)的老師同們了。我興高采烈的走進(jìn)教室,看見(jiàn)了一張陌生的面孔。聽(tīng)了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。
這位老師有著(zhù)高高的個(gè)子,修長(cháng)的身材,穿著(zhù)一條紫色的連衣裙。一張瓜子臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就會(huì )露出一排整齊潔白的牙齒。后來(lái),經(jīng)過(guò)這位老師的自我介紹,我才知道這位老是姓王。所以,我們稱(chēng)她為王老師。
一天、兩天。三天過(guò)去了,我對王老師有了更深的了解。王老師講課生動(dòng),再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的`語(yǔ)句,很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了王老師,王老師也對我們有了了解。王老師脾氣很好,從不對我們發(fā)脾氣。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我們大家心想:這下他可摻了,王老師一定會(huì )批他一頓。誰(shuí)知道,王老師不但沒(méi)批評他,反而語(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō):“你這次雖然沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)但是你勇于承認了錯誤,你要記住,以后要交作業(yè)!
這就是我們的新語(yǔ)文老師,我現在越來(lái)越了解她了,我也越來(lái)越喜歡她了。
生物作文300字 篇6
今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰車(chē)”吧。
“海下戰車(chē)”就是海龜,它是世界上最長(cháng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí),爬上海灘,在沙子細的地方挖一個(gè)坑,把蛋產(chǎn)在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動(dòng)物發(fā)現,海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的嘴巴看上去小,張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(cháng)大,它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋,為了適合劃水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚(yú)和小蝦。
還有一種海底動(dòng)物叫墨魚(yú),它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它游動(dòng),手上有許多吸盤(pán)可以吸小魚(yú)或小蝦,身體又光又滑。別的.魚(yú)來(lái)吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物,趁機逃跑。它每次捉小魚(yú)時(shí),先用自己的保護色靠近小魚(yú),然后伸出長(cháng)須將小魚(yú)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。
海洋生物還有很多很多,我要多觀(guān)察多研究,將來(lái)為保護海洋生物做貢獻。
生物作文300字 篇7
在我們的學(xué)校,有許多處美麗的景色,有體育館、400米大操場(chǎng)、生物園……在這么多的景色中,我最喜歡的市生物園。
生物園在學(xué)校的'東北角。在生物園外面,有一大塊石鐘乳,上面刻著(zhù)“生物園”三個(gè)大字。走進(jìn)生物園,第一眼便看到了一面平靜的湖。像一面潔白的鏡子,湖里的魚(yú)兒不時(shí)地跳出水面,好象在歡迎客人呢!湖兩邊有幾棵柳樹(shù),碧綠的頭發(fā)垂下來(lái),好象要到湖里洗一洗自己的頭發(fā)似的。
再往前走,是植物角,植物角里有許許多多植物,有黃蝦花、杜鵑花、仙人掌、鳳尾竹……在這么多植物中,你一定會(huì )喜歡黃蝦花和鳳尾竹。你摘下黃蝦花白色的部份,吸一吸,很快就知道是花蜜,甜甜的。有時(shí)候,太陽(yáng)被云遮住一部份,坐在鳳尾竹下,刮來(lái)一陣風(fēng),鳳尾竹便沙沙沙響了起來(lái),全身感到一陣清涼。
繼續往前走,就到了動(dòng)物角。動(dòng)物角的動(dòng)物就更多了,有猴子、鴿子、孔雀……最有趣的要屬猴子了,它如果肚子餓了,你扔好吃的東西給它,它就會(huì )狼吞虎咽地吃起來(lái),如果你仍的東西它不愛(ài)吃,它就對你吼叫。
這就是我校的美麗景色之一,如果你有機會(huì ),一定要來(lái)參觀(guān)哦!
生物作文300字 篇8
最近,總是在腦子里想一些有關(guān)于生物奧秘的想法。我一直在想,或許地球之外還有其他的生物。他們不了解我們,就像我們不了解他們一樣。在他們看來(lái),我們或許只是一種組成物質(zhì)的微小物體罷了;蛟S在那些外太空的生物體看來(lái),我們就是一種極具殺傷力的微小生物,就像寄生蟲(chóng)一樣,寄居在地球上,在地球上生長(cháng),繁衍,爾后將地球破壞的千瘡百孔,最終自己也得遭受滅頂之災。
萬(wàn)物皆有可能,或許我的想法很離奇,不可思議。但誰(shuí)又能否定這一假想?人類(lèi)在大自然面前,常常天真的以為自己是萬(wàn)物之主,殊不知這不過(guò)是班門(mén)弄斧。大自然孕育了地球上各種各樣的生物,而人類(lèi)也屬于生物的一種,難道人類(lèi)可以在大自然的'面前說(shuō)以及不是大自然的結晶就像站在自己親身媽媽面前傲然地說(shuō)自己不是她的子女?當然不能。
本冊課文中,我最喜歡的就是嚴春友的《敬畏自然》以及星新一的《喂——出來(lái)》這兩篇課文。就是因為這兩篇課文很好的詮釋了大自然同人類(lèi)的關(guān)系。
萬(wàn)物之謎,在我看來(lái),充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩,或許在我們瘋狂研究除人類(lèi)以外的其他生物時(shí),外太空的生物也在瘋狂研究我們。
人類(lèi),何時(shí)才能探究出那些令人神往又令人費解的生物之謎?
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