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書(shū)香伴我行作文14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)香伴我行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香伴我行作文 篇1
在短暫的暑假里，我讀了很多書(shū)，其中，我認為最有意義的是《三國演義》。
這本書(shū)主要講述蜀、魏、吳之間的紛爭。它描述了從漢武帝鐘平元年的黃巾起義到西晉太康元年的三國統一。描述了近百年來(lái)歷史人物的重大歷史事件和活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史圖景。
在書(shū)中，我知道有諸葛亮這樣足智多謀的人，有董卓這樣邪惡的人，有周瑜這樣小心眼的人�！度龂萘x》角色中，諸葛亮是我最佩服的一個(gè)。他知道天氣、地理和人心。不管別人有什么，都瞞不過(guò)他。用改變來(lái)完成戰斗的計劃。他也是一個(gè)很大方的人，很珍惜天賦。他曾七次活捉孟獲，但每次都因孟獲不肯接受而被釋放。直到第七次，孟獲才被說(shuō)服，最終投靠了諸葛亮的.書(shū)。我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。因為諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，所以周瑜非常嫉妒，詭計多端。他認為諸葛亮是吳棟的災難，想找個(gè)借口傷害他。于是他告訴諸葛亮，水上作戰最好的武器是箭，但當時(shí)要求他不造箭，三天造十萬(wàn)弓箭。如果他沒(méi)有做到，他將受到嚴厲的懲罰。但是諸葛亮憑著(zhù)他的智慧和學(xué)識，三天之內就從曹操那里借了十幾萬(wàn)支箭？并且很好的完成了任務(wù)。讓周瑜心服口服�？赐赀@本書(shū)。讓我知道每個(gè)人物的特質(zhì)，比如：曹操謹小慎微，疑神疑鬼；諸葛亮足智多謀，膽識過(guò)人。
馬上就六年級了。我一定要積極開(kāi)口舉手，任何一節課都不會(huì )說(shuō)空話(huà)，這樣我的語(yǔ)文、理科、數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)會(huì )迅速上升。我會(huì )以顧國和中學(xué)為目標，努力奮斗，在拿三所學(xué)校的試卷時(shí)，以我最好最滿(mǎn)意的成績(jì)對待他們。做一個(gè)對社會(huì )有用的人，永遠不要忘記祖國的期望，讓自己從調皮搗蛋變成一個(gè)有禮貌的女孩。多多幫助同學(xué)，別人不會(huì )做題就認真教。只有當他們理解了他們，他們才能放松自己。聽(tīng)老師的話(huà)。做人、理想、生活、交友、做事，有五種方式。
在一本書(shū)中，我學(xué)會(huì )了讀書(shū)、走路、思考的良好行為，也教會(huì )了我無(wú)窮無(wú)盡的道理。這讓我欣喜若狂，決心在未來(lái)成為一個(gè)為社會(huì )、為祖國做出貢獻的人。
書(shū)香伴我行作文 篇2
每當我讀書(shū)時(shí)，我的心中都會(huì )涌起一股奇妙的感受。
我愛(ài)看的書(shū)有很多很多，有小說(shuō)，有名著(zhù)，也有科幻……這些書(shū)都使我流連忘返。
記得有一次，我津津有味的在陽(yáng)臺上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書(shū)，書(shū)里的內容精彩而又有趣，使我樂(lè )而忘憂(yōu)。
夕陽(yáng)西下，現在已是黃昏，美麗的夕陽(yáng)把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐，此時(shí)此刻，我才發(fā)現已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了�；剡^(guò)神來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我吃晚飯，我依依不舍的合上書(shū)本，輕嘆了一口氣，便過(guò)頭去吃晚飯了
書(shū)中的故事是多姿多彩的，書(shū)中的'內容又是五彩繽紛的，書(shū)就像金光燦燦的黃金，吸引著(zhù)人們。
第二天，天氣風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，花兒在和風(fēng)中舞蹈著(zhù)，小草在日麗氣和的環(huán)境下生長(cháng)，柳樹(shù)顯得依依多情，我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車(chē)上。在這個(gè)美好的日子里，爸爸帶著(zhù)我到新華書(shū)店看書(shū)，我既欣喜又激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于到了書(shū)店，我看著(zhù)書(shū)柜上花花綠綠的書(shū)籍，我興奮不已。從書(shū)柜上抽出一本小說(shuō)，開(kāi)始讀了起來(lái)，我讀的如癡如醉，腦子里還在想一些莫名其妙的問(wèn)題。從隔壁飯店飄來(lái)一陣陣飯香，我感到我的腳站得有些麻木，但我卻渾身輕松。
我戀戀不舍得把書(shū)放下，隨著(zhù)爸爸離開(kāi)了書(shū)店。
書(shū)，你是一盞指路的明燈，照亮我的心靈。書(shū)，你是一位老師，教我學(xué)習知識。書(shū)，你是一顆擁有美好心靈的天使，使我懂得世界上的善惡美丑。
書(shū)本的內容與知識是我成長(cháng)的源泉，一本本目不暇接的書(shū)，擁有許多童真與想象。小時(shí)候我總是聽(tīng)著(zhù)父母指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我書(shū)中的內容是什么意思�，F在我長(cháng)大了，父母曾經(jīng)的指指點(diǎn)點(diǎn)印在了我的腦海里，我用這種方法來(lái)讀書(shū)、來(lái)看書(shū)，來(lái)學(xué)習書(shū)中的知識。
每當我們讀書(shū)時(shí)都會(huì )樂(lè )而忘憂(yōu)，樂(lè )而忘饑，我們只是跟著(zhù)書(shū)中的人物樂(lè )在其中。讀書(shū)，既能學(xué)到知識也能提高作文水平，我們何樂(lè )而不為呢？
書(shū)香伴我行作文 篇3
人生中最寶貴的東西是什么？有的人認為是金銀珠寶，有的人認為是山珍海味，而我認為人生中最寶貴的東西是一本書(shū)。
書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦：每當我迷惑不解時(shí)，書(shū)猶如一盞明燈，給我指引方向；每當我悲傷時(shí)，書(shū)好似一個(gè)港灣，給我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港；每當我驕傲時(shí)，書(shū)好像一位良師，不耐其煩地告訴我要謙虛；每當
書(shū)籍就像一座座寶庫，當你打開(kāi)它，你就會(huì )發(fā)現里面有無(wú)數奇珍異寶，像巨浪一樣向你涌來(lái)，你會(huì )漫游在書(shū)的海洋中，沉浸在書(shū)的世界里，而這座寶庫的鑰匙，就在你的手里
書(shū)是我的一個(gè)好朋友，它陪我走過(guò)了坎坷的道路，也陪我經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣。
一想到酸這個(gè)字，我不禁臉紅心跳。三年級的時(shí)候，我們開(kāi)始挑戰千萬(wàn)字閱讀，有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷拿出書(shū)來(lái)看，我正沉浸在書(shū)香中時(shí)，突然聽(tīng)到同學(xué)們的竊笑聲，我抬起頭，看到老師那冷酷的目光，我的.臉頓時(shí)成了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。
甜是一個(gè)讓我很開(kāi)心的字。四年級的時(shí)候我開(kāi)始做筆記，積累了很多好詞好句，正所謂聚沙成塔，集腋成裘，從此我寫(xiě)作文以不再像以前那樣磕磕絆絆，腦子里一片空白，而是老師每給出一個(gè)主題，我都能得心應手地寫(xiě)出好作文，得到老師一次次的表?yè)P，我心里比吃了蜜還甜，別提有多開(kāi)心了。
苦讓我得到了一次教訓。一次放學(xué)的路上，我邊走邊看書(shū)，沒(méi)有注意腳下，結果，我被一塊石頭絆倒了，劃破了手臂，我抱著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)，哭哭啼啼地回到家，媽媽問(wèn)清原因后，哭笑不得。
我最恨辣這個(gè)字了�？磿�(shū)有收獲，當然也得有代價(jià)。自從我愛(ài)上讀書(shū)以后，我把所有的課余時(shí)間都獻給了書(shū)，每天晚上，我總是被一股神秘的力量吸進(jìn)書(shū)里去，看到很晚才睡覺(jué)，所以呀，我從此就戴上了一個(gè)大大的黑白相間色的眼鏡。
胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，有了書(shū)這個(gè)良師益友的陪伴，我相信我收獲的不僅僅是這些。
書(shū)香伴我行作文 篇4
我從小就十分喜愛(ài)看書(shū)，當然免不了和書(shū)發(fā)生一系列的故事。
記得我上幼兒園小班的時(shí)候，我迷上了正在熱播的電視劇《西游記》。那時(shí)，我天天“抱”著(zhù)電視不放。一次偶然的`機會(huì )，媽媽帶我出去逛街，我在馬路邊的一個(gè)書(shū)攤上發(fā)現了這樣一本連環(huán)畫(huà)《西游記》。哇——我一定要買(mǎi)下這本書(shū)！天天等每天兩集的《西游記》看，感覺(jué)又慢又吊胃口，還不如買(mǎi)本書(shū)回去一口氣看完過(guò)癮呢！我心想。媽媽看我這么喜歡這本書(shū)，便給我買(mǎi)了下來(lái)。一路上，瞧我高興的，都忘記了腳的酸痛。從此，我便與書(shū)結下了不解之緣。
上了小學(xué)一年級，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，閱讀面也漸漸廣了起來(lái)。楊紅櫻童話(huà)、張之路童話(huà)、格林童話(huà)我都非常喜歡看。有時(shí)候，我甚至把一本書(shū)看了五六遍，但我依舊不厭其煩，愛(ài)不釋手。
到了三年級，我看書(shū)的欲望越來(lái)越強烈，而且幾乎是每天都要看，從沒(méi)間斷過(guò)�？傆X(jué)得一天不看書(shū)，好像丟了什么東西似的，心里總是感覺(jué)不舒服。因此，媽媽給我起了個(gè)雅號叫“小書(shū)蟲(chóng)”。當然，用心閱讀也帶給了我在習作上的“豐碩戰果”。從三年級開(kāi)始，我的作文經(jīng)常在各種報刊上發(fā)表，而且在各種征文比賽中獲得過(guò)許多不同的獎勵。有人問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銉鹤幼魑膶?xiě)得那么好，有什么秘訣呀？”媽媽總是笑著(zhù)回答：“沒(méi)有，他只是特別愛(ài)看書(shū)而已�！笔前�，這一切都歸功于——讀書(shū)！讀書(shū)帶給我榮譽(yù)，榮譽(yù)讓我自信，所以讀書(shū)讓我自信！
現在我已經(jīng)五年級了，認識的字多了，閱讀面也更加廣闊了�！都t樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》等等，它們都成為了我的“盤(pán)中餐”。圖書(shū)館和書(shū)店便成了我常去的地方，我常把自己“埋”在書(shū)堆里，津津有味地品讀每一本書(shū)。如果有人問(wèn)我，你為什么那么愛(ài)看書(shū)呢？我一定會(huì )毫不猶豫地回答：是因為書(shū)中那動(dòng)人的故事吸引了我；是因為書(shū)中那曲折的情節打動(dòng)了我；是因為書(shū)中圣賢的人物教誨了我；是因為……太多太多。
我喜歡看書(shū)，愿書(shū)香相伴，夢(mèng)想同行……
書(shū)香伴我行作文 篇5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基心目中的書(shū)是階梯；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”，莎士比亞心目中的書(shū)是營(yíng)養品；“走遍天下書(shū)為侶”，尤安。艾肯心目中的書(shū)是伴侶；而在我的心里，書(shū)是一葉扁舟，從我幼年起載著(zhù)我駛向知識的殿堂。
我從小時(shí)候起就與書(shū)有著(zhù)不解之緣。從4歲起，媽媽買(mǎi)來(lái)幾本童話(huà)書(shū)，在睡前講給我聽(tīng)，我總是伴著(zhù)童話(huà)聲入夢(mèng)。又過(guò)了兩年，我認識了些字，媽媽就在郵局訂閱了幾份書(shū)，我總是盼著(zhù)書(shū)能早點(diǎn)寄來(lái)。后來(lái)，我8歲了，媽媽從書(shū)店買(mǎi)了些注音讀本，我總是看得津津有味，不愿放下。漸漸地，我到了10歲，家里的書(shū)架放滿(mǎn)了書(shū)，如《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我曾經(jīng)為《水滸傳》中108將的最后身世而嘆息；為《三國演義》諸葛亮草船借箭的.才能而贊嘆；為《魯賓遜漂流記》中魯濱遜在荒島生活28年后平安回家而高興……一本本好書(shū)像鑰匙打開(kāi)知識的寶庫，讓我融入進(jìn)故事里，和主人公一起遨游在書(shū)海。
書(shū)經(jīng)常讓我廢寢忘食，忘了時(shí)間。有一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店新到了名著(zhù)，于是我趁著(zhù)下午上完補習課的空隙直奔書(shū)店，找到書(shū)我就迫不及待地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可我渾然不知。一口氣看完了整本書(shū)，我才伸伸懶腰站起來(lái)，天哪，外面天都黑了，一看時(shí)間， 6點(diǎn)多了，我可是4點(diǎn)來(lái)的。這時(shí)間過(guò)得真快呀。于是，我連忙趕回家，雖然被爸媽臭罵了一頓，但我摸摸腦袋想，這里面可又多了一本書(shū)，又增長(cháng)了一份知識呢。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華�，F在，我感受到書(shū)帶給我的樂(lè )趣，我將隨著(zhù)好書(shū)成長(cháng)。讓書(shū)香伴我行一生。
書(shū)香伴我行作文 篇6
我喜歡讀書(shū)，成長(cháng)的路上一直有書(shū)香的陪伴，我的世界、書(shū)的世界交相輝映相伴而生。在我的世界里，書(shū)早已成為不可分割的一部分；在書(shū)的世界里，我有三分蘇軾的放縱不羈，三分李清照的婉約深情，三分施耐庵的過(guò)人才氣，再加上一分東野圭吾的驚人邏輯。
讀書(shū)的我，不同于現實(shí)世界的我。
生活中的我溫和而沉靜，心情很少起落，而讀書(shū)時(shí)卻有哭有笑有沉默。笑的是結局的.美好，善良得到了回報；哭的是內心的柔軟被觸動(dòng)，體會(huì )他人的坎坷人生；沉默的是人生的厚重，人性的難以捉摸。書(shū)豐富了我！
記憶深處有很多書(shū)，讀過(guò)、感動(dòng)過(guò)，即使很久沒(méi)有翻閱，也無(wú)法忘卻。
《水滸傳》，一百零八條好漢以宋江為首聚義梁山。智多星、豹子頭、黑旋風(fēng)、浪里白條、玉麒麟就這樣闖進(jìn)我生活。如果我活在這本書(shū)中，真想成為他們的第一百零九個(gè)兄弟，敢愛(ài)敢恨，快意恩仇。書(shū)，娛樂(lè )了我。
《假如給我三天光明》，海倫·凱勒——我敬佩的女性，她失明、失聰，卻不向命運低頭，從不放棄自己，而是向生活揮手向所有人證明來(lái)到世上的意義。她靠毅力變得優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓所有人都敬佩。讀過(guò)了這本書(shū)，我有了榜樣，有了力量。在我面對困難想放棄時(shí)，就會(huì )想起這個(gè)偉大的奇女子。書(shū)，影響了我。
張嘉佳用樸素的故事情節，寫(xiě)出《云邊有個(gè)小賣(mài)部》中最深情的故事。序言說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)給內心卑微的自己，寫(xiě)給我們所遇見(jiàn)的悲傷與希望，寫(xiě)給離開(kāi)我們的人，寫(xiě)給陪伴我們的人。這本書(shū)相當于一束從未斷絕的光，照進(jìn)我們內心最柔軟的地方。在這本書(shū)中，我看到了青春，看到了自己。我看到了自己的卑微，并且不再卑微。書(shū)，塑造了我。
“一書(shū)一世界，一文一乾坤�！边@大千世界我還未曾走遍，剩下的路還很長(cháng)，而書(shū)也將陪我走過(guò)余下的日子。
書(shū)香伴我行作文 篇7
一盞清茶，一片綠蔭，一絲陽(yáng)光，一縷書(shū)香。在雨后的一方小亭坐下，掏出一本百讀不厭的書(shū)，等待陽(yáng)光穿透云層，照在書(shū)本上，暖暖的書(shū)香肆意。
我與書(shū)的首次邂逅，還是在很小的時(shí)候。偶爾在家中“探險”時(shí)，拾到一本小小的童話(huà)書(shū)，我翻開(kāi)來(lái)看，那些小小的螞蟻字好像有著(zhù)神奇的魔力，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著(zhù)，吸引著(zhù)我睜大了眼看。我把書(shū)拿給媽媽?zhuān)瑢儆谕?huà)的香味在屋中彌漫。
待我大了一些后，有了足夠的知識，我便開(kāi)始讀中國文學(xué)的瑰寶——四大名著(zhù)。那時(shí)，我最喜歡的是《西游記》，我深深地迷戀上了那個(gè)屬于作家吳承恩的.奇幻世界。我喜歡跟著(zhù)孫悟空騰云駕霧，喜歡沉迷在作家的無(wú)限想象中。那時(shí)，我最不喜歡《紅樓夢(mèng)》了，感覺(jué)里面的文字太過(guò)生澀難懂，于是，這部經(jīng)典的小說(shuō)便被我棄置在一旁了。
現在的我漸漸地被古詩(shī)文所吸引，我向往“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉景象；我會(huì )被“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”的小娃的天真逗笑；我陶醉在“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的美妙景象中……有一次，我在讀“西北望，射天狼”時(shí)，偶爾看見(jiàn)小時(shí)因為“深奧難懂”所被我遺棄的《紅樓夢(mèng)》。我出于一時(shí)的好奇翻開(kāi)書(shū)本，便被書(shū)中的內容所震驚了，它曲折動(dòng)人的情節將我震撼，完全不同于小時(shí)的“生澀”的印象。很快，《紅樓夢(mèng)》便放上了我的床頭……
書(shū)如一盞清茶，以無(wú)窮的回味驅散我心中的苦澀；書(shū)如一片綠蔭，給炎炎烈日下的我提供一處小小的庇護；書(shū)如一絲陽(yáng)光，驅散我心中的陰云。一縷書(shū)香，伴我走過(guò)平凡而美好的一生
書(shū)香伴我行！
書(shū)香伴我行作文 篇8
從小我就一直喜歡看書(shū)，但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概，甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最?lèi)?ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養的讀物，雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著(zhù)、優(yōu)秀等有益的書(shū)籍，可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級的時(shí)候偶遇了《少年文藝》，還記得當時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次，不是被精美的插圖或者幽默的笑話(huà)所吸引，而是稍作閱讀，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，從此，我便走上了愛(ài)好書(shū)的路。
雖然我看的書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養了，可是我讀得不夠細，也不愿摘錄好詞好句，所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分，也一直寫(xiě)不好，甚至錯別字也經(jīng)常來(lái)我的里玩。這不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì )用錯。因為各種奇葩錯誤的出現，讓我覺(jué)得難堪，于是我決定痛改不認真看書(shū)的壞毛病。
我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把我的書(shū)整理好后按類(lèi)別分放在書(shū)架上，并且聽(tīng)了老師的建議，看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆，看到好詞好句劃下來(lái)，看到不認識的.生字生詞也劃下來(lái)，每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里，空閑的時(shí)候就看看。慢慢地，我發(fā)現我再做閱讀理解的時(shí)候，準確率提高了很多。寫(xiě)的時(shí)候，不僅錯別字不愿意來(lái)找我了，還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”，這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里沒(méi)有戰亂和紛爭，沒(méi)有虛偽或者喧囂，只有快樂(lè )、寧靜、美麗與和平，這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢？書(shū)，將會(huì )一直伴我前行！
書(shū)香伴我行作文 篇9
“一本好書(shū)就等于和許多高尚的人談話(huà)”。這是歌德心目中的書(shū)�！袄硐氲臅�(shū)籍是智慧的鑰匙”，這是托爾斯泰心目中的書(shū)�！白x過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”，這是臧克家心中的書(shū)。而在我的心中，書(shū)是一把能夠幫我們開(kāi)起智慧之門(mén)的鑰匙，讓我們獲得更多的知識，書(shū)是一艘船，載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。書(shū)，我們一生的好朋友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理.解決難題的方法和思路。
小時(shí)候我就與書(shū)交上了朋友，那是一個(gè)色彩繽紛的童話(huà)世界：白雪公主和七個(gè)小矮人熱情地邀請我去做客�；夜媚锵蛭以V說(shuō)她不幸的遭遇，小紅帽告訴我遇到強大的'對手一點(diǎn)也不可怕，一定要機智聰明才能戰勝敵人。
現在我已經(jīng)是一位四年級學(xué)生，即將是五年級學(xué)生了，要復習功課，因此很少有時(shí)間看書(shū)，我一到晚上就拿起一本書(shū)看個(gè)不停。書(shū)中的內容很豐富，沒(méi)幾分鐘就與主人公一同鉆進(jìn)書(shū)的海洋。我體會(huì )到了喜怒哀樂(lè )，有時(shí)幾個(gè)搞笑的情節常常讓我捧腹大笑，有時(shí)還笑得前仰后合，我棒著(zhù)書(shū)如癡如醉，忘了吃飯，遨游在書(shū)的海洋中。
有一次我關(guān)上房門(mén)看書(shū)，看得走火入魔，看到主人公遇到困難時(shí)我常常跺腳，正在為主人公的不幸出氣。每當看到主人公高興時(shí)我也會(huì )主人公感到高興，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，整個(gè)世界好像對我已經(jīng)不存在了，直到媽媽在我耳邊大叫：吃飯了!”我才昏昏沉沉的從書(shū)中醒來(lái)。
雖然我年紀不大，但書(shū)柜中有了很多書(shū)，《寓言故事》告訴我許多道理，《格林童話(huà)》為我的童年增添了許多色彩。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。
書(shū)香伴我行作文 篇10
在書(shū)的海洋中，探索書(shū)韻，品味書(shū)香，傾聽(tīng)書(shū)聲。讓我們隨書(shū)去旅行吧！
探索書(shū)韻
書(shū)是一位老師，既和藹，又親切；書(shū)是一位益友，讀了書(shū)，就好像認識了一位好朋友；書(shū)是一座花園，讓人沉醉其中。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不可以一天不讀�！笨梢�(jiàn)書(shū)對人來(lái)說(shuō)有多么地重要。一個(gè)人如果想增加知識，那就得多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
不同的書(shū)會(huì )給我帶來(lái)不同的心情。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我會(huì )傷心不已；讀《格林童話(huà)》時(shí)，我會(huì )受益無(wú)窮；讀《柯南》時(shí)，我會(huì )拍案叫絕。
拿起一本書(shū)，淡淡的書(shū)香便讓人心曠神怡。翻開(kāi)它，細細品味它，你就會(huì )發(fā)現，在書(shū)中，學(xué)到的知識比課文中學(xué)到的還多。
品味書(shū)香
一個(gè)人如果沒(méi)有受到書(shū)的熏陶，那他便不是一個(gè)完美的人。我正在細細品味《小橘燈》這本書(shū)，我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛腦海中浮現出那個(gè)小女孩的笑容，在戰爭中，這像陽(yáng)光一樣溫暖的笑容十分少見(jiàn)。這篇散文寫(xiě)得真好，使我感受到善美的熏陶。
從小我就愛(ài)看書(shū)，剛開(kāi)始看的時(shí)候，我看的.是一些小人書(shū)，漸漸地我長(cháng)大了，我就愛(ài)看一些名著(zhù)：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……現在我更愛(ài)看一些名人的散文：《小橘燈》、《河塘月色》、《兔兒爺》、《魯迅雜文選》。這些書(shū)令我如醉如癡，像進(jìn)入了夢(mèng)幻仙境一般。
傾聽(tīng)書(shū)聲
書(shū)聲振振，如詩(shī)如畫(huà)，讓我們一起去傾聽(tīng)書(shū)聲的招喚吧！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)說(shuō)的真不錯，讀了書(shū)安居不用架高堂，讀了書(shū)娶妻莫恨無(wú)良媒。
每當受到壓力時(shí)，我就會(huì )拿起一本書(shū)，在書(shū)中解放憂(yōu)愁聆聽(tīng)著(zhù)書(shū)的召喚；每當遇到困難時(shí)，書(shū)就會(huì )幫助我，渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困難；每當不快樂(lè )時(shí)，書(shū)就會(huì )為我插上快樂(lè )的翅膀，帶我飛出憂(yōu)傷。
書(shū)香伴我行，伴我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的歲月，伴我成長(cháng)。書(shū)成了我的精神食糧，我要隨書(shū)香去旅行。
書(shū)香伴我行作文 篇11
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！迸喔J為，“書(shū)籍是在時(shí)代的波浪中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！北哪棠谈嬲]我們，“要多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始�！�
小時(shí)侯，我就與書(shū)有不解之緣�？蓯�(ài)又善良的白雪公主邀我和七個(gè)小矮人玩，一起打敗可惡的皇后：當我和小紅帽一起開(kāi)心地走向去奶奶家的路時(shí)，發(fā)現大灰狼撲了過(guò)來(lái)，幸虧好心的獵人叔叔救了我們；我還幫助丑小鴨走出了自卑的陰影，成為了一條美麗的白天鵝；豌豆姑娘在我的幫助下，逃出了地鼠家，找到了心目中的王子……正是因為這些童話(huà)，讓我成為了幼兒園里的“小博士”，同學(xué)們有什么字不會(huì )就會(huì )來(lái)問(wèn)我，還可以驕傲地在每周故事會(huì )上給大家講我聽(tīng)過(guò)的'童話(huà)呢！
到了小學(xué)，我漸漸地接近了文學(xué)著(zhù)作�？戳恕犊袢巳沼洝泛�，我和魯迅一起憤慨舊社會(huì )的腐敗與無(wú)能；看了《紅樓夢(mèng)》后，我體會(huì )到了賈寶玉和林黛玉的真情以及當時(shí)社會(huì )的殘酷；看了《小飛俠波得》，我能體會(huì ) 到小飛俠的機智與勇敢。書(shū)，使我的寫(xiě)作能力有了明顯的提高，更加廣闊了我的視野。
書(shū)，讓我陶醉。它，讓我明白了什么是“仰天大笑出門(mén)去我輩豈是蓬嵩人”的豪情，什么是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的孤獨；什么是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂(yōu)愁，什么是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳�！钡南矏��？梢哉f(shuō)，是書(shū)，豐富了我的感情，讓我更加了解這個(gè)世界。
書(shū)，是人最大的財富之一。書(shū)，帶領(lǐng)我由一個(gè)懵懂無(wú)知的嬰兒，一步步地走到現在。我永遠都離不開(kāi)書(shū)。
書(shū)香伴我行作文 篇12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。大家聽(tīng)了，應該都很耳熟吧，那就是偉大的高爾基所說(shuō)的一句名言，現在我也快成了那位大名鼎鼎的高爾基了。
在我家的書(shū)柜里，到處都擺滿(mǎn)了關(guān)于小學(xué)生提高素質(zhì)的課外書(shū)。有《民間神話(huà)傳說(shuō)》，有《假如給我三天光明》，還有《100位名人成長(cháng)的故事》……最吸引我的那一本書(shū)是《100位名人成長(cháng)的故事》，因為它能帶給我無(wú)窮的知識。
書(shū)中自有黃金屋，比如科普書(shū)能讓我們認識到大自然里更多的奧秘，寓言故事能告訴我們做人的.原則，讓我們走向成功的道路。名人故事能帶領(lǐng)我們了解名人小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的艱苦奮斗，告訴我們一定要堅強�，F在，我特地要為大家推薦一本好書(shū)，那就是《100位名人成長(cháng)故事》。它里面的內容可豐富了，有但丁、愛(ài)因斯坦、巴爾扎克、雨果等等，真是應有盡有……當我遇到困境時(shí)，我常常會(huì )想起那些名人所經(jīng)歷過(guò)的悲慘遭遇。有一次，我和朋友去買(mǎi)自動(dòng)鉛筆，剛進(jìn)文具店我們就被一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆所吸引，我朋友迫不及待地掏錢(qián)買(mǎi)了一支，本來(lái)我也想要買(mǎi)一支的，后來(lái)，我想起書(shū)上寫(xiě)的一句名言，“人不可貌相，海水不可斗量”。就買(mǎi)了一支寫(xiě)得快的自動(dòng)鉛筆。結果，我的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)得字即快又好，而朋友的呢，早已經(jīng)“粉身碎骨”了。
一天，我捧著(zhù)一本爸爸剛剛給我新買(mǎi)的一本《百科全書(shū)》一冊，聚精會(huì )神地坐在陽(yáng)臺上看，正當我看地津津有味的時(shí)候，媽媽端來(lái)一碗熱騰騰的綠豆湯讓我喝，我一不小心把湯倒翻了，腿燙了一下，燙得我淚水直流三千尺，心如刀割�？晌胰掏从謱�(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)了。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，又是人類(lèi)知識的海洋，它能讓我在知識的海洋里自由地暢游。
書(shū)不愧是我的好老師，它還是我最親密的好朋友。我真喜歡它。
書(shū)香伴我行作文 篇13
開(kāi)啟智慧的大門(mén)，書(shū)籍是鑰匙；攀上理想的高峰，書(shū)籍是階梯；駛向成功的彼岸，書(shū)籍是帆船；品嘗生活的酸甜，書(shū)籍是糖果……雖然書(shū)籍千變萬(wàn)化，但它卻是你人生路上唯一永久的伴侶……
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睂τ谠S多“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，看書(shū)時(shí)每天必不可少的“功課”，書(shū)籍能驅走一天的疲乏，能洗滌勞累的心靈。一天不看書(shū)，都會(huì )有太多無(wú)法語(yǔ)言的寂寞。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！泵刻熳x一點(diǎn)書(shū)，便能增長(cháng)一些知識，一天，兩天，隨著(zhù)時(shí)間的推移，你就會(huì )積少成多，擁有更多的知識。消除腦子里那些愚蠢的想法，我覺(jué)得沒(méi)有比書(shū)籍更好的靈丹妙藥了。
“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到�！庇米彀芽吹降臅�(shū)的內容念出來(lái)，這是每個(gè)人都會(huì )干的事。但是許多人都不知道：讀書(shū)并非只有“讀”那樣簡(jiǎn)單，更重要的是“悟”，用心去體會(huì )書(shū)的含義，用心去感悟作者想要傳遞的信息和所要表達的感情。這才是讀書(shū)。
“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x書(shū)并不是只讀一遍就算讀過(guò)了，只用不厭其煩地、多次地讀同一本書(shū)，每讀一遍就停下來(lái)思索一下書(shū)的內在含義，直到你讀懂為止，這才是真正的讀書(shū)。而這些你讀懂的東西，就可以運用到你的作文中去，到那時(shí)，你就能親身體會(huì )到“下筆如有神”的豪邁。
曾讀過(guò)這樣一段文字：每一本書(shū)，就像一方深深的.潭水，你不能只用你的腳尖去點(diǎn)潭面的水，而要勇敢地跳下去，這樣你才能揭開(kāi)書(shū)籍表層的面紗，看到它深層的奧秘。
我國著(zhù)名的散文家冰心將這所有的讀書(shū)要訣都概括成了九個(gè)字：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！敝灰慵毤毱肺�，你就能感悟到這九個(gè)字的含義，
就讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為師，讓書(shū)香陪伴著(zhù)你我，向著(zhù)美好的未來(lái)，大步前進(jìn)！
讓我們齊聲吶喊：書(shū)香校園，書(shū)香世界，書(shū)香伴我行！
書(shū)香伴我行作文 篇14
我在暑假時(shí)看了一本書(shū)，它讓我懂得了許許多多的道理，這本書(shū)就是《世界上最經(jīng)典的智慧》。
這里面記錄了許多令人深思的精彩故事，其中有一個(gè)不起眼的小故事最令我感到驚訝不已，那個(gè)故事叫作《八十美元環(huán)游世界》。故事講得是一個(gè)叫羅伯特克里斯托的美國人用了八十美元環(huán)游了整個(gè)世界。這是常人所無(wú)法想象和辦得到的，因為他有信心，有誠意，依靠智慧的力量，達到了我們平常人所無(wú)法意料的目的。他在輪船上當文員可省船票，為廚師拍照省下餐費，用愛(ài)爾蘭的香煙送給巴黎的司機省車(chē)費，為泰國酒店提供他國酒店的資料而受到國賓式的待遇。一路上雖然有不少人嘲弄他譏笑他，他都笑著(zhù)坦然面對，因為他給自己下達了目標，而且堅定不已的走了下去最終他獲得了勝利。
假如給我八十美元，我能干點(diǎn)什么呢？只能買(mǎi)點(diǎn)玩具，買(mǎi)幾本課外書(shū)，還想去坐坐過(guò)山車(chē)，什么事情都辦不了，更何況環(huán)游世界了。所以我十分敬佩他崇拜他，是因為我敬佩他的'毅力和智慧，他是我們每個(gè)人的榜樣。
以前我對自己要求很低，而現在我卻對前途充滿(mǎn)了信心和希望，因為是這本書(shū)給了我啟迪，它用幽默而又嚴肅的小故事告訴了我們如何正確的利用智慧，使自己超越常人。人的一生中不能不看書(shū)不學(xué)習，人生中如果沒(méi)有書(shū)，他將是一個(gè)愚笨的人，整天無(wú)所事事的人。但是你在讀書(shū)時(shí)不去思考書(shū)中的含義的話(huà)那等于白讀，因為讀書(shū)不思考就象吃飯沒(méi)消化一樣。一個(gè)不讀書(shū)沒(méi)知識的民族是個(gè)可怕的民族，也是一個(gè)沒(méi)有希望和前途的民族。
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