我快樂(lè )的作文

有關(guān)我快樂(lè )的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)我快樂(lè )的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我快樂(lè )的作文1

　　咦，那個(gè)是什么玩藝兒？好神奇呀！”我歪著(zhù)腦袋問(wèn)媽媽。那是一年級時(shí)的暑假里，我和爸爸媽媽路過(guò)東輝閣廣場(chǎng)，看到許多大哥哥大姐姐們穿著(zhù)四個(gè)輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著(zhù)，我簡(jiǎn)直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過(guò)神來(lái)。 之后的好幾天，我總在想著(zhù)那“怪”鞋子，吃飯時(shí)在想，看電視時(shí)在想，甚至連睡夢(mèng)中也有好幾次夢(mèng)見(jiàn)自己也穿著(zhù)那“怪”鞋子在空曠無(wú)人的`的廣場(chǎng)上馳騁著(zhù)，像一匹駿馬在一望無(wú)垠的草原上奔騰，那感覺(jué)，真是妙極了！

　　十幾天后，我的到來(lái)了。媽媽早早就容許送我一件神秘的禮物，待到生日那天，會(huì )讓我驚喜一番。這個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了，我一看，哇！我夢(mèng)寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點(diǎn)頭。就這樣，旱冰鞋成了我的好伙伴。

　　于是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸容許了，在一個(gè)月明星稀、涼風(fēng)習習的晚上，我們一起來(lái)到東輝閣廣場(chǎng)上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護手、護膝、護肘和頭盔，便開(kāi)始學(xué)習了。

　　穿上旱冰鞋，我只有在爸爸攙扶下才能找到重心，保持平衡，連移動(dòng)一步都變得十分困難，像是一個(gè)剛學(xué)走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩住身子，慢慢滑動(dòng)，還學(xué)會(huì )了剎車(chē)。突然，一陣微風(fēng)輕輕拂面，我好似也被這一絲風(fēng)吹動(dòng)了似的，不知為什么，兩腿就不由自主地向前滑動(dòng)，為了保持平衡，兩只手就像舞蹈似的在空中舞動(dòng)。

有關(guān)我快樂(lè )的作文2

　　天使的羽翼剛剛降臨，夜的華幕將要開(kāi)啟！風(fēng)假設遙遠的回音，追尋著(zhù)夢(mèng)的翅膀，帶著(zhù)我進(jìn)入了人生這條曲折坎坷的道路…… 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人生的旅途上，每個(gè)人都會(huì )歷經(jīng)各種各樣的磨難，歷經(jīng)重重的挫折困難，童年的我，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，悲傷過(guò)。兒時(shí)歷經(jīng)風(fēng)雨的`滋味，如今在我心里，還是那么真切，那么難忘……

　　依稀記得那個(gè)夏天，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我穿著(zhù)一雙白球鞋，在和朋友們辭別時(shí)，我強忍著(zhù)淚水，瞇著(zhù)眼睛，長(cháng)長(cháng)軟軟的睫毛下，眸子里隱藏著(zhù)我無(wú)限的憂(yōu)傷和不舍。是��！六年的風(fēng)風(fēng)雨雨將要過(guò)去，六年的歡聲笑語(yǔ)也要變成回憶，六年的喜怒哀樂(lè )也要流逝！我怎能不心痛？怎能舍得？也許是因為這個(gè)夏天太潮濕，讓人禁不住含笑著(zhù)流淚。我們這個(gè)集體，這個(gè)大共同經(jīng)歷5·12大地震的摧殘，但我們卻沒(méi)有因此墮落，反而變得更加堅強，真摯的情誼也更加深厚。如同雪糕一般絲滑香甜�？扇缃�，我們就要別離，心里不免有些惆悵。憶昔，我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)耐心的撫慰我；生氣時(shí)，又是誰(shuí)一直替我打抱不平；開(kāi)心時(shí)，又與誰(shuí)一起分享喜悅。是��！我們現在都長(cháng)大了！但我們會(huì )永遠記住最初的夢(mèng)！天下沒(méi)有不散的筵席，這點(diǎn)小風(fēng)雨算什么？相信，我一定會(huì )看見(jiàn)絢爛的彩虹。童年的伙伴，長(cháng)長(cháng)的夜里，我會(huì )獨坐窗前，想你，念你，心中是陽(yáng)光一片，一片的云……

有關(guān)我快樂(lè )的作文3

　　書(shū)是一艘船，沖破千萬(wàn)層浪，載我駛向成功的此岸；書(shū)是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天；書(shū)是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著(zhù)。

　　從小我就愛(ài)讀書(shū)�？臻e時(shí)，我一捧起那心愛(ài)的課外書(shū)，就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然后迫不及待的讀起來(lái)。晚上睡覺(jué)前，如果不看一會(huì )兒書(shū)，我就無(wú)法入睡。我記得，《木偶奇遇記》讓我看見(jiàn)一個(gè)聰明勇敢的皮諾曹；丑小鴨經(jīng)歷一番苦難，變成美麗善良的白天鵝；小紅帽的故事更加驚險……一個(gè)個(gè)故事讓我格外難忘，使我身臨其境。

　　一本本書(shū)讓我百看不厭，“人物真多姿”讓我懂得世界充滿(mǎn)愛(ài)，那些感恩的故事我看了會(huì )情不自禁地流淚，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深地感受到老師、父母對孩子的愛(ài)，也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義；“風(fēng)景好美麗”讓我走進(jìn)大自然，仿佛讓我環(huán)游世界一遍；“動(dòng)物真可愛(ài)”中那可愛(ài)的小動(dòng)物寫(xiě)得活靈活現，讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界；“植物真精彩”讓我走進(jìn)了美麗的植物王國，認識了許多奇形怪狀的`花草樹(shù)木；還有那“童話(huà)故事”是我快樂(lè )的催化劑，童話(huà)的絢麗多彩，充滿(mǎn)神秘，怎能不讓我流連忘返呢？還有“暢想未來(lái)”……

　　總之，書(shū)是無(wú)聲老師，是知識的海洋，我將是一條小魚(yú)兒，在書(shū)的海洋里暢游，讓我感到無(wú)比的快樂(lè )。

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