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我運動(dòng)，我快樂(lè )作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我運動(dòng)，我快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文1
今天雖然天空陰云密布，，但我的心里卻是陽(yáng)光燦爛。因為我們又如期迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。
當我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到體育場(chǎng)參加開(kāi)幕式時(shí)，只見(jiàn)前方站著(zhù)學(xué)校的領(lǐng)導，到處是興奮忙碌的家長(cháng)們。雖然天氣變冷，同學(xué)們凍得有些發(fā)抖，但每個(gè)班的隊員都堅持著(zhù)。他們邁著(zhù)矯健的步伐，伸手揮舞著(zhù)小紅旗，高呼著(zhù)“金都天長(cháng)，我們最強。放飛夢(mèng)想，超越自我。六一六一，勇奪第一。六二六二，非比尋常。六三六三，勇創(chuàng )輝煌�！钡目谔�，精神抖擻地朝主席臺走去。我身在這個(gè)隊伍中，非常驕傲自豪。我抬著(zhù)頭、挺著(zhù)胸，向前邁著(zhù)大步，感到自己能為集體爭光，真是既興奮又激動(dòng)。
女子100米賽跑開(kāi)始了。只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，周群嵐等同學(xué)像離弦之箭似的向前奔去。大家都高呼“周群嵐，加油！”有的同學(xué)從座位上跳了起來(lái)，��！太好了！周群嵐超過(guò)了前幾名同學(xué)，搶到了最前面，我們喊得更起勁了，伸出拳頭助威。在大家的`吶喊中，周群嵐奪得了第一名！我們振臂歡呼、跳躍，就像我們自己跑了第一名那樣興奮。
我也參加了壘球比賽，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)投出優(yōu)異的成績(jì)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，是緊張，是興奮，我也說(shuō)不清。王如奕投完了，輪到我了。我伸出手顫巍巍地拿起球，用力向前投去，才5米多。投了3次，都不理想，沒(méi)有發(fā)揮好�？磥�(lái)我還要多練習。
運動(dòng)會(huì )在熱烈的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。賽場(chǎng)上那矯健的身影，不屈的斗志······猶如一曲精彩地交響樂(lè )，演繹著(zhù)光榮和永不言敗的樂(lè )章，絲絲秋風(fēng)吹刮著(zhù)枯黃的樹(shù)葉，將我運動(dòng)，我快樂(lè )的精神深深地刻進(jìn)大家的心坎。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文2
剛上學(xué)，就聽(tīng)見(jiàn)我們班的幾個(gè)同學(xué)在大聲嚷嚷，原來(lái)，前幾天舉行的足球賽一組都輸了。一組不服氣，他們與二組打賭說(shuō)一組肯定會(huì )贏(yíng)。于是我們決定今天放學(xué)后在花園的空地上集合。我也是1組的一份子之一。
到了下午，大家一放學(xué)就來(lái)到空地上，用幾個(gè)書(shū)包圍成兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門(mén)。準備比賽。這場(chǎng)比賽引來(lái)了許多的觀(guān)眾，1組的守門(mén)員身后，站著(zhù)1組隊長(cháng)的弟弟，他瞇著(zhù)眼，好像很期待這場(chǎng)足球賽。旁邊的小狗趴在地上，吐著(zhù)舌頭，好像也要觀(guān)看這場(chǎng)足球賽，但它似乎并不感興趣，躺在地上呼呼大睡起來(lái)。像是對足球賽的不滿(mǎn)�？墒顷爢T們并不在乎這些，一個(gè)個(gè)精神抖擻，滿(mǎn)是興奮的情緒。
球賽開(kāi)始了，裁判員一聲令下，把球跑到了起來(lái)。一組的一個(gè)隊員馬上跑了過(guò)去，用腳鉤住了球。正準備把球傳給下一個(gè)人的時(shí)候，二組的隊長(cháng)一個(gè)鏟球帶走了球。隊長(cháng)不愧是隊長(cháng)，不一會(huì )就帶著(zhù)球跑到了我們對的球門(mén)邊上，他一個(gè)大力射球，球飛到了守門(mén)員的.身旁。守門(mén)員立即跳到半空中，可惜沒(méi)有攔住球。求從他的身旁飛走了�，F在比分是一比零，我們落后了一分。接下來(lái)又開(kāi)局了，對方一下帶到了球，相傳給別人，但是卻踢歪了，正好傳到了我的腳下。我趕緊帶著(zhù)球跑到對方球框附近，但是突然對方一個(gè)人想阻止我，我想都沒(méi)想，一腳踢了出去�？上П粚Ψ绞亻T(mén)員攔住了。就在這時(shí)，球傳到了我們隊長(cháng)叫下，他飛快地跑著(zhù)，離球門(mén)還有很原時(shí)，他大叫一聲，一腳踢出了求。對方守門(mén)員像是無(wú)法以身體擋住這個(gè)球了，就躲到一邊。耶!球進(jìn)了!我們歡呼著(zhù)，這時(shí)裁判宣布比賽結束。我們雖然一比一平局。但是總比原來(lái)好。
我們還要再次一決高下。雖然各個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但心里卻非常高興。因為運動(dòng)是人必不可少的。堅持運動(dòng)是最重要的。運動(dòng)使人健康，快樂(lè )。讓我們一起來(lái)運動(dòng)吧!我運動(dòng)!我健康!我快樂(lè )!
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文3
運動(dòng)可以增強體能使人生機勃勃、能舒緩心理壓力愉悅心境、健腦增智活躍思維、增強抗御疾病的能力……可以說(shuō)，運動(dòng)是健康的“保護神”，是益智的“腦靈素”，是調節情緒的“開(kāi)心果”，是對抗病魔的“殺手”……運動(dòng)的好處無(wú)窮無(wú)盡！
每當春風(fēng)送暖大地回春時(shí)節，清晨我便與媽媽一起開(kāi)啟運動(dòng)之旅，去植物園騎自行車(chē)，清新的空氣讓我擺脫困意的騷擾，元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了新一天。
因為許久沒(méi)有騎自行車(chē)而導致我連車(chē)都上不去，需要從最基本的起步開(kāi)始重新練起，騎過(guò)一圈之后雙腿變得跟灌了鉛似的，每騎一圈累得氣喘吁吁……但汗水之后，身體是累的，心情卻是舒暢的。第一天憑著(zhù)毅力堅持騎了半個(gè)小時(shí)，媽媽提醒我，剛開(kāi)始恢復鍛煉，不要過(guò)度消耗體力，運動(dòng)再于堅持，不能呈一時(shí)之快過(guò)度運動(dòng)，萬(wàn)事欲速則不達。第二天還是應驗了媽媽說(shuō)的話(huà)，雙腿酸痛，甚至都不想起床了，媽媽再三催促，我才從溫暖的被窩爬起�？磥�(lái)，運動(dòng)不僅是身體上堅持，更需要精神上的堅持。
就這樣，堅持了一個(gè)月，因為每天騎行我已經(jīng)可以圍著(zhù)植物園，在不停歇的情況下騎幾圈了，并且我還學(xué)會(huì )了單手騎車(chē)，感覺(jué)騎車(chē)實(shí)力也在突飛猛進(jìn)，因為偶然的一次機會(huì )我參加了一個(gè)自行車(chē)耐力騎行賽，并成功堅持了下來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)可以作為我堅持運動(dòng)的一個(gè)考驗呢！
我認為最令人愜意的.，并不是躺在床上玩手機，而是在睡眼朦朧的情況下，大口的呼吸清新而濕潤的空氣；我認為最能令人興奮的不是新出的動(dòng)漫，而是騎著(zhù)車(chē)在寬闊的馬路上飛奔，感受風(fēng)被我遠遠甩在身后；我認為最令人期待的并不是最?lèi)?ài)的美食，而是運動(dòng)之后神清氣爽的狀態(tài)。
俄羅斯文學(xué)家普希金都會(huì )感慨：生活多美好啊，體育鍛煉樂(lè )趣無(wú)窮！我通過(guò)堅持運動(dòng)有體驗的快樂(lè )有收獲的快樂(lè )，享受過(guò)無(wú)限的美好！我們一起來(lái)運動(dòng)吧！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文4
“生命在于運動(dòng)�！笔俏易钚蕾p的一句名言。這句名言說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。運動(dòng)能增強我們的體魄，運動(dòng)能鍛煉我們的意志，能給我們帶來(lái)快樂(lè )。因此，我很喜歡運動(dòng)。
我喜歡打籃球，因為籃球帶給了我很多快樂(lè )。打比賽時(shí)，每當贏(yíng)了，我便歡呼雀躍；每當輸了，我也毫不氣餒，因為我從中得到了鍛煉。記得有一次，星期五 下午放學(xué)后，我和同學(xué)們相約來(lái)了一場(chǎng)籃球賽。我們分好了隊，比賽開(kāi)始了，我和宇翔一隊，振東和新澤一隊，球由他們先發(fā)。一開(kāi)始，振東首當其沖，猶如一只猛 虎撲了過(guò)來(lái)，宇翔眼明手快，急忙跑過(guò)去阻擋�？墒�，振東是個(gè)“閃人高手”，宇翔被耍得束手無(wú)策。這時(shí)，我“閃亮登場(chǎng)”了，一下子從振東的后背搶過(guò)球，然后 我毫不懈怠地將球傳給隊友宇翔。宇翔喊了一聲：“好樣的，不錯！”我的心里涌過(guò)一陣喜悅。宇翔用力一投，球進(jìn)了。我們高興地歡呼起來(lái)。你看，運動(dòng)帶給我的 是滿(mǎn)心的快樂(lè )！
除了籃球，我還喜歡打乒乓球，因為這項運動(dòng)不僅能鍛煉臂力，還能鍛煉靈活性。平時(shí)，我都是星期天下午去跟教練學(xué)球，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的堅持，我的球技進(jìn) 步了不少。在暑假期間，我們球館舉行了一場(chǎng)友誼賽。我一路過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽。我和李真浩成了對手。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)“奔球”，真浩用 反手扣了回來(lái)，可我毫無(wú)招架之力，一下子把球打出界了。第二球，我吸取了第一球的教訓，發(fā)了一個(gè)意想不到的.“旋轉球”，沒(méi)想到真浩反應過(guò)來(lái)，用力扣殺，來(lái) 了個(gè)反扣，我急忙把球扣了回去。托上天的福，球擦邊了，我贏(yíng)了一分。但是，對手太強了，最終我還是以3比0輸給了他。但我一點(diǎn)也不沮喪，因為我在這場(chǎng)比賽 中體驗到了友誼的快樂(lè )。
我快樂(lè )地堅持著(zhù)運動(dòng)。運動(dòng)，讓我們的身體更加強壯；運動(dòng)，豐富了我們的課外生活；運動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂(lè )！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文5
生命在于運動(dòng)，每個(gè)人恐怕都有一項喜愛(ài)的運動(dòng)，而我，一提起運動(dòng)，我就興奮，運動(dòng)是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運動(dòng)，一不運動(dòng)，我就渾身不自在，手癢癢，就說(shuō)昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！
在奶奶家，我和哥哥都不停的搓著(zhù)手說(shuō)：“這老天天天下雨，好久沒(méi)有打球了，難過(guò)死了！”我看看窗外興奮的'說(shuō)：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來(lái)到球場(chǎng)，天公不作美，又下起了雨。雨又細又密，不一會(huì )兒，就把我們的頭發(fā)、衣服淋濕了。球在水里濺，我們在水里跑，為了搶一個(gè)球，在泥潭里打起了滾，成了兩只泥猴，褲子、鞋子上都沾滿(mǎn)了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說(shuō)完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運動(dòng)嗎？現在我運動(dòng)了，你怎么又說(shuō)我？”便扮了一個(gè)鬼臉，我和哥哥耐不住心中的喜悅，異口同聲的笑了起來(lái)。
在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家里硝煙彌漫，你們知道我們在干啥嗎？我們在家中打羽毛球，因為我們家在一樓，所以不用擔心會(huì )打擾人家。每天只聽(tīng)見(jiàn)拍羽毛球的聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎么也有了鋼鐵般的意志，咬著(zhù)牙，應對著(zhù)爸爸的一個(gè)個(gè)大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，墻壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰爭”還在繼續，有一天，我將爸爸殺了個(gè)片甲不留，爸爸狼狽而逃的時(shí)候，我不禁大吼一聲：“我運動(dòng)，我快樂(lè )！”
生命在于運動(dòng)，讓生命發(fā)射出無(wú)限的光彩，我沐浴在運動(dòng)的陽(yáng)光下，茁壯成長(cháng)！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文6
天空中太陽(yáng)慢慢地升起，而我們四年、五年級也踏上旅程，參加在市二中舉行的開(kāi)幕儀式。
剛剛到了二中，眼前滿(mǎn)是一片令人向往的景色。天空中飄著(zhù)一個(gè)個(gè)紅氣球、藍氣球。��！好美麗的地方，我們竟然要在這里表演，也太幸運了。一條條紅帶子在二中操場(chǎng)的后中央，黃黃的，但是走近了一看，原來(lái)上面寫(xiě)著(zhù)：“全民運動(dòng)月繼移動(dòng)杯”第四屆職工運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕儀式，一看到這個(gè)，使我心中想要表演好的欲望更加強烈了。
仔細一看，與上次表演的與眾不同，前兩步為紅旗飄揚，猶如千軍萬(wàn)馬奔騰之勢，一看就覺(jué)得太好了；第二步由她們——二中大姐姐手中拿著(zhù)鮮花，快步來(lái)到草坪中，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，跳出二中的操，這可比我們做得好多了，前后基本一樣。
最令我吃驚的是有一些練少林童子功的小弟弟，忽然兩位主持人用了一段小插曲，用普通話(huà)介紹著(zhù)中華武術(shù)的特色；而另一方面，他們練著(zhù)童子功。這時(shí)我們看到了令人震驚的一幕，他們竟將腿“寫(xiě)”成了一字，旁邊還不時(shí)有人翻跟頭，給表演增加色彩，而后面刀、棍依次上演，向我們展現出中華武術(shù)的色彩。小鼓在耳邊響起，一聲聲有規律的響聲，無(wú)疑不讓你神清氣爽；而下面則是讓我們每一個(gè)人都震奮的表演，那就是我們的表演，我們跑著(zhù)、手舉著(zhù)太陽(yáng)花，但是心中卻懷著(zhù)的是激動(dòng)和無(wú)限的自信，走上了舞臺，我們的.心連接在一起，迅速的在草坪圍上了一個(gè)大圓圈，用這自己的全部精力做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，因為在每一個(gè)動(dòng)作后面都有我們的汗水和努力，我會(huì )讓每一個(gè)看到我們付出之后的成果，讓他們知道我們是最好的！表演已接近尾聲，而最后一個(gè)則是——太極。
正所謂老當意壯，向我們展現出人老心不老的境界，表演已經(jīng)結束了，我們坐上觀(guān)眾席，講完話(huà)之后，數十只鴿子飛上藍天。而隨之，開(kāi)幕式也結束了，快樂(lè )漸漸離去，我們又在快樂(lè )中回到了一小。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文7
我運動(dòng)，我快樂(lè )
踏著(zhù)秋天的氣息，我們終于迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )！
大家整裝待發(fā)，排這整齊的隊伍，踏著(zhù)有力的步伐來(lái)到杭州市江城中學(xué)。大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)，精神抖擻，仿佛有十足的把握贏(yíng)得冠軍。
上午八點(diǎn)，我們迎來(lái)了第一個(gè)比賽項目——入場(chǎng)式。
各個(gè)年級排成一個(gè)方正，大步向主席臺走來(lái)。第一個(gè)入場(chǎng)的是一年級的小朋友。他們天真的小臉露出了燦爛的微笑，面對主席臺，他們沒(méi)有一絲緊張的模樣，自信的他們在主席臺前喊著(zhù)響亮的口號，做著(zhù)有力的動(dòng)作，仿佛嬌小的他們以成為了勇敢的戰士。他們勇敢、自信，他們是金都天長(cháng)的未來(lái)，是金都天長(cháng)的.驕傲，金都天長(cháng)未來(lái)的詩(shī)篇將由他們來(lái)譜寫(xiě)。第二個(gè)走進(jìn)主席臺的是二年級的同學(xué)們，他們的信心毫不亞于那些一年級的小朋友，反而還比他們多了幾分老練。
接下來(lái)的幾個(gè)年級都各有所長(cháng)，很快就到我們六年級出場(chǎng)了。我緊張的心情早已被周?chē)男[給淹沒(méi)了，我緊緊地捏住手中的小五星紅旗。來(lái)到主席臺前，我用力地揮舞著(zhù)旗子，大聲的喊著(zhù)口號：“金都天長(cháng)，我們最強。放飛夢(mèng)想，超越自我。六一六一······”
過(guò)了一會(huì )兒，入場(chǎng)式結束了。等到傅校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕后，激烈的比賽就開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我的第一個(gè)項目——800米也開(kāi)始了�！班浴�，隨著(zhù)槍聲打響，大家飛一般的沖了出去，我也緊緊地跟在了后面，可是開(kāi)始沒(méi)多久，我就被別人反超了，緊張的我?jiàn)^力的往前跑，終于在最后一圈超過(guò)了別人，取得了第八名的成績(jì)。
這次比賽雖然沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但是我至少從運動(dòng)中或得了快樂(lè )。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文8
“叮鈴鈴"下課了，同學(xué)們歡呼雀躍，教室里有的同學(xué)在看書(shū)，有的在畫(huà)畫(huà)，有的已經(jīng)開(kāi)始下棋，還有的像離弦的'箭一樣沖出教室，飛奔到操場(chǎng)上……
頓時(shí)，寧靜的中院變得沸騰起來(lái)。丟沙包的，跳皮筋的，踢毽子的……我最喜歡跳繩，同學(xué)們的跳繩技術(shù)都很高超，李柔嘉和邢詩(shī)蕊搖著(zhù)繩，仿佛是在空中練習畫(huà)圓，畫(huà)了一圈又一圈，其他同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳，好像一條龍在空中盤(pán)旋，看著(zhù)他們跳，我真高興，我很想嘗試一下，但我又不敢，算了，我還是在旁邊看著(zhù)吧。
這時(shí)，我的好朋友王彥潔看見(jiàn)了我說(shuō)：“你也來(lái)跳吧。"我笑了笑說(shuō)：“算了，我還是看著(zhù)你們跳吧。"王彥潔走來(lái)說(shuō)：“你就試一下，說(shuō)不定就會(huì )了。"“我行嗎？”“沒(méi)事的�！痹谕鯊嵉墓膭�(dòng)下，我跳了我人生中第一次繩。
該我跳了，雙腿有點(diǎn)發(fā)抖，但還是要跳，我雙腿向上抬，騰空一躍，落地的時(shí)候，我緊張的心差點(diǎn)都要碎了。我居然會(huì )跳了，高興的手舞足蹈，更讓我出乎意料的是我接住了前一個(gè)同學(xué)的繩。剛才我還在想會(huì )不會(huì )接不住繩，如果沒(méi)接住，后面的同學(xué)就埋怨我了。原來(lái)是我想多了，其他同學(xué)不但沒(méi)有責怪我，反而說(shuō)我跳的好。聽(tīng)了同學(xué)們對我的稱(chēng)贊，心里像吃了蜜一樣甜。不一會(huì )兒便上課了，我依依不舍地回到了教室。從那以后，我不開(kāi)心的時(shí)候我就會(huì )拿出繩來(lái)跳一跳，心里的壓力，一會(huì )兒就煙消云散了，有時(shí)我還會(huì )約同學(xué)一起去跳繩，在跳繩中，我感受到了快樂(lè )。
我喜歡跳繩，是它給我帶來(lái)了勇氣，給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)跳繩！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文9
運動(dòng)對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是生活中必不可少的項目。運動(dòng)可以使人身體變得強健，可以使人心情變得放松，可以使人意志變得頑強。
每當體育課時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到班級里有同學(xué)叫苦喊累，我總想，運動(dòng)是有點(diǎn)累，可是，運動(dòng)能帶給我們無(wú)比的快樂(lè )呢！
我特別喜歡運動(dòng)。在家里，我總是做一些適合家庭的運動(dòng)，寫(xiě)完作業(yè)，踢一踢毽子，跳一跳繩。吃完晚飯，跟爸爸媽媽到小區里散散步，小區里運動(dòng)場(chǎng)上的那些器械，我總要去試著(zhù)做一做。星期二到星期五，我都要去學(xué)校參加晨練。冬季三項運動(dòng)會(huì )時(shí)，如果我練得好，就有機會(huì )參加昆山市的比賽啦！
早晨六點(diǎn)多，學(xué)校的操場(chǎng)上就已經(jīng)人頭攢動(dòng)了。有的打籃球，有的踢足球，更多的'同學(xué)在跑步。大家跑著(zhù)，跳著(zhù)，身有有使不完的勁，笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛項目，帶隊的老師正好是教我們體育的肖老師。
我還記得第一次訓練時(shí)，老師說(shuō)只要讓我們跳十秒鐘就可以了，我覺(jué)得十秒鐘太沒(méi)意思了，可老師附加了一個(gè)條件——不能斷！我倒抽了一口冷氣，第一次十秒鐘，斷了第二次就要跳二十秒了，再斷那就要四十秒了！我可不能大意。深吸了一口氣，隨著(zhù)繩子揮動(dòng)，“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個(gè)，沒(méi)斷！肖老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，算是通過(guò)了。不過(guò)，以后每次跳就不能比十五個(gè)少了！啊，天那！這簡(jiǎn)直是魔鬼訓練呀！后來(lái)，肖老師一點(diǎn)點(diǎn)延長(cháng)時(shí)間，慢慢加到兩分鐘�？梢舱嫫婀�，要是讓我一下子跳兩分鐘，估計我的心和肺都要炸掉了，可是這樣一點(diǎn)點(diǎn)加起來(lái)，我竟然也能挺住。
我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時(shí)間。有一次跳一分鐘，我只跳了五十八個(gè)。老師問(wèn)：“怎么跳這么少？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“跳著(zhù)跳著(zhù)就跳不動(dòng)了，感覺(jué)沒(méi)辦法呼吸了�！崩蠋熣f(shuō)：“前面不要沖得太厲害，逐漸加，慢慢適應�！蔽野凑绽蠋煹脑�(huà)去做，果然大有進(jìn)步！
在雙飛訓練中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了不少竅門(mén)。我運動(dòng)，我快樂(lè )！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文10
今天，我起了個(gè)大早，穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，興高彩烈地來(lái)到學(xué)校。今天是我們學(xué)校的冬季田徑運動(dòng)會(huì )。早上的天灰蒙蒙，似乎要下雨，可是同學(xué)們對這次運動(dòng)會(huì )充滿(mǎn)了期待。
在傅校長(cháng)的開(kāi)幕詞中，我們的運動(dòng)會(huì )也拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)項目是廣播操比賽。每個(gè)班的同學(xué)都精神飽滿(mǎn)地入場(chǎng)，臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑。做操的時(shí)候，同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作都非常統一，仿佛一個(gè)個(gè)訓練有佳的士兵排著(zhù)整齊的隊伍，做著(zhù)統一的動(dòng)作。跳躍運動(dòng)時(shí)，同學(xué)們像一只只步伐矯健的松鼠一般，一上一下，頭發(fā)不停地甩動(dòng)著(zhù)，每一個(gè)同學(xué)都是那么的認真。我們的廣播操比賽也很快結束了，大家都回到自己班級的休息地方，準備后面的比賽。
第二個(gè)項目是100米。男子甲組的同學(xué)們在跑道上站成了一條弧線(xiàn)。紅色的塑膠跑道上只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，同學(xué)們便如同離弦之劍一般沖出起跑線(xiàn)，像終點(diǎn)奔去。我們班的陳蔚撒開(kāi)那有力的雙腿，兩只手臂在身體兩邊隨著(zhù)腳的頻率，用他的招牌動(dòng)作——“鴕鳥(niǎo)”飛快地擺動(dòng)著(zhù)。他緊鎖著(zhù)眉頭，眼睛緊盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)。招牌的“鴕鳥(niǎo)”動(dòng)作和一雙炯炯有神的眼睛顯得格外突出。我們班的同學(xué)在一旁不停地為他吶喊加油：“陳蔚，加油！”陳蔚聽(tīng)到了我們的鼓勵和吶喊聲，變得更加奮力了。他咬緊嘴唇，像終點(diǎn)沖去，贏(yíng)得了小組第一的.好成績(jì)。同學(xué)們都為他的好成績(jì)感到高興，陳蔚的好成績(jì)也使后面比賽的同學(xué)更有信心，爭取贏(yíng)得好成績(jì)。
后面還有200米和800米的比賽，每一場(chǎng)比賽都十分精彩，同學(xué)們表現得都非常好，取得了不少的好成績(jì)。我們班的謝子愷在跑800米時(shí)，被同學(xué)絆倒受傷了，可他卻仍然堅持參加比賽，還得了小組第三名，真實(shí)不容易��！
上午的比賽都結束了，我們理好東西，回到自己學(xué)校，準備下午的接力賽。今天，同學(xué)們都很開(kāi)心，不僅體驗了田徑隊比賽時(shí)的場(chǎng)面，還取得了不少的榮譽(yù)，今天真實(shí)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呀！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文11
1月17日，是我們“淄博晚報小記者團”采訪(fǎng)的日子，這是我當上小記者后的首次采訪(fǎng)，心情格外激動(dòng)和興奮。我們的首次采訪(fǎng)對象是位于淄博銀泰城四樓的“先鋒健身房”和“鋒泛高爾夫”，任務(wù)是體驗他們的健身設施和培訓理念。
來(lái)到了“先鋒健身”。剛進(jìn)健身房，我們大家就情不自禁的驚嘆了起來(lái)，因為這里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且健身設施配套齊全。我們首先學(xué)了“平板支撐”，健身教練先給我們示范了一下標準動(dòng)作，還讓我們親身感受了其中的樂(lè )趣；接著(zhù)我們體驗了古怪的“大黃蜂”、有趣的“龍門(mén)架”和快速的跑步機，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出了一聲聲的贊嘆和體驗過(guò)后的`快樂(lè )笑聲……后來(lái)我們還參觀(guān)了做仰臥起坐和俯臥撐的器械，伸展機、擴胸機等……轉眼時(shí)間過(guò)得好快呀，不一會(huì )兒我們又去了下個(gè)采訪(fǎng)地點(diǎn)。
到了“鋒泛高爾夫”，球場(chǎng)的一位叔叔向我們介紹了高爾夫球的由來(lái)。傳說(shuō)很久以前，有一名蘇格蘭牧羊人，在一次偶然用牧羊棍的把手將一顆圓石子擊入兔子洞中，從而得到啟發(fā)，發(fā)明了高爾夫這項運動(dòng)；在我們中國，高爾夫球起源于中國古代的“捶丸”運動(dòng)。叔叔告訴我們“打高爾夫球的孩子，不會(huì )學(xué)壞”，因為不但可以學(xué)會(huì )如何打球，鍛煉身體以及心理，還可以學(xué)到更多的知識和做人的道理。應小記者的要求，叔叔還給我們講解了打高爾夫球的基本要領(lǐng)和注意事項，并告訴我們打高爾夫的禮儀……
采訪(fǎng)結束了，我們大家還意猶未盡。這次采訪(fǎng)使我不僅學(xué)到了豐富的知識，還體會(huì )到以前從未有過(guò)的健身方法和打高爾夫球的要領(lǐng)，真是增長(cháng)了見(jiàn)識。為了紀念這首次成功的采訪(fǎng)，我們所有的小記者還合了影。多么快樂(lè )的一天呀！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文12
自從學(xué)校實(shí)行了陽(yáng)光體育運動(dòng)后，運動(dòng)讓同學(xué)們變得朝氣蓬勃，生龍活虎，整個(gè)校園也變得充滿(mǎn)活力，歡聲笑語(yǔ)不斷。
每到活動(dòng)課時(shí)，同學(xué)們都迫不及待來(lái)到了操場(chǎng)上。啊!操場(chǎng)上可真熱鬧啊!有跳繩的，彩繩飛舞;有踢毽子的，上下翻飛，讓人眼花繚亂;有打籃球的，你爭我搶?zhuān)瑩尩骄统藱C投籃;有踢足球的，你追我趕，拼命搶奪------我們也不甘示弱，拿起我們的'運動(dòng)器具——七八個(gè)厚厚的墊子。我們先是做前滾翻，大家一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)做過(guò)的人一翻竟翻歪到一邊去了，令大家捧腹大笑;熟練的人身輕如燕，動(dòng)作迅速，又讓我們羨慕不已，接著(zhù)練習仰臥起坐，一開(kāi)始不少同學(xué)躺下去爬不起來(lái)，在經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和反復練習后，同學(xué)們已經(jīng)能夠很快地完成一個(gè)又一個(gè)仰臥起坐了。待大家都掌握了要領(lǐng)之后，老師組織大家進(jìn)行比賽。同學(xué)們一聽(tīng)非常高興，摩拳擦掌，躍躍欲試，想一決高下。比賽開(kāi)始了，老師看好時(shí)間計時(shí)，一個(gè)接一個(gè)做。別看戴闖明同學(xué)個(gè)子矮，做起來(lái)動(dòng)作靈活輕松又標準，速度也讓人驚訝得合不攏嘴巴，那邊朱建宇同學(xué)也不甘示弱，飛快地做了起來(lái)。他們倆真是旗鼓相當，我們一起為他們鼓掌加油，最后，戴闖明同學(xué)獲得了第一名。操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)不斷，成了一片歡樂(lè )的海洋!
通過(guò)這些體育活動(dòng)讓我們不僅得到了健康的身體，增強了體質(zhì)，還讓我們享受到快樂(lè )。多參與體育活動(dòng)能增加我們的信心和勇氣，克服懦弱的性格，讓同學(xué)們變得更加朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力，學(xué)習勁頭也更大了，使我們的校園生活變得更快樂(lè )、更陽(yáng)光了。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文13
我喜歡運動(dòng)，更喜歡從運動(dòng)中尋找快樂(lè )。 暑假的一天，爸爸、媽媽帶我去爬舜耕山，爬山是一種運動(dòng)項目。
來(lái)到山下，我一眼看見(jiàn)山角下的平臺上有些人正在打陀螺，我跑過(guò)去看一看，覺(jué)的很好玩，便向叔叔借了一根鞭子，學(xué)著(zhù)叔叔的摸樣打起陀螺來(lái)，陀螺不停的轉動(dòng)，叔叔還表?yè)P我打的不錯。這也算是在爬山前做一個(gè)小小的熱身運動(dòng)吧！玩了一會(huì )兒，我們就爬山了，剛開(kāi)始，我們精力充沛，可是還沒(méi)爬到一半，爸爸媽媽就累的氣喘吁吁，說(shuō)：“你還是自己爬吧！我們可要休息一會(huì )，等會(huì )我們再趕上你�！蔽艺f(shuō)：“你倆真是的，都沒(méi)爬到半山腰就這樣了！”于是我自己慢慢地向上爬，不一會(huì )兒，我也累的筋疲力盡，坐在石凳上休息，這時(shí)旁邊的一個(gè)巨大的石龜吸引了我的視線(xiàn)，我看見(jiàn)石龜的背上刻著(zhù)四個(gè)大紅字“永不放棄”，我想做任何都要向石龜上寫(xiě)的那樣去做。于是我便使出吃奶的力氣接著(zhù)向上爬。摔倒了再爬起來(lái)，就這樣，不到幾分鐘的.時(shí)間，我就爬到了山頂。從山頂往遠處看，“好美��！”一排排高樓大廈緊密相連，一條條筆直寬敞的馬路縱橫交錯，馬路兩旁種了許多奇特的樹(shù)和漂亮的花，一陣微風(fēng)吹來(lái)使人感到神清氣爽。我興奮的在山頂上一蹦一跳，似乎一點(diǎn)兒都不敢覺(jué)到累，等爸爸、媽媽上來(lái)的時(shí)候，我又用最快的速度跑到山下去觀(guān)賞湖水，淡綠色的湖水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。湖的兩邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小野花，深吸一口氣，就能聞到一股濃濃的花香味。
不知不覺(jué)，一個(gè)上午很快就過(guò)去了，我們從一座山爬到另一座山，雖然爬山很累，但我也很高興，因為這次爬山，不但讓我活動(dòng)了筋骨、長(cháng)了見(jiàn)識，還能看見(jiàn)舜耕山及周?chē)拿谰�。我想下次有機會(huì )還讓爸爸、媽媽帶我來(lái)爬這美麗的舜耕山！
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文14
11月28日，我們金都天長(cháng)小學(xué)在江城中學(xué)舉辦了一場(chǎng)激烈的田徑運動(dòng)會(huì )，盡管天空陰沉沉的，但絲毫沒(méi)有影響到我們對田徑運動(dòng)會(huì )的熱情。
800米的長(cháng)跑是最激動(dòng)人心的，這是所有比賽中最激烈的一個(gè)項目，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。二班三班的同學(xué)一會(huì )弓步壓腿一會(huì )兒手腕腳環(huán)做著(zhù)各種準備活動(dòng)。而我的心卻忐忑不安：馬上就要六年級女子800米跑步了！怎么辦呀？跑得不好會(huì )被同學(xué)們嘲笑的。這時(shí)，耳邊傳來(lái)謝老師的聲音：“請跑六年級女子800米的運動(dòng)員趕快到跑道上集合！接下來(lái)將要舉行女子800米跑！”我一聽(tīng)心跳“怦怦”跳個(gè)不停。我深呼吸了幾下，調整了一下情緒，慢慢走向跑道。跑道是深紅色的，一條條白色的線(xiàn)十分整齊的排列著(zhù)，給人一種強烈的壓迫感�？粗�(zhù)這長(cháng)長(cháng)的跑道，我的心跳又一陣一陣的.開(kāi)始加速。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從人群中走了出來(lái)，是媽媽?zhuān)∥遗d奮的望著(zhù)她，心中充滿(mǎn)了喜悅之情。只聽(tīng)“砰！”的一聲，我快速擺動(dòng)著(zhù)前臂后臂，邁著(zhù)大步向前面跑去。頓時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，師生，家長(cháng)們一起為我們鼓勁加油。我跑著(zhù)跑著(zhù)覺(jué)得腳越跑越累，越來(lái)越酸，就像被綁著(zhù)兩個(gè)大沙袋，拖著(zhù)我不讓我前進(jìn)。媽媽在一旁握緊拳頭說(shuō)：“加油劉思敏！快跑上去，加油！”在觀(guān)眾臺上孫倩瑤大聲喊著(zhù)為我們一班同學(xué)們加油！我也默默為自己鼓勁：加油劉思敏，你一定能行的，相信自己，努力吧！奮斗吧！
不知道哪里來(lái)的勁，我加快步伐，超上了前面的姜雅星�！斑�有最后一圈！”謝老師揮著(zhù)手中的紅領(lǐng)巾大聲說(shuō)到。我大口大口喘著(zhù)氣，金義濱跟在我身邊對我喊道：“劉思敏加油！加油！”我也奮力向前跑去，女子第九名，我心里很清楚這個(gè)第九名是由家長(cháng)，師生不斷的鼓勵和支持才獲得的。
下午，田徑運動(dòng)會(huì )結束了，這也是我們最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )，我們在操場(chǎng)上賽出風(fēng)格，賽出水平，為班級增添了不少榮譽(yù)，田徑運動(dòng)會(huì )也算是圓滿(mǎn)結束了。
我運動(dòng)，我快樂(lè )作文15
看，運動(dòng)賽場(chǎng)上， 一群充滿(mǎn)活力的小學(xué)生正在百米沖刺，他們奮勇向前，朝氣蓬勃......這就是我們學(xué)校的陽(yáng)光少年們！
每天上午的大課間活動(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們來(lái)到大操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)臉上帶著(zhù)燦爛的微笑。在老師的一聲令下，大家迅速拿起空竹，像一個(gè)個(gè)訓練有素的士兵。那小巧玲瓏的空竹抖起來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣昂揚，好不神氣！空竹繞著(zhù)同學(xué)們旋轉，像一個(gè)個(gè)在空中上下翻飛的彩球。隨著(zhù)老師口令的變換，同學(xué)們舞出了各種精彩的花樣：蝴蝶展翅，回頭望月，魯班拉鋸……校園里成了空竹的海洋，令人拍手叫絕的表演場(chǎng)！
課間操時(shí)間到了，同學(xué)們隊列整齊，動(dòng)作到位，一排排，一隊隊。我們時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而金雞獨立，時(shí)而騰空跳躍……每個(gè)人都是那么專(zhuān)心致志，全身投入。放眼望去，整個(gè)操場(chǎng)就象一個(gè)巨大的演練場(chǎng)，整齊而有序，真是壯觀(guān)無(wú)比！這里，我們處處感到的是健康，向上，陽(yáng)光與朝氣……
看，一場(chǎng)精彩的足球賽正在進(jìn)行中……同學(xué)們都在爭先恐后地搶球，他們配合得可真默契呀！一個(gè)同學(xué)看準時(shí)機，一腳踢出，球像流星一樣射入球門(mén)。突然，一個(gè)同學(xué)不小心滑倒在地，同學(xué)們立刻跑上前去一起把他扶起，比賽繼續進(jìn)行……
在田徑賽場(chǎng)上，正要舉行一場(chǎng)八百米跑比賽。槍聲一響，運動(dòng)員們便以風(fēng)馳電掣的'速度奔跑在操場(chǎng)上。剛跑到一半，一個(gè)運動(dòng)員已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟……可為班級爭光的信念讓他再次站了起來(lái)，最終堅持到了終點(diǎn)。雖然沒(méi)有得到冠軍，但是他堅持不懈的精神得到了同學(xué)們的掌聲……
運動(dòng)伴我們成長(cháng)！在這朝氣蓬勃的校園里，一棵棵嫩綠的小樹(shù)正在成長(cháng)為參天大樹(shù)！我運動(dòng)，我快樂(lè )！
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