冰激凌作文

冰激凌作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的冰激凌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冰激凌作文1

　　有一天，瑪利的表哥來(lái)她們家做客�，斃�想給表哥開(kāi)一個(gè)盛大的歡迎會(huì )�，斃�想買(mǎi)一大桶冰激凌，然后請她的`好朋友一起參加�？纱蠹叶加惺�，一個(gè)朋友也沒(méi)請到。她心里很難過(guò)，眼淚都快流出來(lái)了。她買(mǎi)好了一大桶冰激凌裝在小車(chē)上，但是路上小車(chē)被小石頭絆了一下，小桶倒了，里面的冰激凌化了，一點(diǎn)一點(diǎn)地掉在了地上。聞到香味，許多野貓都跑了過(guò)來(lái)，一群孩子、騎著(zhù)馬的小女孩、牽著(zhù)小狗的小男孩都圍了過(guò)來(lái)，大家排起了長(cháng)長(cháng)隊伍。隊伍中間的手風(fēng)琴拉起了歡快的曲子，當隊伍路過(guò)瑪利朋友家時(shí)，好朋友們也參加進(jìn)來(lái)了。于是一個(gè)非常大型的歡迎會(huì )就這樣開(kāi)始了。

　　我很喜歡這個(gè)童話(huà)故事，瑪利是個(gè)歡樂(lè )的孩子，她買(mǎi)了冰激凌，又開(kāi)了一個(gè)大型的歡迎會(huì )。這個(gè)冰激凌是我最?lèi)?ài)吃的，我也想開(kāi)一個(gè)這樣的歡迎會(huì )。

冰激凌作文2

　　今天我想吃冰激凌，爸爸不同意讓我吃，還讓我說(shuō)出不能吃冰激凌的5個(gè)原因。我思考著(zhù)回答了。第一個(gè)原因是：冬天了吃冰激凌對身體不好，容易拉肚子。第二個(gè)原因是：吃冰激凌對胃不好。第三個(gè)原因我想不出來(lái)了，爸爸給我提醒了一下，我想到了。是：吃冰激凌是個(gè)錯誤的事情，明知道是錯的`事情還要做，這樣會(huì )嬌慣自己。第四個(gè)原因是：冰激凌是垃圾食品，對身體不好。最后一個(gè)原因是：冰激凌里面有化學(xué)物品，損害健康。 通過(guò)這樣的分析，我明白冬天不要吃冰激凌，夏天要少吃冰激凌。這的分析，讓我自己就明白道理了。

冰激凌作文3

　　這兩天天氣很悶熱，總也想自己弄點(diǎn)涼涼的東西過(guò)過(guò)癮，抬眼瞅見(jiàn)爺爺剛剛買(mǎi)回家的大西瓜，靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，趁奶奶不注意何不做一個(gè)西瓜冰激凌呢……

　　說(shuō)做就做，立刻抱起西瓜直奔廚房，手起刀落西瓜就被我剖成了兩半，接著(zhù)用勺子挖出西瓜瓤，放進(jìn)準備好的.小碗里，仔細地搗碎；臨時(shí)沒(méi)有冰塊，只好在冰箱里找出幾個(gè)“小蒙�！毖└獯�替，再把“小蒙�！毖└夂团�好的西瓜瓤放在同一個(gè)碗里，在高溫下融化；最后，融合化混合物放進(jìn)冰箱里冷凍30分鐘。

　　時(shí)間很快過(guò)去，興沖沖地取出我的創(chuàng )意作品，伸出小舌尖舔了一點(diǎn)，很快就縮了回來(lái)，哎喲，怎么和我想像的不一樣？有點(diǎn)灰心的時(shí)候，才進(jìn)門(mén)的小表弟看上去對它很感興趣，我迫不及待地端了過(guò)去，他好像很捧場(chǎng)，居然吃了整整一碗，這下，我的自豪感又給激了出來(lái)，就等著(zhù)媽媽回家了。

冰激凌作文4

　　我很愛(ài)冰激凌，愛(ài)得一天不吃就很難受。

　　它的外表很美。有紅紅的草莓，有酸甜可口的藍莓，有美味的葡萄，還有甜甜的橙子……有各種各樣的口味。它的蛋筒有棕色的，有藍色的`，有紫色的，還有黃色的……冰激凌球上面有個(gè)小勺子。有一些小朋友用牙齒啃，有一些用舌頭舔，還有一些找呀找呀找不到自己想吃的……李老師拿著(zhù)一個(gè)冰激凌舍不得吃，她的胃說(shuō)：“李老師快吃呀，再不吃化了我可不管！”李老師想：這么美麗的冰激凌怎么能吃掉它呢？再說(shuō)了，我都張不開(kāi)嘴呢，怎么舍得吃呀。最后，李老師還是吃掉了冰激凌。

　　我要夸一夸冰激凌：你也太好吃了吧！以后我要看看有沒(méi)有比你更大的。

冰激凌作文5

　　當美國方面說(shuō)出：“中國人忘記自己文化的那一天，我們就可以去攻打他們了�！辈畔氲介L(cháng)期以來(lái)，中國年輕人“崇洋媚外”的行跡，我不禁直冒冷汗：中國危矣!

　　如今，故宮文創(chuàng )工作掀起了傳統文化熱，尤其值得注意的是大量年輕人被圈粉，他們用自己的各種符合時(shí)代特征的新方式秀出了自己的中國風(fēng)，這又讓我們看到了點(diǎn)點(diǎn)希望：中國，可強矣!

　　這迷戀于傳統文化的`現狀中確有文化認同的因子，但這熱的背后是深深扎根于這片熱土還是被“冷宮”等一系列熱詞的娛樂(lè )效應所吸引的短暫追捧?這些目前都無(wú)法看清。

　　文化認同，不能只流于形式與表象。我們在關(guān)注傳統文化熱時(shí)，不應只看其形，而要深研其里。就如“千里江山圖”，不應只被它的色彩景象所吸引，更要從中取大國之心。

　　文物承載的是中國先人的精神，里面有我們的根、有中國的魂。這也許才是文創(chuàng )真正想要展現給我們的東西吧!

冰激凌作文6

　　放學(xué)，我給媽媽說(shuō)："我想吃個(gè)冰激凌"媽媽同意了，我太高興了，我等了很多天，為什么？因為我和媽媽約定上30度就可以吃冰激凌，所以，今天就可以吃到冰激凌啦！

　　我和媽媽到超市里，我挑了半天，我找見(jiàn)有一個(gè)是紅棗味的冰激凌，我就挑了它，媽媽也想吃一個(gè)，媽媽挑了一個(gè)八喜朗姆口味的冰激凌。

　　我嘗了一口紅棗冰淇淋，還挺好吃的，外面包著(zhù)甜甜的一層脆皮，它長(cháng)得是扁圓形，媽媽說(shuō)："不能吃太多，今天就把這根吃完，"我說(shuō)："好的.，媽媽。"

　　我覺(jué)得紅棗冰激凌很好吃，很適合我們低年級吃的冰激凌。

冰激凌作文7

　　“哇！好冷��！”

　　我清晨起床一看，發(fā)現家里的各個(gè)地方都變成了冰激凌！我打開(kāi)日歷一看，哦，原來(lái)今天是一年一度的冰激凌節！我迅速吃過(guò)早飯，就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。

　　上學(xué)的路上我頓時(shí)傻眼了，周?chē)�的大�?shù)、草地、房屋都變成了冰激凌，就連我走在路上都是軟乎乎的，好驚奇��！

　　叮鈴鈴.....上課了鈴響起了，老師也走進(jìn)了教室 。我急忙打開(kāi)課本，頓時(shí)大驚，我的書(shū)本，文具盒都變成了各式各樣的冰激凌。我正準備品嘗一下這鮮美的味道呢，可是，老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他從一個(gè)紙箱中拿出了冰激凌一人給我們發(fā)了一個(gè)，并對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)研究一下冰激凌的'味道�！�

　　緊接著(zhù)我們上了一堂生動(dòng)而有趣的關(guān)于冰激凌制作的課，真是開(kāi)心又有趣��！

　　放學(xué)后，我踏著(zhù)柔軟的冰激凌大路，高高興興的回家了�；氐郊抑�，看到餐桌上有一大堆的冰激凌，我迫不及待的一口吃掉了一個(gè)又一個(gè)......

　　今天真是一個(gè)瘋狂而有趣的冰激凌節��！

冰激凌作文8

　　今年的暑假里實(shí)在是太熱了，所以我總是忍不住想吃媽媽買(mǎi)回來(lái)放在冰箱里的冰激凌。但是，每次都是越吃越想吃，越吃越不解渴。我覺(jué)得很奇怪，那是為什么呢？于是，我查閱了幾本書(shū)籍和資料，原來(lái)冰激凌主要是由牛奶、雞蛋、香精制作的。

　　這些東西多含蛋白質(zhì)，人在消化蛋白質(zhì)的`時(shí)候需要水，這樣，人體內就會(huì )多消耗水分。而冰激凌中含有的水分遠遠不及用掉的水分。所以吃了冰激凌不但不能解渴，反而覺(jué)得更渴。知道了這些，我以后一定要少吃些冰激凌，同學(xué)們也一樣哦。

冰激凌作文9

　　夏天，森林里炎熱難耐。小兔和好朋友小田鼠打算在森林里開(kāi)一家冰激凌店。森林里的小動(dòng)物們都很支持它們，紛紛來(lái)幫忙。

　　小動(dòng)物們齊心協(xié)力很快就把店面裝飾一新了。

　　該進(jìn)貨了。小兔和小田鼠推著(zhù)小推車(chē)去大象伯伯那兒進(jìn)冰激凌。

　　“孩子們，你們是來(lái)進(jìn)貨的嗎？”大象伯伯問(wèn)道。

　　“是��！”小兔和小田鼠異口同聲地答道。

　　大象伯伯很熱心地幫他們抬出一個(gè)大冰箱，放進(jìn)手推車(chē)里。

　　小兔和小田鼠很納悶：“為什么要在我們的手推車(chē)里放個(gè)冰箱呢？”

　　大象伯伯笑呵呵地回答：“因為冰激凌怕熱呀！”

　　小兔和小田鼠聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　進(jìn)好了貨，它們倆就興高采烈地回到了森林里。

　　從此，它倆的'冰激凌店很熱鬧。

冰激凌作文10

　　有一位老爺爺專(zhuān)門(mén)給孩子們賣(mài)冰激凌，從不給大人們賣(mài)冰激凌。一天，他叫賣(mài)著(zhù)“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子們的冰激凌天地在我這……”突然一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：我要一個(gè)草莓冰激凌……”又一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)“我要一個(gè)芒果冰激凌……”這時(shí)候，一個(gè)巫婆過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你為什么不給大人賣(mài)冰激凌呢？”老爺爺沒(méi)理她。

　　這時(shí)候一個(gè)小男孩也跑來(lái)問(wèn)了同樣的問(wèn)題。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我原以為大人不稀罕吃冰激凌啊，難道大人也喜歡吃冰激凌嗎？”于是，他把那個(gè)吆喝改成：“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的.冰激凌天地在我這……”頓時(shí)，大人們孩子們都興奮地跑到老爺爺這買(mǎi)冰激凌啦！從此老爺爺不僅給孩子們賣(mài)冰激凌，也給大人們賣(mài)冰激凌啦！

冰激凌作文11

　　我非常愛(ài)冰淇凌，一年四季，我都不會(huì )忘記冰淇凌。

　　冰淇淋很漂亮，頭上有紅紅的草莓，硬硬的核桃，還有藍藍的藍莓……它衣服上有雪白的.圍巾，上面有粉色的小點(diǎn)點(diǎn)，頭上有一個(gè)吸管。蛋筒上有棕色、藍色、紅色和黃色。我拿著(zhù)冰淇凌舍不得吃，看了又看，奶油好像河流一樣，流了下來(lái)。冰激凌仿佛在說(shuō)：“主人，天氣太熱了，快點(diǎn)吃了我，不然我會(huì )融化的�！�

　　我舔了舔，忍不住叫了起來(lái)：“真好吃呀！”舌頭和牙齒好像在說(shuō)：“冰冰的，好涼快呀！”

　　冰淇凌又冰又甜，真好吃呀！

冰激凌作文12

　　今天下午，太陽(yáng)火辣辣的照在大地熱極了，媽媽請我吃冰激凌，我看了看冰激凌，它花花綠綠，身體上一片雪白有幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)批滿(mǎn)雪白的冰激凌，我看見(jiàn)它饞得直流口水，我咬了一大口，我啊地叫了一聲，讓媽媽給我暖一暖，媽媽說(shuō)：“來(lái)媽媽給你暖一暖，以后要記住要一小口一小口吃，不要大口大口的吃�！蔽衣�(tīng)了媽媽的`話(huà)，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼的拿起勺子，一小口一小口的吃，不一會(huì )兒，我就拿起勺子給媽媽也喂了一口，媽媽說(shuō)：“好涼快呀!”我也說(shuō)：“好涼快呀!”突然，媽媽悄悄地對我說(shuō)：“咱們邊走邊吃，好不好呀?”我拍手贊成，媽媽付了錢(qián)，我們走出了冰激凌店，一路吃的好愉快呀!今天真是太開(kāi)心了。

冰激凌作文13

　　今天中午，奶奶給我買(mǎi)了一支冰激凌。我正津津有味地品嘗著(zhù)冰激凌的甜蜜和涼爽，忽然不知從哪兒飛來(lái)了一只小蜜蜂。大概它也和我一樣很饞冰激凌吧，只見(jiàn)它圍著(zhù)我的'冰激凌嗡嗡嗡轉個(gè)不停，絲毫沒(méi)有要飛走的意思，看來(lái)它不嘗一口是“誓不罷休”啊。

　　這怎么辦？我超級喜歡冰激凌，可不想與蜜蜂分享。于是我拿著(zhù)冰激凌開(kāi)始轉圈，想把冰激凌藏起來(lái)，就這樣我和小蜜蜂開(kāi)始了捉迷藏。沒(méi)想到這只小蜜蜂還挺執著(zhù)的，它聞著(zhù)香味兒一直追著(zhù)飛。

　　不知道轉了幾圈，我都有點(diǎn)頭暈了，才不得不停了下來(lái)。定睛一看，呀！小蜜蜂不知道什么時(shí)候飛走了，大概它也轉得頭暈了吧，要不怎么飛著(zhù)飛著(zhù)就找不到方向了呢？

　　耶！我勝利了，一邊繼續品嘗美味的冰激凌，一邊暗自佩服自己的聰明。這場(chǎng)與蜜蜂的“冰激凌大戰”，我贏(yíng)了！

冰激凌作文14

　　今天的天氣又悶又熱，我和媽媽在家一起制作冰激凌。我負責把冰激凌模具洗干凈，媽媽負責把桃子、李子，還有玉米粒都切成小塊兒，準備工作做好了。第一步，我把酸奶倒進(jìn)冰激凌模具里；第二步，我把桃子粒、李子粒和玉米粒倒進(jìn)酸奶里；第三步，用小勺把酸奶和水果攪拌均勻；第四步，把冰激凌模具放進(jìn)冰箱的冷凍室里。

　　等待兩個(gè)小時(shí)......

　　我迫不及待的打開(kāi)冰箱門(mén)，一盒五顏六色的冰激凌真好看��！我嘗了嘗，酸酸的、甜甜的，涼涼的`，真好吃！

　　歡迎大家到我家里做客，嘗嘗我親手做的冰激凌，很好吃的喲。

冰激凌作文15

　　童年的那一支冰激凌，至今讓我記憶猶新。

　　那一次，我和媽媽趁著(zhù)弟弟睡著(zhù)了，出去買(mǎi)了一支冰激凌�；氐郊視r(shí)，弟弟早就睡醒了。他看見(jiàn)我手中有一支新鮮出爐的冰激凌，口水都流了一地了。我得意的說(shuō)："想吃��！門(mén)都沒(méi)，誰(shuí)讓你睡懶覺(jué)來(lái)著(zhù)。"弟弟耍起萌來(lái)了。兩只眼睛眨的`都停不下來(lái)了，我是在受不了了。便說(shuō)：“有什么快說(shuō)吧”！其實(shí)我知道他要干什么，明知故問(wèn)�！薄焙媒憬�，就給人家吃一口嘛，算我求你了“弟弟說(shuō)。我看了看他說(shuō)："明天吃“！就一把把冰激凌塞進(jìn)了冰箱里了。

　　次日清晨弟弟依舊嚷著(zhù)要吃冰激凌。

　　“不給，不給，就不給”我也加入了這場(chǎng)戰爭，轉眼間，好像突然下起了雨，刮起了風(fēng)。最后我把冰激凌分成了三分，媽媽一份，弟弟一份，我一份。

　　我懂得了一個(gè)道理：分享是贏(yíng)得別人對你的信任，也是對自己未來(lái)的人生鋪上一條金色的道路。

　　大家想一想，是不是呢？

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