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制作冰激凌作文600字15篇[合集]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的制作冰激凌作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
制作冰激凌作文600字1
一、目的
1、借助深圳第七屆讀書(shū)月活動(dòng)的影響力,加大北大青鳥(niǎo)在社區的推廣力度,提高咨詢(xún)量;
2、通過(guò)社區活動(dòng),提升口碑,促進(jìn)招生。
二、原則
1、 圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳;
2、 戶(hù)外定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn);
三、策略
1、 以讀書(shū)月活動(dòng)為依托,降低進(jìn)入社區的門(mén)檻,提高北大青鳥(niǎo)的公信力;
2、 各中心區域內戶(hù)外點(diǎn)定咨詢(xún)與社區活動(dòng)相結合,主要以社區活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、 每進(jìn)入一個(gè)社區,堅持做深、做透的原則。
四、時(shí)間
XX年11月4日—12月15日。
五、活動(dòng)主題
書(shū)山有路 青鳥(niǎo)領(lǐng)航——深圳讀書(shū)月特別活動(dòng)。
六、實(shí)施方案
(一)社區活動(dòng)時(shí)間范圍:
周一至周五:15:30—20:00
周六至周日:10:00—20:00
(二)現場(chǎng)咨詢(xún)內容:
1、派發(fā)宣傳單頁(yè)
2、展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢(xún)者信息
5、發(fā)放活動(dòng)資料等
(三)社區活動(dòng)時(shí)間安排:
周一至周五:14:00參與人員到中心集合,準備活動(dòng)相關(guān)事宜
14:30準時(shí)出發(fā)到達各社區。
15:00社區布展
15:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
周六、日:09:00參與人員到中心集合,準備活動(dòng)相關(guān)事宜
09:30準時(shí)出發(fā)到達各社區。
10:00社區布展
10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
(四)社區活動(dòng)開(kāi)展天數選擇原則
1000-XX戶(hù)居民,活動(dòng)期限1天;
XX—3000戶(hù),活動(dòng)期限1
天;
3000戶(hù)以上,活動(dòng)期限2天。
(五)物資準備
1、宣傳品準備
a、易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內容)
b、宣傳單頁(yè): (參照戶(hù)外統一制作宣傳單頁(yè)模板)
c、宣傳報紙:由總部品牌部制作統一摸板,由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅:定點(diǎn)宣傳需有與讀書(shū)月內容相關(guān)橫幅,須體現“北大青鳥(niǎo)深圳讀書(shū)月”內容。至少一幅。
e、物品內容準備 (各中心自定,但應注意減少商業(yè)化的傾向,以宣傳公益性活動(dòng)為主。)
2、活動(dòng)用品準備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)前1天準備完畢)
a、照相機
b、筆記本電腦
c、宣傳片
d、太陽(yáng)傘或帳篷
e、咨詢(xún)臺
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書(shū)器、便簽紙、名片、咨詢(xún)單等)
(六)注意事項
1、天氣預測與計劃調整;(參見(jiàn)戶(hù)外咨詢(xún)流程規范)
2、人員配備(3人一組)
市場(chǎng)專(zhuān)員負責兼職人員的工作調動(dòng)和指揮;
兼職人員負責發(fā)放宣傳品、讀書(shū)月宣傳資料及引導咨詢(xún)者;
活動(dòng)前一天咨詢(xún)師確定人員出席情況;
每千戶(hù)居民準備宣傳單等資料1500份,由市場(chǎng)專(zhuān)員負責領(lǐng)取,指定兼職人員清點(diǎn)、運輸、保管;
易拉寶、咨詢(xún)臺、椅子等設備由咨詢(xún)師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場(chǎng)地
兼職人員需在15:00到達中心;
兼職人員檢查所需物品是否齊備;
15:30分,進(jìn)駐場(chǎng)地,擺設咨詢(xún)臺,咨詢(xún)臺前擺放兩把座椅。
咨詢(xún)臺擺放在社區內居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方;
展板并列擺放在咨詢(xún)臺附近的道路一側,易拉寶擺放在咨詢(xún)臺兩側,烘托咨詢(xún)氣氛;
工作人員休息時(shí)位置應距咨詢(xún)臺3-10米,不得坐在咨詢(xún)臺咨詢(xún)位置;
兼職人員檢查懸掛
和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發(fā)放工作;
兼職人員不得進(jìn)行咨詢(xún)講解,需將咨詢(xún)者引領(lǐng)至中心,交由咨詢(xún)師咨詢(xún);
活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現自己周邊有被目標受眾丟棄的.宣傳品,應及時(shí)拾起處理;
兼職人員活動(dòng)行為規范培訓(參見(jiàn)崗位培訓規范)。
5、撤出場(chǎng)地
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類(lèi)打包并運回中心;
咨詢(xún)師按照清單與公司庫房負責人清點(diǎn)物品,歸還入庫。
如果不歸還入庫,由市場(chǎng)專(zhuān)員負責保管;
七、社區資源申報及分配原則
(一) 社區資源申報及分配規則:
1、申報程序:各中心先調查選取,后報總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定;
2、各中心在本次會(huì )議上對自己中心確定的社區須簽字確認,并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認。對于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負責進(jìn)入的社區,其他中心不得進(jìn)入;
3、上報的社區經(jīng)品牌推廣部小組確認后,各中心須在10個(gè)工作日內提交明確的運作時(shí)間表及運作方式,否則已分配給中心的社區視作無(wú)效,由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報社區名單截止時(shí)間為10月26日中午12:00之前;
5、各中心在本次會(huì )議上申報的社區要求堅持以下原則:
l 申報社區必須明確,不得申報同時(shí)包含多個(gè)具體小區的名稱(chēng)的社區,否則視為無(wú)效申報
l 申報社區必須概念準確,不得申報如“地鐵沿線(xiàn)”等非法定社區名稱(chēng),否則視為無(wú)效申報
l 申報的社區必須真實(shí)存在,否則視為無(wú)效申報;
l 申報內容包括但不限于:社區名稱(chēng)、社區規模、房?jì)r(jià)水平、地理位置、目標咨詢(xún)量(申報表見(jiàn)附件一)。
6、當出現兩家以上中心同時(shí)申報同一個(gè)社區時(shí),以空間距離就近的原則進(jìn)行分配;
7、如果中心申報的社區經(jīng)品牌部推廣小組確認后,未能按計劃進(jìn)入社區開(kāi)展活動(dòng)的,中心將被處以每場(chǎng)次500元的罰款;
8、各中心開(kāi)展社區活動(dòng)的監控由總部
品牌部推廣小組人員監控;
(二) 社區活動(dòng)運作規則:
1、各中心在開(kāi)展社區活動(dòng)時(shí),須嚴格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求,在公共場(chǎng)所不得進(jìn)行未經(jīng)社區授權或讀書(shū)月組委會(huì )同意的張貼、涂寫(xiě)等有損品牌形象行為。
2、各中心進(jìn)行社區宣傳時(shí),須符合以下規定:
l 使用統一宣傳主題的宣傳單頁(yè)
l 統一工裝
l 社區宣傳單頁(yè)、宣傳物品使用統一宣傳主題。
l 兼職人員須經(jīng)過(guò)統一的培訓,培訓使用總部標準的培訓模板
l 社區宣傳內容須符合深圳各中心11月整體市場(chǎng)宣傳方案平面及深圳讀書(shū)月活動(dòng)主題要求
八、營(yíng)銷(xiāo)事件
說(shuō)明:以下提供三個(gè)營(yíng)銷(xiāo)事件設計思路,供各中心在開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候,依據活動(dòng)思路形成細案。
(一)活動(dòng)一:“購書(shū)有禮”
1、設計思路
在深圳讀書(shū)月社區活動(dòng)中,由讀書(shū)月組委會(huì )組織的精品圖書(shū)展,各中心在開(kāi)展社區定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)時(shí),舉辦“購書(shū)有禮”的活動(dòng),在進(jìn)入社區之后,社區活動(dòng)與精品圖書(shū)展并行開(kāi)展,借此機會(huì )可實(shí)施“購書(shū)有禮”活動(dòng)。
2、活動(dòng)內容:
(1)在精品圖書(shū)展購書(shū)者至咨詢(xún)點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場(chǎng)券,由咨詢(xún)師再約其到中心領(lǐng)取禮品,以此吸引更多人來(lái)中心。
(2)買(mǎi)書(shū)者憑售貨小票至咨詢(xún)點(diǎn)領(lǐng)禮品,并由咨詢(xún)師留下對方的姓名和聯(lián)系方式,并贈送講座入場(chǎng)券,由咨詢(xún)師再約人上門(mén)咨詢(xún)或參加中心講座。
(3)如果領(lǐng)獎?wù)吆芏,我們將對此作出適當的限制,如:禮品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次,按照現場(chǎng)實(shí)際情況贈送,前三十名有獎或買(mǎi)計算機相關(guān)書(shū)籍者才送禮品。
(4)關(guān)于禮品:分為不同檔次,但單個(gè)禮物的價(jià)格最上限不超過(guò)200元。
(二)活動(dòng)二:“深圳讀書(shū)月,青鳥(niǎo)進(jìn)萬(wàn)家”
1、活動(dòng)思路:
此活動(dòng)針對社區內十八歲以上的年輕人,吸引這部分人群到北大青鳥(niǎo)參加基礎it知識學(xué)習,以開(kāi)班的形式讓這些年輕人免費學(xué)習,以此加大這些潛在人群對北大青鳥(niǎo)的了解,在學(xué)習期間咨詢(xún)師盡量轉化為學(xué)員。
2、活動(dòng)內容:
(1)在社區開(kāi)展活動(dòng)時(shí),通過(guò)海報、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎知識免費學(xué)習班”
(2)有意向的居民通過(guò)填寫(xiě)定座單,可以獲得參加“it基礎知識免費學(xué)習班”的申請
資格;
(3)中心對定座單進(jìn)行篩選,并通過(guò)電話(huà)回訪(fǎng),最終確定參加“it基礎知識免費學(xué)習班”的人員;
(4)中心根據最終確定的人員數量,決定開(kāi)課計劃,并有中心咨詢(xún)師跟進(jìn);
(5)具體開(kāi)課時(shí)間有各中心自行安排。
(三)活動(dòng)三:“青鳥(niǎo)動(dòng)感光盤(pán)”
1、活動(dòng)思路:
制作北大青鳥(niǎo)宣傳光盤(pán),向社區相關(guān)人群發(fā)放,將社區活動(dòng)的影響力進(jìn)一步滲透,使北大青鳥(niǎo)品牌的影響力延伸。
2、活動(dòng)內容:
(1)在社區活動(dòng)期間,由市場(chǎng)人員聯(lián)系本社區的老年人社團,向中老年人贈送動(dòng)感光盤(pán),提高北大青鳥(niǎo)的口碑宣傳力度和親和力;
(2)動(dòng)感光盤(pán)的內容包括
a、針對老年人:北大青鳥(niǎo)的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見(jiàn)慢性病的預防、保健操等;
b、針對年輕人:北大青鳥(niǎo)宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂(lè )等。
(3)動(dòng)感光盤(pán)以讀書(shū)月名義發(fā)放;
備注:
為更好的做好本次讀書(shū)月社區活動(dòng),及時(shí)監控活動(dòng)效果,做到在執行過(guò)程中針對實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調整,確;顒(dòng)質(zhì)量,自11月4日起,各中心須每日上報(中心市場(chǎng)宣傳效果匯總表)(含每天咨詢(xún)量)。
上報要求如下如下:
1、上報周期:11月4日—12月10日。
2、上報時(shí)間:每天下午14:00之前上報前兩天數據;
3、上報形式:郵件形式
4、上報對象:總部品牌管理部 李宗平(13901357605)
5、處罰規則:如各中心無(wú)故不按要求上報,每次罰款200元
制作冰激凌作文600字2
一、指導思想
創(chuàng )新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂,學(xué)習是不斷創(chuàng )新的不竭動(dòng)力,營(yíng)建濃濃的書(shū)香校園氛圍,是順應時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇,我們以提升師生的專(zhuān)業(yè)素養為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。引導廣大師生“讀好書(shū),促成長(cháng)”,不斷更新教育理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),逐步推進(jìn)學(xué)習型校園建設,為學(xué)校建設增添活力。
二、活動(dòng)目標
青少年學(xué)生要克服孤獨感,需要學(xué)校和社會(huì )為其提供交往的實(shí)踐!靶∈掷∈帧被顒(dòng)正是非常良好的一種交往實(shí)踐形式。它幫助青少年學(xué)生走出“自我封閉”的角落,學(xué)會(huì )與他人交往,逐步建立親密關(guān)系,這些都有效地滿(mǎn)足了孩子們自身成長(cháng)的需要!靶∈掷∈帧被顒(dòng)互相幫助,為孩子們的生活打開(kāi)了一扇窗,孩子們可以通過(guò)自身的實(shí)踐去認識社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),這對孩子們的成長(cháng)具有重要意義。最能致遠是書(shū)香,書(shū)香校園是一種氛圍,是一種整體風(fēng)貌,是校園文化的集中顯現。因此,我們將繼續堅持以人為本,力爭通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,幫助孩子克服孤獨感,找到心里的港灣,打造學(xué)生的人生底色;努力建設師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng )建特色學(xué)校,使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺階。
三、活動(dòng)對象:
全校師生
四、閱讀書(shū)目
校長(cháng)室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書(shū)目。推薦的書(shū)目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現代管理等方面的書(shū)籍,推薦的書(shū)籍可以到圖書(shū)館借閱。
。ㄒ唬┙處熼喿x書(shū)目
1、中小學(xué)教師繼續教育培訓教材書(shū)目
2、蘇霍姆林斯基論教育
3、有關(guān)成人教育、創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書(shū)籍
。ǘ⿲W(xué)生閱讀書(shū)目
1、七年級
《繁星·春水》《愛(ài)的教育》《伊索寓言》《安徒生童話(huà)》《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》《上下五千年》《男生賈里》《女生賈梅》《童年》《魯濱遜漂流記》《昆蟲(chóng)記》《世界五千年》《小鬼魯智勝》《花季·雨季》《唐詩(shī)三百首》《老人與!
2、八年級
《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《吶喊》《邊城》《假如給我三天光明》《契訶夫短篇小說(shuō)集》《福爾摩斯探案集》《西游記》《海底兩萬(wàn)里》《名人傳》《三國演義》《彷徨》《聊齋志異》《歐·亨利短篇小說(shuō)集》《莫泊桑短篇小說(shuō)選》
3、九年級
《傅雷家書(shū)》《水滸傳》《培根隨筆》《儒林外史》《哈姆雷特》《平凡的世界》《格列佛游記》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《泰戈爾詩(shī)選》《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《威尼斯商人》
五、學(xué)習形式
讀書(shū)會(huì )是一種在于拓展視野、宏觀(guān)思維、知識交流、提升生活的活動(dòng)。在思維運轉中成長(cháng),亦正是成長(cháng)思維的動(dòng)能;在彼此交流中精進(jìn),亦正是思想交流的平臺。幫助孩子通過(guò)學(xué)習走出自己的孤獨世界,克服孤獨感,感受到學(xué)校的溫暖。
六、具體實(shí)施辦法
書(shū)香校園建設,要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,要將校園建設成對每一位師生開(kāi)放的圖書(shū)室:充分發(fā)揮圖書(shū)室、圖書(shū)角的陣地作用,在此基礎上,加強對師生讀書(shū)活動(dòng)的指導,并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計劃,開(kāi)設閱讀課,制定閱讀課的課程計劃與課程目標及考評方案,使師生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎工程。
。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體要求:和具體措施:
。1)通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng),全面推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展
。2)圖書(shū)室根據新教育文庫推薦的書(shū)目,憑借我校圖書(shū)室已有的圖書(shū),每月作好一期新書(shū)介紹工作,調動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書(shū)管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作,以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
。3)認真上好閱讀課,午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間,教師要嚴格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習環(huán)境,學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強對學(xué)生的讀書(shū)指導。
。4) 建立班級圖書(shū)角,引導學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級中,成立班級圖書(shū)角,圖書(shū)不得少于100冊,專(zhuān)門(mén)配備1-2名學(xué)生作為班級圖書(shū)管理員,負責班級圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。
。5)每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書(shū)剪貼本或讀書(shū)筆記本,學(xué)生將自己的閱讀感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記,也可根據自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或學(xué)校將開(kāi)展相關(guān)的評比、展覽活動(dòng),使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
。6)閱讀相同書(shū)籍的學(xué)生為一組,組織學(xué)生以小組的形式進(jìn)行讀書(shū)心得的溝通,每個(gè)人都來(lái)講訴自己讀書(shū)心得,談?wù)劺镞叺木势,談(wù)劯形,也可以朗讀、背誦。
。7)與團委結合,開(kāi)展“好書(shū)介紹”、“讀書(shū)筆記活動(dòng)” “讀書(shū)小博士”等競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的.閱讀興趣。
。8)學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢查工作,保證學(xué)生有計劃有重點(diǎn)的讀好每一本書(shū),保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性。
。9)學(xué)校將對各班的閱讀標兵,不僅給以必要的表彰,而且還組織這些學(xué)生到書(shū)店去,為學(xué)校購置書(shū)籍。這樣做一是讓學(xué)生可以購回他們自已想看愛(ài)看的書(shū)目,更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過(guò)這樣的活動(dòng),可以讓更多的孩子與書(shū)籍走得更近,更易形成一種健康向上的“閱讀場(chǎng)”。
。10)每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級,并頒發(fā)獎證。
。ㄈ、教師讀書(shū)活動(dòng)的要求及措施:
。1)鼓勵教師多讀書(shū),我們將舉辦購書(shū)活動(dòng):組織教師去書(shū)店購書(shū)。
。2)每年每一位教師必須認真閱讀4-5本教育論著(zhù)。
。3)每位教師根據每月校長(cháng)室推薦的必讀書(shū)目和自己在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴故事,寫(xiě)教學(xué)隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。寫(xiě)的方式自選,可在教育在線(xiàn)書(shū)香世界中開(kāi)個(gè)人主題貼,也可寫(xiě)在教科室統一的筆記本中。
。4)繼續舉辦全體教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),在交流中不斷形成教師讀書(shū)的文化氛圍,豐富經(jīng)驗,提高新教
。5)以年級組的方式開(kāi)展形式靈活氛圍輕松的讀書(shū)競賽活動(dòng)。
制作冰激凌作文600字3
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝;ㄩ_(kāi)閱讀季,最是讀書(shū)時(shí)。為了充分發(fā)揮圖書(shū)館在構建現代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì )主義文化強國建設、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用,秦安縣圖書(shū)館繼續深入開(kāi)展“全民閱讀”工作,倡導全民閱讀新風(fēng)尚,在第二十七個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,開(kāi)展以“奮進(jìn)新征程。閱讀再出發(fā)”為主題的系列活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日-xx年xx月xx日
二、活動(dòng)主題
奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)
三、主承辦單位
主辦單位:xx縣委宣傳部
xx縣文體廣電和旅游局
承辦單位:xx縣圖書(shū)館
四、活動(dòng)目的
讓廣大讀者更好地利用圖書(shū)館的資源,充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,積極倡導尊重知識、崇尚文明的閱讀理念;營(yíng)造書(shū)香秦安,培育閱讀氛圍;養成讀者良好的閱讀習慣,多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮;培養文化自信,弘揚中華民族精神。
五、活動(dòng)內容
1、圖書(shū)館免費開(kāi)放宣傳活動(dòng)
在興國文化廣場(chǎng)設立宣傳咨詢(xún)點(diǎn),開(kāi)展圖書(shū)館免費開(kāi)放、免費辦理借閱證和讀者意見(jiàn)征集活動(dòng),吸引廣大群眾走進(jìn)圖書(shū)館,充分發(fā)揮公共圖書(shū)館的公共文化服務(wù)職能。
時(shí)間:xx月xx日
地點(diǎn):興國文化廣場(chǎng)
2、“世界讀書(shū)日”全民閱讀推廣活動(dòng)
一是向全縣讀者發(fā)出全民閱讀倡議,發(fā)放《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng )美好生活中國圖書(shū)館界20xx全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)》,宣傳全民閱讀的重要性和重大意義。
二是制作全民閱讀、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、國學(xué)經(jīng)典普及、數字圖書(shū)館設備使用、《公共圖書(shū)館法》等宣傳展板,在興國文化廣場(chǎng)和圖書(shū)館門(mén)前人流密集地方展出,并對數字閱讀機的'使用進(jìn)行指導。
三是利用線(xiàn)上線(xiàn)下開(kāi)展新書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng),讓讀者及時(shí)了解xx年以來(lái)新書(shū)信息。
四是統計xx年到館借閱讀者閱讀排行榜,給前十名讀者頒發(fā)閱讀達人獎品(圖書(shū))。
3、“書(shū)香秦安,碼上同行”線(xiàn)上閱讀活動(dòng)
疫情當前,為滿(mǎn)足廣群眾隨時(shí)隨地的閱讀需求,值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,特推出“書(shū)香秦安。碼上同行”線(xiàn)上閱讀活動(dòng),為讀者提供多種24小時(shí)線(xiàn)上數字資源服務(wù),內容涵蓋電子圖書(shū)、數字期刊、視頻、少兒繪本等海量數字資源,讓讀者足不出戶(hù),享受全方位的閱讀服務(wù)。
時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn):秦安縣圖書(shū)館微信公眾平臺、微信小程序
4、“對號入座。名家名篇猜猜猜-聽(tīng)書(shū)猜作者”線(xiàn)上活動(dòng)
活動(dòng)將精選大家耳熟能詳的名家名篇片段,以聽(tīng)音頻猜作品相關(guān)信息的形式開(kāi)展,激發(fā)廣大讀者閱讀名家名篇的興趣,提高讀者的閱讀水平,推進(jìn)全民閱讀的建設,
時(shí)間:20xx年xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn):圖書(shū)館微信公眾號
5、“山河春暖四月天。正是讀書(shū)好時(shí)節”系列活動(dòng)
“書(shū)香中國”全民閱讀平臺集結精品大獎書(shū)系,以文字的力量溫暖時(shí)光,撫慰心靈,讓你我成為終身學(xué)習的同行者,特推出“‘書(shū)聲瑯瑯’聽(tīng)書(shū)問(wèn)答大挑戰”及“‘四月浸書(shū)香。我為讀書(shū)狂’閱讀馬拉松大獎賽”。
時(shí)間:20xx年xx月xx日——xx月xx日
地點(diǎn):秦安縣微信公眾號“書(shū)香秦安”全民閱讀平臺
六、活動(dòng)要求
1、館內各室要精心組織、認真籌備,協(xié)作協(xié)調,務(wù)求實(shí)效。
2、通過(guò)xx縣圖書(shū)館微信公眾號、微信朋友圈、圖書(shū)館讀者交流群、條幅等方式將本次活動(dòng)向全民宣傳。營(yíng)造活動(dòng)氛圍,宣傳活動(dòng)內容,吸引公眾參與,擴大活動(dòng)影響力;顒(dòng)開(kāi)展期間,邀請媒體參與,利用媒體平臺報道宣傳,擴大影響。
3、當前疫情防控形勢嚴峻,世界讀書(shū)日各項活動(dòng)嚴格遵守市縣疫防辦疫情防控要求,扎實(shí)落實(shí)好各項防疫措施,有效防范疫情輸入風(fēng)險。
制作冰激凌作文600字4
各位老師,暑假快樂(lè )!外面炎炎烈日,不如家里清涼,茶余飯后,除了電腦電視,是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式?那就是選一本書(shū)細細品味一番。出于這番考慮,學(xué)校決定開(kāi)展xx暑假教師讀書(shū)活動(dòng),我們期待您的參與!現將相關(guān)事宜通告如下:
一、讀書(shū)時(shí)間:
X月xx日至x月xx日
二、 參加對象:
全校50周歲以下教師(含x小、x幼教師)
三、所讀書(shū)目:
教師自選教育教學(xué)類(lèi)或人文類(lèi)書(shū)籍一本。
四、讀書(shū)要求:
1.讀書(shū)期間,鼓勵教師間的`相互討論分享,提倡有問(wèn)題多請教,有收獲多交流,有思想多表達。
2.提倡不動(dòng)筆墨不讀書(shū)精神,及時(shí)做筆記、寫(xiě)體會(huì ),并上傳楓小校本培訓博客相應欄目。
3.特別提醒:每人至少上傳一篇讀書(shū)體會(huì )。同時(shí)提醒:讀書(shū)心得、讀后感等嚴禁抄襲。
五、獎勵辦法:
1.活動(dòng)結束,將評選優(yōu)秀讀書(shū)心得、體會(huì )等,其結果作為評選學(xué)科素養提升優(yōu)秀教師的評價(jià)條件之一。
2.登記相應學(xué)分,并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級評選。
制作冰激凌作文600字5
一、活動(dòng)背景:
為培養幼兒的閱讀習慣,提高閱讀興趣,特舉辦此次世界讀書(shū)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標:
讓幼兒了解世界讀書(shū)日的由來(lái)和意義。
激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養閱讀習慣。
通過(guò)互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感交流。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年4月23日
四、活動(dòng)內容:
故事分享會(huì ):邀請老師或家長(cháng)為孩子們分享經(jīng)典故事,讓孩子們感受書(shū)中的魅力。
親子閱讀時(shí)光:鼓勵家長(cháng)與孩子一起閱讀,增進(jìn)親子關(guān)系,培養孩子的閱讀習慣。
圖書(shū)漂流活動(dòng):孩子們可以自帶喜歡的圖書(shū),與其他孩子交換閱讀,拓寬閱讀視野。
創(chuàng )意手工坊:利用廢舊圖書(shū)制作手工藝品,培養孩子們的創(chuàng )造力和環(huán)保意識。
五、活動(dòng)準備:
準備足夠的'圖書(shū)供孩子們選擇。
布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造溫馨的閱讀氛圍。
準備手工材料,如膠水、剪刀、彩紙等。
六、活動(dòng)結束:
進(jìn)行活動(dòng)總結,鼓勵孩子們繼續保持良好的閱讀習慣,期待下一次的閱讀活動(dòng)。
制作冰激凌作文600字6
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》強調,要“培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)!睘楦玫刎瀼匦抡n程理念,全面提高我校學(xué)生的文化素養,經(jīng)研究決定,從本學(xué)期開(kāi)始在學(xué)生開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)目的
讀書(shū),是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑。古今外的許多著(zhù)名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)分不開(kāi)的。
《語(yǔ)文課程標準》指出:“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強的課程,應著(zhù)重培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,而培養這種能力的主要途徑也應是語(yǔ)文實(shí)踐”。課外閱讀就是最經(jīng)常的、直接的語(yǔ)文實(shí)踐,是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養的重要途徑也是新課程改革致力學(xué)生語(yǔ)文素養的形成與發(fā)展的需要。
《語(yǔ)文課程標準》在總目標指出:要使學(xué)生“具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的`語(yǔ)感。學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。能借助工具書(shū)閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應在400萬(wàn)字以上!狈纸獾叫W(xué)階段學(xué)生的課外閱讀總量應不少于150萬(wàn)字。其次課標還要求小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩(shī)文總計160篇(段)。并在后面附上了小學(xué)階段必背的古詩(shī)70首。我們制定這一方案就是要使學(xué)生的閱讀、背誦量達到這一要求的底線(xiàn)。
另外通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養學(xué)生良好的閱讀習慣,讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū)并在讀書(shū)的活動(dòng)陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,在班級甚至是學(xué)校形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)、學(xué)會(huì )學(xué)習,促進(jìn)學(xué)生的知識更新,活躍學(xué)生的思維。
4、通過(guò)開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生的讀書(shū)落到實(shí)處,使閱讀成為我校的特色,逐步形成獨特的校園文化。
5、能熟練背誦新課標要求背誦的70首古詩(shī)。
三、活動(dòng)實(shí)施
(一)課外閱讀的計劃制定。
各班級要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好制定符合本班學(xué)生實(shí)際的班級讀書(shū)計劃,按照新課標的要求,低年級的閱讀量為5萬(wàn)字,分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應達到1250字;年級不少于40萬(wàn)字,分解到每個(gè)學(xué)期應達到10萬(wàn)字,也就是相當于兩本語(yǔ)文書(shū)的字數。高年級課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字,即每學(xué)期應達到25萬(wàn)字,相當于高年級的語(yǔ)文課本5本書(shū)左右。
各班級還可讓學(xué)生根據自己的實(shí)際制定個(gè)讀書(shū)計劃,班主任要認真督促檢查,確保計劃得到落實(shí)。
(二)課外閱讀的氛圍創(chuàng )設。
(1)各班充分利用好班級的黑板報、墻壁、廣播站等,營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。
(2)征集讀書(shū)名言,可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報上,或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。
(3)在黑板報的一角開(kāi)辟讀書(shū)方法介紹,向學(xué)生介紹科學(xué)的讀書(shū)方法。(《小學(xué)生閱讀報》等報刊雜志上都有介紹。)各班黑板報每學(xué)期至少出一期以課外閱讀為主題的專(zhuān)刊。
(4)在班級里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng),可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,也可以以書(shū)面的形式在班級里進(jìn)行交流,還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。
(5)各班級要建立班級圖書(shū)角,每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書(shū),定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。
(6)各班級要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內容的班隊活動(dòng),以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍。
(三)課外閱讀的指導。
1、教師的指導,主要是引起興趣,提示方法。故事性強的作品,可以介紹一個(gè)有趣的開(kāi)頭;語(yǔ)言?xún)?yōu)美的作品,可以朗誦一段;知識豐富的作品,可以擇要講一些學(xué)生前所未聞的知識。閱讀的方法指導也是多樣化,可以指導理清情節,評論人物;可以提幾個(gè)思考題,要求讀后回答;可以指導欣賞語(yǔ)言、寫(xiě)法;可以指導做活頁(yè)卡,寫(xiě)各種類(lèi)型的讀書(shū)筆記;可以看錄像,欣賞音像資料提供的內容,指導寫(xiě)觀(guān)后感等等。對課外閱讀指導,教師同樣是精心備課。
(1)讀物推薦課。主要是向學(xué)生介紹課外讀物,供學(xué)生選擇?梢杂袝(shū)刊的推薦、篇目的推薦和內容的介紹;可以教師推薦和學(xué)生推薦相結合、統一推薦和分散推薦相結合。
(2)讀書(shū)方法指導課。引導學(xué)生合理使用工具書(shū);講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法;指導學(xué)生邊讀邊思考,提高理解能力、評價(jià)人物和事件的能力及聯(lián)想、想象能力等;教給學(xué)生運用“意群注視法”,提高閱讀速度;培養學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習慣等。
(3)讀后敘述課。組織學(xué)生復述自己讀過(guò)的書(shū)籍的一部分或全部的內容,以加深對所讀內容的理解,訓練學(xué)生的口頭表達能力。敘述前提出要求,敘述后做好評定。
(4)交流評論課。這是教師指導課外閱讀的重要環(huán)節,也是兵教兵、兵學(xué)兵的重要環(huán)節?山M織學(xué)生交流課外閱讀的收獲或體會(huì );也可組織學(xué)生對所讀書(shū)刊的內容進(jìn)行專(zhuān)題評論或綜合評論。
(5)讀書(shū)筆記輔導課。主要向學(xué)生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評價(jià)型等四種讀書(shū)筆記的寫(xiě)法。
2、認真組織好晚自習閱讀課。
要充分發(fā)揮晚自習閱讀課的作用,學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應在平時(shí),學(xué)校安排的這節閱讀課主要可以做如下幾件事:
(1)讓學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流,讓每個(gè)學(xué)生上臺說(shuō)說(shuō)自己最近讀過(guò)的書(shū),談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì ),盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機會(huì )。一節課如果說(shuō)不完,下次的閱讀接著(zhù)進(jìn)行。
(2)班主任也可以利用這節課向學(xué)生推薦優(yōu)秀的課外讀物,可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷(當然也可以讓學(xué)生來(lái)讀),以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
(3)這節課還可以用來(lái)檢查學(xué)生背誦“每周一詩(shī)”的情況?纯磳W(xué)生是否掌握了本周所背誦的古詩(shī)。
制作冰激凌作文600字7
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍,塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習慣。
二、活動(dòng)主題:
交流讀書(shū)心得
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月7日
四、活動(dòng)對象:
全班學(xué)生
五、活動(dòng)內容:
1、要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書(shū)。
2、寫(xiě)1000字以上的讀書(shū)心得。
3、班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準備。
4、紀律委員維持紀律。
5、在讀書(shū)交流會(huì )中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。
6、在會(huì )議中間和最后隨機抽號發(fā)言。
7、結束活動(dòng)。
六、活動(dòng)開(kāi)展者
物理一班班委。
讀書(shū)協(xié)會(huì )年終交流會(huì )策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題:讀書(shū)協(xié)會(huì )年終交流會(huì )
二、活動(dòng)目的:總結協(xié)會(huì )得失,增強協(xié)會(huì )的凝聚力,促進(jìn)協(xié)會(huì )成員之間的交流;對本學(xué)年協(xié)會(huì )工作的總結,對新一年工作的計劃和安排,力求促使協(xié)會(huì )向著(zhù)良好的軌跡發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間:__年1月8日(星期六)19:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):一教1308教室
五、流程安排:
。1)、各部長(cháng)總結本學(xué)年的工作和新一年的工作計;
。2)、會(huì )長(cháng)對本年的工作總結
。3)、會(huì )長(cháng)對協(xié)會(huì )下個(gè)學(xué)年的工作計劃匯報
。4)、表彰本學(xué)期的協(xié)會(huì )內部的會(huì )員和部門(mén)(主持人負責宣讀,會(huì )長(cháng)頒發(fā)獎勵)
。5)、會(huì )員才藝表演
。6)、部門(mén)的才藝表演
。7)大家一起玩游戲:用紙片寫(xiě)好(手、嘴、屁股)的字樣,三人一組抽簽,抽到“嘴”的人吹氣球,“手”的.指“屁股”的人去壓氣球,在一定時(shí)間內壓破氣球最多的小組得獎。
。8)、會(huì )員個(gè)人發(fā)言(可以談?wù)勥M(jìn)來(lái)協(xié)會(huì )的感受以及對協(xié)會(huì )的建議和要求,對協(xié)會(huì )下一年的工作上的期望和想法……)
。9)、分組交流
。10)、集體大合唱
六、財務(wù)預算:
購物需求:氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。
一共250元左右。
七、活動(dòng)預案
。1)、各部門(mén)部長(cháng)要做好本部門(mén)的本學(xué)期工作總結和下學(xué)期工作計劃,指定人員當天晚上做好報告
。2)、財務(wù)部和外聯(lián)部負責購物,兩個(gè)部長(cháng)負責安排好人員進(jìn)行
。3)、場(chǎng)地布置:宣傳部、編輯部和組織部的人負責,由梁海強和張高銘帶領(lǐng)(星期六下午16:30到場(chǎng)地開(kāi)始工作)。
。4)、秘書(shū)部負責交流會(huì )的考勤、記錄及情況匯報、總結。
。5)、網(wǎng)絡(luò )部負責分發(fā)和擺放好食品
。6)、王杏會(huì )長(cháng)負責協(xié)調各部門(mén)才藝工作
。7)、邢智毅會(huì )長(cháng)負責電腦、音響設備的工作
。8)、賀逢杰會(huì )長(cháng)負責前期活動(dòng)策劃書(shū),監督和協(xié)調全面工作
制作冰激凌作文600字8
為貫徹落實(shí)我院的通識教育計劃,促進(jìn)師生學(xué)習共同體形成,特制定本實(shí)施方案。
一、組織管理
。ㄒ唬┕芾眢w制
在學(xué)校兩級管理體制下,“必讀書(shū)計劃”由學(xué)!墝W(xué)院(系)——指導師三個(gè)層級共同管理落實(shí)。教務(wù)處代表學(xué)校對必讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行總體安排與協(xié)調,各二級學(xué)院(系)對必讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行具體的規劃、協(xié)調、檢查等工作,學(xué)習指導師則具體負責落實(shí)。人事處、學(xué)工處(團委)、圖書(shū)館密切配合教務(wù)處做好此項工作。
。ǘ⿲W(xué)習指導師的選定
學(xué)習指導師的選定由各二級學(xué)院(系)組織完成。各二級學(xué)院根據本學(xué)院(系)學(xué)生人數,優(yōu)先完成本院(系)所轄教學(xué)團隊的指導師的選定,指導師不足的,可以在學(xué)校兩課部和其他學(xué)習團隊中選擇具有指導資格的教職工來(lái)參與學(xué)生的`必讀書(shū)的指導。
由于學(xué)校深化教育教學(xué)管理,下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<教師非課堂教學(xué)工作超課時(shí)津貼包干管理辦法>(試行)的通知》(湘傳媒發(fā)〔**〕32號),“指導學(xué)生必讀書(shū)計劃”等項目被列入到教師非課堂教學(xué)工作量的核計中,各二級學(xué)院(系)應對承擔本院(系)學(xué)生“大學(xué)生必讀書(shū)計劃”指導的指導教師計非課堂教學(xué)工作量。
新生入校第一個(gè)學(xué)期必須結合團委組織開(kāi)展的“讀書(shū)月”活動(dòng),選定好自己的學(xué)習指導師,學(xué)習指導師一經(jīng)選定,原則上學(xué)生在校三年內不變,個(gè)別因學(xué)籍異動(dòng)需要調整的則隨著(zhù)下一年級學(xué)生選定自己的學(xué)習指導師。
二、學(xué)分認定
“必讀書(shū)活動(dòng)”設2學(xué)分,為通識教育課程必選學(xué)分。學(xué)生在三學(xué)年內,應在學(xué)校推薦書(shū)目中至少閱讀6部(必須分布在社會(huì )科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)三大領(lǐng)域),由學(xué)習指導師認定學(xué)分。
三、學(xué)習指導師
指導師對所指導的學(xué)生必須完成“與學(xué)生見(jiàn)面、指導學(xué)生讀書(shū)、認定學(xué)生必讀書(shū)學(xué)分”等環(huán)節的工作。對于所指導的學(xué)生,原則上指導師每學(xué)期放假前對學(xué)生必讀書(shū)情況檢查、指導或認定一次。學(xué)生與學(xué)習指導師應本著(zhù)誠信原則,自覺(jué)維護自己的尊嚴。如學(xué)校抽查發(fā)現有弄虛作假現象,則對學(xué)生取消其“必讀書(shū)計劃”學(xué)分,對指導師取消其學(xué)習指導師資格,并對外公布誠信記錄。
四、閱讀途徑
學(xué)校提供《教育部和相關(guān)院校推薦書(shū)目分類(lèi)統計參考目錄》供學(xué)生備選,指導師也可以根據“三性”(代表性、經(jīng)典性和可讀性)原則自行選定。學(xué)生可以通過(guò)以下方式進(jìn)行相關(guān)書(shū)目的閱讀:
1、登陸湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館網(wǎng)站,進(jìn)行在線(xiàn)閱讀。
2、在圖書(shū)館設立“湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生必讀書(shū)計劃活動(dòng)室”,為學(xué)生提供開(kāi)放式的閱讀場(chǎng)所。
3、學(xué)生自行購買(mǎi)、借閱等其他方式閱讀必讀書(shū)。
四、師生學(xué)習平臺
學(xué)校主要通過(guò)“教學(xué)空間”對師生實(shí)施學(xué)生必讀書(shū)計劃活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促。學(xué)生教學(xué)空間用戶(hù)名和密碼在世界大學(xué)城的湖南大眾傳媒學(xué)院的主頁(yè)的“用戶(hù)查詢(xún)”中,由學(xué)生自行查找獲得。
制作冰激凌作文600字9
一、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的`活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的:
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方:
世紀星實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx—4—27(因讀書(shū)日恰逢調假)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
小學(xué)部?jì)炔倨海ǘ昙壗淌仪埃?/p>
七、學(xué)生集合:
付xx主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:xx
八、學(xué)生調度、紀律維持:
班主任(每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆)
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧
班級領(lǐng)誦教師:班主任、語(yǔ)文教師
十、負責師生讀書(shū)簽名活動(dòng):
低年級:xx
中年級:xx
高年級:xx
照相、電視臺攝像:xx
給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請短信:xx
十一、活動(dòng)總負責人:
肖艷芳
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭,宣布儀式開(kāi)始:蔡慧
2、xx主任講話(huà)
3、xx老師《少年中國說(shuō)》
4、xx校長(cháng)講話(huà)
5、唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
制作冰激凌作文600字10
一、活動(dòng)目的:
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)提高的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,經(jīng)過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,讀書(shū)伴我成長(cháng),遨游知識大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立夢(mèng)想!
二、活動(dòng)目標:
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習慣。
2、經(jīng)過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自我的心靈。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實(shí)踐本事的提高。
4、經(jīng)過(guò)活動(dòng),引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香學(xué)校奠定基礎。
三、活動(dòng)主題:
1、我讀書(shū),我歡樂(lè )!
2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。
四、活動(dòng)資料:
讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報。
“讀書(shū)”,按語(yǔ)文課程標準要求和學(xué)生的實(shí)際,規定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
“誦經(jīng)”,吸收我國傳統文化的精華,繼續開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),誦讀古詩(shī)、詞、文。
“閱報”,閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊),每一天閱讀10分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施:
1、制定讀書(shū)計劃書(shū):
。1)、每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。具體格式可讓學(xué)生根據自我喜好來(lái)設計、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的資料、目標、措施、實(shí)現時(shí)間等。
。2)、班級結合學(xué)生的計劃和班級實(shí)際情景,也制定出相應的班級讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū),其中要有措施、有效果,簡(jiǎn)潔明了。
。3)、定期組織一次“讀書(shū)計劃書(shū)展示會(huì )”。
2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì ):
。1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上,并精讀其中5篇文章。
。2)、每一天上午課前十分鐘,各班級舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的xx_”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自我在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中構成良好的讀書(shū)氛圍。
3、出讀書(shū)小報:
。1)、每個(gè)學(xué)生在教師或家長(cháng)的`幫忙下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等,每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報。
。2)、班級每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報評比活動(dòng)。
4、建立少年小書(shū)庫:
。1)、讀書(shū)活動(dòng)中,班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫的”班隊會(huì ),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。(2)、在校級圖書(shū)室的基礎上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫,每個(gè)班級建立起班級圖書(shū)角。
5、建立好書(shū)交換站:
。1)、為了有效發(fā)揮三級書(shū)庫的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū),校圖書(shū)室每一天午時(shí)午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。
。2)、同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)。
。3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書(shū),書(shū)后附上一篇自我的讀書(shū)心得,進(jìn)一步充實(shí)班級圖書(shū)角,把班級圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。
6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):
讀書(shū)活動(dòng)中,班級要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì )、演講比賽、調查報告、書(shū)簽制作、小小報、讀書(shū)征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。
7、營(yíng)造班級讀書(shū)成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果:
。1)充分利用各班教室后墻板報,及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn)。
。2)每?jì)蓚(gè)月班內組織一次評比活動(dòng)。評出班級讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。
制作冰激凌作文600字11
一、指導思想:
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造“科學(xué)減負、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè )。從而推動(dòng)良好學(xué)習習慣的形成,學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書(shū)節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、增強教師的課改意識,促進(jìn)每位教師思考:怎樣面對學(xué)科;怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生;怎樣面對多變的課堂。
2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習探究興趣,促進(jìn)學(xué)科知識教、學(xué)、用的`和諧發(fā)展。
3、通過(guò)家;(dòng),初步形成家校共建的良好氛圍。
三、活動(dòng)主題:
你我齊為活力校園添光彩
四、活動(dòng)口號:
1、活力校園,輕松學(xué)習,鍛煉能力,展示自我。
2、我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)。
3、營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文九小。
4、多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì )讀書(shū)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月——20xx年12月
六、讀書(shū)節工作小組:
組長(cháng):楊xx 副組長(cháng):李xx
組員:全體語(yǔ)、數、英任課老師
七、活動(dòng)內容及安排:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(時(shí)間:20xx年9月25日——20xx年9月30日)
1、9月27日集會(huì )啟動(dòng),舉行XX小學(xué)第一屆學(xué)生讀書(shū)節開(kāi)幕式。
2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書(shū)節活動(dòng)方案”。
3、9月30日向家長(cháng)下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書(shū)節家;(dòng)方案”。
。ǘ┙M織實(shí)施階段(時(shí)間:20xx年10月8日——20xx年12月30日)
1、綜合系列活動(dòng)安排 總負責人:XX
(1) 以班為單位,開(kāi)展獻一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻一本自己看過(guò)的書(shū),帶到班級以組建或完善班級圖書(shū)角。10月末上交班級圖書(shū)角實(shí)景數碼照。學(xué)習委員負責本班每周保證和其他班級互換不少于10本書(shū)。
(2) 請一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。
(3) 開(kāi)展一次家庭小書(shū)架、小書(shū)柜實(shí)景收集數碼照展示活動(dòng)。(11月底)
(4) 開(kāi)展一次親子讀書(shū)大動(dòng)員活動(dòng),期末完成親子讀書(shū)卡。(12月底)
2、語(yǔ)文系列活動(dòng)安排 總負責人:XXX
各班通過(guò)午會(huì )課等時(shí)間先班級組織,再推薦校級比賽。
。1) 一年級:兒歌秀。<10月底>
要求:有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個(gè)節目>
。2) 二年級:拼音大比拼。<10月底>
要求:直呼音節讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>
。3) 三年級:講名人經(jīng)典故事比賽。<10月底>
要求:自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘>
。4) 四年級:散文詩(shī)歌朗誦大賽。<10月底>
要求:自備一篇散文或詩(shī)歌(古詩(shī)詞除外)參加朗誦比賽。<每班3個(gè)節目>
。5) 五年級:讀后感征文評比。<11月底>
要求:班內開(kāi)展讀優(yōu)秀文章或書(shū)籍活動(dòng),指導撰寫(xiě)讀后感。<每班交3篇>
3、數學(xué)系列活動(dòng)安排 總負責人:XX
。1)各數學(xué)任課老師向學(xué)生提出“三個(gè)一”的要求。
1 低年級每堂課口算訓練2分鐘,中高年級每天做一道思維訓練題。
2 每周開(kāi)展一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
3 每學(xué)期看一本數學(xué)課外讀物。
。2)活動(dòng)項目:
a、口算小能手大賽。<11月底>
b、數學(xué)小博士大賽。<11月底>
。3)具體要求:
1 先以班級為單位,各任課老師自主命題組織比賽。
2 每班推薦5名選手參加校級比賽,由各年級備課組長(cháng)負責交叉出題。
3 口算小能手大賽:一、二年級學(xué)生參加,限時(shí)5分鐘,評選“口算小能手”。
4 數學(xué)小博士大賽:三、四、五年級學(xué)生參加,限時(shí)35分鐘。閉卷答題評選“數學(xué)小博士”,擇優(yōu)推薦區“中環(huán)杯”數學(xué)競賽。
4、英語(yǔ)系列活動(dòng)安排 總負責人:李國英
。1)活動(dòng)項目:
a、英語(yǔ)兒歌表演大賽。<12月中旬>
b、英語(yǔ)課文朗讀大賽。<12月中旬>
。2)具體要求:
1 先以班級為單位,各班任課老師自主組織比賽。
2 每班推薦3名選手參加校級比賽。
3 英語(yǔ)兒歌表演大賽為一、二年級學(xué)生參加;(學(xué)生自選兒歌)英語(yǔ)課文朗讀大賽為三、四、五年級學(xué)生參加。(朗讀內容從本冊教材中現場(chǎng)抽簽決定)
。ㄈ 表彰展示階段(時(shí)間:20xx年12月底)
1、匯總各項成績(jì),學(xué)校評出一定比例的各項目小能手給予表彰。
2、根據各單項成績(jì)情況,學(xué)校對各年級分別評選出一個(gè)班級授予“XX小學(xué)第一屆讀書(shū)節優(yōu)秀組織獎”。
3、期末通過(guò)畫(huà)廊展示部分讀書(shū)節成果。
八、活動(dòng)要求:
全體師生根據活動(dòng)方案,在班內積極開(kāi)展班級活動(dòng),推薦的參賽選手要認真輔導訓練,綜合類(lèi)比賽參賽情況由正班主任負責,其它比賽由任課老師指導安排。
制作冰激凌作文600字12
我們中國有句古話(huà)叫“開(kāi)卷有益”,讀書(shū)是一個(gè)人獲取知識的重要途徑,小學(xué)生應多讀好書(shū)。因為書(shū)中有偉人的諄諄教導,書(shū)中有歷史的滾滾車(chē)輪,書(shū)中更有人類(lèi)歷史文化的博大和精深……《語(yǔ)文課程標準》指出:“閱讀是搜集處理信息,認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑!睆娬{“要培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增強閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)!睘楦玫刎瀼匦抡n程理念,結合學(xué)校書(shū)香校園文化建設精神,全面提高我班小學(xué)生的文化素養和綜合素質(zhì),根據我們的實(shí)際情況,經(jīng)研究決定,在全班開(kāi)展“書(shū)香班級讀書(shū)”活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)目的:
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,讀書(shū)伴我成長(cháng),遨游知識大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習慣。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng),引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎
三、活動(dòng)主題:
1、我讀書(shū),我快樂(lè )!
2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。
3、書(shū)香班級,書(shū)香教師,書(shū)香學(xué)生。
四、活動(dòng)內容:
讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報。
“讀書(shū)”,按語(yǔ)文課程標準要求和學(xué)生的實(shí)際,規定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
“誦經(jīng)”,吸收我國傳統文化的精華,繼續開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),誦讀古詩(shī)、詞、文。
“閱報”,閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊),每天閱讀10分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施:
1、制定讀書(shū)計劃書(shū):
。1)每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內容、目標、措施、實(shí)現時(shí)間等。
。2)班級結合學(xué)生的計劃和班級實(shí)際情況,也制定出相應的班級讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū),其中要有措施、有效果,簡(jiǎn)潔明了。
。3)定期組織一次“讀書(shū)計劃書(shū)展示會(huì )”。
2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì ):
。1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上,并精讀其中5篇文章。
。2)每天上午課前十分鐘,各班級舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的.讀書(shū)氛圍。
3、出讀書(shū)小報:
。1)、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(cháng)的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等,每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報。(2)、班級每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報評比活動(dòng)。
4、建立少年小書(shū)庫:
。1)讀書(shū)活動(dòng)中,班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫的”班隊會(huì ),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
。2)在校級圖書(shū)室的基礎上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫,每個(gè)班級建立起班級圖書(shū)角。
5、建立好書(shū)交換站:
。1)為了有效發(fā)揮三級書(shū)庫的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū),校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。(2)同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)。(3)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書(shū),書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得,進(jìn)一步充實(shí)班級圖書(shū)角,把班級圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。
6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):
讀書(shū)活動(dòng)中,班級要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì )、演講比賽、調查報告、書(shū)簽制作、小小報、讀書(shū)征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。
7、營(yíng)造班級讀書(shū)成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果:
。1)充分利用各班教室后墻板報,及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn)。(2)每?jì)蓚(gè)月班內組織一次評比活動(dòng)。評出班級讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。
六、具體安排:
3月份:
1.制定班級讀書(shū)活動(dòng)計劃。
2.宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書(shū)有益的名言,利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內合適的地點(diǎn)予以張貼。
3.準備有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的事項:讀書(shū)筆記本,購買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍。
4月份:
1.制定班級和個(gè)人讀書(shū)成長(cháng)計劃書(shū)并展示。
2.建立班級小書(shū)庫(圖書(shū)角)。
3.“讀書(shū)小報”的出刊,讀書(shū)筆記的制作,剪報本的制作等培訓。
4.出刊一期關(guān)于讀書(shū)方面的黑板報。
5.舉行一次主題故事會(huì )。
5月份:
1.舉行第二次讀書(shū)會(huì ),圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2.“我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì )”賽詩(shī)會(huì )。
3.利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì ),動(dòng)員家長(cháng)參與“書(shū)香家庭”建設活動(dòng)。
5.舉行一次讀書(shū)征文比賽。
6月份:
1.舉行第三次讀書(shū)會(huì ),圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2.參與學(xué)!白x書(shū)節”活動(dòng)。
3.評比表彰“書(shū)香家庭”。
7月份:
1.評比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。
2.進(jìn)行班級讀書(shū)活動(dòng)小結。
七、保障措施:
1、營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。加強“書(shū)香”班級文化建設。開(kāi)辟宣傳欄、圖書(shū)角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動(dòng)陣地,教室內張貼詩(shī)文警句,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩(shī)文氛圍中,在班級內形成“書(shū)香班級”的濃厚“書(shū)香”氛圍。2、語(yǔ)文教師要與學(xué)生共讀,給學(xué)生樹(shù)立讀書(shū)的榜樣,以“背古詩(shī)、誦美文、讀經(jīng)典”為目的,閱讀大量書(shū)籍,提高語(yǔ)文教師綜合素養。在教師自身讀好書(shū),好讀書(shū)的基礎上,帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū),使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語(yǔ)文教師及班主任通過(guò)各種方式與家長(cháng)建立聯(lián)系,形成教育合力,保證學(xué)生有計劃的進(jìn)行課外閱讀,營(yíng)造良好的“書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生”的讀書(shū)氛圍。
制作冰激凌作文600字13
為了充分發(fā)揮工會(huì )“大學(xué)!弊饔,扎實(shí)推進(jìn)職工素質(zhì)建設工程,進(jìn)一步豐富職工精神文化生活,按照市總工會(huì )“閱讀強素質(zhì)·共筑中國夢(mèng)”職工讀書(shū)活動(dòng)的通知安排,縣總工會(huì )制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)主題
閱讀強素質(zhì)·共筑中國夢(mèng)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),啟發(fā)職工讀書(shū)樂(lè )趣,培養職工讀書(shū)學(xué)習的良好習慣,引導職工以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)強素質(zhì),以讀書(shū)傳文明,以讀書(shū)筑夢(mèng)想,在廣大職工中營(yíng)造崇尚知識、快樂(lè )閱讀、自覺(jué)學(xué)習的良好氛圍,不斷豐富職工的精神文化生活,提升職工隊伍的整體素質(zhì),為實(shí)現中國夢(mèng)提供人才保證和智力支撐,團結動(dòng)員廣大職工為開(kāi)創(chuàng )我縣轉型跨越發(fā)展新局面作出更大的貢獻。
三、活動(dòng)內容及時(shí)間
本屆讀書(shū)節從9月中旬開(kāi)始,至11月底結束。期間共舉辦3大系列8項活動(dòng),具體內容為:
(一)全縣職工“共讀好書(shū)”系列活動(dòng)。省總工會(huì )按照形勢要求和職工需求,為職工推薦2本精品圖書(shū)《同心共筑中國夢(mèng)》、《你在為誰(shuí)工作》作為讀書(shū)節期間的職工必讀書(shū)目,并圍繞必讀書(shū)目開(kāi)展主題讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
1.全市職工“共讀好書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)(20xx年9月中旬至10月底)。征文內容必須是省總工會(huì )推薦必讀書(shū)目《同心共筑中國夢(mèng)》、《你在為誰(shuí)工作》的讀后感和心得體會(huì ),要有一定的深度和見(jiàn)解,體現時(shí)代性,富有積極性,標題自擬。文章必須是原創(chuàng ),體裁不限,字數限制1500字以?xún)。已在報刊雜志上發(fā)表過(guò)的,需注明。為增強文章的感染力和說(shuō)服力,可配發(fā)相關(guān)圖片。各鄉鎮工會(huì )、各系統工會(huì )、縣直單位工會(huì )必須報送征文1篇,征文稿件可以電子版形式發(fā)送到縣總組宣部電子郵箱:xxxxxxxxxxxxxxxxxx,主題標明“職工讀書(shū)節”有獎?wù)魑。投稿日期截?0xx年10月15日。
2.全縣職工“共讀好書(shū)”訪(fǎng)談活動(dòng)(20xx年9月中旬至11月底)。山西工人網(wǎng)將開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)談專(zhuān)欄,播放錄制的“共讀好書(shū)”訪(fǎng)談節目。各鄉鎮工會(huì )、各系統工會(huì )、縣直單位工會(huì )要組織職工踴躍收看“共讀好書(shū)”訪(fǎng)談節目,開(kāi)展學(xué)習討論,推動(dòng)共讀活動(dòng)深入開(kāi)展。組織開(kāi)展形式多樣的“共讀好書(shū)”討論交流活動(dòng),邀請單位領(lǐng)導、勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者與單位職工共同學(xué)習討論省總指定的必讀書(shū)目,確保共讀活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)全縣職工“助讀助學(xué)”系列活動(dòng)。讀書(shū)節期間,通過(guò)開(kāi)展送書(shū)、優(yōu)惠購書(shū)、倡導電子閱讀等內容的活動(dòng),為全縣職工特別是缺乏讀書(shū)條件的一線(xiàn)職工和農民工提供服務(wù),創(chuàng )造讀書(shū)學(xué)習條件,以助讀調動(dòng)廣大職工讀書(shū)學(xué)習的積極性,助力職工素質(zhì)提升。
1.全縣職工購書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)(20xx年9月中旬至11月底)讀書(shū)節期間,市總工會(huì )將向我縣發(fā)放一定數量的優(yōu)惠卡,縣總工會(huì )酌情發(fā)放。在讀書(shū)節期間,持此卡在山西出版傳媒集團旗下各級新華書(shū)店購書(shū)享受最低折扣優(yōu)惠。
2.山西省電子“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)暨山西省數字圖書(shū)館企業(yè)分館創(chuàng )建活動(dòng)(20xx年9月中旬至10月底)我縣按要求要建立1個(gè)“山西省電子職工書(shū)屋示范點(diǎn)”,創(chuàng )建條件見(jiàn)附件1,望符合條件的單位積極申報。
3.“心系農民工,書(shū)香進(jìn)工棚”送書(shū)活動(dòng)(20xx年9月中旬至11月底)讀書(shū)節期間,縣總工會(huì )要在新華書(shū)店購買(mǎi)職工購書(shū)儲值卡,向本地、本單位農民工贈送儲值卡,為農民工讀書(shū)學(xué)習創(chuàng )造條件,建設一批農民工讀書(shū)學(xué)習的`新陣地。至少完成為20名農民工贈送購書(shū)卡任務(wù);基層單位根據實(shí)際情況為本單位農民工贈送購書(shū)卡。對農民工人數達100人以上的單位建設“農民工書(shū)屋”示范點(diǎn)。
(三)全縣職工“誦讀經(jīng)典”系列活動(dòng)。讀書(shū)節期間,通過(guò)舉辦“誦讀經(jīng)典”系列活動(dòng),倡導職工學(xué)習經(jīng)典文化,傳承中華文明,提高境界品味,服務(wù)奉獻社會(huì ),并以“誦讀”的學(xué)習方式固化讀書(shū)習慣,提升學(xué)習能力。
1.全縣職工經(jīng)典名篇一日一讀活動(dòng)(20xx年9月中旬至11月底)各鄉鎮、系統、縣直各單位工會(huì )要組織本單位職工開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng),大力倡導“每日誦讀10分鐘”活動(dòng);翻印省總編印的“經(jīng)典名篇一日一讀”口袋書(shū),盡可能發(fā)放到每位職工手中。各鄉鎮、系統、縣直各單位工會(huì )將開(kāi)展誦讀活動(dòng)深入的單位相關(guān)視頻和活動(dòng)總結收集報送縣總組宣部。
2.參加全市職工誦讀經(jīng)典網(wǎng)絡(luò )展播大賽(20xx年9月中旬至11月中旬)誦讀作品內容為中外經(jīng)典文學(xué)作品,積極樂(lè )觀(guān)、健康向上,情感真摯、富含哲理,給人以感悟和思考,傳遞正能量,激發(fā)希望和夢(mèng)想。參賽作品為誦讀視頻,每個(gè)視頻時(shí)長(cháng)在4—6分鐘以?xún)。視頻格式應為WMV或AVI格式,大小不超過(guò)30MB。要保證音質(zhì)、畫(huà)面清晰穩定。誦讀過(guò)程可采用配樂(lè )、背景等輔助手段,參賽選手本人必須出現在視頻畫(huà)面中。參賽選手在視頻中的形象要衣著(zhù)得體,儀態(tài)大方,面容整潔,精神飽滿(mǎn);誦讀要用普通話(huà),聲音洪亮,吐字清晰,表達自然,節奏準確,能把握作品內涵,聲情并茂,富有韻味和表現力?h總工會(huì )將從參賽作品中選取1件朗誦作品報送市總宣教部,投稿截止日期為9月20日,來(lái)件主題標明“職工誦讀經(jīng)典展播大賽”。
3.全縣職工讀書(shū)朗誦會(huì )(20xx年9月初至9月底)
縣總工會(huì )將舉辦專(zhuān)場(chǎng)職工讀書(shū)朗誦會(huì ),根據行業(yè)、單位特點(diǎn)選定活動(dòng)主題,編排活動(dòng)內容,積極探索創(chuàng )新活動(dòng)形式;顒(dòng)統一懸掛讀書(shū)節徽標文字,標題樣式為:“閱讀強素質(zhì)·共筑中國夢(mèng)”職工讀書(shū)朗誦會(huì )?h總將遴選出優(yōu)秀朗誦節目參加上級工會(huì )組織的職工大型讀書(shū)朗誦會(huì )。
制作冰激凌作文600字14
一、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的.重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的:
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書(shū)學(xué)習的交流
四、活動(dòng)主辦方:
xx學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx27(因讀書(shū)日恰逢調假)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
小學(xué)部?jì)炔倨?二年級教室前)
七、學(xué)生集合:
xx主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:
八、學(xué)生調度、紀律維持:
班主任(每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆)
九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:
班級領(lǐng)誦教師:班主任、語(yǔ)文教師
十、負責師生讀書(shū)簽名活動(dòng):
低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:
照相、電視臺攝像:謝石濤
給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請短信:
十一、活動(dòng)總負責人:
十二、活動(dòng)流程
1、主持人致辭,宣布儀式開(kāi)始:
2、肖艷芳主任講話(huà)
3、齊誦《少年中國說(shuō)》
4、譚自云校長(cháng)講話(huà)
5、唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
制作冰激凌作文600字15
一、 指導思想
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng )建良好的校園文化、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍、在陽(yáng)光明媚的春天、學(xué)校將舉辦首屆校園讀書(shū)節活動(dòng)、旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍、激發(fā)師生讀書(shū)的興趣、讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗、開(kāi)啟一道道門(mén)、豐富他們的知識、開(kāi)闊他們的視野、活躍他們的思維、陶冶他們的情操、真正使他們體驗到:我讀書(shū)、我快樂(lè )!
二、 活動(dòng)主題:
讓讀書(shū)成為習慣、使書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
三、 活動(dòng)時(shí)間 :
三月啟動(dòng)、讀書(shū)節活動(dòng)時(shí)間定于20xx年4月-5月(具體時(shí)間、另行通知)。
四、 活動(dòng)口號
1、與書(shū)同行、收獲池小滿(mǎn)園書(shū)香。
2、與經(jīng)典為友、為人生奠基。
3、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
4、好書(shū)伴我成長(cháng)!好書(shū)伴我飛翔!
5、讓讀書(shū)成為習慣、使書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
6、我讀書(shū)、我成長(cháng)、我快樂(lè )!
五、活動(dòng)步驟:
第一階段:準備階段
1、做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“讓讀書(shū)成為習慣、使書(shū)香溢滿(mǎn)校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(cháng)”等標語(yǔ)(總務(wù)處負責)、班級黑板報(班主任負責)。
2、啟動(dòng)儀式(時(shí)間4月7日):
1)校長(cháng)講話(huà)。
2)學(xué)生代表倡議。
3)學(xué)生每人借一本書(shū)。
3、利用學(xué)校廣播站,開(kāi)設專(zhuān)欄、播誦學(xué)生讀書(shū)學(xué)習心得體會(huì )、習作稿件、給學(xué)生以創(chuàng )作的體驗、感受成功創(chuàng )作的喜悅、從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習、寫(xiě)作興趣。
第二階段:活動(dòng)階段
1、開(kāi)辟一個(gè)欄目
各班設立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習園地、匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類(lèi)似“誦讀園” “我的推薦”這樣的欄目、設置在中隊角欄目。
2、制作一份書(shū)簽
各中隊自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導學(xué)生把優(yōu)美名言、格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。并推薦部分優(yōu)秀書(shū)簽(各中隊至少4份)在4月30日之前上交教導處、統一進(jìn)行展示。
3、寫(xiě)一篇讀后感
學(xué)生根據自己所看書(shū)本所得、寫(xiě)一篇讀后感、上交到教導處、截止日期4月15日。每班限送3--4篇評選。(由語(yǔ)文老師負責)
4、辦一份讀書(shū)小報
要求開(kāi)展3-6年級手抄報比賽活動(dòng)、全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報比賽、結合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、選擇切合主題、短小精悍的文章、可介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名歌、抒發(fā)讀書(shū)感受等、配以恰當的圖畫(huà)、色彩等、設計要富有創(chuàng )意。要求選用4K的鉛畫(huà)紙。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導、各班至少選送2份作品上交教導處參與學(xué)校評比。截止日期4月25日。(由語(yǔ)文老師負責)
5、舉辦一次主題班會(huì )
各中隊舉行以讀書(shū)為主題的班隊活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(cháng)、講故事比賽等。
6、開(kāi)展“春之韻”美文詩(shī)歌經(jīng)典誦讀活動(dòng):誦讀一篇美文
( 1)在廣泛閱讀的'基礎上、各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)、平時(shí)利用課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負責)
(2)4月中下旬(世界讀書(shū)日前后)將舉行全校美文詩(shī)歌誦讀比賽(語(yǔ)文教研組)。各班級先在班級舉行誦讀比賽、再挑選兩名選手參加學(xué)校比賽。比賽時(shí)間3---5分鐘。
7、互換一本好書(shū)
內容要求:“好書(shū)都來(lái)讀、我來(lái)讀好書(shū)”、好書(shū)的推薦與分享會(huì )引起更多人的閱讀積極性、要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì )(可利用班會(huì )課)、每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)節期間帶到班級、由圖書(shū)管理員統一管理、借閱交換、并在班會(huì )課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。
8、開(kāi)展讀書(shū)小碩士、讀書(shū)小博士的評比、學(xué)期結束將根據學(xué)生的讀書(shū)情況評選出書(shū)香班級、不光要看學(xué)生讀書(shū)的多少、還要看班級學(xué)生參與度的多少。學(xué)校將對讀書(shū)小博士進(jìn)行獎勵、同時(shí)在櫥窗內設立讀書(shū)小博士展臺、展示讀書(shū)小博士的優(yōu)秀事跡。(由班主任、教導處落實(shí))
六、活動(dòng)要求:
1、學(xué)校將做好宣傳工作、開(kāi)辟專(zhuān)欄、及時(shí)報道信息、讓讀書(shū)月活動(dòng)實(shí)踐起來(lái)。
2、教師是學(xué)生的表率、用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生、用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導讀工作、認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
3、每個(gè)班級要制訂相應的讀書(shū)活動(dòng)計劃、課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播、參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外、一律用來(lái)閱讀、并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時(shí)間、如:教師每天安排小助手組織20-30分鐘的閱讀;在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍、引導學(xué)生閱讀、指導學(xué)生閱讀、讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。
4、語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作、認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上、創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導、讓讀書(shū)成為習慣、讓學(xué)習成為樂(lè )趣、形成一種風(fēng)氣、一種氛圍、一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
七、活動(dòng)總結評比:
1、評選出校級、班級讀書(shū)達人。
2、評選書(shū)香班級。
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