【精】開(kāi)學(xué)工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)工作總結1
今年的一年級是我自己申請下來(lái)的，因為如此，開(kāi)學(xué)前就做好了充分的準備，學(xué)生上學(xué)期也基本都見(jiàn)過(guò)面，感覺(jué)都挺好的，起碼沒(méi)有特別差的，家長(cháng)們的整體素質(zhì)都比以往任何一界要高，這是幸運的。開(kāi)學(xué)到現在的觀(guān)察和了解，也證實(shí)了自己的判斷。呵呵，可以說(shuō)真的比較幸運。
一直都在看心平氣和，學(xué)習看云，學(xué)習她的愛(ài)學(xué)習，學(xué)習她教孩子的那種態(tài)度和方法。也從第一天就開(kāi)始培養孩子們的靜，也盡量控制自己的情緒，也要安靜，心平氣和地說(shuō)話(huà)，以自己的靜，給予學(xué)生一種靜。說(shuō)話(huà)也盡量壓低聲音，現在發(fā)現，這種聲音孩子們更喜歡和對自己的健康也很有利。真的希望自己能夠繼續這樣下去。
x周來(lái)，孩子們的書(shū)寫(xiě)總體還可以，但也有幾個(gè)特別慢的如韻晴，也有書(shū)寫(xiě)不按格式，書(shū)寫(xiě)馬虎的如xx和xx，還有不想寫(xiě)作業(yè)的，如xx。我每次都要清點(diǎn)作業(yè)，追本子，呵呵，xx已經(jīng)用過(guò)我x個(gè)本子了，連我的范寫(xiě)本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了？同時(shí)也很高興，也有書(shū)寫(xiě)很認真的，如xx，xx等書(shū)寫(xiě)非常認真，也寫(xiě)得好，還有一部分同學(xué)一次比一次好，如xx，xx，xx等。教一年級真的如看云所說(shuō)的，有那種成功感：看著(zhù)孩子們一天天地變化，一天天地進(jìn)步！呵呵，孩子們的抓筆和寫(xiě)字姿勢還是要強抓！
讀書(shū)方面，他們還是習慣以前的跟讀，唱讀，這真的要好好糾正！對拼音的'x聲還掌握得不夠好，還得要加強練習拼讀，真的要找到一個(gè)更好的辦法讓他們完全掌握好x聲拼讀。
并且我還發(fā)現，這個(gè)學(xué)期開(kāi)通了xx群和博客，多了這些平臺與家長(cháng)交流。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)互通，和家長(cháng)同步教育，效果真的非常好。也有的家長(cháng)很有心，對自己的孩子教育得很到位，跟老師也跟得很緊，真的值得表?yè)P和其他家長(cháng)學(xué)習。緊跟著(zhù)老師，然后跟緊自己的孩子，沒(méi)有僅僅依賴(lài)老師，教育起來(lái)也省事很多。我也覺(jué)得這些家長(cháng)真的很聰明，他們線(xiàn)個(gè)孩子，家長(cháng)自己只是對著(zhù)自己的孩子，自己和孩子真正的一對一，跟得更好，現在一入學(xué)就培養好了孩子的學(xué)習習慣，以后肯定會(huì )更省心。
總之，我還要繼續加強孩子們的行為習慣的教育，繼續著(zhù)教參、書(shū)本的學(xué)習，繼續引導孩子們體會(huì )來(lái)小學(xué)之后的樂(lè )趣，繼續尋找更適合孩子們學(xué)習的方法：希望他們學(xué)得好，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)工作總結2
按照本部的要求，結合學(xué)校自身實(shí)際情況，我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項準備工作，促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，先將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)初準備有序，各項工作快捷平穩
為了做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，我校與2月15日下午召開(kāi)全體教師會(huì )議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點(diǎn)，并對開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。13日運回教科書(shū)，15日組織教師購買(mǎi)開(kāi)學(xué)所需物品，確保16日順利開(kāi)學(xué)。
二、落實(shí)政策，規范辦學(xué)行為。
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識，注重減輕學(xué)生的學(xué)習負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
三、公開(kāi)管理，堅決杜絕亂收費行為
學(xué)校在開(kāi)學(xué)報名時(shí)，嚴格執行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書(shū)本著(zhù)自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督，在工作中沒(méi)有違規收費的行為。
四、完善制度、落實(shí)管理興校。
開(kāi)學(xué)初學(xué)校就進(jìn)一步完善了各項規章制度。如從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行侯課制度，上課鈴聲落必須走進(jìn)教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個(gè)班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、自行車(chē)擺放等進(jìn)行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。在教學(xué)上繼續實(shí)行月考制度，完善了具體實(shí)施方案和相應的獎懲制度，切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評課、學(xué)習等相關(guān)制度，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的.各項工作正常有序進(jìn)行。
五、抓好安全工作，創(chuàng )建平安校園。
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調小學(xué)生不得騎自行車(chē)上放學(xué)等。我們還動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長(cháng)發(fā)了《給家長(cháng)的一封信》向家長(cháng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應該注意的事項，使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè )春節，同時(shí)全體家長(cháng)對安全意識得到了更進(jìn)一步加強。
開(kāi)學(xué)后學(xué)校加強了門(mén)衛工作，制定了門(mén)衛制度，安排教職工輪流值日，外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強了安全隱患的排查工作，對學(xué)校的電線(xiàn)電路，學(xué)生生活設施進(jìn)行了認真的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
開(kāi)學(xué)工作總結3
尊敬的劉校長(cháng)
您好：
政教處對開(kāi)學(xué)前及兩周來(lái)的班級管理明確了要求，使班級各項常規盡快進(jìn)入開(kāi)學(xué)狀態(tài)。傳達本學(xué)期的政教處工作計劃，明確了工作重點(diǎn)，提出了工作要求，布置開(kāi)學(xué)來(lái)班級工作要務(wù)。做到：“有布置有落實(shí)，有檢查有評比，有公示有褒懲”。并將一如既往開(kāi)展好這項工作。
一、政教工作開(kāi)展情況
第一周：
先后召開(kāi)三次班主任工作會(huì )議。
1、開(kāi)學(xué)工作布置和落實(shí)，具體是：班級工作計劃的布置和上交，各班班主任工作手冊、點(diǎn)名冊、班級日志的發(fā)放和填寫(xiě)，班級文化布置和落實(shí)。班級黑板報的布置和檢查落實(shí)。
2、開(kāi)學(xué)各班衛生工作的開(kāi)展情況專(zhuān)題會(huì )議。
3、班級各項檢查情況及安全問(wèn)題工作會(huì )議，安排落實(shí)新學(xué)期第一次國旗下講話(huà)及晨訓工作，加強學(xué)生學(xué)習、紀律、安全、衛生及校內生活方面的教育，使學(xué)生盡快進(jìn)入校園生活狀態(tài)。以上工作均落實(shí)到位。另外召開(kāi)了新初一起始年級的班主任會(huì )4次，強化了起始年級班主任養成教育的意識，對一日常規、學(xué)習習慣、安全教育等方面提出了具體的要求。
第二周：
1、統計班委會(huì )的'組成。
2、住宿生登記工作。
3、寄宿生的的各項表格的制定和實(shí)施。
4、政教值班安排與實(shí)施。
5、布置班級自查學(xué)生儀表。
6、特異生排查表的制定布置和收繳工作。
7、學(xué)生會(huì )組建和檢查工作開(kāi)展。
8、政教處《班級量化考評細則試行條例》的初擬工作。以上工作均落實(shí)到位。
二、學(xué)校文化布置情況
1、布置開(kāi)學(xué)所用的橫幅和垂幅標語(yǔ)和懸掛工作。
2、根據校長(cháng)室的要求擬定班級文化布置及全校各科室的門(mén)牌的制作方案，并實(shí)施班級文化布置的標語(yǔ)、牌匾制作工作。
2、開(kāi)學(xué)典禮及慶祝教師節的標語(yǔ)橫幅的制作和布置。
3、廁所、燈箱、及餐廳東墻展示窗的文化布置工作。
三、年級組工作開(kāi)展情況
1、托運初一教材及教材的發(fā)放工作。
2、為迎接初一新生，開(kāi)學(xué)前做好新初一的教室桌凳整理和衛生打掃工作。
3、安排做好年級組各班的文化布置工作。
4、做好學(xué)生入校的各項工作。（就餐、就寢、衛生、分班考試年級班主任會(huì )議、學(xué)生所需物品購置、發(fā)放和宿舍整理等各項工作。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，政教處開(kāi)展的各項工作緊緊圍繞學(xué)校的總體部署有條不絮地按計劃開(kāi)展中。在工作中還存在的不足請您批評指正！
開(kāi)學(xué)工作總結4
為了保證校園環(huán)境優(yōu)美、安全、和諧，為全體師生提供安全、祥和、舒適的學(xué)習環(huán)境，我校在開(kāi)學(xué)以來(lái)結合學(xué)校實(shí)際，堅持“以人為本，安全第一”， 切實(shí)做好了一下工作：
1、重視安全教育，強化隱患排查。
(1)學(xué)校成立了以校長(cháng)為主要負責人、副校長(cháng)為具體責任人的安全工作領(lǐng)導小組，認真落實(shí)了安全穩定工作“首長(cháng)責任制”和“一崗雙責制”，全面負責全校安全檢查的組織、檢查、協(xié)調工作，從組織上確保此項工作的順利開(kāi)展。
(2)8月28日上午，劉校長(cháng)代王校長(cháng)在校長(cháng)辦公室主持召開(kāi)了行政會(huì )議，會(huì )后劉校長(cháng)帶領(lǐng)班子成員對全校的校園校舍設備設施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的安全隱患檢查，未發(fā)現安全隱患。
(3)全面排查，防患于未然。30日上午9時(shí)，召開(kāi)全體教職 工會(huì )議，要求各班主任上好開(kāi)學(xué)第一課(主要內容是安全常規教育、衛生教育)，同時(shí)對教室的電線(xiàn)或電扇進(jìn)行檢查，以防脫落，并及時(shí)上報，及時(shí)整治。細致的檢查是確保學(xué)校安全的基礎，為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，8月31日全校教職工合力，開(kāi)展了“我身邊的安全隱患排查”活動(dòng)，教職工一道再次從房屋建筑、電線(xiàn)電路開(kāi)關(guān)、設施設備著(zhù)手排查，在發(fā)現的基礎上以班、辦公室為單位填寫(xiě)了“我身邊的安全隱患調查表”，自身已經(jīng)整治了的注明，對自身無(wú)力整治的立即報告學(xué)校，對無(wú)力自身整治的門(mén)衛室和教務(wù)處兩處用電隱患，立即安排并落實(shí)責任人楊甫整治排查(于當日排除)。
(4)開(kāi)學(xué)安全集中教育落實(shí)。9月1日，各班在學(xué)生到校報名后全校班主任結合實(shí)例從上課、課間休息、樓道通行、路隊、防火防雷電、防溺水、食品衛生等方面怎樣來(lái)防范生活中的安全分班進(jìn)行了全方位的安全教育，通過(guò)政教辦的檢查發(fā)現，各班都扎扎實(shí)實(shí)上了開(kāi)學(xué)安全教育第一課，同學(xué)們也都聽(tīng)得認認真真，課后同學(xué)們紛紛表示，要時(shí)刻重視安全，珍愛(ài)生命。由于天氣炎熱，上級通知放假，我校在放假前集中全校師生又對學(xué)生進(jìn)行了假前安全教育，特別強調了注意防暑及時(shí)返家。
2、開(kāi)學(xué)工作井然有序。
(1)開(kāi)好預備會(huì )。28日上午九點(diǎn)劉校長(cháng)代王校長(cháng)(因病)召開(kāi)了班子成員會(huì )議，首先傳達了上級開(kāi)學(xué)工作相關(guān)精神，落實(shí)了學(xué)校新學(xué)期人事安排，研究布置了開(kāi)學(xué)各項工作。8月30日上午九點(diǎn)在大會(huì )議室召開(kāi)了全體教職員工會(huì )議，布置了開(kāi)學(xué)各項工作。
(2)全體教職員工按時(shí)到崗。30日教師會(huì )議無(wú)人缺席，9月1日早上八點(diǎn)前，全校教職員工均全部就位。
(3)各部門(mén)在開(kāi)學(xué)前擬好了本期的.工作計劃和活動(dòng)安排。
(4）進(jìn)一步做好了控輟保學(xué)工作，學(xué)生人數基本穩中有升。
(5)按照部頒計劃排好了課程表，需老師填寫(xiě)的各種表冊均在1日已經(jīng)下發(fā)。
3、美化凈化校園環(huán)境。
8月29日我校聘請零工對全校的花草樹(shù)木進(jìn)行修剪整容，徹底清除了花臺內外的殘枝落葉。全體教師都親自動(dòng)手徹底打掃了校園的環(huán)境衛生包括教室和辦公室，特別沖洗了各層樓的廁所。為了徹底整治各功能室，8月29日晚上王、楊等老師把自己家屬叫來(lái)幫忙，布置功能室直到晚上一點(diǎn)，汪老師做到晚上兩點(diǎn)過(guò)。8月31日做好了校門(mén)口及大會(huì )議室的電子顯示屏。
4、嚴格收費。
本期嚴格按照上級的收費標準收費，在校園內公示了收費標準，與老師簽訂了收費承諾書(shū)，發(fā)給學(xué)生及家長(cháng)收費明白卡。
總之，在這一階段我們做了大量的工作，取得了較好的效果。我們還將不遺余力，進(jìn)一步加大學(xué)校各項工作的管理力度，學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，為學(xué)生在校學(xué)習、生活營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境，細化常規管理，強化習慣培養，落實(shí)目標達成，以求讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
開(kāi)學(xué)工作總結5
隨著(zhù)周末的結束，話(huà)說(shuō)開(kāi)學(xué)也一個(gè)星期了，我也開(kāi)始了這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰爭，沒(méi)有炮沒(méi)有槍自有那書(shū)本來(lái)充當，沒(méi)有硝煙滾滾的戰場(chǎng)，只有那嶄新的圖書(shū)館，現在的我只是憑著(zhù)其他前輩的作息時(shí)間，適當的做些改正，來(lái)開(kāi)始復習，沒(méi)有具體的計劃，沒(méi)有具體的參考書(shū)，其實(shí)我也不知道應該買(mǎi)些什么資料，在論壇上灌水許多天，看著(zhù)前輩們的帖子，甚是眼花繚亂，所以我也只能在圖書(shū)館借些僅有的資料，比如英語(yǔ)詞匯類(lèi)的，可是看著(zhù)那些厚重的書(shū)本，讓我根本摸不著(zhù)頭腦，基本上看了沒(méi)幾頁(yè)就看不下去了，就那一本單詞小本，還在繼續看，話(huà)說(shuō)一個(gè)星期差不多背了讀了四百個(gè)左右吧，但是感覺(jué)能夠回憶的.也就那幾百個(gè)吧，這個(gè)可能還是方法問(wèn)題，有些前輩的方法我也借用了，說(shuō)什么在閱讀中背單詞，話(huà)說(shuō)我周三試了一篇五百左右單詞的閱讀理解，貌似整片下來(lái)，分二種情況，第一種：根本不認識，需要一個(gè)一個(gè)i的去查，第二種:認識但是忘記了什么意思，沒(méi)印象，但是我會(huì )繼續堅持下去的。
還有就是現在用不用開(kāi)始做些題什么的，我一直沒(méi)敢做，自認為單詞這個(gè)還沒(méi)解決呢，還遭受重打擊，拿著(zhù)真題沒(méi)敢看，一直在背單詞什么的、什么語(yǔ)法的，我也沒(méi)看，不知道該看些什么，什么都是迷茫的、在來(lái)說(shuō)些時(shí)間的運用問(wèn)題，我們學(xué)動(dòng)漫的貌似時(shí)間沒(méi)什么大的變化，基本上專(zhuān)業(yè)課，而我們的專(zhuān)業(yè)課基本上周一上兩節課，老師理論課一講，把作業(yè)布置下來(lái)，然后我們自己安排時(shí)間做，周二也是兩節課，剩下的時(shí)間基本上自由分配，我基本上是這樣安排的周一到周五基本上復習英語(yǔ)，周六周末做專(zhuān)業(yè)課的作業(yè)，一天基本上五個(gè)小時(shí)的正常復習時(shí)間，早上六點(diǎn)四十基本起床，鍛煉下身體，剩下的時(shí)間背背昨天復習的英語(yǔ)單詞，然后需要正常上課，中午回來(lái)上網(wǎng)論壇灌水，一點(diǎn)左右開(kāi)始午休，基本上午休四十分鐘左右，下午有課上課，沒(méi)課繼續圖書(shū)館看英語(yǔ)單詞，呵呵由于剛開(kāi)學(xué)圖書(shū)館位置非常充足，所以基本都有固定的位子，這點(diǎn)很欣慰、還有就是復習效率問(wèn)題，看著(zhù)這么多時(shí)間都用在背單詞上，但是效果不明顯，原因很多，其中就是現在沒(méi)有找到自己中意的學(xué)校，深知自己能力怎么樣，所以很慎重的在抉擇學(xué)校，這個(gè)問(wèn)題一直困擾我不能全身心的投入到復習中，可能這個(gè)問(wèn)題會(huì )一直持續下去，直到我找自己心意的學(xué)校。
好了，不多說(shuō)了，說(shuō)了是一周的小總結，又絮叨這么多，從這一周復習情況，所出現的問(wèn)題來(lái)看，開(kāi)始的不太好，不知道還有那些沒(méi)提出來(lái)，待等下個(gè)星期的具體情況在做調整。
努力不一定成功，但放棄一定失敗。xx是屬于我的戰場(chǎng)，在這場(chǎng)戰爭中，不管結果如果，過(guò)程我經(jīng)歷過(guò)，我都是勝利者。
開(kāi)學(xué)工作總結6
“新學(xué)期、新目標、新起點(diǎn)、新氣象�！毙碌拈_(kāi)始，新的夢(mèng)想，帶著(zhù)對新征途的憧憬，帶著(zhù)新學(xué)期的夢(mèng)想，我校全體教職員工于 8月23日全部返校，認真投入到新學(xué)期暑期集訓工作中來(lái)。王雙鵬校長(cháng)高瞻遠矚，以百倍的信心帶領(lǐng)全體教職員工構建新學(xué)期發(fā)展藍圖，對在新學(xué)期中如何打造新的亮點(diǎn)積極籌劃。認真落實(shí)縣教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，積極籌備開(kāi)學(xué)工作，以“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”為工作要點(diǎn)，創(chuàng )造性的開(kāi)展了工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項工作一切順利，秩序井然，得到了家長(cháng)及學(xué)生的贊揚和肯定�，F將開(kāi)學(xué)工作總結如下：
一、暑期集訓工作突出五大特點(diǎn)
1、集訓準備工作充分細致。8月22日，王雙鵬校長(cháng)接到上級通知，就立即趕到雙廟中學(xué)報到，召集豐德義、朱雪松、舒正武等三位副校長(cháng)，了解情況，共商學(xué)校發(fā)展大計，制定暑期集訓方案，明確目標、責任到人。
2、領(lǐng)導后勤服務(wù)周到細致。按照集訓方案，舒正武副校長(cháng)就立即行動(dòng)起來(lái)，組織教師將會(huì )議室打掃得干干凈凈，會(huì )場(chǎng)布置得整整齊齊，并準備了茶水等，為廣大教師戰勝酷暑，學(xué)有所得提供了后勤保障。
3、集訓安排結構緊湊明晰。集訓過(guò)程中，學(xué)校制定了明確具體的日程安排，分工明確，結構合理。王雙鵬校長(cháng)親自?huà)鞄�，作了新師德修養和安全工作的動(dòng)員報告，各種活動(dòng)井然有條。
4、集訓活動(dòng)資料積累及時(shí)齊全。本次活動(dòng)針對性強，目標明確，涉及到學(xué)校管理的方方面面。集訓過(guò)程中，每個(gè)教師都有計劃、反思、總結、心得，并做了近萬(wàn)字的專(zhuān)門(mén)學(xué)習筆記，保質(zhì)保量，按時(shí)上交各種材料。
5、集訓工作取得了適時(shí)高效。通過(guò)學(xué)習，教師對新師德規范和樹(shù)立安全意識有了深刻的認識，紛紛發(fā)言，暢談感受，并對學(xué)校的管理提出了許多建設性意見(jiàn)和建議，使我校師資隊伍建設向前大大邁進(jìn)了一步，為順利開(kāi)學(xué)鋪平了道路，使集訓工作取得實(shí)際效果。
二、開(kāi)學(xué)準備工作細致到位
我校在暑假集訓結束時(shí)，就周密安排了開(kāi)學(xué)的準備工作。每項工作責任到人，分工細致。從8月27日，全體教師就冒著(zhù)高溫，走訪(fǎng)學(xué)生、提醒學(xué)生按時(shí)返校，與家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流，贏(yíng)得家長(cháng)的支持，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，改善了學(xué)校與家長(cháng)關(guān)系為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天，全體教師六點(diǎn)半就到校，在雨中清潔校園，張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的'精神，美化校園，為開(kāi)學(xué)工作做好準備。學(xué)校每項工作，王校長(cháng)親自參加，親自動(dòng)手，因為他經(jīng)常說(shuō)，我也是教師中的一員。學(xué)校每一項工作都體現了“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，我校開(kāi)學(xué)準備工作積極到位，校園煥然一新，為開(kāi)學(xué)工作奠定良好的基礎。
三、教學(xué)工作，井然有序、局面喜人。
教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，我校確立了“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。教務(wù)處按照義務(wù)教育課程配備比例，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課堂。開(kāi)學(xué)前學(xué)校就為教師配備齊各類(lèi)教學(xué)輔助用具，并對教學(xué)的主要活動(dòng)進(jìn)行詳細安排。開(kāi)學(xué)的第一天學(xué)校就按新課表進(jìn)行課堂教學(xué)，晚上上自習，教學(xué)工作步入了正軌，所有老師都迅速進(jìn)入了角色。在開(kāi)學(xué)第一周制定了各類(lèi)計劃，做到了“五表”上墻。教務(wù)處積極做好開(kāi)學(xué)的準備工作，強化上課的過(guò)程管理，專(zhuān)人巡視，促進(jìn)課效的提高。教師的計劃都按時(shí)上交，備課、作業(yè)到位情況好，質(zhì)量高。為了提高教師的教學(xué)水平，提高教師的教研能力，在學(xué)校經(jīng)濟條件非常困難的情況下，在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦，牽上了網(wǎng)線(xiàn)，便于教師查找資料、網(wǎng)上教研、發(fā)表論文，方便了教師，服務(wù)了教師。學(xué)校制定了教學(xué)過(guò)程管理方案和教學(xué)獎勵機制，繼續實(shí)行目標管理，進(jìn)一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理。學(xué)校多方壓縮開(kāi)支，擠出了1萬(wàn)元，作為教學(xué)、科研的獎勵資金，增強了教師的競爭意識和質(zhì)量意識，激發(fā)教師的教學(xué)科研熱情。
三、上好開(kāi)學(xué)第一課
9月1日開(kāi)學(xué)了，王雙鵬校長(cháng)給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性，珍愛(ài)生命和遇見(jiàn)老師、同學(xué)要問(wèn)好，十分具有教育意義。雙廟中學(xué)一向注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育，可以說(shuō)是天天說(shuō)，人人說(shuō)。在過(guò)去的一年里做得非常好，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。王校長(cháng)利用課間操的時(shí)間，給全體學(xué)生上了一節安全、禮儀教育課，強調了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全，應該怎樣做，要珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)強調了在遇見(jiàn)老師要問(wèn)好。這些都體現以學(xué)生為本的辦學(xué)理念，體現新師德規范的要求。這樣一節有教育意義的課，在學(xué)生中將產(chǎn)生深遠的影響。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會(huì )做得更好，學(xué)生的行為習慣將得到進(jìn)一步規范。
四、注重學(xué)�！皟苫苯ㄔO
我校的“兩基”建設一直是學(xué)校的亮點(diǎn)。今秋，我校更是注重學(xué)校的“兩基”，從暑期教師集訓開(kāi)始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閑時(shí)間，鋤草，挖地，平整，為秋播做好準備。教師積極響應學(xué)校的號召，認真落實(shí)各項工作，按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)。我校今秋養豬十頭，豬圈消毒、清潔工作早已做好，做得非常徹底。這些都體現了我校教師自力更生，愛(ài)校勝家的精神面貌。
五、減負增效，創(chuàng )教學(xué)最優(yōu)
王校長(cháng)針對當前教師工作繁重，課效低，結合“優(yōu)化課堂，提高課效”工作，提出了“減負增效”的工作目標，確實(shí)減輕教師的負擔。要求教師要多想辦法，用好學(xué)生干部，做到精講、精煉，讓自己在繁重的工作中解脫出來(lái)。希望教師要保持愉快的心情，投入到工作中去。在實(shí)踐中，我校教師感到輕松了，心情好，上課也順心，學(xué)生掌握的情況也好多了，課效在不斷提升。
“同心，同樂(lè )，同行，我們結伴成長(cháng)�！彪p廟中學(xué)學(xué)校上下團結，領(lǐng)導身先士卒，人人參與，人人動(dòng)手，學(xué)校工作開(kāi)展的紅紅火火，各位校長(cháng)整天在校園的各個(gè)地方出現，及時(shí)詢(xún)問(wèn)各年級、處室工作開(kāi)展情況，查漏補缺，及時(shí)為學(xué)生提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，領(lǐng)導是這樣，教師是這樣，學(xué)生也很忙碌，他們在忙碌著(zhù)如何把新學(xué)期的學(xué)習成績(jì)搞好，走進(jìn)這片育人的沃土，你能真切地感受到我們說(shuō)的那樣：“我們總能做的更好!”
我校開(kāi)學(xué)工作在縣教育局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的大力支持下，進(jìn)展順利，現在各項工作已步入正軌，實(shí)現“以科研興校，以質(zhì)量謀發(fā)展”的工作目標，開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。
開(kāi)學(xué)工作總結7
本人本學(xué)年擔任初二兩班數學(xué)課教學(xué)。最近的工作已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，尋找不足，現將最近的工作總結如下：
一、嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規章制度
熱愛(ài)教師工作，思想進(jìn)步，團結同志，能全面貫徹教育方針，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實(shí)地地執行學(xué)校的各項要求。
二、扎實(shí)做好教學(xué)常規工作
�。�1）課前備好課，做到：
�、僬J真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的
邏輯，能運用自如。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�。�2）組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，創(chuàng )造良好的'課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。
�。�3）課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀(guān)摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
四、工作中存在的問(wèn)題主要表現在
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，對學(xué)生的引導、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習，缺乏理論指導。
4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的
情況怎樣，教師心中無(wú)數。導致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強學(xué)習，學(xué)習新課標下新的教學(xué)思想。
2、挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽(tīng)課，學(xué)習同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
開(kāi)學(xué)工作總結8
學(xué)校安全重于泰山,xxx莊小學(xué)始終把安全工作放在各項工作的首位,為進(jìn)一步樹(shù)立我校師生的安全意識,提高學(xué)生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng),開(kāi)學(xué)伊始,我校通過(guò)多種形式開(kāi)展安全教育,認真組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”,現將我校開(kāi)學(xué)安全工作小結如下:
一、以學(xué)�；顒�(dòng)為依托,開(kāi)展安全教育。
學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識的主陣地,有著(zhù)得天獨厚的教育條件,可以進(jìn)行正規化、系統化、經(jīng)�；陌踩逃�。在活動(dòng)中,結合學(xué)生實(shí)際,將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學(xué)習方式上,利用黑板報、知識競賽等各種形式生動(dòng)活潑地開(kāi)展教育。學(xué)生的學(xué)習興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識�；顒�(dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識,還提高了學(xué)生的安全意識。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,我校利用升旗儀式對全體學(xué)生進(jìn)行了安全及思想道德教育,并聘請縣交警大隊宣傳科來(lái)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育�；顒�(dòng)中,交警大隊宣傳員通過(guò)怎樣過(guò)馬路,怎樣走人行道,走路、騎車(chē)、乘車(chē)時(shí)應注意什么等幾方面,對學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育。之后該校又對校園內的一些不文明行為對學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育,希望廣大學(xué)生在校園內外積極傳播“正能量”,為構建和諧校園、和諧社會(huì )做出自己的貢獻�；顒�(dòng)中還對學(xué)生示范宣傳正確的書(shū)寫(xiě)姿勢,把書(shū)寫(xiě)習慣養成定為開(kāi)學(xué)第一周的主要活動(dòng),著(zhù)力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。
我校在努力構建平安和諧校園的同時(shí)嚴抓思想道德教育和養成教育,并通過(guò)多種形式和活動(dòng)加強教育宣傳,以增強學(xué)生安全意識為目標,努力營(yíng)造“志存高遠,追求卓越”的校園文化精神,形成科學(xué)、民主的發(fā)展氛圍,扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設。
二、要發(fā)揮家庭的教育作用。
家長(cháng)是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的`影響,家長(cháng)的言傳身教,可使其安全意識得到強化。在教育學(xué)生的同時(shí),我校加強與家庭的合作,班主任與家長(cháng)聯(lián)手,時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行,了解孩子思想動(dòng)態(tài),及時(shí)互通信息,形成合力,必要時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行家教指導,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
8月28日,我校召開(kāi)“雛鷹起飛”家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。特邀亮甲店鎮中學(xué)副校長(cháng)吳秀云為主講,縣政府第三責任區組長(cháng)李存華、原教育局副局長(cháng)徐文祥、郭家屯鄉成教校長(cháng)叢長(cháng)軍為嘉賓,為廣大家長(cháng)進(jìn)行了“雛鷹起飛”專(zhuān)題講座,全面地介紹了家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育的特點(diǎn)和重要性;家庭教育環(huán)境對孩子的影響;家長(cháng)如何如何培養孩子的良好習慣等精彩內容,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言博得了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,提出了許多建設性的觀(guān)點(diǎn)和看法,為諸位家長(cháng)如何教育孩子這個(gè)難題打開(kāi)了一扇窗。家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng),對于家庭教育有了正確的認知和理解,對構建家校聯(lián)系的橋梁起到了極大的推動(dòng)作用。
9月1日,我校布置了學(xué)生收看開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習任務(wù), 2014年中央電視臺大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教育我”,一個(gè)有關(guān)親子教育的問(wèn)題。學(xué)校還要求各班召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的主題班會(huì )。從學(xué)習效果來(lái)看,是比較好的,每個(gè)學(xué)生都不同程度的得到了提高。
9月11日我校舉行了應急逃生演練和安全知識講座。學(xué)校首先對學(xué)生進(jìn)行防火安全的教育,提示學(xué)生在火災發(fā)生后的注意事項;然后拉響警報,全體學(xué)生捂住口鼻躲在課桌地下,等到險情穩定后迅速離開(kāi)教室并列隊到操場(chǎng)集合;隨后由校長(cháng)李樹(shù)軍進(jìn)行防火、地震、交通、用電等方面的安全知識講座,并布置各個(gè)班級利用班隊會(huì )對學(xué)生加強教育。
10月11日下午,我校開(kāi)了全校安全工作會(huì ),全體教職工都參加了此次會(huì )議。本次會(huì )議明確了學(xué)校安全工作的各項要求,提出全體教師要進(jìn)一步增強校園安全保衛工作的責任感和使命感;圍繞當前學(xué)校的安全形勢,教師們要認識校園安全的重要性;明白怎樣預防和處理相關(guān)的安全問(wèn)題。特別強調了教師的安全責任,分別從教師注意事項、安全事故處理等方面進(jìn)行說(shuō)明,指出“學(xué)校安全無(wú)小事,學(xué)生生命重如山”,要求全體教師時(shí)時(shí)講安全,處處要規范,把安全教育工作縱向深入開(kāi)展。
10月13日,我校利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行安全及養成教育。本次教育活動(dòng)由該校校長(cháng)李樹(shù)軍主持,升旗儀式結束后頒發(fā)了紀律,衛生流動(dòng)紅旗,然后從學(xué)生校園活動(dòng)、上放學(xué)時(shí)間和紀律、衛生區的保持、良好的學(xué)習和行為習慣的養成等幾方面對學(xué)生進(jìn)行教育。安全無(wú)小事,學(xué)校安全重于山,xxx莊小學(xué)始終把安全工作放在學(xué)校各項工作的首位,多年來(lái)不曾松懈,同時(shí),該校還十分注重學(xué)生行為習慣的養成,從校訓到班訓都在灌輸養成教育。該校利用各種板報宣傳、全校大會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、致家長(cháng)一封信、簽訂安全責任書(shū)、舉行安全講座、班隊會(huì )、校園廣播、安全征文、演講、手抄報等多種形式向學(xué)生進(jìn)行安全及養成教育,并取得了良好效果。
12月5日,我校開(kāi)展了“安全伴我行”教室展板評比活動(dòng),進(jìn)一步加深了同學(xué)們的安全知識。學(xué)校首先召開(kāi)了動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),本項工作布置以后,各班積極行動(dòng),根據安全主題選擇材料,安排版面,利用手工剪紙,手抄報。
開(kāi)學(xué)工作總結9
根據20xx年秋季開(kāi)學(xué)安排和要求以及縣校長(cháng)工作會(huì )議精神，我校于20xx年2月8日，對新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項工作進(jìn)行全面、細致的檢查�，F將有關(guān)情況匯報如下：
1、學(xué)校及時(shí)全面開(kāi)展安全隱患自查發(fā)現問(wèn)題立即處理；對全校師生進(jìn)行安全教育上好安全第一課；
2、健全校內安全管理制度；及時(shí)更新突發(fā)公共事件應急預案；
3、及時(shí)調整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導機構，校長(cháng)親自領(lǐng)導分管安全綜治工作，分工明確；并層層簽訂責任狀；
4、制訂安全教育工作計劃，開(kāi)設安全課；按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況；
5、及時(shí)調整、報備專(zhuān)（兼）職保安；配備的'安防設施和安保器材進(jìn)行登記和維護；校園無(wú)在建項目；
6、正確使用安全工作記錄本，規范安全工作臺帳建設；按要求開(kāi)展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作；
7、貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)20xx年全縣教體系統冬春火災防控工作方案的通知》；配齊滅火器、應急照明等標志，消防安全通道暢通；開(kāi)展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設。
8、無(wú)食堂，學(xué)生自備飲用水；有疾病預防知識宣傳欄，并根據季節變換及時(shí)更新宣傳內容；
9、學(xué)校周邊道路有交通警示標志，校門(mén)口交通較擁擠；無(wú)家長(cháng)用違規或非法車(chē)輛接著(zhù)學(xué)生，加強交通安全教育；
9、學(xué)校加強校舍、圍墻、電路、水井、體育設施等安全管理；
10、學(xué)校加強節假日和特殊時(shí)期應急值守工作，有值班安排和記錄；致家長(cháng)信回執統一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患：
1、教工宿舍為D級危房，橫梁霉爛，存在安全隱患；
2、四季樓未安裝消防設施，書(shū)香樓消防設施簡(jiǎn)陋，未配備消防箱和出水槍?zhuān)?/p>
3、學(xué)生廁所蹲位嚴重不足，通道過(guò)窄，存在嚴重安全隱患；
4、四季樓東面墻體由于水泥漲裂滲水，雨季來(lái)臨存在安全隱患。
開(kāi)學(xué)工作總結10
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，在開(kāi)學(xué)工作中，我校按照縣教育局開(kāi)學(xué)工作的統一部署，并根據本校實(shí)際情況，精心策劃，嚴密組織，開(kāi)學(xué)工作井然有序�，F將我鎮小學(xué)開(kāi)學(xué)工作總結如下：
一、教學(xué)工作方面
(一)、早做準備，開(kāi)學(xué)工作有計劃
8月29日我校召開(kāi)了行政會(huì )，研究、部署開(kāi)學(xué)工作，排出開(kāi)學(xué)工作安排表。8月30日我校再次召開(kāi)了行政會(huì )，根據實(shí)際，詳細布置開(kāi)學(xué)各項工作，要求教學(xué)管理者抓起點(diǎn)，抓布局，以勤、實(shí)的工作作風(fēng)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
(二)、穩定隊伍，領(lǐng)導教師巧分工
8月30日我校召開(kāi)了教師會(huì )，配全教導處工作人員，為教學(xué)管理隊伍注入了新的力量。校長(cháng)室會(huì )同教導處安排好新分配教師以及新調入教師的工作崗位，進(jìn)行了有針對性的、合理化的人員變動(dòng)和課事務(wù)安排。
(三)、真抓實(shí)干，各項工作求落實(shí)
1.嚴格執行國家課程標準和方案、新課程計劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
2.召開(kāi)班主任會(huì )，布置學(xué)生報到注冊的具體任務(wù)并提出具體要求。
3.一方面加強督促管理，防止在報到注冊工作中出現疏漏;一方面強化服務(wù)意識，及時(shí)幫助教師解決報到注冊工作中遇到的難題。
4.做好一年級新生和轉進(jìn)學(xué)生的報名工作，要求相關(guān)班主任老師做到態(tài)度和藹可親，工作耐心細致，使一年級新生和轉進(jìn)學(xué)生盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。
5.8月31日下午上好預備課，并做好9月1號開(kāi)學(xué)前的各項教學(xué)準備工作。
6.各班課程表、作息時(shí)間表、值日生安排表按照要求張貼在教室指定位置，做到三表上墻。
7.9月1日下午放學(xué)前教導處進(jìn)行了第一次教學(xué)檢查，檢查了每一位教師的“四個(gè)一”工作。
8.認真安排家訪(fǎng)工作，確保入學(xué)率和鞏固率為100%.
9.做好教學(xué)儀器與設備的檢查工作，確保教學(xué)正常開(kāi)展。
(四)、狠抓教學(xué)質(zhì)量管理
開(kāi)學(xué)伊始，教導處已著(zhù)手擬定新學(xué)期的質(zhì)量管理新舉措，例如，將行政領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課列入階段工作計劃，保證全面聽(tīng)課，抓好常態(tài)課的管理;平行班任課教師之間實(shí)行相互推門(mén)聽(tīng)課，互相學(xué)習，互相督促，共(更多請搜索：)同提高;嚴查教學(xué)“六認真”，對“六認真”不合格的教師的進(jìn)行誡勉談話(huà);抓兩頭，促中間，以六年級畢業(yè)班和一年級四個(gè)班級為重點(diǎn)，配備教學(xué)能力強，吃苦耐勞的.教師任課，爭取首先在這兩個(gè)年級的教學(xué)上有所突破，從而帶動(dòng)和影響其他年級的教師真心從教，提升質(zhì)量。
二、德育及安全衛生工作方面
根據教育20xx年秋開(kāi)學(xué)視導工作安排，結合我校工作實(shí)際，德育處組織召開(kāi)班主任工作會(huì )議，對學(xué)校德育、安全衛生及住讀生工作進(jìn)行了具體安排和落實(shí)。
(一)、安全教育
1、全鎮各校進(jìn)行了安全隱患排查，并以書(shū)面材料上報中心小學(xué)德育處，對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行及時(shí)整改。
2、德育處對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，特別是交通安全、防溺水等知識對學(xué)生進(jìn)行了教育。
3、安排班主任上好第一次安全課，要有備課，德育處進(jìn)行了檢查。要求班主任對學(xué)生進(jìn)行好紀律、安全、文明禮貌等方面的教育。
(二)、住讀生工作
1、8月31日晚上，德育處組織各班主任對住讀生安排住宿寢室，對每一個(gè)學(xué)生指定到床位。
2、德育處對住讀生就寢室內務(wù)整理進(jìn)行具體指導，對學(xué)生進(jìn)行了熱愛(ài)公共財物教育。
(三)、班級文化和衛生教育
1、9月1日上午，組織全校進(jìn)行大掃除工作，要求各班對教室、清潔區不留死角，徹底打掃。
2、要求各班做好班級文化建設，要求班主任要把課程表、時(shí)間表、值日表、班級管理制度，班委會(huì )成員名單等統一上墻粘貼在班級活動(dòng)一覽表內。
3、要求班主任在本周內組織學(xué)生完成好一次以“安全教育或慶教師節”為主題的黑板報工作。
三、后勤工作方面
為了使我校開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，我校后勤工作人員在“三個(gè)確�！�，“三個(gè)力爭”上下了苦功夫。三個(gè)確保是確保學(xué)校小型建設，教學(xué)辦公生活用品聽(tīng)維護、維修、采購、保管及時(shí)得到供給;確保學(xué)校管理規范、精細、賬務(wù)相符;確保師生水電、飲食的安全，杜絕事故的發(fā)生。三個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設施，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和態(tài)度，力爭進(jìn)一步完善服務(wù)面目。
(一)、在開(kāi)學(xué)初，我后勤人員對學(xué)生宿舍、食堂、教室進(jìn)行了維修，做到水通、電通，對床架、餐具課桌等進(jìn)行維修到位。
(二)、在開(kāi)學(xué)的第一天，公示了零收費公示牌，準入書(shū)刊價(jià)格公示牌及營(yíng)養餐的配餐表公示。
(三)、迅速組織后勤人員清理教科書(shū)，保證教科書(shū)按時(shí)發(fā)放。
(四)、組織后勤人員采購勞動(dòng)工具，食堂的米、油、菜，保證了師生的生活，讓他們安心教書(shū)、安心學(xué)習。
(五)、營(yíng)養餐發(fā)放員搞好學(xué)生統計、發(fā)放、登計工作，讓營(yíng)養改善計劃順利進(jìn)行。
(六)、在開(kāi)學(xué)初組織后勤服務(wù)人員對食堂、宿舍、教室廁所衛生進(jìn)行了打掃清洗。
開(kāi)學(xué)工作總結11
本學(xué)期，課程部嚴格遵照上級教育主管部門(mén)的各項文件精神，針對開(kāi)學(xué)初擬定的教育教學(xué)計劃，在學(xué)校打造“靈動(dòng)教育”的前提下，緊緊圍繞“小組合作學(xué)習”全面開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)。這一學(xué)期來(lái)，各個(gè)部門(mén)給予教學(xué)多種幫助，全體教師同心同德、與時(shí)俱進(jìn)，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。具體工作回顧如下：
一、著(zhù)力合作課堂，促進(jìn)課堂高效
自主合作的課堂是在國家課程校本化實(shí)施的重要策略之一。我們探索構建“3H”評學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)模式，全面聚焦合作學(xué)習課堂，由實(shí)驗學(xué)科—實(shí)驗班—全面實(shí)施；依托年級組、備課組，在專(zhuān)家指導下，有序開(kāi)展合作學(xué)習課堂模式探究。
行走在小組合作學(xué)習研討的路上，我們從最初的“三單”教學(xué)開(kāi)始，我們通過(guò)預習單鍛煉學(xué)習能力，學(xué)習單明確學(xué)習內容，作業(yè)單鞏固學(xué)習效果，我們不遺余力，在摸索中前行。上學(xué)期我們在完善小組建設的基礎上，統整各學(xué)科小組合作學(xué)習評價(jià)標準，嘗試合作套路在課堂上的運用。本學(xué)期，我們積極探索符合校情的合作學(xué)習方式方法，真正促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，將課堂還給學(xué)生。根據學(xué)科特點(diǎn)分學(xué)科選取坐莊法、發(fā)言卡、復述通行證、二次抽簽法、角色扮演、張貼要點(diǎn)等套路，分學(xué)習演練、集體備課、校級觀(guān)摩課、組內研討課四個(gè)階段推進(jìn)，讓合作學(xué)習“教有定法”。數學(xué)教研語(yǔ)文老師參加，語(yǔ)文教研體育老師、信息技術(shù)老師參加，真正實(shí)現了學(xué)校學(xué)科教研的整合。同時(shí)，我們還迎來(lái)了市內、區內兄弟校的參與交流。
另外，我們開(kāi)展合作學(xué)習課堂學(xué)科推介會(huì )（數學(xué)、語(yǔ)文）展示活動(dòng)，提煉合作學(xué)習經(jīng)驗，總結研究成果。
在交流推介的同時(shí)，我們也深深思考：
�。�1）如何在提高學(xué)生自學(xué)能力的基礎上，發(fā)展學(xué)生的合作能力？
�。�2）如何在有限的'時(shí)間內，提高學(xué)生合作的效率？
�。�3）如何提高小組匯報的水平？（最佳狀態(tài)是互動(dòng)，不是自說(shuō)自話(huà)）
�。�4）怎樣體現小組匯報的整體性？（老師的引導、點(diǎn)撥何時(shí)最好？如何處理好老師對重點(diǎn)內容的點(diǎn)撥、補充與小組匯報的完整性？）行走在合作學(xué)習的路上，我們在摸索中前行，在共研中提升，在合作中成長(cháng)！
二、 著(zhù)力常規創(chuàng )新，確保教學(xué)質(zhì)量
1.以小組合作學(xué)習研究為主題，創(chuàng )新信息技術(shù)手段，提高電子白板使用率和使用水平，在一、二年級試行利用手機APP朗讀。
2.抓實(shí)教學(xué)常規管理各環(huán)節，保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。堅持推門(mén)聽(tīng)課，行政每日巡堂，每月開(kāi)展“走進(jìn)備課組”活動(dòng)，通過(guò)隨機聽(tīng)課、查看教案、查看作業(yè)，既正確指導教師日常教學(xué)教研工作，又對薄弱學(xué)科、薄弱班級、學(xué)困生跟蹤調查，形成學(xué)生發(fā)展性評價(jià)長(cháng)效機制。通過(guò)“曬一曬、賽一賽”的方式，讓老師們把做好每一項教學(xué)工作作為一種常態(tài)，一種習慣。
3.聘請專(zhuān)業(yè)教師任心理健康課，堅持開(kāi)學(xué)學(xué)生心理咨詢(xún)和心理輔導，深化心理健康教育，提升學(xué)生積極適應能力。
4.本學(xué)期，六年級畢業(yè)質(zhì)量監測中，我校整體水平居開(kāi)發(fā)區前三，語(yǔ)文排名第一，數學(xué)排名第三，綜合排名第三。其他學(xué)科也進(jìn)行了全面的考核。
三、著(zhù)力經(jīng)典誦讀，提升師生素養
1.間周一節國學(xué)課，落實(shí)市教育局下發(fā)的《國學(xué)讀本》的學(xué)習，并進(jìn)行學(xué)期末抽查，評出“國學(xué)誦讀優(yōu)勝班”。
2.時(shí)值世界讀書(shū)日之際，開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“中華詩(shī)詞擂臺賽”、“快樂(lè )讀書(shū)郎”等形式多樣、內容豐富的“傳承文化，悅讀閱美”讀書(shū)節活動(dòng)。利用校園小廣播搭建誦讀與展示的平臺，傳承經(jīng)典，浸潤童心，創(chuàng )建書(shū)香校園。我校的國學(xué)誦讀節目在開(kāi)發(fā)區獲得了第一名的好成績(jì)。
3.繼續開(kāi)展“課前三分鐘”活動(dòng)，培養學(xué)生口頭表達能力，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀。
四、著(zhù)力校本課程，彰顯學(xué)校特色
1.加強走班制二課堂過(guò)程性管理，加強學(xué)生出勤管理、教師教學(xué)內容效度管理。
2.新增科技制作、彩陶、3D打印、機器人、海模等校本課程，學(xué)生在模型制作、創(chuàng )客機器人等省、市、開(kāi)發(fā)區級比賽中榮獲佳績(jì)。
3.打造以校隊為主的精品課程，選拍精品課程視頻。
五、著(zhù)力學(xué)業(yè)質(zhì)量監控，探索學(xué)生學(xué)科素養評價(jià)
1.學(xué)校嘗試使用英語(yǔ)口語(yǔ)平臺，實(shí)行英語(yǔ)口語(yǔ)和科學(xué)實(shí)驗操作監測，將課堂練習與課后鞏固相結合，平時(shí)監控和學(xué)期末抽測相結合，不斷提高學(xué)生的口語(yǔ)表達和實(shí)際動(dòng)手操作能力。
2.在專(zhuān)家指導我�！缎W(xué)體音美課程校本評價(jià)研究》課題的基礎上，將調整術(shù)科專(zhuān)職教師考核方案，將改“隨機抽樣制”為“分層抽樣制”；改檢測“核心能力”為“習慣養成”、“核心能力”、“情感態(tài)度”三者統一，積極構建激勵性、診斷性、發(fā)展性于一體的評價(jià)文化。
六、著(zhù)力“三走進(jìn)”工作，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
我們把學(xué)生的健康發(fā)展放在首位。學(xué)校本著(zhù)宣傳為先、安全為重、落實(shí)細節、關(guān)注過(guò)程、嚴格管理的原則，積極組織落實(shí)“游泳進(jìn)課堂”、“足球進(jìn)校園”、“高爾夫進(jìn)校園”三項具體工作。每周一組織四年級309名學(xué)生到體育中心上游泳課；成立校級足球梯隊；在二年級試點(diǎn)，每周開(kāi)設一節足球課；組織四、五年級30名同學(xué)定期到江漢大學(xué)參加高爾夫學(xué)習。
在今后的工作中，我將借課程建設之勢，著(zhù)內涵發(fā)展之基，探“靈動(dòng)教育”文化建設之路，循著(zhù)文化領(lǐng)航的教育夢(mèng)想一路執著(zhù)一路前行，為不斷提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平而不懈努力！
開(kāi)學(xué)工作總結12
新學(xué)期、新氣象，我校嚴格按照遂溪縣教育局20xx年春季開(kāi)學(xué)工作統一部署，本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開(kāi)端就呈現一派欣欣向榮的新氣象�，F將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)常規工作情況
1、師生回校早，出勤率100%。
2月10日全體教職工準時(shí)回校簽到，2月12日下午學(xué)生回校領(lǐng)取課本，13日（星期一）上午學(xué)生已全部回校上課，沒(méi)有一人缺席。
2、全體教師齊出力，清潔校園迎生歸。
10日—12日，全體教職工齊心協(xié)力，對校園衛生及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行大掃除，科學(xué)、合理布置教室，掛好歡迎條幅，以嶄新、溫馨的校園環(huán)境迎接同學(xué)們回校。
3、各項準備工作充分，開(kāi)學(xué)工作有條不紊。
13日（星期一）上午學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式，完全按照課程標準開(kāi)足開(kāi)齊課程，規范上課，黃校長(cháng)繼續擔任六年級數學(xué)教學(xué)工作。學(xué)校值周值日、“雙優(yōu)”評分、教研活動(dòng)等工作已正常開(kāi)展。
二、安全工作情況
1.開(kāi)學(xué)之初，我校領(lǐng)導與值班教師對學(xué)校設備設施及周邊環(huán)境安全隱患進(jìn)行了認真排查，并書(shū)寫(xiě)了排查報告，以確保師生安全。
2.開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校開(kāi)展法制安全知識教育，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、防溺水安全，加強學(xué)生安全意識，動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作。
3.學(xué)校門(mén)禁制度照常，值日教師工作認真負責，做好了來(lái)客登記等工作。
三、規范辦學(xué)行為情況
1.我校積極營(yíng)造迎新氣氛，在校門(mén)口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的'力量。
2.學(xué)校認真貫徹國家“兩免”政策，無(wú)亂收費、亂辦班情況。對學(xué)生教輔用書(shū)的征訂堅持自愿的原則，學(xué)校自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督，在工作中沒(méi)有違規收費的行為。從來(lái)沒(méi)有組織學(xué)生購買(mǎi)課桌凳、訂購教輔資料現象，更沒(méi)有學(xué)校代辦保險和強制師生入保險現象。
3.校務(wù)公開(kāi)欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”。
4、學(xué)校嚴禁出現大班額現象。
四、完善制度、落實(shí)管理興校
學(xué)校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。繼續實(shí)行侯課制度，上課鈴聲落必須走進(jìn)教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，對每個(gè)班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課等進(jìn)行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結 ，每月一評比。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、聽(tīng)評課、學(xué)習等相關(guān)制度，切實(shí)有效提高教學(xué)質(zhì)量。規范教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。
五、后勤供應，保障有力
在總務(wù)處的組織安排下，開(kāi)學(xué)初對教室、辦公室的門(mén)窗、桌凳等進(jìn)行了全面維修，辦公用品迅速到位，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒，但我校在遂溪縣教育局和鎮管理組的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的大力支持下，我校開(kāi)學(xué)工作做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開(kāi)展。我們堅信，在全體師生的努力下，我們學(xué)校一定會(huì )蓬勃發(fā)展，一定會(huì )以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)質(zhì)量回報家長(cháng)，回報社會(huì )。
開(kāi)學(xué)工作總結13
為切實(shí)做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作,xx學(xué)校采取切實(shí)有效措施，扎實(shí)做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，總結如下：
開(kāi)學(xué)工作早部署。學(xué)校領(lǐng)導班子提前到位、工作提前安排、教師按時(shí)到崗、學(xué)生按時(shí)到校。8月31日召開(kāi)中層以上干部會(huì )議，9月1日日召開(kāi)全體教師會(huì )議，回顧上一學(xué)期工作，找出存在的問(wèn)題，傳達上級文件精神，部署新學(xué)期工作。
教育教學(xué)早準備。學(xué)校及時(shí)采取購置、整修等辦法，做好了教學(xué)、辦公、食宿等設備設施的配置工作，提前采購教材和作業(yè)本等教學(xué)資料及必需的辦公用品，對校園內水電氣、各種管網(wǎng)進(jìn)行全面檢修排查，確保各種管網(wǎng)的暢通。嚴格執行上級相關(guān)規定，及時(shí)進(jìn)行課程設置，確保開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)足課程；要求全校教師科學(xué)合理制定教學(xué)工作計劃及教學(xué)目標，要求教師提高認識，思想到位、行動(dòng)到位，心思回歸學(xué)校、回歸崗位、回歸課堂，深入推行五環(huán)四互教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
安全措施早強化。積極開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查校園圍墻、校舍、食堂、學(xué)生公寓、教育教學(xué)設施、消防設施、安全保衛工作等是否存在安全隱患，不留死角，不留盲點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現和整改隱患。組織學(xué)生認真上好開(kāi)學(xué)第一課，積極開(kāi)展交通安全、防溺水專(zhuān)題教育和疾病、傳染病排查預防工作。嚴格按照“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，切實(shí)關(guān)心和解決家長(cháng)和師生關(guān)心的'安全熱點(diǎn)問(wèn)題。
辦學(xué)行為早規范。認真落實(shí)“陽(yáng)光收費”要求，提前公示收費項目、收費標準、收費范圍和投訴電話(huà)，嚴格規范收費行為。組織教職工認真學(xué)習和貫徹嚴禁“三亂”的文件精神，落實(shí)各項禁令，規范教學(xué)行為。進(jìn)一步加強作風(fēng)建設系列制度的學(xué)習，加強考勤管理，不斷強化師德師風(fēng)建設和教育行風(fēng)建設。
控輟保學(xué)早謀劃。開(kāi)學(xué)前認真做好學(xué)生調查摸底工作，認真核查教師到崗、學(xué)生到校情況，積極做好學(xué)生入學(xué)動(dòng)員工作。根據工作實(shí)際，重點(diǎn)做好貧困兒童、殘疾兒童、留守兒童及流動(dòng)人口子女入學(xué)動(dòng)員工作和教育資助工作，切實(shí)解決好學(xué)生實(shí)際困難，確保每一名學(xué)生都能順利入學(xué)。
開(kāi)學(xué)工作總結14
為了歡迎大一新生，同時(shí)為學(xué)院注入新的血液，更好地展示我們藥學(xué)系的風(fēng)采，藥學(xué)系團總支特在x月x日，在教學(xué)樓草坪前舉行了“你我攜手迎新生”聯(lián)誼活動(dòng)。
1、活力四射的街舞、詼諧幽默的小品、耳熟能詳的流行金曲，一個(gè)又一個(gè)節目精彩紛呈，讓人歡呼雀躍，接下來(lái)的互動(dòng)環(huán)節更把整個(gè)聯(lián)誼會(huì )推向了頂點(diǎn)。
2、精彩的表演讓新生在緊張的軍訓中趕上收到了輕松和快樂(lè )，游戲的互動(dòng)更增進(jìn)了兩屆學(xué)生之間的了解和情誼，使初來(lái)乍到的新生們更快的融入到大學(xué)生活，更好的融于xx醫專(zhuān)這個(gè)大集體，充分感受到我們藥學(xué)系老師和學(xué)校對大家的關(guān)懷和溫暖。
3、回顧整個(gè)工作過(guò)程，從之前的策劃到后期的編排，都凝聚著(zhù)所有參與者的汗水，此次活動(dòng)的成功舉辦也為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。但是，由于天氣的原因，聯(lián)誼會(huì )一再更改時(shí)間，在一定程度上削弱了大家參與的積極性;其次，由于各班代理班委的`工作配合不到位，導致參與學(xué)生人數低于預期人數，在一定程度上減弱了對新生的影響力;最后，由于場(chǎng)地及設備的限制，主持人聲音比較小，擴音設備的不足是我們活動(dòng)的短板和軟肋。
總之，本次活動(dòng)已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，希望大家繼續為我們藥學(xué)系美好的明天而努力。
開(kāi)學(xué)工作總結15
今年我繼續擔任了初一210班班主任工作。轉眼間接手這個(gè)班快一年了，在過(guò)去的一年里，我有過(guò)許多困惑，遇到過(guò)很多不明白、不知該怎樣處理的問(wèn)題。但是，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，在責任心的推動(dòng)下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。抱著(zhù)積極的思想，我踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地工作，雖然做得還不是很好，但我一直在努力。下面就這個(gè)學(xué)期的班主任工作做總結，談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
一、“他山之石，可以攻玉”
要做好班主任工作，就得多學(xué)習借鑒別人的經(jīng)驗，在實(shí)踐中不斷地完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經(jīng)驗還很不夠。所以，遇到自己不容易
解決的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法；收集一些對人生、對學(xué)習會(huì )有所啟發(fā)的文章，能豐富我們的思想，能幫助我們在向學(xué)生說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題時(shí)有理有據，令學(xué)生信服；還有經(jīng)常閱讀一些指導班主任工作的書(shū)籍，例如《班主任之友手冊》等書(shū)籍，每一次閱讀后我都大有收獲，而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實(shí)踐。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。
二、教育培養班干部
班主任對班干部，不能只是下命令，還應該進(jìn)行教育和培養。在上課和班級活動(dòng)中，在其他任課老師的推薦中，我注意發(fā)現哪些同學(xué)比較大膽，比較有能力，在此后平時(shí)的很多活動(dòng)或事情都讓學(xué)生自己主持。比如每周班會(huì )先由學(xué)生干部自己總結班級的情況，在有些需要注意的問(wèn)題上由干部來(lái)提醒，在需要討論的問(wèn)題上由班干部來(lái)點(diǎn)評同學(xué)發(fā)言，然后由我總結。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過(guò)分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時(shí)候，要善于引導他們。
三、做好學(xué)生思想工作
想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、在班會(huì )課上對全班進(jìn)行思想教育和寓教于樂(lè )式管理
現階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習是不快樂(lè )的或對學(xué)習沒(méi)興趣，根據此情況我對本學(xué)期的班會(huì )進(jìn)行調整，現在的班會(huì )通常先由班干部總結現階段班里的情況，然后是我做總結并以多種形式進(jìn)行教育。最后盡可能地做一些寓教于樂(lè )的活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力，以達到讓同學(xué)們感受到在集體生活、學(xué)習是快樂(lè )的，淡忘學(xué)習是痛苦的，并找到自己應有的位置。
2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作
學(xué)生到學(xué)校讀書(shū)，一方面是學(xué)習文化知識，另一方面是學(xué)習做人的道理。對于一些思想上有波動(dòng)、情緒不穩定、學(xué)習上有疑惑或者其他方面需要老師來(lái)開(kāi)導的學(xué)生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調皮、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學(xué)生，老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心，做他們的思想工作。次數多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時(shí)，老師要控制自己的情緒，盡量不要對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話(huà)，等自己冷靜下來(lái)重新調整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話(huà)往往能達到很好的效果。
四、協(xié)調好與科任老師、家長(cháng)的關(guān)系
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)，這樣才能促進(jìn)整個(gè)班級的進(jìn)步。在這一點(diǎn)上，我經(jīng)常利用在休息室或聚在一起吃飯的機會(huì )和科任老師進(jìn)行交流，整體情況如何？哪些學(xué)生進(jìn)步了，退步了？哪些學(xué)生違反紀律？有什么見(jiàn)解和看法？發(fā)現問(wèn)題和情況我也靈活處理，讓學(xué)生意識到這些問(wèn)題的重要性；由于我們學(xué)校和家長(cháng)的局限性，開(kāi)家長(cháng)會(huì )不大現實(shí)，所以我們平時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系只能通過(guò)電話(huà)或路上碰面。每次我爭取用較短的時(shí)間讓對方家長(cháng)了解自己的孩子最近的.情況，并希望他們能夠也加強家庭教育管理，一起努力把孩子培養好。特別是后進(jìn)生，更是與其家長(cháng)聯(lián)系頻繁，希望他們能夠有所改善，不管是在學(xué)習上還是在思想上。
五、存在的問(wèn)題
班級管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴”字。對學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)，但我對他們的要求還不是很?chē)�。在班上雖實(shí)行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上，我還需要向各位老師請教，在下個(gè)學(xué)期爭取把班級工作上一個(gè)新臺階。
以上我主要談了自己在本學(xué)期班主任工作中的一些做法和體會(huì )。我非常明白，自己做得還遠遠不夠，與經(jīng)驗豐富的班主任之間的距離還很遠。所以在今后的工作中，我會(huì )不斷地積累經(jīng)驗和教訓，總結方法和技巧，盡快提高自己的教育教學(xué)水平，向優(yōu)秀班主任看齊。
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(cháng)得到充分的培育。這是一項長(cháng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。本學(xué)期，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，我主要做了下面幾點(diǎn)工作：
一、培養學(xué)生的良好習慣
一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用班隊會(huì )課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
�。�1）培養學(xué)生遵守紀律的習慣。在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班隊課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課經(jīng)常進(jìn)行小組評比，發(fā)現某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好及時(shí)表?yè)P，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。
�。�2）培養學(xué)生文明禮貌的習慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范，衣著(zhù)整潔，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，現在同學(xué)們都已經(jīng)養成了這個(gè)良好習慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。
�。�3）培養學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習慣。在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采取多種形式，培養學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的興趣。如通過(guò)創(chuàng )設具體的教學(xué)情境，讓學(xué)生通過(guò)游戲，教學(xué)課件等多種形式組織教學(xué)，這樣既調動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又培養了學(xué)生的計算能力，邏輯思維能力，想象力和動(dòng)手操作能力。
二、培養良好的班集體
班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。本學(xué)期我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )，為災區獻愛(ài)心等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛生工作，這樣，學(xué)生不僅逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。
三、做好家訪(fǎng)工作
老師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮和不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)更要與家長(cháng)共同管教。經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的多次教育，現在改變很大，基本能遵守學(xué)校紀律并按時(shí)完成作業(yè)。
四、培訓班干部
要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期我班評選出了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，要求同學(xué)們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。如果班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對工作做得好的班干部表?yè)P鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
誠然，在教育學(xué)生我們班主任工作的內容是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”，一顆“誠心”，加深理論修養，在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自己，一定能將班主任工作越做越好。
開(kāi)學(xué)第一周，一切都處于起步和適應階段，主要讓學(xué)生從放假到上學(xué)的過(guò)程中及早的適應過(guò)來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)，就是按照年級組的要求，做好收心教育和安全紀律教育。
一、利用班會(huì )進(jìn)行期末總結表彰，同時(shí)做好新學(xué)期的收心教育。
周一的班會(huì )課上，我對上學(xué)期學(xué)生的總體表現作了總結，接著(zhù)對期末考試成績(jì)優(yōu)異和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表彰，并請曾經(jīng)考過(guò)全班第一的幾名學(xué)生作了經(jīng)驗介紹。然后，又詳細解釋了作息時(shí)間和課程安排的調整情況。最后，在對上學(xué)期總體成績(jì)作了肯定之后，我激勵學(xué)生們在新學(xué)期做好新的學(xué)習計劃，迎接新的挑戰。
二、召開(kāi)班干部會(huì )議，明確職責，細化管理。
利用中午的休息時(shí)間，我及時(shí)的召集所有班干部開(kāi)會(huì )，一起回顧了上學(xué)期的分工和職責，并帶領(lǐng)他們仔細查找以往的失誤和不足之處，總結經(jīng)驗教訓，明確本學(xué)期改進(jìn)工作的方法，鼓勵他們樹(shù)立責任意識，創(chuàng )造性地做好班級管理工作。
三、繼續明確量化細則，完善小組量化考評制度。
根據上學(xué)期的考試成績(jì)和紀律表現，我重新編排了座位，劃分了學(xué)習小組，并很快和大家商量改進(jìn)了量化細則，明確了獎懲辦法。
四、布置教室文化，營(yíng)造團結進(jìn)取的班級氛圍。
在宣傳委員的帶領(lǐng)下，班里的“學(xué)習園地”和“學(xué)生風(fēng)采”這兩個(gè)專(zhuān)欄開(kāi)始更新，板報也換成了“新學(xué)期新氣象”的主題。
五、及時(shí)召開(kāi)授課組會(huì )，調整課堂節奏，適應新的課時(shí)安排。
執行新的課程表以后，每個(gè)老師的課時(shí)都增加了，尤其是語(yǔ)數英三科的課時(shí)數更多20xx班主任開(kāi)學(xué)工作總結20xx班主任開(kāi)學(xué)工作總結。為此，我們授課組老師們及時(shí)商量了如何調整課堂節奏和新授課的進(jìn)度，以幫助學(xué)生盡快適應，把各科知識學(xué)得更扎實(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，上一周無(wú)論是學(xué)生還是老師都經(jīng)歷了一個(gè)適應過(guò)程，都感覺(jué)很緊張，也很忙碌。新一周的工作已經(jīng)開(kāi)始了，我們會(huì )在年級組的統一指揮下繼續發(fā)揚班級管理中的優(yōu)點(diǎn)，完善不足，讓我們授課組更好的發(fā)展。
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