開(kāi)學(xué)初工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)初工作總結，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)初工作總結1
新的學(xué)期，敲響了一曲新的樂(lè )章。新學(xué)期，新氣象，為少先隊工作提供了諸多契機，我們必須抓住機遇，迎接挑戰；與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，推動(dòng)少先隊事業(yè)在新學(xué)期有新發(fā)展。已經(jīng)開(kāi)學(xué)3周，我的總結如下：
1、開(kāi)學(xué)初，對一年級新生進(jìn)行入學(xué)教育，從各方面對他們進(jìn)行教育，并讓他們了解少先隊的有關(guān)知識：認識隊旗、隊徽；學(xué)唱隊歌等。
2、小結暑期讀書(shū)情況，召開(kāi)“讀書(shū)心得交流會(huì )”，使同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)其他人的介紹，又獲得了許多知識，培養同學(xué)多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習慣。
3、9月10日上午，全體師生歡聚一堂，慶祝教師節。這一天清晨，紅領(lǐng)巾值勤崗已早早到校，為老師們送上一個(gè)溫馨的微笑，一聲節日的祝福；很多同學(xué)親手制作了卡片，一個(gè)個(gè)愛(ài)心，一聲聲祝福，都甜進(jìn)了老師的心坎里。
4、各班都已出好第一期黑板報，主題明確，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，排版新穎，有慶祝教師節，也有宣傳衛生知識，預防甲型H1N1疾病。具有很強的教育意義和思想性，較以前又上了一個(gè)新的臺階。
各位副班主任老師能夠積極配合班主任老師的工作，互相協(xié)助，作好班級的開(kāi)學(xué)工作。新的'學(xué)期各中隊依據學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際情況對暑假活動(dòng)進(jìn)行了總結，制定了新學(xué)期班隊活動(dòng)計劃。暑假總結各班都總結得很詳細，落實(shí)到了個(gè)人，統計有數量、真實(shí)。新學(xué)期工作計劃各班都寫(xiě)得很周詳，許多班的計劃都落實(shí)到周，而且有自己的特色活動(dòng)。
新的學(xué)期，又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我深信少先隊活動(dòng)會(huì )開(kāi)展得更出色。
20xx年9月
開(kāi)學(xué)初工作總結2
根據2019年秋季開(kāi)學(xué)安排和要求以及學(xué)區校長(cháng)工作會(huì )議精神，我校于2019年9月2日，對新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項工作進(jìn)行全面、細致的檢查�，F將有關(guān)情況總結如下：
1.學(xué)校及時(shí)全面開(kāi)展安全隱患自查發(fā)現問(wèn)題立即處理;對全校師生進(jìn)行安全上好安全第一課;
2.健全校內安全管理;及時(shí)更新突發(fā)公共事件應急預案;
3.及時(shí)調整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導機構，校長(cháng)親自領(lǐng)導分管安全綜治工作，分工明確;并層層簽訂責任狀;
4.制訂安全教育，開(kāi)設安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5.正確使用安全工作記錄本，規范安全工作臺帳建設;按要求開(kāi)展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
6.貫徹落實(shí)《深州市教育局關(guān)于做好2019年暑假開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作的'通知》;配齊滅火器、應急照明等標志，消防安全通道暢通;開(kāi)展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設。
7.學(xué)校周邊道路有警示標志，校門(mén)口交通較擁擠;無(wú)家長(cháng)用違規或非法車(chē)輛接著(zhù)學(xué)生，加強交通安全教育;
8.學(xué)校加強校舍、圍墻、電路、大門(mén)、體育設施等安全管理;
9、學(xué)校加強節假日和特殊時(shí)期應急值守工作，有值班安排和記錄;致家長(cháng)信回執統一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患：
1.學(xué)校大門(mén)開(kāi)焊，以立即找人維修，并焊接牢固。
2.學(xué)校后圍墻附近的雜樹(shù)太大對圍墻有營(yíng)養，已和村委會(huì )聯(lián)系，村委會(huì )已答應給清理，并對圍墻進(jìn)行加固。
開(kāi)學(xué)初工作總結3
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為切實(shí)作到消除各類(lèi)安全隱患和不穩定因素，給廣大師生營(yíng)造和諧的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。我校在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，安保小組開(kāi)展安全工作報告如下：
一、做好開(kāi)學(xué)初的穩定工作。
在校長(cháng)的領(lǐng)導下召開(kāi)安檢小組會(huì )議，了解學(xué)生的返校情況；學(xué)習上級文件，進(jìn)一步增強“學(xué)校安全無(wú)小事”和“安全第一，責任重于泰山”的緊迫感和責任感；進(jìn)一步明確分工，強化責任意識，制定工作計劃，部署檢查任務(wù)。其次，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )，明確要求，穩定學(xué)生思想，為以后的教學(xué)工作打下扎實(shí)的基礎。
二、全面排查學(xué)校安全隱患。
開(kāi)學(xué)第一天，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，安檢小組對學(xué)校體育設施、教室、小賣(mài)部、大型兒童玩具和各種專(zhuān)用教室進(jìn)行全面檢查，并做好檢查記錄，對有問(wèn)題的地方及時(shí)上報，及時(shí)整改，把存在問(wèn)題盡快解決，以防止發(fā)生安全事故。
三、利用安全周，開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。
1.舉行安全周啟動(dòng)儀式。9月5日，張校長(cháng)在升旗儀式上舉行安全教育周啟動(dòng)儀式。當天學(xué)校利用廣播、板報等媒介在校園開(kāi)展形式多樣的安全教育周宣傳活動(dòng)，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大宣傳效果。
2.組織開(kāi)展一次疏散演練。在確保安全的前提下，在本周組織一次應急疏散演練。演練活動(dòng)要做到事前有計劃、有預案、事后有評估、有總結。演練前，必須對師生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育，要反復強調開(kāi)展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項，嚴防在演練時(shí)發(fā)生安全事故。通過(guò)演練活動(dòng)使師生熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動(dòng)遵守各項安全行為規范。切實(shí)增強廣大師生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
3.進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)安全教育。教導處、各班、各科室、要充分利用宣傳簡(jiǎn)報、校園廣播、黑板報、等宣傳陣地，通過(guò)國旗下講話(huà)、安全知識競賽、安全讀書(shū)征文、安全圖畫(huà)展、觀(guān)看安全教育片、舉辦安全主題班（隊）會(huì )、開(kāi)展安全知識講座、分發(fā)安全倡議書(shū)等多種形式，組織系列安全教育活動(dòng)，宣傳普及安全知識。宣傳教育內容還應當從政策法規層面進(jìn)行宣傳引導，采取各種不同的方式進(jìn)行，確保教育活動(dòng)收到明顯的成效。
四、制度保證，措施到位。
1、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與幼兒園、各科室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的`重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立安全領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度，如手足口病預案制度、緊急疏散預案制度等。
四、加強檢查，及時(shí)整改。
此次開(kāi)學(xué)初安全檢查，存在一些問(wèn)題，如學(xué)校天花板、幼兒大型玩具以及后操場(chǎng)的護欄損壞。天花板改造、后操場(chǎng)建設圍墻工程上級領(lǐng)導已經(jīng)批復，大型兒童玩具已經(jīng)圈起來(lái)禁止兒童玩，以防發(fā)生事故。
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，做到一周一小查，一月一排查，實(shí)行零月報制度。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
慶功臺小學(xué)
20xx-9-5
開(kāi)學(xué)初工作總結4
新學(xué)期、新氣象，我校嚴格按照遂溪縣教育局20xx年春季開(kāi)學(xué)工作統一部署，本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開(kāi)端就呈現一派欣欣向榮的新氣象�，F將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報如下：
一、開(kāi)學(xué)常規工作情況
1、師生回校早，出勤率100%。
2月10日全體教職工準時(shí)回校簽到，2月12日下午學(xué)生回校領(lǐng)取課本，13日（星期一）上午學(xué)生已全部回校上課，沒(méi)有一人缺席。
2、全體教師齊出力，清潔校園迎生歸。
10日—12日，全體教職工齊心協(xié)力，對校園衛生及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行大掃除，科學(xué)、合理布置教室，掛好歡迎條幅，以嶄新、溫馨的校園環(huán)境迎接同學(xué)們回校。
3、各項準備工作充分，開(kāi)學(xué)工作有條不紊。
13日（星期一）上午學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式，完全按照課程標準開(kāi)足開(kāi)齊課程，規范上課，黃校長(cháng)繼續擔任六年級數學(xué)教學(xué)工作。學(xué)校值周值日、“雙優(yōu)”評分、教研活動(dòng)等工作已正常開(kāi)展。
二、安全工作情況
1.開(kāi)學(xué)之初，我校領(lǐng)導與值班教師對學(xué)校設備設施及周邊環(huán)境安全隱患進(jìn)行了認真排查，并書(shū)寫(xiě)了排查報告，以確保師生安全。
2.開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校開(kāi)展法制安全知識教育，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、防溺水安全，加強學(xué)生安全意識，動(dòng)員家長(cháng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對學(xué)生的安全教育和管理工作。
3.學(xué)校門(mén)禁制度照常，值日教師工作認真負責，做好了來(lái)客登記等工作。
三、規范辦學(xué)行為情況
1.我校積極營(yíng)造迎新氣氛，在校門(mén)口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的`力量。
2.學(xué)校認真貫徹國家“兩免”政策，無(wú)亂收費、亂辦班情況。對學(xué)生教輔用書(shū)的征訂堅持自愿的原則，學(xué)校自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)監督，在工作中沒(méi)有違規收費的行為。從來(lái)沒(méi)有組織學(xué)生購買(mǎi)課桌凳、訂購教輔資料現象，更沒(méi)有學(xué)校代辦保險和強制師生入保險現象。
3.校務(wù)公開(kāi)欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”。
4、學(xué)校嚴禁出現大班額現象。
四、完善制度、落實(shí)管理興校
學(xué)校領(lǐng)導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。繼續實(shí)行侯課制度，上課鈴聲落必須走進(jìn)教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，對每個(gè)班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課等進(jìn)行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結 ，每月一評比。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、聽(tīng)評課、學(xué)習等相關(guān)制度，切實(shí)有效提高教學(xué)質(zhì)量。規范教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進(jìn)行。
五、后勤供應，保障有力
在總務(wù)處的組織安排下，開(kāi)學(xué)初對教室、辦公室的門(mén)窗、桌凳等進(jìn)行了全面維修，辦公用品迅速到位，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒，但我校在遂溪縣教育局和鎮管理組的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的大力支持下，我校開(kāi)學(xué)工作做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開(kāi)展。我們堅信，在全體師生的努力下，我們學(xué)校一定會(huì )蓬勃發(fā)展，一定會(huì )以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)質(zhì)量回報家長(cháng)，回報社會(huì )。
開(kāi)學(xué)初工作總結5
眨眼間，一周的時(shí)間即將過(guò)去，回顧本周工作，做出以下幾點(diǎn)總結：
在開(kāi)學(xué)的第一天，南校區團委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查。
衛生打掃方面，在十點(diǎn)以前，要求對全校各個(gè)班級的室內衛生和清潔區衛生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來(lái)的情況是，教室和清潔區地面，以及花壇經(jīng)過(guò)打掃整理，衛生恢復到了平時(shí)的水平，可是在教室墻壁和門(mén)窗打掃過(guò)程當中，要求標準不夠高，出現了二次打掃情況，不過(guò)經(jīng)過(guò)多次的檢查和整改，看到學(xué)生們的勞動(dòng)成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結合學(xué)校的紀律檢查標準 ，發(fā)現學(xué)生頭發(fā)過(guò)長(cháng)以及染發(fā)、燙發(fā)現象每個(gè)班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續三天的檢查督促，把學(xué)生會(huì )每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經(jīng)過(guò)三天努力，各班級學(xué)生儀容儀表整改到位。
及時(shí)統計各班級學(xué)生的胸卡佩戴情況，具體是經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，學(xué)生的胸卡丟失，找不到的現象較多，已經(jīng)及時(shí)對各班級丟失胸卡的學(xué)生情況進(jìn)行了統計，下周將配齊全部胸卡，把規范佩戴胸卡作為最常規的工作深入開(kāi)展下去。
對于非住校的學(xué)生的'出門(mén)證進(jìn)行了更新，由于第一次出現有個(gè)別學(xué)生出門(mén)證無(wú)照片現象，本次改為先準備照片，后領(lǐng)取出門(mén)證，杜絕了學(xué)生的邋遢，拖拉現象。并連續對學(xué)生中午出校門(mén)情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現并改正住校學(xué)生中午離校的違紀現象。
由于中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎上，開(kāi)學(xué)第二天早上就開(kāi)始了九年級體育訓練，并且學(xué)校的楚校長(cháng)，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現在學(xué)生訓練的操場(chǎng)上，由于各位領(lǐng)導的參與與幫助，使體育訓練一開(kāi)始就比較規范，接下來(lái)將在規范的基礎上，不斷抓細抓實(shí)，促使訓練效果的進(jìn)一步提高，為最終的好成績(jì)的取得打下堅實(shí)的基礎。
可是，在忙碌的第一周中，也發(fā)現有待解決的問(wèn)題，如學(xué)生對于衛生打掃的習慣還存在淡化意識，學(xué)生中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養學(xué)生的行為習慣，爭取用最短的時(shí)間，使衛生打掃，胸卡佩戴，準時(shí)進(jìn)班，刻苦訓練養成習慣，從而促使學(xué)校各項工作的推進(jìn)。
開(kāi)學(xué)初工作總結6
新學(xué)期到了，幼兒園也將迎來(lái)一批新教師，園長(cháng)在對新教師進(jìn)行培訓時(shí)，要培訓她們哪些內容呢？管理與教育理念培訓，教學(xué)技能培訓，教育課程的培訓，教學(xué)教研培訓
1、管理與教育理念培訓
包括：國家幼教方針政策、幼兒園的經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念和教育理念。
2、教學(xué)技能培訓
主要依據幼兒園課程和幼兒發(fā)展兩大部分的要求制定的評量指標進(jìn)行。評量指標主要包括“課程實(shí)施方案”、“環(huán)境創(chuàng )設與利用”、“生活、游戲、學(xué)習活動(dòng)的組織和開(kāi)展”、“說(shuō)課、聽(tīng)課、上課、評課的技巧”、“活動(dòng)的組織提問(wèn)策略”、“特色教育課程的組織與開(kāi)展”等。教學(xué)技能培訓使員工產(chǎn)生更多的認同感和向心力，能更快更好地融入到園所，盡快發(fā)揮作用。
3、教育課程的'培訓
教育課程培訓工作的實(shí)質(zhì)是建立一種質(zhì)量意識，通過(guò)教育課程培訓，確立教學(xué)的質(zhì)量、要求和導向，為幼教工作者觀(guān)念到行動(dòng)的轉變提供操作性指南，為教育教學(xué)診斷和質(zhì)量提高提供依據，并在使用教育課程的過(guò)程中進(jìn)一步完善和改進(jìn)，以保證每一所民辦幼兒園保教質(zhì)量達到基本的水平。
4、教學(xué)教研培訓
通過(guò)教研工作活動(dòng)的開(kāi)展，逐步建立“自我認識、自我調整、自我發(fā)展”的機制，使教研成為教師前進(jìn)的動(dòng)力，成為日常的工作狀態(tài)，成為促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高的有效平臺。
通過(guò)對課程、課件和各項活動(dòng)的總結和反思，形成個(gè)別經(jīng)驗典型化、零散經(jīng)驗系統化、個(gè)體經(jīng)驗普及化，力圖把教育教學(xué)的本質(zhì)屬性很好地呈現給教師，并使優(yōu)秀的教育教學(xué)方法常態(tài)化、規范化，從而更好地發(fā)揮課程改革的指導和引領(lǐng)作用。
5、園所規章制度培訓
幼兒園“麻雀雖小、五臟俱全”，直接關(guān)系到幼兒的生命健康，責任重大。怎樣才能使每一個(gè)員工都有這樣的責任感和使命感呢？建立并完善各項規章制度，嚴格執行各項規章制度，對員工進(jìn)行規章制度培訓是重要保障。
園所的規章制度包括：
員工行為規范、工作崗位職責分工與崗位要求、薪資設計、職工保險、福利待遇與獎懲、工作程序和工作內容、幼兒園一日活動(dòng)組織與規范等。
6、安全管理課程培訓
幼兒安全是園所的頭等大事，幼兒園各項工作做得再好，如果安全工作做不好，一切都等于零。因此，幼兒園必須高度警惕不安全因素，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全管理這根弦，切實(shí)把安全工作做扎實(shí)、做到位。
安全管理培訓的主要內容有：
幼兒入離園安全檢查、護理活動(dòng)中安全注意事項、整體環(huán)境安全注意事項等，特別要強調細節的管理。
7、家長(cháng)工作培訓
在做家長(cháng)工作時(shí)，要注意從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
�、傧冗M(jìn)的教育與服務(wù)理念
熱情向家長(cháng)介紹幼兒園先進(jìn)的教育與服務(wù)理念，讓家長(cháng)明白教學(xué)目標和用心程度。
�、趦�(yōu)質(zhì)教材、教具
向家長(cháng)展示那些可以幫助孩子學(xué)習的最優(yōu)質(zhì)的教材教具，幼兒使用的優(yōu)質(zhì)環(huán)保物品，優(yōu)質(zhì)環(huán)境。
�、蹆�(yōu)質(zhì)服務(wù)與教學(xué)方法
通過(guò)舉辦教學(xué)發(fā)表會(huì )和說(shuō)明會(huì )，向家長(cháng)充分展示幼兒園的現金理念和教學(xué)方法及特點(diǎn)，通過(guò)卓越的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培養幼兒全方面發(fā)展，讓家長(cháng)堅信幼兒園的卓越能力和品質(zhì)。
8、員工職業(yè)道德素質(zhì)培訓
為解決民辦幼兒園管理所面臨的員工更換頻繁、教師工作生活節奏快；員工對專(zhuān)業(yè)熱忱的重視不夠；員工不清楚自己工作的目標和方向等問(wèn)題。
園長(cháng)在培訓時(shí)應做到：調動(dòng)員工的積極性和工作熱忱，培育員工的責任感和使命感，使之樹(shù)立全身心投身于幼教事業(yè)為信念的價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立以學(xué)會(huì )認知、做事、合作、生存的教育目標觀(guān)，塑造以創(chuàng )新為基本特征并具有共同愿景的幼教人，以此達到共同完成、終生追求幼教事業(yè)的最高境界。
開(kāi)學(xué)初工作總結7
第一學(xué)期軍訓結束之后，輔導員召開(kāi)班會(huì )。在大家未了解其他人的情況下，班委、團委由輔導員根據所有同學(xué)在中學(xué)時(shí)期的任職經(jīng)歷及在軍訓過(guò)程中的表現，推舉產(chǎn)生。至此，本班第一任班級干部組產(chǎn)生；
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，召開(kāi)班會(huì )。由輔導員主持會(huì )議，按照全班同學(xué)無(wú)記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分體現了公平、公正、平等的原則。同時(shí)，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認可，更有利于以后各項班級工作的開(kāi)展。
一、班級工作主旨
為了感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。
二、班級工作內容概述
1、以全體同學(xué)表決的.形式?jīng)Q定班費收取數額并由班委成員討論決定班費管理、使用、監督制度。班費的形成保證了以后各項班級活動(dòng)的經(jīng)費來(lái)源。同時(shí)，使班級公共物品的配置得以實(shí)現，如體育器材籃球、排球、羽毛球等；
2、我院舉辦迎新晚會(huì )之前，組織班內才藝出眾的同學(xué)積極報名參與，并認真參加排練。最終，本班同學(xué)在迎新晚會(huì )上表現良好。周郡同學(xué)獲得個(gè)人單項獎；
3、經(jīng)過(guò)與03人管師兄的協(xié)商組織進(jìn)行了03、xx人管兩個(gè)班級之間的男子友誼籃球賽，并組織本班同學(xué)有秩序地在場(chǎng)外組成拉拉隊，為球員吶喊助威。最終，本班球隊以幾分之差險勝03人管隊。在比賽過(guò)程中，雙方球員充分體現了“友誼第一，比賽第二”的運動(dòng)精神。通過(guò)這次比賽促進(jìn)了本班與03人管之間的交流于聯(lián)系，這是我們最大的收獲；
4、在進(jìn)行了充分的準備之后，全班同學(xué)乘車(chē)趕往天門(mén)山進(jìn)行了一次郊游野炊活動(dòng)。在準備過(guò)程中，班級干部之間進(jìn)行了明確的分工與協(xié)作，包括物品的選購，車(chē)輛的預訂，線(xiàn)路的選擇等等。郊游過(guò)程中，全班同學(xué)井然有序，自己動(dòng)手在戶(hù)外野炊。不僅不能亂扔垃圾還要注意安全。在參觀(guān)天門(mén)山個(gè)景點(diǎn)時(shí)舉止文明，充分體現了當今大學(xué)生的良好品質(zhì)。此次活動(dòng)，讓所有同學(xué)在學(xué)習之余，更加貼近大自然，走進(jìn)大自然。自己動(dòng)手更是鍛煉了大家吃苦耐勞的能力；
5、積極配合我院學(xué)生招新工作，組織本班有能力的同學(xué)有秩序地報名參加我院學(xué)生會(huì )。最終，夏珍、韓金東、張克麗、張芙海、四名同學(xué)以?xún)?yōu)異的表現成為其中的一員；
6、值圣誕節、元旦節之際，本班組織舉辦了班內元旦晚會(huì )，并邀請了xx財務(wù)管理的幾位同學(xué)參加。事先，班內同學(xué)經(jīng)過(guò)分工，各自為晚會(huì )的舉辦做準備工作，包括采購物品、準備節目、節目排練以及晚會(huì )當日布置場(chǎng)地等；晚會(huì )由宣傳委員和文娛委員主持。在整個(gè)過(guò)程中，大部分同學(xué)都按照節目表所列順序登場(chǎng)，展示才藝，充滿(mǎn)活力的青春在師大校園里燃燒、釋放出了強烈的光和熱！
7、以班委、團委為代表，向各位認課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價(jià)值雖小，但一句簡(jiǎn)單的“身體健康，新年快樂(lè )”卻代表了我班每一位同學(xué)對老師的祝福；
8、為配合參與我院舉行的班級籃球循環(huán)賽，在已有班子籃球隊的基礎上本班特別組織成立了班內女子籃球隊，并組織男生負責指導練習。在此過(guò)程中，男生表現出了十分的耐心與細心，女生的恒心與毅力跟是感染了所有同學(xué)；比賽過(guò)程中，球員分力搏斗，但并不失于禮貌，部分球員甚至在球賽中負傷，但仍緊咬牙關(guān)堅持到底；拉拉隊同學(xué)有秩序地為每一位球員加油喝彩。最終，雖然我們班在名次上比較靠后，但是我們充分發(fā)揚了運動(dòng)精神。全班同學(xué)經(jīng)歷這次比賽后更加團結友愛(ài)。我們說(shuō)我們贏(yíng)了，因為我們戰勝了自己；
9、不定期地利用教室內的多媒體工具，播放影音制品。豐富了同學(xué)們的課余生活，緩解了大家繁重的學(xué)習壓力；
三、經(jīng)驗總結
在xx—xx學(xué)年一年的時(shí)間中，本班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng)，豐富了大家的生活，為全班同學(xué)提供例如方方面的服務(wù)，但由于我們缺乏經(jīng)驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現各種各樣的問(wèn)題。因此，我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導滿(mǎn)意，也未必能滿(mǎn)足全班同學(xué)的所有合理要求。然而，我們在成長(cháng)，在發(fā)展，我們會(huì )更加努力地做好班級工作，為同學(xué)服務(wù)！
開(kāi)學(xué)初工作總結8
一、主要成績(jì)
各學(xué)校都高度重視學(xué)校安全工作。開(kāi)學(xué)前，結合學(xué)校實(shí)際，制定了新學(xué)期學(xué)校安全計劃，完善了部分安全管理制度。學(xué)校領(lǐng)導、管理人員值班安排責任分工明確，值班記錄較好。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校組織人員對教室、學(xué)生宿舍的設備設施進(jìn)行了安全自查，對存在的的'隱患和問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了整改整治，門(mén)衛值班人員值班情況較好，交接班記錄、人員出入登記記錄、校園巡查記錄較好，消防、安保器材配備較好。整體上看，各學(xué)校安全工作安排部署比較到位，工作有序，校園安全形勢穩定，教育教學(xué)秩序正常。魏莊中心校、流峪中心校、地方中心校、實(shí)驗中學(xué)、仲村中學(xué)、流峪中學(xué)、實(shí)驗小學(xué)、二中等學(xué)校安全工作部署到位，井然有序。
二、存在問(wèn)題
部分學(xué)校安保器材配備不足，滅火器使用期限過(guò)期。個(gè)別學(xué)校教學(xué)樓門(mén)不符合標準。部分學(xué)校安全工作計劃流于形式，不符合實(shí)際。卞橋二中沒(méi)有新學(xué)期學(xué)校安全巡查制度，卞橋資邱完小沒(méi)有門(mén)衛，武臺中心校寒假值班記錄不完整。西城實(shí)小、**街道二中教學(xué)樓門(mén)不是外推式，不符合標準。德才技校、曾子學(xué)校、蓮**學(xué)校、蒙**星學(xué)校消防及安保器材配備不足。通過(guò)檢查，大部分鄉鎮完小門(mén)衛人員年齡偏大，存在教師輪流值班現象。
開(kāi)學(xué)初工作總結9
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、強化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來(lái)人員的管理，認真做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
2、值日教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅持在校門(mén)口維持秩序。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
4、簽訂責任書(shū)、告家長(cháng)書(shū)制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。節假日前都與家長(cháng)簽訂告家長(cháng)書(shū)。
5、加強檢查，及時(shí)整改。定期對校園設施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車(chē)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)，嚴禁學(xué)生騎車(chē)載人，校內無(wú)學(xué)生騎車(chē)現象。
7、嚴禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，學(xué)校所開(kāi)展的各種活動(dòng)嚴格堅持大型活動(dòng)上報審批制度。
8、加強學(xué)校食品衛生等各項制度建設，重視學(xué)校食品安全工作。教育學(xué)生不買(mǎi)沒(méi)有質(zhì)量保證的零食，確保學(xué)校的食品安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
9、加強學(xué)校衛生管理工作。培養學(xué)生的自理能力和衛生習慣，做好校內的清掃和保潔工作。學(xué)生會(huì )及時(shí)進(jìn)行檢查評比。班主任老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，實(shí)行學(xué)校傳染病疫情報告制度。
10、建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度：結合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強教育，增強安全意識。
1、利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、拒絕毒品、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長(cháng)假前校長(cháng)利用早會(huì )對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。
2、學(xué)校對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的.地方設置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意，通過(guò)這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學(xué)校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關(guān)文件精神，在教師會(huì )議上及時(shí)部署落實(shí)。有計劃地開(kāi)展安全教育，強化師生法制觀(guān)念，增強師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開(kāi)展安全工作監督和檢查，建立臺賬發(fā)現問(wèn)題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、隊活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、培訓等方式對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅及舉行主題班會(huì )、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動(dòng)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育。通過(guò)安全教育月活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。
7、多次進(jìn)行疏散演練活動(dòng)，組織全校師生組織防火逃生、防踩踏、地震疏散演練，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災、地震事件時(shí)的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進(jìn)一步加強食品衛生安全教育。通過(guò)健康教育課、班隊活動(dòng)、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品;不食用來(lái)歷不明的可疑食物，增強學(xué)校食品衛生安全意識和自我保護能力。
四、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。
1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預警機制，通過(guò)發(fā)動(dòng)師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動(dòng)，培養全員安全意識，營(yíng)造一個(gè)安全工作人人都重視、發(fā)生問(wèn)題個(gè)個(gè)能處理的良好局面。
2、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實(shí)上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
總之，一學(xué)期來(lái)我校安全工作在上級的正確指導下;學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生，取得較好成績(jì)。但安全無(wú)小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)法律法規，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
開(kāi)學(xué)初工作總結10
上周是開(kāi)學(xué)的第一周，我們東�？h石湖鄉廖塘小學(xué)校緊張而又充實(shí)的生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習之中。周一，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，崔校長(cháng)在典禮上講話(huà)：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“廖塘小學(xué)”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標，并且朝著(zhù)目標大步前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學(xué)，注意安全，充分體現了我們“廖塘小學(xué)”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū)，課間活動(dòng)文明，做操路隊整齊劃一，午休時(shí)間安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長(cháng)接送能夠做到車(chē)輛停放規范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(cháng)”之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P一下自己的家長(cháng)。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習抓得很緊。上班第一天，我對本學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了提出了新的要求，崔校長(cháng)對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析，肯定了優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量提出了更高的`要求，指出了今后努力的方向。全體教師都信心百倍，覺(jué)得一定會(huì )做的更好!
但老師也發(fā)現一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說(shuō)：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ)，甚至粗話(huà)臟話(huà)在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則，又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話(huà)，做危險事，請及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。
本周的主要工作有：
學(xué)校各項工作繼續;班級的文化布置補充完善;各班班隊活動(dòng)開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，上周所有班級都是優(yōu)秀班級，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!
同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把每件事情做得更好!預祝同學(xué)們在這學(xué)期取得更多更好的成績(jì)!
開(kāi)學(xué)初工作總結11
人們常說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！遍_(kāi)學(xué)的第一周工作直接影響著(zhù)班級學(xué)生對你班主任工作的第一印象，也是班主任順利帶班與否的重要因素，在此結合學(xué)校實(shí)際和自己幾年來(lái)班主任工作的經(jīng)驗，提出以下開(kāi)學(xué)初工作建議，希望各位班主任在此基礎上能創(chuàng )新自己的班級管理工作，更好地服務(wù)于學(xué)生，也可以讓自己從繁雜的事務(wù)性工作中解放出來(lái)，投入到反思和提升自己的管理水平上來(lái)。
一、第一次班會(huì )課可以安排如下工作：
１、初步排定學(xué)生位置。
第一天可以讓學(xué)生自己組合，一般情況下都是男同學(xué)一堆，女同學(xué)一堆，可以初步了解學(xué)生的交往情況，第一次班主任管理建議多觀(guān)察，要在學(xué)生不注意你的時(shí)候去觀(guān)察，學(xué)生在教室里很吵鬧，也不要大聲喊，要用自己的眼睛、臉部表情跟學(xué)生交流，給他們信號：這樣做不好，要改正，同時(shí)也相信大家可以的。這就要求班主任把握好度。班會(huì )課要求學(xué)生將自己的東西全部放到課桌里，到教室外走廊從低到高進(jìn)行排列，這時(shí)一定要維護好整隊的秩序，可以用手勢、清脆的命令，按一定的原則初步排定學(xué)生座位，排好座位后一定要跟學(xué)生說(shuō)明：“這是初步排定的位置，如果有需要調動(dòng)的，請當面向老師說(shuō)明原因�！边@也給以后調換位置做了一定的鋪墊，過(guò)一段時(shí)間如果幾個(gè)位置特別吵鬧的要調查，進(jìn)行位置相應的調換。
２、學(xué)校相關(guān)制度的.學(xué)習。
學(xué)校的各項規章制度是學(xué)校正常開(kāi)展教育教學(xué)的保證，要跟學(xué)生進(jìn)行相應的解讀，同時(shí)加上班主任對自己班級學(xué)生的具體要求，如學(xué)校的一日常規考評要跟學(xué)生逐條學(xué)習，對進(jìn)校、課間休息、離校等相關(guān)管理上的難點(diǎn)要重點(diǎn)講解，在講解時(shí)一定要注意口氣，要有人文的關(guān)懷氣息，應要讓學(xué)生感覺(jué)到：學(xué)校、班主任對我們這樣提出要求是在幫助我們健康成長(cháng)，不僅僅是約束我們的自由。正如馬卡連柯所說(shuō)的“盡可能多地要求每一個(gè)人，也要盡可能多地尊重每一個(gè)人�！�
３、選定臨時(shí)班干部。
從分班后可以通過(guò)多種途徑，如向原班主任、任課教師了解學(xué)生的思想、個(gè)性；向部分學(xué)生交談等，按照自己的理解，建議盡量別全按學(xué)生成績(jì)來(lái)考慮，為后面組建正式班委成員營(yíng)造一定的氛圍。
４、確定好班級奮斗目標。
可以制定一學(xué)年的班級奮斗目標，要籠統，不要細化，因為畢竟還不了解學(xué)生情況，等過(guò)了一定時(shí)間再逐漸細化目標，如第一次單元檢測的班級目標，這里一定要在了解學(xué)生情況的基礎上制定，切記目標過(guò)高，結合這些情況的了解才能制定合理的目標，同時(shí)目標更不能很低，如果大家在遭受了一定的挫折以后才可以考慮制定較低的目標，這個(gè)目標主要是重塑學(xué)生的信心。
５、學(xué)生基本情況的調查。
可以先設計一張表格，基本內容可以包括：姓名、性別、出生日期、家庭住址、電話(huà)號碼、父母姓名及其工作單位和電話(huà)號碼、曾負責何種班級管理工作及新學(xué)期自己管理工作的意向。
二、開(kāi)學(xué)初平時(shí)要關(guān)注的方面
１、班級學(xué)生值日安排。值日按排要考慮周到，還要考慮學(xué)生對待工作的認真負責情況。主要有教室衛生打掃、包干區衛生打掃、擦黑板、管理公物、講臺衛生、窗臺及欄桿衛生、關(guān)教室門(mén)、寢室衛生、內務(wù)等。安排好后要跟學(xué)生提出相應的各個(gè)工作的要求。要灌輸學(xué)生“我為人人，人人為我”的集體觀(guān)念。
２、教室和包干區衛生的打掃。班主任要告之相關(guān)學(xué)生打掃區域，特別是包干區地方比較大，一定要安排工作責任心強的干部來(lái)監督，每天要打掃幾次，看到工作很到位要及時(shí)肯定，并在班級內進(jìn)行表?yè)P，營(yíng)造良好的班級工作氛圍。教室里的桌子、凳子擺放一定要整齊，班主任到校一進(jìn)教室就要檢查桌子擺放情況，發(fā)現不整齊的，別喊，用手指揮，站在講臺上，對著(zhù)一排桌子手伸直向前，一般學(xué)生都會(huì )領(lǐng)會(huì )的，學(xué)生動(dòng)起來(lái)的話(huà)要點(diǎn)頭贊許。
３、路隊紀律:班主任千萬(wàn)別吝嗇你的表?yè)P。
4、教室的鑰匙管理、門(mén)窗管理。
5、干部和課代表的管理。
6、新學(xué)期的計劃。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，千萬(wàn)別被上述事務(wù)性的工作既累身體又累心，我們要有決心做好前期班級常規管理工作并要切實(shí)投入進(jìn)去，不然的話(huà)，不僅僅是上述工作，還要讓我們時(shí)常充當消防員，那真的就很痛苦了。我們要多觀(guān)察、多思考，及早發(fā)現班級中的問(wèn)題，預防在先。正如《老子》所言：“為之于未有，治之于未亂�！钡肝覀兠恳晃话嘀魅文茉谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠆^斗著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。
開(kāi)學(xué)初工作總結12
1.配合學(xué)生處抓衛生管理、課間紀律、宿舍紀律等，有一定進(jìn)步，需要繼續努力。
2.班主任利用自習等時(shí)間，做學(xué)生的思想工作，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
3.級部召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，防止并杜絕走班前教師上課應付的.情況出現，通告每一位教師走班前的教學(xué)情況將在國慶后進(jìn)行評教。
4.調整好走班教師安排表，研究制定與級部有關(guān)的走班評價(jià)制度。
第三周工作計劃
1.完成相關(guān)評價(jià)制度的研究制定。
2.各學(xué)科根據級部要求，開(kāi)始編寫(xiě)分層次的導學(xué)提綱、習題、考試題等。
3.各班級開(kāi)始勵志信的誦讀，學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)成長(cháng)手冊。
開(kāi)學(xué)初工作總結13
學(xué)校安全工作關(guān)系著(zhù)師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校、社會(huì )的穩定與發(fā)展。我校在綠春縣教育局的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)各級安全工作要求，從實(shí)從細抓好學(xué)校安全工作，切實(shí)保障校園平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、加強領(lǐng)導，明確責任。
開(kāi)學(xué)初學(xué)校就成立了安全工作領(lǐng)導小組，由李勇勤校長(cháng)為組長(cháng)，全面負責學(xué)校安全工作；三個(gè)副校長(cháng)為副組長(cháng)，直接負責安全工作的具體執行；各組室長(cháng)及各班主任為組員，分級分層具體落實(shí)各項安全措施。我們根據學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要劃分為二大塊，并明確了相應的責任部門(mén)：一是食品衛生安全、消防安全、器材安全、鍋爐使用安全、校舍安全和學(xué)校環(huán)境衛生由�？倓�(wù)處負責；二是交通安全、校園治安安全、校園周邊安全和安全教育由學(xué)校政教處負責。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，明確細化安全責任，從而使全校安全管理工作實(shí)現了校園安全的全方位設防。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò )。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處、室的考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。平時(shí)制定了有關(guān)學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度，使各項制度職責更具體化、更細致化，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書(shū)，并與學(xué)�？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，沒(méi)有空檔�？倓�(wù)處、政教處和班主任、后勤（食堂、宿舍）人員層層簽訂責任書(shū)，明確各自的.職責。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。在開(kāi)學(xué)初的班會(huì )、學(xué)校的廣播會(huì )、學(xué)校的宣傳欄、黑板報上進(jìn)行大力宣傳，提高了學(xué)生的自我防范意識。
3、建立了學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校根據校園學(xué)生特點(diǎn)、環(huán)境特點(diǎn)和各種實(shí)際情況，按照“預防為主，防治結合”的原則，制定了緊急情況處理預案，盡量做到未雨綢繆，杜絕或者消除意外事故可能帶來(lái)的損失。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進(jìn)自護，提高安全意識。
1、學(xué)校政教處把安全工作作為日常的重點(diǎn)工作，要求班級通過(guò)主題班會(huì )、自救自護知識宣講等形式，提高學(xué)生安全防范意識，避免意外傷害。
2、學(xué)校根據寄宿學(xué)生實(shí)際情況，從嚴從細規范管理，從生活習慣、行為習慣、作息要求等多方面對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，確保寄宿學(xué)生在校期間生活管理、學(xué)習管理能相互銜接、不出漏洞。
3、根據本地學(xué)生回家來(lái)校實(shí)際情況，學(xué)校及時(shí)組織全體學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育、預防意外傷害教育，各年級還確定了一定數量的安全監督員，引導教育學(xué)生注意遵守交通規則，遠離危險地帶，避免意外傷害。
四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。
1、開(kāi)展常規檢查。開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。對學(xué)校校舍及其公用設施、學(xué)校食堂、校內商店、工程設施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等都及時(shí)進(jìn)行了檢查和隨機抽查，對主管人員提出了明確安全要求。
2、堅持24小時(shí)門(mén)衛值勤制度。學(xué)校門(mén)衛保安人員堅持24小時(shí)在校園大門(mén)口值班，來(lái)人來(lái)訪(fǎng)實(shí)行登記制度；檢修了校園網(wǎng)絡(luò )監控系統，確保實(shí)時(shí)監視。
五、存在的主要問(wèn)題和下一步的打算。
我們在校園安全方面做了大量的耐心和細致的工作，使安全工作得到進(jìn)一步加強，學(xué)校無(wú)安全事故的發(fā)生，但是我們感覺(jué)學(xué)校安全工作的形勢仍然非常嚴峻。
1、寄宿學(xué)生周末往返校路途遠近不一，路途中交通混亂，“三無(wú)車(chē)輛”沒(méi)有得到杜絕，交通設施不夠完善，不穩定因素較多，存在一定的安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校對安全管理的難度。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決師生生活中常見(jiàn)的安全方面的問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級及相關(guān)部門(mén)給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬(wàn)無(wú)一失。
開(kāi)學(xué)初工作總結14
為確保師生生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，開(kāi)學(xué)伊始，我校積極執行市教育局下達的《關(guān)于切實(shí)做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前后學(xué)校安全工作的通知》，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，增強了師生的安全意識，提高了自我保護能力。
一、科學(xué)施訓，保證安全
1、學(xué)期初，學(xué)校對初一新生進(jìn)行了軍事訓練工作。為確保軍訓工作安全順利地開(kāi)展，暑假期間，分管領(lǐng)導就認真做好了軍訓期間的訓練計劃，制定了詳細的應急預案和軍訓作息表。
2、學(xué)校采用《致家長(cháng)一封信》的形式，對初一各班同學(xué)進(jìn)行了全面的體制摸排，班主任對有異常體質(zhì)的同學(xué)單獨做工作，征求他們的意見(jiàn)，在軍訓期間不對他們做硬性要求。校醫每天都堅守崗位，確保降溫防暑工作及時(shí)有效的開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導向馬大哈營(yíng)養快餐有限公司的相關(guān)領(lǐng)導再次強調了飲食安全的'問(wèn)題。
3、軍訓期間，我們切實(shí)做好了事故的防范工作，采取了必要的防暑、防災工作，科學(xué)施訓，勞逸結合，實(shí)現了軍訓期間安全工作的零事故。
二、做好檢查，保障了校舍安全
1、暑假期間，學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現學(xué)校大門(mén)上的字存在著(zhù)安全隱患，并與相關(guān)部門(mén)積極協(xié)商，及早維修，排除了安全隱患。學(xué)校還利用暑假對辦公樓內的廁所衛生間進(jìn)行了改造，解決了以往存在的諸多問(wèn)題。
2、開(kāi)學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導同總務(wù)處的老師一起，對學(xué)校的水氣、電路、開(kāi)關(guān)插排、排水管道、樓梯、扶手、窗戶(hù)、照明設施、安全應急設施等進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現的問(wèn)題都得到了及時(shí)的處理。
三、做好設施設備的檢查工作，保障使用安全
1、開(kāi)學(xué)初，相關(guān)人員就認真檢修了學(xué)校的消防設施，滅火器、消防栓、消防**都落實(shí)到專(zhuān)人負責。
2、體育老師利用暑期休息時(shí)間對室內外的各種體育設施進(jìn)行了檢查，該加固的加固，該修理的修理，確保了設施的完整和安全可靠。
3、總務(wù)處的相關(guān)人員就教室內的課桌椅也進(jìn)行了及時(shí)的檢查，出現問(wèn)題及時(shí)維修，保證了學(xué)生使用的安全。
4、飲水設施也及時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現損壞和老化的及時(shí)維修和更換，確保學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天就能喝上安全可靠的礦泉水。
四、積極做好食品衛生檢查工作，保證了師生飲食的安全
1、校長(cháng)切實(shí)擔負起食品安全第一責任人的責任，親自抓師生的飲食工作，就食品的安全質(zhì)量問(wèn)題直接與馬大哈營(yíng)養快餐簽訂安全責任狀，由分管領(lǐng)導靠上去抓，不定期對餐廳食堂進(jìn)行全面檢查;學(xué)校還成立了飲食管理委員會(huì )，定時(shí)對伙房的各種證件、進(jìn)貨渠道、飯菜質(zhì)量、個(gè)人衛生等進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，保證讓師生吃的放心，吃的開(kāi)心。
2、學(xué)校商店由學(xué)校統一管理，定期對庫存食品進(jìn)行檢查，查明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，發(fā)現過(guò)期變質(zhì)食品，一律銷(xiāo)毀，學(xué)校對進(jìn)貨渠道嚴格把關(guān)，杜絕了三無(wú)食品進(jìn)入校園。
五、加強機動(dòng)車(chē)入校管理，切實(shí)保障校內交通安全
學(xué)校明確規定，上學(xué)放學(xué)期間，教師開(kāi)車(chē)不得與學(xué)生搶道，要等學(xué)生全部走完教師方可開(kāi)車(chē)進(jìn)出。保安人員嚴格控制非本校機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校內，確保校內交通安全。
六、加強安保工作，確保校園穩定和諧
1、學(xué)校聘請兩名保安擔任門(mén)衛，一人把守大門(mén)，嚴格門(mén)衛登記、驗證制度，嚴格控制外來(lái)人員入校，加強入門(mén)登記制度，需與相關(guān)人員取得聯(lián)系，得到認可后，方可入校，絕對禁止外來(lái)人員進(jìn)入教學(xué)樓，邀請家長(cháng)來(lái)校，安排在學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立的家長(cháng)接待室;一人在校園巡查，嚴防有通過(guò)其他途徑進(jìn)入校園者，同時(shí)嚴格監視校園，及時(shí)發(fā)現安全隱患，杜絕危險問(wèn)題的發(fā)生。
為增強學(xué)校的防范力量，學(xué)校配備了一把鋼叉、一支電棒、兩顆催淚彈、四支警棍、八根鋼棍，存放在學(xué)校警務(wù)室，安排專(zhuān)人負責看管，隨時(shí)可以使用。
2、學(xué)校成立了由各年級主任及其他教師組成10人的校園巡邏隊，每天從早到晚不定時(shí)地對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理，全方面確保學(xué)生校內外安全。
3、學(xué)校也贏(yíng)得了交警部門(mén)的支持，每天早晚上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，交巡警部門(mén)派出4人，榮安路派出所派出2人，在學(xué)校門(mén)口協(xié)助管理，維持校園秩序。
七、加強法制安全教育，提高學(xué)生的法制安全意識
根據學(xué)校的實(shí)際情況，我校將開(kāi)學(xué)第一周作為“紀律、行為規范、安全教育強化周”具體開(kāi)展的工作如下：
1、開(kāi)學(xué)后，根據學(xué)校的工作部署，各班級利用開(kāi)學(xué)第一課加強對學(xué)生的紀律、行為規范和法制安全教育。
2、以年級為單位，各班級上好一節以“知法、懂法、守法”為主題的法制教育課，班主任借助班級多媒體，以圖文并茂的形式，向同學(xué)們講述了知法、守法、用法、護法的重要意義。
3、邀請榮安路派出所民警來(lái)校為全校師生做專(zhuān)場(chǎng)的安全法制教育。
4、引導學(xué)生通過(guò)制作黑板報、手抄報等形式加強教育，豐富學(xué)校廣播、宣傳欄、網(wǎng)站等宣傳教育媒介，全方位對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、積極組織師生進(jìn)行了防火、防震等逃生演練，切實(shí)提高了師生的逃生自救技能。
6、針對全體學(xué)生的思想狀況和性格特征，我校進(jìn)行了一次深入細致的排查，對思想行為和心理失偏的學(xué)生建立了專(zhuān)門(mén)檔案，并組織教師進(jìn)行“一幫一、手拉手”活動(dòng)，對其進(jìn)行教育幫扶。
安全工作牽扯面廣人眾，有些還具有不可預測性。因此，我們將以高度的責任心，慎之又慎，以如履薄冰的心態(tài)，以安全高于一切的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地做好安全工作，為全校師生提供一個(gè)**詳和的工作學(xué)習環(huán)境，為“平安**”建設做出貢獻!
開(kāi)學(xué)初工作總結15
1、衛生工作：
在衛生委員王子鑫的帶領(lǐng)下，在二組組長(cháng)何冠超的協(xié)助下，衛生工作取得了優(yōu)秀的成績(jì)，這充分展示了王子的個(gè)人魅力和管理水平，開(kāi)學(xué)第一周各項工作總結。我堅信在他的帶領(lǐng)下，我班的`衛生工作會(huì )更上一個(gè)臺階。存在問(wèn)題：教學(xué)樓室內外衛生需進(jìn)一步徹底清理死角。對策：室外由王子鑫督導，室內由冠超、明輝、興杰負責。
2、紀律工作：
在紀律委員孫維維的帶領(lǐng)下，班級紀律有了明顯的進(jìn)步，課活、晚三大部分同學(xué)們都能有計劃的做作業(yè)，復習整理當天學(xué)習的內容，預習第二天學(xué)習的內容。仍存在極少數同學(xué)迷失自我，沒(méi)有計劃，左顧右盼甚至打瞌睡，既浪費了自己美好的青春，又影響了周?chē)W(xué)習同學(xué)的情緒、狀態(tài)。對策：課活、晚三紀律委員坐鎮前臺，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒，并作出要求；加強跟班，發(fā)現一個(gè)，處理一個(gè)。
3、宿舍工作：
男生宿舍紀律優(yōu)+，各室長(cháng)認真負責，管理有方，值得學(xué)習；衛生工作實(shí)行上下床值周制，效果明顯，成績(jì)優(yōu)秀。存在的小問(wèn)題：衛生死角打掃不徹底，物品擺放不規范。女生宿舍紀律較差，主要存在問(wèn)題有午休說(shuō)話(huà)、陽(yáng)臺上曬衣服、晚休使用手電、被窩里打電話(huà)、聊天等；衛生較差，主要是分工不具體，責任不明確，督查不得力；物品擺放不統一，不規范，隨意性較強。
4、兩操工作：
眼保健操不及時(shí)、不認真，由組織委員分管負責督查。課間操秩序在郭玉磊、徐浩的帶領(lǐng)下取得了良好的成績(jì)，但由于郭玉磊不會(huì )喊口號、徐浩聲音不夠大、帶不起來(lái)，所以選擇楊光同學(xué)接任體育委員，郭玉磊繼續擔任體育科代表，負責體育課整隊，帶隊訓練工作。
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