春季開(kāi)學(xué)安全工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的春季開(kāi)學(xué)安全工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春季開(kāi)學(xué)安全工作總結1
為保障x(chóng)鎮轄區內學(xué)校內部及周邊的食品安全，應縣食安辦《x縣食品安全委員會(huì )辦公室有關(guān)印發(fā)x縣xxxx年春季學(xué)校開(kāi)學(xué)前后校園及周邊食品安全專(zhuān)項檢查工作方案的通知》文件精神，x鎮開(kāi)展了xxxx年春季開(kāi)學(xué)前后校園及周邊食品安全專(zhuān)項檢查，現總結如下：
一、開(kāi)展校園及周邊食品安全專(zhuān)項檢查（x月xx日—x月x日）
在開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際，x鎮食安辦聯(lián)合市場(chǎng)監管所開(kāi)展了學(xué)校周邊食品安全檢查，進(jìn)一步凈化校園及周邊食品安全環(huán)境。此次專(zhuān)項檢查，x鎮食安辦以x中小學(xué)校周邊食品經(jīng)營(yíng)戶(hù)為重點(diǎn)，針對學(xué)生消費量大的奶制品、飲料、面包、油炸食品等，查看食品經(jīng)營(yíng)單位有無(wú)許可證，實(shí)際經(jīng)營(yíng)項目與服務(wù)許可范圍是否相符，是否存在三無(wú)、過(guò)期產(chǎn)品。通過(guò)檢查了解，學(xué)校周邊食品攤販在開(kāi)學(xué)前夕都已對前期庫存食品進(jìn)行了自查處理，均未發(fā)現三無(wú)、過(guò)期產(chǎn)品。
對校園周邊的餐飲店，工作人員檢查餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員健康證明、原輔料來(lái)源和索證索票、驗收制度的落實(shí)情況，食品加工經(jīng)營(yíng)現場(chǎng)衛生狀況，本次檢查未發(fā)現無(wú)證經(jīng)營(yíng)的餐館。
對校園周邊食雜店，檢查食雜店營(yíng)業(yè)執照、食品經(jīng)營(yíng)許可證、進(jìn)貨檢查驗收、進(jìn)貨臺帳以及不合格食品退市等自律制度的落實(shí)情況。以及食品包裝標識是否符合法律法規及標準規定，是否有廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、合格證、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內容。重點(diǎn)檢查是否存在經(jīng)營(yíng)假冒偽劣食品、有害有毒食品、過(guò)期變質(zhì)食品和三無(wú)產(chǎn)品等問(wèn)題。查看學(xué)校周邊直線(xiàn)距離xxx米以?xún)鹊姆秶?jīng)營(yíng)是否存在食品流動(dòng)攤販，檢查發(fā)現一家買(mǎi)炸土豆的流動(dòng)攤販，工作人員及時(shí)取締了這家攤點(diǎn)。
通過(guò)此次專(zhuān)項檢查，加強了學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)戶(hù)對食品安全的管理，給廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、放心的食品環(huán)境。
學(xué)校開(kāi)學(xué)后，鎮分管食品安全管理工作的`領(lǐng)導和工作人員對x鎮轄區內管理的x所學(xué)校進(jìn)行了檢查，本次檢查重點(diǎn)針對學(xué)校食堂，查看食堂基本設施情況，加工環(huán)境、餐飲具清洗、消毒和保潔情況；食品配送情況；食物采購存儲及索證索票和驗收制度執行情況；食品安全管理制度以及食物中毒預防和控制措施落實(shí)情況；從業(yè)人員健康檢查及食品安全知識培訓情況；規范食堂餐廚廢棄物處置。并且還逐一檢查了每個(gè)學(xué)校的食品留樣情況，確保食材的新鮮與安全。工作人員還檢查了學(xué)校食堂儲存倉庫的情況，未發(fā)現有過(guò)期調味品等出現。
二、開(kāi)展校園及周邊回頭看（x月xx日—x月x日）
加強學(xué)校食堂食品安全監管工作，保障全鎮師生飲食安全，筑牢校園食品安全防線(xiàn)，xxxx年x月xx日，x鎮開(kāi)展回頭看、再檢查工作，x鎮食安辦分管領(lǐng)導及分管學(xué)校的領(lǐng)導及工作人員對轄區內x所學(xué)校的食堂進(jìn)行了安全檢查，本次檢查主要針對食品安全管理、索證索票、清洗消毒、加工制作、環(huán)境衛生等情況進(jìn)行檢查，工作人員還仔細檢查了每個(gè)學(xué)校的食品留樣，確保學(xué)生每天都吃到健康、安全的食物。轄區內學(xué)校食堂管理水平較前期有了較大提升，要求各學(xué)校食堂要高度重視食品安全管理工作，通過(guò)切實(shí)有效的自查全面排查食品風(fēng)險隱患。
春季開(kāi)學(xué)安全工作總結2
根據縣教育局文件要求，我中心校安全工作領(lǐng)導小組對我轄區五所小學(xué)校舍教學(xué)設施進(jìn)行了全面詳細的檢查，對存在的安全隱患提出了明確的整改要求，落實(shí)了整改責任人，現將本次檢查工作情況匯報如下：
一、突出工作重點(diǎn)，強化管理措施
為更好的突出工作重點(diǎn)，落實(shí)整治措施，做到“縱向到底、橫向到邊、不留死角”，把新學(xué)期安全工作落到實(shí)處，學(xué)校主要開(kāi)展了以下工作：
1、新學(xué)期安全教育課納入教學(xué)計劃，做到上課表、進(jìn)課堂、有教師、有教案、有教材。各班利用安全教育課時(shí)間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水等多方面對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期第一次安全教育，強化學(xué)生的安全防事故意識；嚴格執行家長(cháng)接送制度，在暴雨等惡劣天氣，要求家長(cháng)必須接送學(xué)生回家、返校，并履行簽字手續，確保學(xué)生安全往返。
2、強化校園封閉管理，嚴格執行門(mén)禁值班制度，上課期間一律實(shí)行封閉管理，嚴防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進(jìn)入校園。
3、加強學(xué)生課前空閑時(shí)段的管理，規范了學(xué)生到校時(shí)間，將學(xué)生入校時(shí)間告知家長(cháng)；加強值班，確保提前到校學(xué)生順利入校，由值班人員負責管理看護。
4、做好學(xué)生放學(xué)后清班清校工作，加強學(xué)生離校的.管理。每天放學(xué)后，由當日值班教師和校領(lǐng)導到校門(mén)口巡查，保證學(xué)生安全離校。
5、對學(xué)校的教育設施進(jìn)行了全面檢查，消除了安全隱患。
6、學(xué)校檢查了小賣(mài)部，堅決清除三無(wú)食品，消除了食品安全隱患。
7、班級對特異體質(zhì)學(xué)生情況有登記并落實(shí)相關(guān)管理措施，以防意外事故發(fā)生。
8、校園門(mén)衛人員準時(shí)上班，對學(xué)校警用器械專(zhuān)管專(zhuān)用。學(xué)校制定校長(cháng)帶隊教師值班制度。
9、開(kāi)學(xué)后各小學(xué)開(kāi)展了師生之間的矛盾糾紛調解工作，班級及時(shí)清理收繳學(xué)生攜帶的管制刀具及其它危險品；對重點(diǎn)人群與鄉鎮、村組聯(lián)系，落實(shí)了化解、疏導、干預、穩控措施。
10、開(kāi)學(xué)前學(xué)校對教室進(jìn)行消毒，確定了傳染病疫情信息報告人，做好傳染病預防工作。
11、加強校內治安管理，加強對學(xué)生的法制教育和校規校紀教育，嚴防學(xué)生之間打架斗毆現象的發(fā)生。
二、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)工作責任
為確保本次檢查工作取得實(shí)效，我中心校成立了安全工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由王景庫校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由分管安全的副校長(cháng)陳泉龍擔任，各小學(xué)校長(cháng)為成員，負責指導、協(xié)調、監督、檢查學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作。各校校長(cháng)要親自抓、具體抓，老師要深入抓，形成多線(xiàn)聯(lián)動(dòng)、各負其責、齊抓共管的安全工作局面，確保工作取得實(shí)效。
三、查找存在問(wèn)題，及時(shí)排除隱患。
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交通安全方面：部分學(xué)校緊鄰公路，屬于學(xué)生往返學(xué)校途中的主要路段，加上現在村村通了公路，過(guò)往車(chē)輛較多，存在交通安全隱患。
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針對交通安全方面存在的隱患，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了師生大會(huì )，進(jìn)一步加大安全教育力度，要求各班分別召開(kāi)安全主題班會(huì )，把交通安全問(wèn)題作為重要班會(huì )內容，教育學(xué)生不乘坐超員車(chē)、貨車(chē)、農用車(chē)、三輪車(chē)和其它非營(yíng)運車(chē)輛，家長(cháng)接送學(xué)生嚴禁一輛摩托車(chē)乘載兩名及以上學(xué)生。放學(xué)學(xué)校組織人員在主要路口巡查，及時(shí)杜絕違章車(chē)輛搭載學(xué)生。
新學(xué)期開(kāi)始，我轄區各校全方位加強安全管理，落實(shí)各項措施，做到安全管理的常規化、精細化，確保校園的安全穩定。
春季開(kāi)學(xué)安全工作總結3
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任、包隊教師、科任教師以及家長(cháng)層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、定期開(kāi)展安全教育和安全大排查，做好季節性安全教育，形成自我保護和自救能力。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開(kāi)展了家長(cháng)會(huì )、法制教育會(huì )、致家長(cháng)的一封信等一系列道德、法制和安全教育宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的`安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。
學(xué)校安全教育以“珍愛(ài)生命”為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì )、隊會(huì )活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《至家長(cháng)的一封信》的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學(xué)生步行上學(xué)，不準學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。開(kāi)學(xué)后學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。嚴格執行晨晚檢制度，班級工作要求班主任一日一排查，隨時(shí)發(fā)現并及時(shí)解決學(xué)生體質(zhì)健康方面和攜帶易燃易爆等危險物品方面的問(wèn)題，要求學(xué)生請假必須家長(cháng)親自告知班主任。對學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)設施以及后勤保障設施，要求總務(wù)處每周一排查。嚴格執行門(mén)衛值班制度，禁止閑雜人員隨意出入校園，外來(lái)人員做好詳細等級。學(xué)校按月紀錄安全臺賬，并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改。
六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，中學(xué)部安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
社會(huì )和家長(cháng)對學(xué)校安全工作缺乏信任和支持，周邊各類(lèi)人員情況復雜，校園安保缺乏必要的震懾力。家長(cháng)的安全意識淡薄，法制觀(guān)念落后，對校園安保社會(huì )資源的整合帶來(lái)了一定的難度。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。
學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，加強安全教育，加大排查力度，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
春季開(kāi)學(xué)安全工作總結4
為了保護廣大兒童、學(xué)生的飲食安全和身體健康，切實(shí)加強兒童及學(xué)校食品安全工作。頂新鄉黨委、政府在開(kāi)學(xué)期間，開(kāi)展了一次全鄉范圍內兒童食品及學(xué)校飲食衛生專(zhuān)項檢查，現將有關(guān)情況總結如下：
一、提高認識，統一思想
食品安全關(guān)系到人民群眾的'身體健康和生命安全，為此鄉政府召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議，統一思想，明確職責，切實(shí)把我鄉食品安全工作落到實(shí)處，以保障廣大兒童和學(xué)生的食品安全和生命安全。
二、加強執法力度，確保食品安全
首先針對學(xué)校食堂進(jìn)行了一次全面檢查，對頂新鄉學(xué)校，食堂衛生員管理、進(jìn)貨檢查驗收、購銷(xiāo)臺帳等制度一一建立，切實(shí)做好了流通頭的防范工作；其次是對家食品經(jīng)營(yíng)單位、1個(gè)校園商店進(jìn)行了檢查，總體情況較好，但仍存在部分問(wèn)題，如飯店未建立索證索票、購銷(xiāo)臺帳、制度，為此我們下達了整改意見(jiàn)書(shū)，要求他們在九個(gè)工作日后整改到位。
三、拓寬信息渠道，構建群眾監督網(wǎng)
為充分發(fā)揮村級食品安全信息員的作用，鄉食品安全監管站建立了舉報獎勵制度，充分調動(dòng)了村級信息員的積極性，廣辟了鄉監管站和有關(guān)職能部門(mén)的信息，增強食品藥品安全監管工作的針對性和有效性。
這次檢查中，由于領(lǐng)導重視，監督措施得當，為確保食品安全事故的零發(fā)生，打好了基礎。但學(xué)校食品安全工作是一項長(cháng)期、艱巨的工作，仍存在一些薄弱環(huán)節，我鄉將繼續一如既往地加強學(xué)校食品安全監管工作。
春季開(kāi)學(xué)安全工作總結5
校園安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校充分重視學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的理論，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為學(xué)校各項工作的重中之重抓緊抓好。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校師生未發(fā)生任何違法違紀、刑事案件，未發(fā)生任何食品衛生、飲用水衛生、傳染病等事故，現總結如下。
一、領(lǐng)導重視，建章立制
我校領(lǐng)導時(shí)刻將安全工作擺在學(xué)校議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅持以人為本，全面落實(shí)學(xué)校安全穩定責任，認真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)安全的文件精神，切實(shí)把各項安全防范措施落到實(shí)處，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩定工作。
1、強化管理力量。我校建立健全了“校園安全”有效機制，成立了以李剛校長(cháng)為組長(cháng)的校園安全工作領(lǐng)導小組，開(kāi)學(xué)前召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì )議，認真學(xué)習上級安全有關(guān)文件、會(huì )議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成“校長(cháng)親自抓，各部門(mén)具體負責”的工作格局，統籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日老師、學(xué)生干部三支隊伍，形成戰斗合力，共筑校園安全防護網(wǎng)。
2、完善安全制度。學(xué)期初，我校結合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校工作計劃、校園安全排查方案等工作方案，進(jìn)一步建立學(xué)校安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，根據安全保衛工作發(fā)展形勢不斷完善充實(shí)并嚴格執行；建立學(xué)生管理，領(lǐng)導、教師全天候值日，食品衛生管理，防火安全管理，體育器材、實(shí)驗藥品檢查等規章制度，嚴格執行上級文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校安全報告制度建設，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴格按照相關(guān)規定逐級上報。嚴禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規定的危險性活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要遵循校內、徒步的原則。學(xué)校分別與班主任、科任教師層層簽定安全
工作責任狀；對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究。
二、加強管理，群防群治
1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、衛生防疫等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列道德、法制教育活動(dòng)，利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )給學(xué)生上專(zhuān)題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
2、認真檢查及時(shí)整改。我校采取定期與不定期檢查相結合，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了指導性檢查，深入開(kāi)展防火、食品、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動(dòng)。對校園內各類(lèi)建筑、水電、小賣(mài)部等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
如：2月24日早上學(xué)校組織開(kāi)展了學(xué)校校園設施安全大排查，對學(xué)校校園中的與安全問(wèn)題相關(guān)的設施進(jìn)行了一次嚴格、細致的檢查，對學(xué)校各類(lèi)設施的安全使用情況進(jìn)行觀(guān)察分析，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門(mén)窗、體育、實(shí)驗器材等各項設施能正常、安全使用，消除其對師生的生命與健康造成的'威脅，確保師生在校安全，避免各種傷害事件發(fā)生。
2月24日下午李剛校長(cháng)根據上午排查發(fā)現的問(wèn)題向具體負責的領(lǐng)導面對面的進(jìn)行了布置、提出了整改的意見(jiàn)和時(shí)間要求，限期整改。并根據檢查結果進(jìn)行了工作調整，有力推動(dòng)學(xué)校安全工作更上臺階。
2月25日下午，總務(wù)處組織學(xué)校后勤的領(lǐng)導和工作人員對校內的小賣(mài)店進(jìn)行了排查，從而消除師生食品安全事故的隱患，有效預防食品安全事故的發(fā)生。
三、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我校結合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、食品衛生等方面的安全教育。
1、認真開(kāi)展了以安全教育為主題的宣傳教育工作。我們開(kāi)展了以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的主題班會(huì )活動(dòng)。組織教師學(xué)習縣局開(kāi)學(xué)文件的精神，要求教師在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課
程中滲透安全教育內容，利用班隊活動(dòng)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報等形式，幫助學(xué)生系統掌握公共安全教育知識，進(jìn)一步提高師生應對突發(fā)事件的能力。
2、提高安全自護意識，抓好各項安全工作。我校根據本校實(shí)際做了如下的工作：召開(kāi)了一次安全教育動(dòng)員會(huì )，張貼了多條有關(guān)安全的警示標語(yǔ)，開(kāi)展了一次學(xué)校衛生大整治；全方位多角度地對學(xué)校師生、家長(cháng)進(jìn)行安全知識教育，讓教職工深切認識到在做好自身安全的同時(shí)，要切實(shí)履行安全工作職責，做好學(xué)生的安全工作；要求班主任就安全問(wèn)題多與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)進(jìn)一步增強安全意識和監護人責任意識，切實(shí)擔負起監護人的責任，共同做好學(xué)生校外安全管理工作。
生命只有一次，讓安全與我們相伴，為校園的和諧、平安而努力。
春季開(kāi)學(xué)安全工作總結6
我校一直重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關(guān)管理制度，實(shí)行分工負責責任到人的管理模式。為了迎接縣教育局、縣食品安全委員會(huì )辦公室對學(xué)校食堂食品安全管理的專(zhuān)項監督檢查，結合嵩食藥監聯(lián)【20xx】1號文件精神，我校認真開(kāi)展食品安全自檢自查工作，現將檢查情況匯報如下：
一、健全組織，細化分工。
開(kāi)學(xué)之前，我校召開(kāi)全校教職工會(huì )議，全面落實(shí)我校食品衛生、飲用水衛生、環(huán)境消殺、疾病預防等各項工作。成立了食品衛生安全工作領(lǐng)導小組：組長(cháng)：張正輝；副組長(cháng)：李麗香：成員：李玉、李云華、馬良平、李運龍及各年級班主任。組長(cháng)全面負責食品衛生、飲用水衛生、環(huán)境消殺、疾病預防等工作，副組長(cháng)具體抓好此項工作，李玉負責對學(xué)生疾病預防知識和從業(yè)人員安全知識教育和培訓，李云華負責學(xué)校的環(huán)境衛生管理和定期對校園內的消殺工作，李運龍專(zhuān)門(mén)負責對食堂、小賣(mài)部從業(yè)人員管理、食品采購驗收登記和執行食品試嘗、留樣工作。
二、安全管理制度化、常規化。
針對學(xué)校食品衛生安全工作實(shí)際，進(jìn)一步完善食品衛生安全工作制度和疫情報告制度，并制定相應的食品衛生安全工作計劃。使分管食品衛生安全工作的領(lǐng)導及管理人員在各項工作中做到了親自動(dòng)手，做各項工作有質(zhì)量，不流于形式，有實(shí)際的指導意義。
三、加大培訓，增強責任。
由于學(xué)校小賣(mài)部進(jìn)行了對外租賃，分管安全工作副校長(cháng)李麗香組織校后勤相關(guān)人員和從業(yè)人員認真學(xué)習了《食品安全法》、《學(xué)校食堂管理規定》以及上級教育部門(mén)有關(guān)通知與精神。要求從業(yè)人員規范操作，遵守衛生管理制度，使食堂、小賣(mài)部人員掌握了食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個(gè)人衛生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。
四、在全校開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)。
以板報、校園廣播、櫥窗等形式宣傳食品安全，春季常見(jiàn)疾病種類(lèi)和預防方法。嚴格落實(shí)學(xué)校制定的各項食品衛生制度，努力做到常規化。
五、做好過(guò)程管理。
從業(yè)人員必須持健康證上崗，平時(shí)在采購物品時(shí)嚴格要求食堂定點(diǎn)采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的'食品，雞魚(yú)肉類(lèi)、蔬菜類(lèi)等在入庫前由食堂管理人李運龍和學(xué)校后勤人員李俊一同驗貨，對于不新鮮，過(guò)期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對打不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。，杜絕“三無(wú)產(chǎn)品”進(jìn)入小賣(mài)部，若出現變質(zhì)和過(guò)期的必須及時(shí)消毀，并作記錄。
六、加大經(jīng)費投入，改善設備設施。
擠出經(jīng)費改進(jìn)食堂生產(chǎn)設備，監督物品規范存儲、操作過(guò)程安全衛生。加強對學(xué)生食堂的投入。為了改善食堂環(huán)境，學(xué)校投入大量資金，改善學(xué)生食堂硬件條件。按教育局要求已經(jīng)使庫房、粗加工間和操作間隔離，做到了加工間生、熟食品分開(kāi)，葷、素食品分開(kāi)，加工生熟食品的容器、工具分開(kāi)，食品分類(lèi)存放，庫房堆放食品隔墻離地。
通過(guò)檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領(lǐng)導和有關(guān)文件精神的要求。今后我們將進(jìn)一步采取有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續推向新的更高的層次。創(chuàng )造一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，同行佩服，領(lǐng)導認可的學(xué)習和生活環(huán)境。
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