在這里作文

在這里作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的在這里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在這里作文1

　　下了一夜秋雨，下了一夜的情結，你給我的記憶還在這里。

　　又是金秋，時(shí)間再一次洗禮了我的腦袋，有如一臺超速旋轉的處理器，不斷整理，不斷刷新，季節與記憶的交替處，我的老屋，還在這里。

　　記憶里的老家，被時(shí)間無(wú)情地洗去了痕跡，愈漸模糊。而那群樹(shù)掩映之下的老屋，卻仍印象鮮明，與它有關(guān)的記憶，歷歷在目。

　　去年冬天，父親帶著(zhù)我回了一趟老屋。半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，那座朝思暮想的老屋已映入眼簾。打開(kāi)車(chē)門(mén)一落腳，泥土發(fā)出松軟的聲音，空氣夾含著(zhù)太陽(yáng)的香味，令我心曠神怡，我看見(jiàn)老屋還在這里。

　　老屋，仿佛就是這個(gè)小村里的一位老者。在這里，有爺爺一生的回憶，是屬于父親成長(cháng)的樂(lè )園，也是我一去不回的童年。

　　冬天，大雪過(guò)后，一切都靜了下來(lái)，老屋也在大雪的包裹下沒(méi)了聲息。村子里只剩些老人和孩童，有能耐的人們背上行囊，奔向了遠方的城市，開(kāi)創(chuàng )另一片天地。

　　許久未見(jiàn)的老屋，在寂寞中一下老了許多。原本天藍色的油漆被曬得發(fā)白，陰暗的光線(xiàn)和潮濕的氣息如同院中的枯草一樣，似乎作著(zhù)惆悵的`夢(mèng)。老屋是我成長(cháng)的地方，而我卻駐足于煙花繁華，遺忘了這靜默的童年。

　　我默默地、認真地整理著(zhù)，打掃著(zhù)老屋，我想，即使車(chē)水馬龍的城市，繁華喧鬧，卻抵不上著(zhù)一片凈土，這里，有可以讓心靈停息的地方�，F在我能做的，就只有在我力所能及的范圍內報答它給予我的珍貴的童年記憶，報答它堅定的佇立、默默的守候……

　　一日的停留，我又踏上了歸途——畢竟我的家不在這里。又見(jiàn)細雨飄，回望老屋，依舊如此默默無(wú)語(yǔ)，卻被黃昏鍍上了金色，依舊在這里。

　　我的老屋，在夢(mèng)里，在心里，在這里。

在這里作文2

　　也許是作為學(xué)生的緣故吧，我常常注視著(zhù)老師那雙眼睛，老師的眼睛并不大，也早已失去青春的光澤，而且由于操勞，眼角過(guò)早地刻上了深深的魚(yú)尾紋，那是一雙極其平常的眼睛。但我卻能從老師那嚴肅而又慈祥的目光里，感受到了一種無(wú)形的力量，感受到了美。

　　每當老師講完一個(gè)知識點(diǎn)，他總是微微側著(zhù)頭，向我們凝視片刻，那詢(xún)問(wèn)的目光使我從心底涌起一股激情，催促我誠實(shí)地說(shuō)出我心里的話(huà)懂、或是不懂。那信賴(lài)的目光激勵我們去戰勝學(xué)習上的一個(gè)又一個(gè)困難。從這深情注視的目光里，我看到了老師對自己工作的熱愛(ài)，看到了一種要把自己所掌握的一切毫無(wú)保留地獻給學(xué)生的急切感情。這是一種高尚無(wú)私的感情，這是一種美，一種只有老師才能具有，只有學(xué)生才能讀懂的內在的美。

　　記得在一次運動(dòng)會(huì )上，我敗下陣來(lái)，拖著(zhù)疲憊不堪的身子走回教室，猛抬頭，碰上老師的'目光。那雙堆滿(mǎn)了皺紋的眼睛正充滿(mǎn)期待地注視著(zhù)我，我覺(jué)得心里聚然產(chǎn)生了一種愿望，要去爭取下一次的勝利。后來(lái)我們真的勝利了，他又是那樣的興奮，眼睛里充滿(mǎn)了笑。那目光是親密的伙伴的目光，知己朋友的目光，在那薀藏著(zhù)豐富內涵的目光中，難道不正薀含著(zhù)一種美嗎？

　　我們也常做錯事，做出一些令人可氣可恨的事情，每當這時(shí)，老師就用異常嚴厲的目光正視著(zhù)我們，而我們常常是深深的埋下頭，不敢和他對視。但是，一種特殊的感覺(jué)卻使我們感到他目光中的憂(yōu)慮和痛心。這責備的目光會(huì )變成一股無(wú)形的卻威力無(wú)比的力量。在這種目光的注視下，本來(lái)還想為自己辯解幾句的我們，只好緘口，只好深刻地反省自己。這嚴厲得似近無(wú)情的目光中，包含著(zhù)他對學(xué)生深切的愛(ài)，對黨的事業(yè)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的莊嚴，是一種崇高而偉大的美。

　　在生活中，媽媽那溫柔的目光傳遞著(zhù)她對我的關(guān)切之情，爸爸那深邃的目光激勵著(zhù)我，朋友們真摯的目光是對我的理解我，然而這種情感都凝聚在老師的眼睛里，那雙雙眼角堆滿(mǎn)了魚(yú)尾紋的眼睛里。美，就這里，在老師的眼睛里。

在這里作文3

　　“啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間啊”熟悉的旋律又在耳旁想起，心里又免不了泛起一陣憐惜。

　　小草長(cháng)出嫩芽，是因為大地母親給了它愛(ài)；鮮花吐露芬芳，是因為春天給了它愛(ài)；而我們健康成長(cháng)，也是因為父母給了我們愛(ài)。愛(ài)，是一個(gè)既熟悉又陌生的東西。有時(shí)它隨處可見(jiàn)縈繞在我們的周?chē)�，有時(shí)又無(wú)影無(wú)蹤消失不見(jiàn)。

　　愛(ài)是連接人與人心之間的橋梁。幾年前的“小悅悅事件”相信是人盡皆知。本來(lái)發(fā)生車(chē)禍的'第一時(shí)間她還是有救的，如此寶貴年輕的鮮活生命是可以保留下來(lái)的。一是因為那人性喪失，罪大惡極的司機、二是冷漠無(wú)情、漠不關(guān)心的路人不向她實(shí)施援救，雖然最后一位清潔工阿姨撥打了求救電話(huà)，但錯過(guò)了最佳的搶救時(shí)間，才導致她命喪黃泉，一命嗚呼。這是值得我們思考的事情，若社會(huì )都像那個(gè)司機和路過(guò)的行人一樣，那我們如何相親相愛(ài)、攜手共進(jìn)呢？所以說(shuō)，我們應該和那位清潔工阿姨一樣，懷揣一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。

　　愛(ài)是撐起一片天的擎天柱。之前的“最美女教師”相信大家也是耳熟能詳�？梢晃慌c她相似的女教師也是舍身救人，可結果卻是天壤之別。也是放學(xué)與學(xué)生一同回家，結果路上飛來(lái)橫禍，為讓自己的學(xué)生不受傷，舍己救人，最后自己變得半身不遂，而家長(cháng)們非但沒(méi)有感激萬(wàn)分，反而倒打一耙稱(chēng)其老師是騙子。如此無(wú)私的奉獻換來(lái)的卻是令人唏噓不已的結果，人與人之間的信任在這件事中消失殆盡。所以說(shuō)，我們應該建立起人們之間基本的信任，讓愛(ài)的流水在我們的周?chē)�久久流淌，讓�?ài)的力量支撐我們前行。

　　愛(ài)是一艘風(fēng)帆，指引我們前進(jìn)的方向；愛(ài)是一盞路燈，照亮我們前行；愛(ài)是一道粘結劑，讓我們緊緊相靠。所以，朋友們，讓我們少一絲懷疑，多一份信任；少一份冷漠，多一些溫暖；讓愛(ài)縈繞在我們周?chē)�，不讓它溜走一絲一毫，讓我們的生活更加的美好。

在這里作文4

　　在這里，收藏著(zhù)我的回憶。這個(gè)地方一次次出現在我的夢(mèng)里：矮矮的房屋，崎嶇不平的鄉間小路，清澈的小河水，綠油油的麥田，挺拔的大樹(shù)。這是我最留戀的地方，在這里我感到非常的快樂(lè )。

　　暑假的時(shí)候，我陪著(zhù)家人回了老家。當我踏上回家的路上的時(shí)候，我才想起我已經(jīng)闊別我的家鄉整整五年了。我努力地回想著(zhù)。記得爺爺家旁邊有一條小河，水很清澈，河邊有一棵大樹(shù)，樹(shù)根伸入水中。每到夏天的傍晚，奶奶都會(huì )讓我到河邊趕鴨子。有一次，奶奶讓我到小河邊把鴨子趕回家。那時(shí)候，我還小，長(cháng)長(cháng)的竹桿對于那時(shí)候的`我來(lái)說(shuō)，超重。水里的鴨子很調皮，躥上跳下的。我傻愣愣地站在河邊。奶奶先讓我喊一下，可是面對這些“調皮”的鴨子，無(wú)論我怎么喊叫它們也不聽(tīng)使喚。我拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竹桿，在水里拍打著(zhù)，好不容易把它們聚在一起，又有幾只“臨陣脫逃”了。我一氣之下，拿起路邊的小石子往水里扔，驚動(dòng)了那些鴨子們，嘎嘎地叫著(zhù)，各自游開(kāi)，好像嘲笑我說(shuō)：“不行了吧，別打擾我們，我們還想玩呢�！辈灰粫�(huì )，又有幾只鴨上了岸，接著(zhù)跑到別的池塘里游玩去了�？吹竭@景象，我急得哇哇大哭。奶奶正在著(zhù)急找我，看見(jiàn)我笑了，就問(wèn)我怎么了，我委屈地說(shuō)：“鴨子趕不上岸，他們還沒(méi)有我聽(tīng)話(huà)�！蹦棠绦χ�(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“是，是沒(méi)你乖。走，趕緊回家，奶奶都做好飯了，爺爺都等著(zhù)我們呢”�！翱墒区喿诱�辦？”奶奶抱著(zhù)我往家走，邊走邊說(shuō)：“天黑了，鴨子自然回家了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“為什么？”奶奶捏捏我的鼻子說(shuō)：“奶奶也不知道��！”

　　我只在老家停留了一天，臨走時(shí)，我把家鄉清晨霧蒙蒙的景象拍了下來(lái)，并把照片放到了網(wǎng)上，時(shí)不時(shí)地上網(wǎng)看看。

　　這就是我的家鄉。在這里，有我的歡笑；在這里，我永遠都會(huì )快樂(lè )。

在這里作文5

　　久居城市，鱗次櫛比的高樓大廈，似乎擋住了那片星空，擋住了那輪明月，它藏起中秋的恬淡，只留下了一片喧囂。直到那次，我遇見(jiàn)了那個(gè)樸素無(wú)華的中秋。

　　那年中秋，與老家人團聚，中秋悄然無(wú)聲地來(lái)到我們身旁。坐在平房小院中，一盤(pán)月餅，一筐瓜果，一張張笑臉，一家人都沉浸在這香甜的中秋夜中。老人總愛(ài)講《嫦娥奔月》的故事，大人、小孩都愛(ài)聽(tīng)，我也不例外。老人們的聲音抑揚頓挫，略帶沙啞卻充滿(mǎn)故事。小時(shí)候常被感動(dòng)得大哭，老人們會(huì )喂一塊水果餡的月餅哄我，面的醇香，餡的清新，色的誘人，在我嘴里，在我心里……這是專(zhuān)屬中秋的`味道。

　　中秋月是迷人的。它沒(méi)有“月落烏啼”的凄涼，沒(méi)有“月明人盡望”的牽掛，沒(méi)有“月籠紗”的亡國恨，更多的是宛若女子的嬌羞姿態(tài)。在黑幕布上，秋風(fēng)好像都是白色的，它輕柔地拂過(guò)月亮的臉頰，綿綿長(cháng)長(cháng)，悠悠遠遠，裊如炊煙的風(fēng)為月亮添上一種水墨畫(huà)的素雅滋味。一棵普通的樹(shù)在月的映襯下也能略帶廣寒宮的仙氣，原來(lái)簡(jiǎn)單破舊的小院也鍍上了一圈金邊。

　　小表妹總愛(ài)搬來(lái)小板凳與我一齊坐著(zhù)賞月�！敖�，我們背詩(shī)吧！一人一句，寫(xiě)月亮的！”“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！彼龘屩�(zhù)背道�！昂Ｉ仙�明月，天涯共此時(shí)�！蔽一氐�。

　　月光沐浴著(zhù)我們，她的小詩(shī)庫空了，剛想學(xué)著(zhù)大人模樣教育她兩句，她便又換了個(gè)花樣——編故事。她把月亮比作天使的光環(huán)，給我講述一個(gè)充滿(mǎn)童真童趣的現代童謠。哎！還真是敵不過(guò)她呢！看著(zhù)她瞇成縫兒的眼睛，似乎從波光蕩漾中找到了兩個(gè)皎潔耀眼的小月牙。

　　月！是月！月亮也在這里！不知為何，心頭一顫，我的心煥發(fā)光彩，來(lái)自城市的塵埃也抖落了。

　　撥開(kāi)一點(diǎn)光暈，撩開(kāi)一縷清云，最原始最古樸的小繁華就在這里，家鄉中秋從不索然無(wú)味……

在這里作文6

　　原來(lái)，你們早已把最好的一切給了我�！�—題記

　　今夜星光燦爛。一個(gè)人走出家門(mén)。月影透過(guò)斑斑駁駁的梧桐樹(shù)葉落下來(lái)，柔和的好像素色的絲綢，又好似一面失手打碎的鏡子，細碎，澄靜。抬起頭，看到月光從樹(shù)影中穿過(guò)，落到我的眼里，繼而落到我的心。

　　今天，是爸媽不在家的第九天。

　　以前，我總是不太乖。還記得，爸媽走前的前一天晚上，我還讓媽媽傷心了�！懊魈炀鸵�降溫了，記得多穿點(diǎn)衣服，小心又要感冒了�！�，母親又像往常一樣在我耳邊說(shuō)話(huà)了。而這晚的我，脾氣暴躁，對她吼道：“說(shuō)好沒(méi)有，沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)么，你這么煩，讓我怎么做下去�！�，下一秒，溫度驟然降低，室內也安靜下來(lái)。我看到母親的身體開(kāi)始僵硬，驚得呆住了，繼而說(shuō)道：“那我就不打擾你了，你繼續看書(shū)吧。但別忘了明天加衣服�！�，然后，轉身離開(kāi)。從母親那微弱的聲音里，我感受到了母親的失落和無(wú)奈。我意識到自己的錯，剛要解釋?zhuān)�可看�?zhù)母親佝僂起來(lái)的背和頭上那些白發(fā)，我突然發(fā)現再多的語(yǔ)言都無(wú)法表達內心的懊悔�，F在我能做的，便是看著(zhù)母親消失在我的視線(xiàn)里。

　　第二天，爸爸住院了，而媽媽便去了醫院照顧爸爸。這一去，便是八天。

　　昨天，我偷偷去了醫院看爸爸。在病房外，看著(zhù)爸爸那消瘦的身體，蒼老的臉龐，我想病魔把爸折磨得真的`很痛苦。但唯一不變的是見(jiàn)到我時(shí)，他那和藹的笑臉和飽含溫暖的話(huà)語(yǔ)：“孩子一個(gè)人在家辛苦你了，你要舍得花錢(qián)買(mǎi)早點(diǎn)吃�！�，我“嗯”了一聲，鼻子更酸了，一句句話(huà)語(yǔ)撥動(dòng)著(zhù)我那根脆弱而又敏感的神經(jīng)。我哭著(zhù)撲向他，淚一個(gè)勁地流著(zhù)。真的，好想你，爸爸。

　　我深深的吸了一口氣，夜里的空氣，果然不是一般的冷�？粗�(zhù)屋內的燈光，心頭一暖。雖然爸爸媽媽不在我的身邊，可不要忘了，他們把最好的愛(ài)給了我。仿佛，這便是全世界。

　　在這里，我收獲了最美好的東西——親情。

在這里作文7

　　抬起頭，望著(zhù)窗外一輪明月，頭腦中不禁浮現出一個(gè)問(wèn)題：幸福，在哪呢?

　　小草的幸福是可以與大樹(shù)為伴;鳥(niǎo)兒的幸福是可以翱翔藍天;水滴的幸福是可以奔流入海;我的幸福是可以學(xué)海作舟。

　　小草還是一粒種子，它便迫不及待地想要破土而出，看一看身邊大樹(shù)颯爽的英姿。于是，它發(fā)芽了，并且不斷地成長(cháng)著(zhù)。終于，它見(jiàn)到了大樹(shù)，而且要永遠伴在大樹(shù)身邊。春去秋來(lái)，小草一次又一次地由黃變綠，由綠變黃。哪怕是日曬雨淋，它也未曾枯萎。原來(lái)，它的幸福在這里。

　　鳥(niǎo)兒仍嗷嗷待哺，仰望著(zhù)一方青天，看著(zhù)媽媽在天空中自由飛翔，鳥(niǎo)兒的眼里滿(mǎn)是羨慕與崇拜。于是，它長(cháng)大了，羽翼豐滿(mǎn)。終于，它展翅于藍天，而且要永遠翱翔于藍天。等葉慢慢枯黃，掉落，發(fā)芽，變綠，鳥(niǎo)兒一次又一次地振翅。哪怕是霜風(fēng)凜冽，它也未曾退卻。原來(lái)，它的'幸福在這里。

　　水滴還未匯入小溪，幻想著(zhù)大海的浩瀚與澎湃，它夢(mèng)想著(zhù)化身為一朵浪花。于是，它匯入了小溪，向東奔流而去。終于，它見(jiàn)到了大海，并且要永遠存身于大海。滄海桑田，水滴一次又一次地化為浪花。哪怕是狂風(fēng)暴雨，它也未曾離開(kāi)。原來(lái)，它的幸福在這里。

　　我還蹣跚學(xué)步，看著(zhù)哥哥姐姐們奮發(fā)的讀書(shū)，我便萌發(fā)了渴望。于是，我步入了學(xué)習的殿堂，不曾懈怠。終于，我漫步于學(xué)海，而且要永遠遨游于學(xué)海。檢驗來(lái)襲，我一次又一次地遭遇挫折。哪怕是遭受嘲笑，我也不曾言敗原來(lái)，我的幸福在這里。

　　抬起頭，望著(zhù)窗外一輪明月，頭腦中不禁浮現出問(wèn)題的答案：幸福，原來(lái)在這里。

在這里作文8

　　二十四節氣流金溢彩，你秀美的骨骼，玲瓏衣衫。題記

　　立春，軟襯三春草，柔鋪一縷香。不是因為寂寞才想起你，而是因為想起你，才感到寂寞。我在茫茫的書(shū)海中尋你清香的味道，縱使萬(wàn)般艱難，也要找到你，易安。書(shū)真的很奇妙，我見(jiàn)到了一個(gè)溫婉的女子，淡定安靜。那心中，萬(wàn)種風(fēng)情。是‘和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅’的嬌羞，是‘生當作人杰，死亦為鬼雄’的豪邁，是‘尋尋覓覓’的艱辛。但無(wú)論是什么，只是堅強的易安。在這里，我成為易安的黃花，紛紛揚揚，陪伴她左右，她提著(zhù)那盞堅強的燈，為我照亮前行的路。

　　小暑，滿(mǎn)架薔薇爭艷節，三伏亦感清涼。

　　‘你是誰(shuí)，讀者？百年之后，讀著(zhù)我的詩(shī)�！�一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者出現在行行文字里中，問(wèn)我。他的眼角蕩漾開(kāi)來(lái)細碎的`笑意，眼神中讓人捉摸不定但能感受到溫暖的東西‘如果森林中沒(méi)有歡樂(lè )的回響，如果郁金香的裙不在風(fēng)中飛揚，如果葉尖的露珠不在時(shí)間的邊緣跳舞，那么在琴弦上彈出暫無(wú)音調吧。因為我想要為你唱著(zhù)歌的心，是不會(huì )離開(kāi)的啊�！�我低低的吟誦著(zhù)。親愛(ài)的泰戈爾，你常說(shuō)；‘我不能從繁花中摘一片綠葉給你，我也不能從遠方的金霞給你攜來(lái)一縷云彩�！�但你不知道，在這里，在書(shū)中，你給了我穿越百年的幸福的聲音。

　　大寒，繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予我溫柔？

　　朵朵落花如破碎的心扉，奏不近一曲【離騷】水流，試問(wèn)躲在汨羅深處的靈魂，能否把清江看透？‘哀民生之多艱’這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無(wú)盡。于是，在這里，遇見(jiàn)你，屈原�？茨愕拿�運跌宕起伏，把我從云端推落，卻讓我好好的看清整片天空。然后，‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�在這里，你緊握我的手，給我希望與力量，所以我無(wú)所畏懼。

　　尾聲

　　在這里，我一個(gè)人看書(shū)，孤單卻不悲傷；在這里，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)中的腳步聲，干凈卻不空寂；在這里，在廣闊的原野中舞蹈，開(kāi)心卻不喧鬧。只因為在這里，有你們一路相伴。。

在這里作文9

　　于萬(wàn)人千人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于萬(wàn)千年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”

　　城市里的人總是匆匆行色；城市里的花總是綻落無(wú)痕；城市里的心總是尋覓回環(huán)，卻終是浮沉在那一片笙歌之中。城市里的我不論在校園、在告街角、在巷口，抑或是最接近天穹的天臺卻總也能聽(tīng)到來(lái)自那“鐵皮箱子”的嘀嘀聲，回蕩在耳邊的不只是那都市的呼喚，也是那想要去追尋什么，握在手心，卻只是幾片清風(fēng)的念想。即便是幾片清風(fēng)，那也是我所渴求的。至少它清爽，干凈，還有可能來(lái)自某片土地，寧靜的土地。

　　有過(guò)想要回到鄉村的念想，可也是稍縱即逝。畢竟，如今的鄉村已不再是那記憶中炊煙欲搖的靜土了。少了田頭插地的身影，少了河中搖櫓的身影，少了挑擔憨笑的身影，多的.僅僅是車(chē)輪輾過(guò)地面的聲響。便也棄了回農村的念想。

　　于是乎，便隨意地走走，去尋找那即便是一抹清風(fēng)的寧靜。無(wú)意地來(lái)到一個(gè)不知明的園子里。仔細聆聽(tīng)，有鳥(niǎo)叫聲，可能是麻雀，也可能是喜鵲；抬頭凝望，可以看到綠蔭密布，也許是香樟，也許是梧桐……在這得難得的寧靜中向前流連，一座亭，一片湖，一叢林。向湖心亭走去，欲要享受那從湖面上浮掠而來(lái)的風(fēng)，帶著(zhù)寧靜和泥土的芳香。忽而畫(huà)卷中走來(lái)一個(gè)人，是個(gè)女孩，她向我頷首微笑，我也予以同等的善意。繼而再舉眉賞這寧靜之時(shí)，卻頓悟她也不正是之片少有的雅景的一部分嗎？那么，自己又何嘗不是融入這自然之中的呢？正如你在天橋上向下望，賞來(lái)往人流；而自己也是橋下人流所賞的美景。

　　坐在亭中，拂面的是清風(fēng)，悅耳的是鳥(niǎo)鳴，撲鼻的是芳芬。原來(lái)——你在這里。

　　靜靜佇立，不驕不躁，不浮不華。塵世回首，便只見(jiàn)你：寧靜大方，端莊淑雅，惟此而已。

在這里作文10

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那湖水的倒映里，這里紅的花呀、那里綠的草……”

　　我在星期六的下午和媽媽一起來(lái)到了浦口小有名氣的一處景點(diǎn)——鳳凰山。我們一起去了鳳凰山上游玩。 有些人會(huì )擔心找不到春天的蹤影，但只要你留心觀(guān)察身邊的一切是不會(huì )找不到春天的。就比如說(shuō)在媽媽帶我去鳳凰山的路上，我就找到了許多處的.春天的蹤影。 春天在哪里？春天在河邊、在河中。河邊的柳樹(shù)已開(kāi)始“長(cháng)”出了“新的牙齒”,“牙齒”的顏色讓人覺(jué)的鮮艷極了。而且那綠色是很嫩很嫩的綠，如果再淡一點(diǎn)就不會(huì )覺(jué)的那么艷，如果再深一點(diǎn)就不會(huì )那么嫩。真不知道春姑娘是怎么調出這恰到好處的綠色。

　　春天一到，河水也被春風(fēng)給吹皺了,小魚(yú)在水中歡快地嬉戲玩耍。 春天在哪里？春天在枝頭上。 我們到達了鳳凰山，順著(zhù)左側的石階往上爬，首先映入我眼簾的不是別的，正是歲寒三友之一的梅花。那棵梅花樹(shù)上的梅花還沒(méi)有完全的盛開(kāi)，只是有幾朵“早熟”的梅花提前盛開(kāi)了。 我們往前走，來(lái)到了一處有六七棵梅花樹(shù)的草地上。那兒的梅花可真美呀！雖然有些還沒(méi)有盛開(kāi)，但給人的感覺(jué)卻很好。我走上前去仔仔細細地觀(guān)察起了梅花。經(jīng)過(guò)一番細心的觀(guān)察后，我發(fā)現了梅花大概有以下這幾種盛開(kāi)的樣子。

　　一、完全是一朵朵合得緊緊的花骨朵兒。二、是含苞欲放的梅花。三、已經(jīng)完全盛開(kāi)的梅花。 由于，我觀(guān)察的仔細，我還發(fā)現了好幾種有趣的模樣。有的好似一串冰糖葫蘆；有的一半全開(kāi)了，還有一半都是花骨朵兒；還有的兩棵樹(shù)的樹(shù)枝交插在一起遠遠望去好像是一棵很大的梅花樹(shù)……

　　春天的蹤跡再哪里？春天的蹤跡就在這里哦！

在這里作文11

　　那條記憶中的小路，開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英，還有香樟樹(shù)，路上鋪滿(mǎn)了奇形怪狀的石子。我和姐姐的童年就是在這條小路上度過(guò)的。

　　“快點(diǎn)，妹妹�！苯憬阄�嘻哈哈地往前快跑�！翱炜�！”姐姐興奮地說(shuō)。我順著(zhù)姐姐手指的方向望去，在繁茂的樹(shù)叢中，隱隱約約地有一樣東西�！傍B(niǎo)窩�！蔽殷@喜地叫著(zhù)。姐姐眨眨眼睛問(wèn)我：“敢不敢爬上去？”“我試試�！蔽揖o緊抱住了粗壯的樹(shù)干，兩只腳拼命地往上蹬�！凹佑�、加油！”姐姐在樹(shù)下為我鼓勁。我緊緊抓著(zhù)樹(shù)皮腳往下踹，抱住離我不遠的樹(shù)干，一只腳費力地上來(lái)使勁一蹬，直接騎在上面。呼——我深吸一口氣�！袄^續啊，抓你上面那根樹(shù)干！”姐姐在下面著(zhù)急地說(shuō)。上面那根離我有點(diǎn)距離，我踮起了腳尖，努力去觸碰，還差一點(diǎn)點(diǎn)……還差一點(diǎn)點(diǎn)……我努力著(zhù)，哎喲！我叫了一聲，一個(gè)沒(méi)站穩，從樹(shù)上“嘩”地跌落下來(lái)。幸好下面堆積著(zhù)厚厚的香樟葉，我落在上面，揚起一片片香樟葉，像驚飛了一只只蝴蝶�！皼](méi)事吧，妹妹？”姐姐連忙跑過(guò)來(lái)�！皼](méi)事�！毙�時(shí)候的我總喜歡逞強，其實(shí)剛剛雖然有樹(shù)葉在下面，可腳還是生疼�！安灰�說(shuō)，回家我給你水果糖吃�！薄罢娴�？”“嗯�！苯憬愦饝�得很爽快。太好了，只要有糖吃，腳疼又算得了什么呢！我們繼續往前走，這時(shí)已是黃昏，夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(cháng)、很長(cháng)……

　　記不清有多少次，我和姐姐在這條小路上嬉戲逗留了，我們摘過(guò)蒲公英，呼啦啦一吹，它們便帶著(zhù)白色的'小降落傘去周游世界；我們追過(guò)黃色的蝴蝶，讓快樂(lè )的笑聲在空中飛揚；我們在小路上跳過(guò)格子，藏過(guò)貓貓。就在這條小路的陪伴下，我們一天天長(cháng)大。

　　后來(lái)再見(jiàn)小路時(shí)是因為大路修建，只能從大路拐出去。我突然怔住，白色蒲公英還在，香樟依舊，只是物是人非，現在我們已不能再像以前那樣玩耍，各自進(jìn)入新的軌道，成長(cháng)路上已不見(jiàn)你的蹤影。一回首，原來(lái)你還在這里，還停在我們的童年。想著(zhù)，不經(jīng)意間，眼眶潤濕，眼淚劃過(guò)面頰。

在這里作文12

　　在我很小很小的時(shí)候，奶奶家的天臺上有一棵雞蛋花樹(shù)，高大又挺拔。

　　每逢花開(kāi)時(shí)節，白邊的黃花兒就了綴滿(mǎn)枝頭，星星點(diǎn)點(diǎn)，宛如滿(mǎn)天星空，好不漂亮。

　　一陣風(fēng)刮過(guò)，滿(mǎn)地落花，入目皆是白黃交織的色彩，不及玫瑰的明艷，不如茉莉的柔美，在我眼中卻是如此絢麗奪人。

　　一朵、兩朵、三朵、四朵我彎著(zhù)腰，把滿(mǎn)地的落花拾起，向奶奶撒嬌。奶奶接我手上的籃子，笑著(zhù)從背后變出了一顆糖，放在我張開(kāi)的手心上，如此滿(mǎn)足，如此美好。

　　上了小學(xué)后，那棵雞蛋花樹(shù)由于種種原因而被砍掉了，只留下一截光禿禿的矮小的樹(shù)干插在那個(gè)碩大的花盆里，就連下面的根也沒(méi)能留下。

　　起初我還會(huì )為它澆水，還會(huì )固執的認為我的雞蛋花樹(shù)會(huì )再次扎根生長(cháng)�？墒沁^(guò)了很久很久，我都沒(méi)能等到它。

　　漸漸的'，我放棄了等待。學(xué)業(yè)的繁忙以及糟糕的人際關(guān)系使我無(wú)暇顧及其他。漸漸的，我已把它遺忘。

　　我的喜怒不再?lài)��?zhù)它轉，而是任由生活上的煩惱將自己壓倒。

　　又一次臺風(fēng)過(guò)后，我無(wú)意中走上了天臺，一片狼藉，意料之內的亂。

　　當我的視線(xiàn)觸到某一處的時(shí)候，過(guò)往的記憶像是解除了封印，我的心頭一陣狂喜，是它！

　　原本光禿禿的樹(shù)干上抽出了新枝椏，粗壯的根緊緊的纏住了泥土，包成了一個(gè)小土包。即使安放它的花盆被臺風(fēng)摧殘得四分五裂，它卻安然扎根于泥土之上。

　　我的眼前蒙上了一層薄霧，嘴角的弧度怎么壓也壓不住。

　　曾經(jīng)我以為我再也不能看見(jiàn)它了，感謝，你還在這里，不曾離去。

　　生命如此奇妙，如此令人震撼，又讓我恍然大悟。

　　人生不正是那樣嗎，不遇風(fēng)雨，何見(jiàn)彩虹？

在這里作文13

　　發(fā)現了嗎？人會(huì )在不知不覺(jué)中被美包圍，甚至融化。

　　清晨的朝霞在這個(gè)快樂(lè )的春天漫無(wú)邊際地散布著(zhù)�？�！桃花盛開(kāi)、青草吐翠、柳絲飛舞……我陶醉在這個(gè)美好的清晨，于是拿上一本《經(jīng)典散文選》走進(jìn)花園中，坐在桃花林下的石凳上面，讀了起來(lái)。美的風(fēng)景和美的文字深深地感染了我。

　　文字的`美在于字里行間透露出的一種情感。此時(shí)我正讀著(zhù)楊朔的《荔枝蜜》。還記得上小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的那篇《可愛(ài)的小蜜蜂》，正是節選于此�，F在又重新品味曾經(jīng)被感動(dòng)得潸然淚下的散文時(shí)，我已經(jīng)快要被這書(shū)中描述的美而融化。

　　蜜蜂，可愛(ài)的小蜜蜂！雖然只有短短六個(gè)月的生命，但在有生之日，蜜蜂快樂(lè )地生活、工作。它們不但牢牢地把握住生命，并且充分利用短暫的生命，無(wú)私地為人類(lèi)服務(wù)�！安皇菫樽约�，而是在為人類(lèi)釀造最甜的生活”，楊朔如此贊美蜜蜂。的確，蜜蜂是在為人類(lèi)釀造最甜的生活。

　　在這個(gè)世界里，一只蜜蜂雖如此渺小，可它卻是“多么可愛(ài)的小生靈啊”！此時(shí)，我突然擁有了與楊朔一樣的感慨。蜜蜂的生命在這個(gè)大千世界里，也許算不上高貴，可它不為自己，而為人類(lèi)服務(wù)的崇高精神正是所有人應該敬佩的。在我們的周?chē)�，有多少像蜜蜂一樣無(wú)私奉獻的人��！

　　老師，辛勤教導學(xué)生，無(wú)私地付出，不正是這種精神嗎？

　　清潔工，認真打掃街道，辛苦地工作，不正是這種精神嗎？

　　邊疆戰士，忠誠地駐守邊境，經(jīng)歷了嚴寒酷暑，不正是這種精神嗎？

　　……

　　蜜蜂這種把生命美、精神美、心靈美集于一身的“精靈”，多少年來(lái)為文人墨客所贊美。蜜蜂的美是內涵的美，是應該推崇并且發(fā)揚光大的美。

　　又是一年春來(lái)到，我望著(zhù)眼前的桃樹(shù)林，此時(shí)正是一片繁忙的景象。成千上萬(wàn)只蜜蜂正在辛勤地采蜜，正在為人類(lèi)釀造最甜的生活。美，就在這里！“當你重溫生活時(shí)，才發(fā)現生活中有許多美……”想到這兒，我思緒萬(wàn)千！

在這里作文14

　　一陣陣風(fēng)吼，傾盆大雨毫無(wú)征兆的落下，大風(fēng)猛地撲在我的臉上，但那雙溫暖的的大手，溫暖這我的心。

　　還記得那是一個(gè)霧氣濃濃的早晨，天空中沒(méi)有太陽(yáng)，我正要趕著(zhù)去上輔導班，不一會(huì )兒，一片片烏云匯聚在天空中，頓時(shí)我的心感到不安，果然，只聽(tīng)"嘩"的一聲，傾盆大雨猛然落下，我只好躲在有遮蔽的地方，但是被風(fēng)刮進(jìn)來(lái)的雨，已將我的鞋和褲腿打濕。

　　上班的人和車(chē)子也越來(lái)越多了，視線(xiàn)因這霧氣而變得越來(lái)越模糊，沒(méi)有帶傘的我無(wú)助的蹲了下來(lái)，等待雨停。

　　不知等待多時(shí)，我在人海中看到一個(gè)高而瘦的身影，頭發(fā)花白花白的，他不停的往四周看，滿(mǎn)臉的焦急，再仔細一看，原來(lái)是爺爺啊。我像是找到了救命稻草一般，連忙站起來(lái)朝著(zhù)爺爺揮手，爺爺立馬就看到我了，便趕忙朝我這邊走來(lái)，在雨中我看到爺爺瘦削的臉上有幾道深淺不一的皺紋，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙眼睛卻是炯炯有神。他看到我的鞋子和褲腿全濕透了，既心疼又生氣"：早上你奶奶沒(méi)跟你讓你帶雨傘？你看看……"

　　說(shuō)完，爺爺就拉這我的手，撐著(zhù)傘，往輔導班走去，那雙手，很大，很瘦，也很粗糙，緊緊握著(zhù)我的這雙小手，我的心感到暖暖的.，不經(jīng)意間我看到爺爺的一半身子都露在外面，那半身子的衣服以被大雨無(wú)情的打濕，我卻一點(diǎn)都沒(méi)有被雨淋著(zhù)，頓時(shí)，我的鼻尖感到酸酸。

　　到了輔導班，爺爺只帶了一把傘，卻塞給了我，囑咐了我兩句便走了，望著(zhù)爺爺的背影逐漸消失在人群中，我的眼淚終于還是不爭氣的流了下來(lái)。

　　愛(ài)在哪里？愛(ài)就在這里。

在這里作文15

　　月光在猩紅的城堡周?chē)�轉動(dòng)，低低地照進(jìn)雕花的窗戶(hù)里，照在你灰色的兩卷頭發(fā)和臉上的幾滴淚上。春風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，拂過(guò)窗前的柳蔭，卻吹不走你的惆悵。

　　時(shí)隔多年，你還在�？粗�(zhù)院子里地上的黃花，呢喃著(zhù)你的心事，

　　當年，當你處于最佳狀態(tài)時(shí)，你看起來(lái)像一朵春花。當你和你的朋友去劃船時(shí)，你喝醉了，迷路了，誤入蓮池的深處，只為了喚醒一灘海鷗。

　　你低頭彈著(zhù)漂亮的鋼琴，讓人神清氣爽。你比美麗迷人還要輕，觸動(dòng)了他的心。他迷戀你的琴聲，外貌，才華。之后他就是你的好配，你就是他的'好伴侶。

　　然而，金兵入侵，到處都是戰爭。這個(gè)國家被摧毀了，面臨著(zhù)一個(gè)軟弱無(wú)能的法庭。你憤然寫(xiě)下了千古名言，被人們傳唱。生是英雄，死是鬼。宋代名將岳飛大吃一驚。

　　但你畢竟是一個(gè)人，經(jīng)歷過(guò)仇人的仇恨，又會(huì )何去何從。滿(mǎn)腹惆悵，現在誰(shuí)能和你一起寫(xiě)？秋雨在傍晚一點(diǎn)一點(diǎn)敲打著(zhù)梧桐葉。

　　年老時(shí)，你就像一朵河花，一半掉進(jìn)河里，一半旋轉著(zhù)離開(kāi)。

　　你是一只柳絮，你不能確定。

　　你是玉，精致。

　　有人說(shuō)你的字都很工整很工整，能博得夢(mèng)窗的吶喊。還有人說(shuō)你不只是看不起女人，而是想壓倒一個(gè)男人。我想說(shuō)：十年飲冰難涼血，說(shuō)明你愛(ài)文字。

　　你充滿(mǎn)激情和才華。一場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后，你悠閑地躺在沙發(fā)上，望著(zhù)朦朧的窗外，你的心里全是茅屋，你在匆匆忙忙。時(shí)間在詩(shī)賦中悄悄溜走。

　　夜深了，一切都安靜了，冷艷在寒冷中激蕩著(zhù)你的心情，溫柔的眼神下是你說(shuō)不盡的憂(yōu)愁。低著(zhù)頭，地上的綠已經(jīng)不見(jiàn)了，黃葉堆了一地，春夏都沒(méi)了，樣子也老了，還有誰(shuí)能青睞呢？

　　多少個(gè)午夜夢(mèng)回，你還躺在那里，看著(zhù)霧里的濃云，聞著(zhù)香爐里燃著(zhù)的香。我仿佛又看到了月光下的少婦，等待著(zhù)丈夫的歸來(lái)。

　　時(shí)代變了，所以你還在。

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