【熱門(mén)】書(shū)法體會(huì )作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的書(shū)法體會(huì )作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法體會(huì )作文 篇1
書(shū)法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,我們學(xué)校以此為特色項目。當學(xué)校的書(shū)法組要挑選人才時(shí),我毫不猶豫地報了名,并暗暗下定決心,我一定要把書(shū)法練好。
開(kāi)始練習書(shū)法時(shí),首先要學(xué)握筆,拇指壓食指、扶無(wú)名指頂,可是我怎么也得不到要領(lǐng),快急壞了。還好老師發(fā)現了我的難處,他手把手地教我握筆,教我如何下筆、運筆。在老師的悉心指導下,我渡過(guò)了練習的困難時(shí)期。
學(xué)好書(shū)法,臨摹前人的`字帖是必不可少的環(huán)節。開(kāi)始練習時(shí),我總想追求效果的完美,一撇一捺不敢一筆寫(xiě)完。寫(xiě)完第一筆,遇到寫(xiě)得不到位的地方就再輕輕加上一筆,讓寫(xiě)出的字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認同,他說(shuō):“我們寫(xiě)毛筆字,臨摹前人的字帖固然重要,但我們總不能照葫蘆畫(huà)瓢,要寫(xiě)出自己的風(fēng)格。在寫(xiě)字時(shí),要放手去寫(xiě),大膽運筆!甭(tīng)了老師的話(huà),我茅塞頓開(kāi)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練,我的書(shū)法進(jìn)步了很多,老師表?yè)P了我。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在練習書(shū)法的道路上,我相信只要付出了努力就一定會(huì )有收獲。
書(shū)法體會(huì )作文 篇2
從小,我就對書(shū)法情有獨鐘。媽媽從事裝裱行業(yè),有不少字畫(huà),我也受到藝術(shù)的熏陶媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說(shuō):“我想學(xué)寫(xiě)字”。小時(shí)侯,我看媽媽裝裱字畫(huà),便用我那稚嫩的小手,在紙上涂鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰(shuí)只媽媽看了笑道:“你要是寫(xiě)的好,我就裱起來(lái)!薄昂!蔽艺f(shuō)。
于是我與寫(xiě)字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時(shí)侯,媽媽帶我到學(xué)校書(shū)法班報名,老師讓我試著(zhù)寫(xiě)一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒(méi)一會(huì )兒就弄臟了,還弄的滿(mǎn)手都是墨。我第二天進(jìn)書(shū)法班的時(shí)侯,老師正式教我寫(xiě)毛筆字,可我寫(xiě)的字歪歪扭扭,活像戰場(chǎng)上的殘兵敗將,個(gè)個(gè)焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲(chóng)在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐,她寫(xiě)的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像泄了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫(xiě)了,可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫(xiě)得一手好字時(shí),我就羨慕不已。于是我下定決心一定要把字寫(xiě)好。有時(shí)我手寫(xiě)酸時(shí),那種羨慕成了我寫(xiě)字的動(dòng)力。就算再冷,也會(huì )看到我凍得通紅的'小手依然拿著(zhù)毛筆在紙上劃過(guò)。寫(xiě)完之后我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時(shí),我就無(wú)比自豪和驕傲。讓我記憶猶新的,是練橫的時(shí)侯。輕巧的毛筆到我手里卻變成了千斤重的磐石,怎麼也寫(xiě)不出漢字那獨有的韻味。但我覺(jué)不會(huì )向困難低頭。依然一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù),起筆、頓筆、行筆、寫(xiě)字時(shí)老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個(gè)個(gè)秀氣端莊的字躍然紙上時(shí),我欣喜若狂。漸漸地,歪歪扭扭的字變成了端端正正的字,漸漸的,端端正正正的字變成了秀麗端莊的字,漸漸地,秀麗端莊的字變成了歡快跳舞的精靈在紙上嬉戲。
真是功夫不負有心人。學(xué)寫(xiě)字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個(gè)道理,只要有夢(mèng)想,有目標,并朝這個(gè)目標去奮斗,成功,就在前方。
書(shū)法體會(huì )作文 篇3
寫(xiě)字,也就如造人一樣,要造出一個(gè)美麗瀟灑的人,也不難,只不個(gè)一眼就看到底,沒(méi)有什么內在的潛力。要造出一個(gè)有神,有思想,俱有靈魂的,只有用你的那顆真心去塑造,也只有這樣吧!
也有人說(shuō):“從這簡(jiǎn)單的橫豎中,可以看出作者的人生觀(guān),”我想可能也遠不止這些吧!
我的書(shū)法老師很和藹,對我很好,可我在他門(mén)下兩個(gè)月,他就離開(kāi)了這個(gè)紅燈綠酒,紛繁復雜,讓人留戀,讓人回味無(wú)窮的世界。我回想起我的老師,為表達對他的懷念,我開(kāi)始了書(shū)法練習,這段經(jīng)歷是我領(lǐng)悟了許多。
我一直認為寫(xiě)字就是造人,要寫(xiě)的好看,這是對字的負責,秉著(zhù)這樣的態(tài)度吧!讓我領(lǐng)悟了許多。
自古的書(shū)法家,都不僅是因為字寫(xiě)的好而流芳千古,而是他們代表著(zhù)一種民族精神,氣節和高尚的情操。
顏真卿,被俘誓死不屈,被安祿山所殺。鄭板橋,難得糊涂,表現了對社會(huì )美好的期盼,對一切黑暗的藐視。對吏治腐敗的`擔憂(yōu),對人民生活的擔憂(yōu)。詩(shī)人們的心境都被融入了這一字字之中。
形神兼備的作品是書(shū)法中的上呈之作,為社會(huì )做出貢獻的人是國之驕子。
書(shū)法中最難寫(xiě)的也就是這個(gè)人字吧!有句話(huà)說(shuō)不成規矩不成方圓。從起筆開(kāi)始,一個(gè)人的一生也就開(kāi)始了,不管作者怎樣寫(xiě)的特別,人就是人,只有隨著(zhù)他正確的軌跡才能書(shū)寫(xiě)出美麗得人生。一點(diǎn)一撇或許這就是你的人生吧!
畫(huà)不管怎樣的渲染,字不管怎樣的好看!都要是活的,是充滿(mǎn)生命力的,要看到思想的存在,人生不管怎樣的去選擇,去生活。都要擁有生命力的存在,內在智慧與美的共存。
從這簡(jiǎn)單的橫豎中,你不僅能夠看到作者的世界,的時(shí)代,社會(huì )的萬(wàn)象,也可以從你的人字中領(lǐng)悟到你的方向,你的人生。這就是書(shū)法的魅力。
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