- 《春》讀后感 推薦度：
- 紅樓春趣讀后感 推薦度：
- 讀《春》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《春》讀后感14篇
認真讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的《春》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《春》讀后感 篇1
《春琴抄》一書(shū)共小說(shuō)四篇：《春琴抄》、《刺青》、《少年》和《異端者的悲哀》。是日本谷崎潤一郎的早期作品，因《春琴抄》為代表作，故作書(shū)名。
《春琴抄》主講盲女春琴與仆人佐助之間唯美、極致、清冷的愛(ài)情故事，年少初識至一生其右輔佐再而墳塋相伴，神秘而絲絲扣心弦�！洞糖唷肥且粋�(gè)異端故事，刺青師清吉所謂將其靈魂注入絕美女子文身中的怪異行為，也許正折射人心中總有的那么點(diǎn)極端而隱秘的渴求�！渡倌辍分兴奈簧倌辍斑^(guò)分”的游戲則典型體現了谷崎潤一郎早期作品的'傾向，即通過(guò)施虐受虐找尋身體或心靈上的快感�！懂惗苏叩谋А奉}材正常一點(diǎn)，對于人無(wú)意識和下意識的心理、狀態(tài)刻畫(huà)得非常好，章三郎這個(gè)敏感而自省自覺(jué)，卻懶惰而不自律自制的混人，有其典型性。
總結起來(lái)，此書(shū)有點(diǎn)刺激我對一般小說(shuō)題材的理解，像刺破一攤水泡，大腦對事物的認知又往外延擴大一點(diǎn)。作者善于揭露人性中最隱秘最極致的念頭或欲望，赤裸甚而略帶驚悚地展于人前，細思極恐。而作者本身也有著(zhù)畸怪，直勾勾盯著(zhù)你，犀利無(wú)聲卻洞穿你所有，是一股隱匿的力量，你無(wú)處可藏。一點(diǎn)好處是幫助直面和重新觀(guān)察自己內心，好的壞的光明陰暗的，相信每個(gè)人都有。
作者個(gè)人生平也極具個(gè)性，曾撮合妻子與另一位作家好友，后又將妻子要回來(lái)，最后又還回去。兩次諾獎提名，是唯美文學(xué)大師。個(gè)人感覺(jué)這種美有點(diǎn)極端銳利，劍走偏峰的感覺(jué)，不像我們國家的圓合敦厚。不禁想到他們的武士道精神，挺害怕的，小心臟有點(diǎn)難承受。
《春》讀后感 篇2
今天我們學(xué)習了朱自清的《春》。學(xué)完這課后，在深深的（多余）陶醉之余，我還感受頗多。
著(zhù)名散文家朱自清先生用自己的雙眼，認真地觀(guān)察他身邊的春色。大到山、水、太陽(yáng)，小到花草、鳥(niǎo)兒，甚至連本無(wú)色無(wú)味無(wú)形的風(fēng)，在他的筆下都如富有感情的人一般，（讀罷不能不令人嘆服）。我們仿佛忘記了窗外呼嘯的北風(fēng)，來(lái)到了富滿(mǎn)生機的春的世界。
春的生機、作者高超的寫(xiě)作水平，這都不是讓我感受最多的。而是作者朱自清先生對生活深深的熱愛(ài)和那種積極向上的心態(tài)。文中每個(gè)句子、每個(gè)詞、每個(gè)字都揉進(jìn)了作者對世間萬(wàn)物的熱愛(ài)。他是用一顆陽(yáng)光、積極、充滿(mǎn)活力的心去觀(guān)察這些景物的.。他的心情是那么明朗！這使我不禁想起了生活中那些總是抱怨的人。他們抱怨自己的工作，抱怨自己的家庭，抱怨領(lǐng)導，抱怨鄰居。仿佛他是這個(gè)世上最悲慘、最不如意的人。但和朋友一交流，卻發(fā)現大家都不過(guò)如此。那（哪）里有事事如意、一帆風(fēng)順的人？那為什么他們（指代不明）會(huì )這樣？是因為他們缺少一顆樂(lè )觀(guān)、包容的平常心。心態(tài)是很重要的。在一張白紙上或一個(gè)黑點(diǎn)，正如于丹所講：人們就只看見(jiàn)了那個(gè)點(diǎn)，而看不到周?chē)且淮髩K空白。這就像生活中人們總是看到不如意的事，而忽略了剩下的許多快樂(lè )事一樣。用一顆平常心去看待、去對待生活中的“黑點(diǎn)”吧。著(zhù)名射擊選手杜麗在2004年雅典奧運會(huì )上，就在比賽時(shí)，杜麗兩次把槍架碰倒，周?chē)叹毝嫉刮豢跊鰵�。但在她認為，也許老天要她休息一下。就是這種平和的心態(tài)，讓她最終奪得了冠軍。
杜麗的那種心態(tài)的確讓我們佩服，我也希望大家不要總是抱怨，像朱自清那樣，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，看待每件事情。這就是《春》給我的啟示。
《春》讀后感 篇3
《春盡江南》這本書(shū)的主人公取名端午，也許隱喻屈原，還有睡蓮，也許代表著(zhù)社會(huì )中那出淤泥而不染的極少部分人，他至始至終參與社會(huì )變革之中，卻以旁觀(guān)者和局外人的視角冷眼看待其他人在生活急劇變化中的各種表演，他代表著(zhù)社會(huì )中極其稀少的那部分人，在強大的社會(huì )變革和急劇的社會(huì )變化中，無(wú)從適應、力不從心，每天墮落一點(diǎn)點(diǎn)。
關(guān)于作品的表現形式�！洞罕M江南》讀起來(lái)好象和米蘭。昆德拉的《不能承受生命之輕》有點(diǎn)類(lèi)似，包括書(shū)中的哲學(xué)思考和對人生意義的追問(wèn)，都有相似之處。這也體現了作者作為學(xué)者型的作家，對于小說(shuō)結構和敘述方式的超強掌控能力，體現了作品內容與形式的完美結合，盡管，我們更看重的是內容，但完美形式上的'閱讀效果，往往也不容忽視。
關(guān)于與生命和解的思考。在通向生命的盡頭，每個(gè)人都得學(xué)會(huì )寬容和憐憫，在繁華落盡之際，一切都顯得微不足道，一切都終將過(guò)去！在經(jīng)歷了人生的是是非非之后，我們回過(guò)頭重新審視走過(guò)的人生路，做過(guò)的人生事，一定會(huì )頓悟很多、覺(jué)悟很多……也許唯有愛(ài)，和解，寬容，能夠解決社會(huì )中的矛盾，尤其是社會(huì )中人與人之間的矛盾。因此，在作品的后面，綠珠原諒了陳守仁，選擇了簡(jiǎn)單、樸素的生活方式 ，讓心靈歸于寧靜。
好的作家往往是對社會(huì )的生存困境最有深刻體驗和揭示的人，從這個(gè)意義上說(shuō)，格非老師的《春盡江南》無(wú)疑是一部非常難得的好作品！
《春》讀后感 篇4
春，它帶著(zhù)一種神奇的魔法來(lái)到了這個(gè)世界上，讓整個(gè)世界萬(wàn)物復蘇，百鳥(niǎo)爭鳴。就連那書(shū)架也有春那神奇的魔法。我隨手拿起一本《森林報·春》，雖然已讀過(guò)了數十遍，但還是充滿(mǎn)了新鮮感。
《森林報·春》是前蘇聯(lián)作家維·比安基的著(zhù)作。這本書(shū)創(chuàng )意地采用報刊的形式，介紹了森林里動(dòng)植物奇妙的“新聞”，展現了大自然的四季變化和無(wú)窮的奧秘。
在這個(gè)茂密的森林里，所有的動(dòng)植物都有豐富的情感。它們每一天都經(jīng)歷著(zhù)不一樣的心情：喜怒哀樂(lè )、斗爭與幫助……看似簡(jiǎn)單的繁衍生息，實(shí)際上是追逐中的溫情。在人類(lèi)眼中的食肉動(dòng)物都是十分兇惡的，總是會(huì )吃掉那些可愛(ài)的小動(dòng)物。而這些也只是食肉動(dòng)物的表面。其實(shí)它們心中也是無(wú)私的。你看，母老虎會(huì )用自己的舌頭幫小老虎洗澡，找來(lái)最好吃、美味的東西給自己的孩子吃……
可以毫不夸張地說(shuō)，許多關(guān)于大自然的奧秘，都可以在這本書(shū)里找到答案。作者將大自然的春天描寫(xiě)得十分美麗、多姿多彩的。就如春天，鳥(niǎo)兒一展歌喉，蝴蝶舞姿優(yōu)雅。
但如今的人類(lèi)，總是破壞大自然，亂砍樹(shù)木，亂拔花草，讓動(dòng)物失去家園，無(wú)家可歸。讓原本那樣的.彩色世界變成了黑白世界……
森林是我們的朋友，我們應該好好保護它，改掉以前那樣的壞毛病，這樣，讓我們的家園就會(huì )變得更加美麗，讓空氣變得更加新鮮。由此，我呼吁大家：保護森林，多植樹(shù)，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，相信明天會(huì )有嶄新的未來(lái)。
《森林報·春》，謝謝你，在20xx的春天能遇見(jiàn)你，是你讓我遇見(jiàn)最美的綠色！
《春》讀后感 篇5
是誰(shuí)為大地披上了一層彩色的花毯？是誰(shuí)為春天披上了一層特有的芬芳？是春花。
在散文家，詩(shī)人朱自清的筆下，春花的色彩更為絢麗：“紅的像火，粉的像霞，，白的像雪�！贝夯ㄉ⒘吮榈�，在大多數人眼中并不足為奇，也不曾細細觀(guān)賞它。但是，朱自清先生用他所觀(guān)察到的`春天，為我們展開(kāi)了一幅五彩斑斕的春天畫(huà)卷。春在何處？
在“桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”。
冬去春來(lái)，一年四季不斷的交替，輪回。讓我們從今天起，做一個(gè)生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來(lái)，觀(guān)察春天的腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來(lái)。
“萬(wàn)紫千紅總是春”。要觀(guān)察春的步伐，不妨先觀(guān)察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》，讓我不由的追憶起記憶中的春天，放逐夢(mèng)想與希望的春天！
作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來(lái)描繪他所看到的春天，為我們呈現春花，春草，春風(fēng)，春雨，春勤的畫(huà)面。
除了春花，就是滿(mǎn)山遍野的春草。它有破土而出的堅韌，以及勃勃生機，活力，作者筆下的春草更俏皮活潑，如：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠綠的”。
在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí)，又不由的感嘆春天的美好，給人帶來(lái)活力，希望和力量，而春草，又將活力與力量充分的展現。這是一種藝術(shù)與自然的完美結合。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱！
《春》讀后感 篇6
《紅樓春趣》這篇課文選自曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，這個(gè)故事的主人公是寶玉。
文章寫(xiě)了眾人在窗外的竹子上發(fā)現了一個(gè)風(fēng)箏，寶玉覺(jué)得這風(fēng)箏是嫣紅姑娘的，應該給她送去，紫鵑不肯。黛玉提議大家放風(fēng)箏，于是丫鬟們準備起了放風(fēng)箏需要的材料。寶玉興頭起來(lái)，打發(fā)了個(gè)小丫頭去拿自己的風(fēng)箏，可是大魚(yú)風(fēng)箏被別人放走了，螃蟹風(fēng)箏也被別人拿走了，只有林大娘剛送來(lái)的美人兒風(fēng)箏。寶玉讓丫頭放起來(lái)，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。于是寶玉決定自己來(lái)放，半天也只起房高，為此，他氣得不行。最后，眾人把線(xiàn)鉸斷，風(fēng)箏全都飄飄飖飖飛走了。
在這個(gè)故事里，活躍著(zhù)大觀(guān)園里的'好多人物。其中，我最喜歡的便是主人公寶玉。首先，寶玉是一個(gè)單純、善良的人。在那個(gè)時(shí)候，別人都認為風(fēng)箏是放晦氣的，不能撿別人放走的風(fēng)箏，否則就會(huì )沾上晦氣�？墒菍氂癫还�，他只想著(zhù)要撿別人的風(fēng)箏，還要給人家送去，物歸原主，為此不惜犯忌諱。
其次，在寶玉讓小丫頭取風(fēng)箏而一再發(fā)現自己的風(fēng)箏被人拿走了時(shí)，寶玉表現出了他好脾氣、不愛(ài)計較的一面。在故事中，小丫頭去了半天，卻什么都沒(méi)拿來(lái)，寶玉既沒(méi)有罵她，也沒(méi)有打她，要換成別的被家人寵壞的小心眼的公子哥兒，恐怕早就大發(fā)脾氣了。自己喜歡的東西被別人拿走了，還能這樣心平氣和，換做是我，肯定是做不到的。
此外，在這個(gè)故事中，寶玉也不盡是優(yōu)點(diǎn)，當他的風(fēng)箏老放不起來(lái)的時(shí)候，他也會(huì )表現出著(zhù)急上火、亂發(fā)脾氣的一面。
這樣的寶玉，既有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，又可愛(ài)，又真實(shí)，我喜歡。
《春》讀后感 篇7
今年暑假我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《春田狐》 ，是一本很有趣的動(dòng)物小說(shuō)。這本書(shū)分為八章，講了狐、鹿、狼、狗等八個(gè)動(dòng)物的故事，我最喜歡的一章講的是野豬的故事。
這一章主要講了，一只名叫泡泡的野豬，生活在一片森林里，她身材龐大，不怕毒蛇，在妻子的幫助下，還殺死了兇猛的黑熊。我覺(jué)得最棒的一個(gè)故事，叫“莉絲特的口哨”。莉絲特是一個(gè)小女孩，她是泡泡的好朋友。不過(guò)莉絲特的爸爸很不喜歡野豬，再加上前幾天還有野豬侵入了他家的菜園，破壞了他辛苦栽培的菜。于是莉絲特的'爸爸下定決心一定要打死那頭野豬。那頭野豬其實(shí)就是泡泡。她給了莉絲特一把槍?zhuān)屗豢匆?jiàn)野豬就打，順便防身。然后爸爸自己去找野豬了。等她的爸爸走了，莉絲特吹了吹口哨，只見(jiàn)一只野豬從遠方跑來(lái)。那只野豬就是泡泡。莉絲特的爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“不好！野豬來(lái)了，快爬到樹(shù)上去打死他！ ”莉絲特不慌不忙的走到泡泡前面，說(shuō)：“打誰(shuí)？打我的好朋友嗎？”
我覺(jué)得莉絲特非常善良，珍愛(ài)動(dòng)物，對動(dòng)物很友好，與野豬交了朋友。友誼第一，報仇第二。他爸爸控制不好自己的情緒。很容易憤怒。在大自然的眼里，人和動(dòng)物都是平等的，誰(shuí)都沒(méi)有資格傷害對方。我們不能像莉絲特的爸爸一樣，要向莉絲特學(xué)習珍愛(ài)野生動(dòng)物。
《春》讀后感 篇8
假如問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對此，我國聞名女作家冰心也唱出了對慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì )出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們去享受別人的愛(ài)護；媽媽是我們的.第一位老師，辛勞地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽(tīng)話(huà)，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”。
可是，當媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì )覺(jué)得開(kāi)心，因為假如她的痛能夠換來(lái)我們的快樂(lè )，就算是痛不欲生，對于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！队巫右鳌�
媽媽對我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報答的�！翱蓱z天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸幦≡谟邢薜臅r(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì )覺(jué)的心滿(mǎn)足足。
《春》讀后感 篇9
這個(gè)寒假，我讀了朱自清的散文集，感悟到了朱自清散文中蘊含的生活哲理，也讓我對生命的意義有了全新的認識。
生命好比是一塊時(shí)間的材料，每個(gè)人得到的都大同小異。所以，生命的意義并不體此刻生命的物象和長(cháng)度，而更多體此刻生命的氣象——革新，為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)看法在其他人的作品中也有體現，如臧克家所言：“有些人活著(zhù)，他已經(jīng)去世了；有些人去世了，他還活著(zhù)�！边@不就是對此看法的最好表述嗎
在感悟的同時(shí)，我也致力于去領(lǐng)會(huì )朱自清的表達手法。既然被公覺(jué)得是極少數可以用白話(huà)寫(xiě)出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)、手法需要有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人有什么區別吧！而成段的疑問(wèn)句就成了他標志性的寫(xiě)作手法，他正是用這種辦法來(lái)到達意味深長(cháng)的意境。就像《匆匆》離得那樣：大家的日子為何一去不復返呢那是哪個(gè)……又藏在什么地方呢真是這部分疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧！
日漸地，我又發(fā)現，朱自清的每一篇文章都蘊含著(zhù)深層的意義，有對生命的'考慮，也有對當時(shí)政府的諷刺，它用了不少暗喻法，這或許是受古時(shí)候先哲思想的影響，所以，他的文章看上去清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩。
我看了一些關(guān)于朱自清的介紹，發(fā)現他真是人像他的名字一樣，每件事需要自我做到問(wèn)心無(wú)愧，生活也十分簡(jiǎn)樸。我想，或許正是這種質(zhì)樸的生活品格流露到了他的文章中，才使得他的文風(fēng)這樣樸素吧！
《春》讀后感 篇10
《春夜喜雨》這是一首描繪并贊美春雨的詩(shī)。題目中的“喜”字統攝全篇。全詩(shī)八句，雖然沒(méi)有出現一個(gè)“喜”字，春雨贊。
首聯(lián)寫(xiě)春雨的來(lái)到：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！币粋�(gè)“好”字，表達了詩(shī)人對春雨的贊美。春天是植物萌發(fā)、生長(cháng)的季節，正需要雨，它就下起來(lái)了。詩(shī)人用了擬人的手法，稱(chēng)贊春雨善解人意，似乎懂得人們的心愿一般。
頷聯(lián)刻畫(huà)了春雨的特征：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！彼殡S著(zhù)和煦的春風(fēng)，趁著(zhù)夜色悄悄地飄灑大地，綿綿密密。無(wú)聲無(wú)息地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，不求人和，無(wú)意討好。春雨具有這樣高尚的品格，詩(shī)人格外喜歡。
頸聯(lián)寫(xiě)春夜雨景：“野徑云俱黑，江船火獨明�！痹�(shī)人希望好雨能下個(gè)夠，他打開(kāi)門(mén)出來(lái)看，只看見(jiàn)天上烏云密布，地上也是黑沉沉的，連小路也看不清，只有江中船上的漁火露出一點(diǎn)光亮。
尾聯(lián)“曉看紅濕處，花重錦官城�！笔窃�(shī)人的想象：春雨過(guò)后的翌日拂曉，整個(gè)錦官城里必然是一派花團錦簇、萬(wàn)紫千紅的景象，那一朵多濕漉漉、沉甸甸、紅艷艷的鮮花，一定更惹人喜愛(ài)�；ㄊ侨绱�，那田里的莊稼也肯定會(huì )茁壯成長(cháng)。
常言道，一年之季在于春�？刹皇菃�，春天是萬(wàn)物復蘇、生機盎然的時(shí)節，它給我們帶來(lái)詩(shī)情畫(huà)意般的生活情趣。
春天是植樹(shù)造林的.時(shí)節，春天是百花盛開(kāi)的季節。在爛漫無(wú)比的春天，那活潑可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。春天就是這樣充滿(mǎn)著(zhù)浪漫的色彩。我們將穿越時(shí)空，與大詩(shī)人杜甫一道走進(jìn)春雨綿綿的世界。
春雨給大地帶來(lái)了蓬勃生機，給人們帶來(lái)了豐收的希望，詩(shī)人怎能不贊美春雨呢？
我愛(ài)春天，但是我更愛(ài)春雨。春雨給世界一派繁榮的景象。
春天真的是太美了！難怪詩(shī)人們都愛(ài)春天。
《春》讀后感 篇11
讀完這篇文章，我深有感觸，春天就是一個(gè)起點(diǎn)，只要你起跑很完美，未來(lái)就無(wú)限美好�！芭瓮�(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著(zhù)我們上前去”。多么有詩(shī)意的一篇散文��！春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天是草長(cháng)鶯飛、的季節，春天是生機勃勃的季節。
讀完這篇文章，我不禁被作者出神入化的寫(xiě)作手法所迷住，好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿(mǎn)了田野里，孩子們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，風(fēng)像母親一樣撫摸你，還夾雜著(zhù)泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的，像牛毛、像花針，喚醒萬(wàn)物……
“一年之計在于春”，春天可以使人精神煥發(fā)。春天是一個(gè)開(kāi)始，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)；春天像小姑娘，花枝招展，笑著(zhù)，走著(zhù)，抓住春天這一時(shí)機，繼續向新一階段前進(jìn)，只要肯努力，成功就是你的！
以前的'挫敗和失落都被春風(fēng)吹走，向你迎面走來(lái)的是，以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線(xiàn)，努努力，加加油，你的起跑一定會(huì )很完美！我們的祖國也要像春天一樣，猶如東方一條盤(pán)旋的巨龍，總有一天會(huì )“振翅高飛”！
讀完這篇文章，我深深地體會(huì )到：春天就像未開(kāi)墾的，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋！
《春》讀后感 篇12
今天我們學(xué)習了《紅樓春趣》一文，老師讓我們結合課文講解寫(xiě)一篇讀后感，試著(zhù)分析一下文中主要人物的性格特點(diǎn)！
這課書(shū)節選自清代有名的大作家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，主要講述了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，大觀(guān)園里舉行的一次放風(fēng)箏比賽的趣事！
我認為，這篇文章最突出的寫(xiě)作特點(diǎn)是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表現人物的.性格特點(diǎn)！
比如：通過(guò)賈寶玉說(shuō)的話(huà)，當他看見(jiàn)眾人都把風(fēng)箏放上了天，而他的美人風(fēng)箏卻怎么也放不高，這時(shí)，課文是這樣描述的：眾人都笑他，他便恨的摔在地上，指著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)道：“要不是個(gè)美人兒，我一頓腳跺個(gè)稀爛！”
這段話(huà)既有動(dòng)作描寫(xiě)，也有語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現出賈寶玉率真、不耍大牌、不拿架子、而又重情重意的性格特點(diǎn)！
還有黛玉說(shuō)的話(huà)，只那么一句：“那是頂線(xiàn)不好，拿去叫人換好了，就好放了，再取一個(gè)來(lái)放吧！”就感受到她細心、溫柔、嫻靜，不露痕跡地替寶玉著(zhù)想的性格特點(diǎn)！
這課書(shū)篇幅不長(cháng)，卻寫(xiě)了好幾個(gè)物，比如探春、寶釵、寶琴，紫鵑等，雖說(shuō)描寫(xiě)的語(yǔ)言不多，卻也看得出她們都有不同的個(gè)性特點(diǎn)！
《紅樓夢(mèng)》這本小說(shuō)是很深奧的，是世界頂級的經(jīng)典之作，很多人都讀不懂，就連老師都只讀過(guò)白話(huà)版的小說(shuō)！
但，不管怎樣，我們今天接觸到了一部份內容，并粗略地接觸到，小說(shuō)中幾個(gè)人物的個(gè)性鮮明的性格特點(diǎn)，感覺(jué)有那么一點(diǎn)收獲。
如果有時(shí)間，我也想找來(lái)這本小說(shuō)，認真閱讀一下，也許會(huì )讀不懂，但，讀總比不讀好些吧！
《春》讀后感 篇13
讀完《春》這篇文章，我深有感觸，春天就是一個(gè)起點(diǎn)，只要你起跑很完美，未來(lái)就無(wú)限美好�！芭瓮�(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著(zhù)我們上前去”。
多么有詩(shī)意的一篇散文啊!春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天是草長(cháng)鶯飛、百花盛開(kāi)的季節，春天是生機勃勃的季節。讀完這篇文章，我不禁被作者出神入化的寫(xiě)作手法所迷住，好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿(mǎn)了田野里，孩子們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，風(fēng)像母親一樣撫摸你，還夾雜著(zhù)泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的，像牛毛、像花針，喚醒萬(wàn)物———“一年之計在于春”，春天可以使人精神煥發(fā)。
春天是一個(gè)開(kāi)始，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù);春天像小姑娘，花枝招展，笑著(zhù)，走著(zhù)，抓住春天這一時(shí)機，繼續向新一階段前進(jìn)，只要肯努力，成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走，向你迎面走來(lái)的'是新的開(kāi)始，以前的一切早已成為歷史。
春天就是一條起跑線(xiàn)，努努力，加加油，你的起跑一定會(huì )很完美!我們的祖國也要像春天一樣，猶如東方一條盤(pán)旋的巨龍，總有一天會(huì )“振翅高飛”!讀完這篇文章，我深深地體會(huì )到：春天就像未開(kāi)墾的處女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋!
《春》讀后感 篇14
霧婆婆，晾白布，風(fēng)婆婆，搶白布。
太陽(yáng)公公來(lái)勸阻，左看右看沒(méi)了布。
一首好兒歌，帶給讀者的印象是鮮活的美感，令人驚喜的新奇，這在美學(xué)上稱(chēng)為“陌生的驚喜感”。這方面我從著(zhù)名兒歌作家張春明老師的作品中，常常會(huì )有遇到。選載在20xx年49期上的《兒童詩(shī)歌》（優(yōu)秀兒歌選）欄目上的張春明老師優(yōu)美兒歌作品《霧》，便讓我暗暗叫喜，把大自然的霧寫(xiě)得那么生動(dòng)，給人身臨其中，睜眼就見(jiàn)，閉眼更能想得到，這便是名家的功力。
張春明老師的 《霧》，是巧妙地把“霧”作為“白布”來(lái)處理，再加上幾位“人物”就一下子顯得很有場(chǎng)景，也很有情節：
霧婆婆，晾白布，風(fēng)婆婆，搶白布。
太陽(yáng)公公來(lái)勸阻，左看右看沒(méi)了布。
看來(lái)張老師深諳世間閑俗雜事：“霧婆婆，晾白布，風(fēng)婆婆，搶白布”，這里描述了兩位管閑的婆婆：“霧婆婆”與“風(fēng)婆婆”，“霧婆婆”一定要“晾白布”，而“風(fēng)婆婆”不讓它晾，一個(gè)晾，一個(gè)搶?zhuān)畹讓拥默F實(shí)中，常有這樣的事發(fā)生。而從“霧”天現象上看，也是一陣陣的，在有無(wú)之間變幻。
“太陽(yáng)公公來(lái)勸阻，左看右看沒(méi)了布”，“太陽(yáng)公公”是一位很有威望的長(cháng)老，鄰里有紛爭，都會(huì )讓它來(lái)出面調解。太陽(yáng)公公知道這件事后，就出來(lái)到達出事現場(chǎng)，想出面調解勸阻。誰(shuí)知懾于太陽(yáng)公公的威儀，兩位婆婆都很自覺(jué)的'退場(chǎng)，一個(gè)也不晾了，一個(gè)也不搶了。所以，白布也不見(jiàn)了。而從“霧”天現象上看，太陽(yáng)一出來(lái)，“霧”就全部消除了。
把一場(chǎng)“霧”，形象刻劃出這樣的事件，能夠布局出如此情節，且符合世間的生活常例，又能夠讓孩子感覺(jué)到有趣，確實(shí)是一件很不容易的事，我想，張春明老師能夠這樣創(chuàng )作兒歌，這樣非凡的功底，令人不得不嘆為觀(guān)止。
【《春》讀后感】相關(guān)文章：
春的作文07-22
《春》的讀后感02-24
《春》的讀后感03-11
春的讀后感11-15
《春》讀后感02-18
春朱自清讀后感03-04
漢字春的讀后感12-11
【精品】《春》讀后感09-14
《暖春》讀后感09-05
《春》讀后感(熱門(mén))08-16