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文具盒里的爭吵作文450字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的文具盒里的爭吵作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文具盒里的爭吵作文450字1
鉛筆、直尺和改正紙它們是非常要好的伙伴，它們每天一起工作，讓小主人的作業(yè)干凈又工整。
可是，隨著(zhù)祖國事業(yè)的發(fā)展，人們已經(jīng)不再用鉛筆了，他們開(kāi)始喜歡用水性筆。一天。小主人買(mǎi)來(lái)了一支筆芯。把它放到文具盒里，慢慢地這支筆芯驕傲起來(lái)了。一天，它對文具盒里其他的文具說(shuō)：“從現在開(kāi)始，我就是你們的'老大了�！敝背唧@訝地問(wèn)：“為什么？”筆芯不以為然地說(shuō)：“你看我身材多好，而且每次小主人要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都需要我幫忙�！备恼垜嵟卣f(shuō)：“筆芯，你可別太得意了，終有一天你的筆墨會(huì )用盡，到時(shí)候看你怎么辦�！惫P芯走了以后，直尺對改正紙說(shuō)：“改紙兄，水筆哥犯了錯，我們一定要幫助它，而不是讓它一錯再錯�！便U筆說(shuō)：“我覺(jué)得直尺弟弟說(shuō)得對�！庇谑撬鼈內齻�(gè)人就準備了一個(gè)計劃，改正紙對筆芯說(shuō)：“大王天下無(wú)敵，一統江湖�！边@一說(shuō)可把筆芯嚇得直冒汗，它想這改正紙昨天還是怒氣沖沖的，沒(méi)想到過(guò)了一晚，就變得這么溫順，就這樣筆芯心里很開(kāi)心。
如果，小主人寫(xiě)錯了字，就拿改正紙修改，如果小主人想要畫(huà)畫(huà)，就得拿鉛筆和直尺畫(huà)，可是，筆芯想玩的時(shí)候，改正紙和直尺它們幾個(gè)卻像泥人一樣不動(dòng)，因為它們都怕撞壞了老大。
現在水性筆的墨已經(jīng)快沒(méi)有了，小主人已經(jīng)不想要它了，它馬上跟直尺和改正紙道歉，因為它知道這是它們最后一次見(jiàn)面了，文具盒又拿出了一個(gè)新的東西，原來(lái)是墨水，它們又多了一個(gè)小伙伴。從此以后，它們一起開(kāi)開(kāi)心心地為主人服務(wù)。
文具盒里的爭吵作文450字2
一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。
鉛筆大聲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你們大，請叫我鉛筆大王，你們都聽(tīng)我的�！迸赃叺南鹌ぢ�(tīng)了不高興了，說(shuō)：“一邊去！沒(méi)有我的`話(huà)，你寫(xiě)錯的字就沒(méi)有辦法修改了�！�
鋼筆說(shuō)：“小主人已經(jīng)上三年級了，都在用我，所以我才是你們當中的大王�！蹦覛鉀_沖地說(shuō)：“沒(méi)有我，你能有什么用？都寫(xiě)不出字�！�
鉛筆又說(shuō)：“我不管，反正我才是大王�！迸俟P刀講道：“你一直寫(xiě)字，會(huì )越來(lái)越粗，一直到寫(xiě)不下去，所以我才是大王�！�
鋼筆氣勢洶洶地說(shuō)：“我才是大王呢！你去給我拿水去�！庇终f(shuō)：“橡皮改不掉我，刨筆刀也刨不了我，所以我厲害�！边@時(shí)鉛筆不甘示弱地說(shuō)：“不對呀，小主人數學(xué)、英語(yǔ)不用你呀！用的我�！变摴P說(shuō)不下去了。
旁邊的直尺說(shuō)：“我才是大王，小主人考試時(shí)要連線(xiàn)，量周長(cháng)或量邊長(cháng)，沒(méi)有我的話(huà)，連線(xiàn)都不直，老師會(huì )打叉的。沒(méi)有我量周長(cháng)或邊長(cháng)，你們都量不起來(lái)，老師也會(huì )打叉的�！便U筆說(shuō)：“沒(méi)有我怎么連線(xiàn)！”
文具盒大叔說(shuō)：“你們各有各的用處誰(shuí)都少不了，少了一個(gè)都不行�！�
它們都不好意思地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文450字3
“嘰嘰……喳喳……”，文具盒里熱鬧極了。哦，原來(lái)是里面的小家伙們在召開(kāi)“炫功會(huì )”呢。
俏麗的鋼筆小妮首先吹噓：“我的功勞最大。你們想想，如果沒(méi)有我，小主人怎么學(xué)習呢？怎么能取得優(yōu)異成績(jì)，獲得知識呢？”
“哼……哼……，小妮，你算什么，如果沒(méi)有我，你就成了一支廢筆，小主人怎么會(huì )要你呢？”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣，鼻子一嗤，挑起戰爭。
“哦，不……不……”平時(shí)貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁，“我的功勞最大，小主人用我作圖、畫(huà)畫(huà)，這可是特殊作用，美的體現，這才是最大的功勞��！”
“不是這樣的`，不是這樣的�！闭_的保護神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳，扯開(kāi)破喉嚨高叫道，難道你們不懂嗎，你們出現錯誤是致使的，如果你們錯了，那該怎么辦呀？當然是辛苦我們了。
“沒(méi)錯，沒(méi)錯，你們都沒(méi)錯，你們的功勞都是最大的，少了你們任何一個(gè)，小主人都不行，就會(huì )有煩惱�！蔽木吆袪敔斘⑿Τ鰜�(lái)打圓場(chǎng)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們要團結一致，更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng)。只有同心協(xié)力，才能幫助小主人學(xué)會(huì )更多的知識，取得更大的進(jìn)步。只有這樣，才能體現你們每個(gè)人的功勞�！�
小家伙們恍然大悟，開(kāi)心地抱成一團，跳著(zhù)、笑著(zhù)。
文具盒里的爭吵作文450字4
今天我在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到了一陣聲音，這聲音一會(huì )兒大，一會(huì )兒又變小了。我仔細一聽(tīng)好像是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。
”我鋼筆無(wú)人能比，一天到晚小主人用我用的最多�！般U筆、紅筆和圓珠筆說(shuō)：”我們都不是筆嗎？“鋼筆挺著(zhù)胸脯，得意洋洋的說(shuō)：”那我也比你們強上一百倍！“鉛筆不服氣地說(shuō)：”小主人上一、二年級的時(shí)候你還沒(méi)出生呢！“鋼筆爭辯地說(shuō)：”我們鋼筆的歷史可比你們鉛筆的歷史長(cháng)了！“鉛筆又說(shuō)：”你以為我是傻瓜��！我是說(shuō)你來(lái)到小主人的文具盒里的時(shí)間。哦哦哦！不是我是傻瓜，你是傻瓜�！�
文具盒下層的橡皮、尺子和圓規聽(tīng)見(jiàn)了上層的爭吵也不高興了。橡皮說(shuō)：”俺橡皮的本領(lǐng)也不小��！我能擦掉所有鉛筆寫(xiě)的字，鉛筆可是我的手下敗將呢！“”我姓尺名子，畫(huà)直線(xiàn)的'技術(shù)無(wú)人能比，天下第一�！皥A規不服氣地說(shuō)：”我畫(huà)圓的技術(shù)才是天下第一，無(wú)人能比，不信你們畫(huà)個(gè)圓出來(lái)我看看？“
文具盒里的所有文具都開(kāi)始不配合了，鉛筆寫(xiě)錯了字，橡皮不給擦，尺子想畫(huà)直線(xiàn)，鋼筆沒(méi)水了，圓珠筆說(shuō)有事，大伙都不干活了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)文具盒公公說(shuō)話(huà)了：”你們大家不要爭吵了，像你們這樣只拿自己的長(cháng)處去和別人的短處相比較，越比就會(huì )越驕傲。做事只有大家合作，才會(huì )把事情做好，才會(huì )做出一翻大事�！�
大家聽(tīng)了文具盒老公公的話(huà)，都慚愧的低下了頭。從此它們相互尊敬，相互合作，默默地為我服務(wù)，我也開(kāi)心了！
文具盒里的爭吵作文450字5
一個(gè)寧靜的夜晚，大家都睡了。咦？小主人的書(shū)包里吵哄哄的，熱鬧極了，怎么回事？哦！原來(lái)是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵，它們在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆得意洋洋地大聲喊道：“我是最厲害的。你知道嗎？從小主人上學(xué)起，我就陪著(zhù)他了。哪次小主人寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)不是用我的呀？所以，我的本領(lǐng)才是最大的！”
鋼筆不甘示弱地大喊起來(lái)：“我也可以寫(xiě)字。我寫(xiě)出來(lái)的字比你漂亮多了！再說(shuō)，你寫(xiě)的字可以被橡皮輕而易舉地擦掉，而我則不同了，橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以，還是我的本領(lǐng)才是最大的�！�
尺子聽(tīng)到了它們的對話(huà)，不服氣地說(shuō)：“雖然你們都可以幫小主人寫(xiě)字，但是我更厲害！你們知道嗎？小主人筆下的一條條直線(xiàn)，還有波浪線(xiàn)，都是靠著(zhù)我的'身板畫(huà)出來(lái)的，所以，我的功勞才是最大的！”
“我的本領(lǐng)最大！”“你胡說(shuō)！我才是第一！”“我是最厲害的！”……它們吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交，誰(shuí)也不肯讓半步。
這時(shí)，文具盒語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“安靜、安靜，都不要吵了！你們都很重要，不管少了誰(shuí)，小主人都會(huì )很不方便的。只有學(xué)會(huì )尊重別人，才能贏(yíng)得別人的尊重。其實(shí)尊重別人，就是尊重自己�！�
鉛筆、鋼筆和尺子聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文450字6
有一天夜里人們都入睡時(shí)，文具盒卻傳來(lái)一陣又一陣的吵聲，讓人睡不著(zhù)覺(jué)，于是我偷偷的在床上偷聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，原來(lái)他們在討論誰(shuí)的功勞最大。
鋼筆說(shuō)：每次小主人都用我寫(xiě)字，所以你們個(gè)個(gè)都比不上我呢！
鋼筆擦聽(tīng)后不服氣的`說(shuō)：就你，寫(xiě)錯了還得我來(lái)幫你擦掉，你還好意思說(shuō)自己功勞最大，我的功勞才最大呢，橡皮擦根本比不上我，哼！
橡皮擦也說(shuō)：你憑什么瞧不上我，你擦的時(shí)候，那么容易把紙弄破，我呢，擦的時(shí)候干凈的不得了，有多少羨慕我的呀！我可是最厲害的。
鉛筆神氣的說(shuō)：你還是讓開(kāi)吧，如果小主人沒(méi)有寫(xiě)錯的話(huà)，哪還用得著(zhù)你。而我，小主人可是時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)我呢！
橡皮擦被氣得結結巴巴地說(shuō)：你你你。
尺子發(fā)話(huà)了，他說(shuō)：別爭了，好不好？
他們異口同聲的說(shuō)：不行，我的功勞才是最大的。
文具盒大哥被吵醒了，對他們說(shuō)功勞什么都是虛名，團結一致，別傷了和氣。一根筷子可以折斷，但一捆呢？就折不斷了。
他們聽(tīng)了這話(huà)，都紅著(zhù)臉低下了頭，此時(shí)，我再也忍不住了，說(shuō)：你們都很厲害。
突然，空氣中一片寂靜，就像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
文具盒里的爭吵作文450字7
一天晚上，小明的房間里吵個(gè)不停，是什么聲音在響呢？仔細一聽(tīng)，原來(lái)是小明文具盒里的文具在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢。
首先是鉛筆理直氣壯地說(shuō)：“要論本領(lǐng)，我的最大。小主人的作業(yè)本上得了一個(gè)又一個(gè)紅五星，這不都是我的本領(lǐng)嗎？”橡皮不服氣地說(shuō)：“要論本領(lǐng)，應該是我的最大。如果小主人寫(xiě)錯了字，沒(méi)有我，紙上就多了一個(gè)黑色的疙瘩，小主人的作業(yè)本上還能得紅五星嗎？”轉筆刀大聲地說(shuō)：“應該是我的本領(lǐng)最大。如果沒(méi)有了我，這鉛筆要是斷了，還怎么寫(xiě)作業(yè)呢？你橡皮也早就靠邊站了。如果沒(méi)有我，老師還會(huì )批評小主人完成不了作業(yè)呢！”
他們3個(gè)吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)都不服氣，一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，爭吵聲越來(lái)越大，把旁邊的小尺子嚇得哇哇大哭，小尺子的哭聲把德高望重的鋼筆吵醒了�！俺呈裁�！吵什么！”鋼筆大叫起來(lái)。于是他們3個(gè)爭著(zhù)把事情的'經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了鋼筆。聽(tīng)了他們的話(huà)，鋼筆笑了笑，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們文具盒里的每一個(gè)成員，都是小主人有用的文具，我們各有各的特點(diǎn)、各有各的用途，缺一不可。只有大家齊心協(xié)力，為小主人做好事情，才是最有用的�！彼麄�3個(gè)聽(tīng)了鋼筆的話(huà)，覺(jué)得很有道理，都不好意思地低下了頭。從此，他們3個(gè)成為好朋友，盡心盡力地為小主人服務(wù)，小主人的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越優(yōu)秀。
是啊，一個(gè)人的力量肯定沒(méi)有一個(gè)團隊的力量大。只有團結起來(lái)，才能把事情做好。人心齊、泰山移！
文具盒里的爭吵作文450字8
一個(gè)夜深人靜的夜晚，小明已經(jīng)早早地睡下了。突然，書(shū)包里的文具盒傳來(lái)了一陣吵鬧聲，原來(lái)它們在討論誰(shuí)的用處最大。
鉛筆哥哥穿著(zhù)一身筆挺的紅黑色西裝，頭上戴著(zhù)一頂紅色的帽子，他清了清嗓子說(shuō)：“我們的小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)都離不開(kāi)我，沒(méi)有我，他就沒(méi)有辦法完成作業(yè)，所以說(shuō)，我的作用是最大的�！闭f(shuō)完，自個(gè)兒還給自個(gè)兒鼓了鼓掌。
橡皮弟弟一聽(tīng)，非常不滿(mǎn)，眼睛瞪得圓圓的，用手在桌子上拍了一下站起來(lái)，牛氣沖天地對鉛筆說(shuō)：“我的用處才最大呢！當你犯了錯誤，都是我幫你修正的，有時(shí)為了幫你修正錯誤，還差點(diǎn)毀容了。所以我的用處比你大�！�
尺子妹妹也不甘示弱地站了起來(lái)，用手弄了弄裙子，用嬌氣的聲音說(shuō)：“我的用處才最大，數學(xué)考試的時(shí)候，小主人常常用我來(lái)畫(huà)線(xiàn)段，用我來(lái)量物體的長(cháng)度，要是沒(méi)有我，小主人的試卷就會(huì )被扣掉很多的`分數哦！”
聽(tīng)了大家的議論，一直默默地站在角落里的轉筆刀姐姐優(yōu)雅地走了出來(lái)，兩手叉著(zhù)腰，振振有詞地說(shuō)：“別看我平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，但我的功勞最大了，要是沒(méi)有我處理鉛筆弟弟的臟衣服，鉛筆弟弟還會(huì )被小主人重用嗎？”
大家你一言，我一語(yǔ)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，爭得面紅耳赤，把正在睡覺(jué)的鉛筆盒爺爺吵醒了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們各有各的長(cháng)處，少一個(gè)都不行。所以你們要團結一致，共同為小主人們服務(wù)�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，慚愧地低下了頭。從此，鉛筆盒里一片寧靜，文具們和睦相處。
文具盒里的爭吵作文450字9
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，文具盒里的文具們舉行了一場(chǎng)主題為“誰(shuí)的作用大”的辯論會(huì )，裁判當然是文具先生了。
鉛筆小姐清了清嗓子，眉毛揚得高高的，驕傲地說(shuō)：“上次小主人畫(huà)素描大佛得了一等獎，就是多虧了我！”說(shuō)著(zhù)，還拿出了小主人的素描獎狀。
“明明就是我的作用最大嘛！”橡皮弟弟上前一步，眼睛瞪得大大的，臉脹得像個(gè)紅辣椒，怒氣沖沖地吼著(zhù)，“小主人一開(kāi)始畫(huà)的大佛一點(diǎn)都不像，就是用我把大佛擦干凈重畫(huà)的。沒(méi)有我小主人可能什么獎都得不到�！�
“你們說(shuō)的都不對，要是沒(méi)有我，小主人不可能畫(huà)出筆直筆直的.線(xiàn)！”尺子大叔叉著(zhù)腰，臉脹得紅紅的，像個(gè)熟透了的西紅柿，仿佛輕輕一戳就能滴出血來(lái)。
水筆妹妹氣得直跺腳，眉毛成了一個(gè)“川”字。她大聲叫著(zhù)：“有一次書(shū)法比賽，規定要用水筆寫(xiě)名字，要是沒(méi)有我，小主人就得不到名次了�！�
他們吵啊吵，吵了半天也吵不出結果。最后他們去找文具盒先生評理：“誰(shuí)的作用最大？誰(shuí)的作用最大？”
“這個(gè)嘛……”文具盒先生沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“你們的作用都一樣大，所以，我宣布，文具辯論會(huì )，到此為止！”
文具們聽(tīng)了它的話(huà)，都安靜了下來(lái)，陷入了深深地思考中……
文具盒里的爭吵作文450字10
今天深夜，我的文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰爭。
首先開(kāi)口的是自動(dòng)筆：我是主人最心愛(ài)的文具，那時(shí)候，她可求了媽媽很久，才把我買(mǎi)下來(lái)了，所以她最珍惜我。說(shuō)完，自動(dòng)筆還用不屑的眼神看向了其他文具。鉛筆蓋坐不住了，不服氣地說(shuō)：你可別瞎說(shuō)了，小主人可是最喜歡了，每次我玩消失，小主人哪次不是心急火燎地找我的？鉛筆聽(tīng)了鉛筆蓋的話(huà)，氣得直跺腳：要是沒(méi)有我，你有什么用？而且在自動(dòng)筆沒(méi)來(lái)之前，主人從來(lái)不把我借給別人，還時(shí)不時(shí)給我打扮一下，所以我才是主人最心愛(ài)的文具！我才是！我才是！每次我的.衣服破了，主人別提多心疼了，忙著(zhù)給我補衣服呢。橡皮在一旁得意洋洋地說(shuō)。你們都別吵了，你們誰(shuí)比得過(guò)我？我可是小主人從一年級用到了三年級，我陪伴她的時(shí)間最長(cháng)，所以我和她的感情最深！
就這樣，文具盒里的文具們，你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)都不肯讓步，從天黑吵到了天亮，終于體力不支，都呼呼大睡起來(lái)。
這下好了，文具們都罷工了，小主人什么作業(yè)都寫(xiě)不了，變得著(zhù)急起來(lái)，連忙開(kāi)了個(gè)緊急會(huì )議：你們快停戰吧，你們都是我的好伙伴，各有各的長(cháng)處，可不能這樣子爭吵下去了！文具們聽(tīng)了小主人的話(huà)，都羞愧地低下了頭：我們知道錯了！
從那以后，文具盒里的文具又和好如初，它們又齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)了。
文具盒里的爭吵作文450字11
夜深人靜，周?chē)黄澎o，月亮姐姐躲進(jìn)了云層，只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。在小主人的書(shū)桌上傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是鉛筆盒里的鉛筆哥哥，尺子姐姐，橡皮弟弟和卷筆刀妹妹正在爭論誰(shuí)的功勞大。
橡皮弟弟清了清嗓子，傲氣十足地說(shuō)：“我的功勞最大，因為每當小主人寫(xiě)錯字、畫(huà)錯什么地方，都是我把它擦掉的。主人沒(méi)有錯字了，可我潔白無(wú)瑕的身子卻變得黑不溜秋的了�！闭f(shuō)到這里，橡皮弟弟向大家掃了一眼，又說(shuō)：“你們看，是不是我的功勞最大？”
“什么，你的.功勞最大？”尺子姐姐氣得臉都變了顏色，她沖著(zhù)橡皮弟弟大喊道：“我的功勞最大，我可以幫小主人畫(huà)出各種各樣的線(xiàn)條，有波浪線(xiàn)，有直線(xiàn)……我還可以在數學(xué)作業(yè)上大顯身手，你們都不能和我比哦！”
這時(shí)，鉛筆哥哥也不甘示弱，他神采飛揚地說(shuō)：“小主人畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字時(shí)都是我提供筆芯的，要是沒(méi)有我的話(huà)，小主人怎么寫(xiě)字呢？你們看，我原來(lái)身高20厘米，現在只剩下4、5厘米了。我的功勞最大！”
“不，應該我的功勞最大�！本砉P刀妹妹說(shuō)：“沒(méi)有我，鉛筆就不能給小主人帶來(lái)筆芯了�！�
文具盒爺爺聽(tīng)了他們的爭論，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，別爭了。你們的功勞都一樣大，少誰(shuí)也不行。只要你們齊心協(xié)力，才能讓小主人取得更好的成績(jì)�！�
聽(tīng)了文具盒爺爺的話(huà)，他們都慚愧地低下了頭。從此以后他們互相幫助，成了好朋友。
文具盒里的爭吵作文450字12
夜深了，星星和月亮高高的掛在夜空中，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住著(zhù)一戶(hù)人家，當他們入睡躺在溫暖的被窩里，做著(zhù)甜蜜的美夢(mèng)。這時(shí)一群們從書(shū)包里猛的跳出來(lái)，站在桌子上，有一個(gè)說(shuō)了一聲：“全員到齊，開(kāi)始開(kāi)會(huì )�！�
一支鉛筆驕傲地說(shuō)：“我先進(jìn)行發(fā)言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是沒(méi)有我的話(huà)在小主人就不能寫(xiě)字，也就不能完成老師布置的任務(wù)了。
一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的卷筆刀小聲說(shuō)道：“我覺(jué)得，我應該才是小主人最最重要的一件文具，沒(méi)有我，小主人的鉛筆芯寫(xiě)完了就不能再做作業(yè)了。
平時(shí)愛(ài)頂嘴的'橡皮頂了一句說(shuō)：“我應該才是小主人最最重要的一件文具，要是沒(méi)有我小主人寫(xiě)錯了字就不能擦掉了；要是沒(méi)有我，字寫(xiě)得馬虎也就不能擦掉了。
這一切爭吵都被文具盒聽(tīng)見(jiàn)了，想了一會(huì )兒它說(shuō)：“請安靜一下聽(tīng)一聽(tīng)我的話(huà)，孩子們，你們都各有各的好處，小主人失去你們任何一個(gè)都不行，所以你們也要和平相處，你們的爭吵也許小主人會(huì )聽(tīng)到，聽(tīng)到以后想想小主人會(huì )多么傷心��！
夜晚的星空是多么美麗，如果沒(méi)有爭吵，小主人今晚應該會(huì )做一個(gè)美美的夢(mèng)吧！
文具盒里的爭吵作文450字13
我是一支鉛筆，我最大的本領(lǐng)是寫(xiě)錯字了可以擦掉。
今天小主人要去參加畫(huà)畫(huà)比賽了，我和尺子、橡皮都很想去，于是你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
“我去！”“我去！”尺子用生氣的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“我的用處比你們的`都大，這次肯定我去，除了我，你們誰(shuí)也去不了�！毕鹌ひ灿们撇黄鹞覀兊恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“你們誰(shuí)也別想去，去參加比賽的位置肯定是我的�！蔽乙膊宦浜�，憤怒地說(shuō)：“參加比賽一定是我去，你們誰(shuí)也別想搶?zhuān) 背咦佑职l(fā)話(huà)了：“你們這么小，怎么能去參加比賽呢？要知道這場(chǎng)比賽對小主人來(lái)說(shuō)非常重要呀！”我發(fā)怒了：“為什么我們不能去，你就可以去？”尺子搖了搖頭說(shuō)：“反正你們去不了�！毕鹌�(shí)在忍不住了，說(shuō)道：“反正我就要去，你們管不著(zhù)�！彼f(shuō)著(zhù)還吐了吐舌頭。
我調皮的對著(zhù)尺子和橡皮做鬼臉。這時(shí)我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。
我們的爭吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說(shuō)：“孩子們不要吵了，團結力量大��！”我們聽(tīng)了文具盒爺爺的話(huà)，都不好意思地低下了頭。
最后小主人帶著(zhù)我們一起去參加了比賽，獲得了一等獎。
真是遇事不能吵，團結才重要。
文具盒里的爭吵作文450字14
聽(tīng)，文具盒里傳出吵架聲，是誰(shuí)在吵架呢？原來(lái)是文具們在爭誰(shuí)的本領(lǐng)大？只見(jiàn)他們面紅耳赤手叉著(zhù)腰，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
豎著(zhù)尖尖腦袋的鉛筆說(shuō)：“我是主人最得力的能手，主人自從會(huì )寫(xiě)字就一直用著(zhù)我，所以，我的本領(lǐng)最大！”鉛筆的'話(huà)，引來(lái)了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒(méi)有我，你寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)到最后你就寫(xiě)不出字了，要不是我幫削，你早就發(fā)揮不了作用了，所以，沒(méi)有我，你就是一個(gè)什么都沒(méi)有用的家伙，我的本領(lǐng)才最大！”
矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫(xiě)得出字又怎么樣？如果主人用鉛筆寫(xiě)字，有了錯字，那又有什么用呢？老師會(huì )批評主人的，而我可以把鉛筆寫(xiě)錯的字給擦掉，讓主人把每一個(gè)題目都做對，得到老師的表?yè)P，所以我的本領(lǐng)才最大！”
鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說(shuō)：“橡皮擦，你能擦掉我寫(xiě)出的字嗎？我可是鋼筆，我本領(lǐng)強，你根本就擦不掉我喔，所以，對我來(lái)說(shuō)，你什么都不是。而且，從主人上小學(xué)三年級后，就會(huì )一直用著(zhù)我，我會(huì )陪伴主人一生。你說(shuō)我多重要��！所以，我永遠是主人一生中最重要的伙伴！”
文具們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭吵，不知過(guò)了多久，文具盒爺爺醒來(lái)了，他好不容易弄明白事情的經(jīng)過(guò)，縷了縷胡須語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，你們都有自己的本事，但是，沒(méi)有一個(gè)是萬(wàn)能的，所以，你們都要團結互助，取長(cháng)補短，一起幫助主人”。從此，文具們團結一心幫助主人，主人的成績(jì)越來(lái)越好。
文具盒里的爭吵作文450字15
兩晚了，文具盒里的爭吵已經(jīng)持續兩晚了。這天夜里，我為了維護“世界和平”，決定起來(lái)看看，到底都是誰(shuí)和誰(shuí)在爭吵。
我沒(méi)有開(kāi)燈，點(diǎn)了一支小蠟燭，趴到了自己的書(shū)桌前，觀(guān)看這場(chǎng)已經(jīng)持續了兩晚的爭吵�！盃幨裁礌�！你們難道都不知道主人需要我的時(shí)間最多嗎？”水芯筆叉著(zhù)腰在那里大吼道，鋼筆不甘示弱地在那里接話(huà)說(shuō)：“那是因為主人不心疼你！主人很少需要我，是因為我珍貴，他舍不得讓我去書(shū)寫(xiě)！”我聽(tīng)到他倆的對話(huà)，笑了。原來(lái)我文具盒里的文具們還會(huì )“爭寵”呢！
“你倆別吵了，好嗎？都吵了好幾個(gè)晚上了！”橡皮擦像是好心的鄰居，出來(lái)勸架了，而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著(zhù)它們，想說(shuō)又沒(méi)有說(shuō)，轉了轉身子，退到了它們的后面�！耙艺f(shuō)，主人最喜歡的還是鉛筆，而且你們看鉛筆它多安靜，哪像你們幾個(gè)！”文具盒里的小剪刀也看不過(guò)去，出來(lái)說(shuō)了一句公道話(huà)，而文具盒里我那幾只用來(lái)填色的彩筆則手挽著(zhù)手出來(lái)晃了一圈說(shuō)：“主人它最喜歡的，當然是我們呀！我們總是為他的畫(huà)作增添美麗的色彩�！逼渲幸恢Ъt色的彩筆因為筆帽褪下了，它說(shuō)完還在文具盒上蹭上了屬于它的顏色，讓一直靜聽(tīng)著(zhù)這場(chǎng)爭吵的另外一個(gè)主角也忍不住開(kāi)口了。
“你們都安靜些，行嗎？主人要是被你們吵醒了，說(shuō)不定把你們都給扔了！”文具盒用它渾厚的'嗓音對文具盒里所有的文具說(shuō)道。這句話(huà)讓所有的文具都安靜了下來(lái)。到底里盛放這些文具的容器，它的話(huà)讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著(zhù)它們，它們的姿勢還是爭吵到要開(kāi)始打架的姿勢，而爭吵的聲音卻已經(jīng)消失不見(jiàn)了。
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