精選小學(xué)年級作文匯總5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
春天，猶如一位時(shí)尚女郎，肆無(wú)忌憚地展現出優(yōu)美的身姿，早春的校園春色像一個(gè)大舞臺，任憑春姑娘在臺上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
瞧！校園上方的彩旗在春風(fēng)的感召下，翩翩起舞。校內的草兒換上了綠妝，花兒展露出了久違的笑容，盡情地歡笑著(zhù)、嬉戲著(zhù)……金黃的太陽(yáng)更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀(guān)音手中的'蓮花。聽(tīng)！她們喃喃細語(yǔ)著(zhù)，仿佛正在說(shuō)：“同學(xué)們，一年之季在與春�！�
我漫步在草叢中，被這個(gè)春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風(fēng)吻過(guò)我的臉頰，那么溫柔。風(fēng)兒柔和地撫摩著(zhù)草兒，綠波此起彼伏。校園四周被綠色環(huán)抱，使我有種身臨水鄉的感覺(jué)。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹(shù)，他沒(méi)有草兒的馨香，沒(méi)有花兒的芬芳，他只有使自己快快長(cháng)出嫩綠的新芽，奔向春天的賽道，沖刺終點(diǎn)�？粗�(zhù)隨風(fēng)搖擺的紅旗，他也不甘落后，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，花兒、草兒、風(fēng)兒為他伴奏。
望著(zhù)這零瑯滿(mǎn)目的春色，我深思著(zhù)：如果沒(méi)有春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵；如果沒(méi)有春天，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒(méi)有春天，更沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
小學(xué)年級作文 篇2
讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，這句從古至今不知滋潤了多少莘莘學(xué)子的名言，同樣也時(shí)刻教育著(zhù)我。我一直堅信，有成就的人都熱愛(ài)閱讀，我也相信，書(shū)籍真的是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以，我為讀書(shū)喝彩。
書(shū)能讓人富有內涵，優(yōu)雅高尚。讀一本好書(shū)，就是同睿智而高尚的人對話(huà)，就是學(xué)習成功人士的秘籍。古今中外有成就的人都熱愛(ài)閱讀，并善于去書(shū)中汲取營(yíng)養。書(shū)，裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗！
我也是書(shū)的受益者。小時(shí)候我不愛(ài)讀書(shū)，整天虛度光陰，結果一無(wú)所獲。長(cháng)大些，只看到那些讀了書(shū)的同學(xué)日益進(jìn)步，自己只能勉強維持成績(jì)，心中傷心不已。心想：我也要干出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，我也要讀書(shū)，讀書(shū)有什么難的。于是，我試著(zhù)緩慢走上讀書(shū)之路，結果發(fā)現困難重重。我不但要犧牲掉一些玩耍時(shí)間，我還要丟棄看電視時(shí)間。我想要放棄，想將剛剛下定決心說(shuō)過(guò)的話(huà)收回，想半途而廢�？墒�，又有那么多的人因為讀書(shū)而成功，我不想放棄這條成功之路，我在內心深處掙扎了好久。最后，我終于戰勝自己的內心，我要讀書(shū)！
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不知不覺(jué)名列前茅，成為班級公認的讀書(shū)明星。幸運也時(shí)常與我相伴，生活變得多姿多彩，寫(xiě)出的文章也好了，知名度增加了。這種讀書(shū)習慣維持了好長(cháng)時(shí)間。
可是，有一段時(shí)間，我發(fā)現自己江郎才盡，才思大不如以前了，我焦慮不安。不知是何處做錯，經(jīng)過(guò)一番細心的檢討，我發(fā)現這段時(shí)間我沒(méi)好好讀書(shū)。我明白了，讀書(shū)是一輩子的事，不能僅僅只讀了幾本書(shū)，就丟棄不管了，要持之以恒，才能將書(shū)中的營(yíng)養細化分解。
我要為愛(ài)好讀書(shū)的'人喝彩，因為他們掌握了生存之本，他們知道書(shū)是精神上的糧食，他們想要在知識的海洋中遨游。對于那些現在不愛(ài)讀書(shū)，今后說(shuō)不定就愛(ài)讀書(shū)的人，我就是一個(gè)活生生的例子。我也不是從小就與書(shū)融為一體，而是后來(lái)，我才成為了好書(shū)的愛(ài)好者。
別忘了，在閑雜空閑時(shí)，在游覽風(fēng)光時(shí)，為讀書(shū)而抽出時(shí)間，讓自己在書(shū)中沐浴陽(yáng)光，返璞歸真！
小學(xué)年級作文 篇3
看電影
八月十九日，星期三，我和哥哥姐姐去看一部很精彩的電影——《破風(fēng)》。
我們三個(gè)人手拉手來(lái)到了中環(huán)電影院，我們先去選電影，商量了一下，決定選《破風(fēng)》。我們迫不及待的跑進(jìn)電影房。突然音樂(lè )響了起來(lái)，電影開(kāi)始播放了。我看見(jiàn)有很多騎著(zhù)自行車(chē)的隊伍像箭一樣的駛向終點(diǎn)。而且他們還在很多國家比賽，哇!好羨慕哦。我特別佩服的騎車(chē)手叫仇銘，他為了整個(gè)車(chē)隊的名氣，總是很英勇而鎮定的指揮好自己的隊伍前進(jìn)，超越其他的車(chē)隊。
這部電影告訴我們，堅持就是勝利。
過(guò)生日
今天是六月初一，對于別人來(lái)說(shuō)這個(gè)日子再平常不過(guò)了，但對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)很特別的日子，因為今天是我弟弟的生日! 今天家里來(lái)了好多客人來(lái)給弟弟過(guò)生日，他們還送來(lái)了好多玩具。舅舅給弟弟送了金項鏈和滑板車(chē)，還有好多好吃的，我跟弟弟開(kāi)心極了。媽媽燒了一桌子好吃的.菜，最吸引人的還是那個(gè)大蛋糕，上面全是水果，我們個(gè)個(gè)吃的跟花貓一樣。 今天玩得真開(kāi)心，感覺(jué)自己很幸福!
包餃子
一天，我和媽媽在廚房里包餃子。我說(shuō)：“我不會(huì )包餃子�！眿寢屨f(shuō)：“那你看我包一個(gè)餃子吧�！� 我說(shuō)：“好吧�！眿寢屜饶闷鹨粡堬溩悠�，再把肉餡兒放在餃子皮上，然后捏一下，擠一下，一個(gè)餃子就包好了。 我學(xué)媽媽的樣子就會(huì )包餃子了。
小學(xué)年級作文 篇4
你問(wèn)我幸福啊，讓我想想……
早上7點(diǎn)，爸爸在這時(shí)喊一句：“小懶豬，快起床�！蔽伊ⅠR起床，屁顛屁顛地跑到餐桌，喝著(zhù)牛奶，看著(zhù)媽媽和爸爸忙碌的身影。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗上大大的福字，照在廚房里面。
這是幸福嗎？
吃過(guò)早餐，我去敲好友小胖家的門(mén)，一路上，我們如同小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳談?wù)撝?zhù)，“我帶悠悠球了�！薄白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”“昨天《同一首歌》播了周杰倫的歌�！薄m然我經(jīng)常怪媽媽不怎么“關(guān)心”我，但有小胖這個(gè)知心朋友，我已經(jīng)知足了。
這是幸福嗎？
中午去飯桌的路上，我就在猜測今天的午餐，是黃豆罐頭，麻辣豆腐……還是牛肉丸子？我似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的.問(wèn)候：“還要嗎？還有很多呢�！�
這是幸福嗎？
晚上，我們吃餃子。媽媽煮，爸爸包，爸爸突然給我來(lái)了一句，“別不勞而獲，快來(lái)?yè)v蒜�！币粫�(huì )兒，我便和爸爸玩雷霆戰機，一人一盤(pán)�！皨屟�！敵機來(lái)了�！薄翱鞊炷莻�(gè)油箱�！眿寢寔�(lái)催一句：“快來(lái)吃，不然沒(méi)了！”我們互相做了一個(gè)鬼臉，去吃餃子了。
這是幸福嗎？
晚上七點(diǎn)，為了鍛煉我的身體，我和爸爸出去跑步，讓我的身體變得很強健，為體育的考試做好充分的準備。我聞著(zhù)空氣中的清草香，春天要來(lái)了�！翱禳c(diǎn)啦！”爸爸在前面不遠處喊道，我的腳步越來(lái)越輕盈，沖過(guò)爸爸向家跑去……
這是幸福嗎？
九點(diǎn)半了，我的作業(yè)經(jīng)媽媽檢查，已十分工整了，我又拿出了滿(mǎn)分的數學(xué)考卷，交給媽媽。媽媽欣慰地說(shuō)：“加油哦，期待你的下次成功�！�
這是幸福嗎？
幸福千變萬(wàn)化，我并不知幸福是什么，但我知道，我很幸福。
小學(xué)年級作文 篇5
我現在比較信奉：靈感是一回事，而把靈感化為文字卻是另外一件事。
也許繁重的學(xué)業(yè)是一頭巨大的鯊魚(yú)，它可以把我的靈感吞進(jìn)去連骨頭都不吐出來(lái)，或許這些靈感早已腐爛，但它卻是我奉以為閃光的東西。
現在的我，提起筆來(lái)竟不知寫(xiě)些什么。有時(shí)，坐在偌大凄清的考場(chǎng)面對作文材料，思緒波濤洶涌，等不到平靜的那一刻，我的.文字就已出現危機。也許，是文字厭倦了吧。想當初，我無(wú)數次的寫(xiě)“居里夫人是如何堅持不懈而又勇敢的開(kāi)辟她的科學(xué)之路”；又無(wú)數次的重復張愛(ài)玲，一個(gè)亂世佳人不可捉摸的人生傳奇。嘮叨著(zhù)“生命是一襲華美的袍子卻爬滿(mǎn)了虱子”這一句在我看來(lái)奇具代表性的話(huà)語(yǔ)；沒(méi)有結束的替愛(ài)迪生宣傳者他那句“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”……
我感覺(jué)文字被一種光環(huán)圍繞的太久，是該它冷靜、清醒一下，過(guò)一回平民話(huà)的生活了。目前我最大的愿望是參加一場(chǎng)作文比賽。我希望到那時(shí)，我的文字能恢復它的靈性，樸實(shí)得道出我的靈感�！白钫鎸�(shí)，最簡(jiǎn)單的，也許就是最好的吧�！�
現在，我只能說(shuō)，被文字當棄兒的時(shí)間是停滯的，生活是暗淡的，心靈也是饑渴的。只能在炎熱的氣氛里，希冀下一站的文字吹來(lái)一絲清涼。
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