讀書(shū)故事演講(合集15篇)
讀書(shū)故事演講1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是學(xué)生時(shí)代最好的朋友，是人們不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，它蘊含的知識面非常廣泛。同學(xué)們都知道的“若要功夫深，鐵杵磨成針”的古語(yǔ)，就講了唐代詩(shī)人李白讀書(shū)的故事。
在 李白學(xué)生時(shí)代，他不喜歡讀書(shū)，整天在街上閑逛。有一天，他在池塘邊看見(jiàn)一位老婆婆拿著(zhù)一根鐵棒在石頭上磨。于是，李白就問(wèn)：“老婆婆，您在干什么？”老婆 婆回答說(shuō)：“我想把這根鐵棒磨成繡花針��！”李白問(wèn)：“鐵棒這么粗，什么時(shí)候才能磨成繡花針呀！”老婆婆說(shuō)：“只要你做事專(zhuān)心，堅忍不拔，就一定能磨成繡 花針的�！崩畎茁�(tīng)后，深受感動(dòng)，他記住了老婆婆說(shuō)的話(huà)�；氐郊抑�，他發(fā)奮讀書(shū)，最后變成了一位偉大的詩(shī)人。
同學(xué)們會(huì )說(shuō)，你看，我書(shū)柜的書(shū)很多，比你們家的書(shū)多。但是，這些書(shū)你讀懂了嗎？你記住書(shū)中告訴你的知識了嗎？很多同學(xué)都是買(mǎi)來(lái)很多很漂亮的書(shū)卻不去讀， 光在那裝樣子。其實(shí)，只要你看一遍就會(huì )有一遍的收獲，把書(shū)中的知識記住了，印在腦子里，書(shū)才能發(fā)揮它的作用。讀過(guò)一本叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)生性粗野，十分頑皮，專(zhuān)愛(ài)搞惡作劇的男孩兒尼爾斯的故事。有一天，父母不在家，他因為捉弄一只鵝， 后來(lái)被小精靈變成了大拇指那么小的人。就在這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的一只雄鵝也飛了起來(lái)，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走便緊緊地抱住雄鵝。雄鵝帶著(zhù)尼爾斯跟著(zhù) 雁群走南闖北，一直飛到最北部的阿普蘭省。一路上，尼爾斯結識了很多新朋友，并且逐漸改掉了許多壞毛病，成了一個(gè)善良、勇敢的男孩子。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，只有幫助別人，才會(huì )快樂(lè )，只有不斷改掉一些小毛病，才能交到更多的.朋友！
書(shū)讓我們懂得的遠遠不止這些！像《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我們懂得了許多有趣的科學(xué)知識。像《感恩父母》這本書(shū)，它通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我們父母的愛(ài)有多么珍貴，讓我們好好的珍惜父母的愛(ài)。像《儒林外史》這本書(shū)，它描繪的一個(gè)個(gè)人間悲劇不禁讓我們感嘆！
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
書(shū)讓我們的語(yǔ)言不再乏匱，變得能說(shuō)會(huì )道，書(shū)讓我們的作文不再枯燥，變得生動(dòng)有趣。
讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
書(shū),像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導航，指引正確的方向。
我很愛(ài)讀書(shū)，我希望有更多的朋友和我一樣愛(ài)讀書(shū)，和我一樣都擁有自己的讀書(shū)故事。
謝謝大家！
讀書(shū)故事演講2
大家好。我是401班的戴玉璽。
說(shuō)起來(lái)，我對書(shū)的依戀已經(jīng)很久了。一到兩歲，從寶寶撕書(shū)開(kāi)始，邊玩邊看；三四歲的時(shí)候聽(tīng)媽媽講故事，在故事里睡著(zhù)了；我五六歲的時(shí)候，看繪本和少字繪本；七八歲上小學(xué)的時(shí)候，先看語(yǔ)音讀物，再看通俗易懂的純文字讀物；現在，我已經(jīng)開(kāi)始看兒童小說(shuō)了！書(shū)香書(shū)籍陪伴我成長(cháng)，滲透我溫柔的心。
母親說(shuō)：“肚子里有詩(shī)詞書(shū)法�！彼栽趯W(xué)習和學(xué)習美術(shù)的同時(shí)，我也一步一步的看這本書(shū)。我覺(jué)得看書(shū)的人眼睛很亮。因為他不僅能看到眼前的世界，還能看到古代和未來(lái)�？磿�(shū)的人都是極其靈活的。你想想，他認識了舒，一個(gè)好老師好朋友，到處都得到了他的指點(diǎn)。他怎么能不聰明敏感呢？看書(shū)的人心里更豁達，因為書(shū)里有無(wú)比豐富的人生，無(wú)比厚重的歷史，無(wú)比華麗的'想象，無(wú)比開(kāi)放的時(shí)空。漫游書(shū)的世界，可以積累前輩的經(jīng)驗，可以汲取過(guò)去，可以穿越時(shí)空，可以打開(kāi)異想天開(kāi)的大門(mén)。雨果說(shuō)，海洋比陸地寬；天空比海洋更廣闊；比天空更廣闊的是人的心靈。一個(gè)讀書(shū)人怎么能不心胸寬廣呢？
我愛(ài)讀書(shū)，也想學(xué)會(huì )“好好讀書(shū)”。我不僅要精心挑選適合我的、對我有啟發(fā)性的書(shū)籍，還要注重閱讀，用心、用靈魂去閱讀，邊閱讀邊思考，邊閱讀邊思考；讀出知識，真理，野心，勇氣，感情，信仰和一切美與智慧。
有書(shū)為伴，相信我們的生活會(huì )更加充實(shí)，更加豐富多彩！
讀書(shū)故事演講3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我從小就喜歡看書(shū)，經(jīng)�？吹脧U寢忘食、如癡如醉，有時(shí)甚至達到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類(lèi)的只言片語(yǔ)，才養成了我愛(ài)閱讀的習慣。
但隨著(zhù)年級的增高，做作業(yè)的.時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書(shū)，可我常常還是會(huì )忍不住，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)拿本書(shū)來(lái)看。
上個(gè)星期，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“自己的看書(shū)方法”的一篇練筆。我打算拿一本書(shū)作為范例，重新讀一遍，并把讀書(shū)方式記下來(lái)。我從書(shū)柜中拿出《窗邊的小豆豆》，努力回想我以前是怎樣讀這本書(shū)的。我寫(xiě)完兩句話(huà)，便又開(kāi)始“回顧方法”。與其說(shuō)我是在寫(xiě)小練筆，還不如說(shuō)我又津津有味地讀起了書(shū)：讀到小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí)，我感到新奇，幻想著(zhù)自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué);讀到學(xué)生們去九品佛寺參加“試膽量”活動(dòng)時(shí)，我也看得提心吊膽;讀到巴學(xué)園毀滅，我也很留戀、很悲傷，心里升起對戰爭的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書(shū)全部看完的時(shí)候，我才猛然清醒過(guò)來(lái)，想起了我要寫(xiě)的小練筆，趕緊飛快地寫(xiě)了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我又神不知鬼不覺(jué)地看起書(shū)來(lái)……等我終于把小練筆寫(xiě)完，這本書(shū)已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍�？烧l(shuí)有辦法呢?只要讓我看上一小段，就能使我牽腸掛肚。
書(shū)籍不光能使我浮想聯(lián)翩，還是我的“避難所”。每當我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵，我就會(huì )拿起一本書(shū)津津有味地讀。往往，閱讀能使我忘掉悲傷。
書(shū)，帶給我們豐富的知識，是一位無(wú)聲的老師，也是一位隨時(shí)陪伴著(zhù)我的知己。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！钡矣X(jué)得書(shū)不光能醫愚，還能治愈心靈!
讀書(shū)故事演講4
一頭短短的黑發(fā)，兩只大大的眼睛炯炯有神，還有一張大大的.嘴巴在高高的鼻梁下。猜猜這是誰(shuí)？這就是我。
我很喜歡讀書(shū)�？磿�(shū)的時(shí)候總會(huì )有一些有趣的故事。如果你不相信我，請聽(tīng)他們說(shuō)。
有一次，我正在津津有味地看書(shū)。姐姐跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，我想和你一起玩玩具！”一開(kāi)始我沒(méi)理她，她一直在我身邊說(shuō)。我終于不耐煩了，告訴她：“不行，等我先看完這本書(shū)�！苯憬�，聽(tīng)著(zhù)，只好坐在我旁邊，等我玩完她的玩具。
還有一次，我媽想帶我們出去打羽毛球。當時(shí)在看書(shū)，不肯出門(mén)。媽媽說(shuō)：“你看完一個(gè)故事就可以自己出來(lái)了�！比缓笏徒憬阆瘸鋈チ�。
誰(shuí)知道，我忘了出去�？戳艘还澯忠还�，看完整本書(shū)才想起出去運動(dòng)。于是，我立刻放下書(shū)，鎖上門(mén)。走到籃球場(chǎng)，遇見(jiàn)媽媽和姐姐往回走。媽媽問(wèn)：“怎么了？”
花了一個(gè)小時(shí)才出來(lái)？”我說(shuō)，“我忘了我是看完整本書(shū)才出來(lái)的�！眿寢屨f(shuō)，“你應該看書(shū)，做運動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：‘讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路’，勞逸結合更有利于身體健康。"
這就是愛(ài)看書(shū)的我。
讀書(shū)故事演講5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。
歷經(jīng)苦難的曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了幸福的人�！拔覀冇趾螄L不是呢？記得我從上幼兒園起，我就開(kāi)始看書(shū)了。剛開(kāi)始，我認識的字很少，都是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)的。后來(lái)我認識了一些字，便自己看起來(lái)，我被書(shū)中的內容吸引住了，越看越愛(ài)看。上學(xué)后，我認識的字更多了，在老師的幫助下，便開(kāi)始看起了名著(zhù)，是書(shū)籍讓我懂得了許多道理。如《》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說(shuō)著(zhù)玩”為借口，不當回事；“齊桓公稱(chēng)霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計前嫌。
當揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理；《》中的以頑強的毅力戰勝病魔，最終成為的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對自己失去信心；《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。
書(shū)籍讓我明白了：朋友可能離去，書(shū)，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書(shū)讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書(shū)中的精華，懂得做人的.道理。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！從書(shū)中吸收精神食糧，它會(huì )使你終身受益的！
奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書(shū)，會(huì )使人心胸變的狹窄。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是快樂(lè )的源泉；同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
讀書(shū)故事演講6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《愛(ài)書(shū)，才能讀好書(shū)》。
每個(gè)人都有自己的讀書(shū)故事，我也有，這個(gè)故事就像警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我。
這一天，我去圖書(shū)館看書(shū)。正當我選書(shū)時(shí)，一本《幽默西游》進(jìn)入了我的眼簾，因為我本來(lái)就喜愛(ài)古典文學(xué)，喜愛(ài)幽默，這本書(shū)好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書(shū)，津津有味地看著(zhù)。突然我看到了一句很搞笑的話(huà)，不禁失聲大笑起來(lái)，我趕緊捂住嘴，心想，這里是公共場(chǎng)合，忍住，忍住，可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲，書(shū)上有一頁(yè)紙竟被我不在意撕成了兩半，我頓時(shí)傻眼了，心想：慘了，真是樂(lè )極生悲啊，這下怎么辦？告不告訴圖書(shū)管理員？告訴吧，會(huì )讓我賠錢(qián)的，還會(huì )挨罵，不告訴吧，我心里又不安。
正在我左右為難的時(shí)候，一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊，我的心“呯呯”直跳，心想：死定了，圖書(shū)管理員來(lái)了，她還真是料事如神��！怎么辦？怎么辦？
人還沒(méi)有到我跟前，我已經(jīng)慌了手腳，不停地在原地轉圈圈，想辦法調節自己，讓自己冷靜下來(lái)�？蛇@一切都不管用，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
腳步聲越來(lái)越近了，我的心也跟著(zhù)加快速度，好像馬上就要停止似的�，F在回想起來(lái)，也不知平時(shí)足智多謀的我哪里去了，應該想個(gè)辦法，而不是干著(zhù)急。真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊。
正當我忐忑不安時(shí)，腳步聲突然停了下來(lái)。我一看，原來(lái)是一個(gè)大哥哥在找書(shū)呢。我就像吃了一顆定心丸似的，慢慢恢復了正常。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有解決。不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚五點(diǎn)鐘了，我把撕下的半頁(yè)書(shū)夾進(jìn)整本書(shū)里，然后匆匆地回家了。
現在每次想到這件事，我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我，要愛(ài)護書(shū)籍，這不僅是為了自己，也是為了他人。讀書(shū)，要先學(xué)會(huì )怎樣愛(ài)書(shū)，才能夠讀好書(shū)。
我的演講完了，謝謝大家！
讀書(shū)故事演講稿范文5
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向；書(shū)，也是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友；書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著(zhù)人們。讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識，開(kāi)闊心扉。
我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，優(yōu)美的散文常常使我進(jìn)入一個(gè)美麗的童話(huà)世界；作家優(yōu)美的文筆常常使我流連忘返，只一心想扎進(jìn)那專(zhuān)門(mén)為我打造的自己的天地里；童話(huà)是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的幻想世界，常常把我帶入自己無(wú)盡的想象中無(wú)法自拔……
我在書(shū)的陪伴下一天天長(cháng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠的朋友。
閱讀是一種尋找的感動(dòng)過(guò)程，感動(dòng)就是心臟情感纖維瞬間的`顫動(dòng)，敏銳的疼痛；有時(shí)也是靈魂倏然離開(kāi)軀體的暢快淋漓，更多的時(shí)候是橘黃色溫暖氣息的包容。
現在的家庭多是獨生子女，父母雖是無(wú)微不至，但是父母的愛(ài)并不能完全填滿(mǎn)子女的空虛生活。所以我選擇了讓書(shū)來(lái)填補我的剩下的，無(wú)法填補的空虛。到現在，我依然覺(jué)得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來(lái)，我也意識到偷看書(shū)的危害了，可怎么也克制不住，因為我的生命已經(jīng)和書(shū)鉤在一起，不可能再脫開(kāi)了。
因為從我開(kāi)始用書(shū)充實(shí)自己開(kāi)始，從沒(méi)有再次讓空虛寂寞找上我。在書(shū)中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的……在書(shū)中，可以找到無(wú)窮的樂(lè )趣，可以充實(shí)自我，開(kāi)闊視野。所以古人說(shuō)道：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。再后來(lái)我發(fā)現了，我們沒(méi)有了書(shū)和知識就如人一樣沒(méi)有了靈魂，就等于行尸走肉。書(shū)里就像一所游樂(lè )場(chǎng)一樣，五彩繽紛，有人因為了玩游戲贏(yíng)了而興奮，也有人因為玩游戲輸了而泄氣，他們仍然被它的魅力吸住，無(wú)法不去看它，玩它，品嘗它。讓我們也去享受書(shū)中那無(wú)窮的樂(lè )趣吧！
閱讀有時(shí)是一種御風(fēng)而行，心情好時(shí)，閱讀課文也會(huì )覺(jué)得是欣賞藝術(shù)品一般，閱讀似乎是完成另一種完整。
陽(yáng)光像火車(chē)一樣轟隆隆地碾過(guò)昔日的車(chē)痕，此生注定，使很多人生命中的過(guò)客與點(diǎn)綴的吧。但我卻是書(shū)的主宰，我永遠擁有數最純潔無(wú)瑕的靈魂，因為我愛(ài)書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！書(shū)會(huì )讓你進(jìn)入一個(gè)美好的世界！
讀書(shū)故事演講7
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候經(jīng)常生病。生病在家休息的時(shí)候，總是讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看。有時(shí)候聽(tīng)媽媽講故事就睡著(zhù)了。
三年級的時(shí)候，我讓我媽給我買(mǎi)《三國演義》。我媽不但不肯買(mǎi)，還罵我。最后，我下定決心攢零花錢(qián)。我買(mǎi)了回來(lái)趕緊藏起來(lái)，免得讓我媽發(fā)現。我在期待假期的到來(lái)，這一天終于來(lái)了。于是我找借口每天晚上讀《三國演義》�？赐耆龂�，很有啟發(fā)。后來(lái)又看了《紅樓夢(mèng)》，補充了一些知識。
這時(shí)候該開(kāi)學(xué)了，只能偶爾擠出點(diǎn)時(shí)間隨意翻翻。一翻起來(lái)就想起了三國里的'人物，劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等等，這些我永遠不會(huì )忘記。有更多的時(shí)間！有足夠的時(shí)間讓我多讀一些歷史書(shū)，讓我多了解一些知識。
謝謝大家！
讀書(shū)故事演講8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
愉快的暑假生活就快要結束了，在假期中我有很多收獲，而收獲最大的就是讀了幾本好書(shū)。
在我讀《三國演義》時(shí)，我仿佛看到了三國交戰時(shí)的激烈場(chǎng)面和將軍們的斗智斗勇；而讀《甜橙樹(shù)》時(shí)，讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好，還懂得了幫助別人是一件很快樂(lè )的事情；《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭中明白了要想做成功一件事，要不怕困難，勇往直前；我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的.寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書(shū)。從這些書(shū)中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習，學(xué)習他們樂(lè )觀(guān)、勇敢、積極向上的精神。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我獲取了許多知識，懂得許多道理，獲得了快樂(lè )；我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我懂得了美與丑、善與惡的區別；我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我變得更聰明，更有智慧。
讀書(shū)故事演講9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
打開(kāi)記憶之窗，有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是，還有許多事情，在我的記憶中保存的完美無(wú)缺。
我記得那時(shí)四年級時(shí)候的.事情，媽媽抱著(zhù)一個(gè)非常大的紙盒子，我非常好奇，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)紙盒子是什么東西呀?”媽媽說(shuō)：“你先把眼睛閉上，媽媽給你一個(gè)驚喜，你數到3的時(shí)候就把眼睛睜開(kāi)�！薄�1——2·3”我急切的睜開(kāi)眼睛，哇塞!這是我 一直夢(mèng)寐以求的一套書(shū)《大宇神秘驚奇》呀!第一季，第二季 ，第三季全有，是全套書(shū)呀!我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，拿起一本《大羽神秘驚奇》，坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來(lái)。時(shí)間從書(shū)里每一個(gè)字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。
到現在，我已經(jīng)讀了倆季了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得，我以前讀過(guò)的書(shū)，都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有意思。因為《大宇神秘驚奇》不是一般的鬼故事，那種驚險刺激的感覺(jué)是最爽的事情了。并且，它還是偵探小說(shuō)，傳說(shuō)的一些故事情節，用詞用句也非常優(yōu)美。
我非常喜歡著(zhù)本書(shū)。
讀書(shū)故事演講10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是我從小就接觸的東西，是我從幼兒園就開(kāi)始看的東西。
現在到了五年級，我就開(kāi)始喜歡上了《淘氣包馬小跳》，但父母一直反對我買(mǎi)那些書(shū)，因此我只能從圖書(shū)館和學(xué)校借書(shū)看。
有一次，我聽(tīng)說(shuō)班級的圖書(shū)角有一本《淘氣包馬小跳》的書(shū)，所以我飛快地跑到圖書(shū)角那里，我的.眼睛掃向了那一些書(shū)中，卻沒(méi)有那本書(shū)，我失望極了。
但一會(huì )兒我又重新振作了起來(lái)，因為我想到應該是被人借走了。于是第2節課下課我的目光一直盯在那些來(lái)借書(shū)和還書(shū)的人。功夫不負有心人，終于在下午第一節下課時(shí)我找到了那本書(shū)。
于是我跟管理員說(shuō)了一聲，就看起書(shū)來(lái)了，走回座位的時(shí)候，因為目光在書(shū)上根本沒(méi)注意前面的人，不一會(huì )，我便撞到了前面的人，連對不起都還沒(méi)有說(shuō)，我的目光又被那本書(shū)吸引了，回到座位上，我就專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
但打鈴聲偏偏在這時(shí)響起來(lái)，我依依不舍地把書(shū)放回桌子里，在上課時(shí)，我的心還在那本書(shū)里，好不容易熬到下課，我又飛快地拿起書(shū)認真地看了起來(lái)……
書(shū)雖然容易吸引人，但像我這樣心永遠在那本書(shū)上，這樣可是不好的哦!
讀書(shū)故事演講11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書(shū)生活中，有許許多多的趣事。
記得有一次：我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè )園》，爸爸喊我下樓吃飯，我沒(méi)應，我還在入迷的看著(zhù)書(shū)，爸爸上樓來(lái)，一把抓起我兇巴巴地說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙，你倒好，我們著(zhù)急，你卻一點(diǎn)也不著(zhù)急，下去吃飯!”話(huà)音剛落，我被一只粗暴的大手拉了下去，爸爸還把我的'書(shū)扔到了地板上。我想：爸爸和“殘酷”這兩個(gè)詞有什么區別?
我這個(gè)人喜歡看書(shū)，一旦看到我喜歡的書(shū)，我就抓住不放。當那一段段美妙的文字在我的眼前浮現時(shí)，我就忘了吃飯、睡覺(jué)。完全沉浸在在故事的情節中，我就想獨自靠在床邊，美美的看一會(huì )兒，誰(shuí)知把月亮看出來(lái)了。
季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò)：文章要寫(xiě)好，最可靠還是讀書(shū)，書(shū)里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng )造的。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多知識，也養成了讀書(shū)的良好習慣。
讀書(shū)故事演講12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
打開(kāi)記憶之窗，很多東西都從我的記憶中溜走了。但是，有很多東西在我的記憶里保存的很完美。
我記得我四年級的`時(shí)候。我媽媽拿著(zhù)一個(gè)非常大的紙箱。我很好奇，跑過(guò)去問(wèn)我媽?zhuān)骸斑@個(gè)紙箱是什么？”我媽說(shuō)：“你先閉上眼睛，我媽給你驚喜。數到3就睜開(kāi)眼睛�！薄�1——2三月”我眼巴巴的睜開(kāi)眼睛，哇！這就是我。
一直夢(mèng)想的一套書(shū)《大宇神秘驚奇》！第一季，第二季。
都是第三季了。是全套書(shū)！我什么都沒(méi)說(shuō)。我拿起一本《大羽神秘驚奇》，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間從書(shū)中的每一個(gè)單詞中流失。我抬頭看了看手表。已經(jīng)八點(diǎn)多了。
到現在，看了兩季。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得我以前看過(guò)的書(shū)都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有趣。因為《大宇神秘驚奇》不是一般的鬼故事，驚心動(dòng)魄的感覺(jué)才是最酷的。除此之外，它也是一部偵探小說(shuō)，一些傳奇故事有美麗的文字和句子。
我非常喜歡這本書(shū)。
讀書(shū)故事演講13
書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)。
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營(yíng)養，從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來(lái)源于他有沒(méi)有去。同時(shí)，我也是一位酷愛(ài)讀書(shū)之人，關(guān)于我與書(shū)的故事那倒還真不少呢！
有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書(shū)。一本《愛(ài)的教育》足以讓我陶醉，書(shū)中講的是一位意大利小學(xué)生寫(xiě)的日記，一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫(xiě)給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫(xiě)給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無(wú)窮的知識，使我走上了寫(xiě)作之路。
這兩本書(shū)的出現使我徹底變成一個(gè)書(shū)呆子，��！還談不上是書(shū)呆子，而是一位酷愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷。這個(gè)“雅號”對于我而言的確非常合適，為此，我看書(shū)看到了半夜，就當我很困時(shí)，我才肯停下來(lái)休息會(huì )兒，可當我看一下時(shí)間，呀！已經(jīng)快要到11點(diǎn)了，我怎么看得那么入迷呀！一句話(huà)：讀書(shū)真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。
《童話(huà)世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著(zhù)，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書(shū)，讓我自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……
我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè )，而且有書(shū)看，從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的.知識，為祖國的發(fā)展、建設做出貢獻！
讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū)，要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)？我會(huì )說(shuō)，因為書(shū)給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂(lè )，最自由的！同學(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己，寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習要落后，書(shū)籍備而不讀如廢紙從現在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子！
讀書(shū)使我成長(cháng)，讀書(shū)使我進(jìn)步，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書(shū)，正如古人所說(shuō)“好讀書(shū)，讀書(shū)好，好好讀書(shū)”，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè )！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營(yíng)養，那就從現在起讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
讀書(shū)故事演講14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我是一個(gè)看書(shū)放不下的小女孩，但是因為看多了，我變成了“四眼青蛙”。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。
有一次，我們在看電視，電視上有一部電影，講的'是一只丹頂鶴縮著(zhù)一條腿睡覺(jué)。電影上映后，電視主持人問(wèn)：“為什么丹頂鶴睡覺(jué)一條腿會(huì )收縮？”我高興地對媽媽說(shuō)：“我知道這個(gè)問(wèn)題，因為你這樣睡，敵人來(lái)了，你馬上就可以逃走，不會(huì )因為你的睡姿而丟掉性命�！�。這是我在書(shū)上看到的�！澳阏f(shuō)，閱讀起了很大的作用？你知道我為什么這么愛(ài)看書(shū)嗎？因為書(shū)中的故事生動(dòng)而曲折，我感覺(jué)自己就在現場(chǎng)，跟著(zhù)劇情發(fā)展。
春節期間，開(kāi)車(chē)去滑雪的時(shí)候，聽(tīng)到廣播里播音員的一個(gè)問(wèn)題：“農歷正月初一，哪天回娘家？”爸爸媽媽說(shuō)應該是第三天，我的回答是第二天。當正確答案公布后，我答對了。爸爸驚訝地問(wèn)我：“你怎么知道的？”“我從一本書(shū)上讀到的�！蔽液茏院赖鼗卮�。
最近在看《上下五千年》這本書(shū)。故事里的情節活潑有趣，中午不覺(jué)得餓。奶奶來(lái)我房間的時(shí)候，我還在專(zhuān)心看書(shū)！奶奶一看，忍不住說(shuō)：“快吃午飯吧，一點(diǎn)多了�！�。我不得不洗手，跟著(zhù)奶奶去餐館。但是，我當時(shí)想的還是甘地的故事，所以短短五分鐘，我居然把飯往鼻孔里送了兩次！
看，我是一個(gè)視書(shū)如珍寶的小女孩。因為書(shū)可以帶給我們很多樂(lè )趣和豐富的知識，所以我建議一定要多讀書(shū)，好好讀書(shū)！
讀書(shū)故事演講15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。今天我為大家講一下我讀書(shū)的經(jīng)歷吧!
在我幼兒時(shí)期，我最喜歡看講故事的光碟。慢慢的，我開(kāi)始自己看一些有趣的圖畫(huà)書(shū)。我記得每次一到超市，我就跑到賣(mài)書(shū)的地方自己拿起書(shū)在那兒充滿(mǎn)好奇地翻來(lái)翻去。
后來(lái)，媽媽開(kāi)始給我講童話(huà)故事。有一次，媽媽給我講《狼與小羊》的故事，我總愛(ài)問(wèn)很多的問(wèn)題，媽媽每次都很耐心地為我解答。那段時(shí)期，我每天都是枕著(zhù)故事進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
等我稍大一點(diǎn)，我開(kāi)始自己看有拼音的故事書(shū)，也喜歡看一些文學(xué)書(shū)了。比如動(dòng)物小說(shuō)《小鹿斑比》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰象》等，偵探小說(shuō)《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》。
而現在，我什么書(shū)都看，漫畫(huà)書(shū)，科普書(shū)，童話(huà)書(shū)，文學(xué)書(shū)……從書(shū)中我獲得了許許多多的知識：從《三國演義》里，我看到了足智多謀的諸葛亮，重情重義的'關(guān)羽;從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里，我了解了各種動(dòng)物的生活習性及飲食習慣。每當我在書(shū)的海洋里遨游時(shí)就會(huì )感到無(wú)比的幸福和滿(mǎn)足。
這時(shí)，我又想起了《竊讀記》中的一句話(huà)：我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。
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