【推薦】滿(mǎn)分作文集合七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的滿(mǎn)分作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿(mǎn)分作文 篇1
這世上的平庸者太多了。若是要懷疑，便到喧鬧的地方去見(jiàn)一見(jiàn)——喧鬧本就是平庸者的原創(chuàng )。
這大抵是因為，平庸者最易于"團結"，在某項政策對他們不利時(shí)，在某些高位者地丑聞被披露時(shí)，在他人還沒(méi)有表態(tài)時(shí)，他們是最先扯著(zhù)嗓子叫起來(lái)的。這同樣是喊聲把他們潮水般匯聚起來(lái)，最終形成蔚為壯觀(guān)的聲浪，在喧鬧中填滿(mǎn)了世界的任何角落。
平庸者有態(tài)度，他們的態(tài)度總是在事件之后最后亮出；平庸者有交流，街頭巷尾的喧鬧或不那么喧鬧的議論多是他們的作為；平庸者有行動(dòng)，這行動(dòng)現在通過(guò)媒體通過(guò)網(wǎng)絡(luò )處處生根發(fā)芽，像是哪天便會(huì )積聚出燎原之勢。
其實(shí)他們錯了，這世界上的天才畢竟是少數中的少數，絕大多數人只得歸入"平凡"之輩。沒(méi)有與生俱來(lái)的異秉，沒(méi)有少年楊名的機遇，有的只是一次次親手從泥淖里掙得的經(jīng)驗與教訓，一個(gè)個(gè)親手用生命的多少次反復筑起的臺階。他們需要痛苦的努力才能獲得些什么，他們是這個(gè)世界上真正的主體——平凡者。
然而，平凡決不是平庸，承認自我平凡的過(guò)程，不等價(jià)于接納平庸在自身的留宿，恰恰相反，平庸者正是因為拒不承認自己的平凡而在凌亂喧鬧的內心深處迷失了自我，也迷失了人生的方向與寧靜。唯有承認平凡，以最普通的視角安靜地奮斗在這個(gè)世界，牢牢把持住真實(shí)的自我，而不讓他在熱的`期待和過(guò)冷的現實(shí)的雙重壓迫下扭曲變形，才可以能拒絕平庸最后的親附，讓你變得鼠目寸光。
還是不要做平庸者吧，他們在喧鬧中聒噪混沌地殆盡著(zhù)人生。承認自己的平凡，讓平凡者的生命從寧靜的自我中起搏，把平庸拒絕在寧靜之處。
簡(jiǎn)評
為平庸"畫(huà)魂"，作直透本質(zhì)的觀(guān)照。敏銳，深刻，在精神地地層將平庸者的靈魂諸相作"病于掃描"，并保持著(zhù)一種文學(xué)的刻畫(huà)力，堪稱(chēng)驚警，卻不乏沉潛厚重，難得！
滿(mǎn)分作文 篇2
我昨天就和爸爸約定好，如果我今天數學(xué)考試考100分，爸爸就會(huì )給我一個(gè)小獎勵，我也相信我一定能考100分，但可惜的是我今天只考了95分，我很遺憾。
我今后要繼續努力學(xué)習，考試前要做好復習準備，每次考試都要爭取不犯錯誤，考滿(mǎn)分。
滿(mǎn)分作文 篇3
睜開(kāi)惺忪的睡眠，耳邊縈繞的是你的韻腳，字正腔圓；翻開(kāi)塵封的日記，滿(mǎn)眼凝望的是你的身姿，雋永悠長(cháng)；走進(jìn)親切的校園，一顆心洋溢著(zhù)最深的摯愛(ài)，滿(mǎn)口吟誦的全是你，你流轉于我的血脈，不隨世事的變遷沉��；你鐫刻于我的基因，不用承諾就已深植于我的生命。
你是我一生的情結，對于你我有著(zhù)最深的眷戀，你有一個(gè)響亮的名字，你被世界上四分之一的人口親切地使用，現在我要滿(mǎn)心呼喚你，我的母語(yǔ)漢語(yǔ)！
你有著(zhù)五千年甚至更長(cháng)的積淀，面對你多變卻清晰流暢的腔調沒(méi)有人會(huì )不被你折服，浩渺的`字庫，準確而深刻的含義，圓潤而飽含真情的聲音，誰(shuí)都稱(chēng)贊你是世界上最美的語(yǔ)言。
你有著(zhù)變化多端卻同樣瑰麗的身影，無(wú)論是北魏莊重嚴肅的碑體文，還是盛唐聲勢宏偉的顏體字中，你都是一個(gè)靈動(dòng)悠然的智者。雋秀，有著(zhù)《蘭亭集序》的曼妙，雄壯，有著(zhù)《神軍策》的剛強；韌性，有著(zhù)隸書(shū)一絲不茍的延展；寫(xiě)意，有著(zhù)狂草飛揚獨舞的洋洋灑灑。你是一軸水墨卷，于空白中尋找大象；你是一幅八卦圖，于平衡構筑完整。于寥寥數筆中融構一個(gè)天地，你神奇絢麗。
你有著(zhù)李白放浪形骸的氣質(zhì)于千年中留著(zhù)一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有東坡寄情自然的情懷，象形而生，縹緲著(zhù)道家天人合一的境地，你就是壺口黃河的奔騰，就是萬(wàn)里長(cháng)城的堅毅，就是華山斷崖的險峻，就是神州涌動(dòng)的大氣象。
你是民族文化的載體，是民族生存發(fā)展之根；你是中國文明的鑒證，是中華騰飛振興的基石。
可是，面對外語(yǔ)的強勢，你似乎黯淡了，在擠壓中你掙扎著(zhù)向前，面對當今多元化的競爭，是誰(shuí)在中國的國際會(huì )場(chǎng)上噤若寒蟬，絕口不講中國話(huà)？是誰(shuí)在街道，墻壁甚至是電視廣播稿中任用別字，不講規范？是誰(shuí)力挺廢除中國龍圖騰，斷言書(shū)法的絕境命運？又是誰(shuí)面對著(zhù)外國友人連國歌的歌詞都默寫(xiě)不全呢？
你沉默了。
然而，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我知道，你要將中國龍的印記標注于和平崛起之路的每一個(gè)角落，我知道，你用歷史的力量展示著(zhù)中國滄桑的厚重；我知道，你眼含熱淚，還想再捧起一把中華中興的黃土。漢水之邊的我們，聽(tīng)到了，都聽(tīng)到了！
從現在起一筆一畫(huà)寫(xiě)好你，一字一句堅定地讀你，別傷心，也別哭泣，我們看到南開(kāi)、北大等名校已經(jīng)把語(yǔ)文列入必修課，我們看到草根國學(xué)的勃然興起，我們看到中國和諧生活的文化事業(yè)激烈的胎動(dòng)，新世界中，你不會(huì )落寞，我們在行動(dòng)。
我們——這青年一代鄭重宣言，執子之手，與子同生。
教師點(diǎn)評
這是一首對漢語(yǔ)的贊美詩(shī)。文章圍繞母語(yǔ)的理解展開(kāi)，滿(mǎn)懷激情地從漢語(yǔ)悠久的歷史、美妙圓和的音韻、神奇絢麗的形體，以及所負載的文化內涵幾個(gè)方面贊美了自己的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，以翔實(shí)而典型事例突現漢語(yǔ)是“民族文化的載體”“中國文明的鑒證”。
這又是一篇捍衛漢語(yǔ)的宣言書(shū)。文章分析了“在當今世界多元文化競爭與交匯的時(shí)代”背景下漢語(yǔ)接受的挑戰，基于漢語(yǔ)是我們“民族生存發(fā)展之根”“中華騰飛的基石”的認識，發(fā)出了“執子之手，與子同生”的誓言。
這還是一篇彰顯漢語(yǔ)無(wú)窮魅力的佳作。第二人稱(chēng)的運用，使作者激蕩于胸的情感得以自然流暢的噴發(fā)；全篇多用整句，語(yǔ)言流暢，音韻和諧，佳句頻現，做到了內容和形式的完美統一。
滿(mǎn)分作文 篇4
每一次走進(jìn)“杖藜嘆世者”們神圣的心靈�？偸悄芨械接幸环莩恋榈榈膼�(ài)躲藏在深切的憂(yōu)愁之下。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”以憂(yōu)國憂(yōu)民而名留青史的杜甫何止一個(gè)“憂(yōu)”字了得！在他的每一聲嘆息中，在他的每一份憂(yōu)愁中，愛(ài)國愛(ài)民的思想始終閃耀著(zhù)最奪目的光芒。愛(ài)之深，所以憂(yōu)之切。
還有那位被唐憲宗當做一塊破磚隨意地扔往柳州、邵州的柳宗元。面對僻遠、冷落、荒涼的邊境，回望那浮云遮望眼的長(cháng)安，自己滿(mǎn)腔尚未實(shí)現的抱負在憂(yōu)患之中漸漸沉淀成對當地百姓濃烈的愛(ài)。
于是，他用愛(ài)來(lái)承擔濃重的憂(yōu)愁，他興辦學(xué)堂、禁止巫術(shù)、墾荒屯田、種樹(shù)植株、推廣草藥，他深諳邊疆的百姓更苦，邊境更需要發(fā)展。幾年的時(shí)間里，他在柳州做出了大量功績(jì)。他自己甘為愚人，任勞任怨，把憂(yōu)愁留給自己，把愛(ài)毫無(wú)保留地獻給了柳州的百姓。
一位教育家說(shuō)：生命到了最后一刻，一切才顯得深刻。我不得不說(shuō)，因憂(yōu)而生的愛(ài)更顯得深沉。因為那是飽含淚水的愛(ài)。
舒婷的詩(shī)《寫(xiě)給我的同代人》，唯因不被承認才格外的勇敢真誠。即使像眼淚一樣跌落，仍有來(lái)自大地的點(diǎn)點(diǎn)回音。北島、顧城、海子，這些在憂(yōu)慮中前行的詩(shī)人，這些對祖國、對人民充滿(mǎn)愛(ài)的詩(shī)人，這些甘為后來(lái)者披荊斬棘、開(kāi)辟一條光明大道的賢者，因為愛(ài)，他們的憂(yōu)才有了意義。
我不得不想起那位蹙著(zhù)眉頭，在電視熒屏上，在新聞的風(fēng)口浪尖上堅持著(zhù)的主持人——白巖松。他用他的'睿智與機敏，責任與博愛(ài)，看得比我們更遠更深，他深知社會(huì )的黑暗與落后，他深諳人心的叵測，他知道“這是一條最遙遠的路�！彼酪砸患褐退惴凵硭楣且膊荒芰ⅠR改善某些地區落后的現狀。因此，他將眉頭緊鎖，然而，在《痛并快樂(lè )著(zhù)》一書(shū)中，我卻分明感到有一股向上之力支撐著(zhù)他，他永遠不會(huì )倒下——那就是他內心深處對這片土地深沉的愛(ài)。
耳畔依舊回響著(zhù)杜甫先圣的：“杖藜嘆世者誰(shuí)子，泣血迸空回白頭！”那份不亞于青年人的擔當，那一顆滾燙滾燙的愛(ài)之心，在歷史的憂(yōu)患之中是心里的一方晴空，千百年后醞釀成一彎七彩之虹！
滿(mǎn)分作文 篇5
之前，老師要求我們觀(guān)察一種植物，我想來(lái)想去，決定種蒜苗。
首先，我先輕輕的剝開(kāi)大蒜厚厚的大衣，一層，兩層，三層。三層之后我看見(jiàn)了小蒜瓣，小蒜瓣白白胖胖的就像一顆顆小奶糖，光溜溜地躺在我給他準備的家中，我給努力成長(cháng)的蒜瓣們起名叫奶糖兄弟。接著(zhù)，我又給它們倒了點(diǎn)水，讓它們開(kāi)始了泡澡。
一天，我發(fā)現大蒜長(cháng)出了嫩黃色的小芽，尖尖的，像彎彎的鐮刀一樣，它的尾巴上也長(cháng)出了白白的須，像老爺爺的白胡子一樣，于是我為它又加了點(diǎn)水，讓它們能更快的`成長(cháng)。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)小蒜芽變成了嫩綠色，而且長(cháng)高了變得茁壯了，他們一個(gè)個(gè)好像在互相競爭著(zhù)，看誰(shuí)可以長(cháng)的更高�？粗�(zhù)它們，我的心里可高興了，希望他們快快長(cháng)大，健康成長(cháng)。
漸漸地，我的小蒜芽已經(jīng)變成了翠綠色了，長(cháng)成了小蒜苗，小蒜苗一個(gè)個(gè)站的筆直，像一個(gè)個(gè)忠誠的戰士，好像在和我說(shuō)：小主人，我過(guò)幾天就長(cháng)大啦，記得來(lái)看我呀，我一定不會(huì )辜負你對我的期望的！
看吧，這就是我的小蒜苗，它是多么的自信和有生命力呀，你也快來(lái)種一株試試吧！
滿(mǎn)分作文 篇6
只有眾多音符，才能奏出美妙、雄壯的交響樂(lè )；一個(gè)音符，即便再獨特，奏出的音樂(lè )總是單調乏味的。
——題記
在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，有千萬(wàn)種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。
一個(gè)人做的事好與壞，需要別人評價(jià)；一個(gè)人生活的快樂(lè )與平淡，需要別人點(diǎn)綴；一個(gè)人要想得到別人的信賴(lài)，需要自己先付出努力。
富人并不是很快樂(lè )的，因為他得不到別人的關(guān)心與信賴(lài)，他不能融入大眾的愛(ài)。
窮人并不是很悲傷的，因為他得到了別人的同情與關(guān)懷，他融入了大眾的愛(ài)。
要想得到別人的一點(diǎn)愛(ài)，就必須先去多愛(ài)別人一點(diǎn)；要想得到別人的一絲情，就必須先給別人一絲情。
我們平等地來(lái)到這個(gè)世界上，沒(méi)有富人與窮人之分，沒(méi)有純潔與狡詐之分。只是因為人的心靈的改變，有了善良與邪惡，有了富人與窮人。
人生就是這樣，不然怎么會(huì )有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志，有悲傷與激情的感觸？
想得到別人的喜愛(ài)，何不把自己的身份降低一些？想得到別人的笑語(yǔ)，何不把屬于自己的.快樂(lè )和別人分享？想得到別人的信賴(lài)，何不把自己的真心坦露出來(lái)？
只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會(huì )拒絕你放飛夢(mèng)想。
只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮不會(huì )拒絕你內心的純潔。
只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡，誘人的光輝就不會(huì )拒絕你對他們的擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會(huì )拒絕他們對你的喜愛(ài)。
不是幸福之神不肯光顧，而是幸福在你身邊徘徊時(shí)，你沒(méi)有很好地呵護她。
不是別人對你不予理睬，而是你用金錢(qián)的面具將自己罩住，使別人感覺(jué)不到你的善心。
當你改變了生活狀況時(shí)，不要試著(zhù)改變別人的心態(tài)，要試著(zhù)把自己改變，要使自己和別人心心相印。
人生的內涵，與時(shí)俱進(jìn)，試著(zhù)改變自己的缺點(diǎn)，試著(zhù)善待別人，人與人之間就不會(huì )再有什么隔膜，你就會(huì )得到大家的認可和欣賞。
名師點(diǎn)評
作者運用抒情的手法，排比的段落，寫(xiě)下這首優(yōu)美的散文詩(shī)，形象地詮釋了“看到自己與看到別人”這一話(huà)題。
不少語(yǔ)句（比如“只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會(huì )拒絕你放飛夢(mèng)想”“只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮不會(huì )拒絕你內心的純潔”等）想像奇特，韻味豐富，表現出作者對自然、對生活、對自己、對他人的獨特感悟和較深的文學(xué)素養。
滿(mǎn)分作文 篇7
親愛(ài)的朋友：
交際之美，美在分享;社會(huì )之美，美在大同。
近日，中國的“共享單車(chē)”火了，作為單車(chē)的交通工具，因為“共享”二字，有了全然不同的意義。
有的人會(huì )說(shuō)，“共享”真的會(huì )實(shí)現嗎?以目前的道德修養水平來(lái)看，“共享”似是存在問(wèn)題的。
然而，更重要的是，“共享單車(chē)”代表的多是一種思想，是一種美好的社會(huì )愿景，也是一個(gè)能夠實(shí)施的切實(shí)的便民基礎公共設施。
林達曾言：“每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的社會(huì )現象其實(shí)都只露出了冰山一角�！钡拇_如此，“共享單車(chē)”的背后，是我們每個(gè)人愿意分享樂(lè )于服務(wù)他人的美好情愫。
也正如近來(lái)的中國高鐵技術(shù)輸出與美國的春田車(chē)廠(chǎng)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)研討和共同提高，無(wú)私的中華民族正以合作共享的'姿態(tài)大踏步地走在發(fā)展的道路上。
中國高鐵技術(shù)之伊始便走在了世界的前沿，現如今則對附近的東亞國家進(jìn)行技術(shù)上和硬件上的輸出和指導。這一幕似曾相識，百年前一個(gè)叫詹天佑的小伙子赴美學(xué)習，后來(lái)他成為了中國鐵路之父。如今中國交通便利，運輸發(fā)達，與百年前中美的合作與共同發(fā)展密不可分。
球場(chǎng)上流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“偉大的對手通過(guò)相互學(xué)習使自己更偉大，也使對手更偉大�！�
我想，中國這樣一條騰飛的東方巨龍，在自己充實(shí)自己不斷更高、更快、更強之余，也密切地關(guān)注著(zhù)每一位朋友的進(jìn)步和發(fā)展。
當今世界的主題仍是和平與發(fā)展，閉門(mén)造車(chē)并不能贏(yíng)得成功。相反，成功需要我們每一個(gè)人打開(kāi)緊密的封鎖的心門(mén)，需要每一個(gè)民族誠心誠意地合作交流。
這是屬于“共享的時(shí)代”，這是**的時(shí)代。在這共享的時(shí)代序章里，你我可為同伴，可為競爭對手，但我們都明白，競爭不是你死我活，你我將攜手共赴美好前程。
這是貼上“共享”烙印的中國，友善而慷慨的東方龍正盤(pán)旋在世界的每一處，盡**的能量為世界的穩定和發(fā)展做著(zhù)貢獻，在時(shí)代的推進(jìn)中，與各個(gè)民族相互扶持，砥礪前進(jìn)。
這是最美的中華民族;
這是最美的我們。
祝，“共享”之風(fēng)輕拂你的面龐!
您的中國朋友
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