科技的作文

【實(shí)用】科技的作文匯總九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技的作文9篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　蘋(píng)果公司總裁庫克認為人類(lèi)像計算機一樣思考失去同情心遠比計算機像人一樣思考值得擔心。

　　人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展讓計算機更加像人，而同時(shí)隨著(zhù)科技的進(jìn)步，人距離本真的善也遠了，漸漸失去了人性中美好的部分�？萍嫉陌l(fā)展與人文主義的留存恰似一對哲學(xué)概念中的矛盾，對立卻統一�？萍及l(fā)展的腳步永遠無(wú)法被阻止，但是通過(guò)審慎的思考卻可以從漸漸泯滅的人性中覺(jué)醒出更偉大的人性光輝。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展進(jìn)步，人類(lèi)社會(huì )必然會(huì )有更快的生活節奏，必然會(huì )忽略對自然傳統的關(guān)注。城市中充滿(mǎn)了行色匆匆的人，《山一直站在那里》一文中城市的污染和渾濁空氣遮住了人們心中的“山”，使人感受不到自然和人性的光芒，在這樣的環(huán)境中變得自私冷漠，只為自身利益，罔顧后果�？萍及l(fā)展和人文主義的留存顯示了其對立的一面，人也一直因此詬病科技給社會(huì )和人帶來(lái)的負面影響。

　　的確，我們一直擔心人工智能有一天會(huì )統治世界，讓人和計算機再無(wú)區別，而這樣營(yíng)造出一個(gè)冷漠的如同原始社會(huì )一樣失去價(jià)值觀(guān)和同情心、完全弱肉強食的社會(huì )，縱使其中“人”的智力水平再高，也絕對不是科技的進(jìn)步，這才是人工智能最可怕的“統治”。人，之所以區別于其它動(dòng)物，使我們驕傲地將自己定義為“高等動(dòng)物”，就是由于多樣的價(jià)值觀(guān)、善惡觀(guān)和同情心等人文主義的存在�？萍歼M(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展使我們覺(jué)醒，并總結出了人文主義，人文主義形成的共同價(jià)值觀(guān)和團隊協(xié)作又進(jìn)一步促進(jìn)科技的進(jìn)步，而現在竟有可能因為科技的發(fā)展而將我們變回原有的野蠻狀態(tài)。

　　若是這兩者關(guān)系處理得當，相互平衡，便會(huì )相互促進(jìn)，使社會(huì )穩定繁榮，正是因此不是很擔心人工智能像人，因為那樣僅僅是給社會(huì )注入了更多有能力的“人類(lèi)”成員。若是不平衡，則很有可能導致冷漠的甚至野蠻的社會(huì )�？萍及l(fā)展的腳步一如歷史的車(chē)輪總是滾滾向前，不會(huì )因為幾個(gè)人的想法就停止或減緩，但是我們作為個(gè)人，卻有可能通過(guò)審慎的思考來(lái)改變甚至形成社會(huì )風(fēng)氣使得兩者平衡。在快節奏的、浮躁的'和追求利益罔顧后果的部分社會(huì )背景下保持一絲清明，獨立地思考自己的處境和為人的真正目的，保持一點(diǎn)無(wú)私和一點(diǎn)善惡觀(guān)，就有可能在社會(huì )人性泯滅的趨勢中散發(fā)出更明亮的人性光輝，畢竟科技進(jìn)步了社會(huì )更文明了。

　　科技和人文主義的矛盾從來(lái)不是單純的對立，從來(lái)不是你死我活的戰斗，確實(shí)，科技的快速進(jìn)步會(huì )讓兩者形成對立，但通過(guò)每一個(gè)個(gè)體的獨立思考，兩者會(huì )協(xié)同進(jìn)步，覺(jué)醒出更偉大的光輝，促使社會(huì )更加穩定和文明。

科技的作文 篇2

　　科技，顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思。對于科技大家應該不陌生，因為它就運用和服務(wù)在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，密切相連。它不僅給我們帶來(lái)了精力上的愉悅，還跟給我們帶來(lái)了身體上的舒適。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )中，科技代表了一種精力，也代表了一種力量；代表了一種創(chuàng )新，也代表了一種文明。它是估計一個(gè)國家綜合國力水平的重要標記，不管在什么領(lǐng)域，科技都占有重要的地位。

　　科技的運用很廣泛，軍事、生物以及航天都運用到了科技�？萍家讶谌肓松�活，也豐盛了生活。在街道、在家中、在教室、在商店，科技都給人們帶來(lái)了便捷�？梢哉f(shuō)，是人類(lèi)造就了科技，也是科技造就了人類(lèi)，人類(lèi)和科技是相互依存的。我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)科技。下面我就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)奇妙的科技生活中看看。

　　人靠衣裝，每個(gè)人都需要用衣服來(lái)裝扮自己。仔細看看我們穿的衣服，晴綸的、絲綢的、純棉的……瘦身的、保暖的、健體的……多不勝數，它們給我們帶來(lái)了溫暖和舒適，健康和快樂(lè )。而這些衣服的制作都離不開(kāi)科技，就說(shuō)保暖衣吧，它可以使你感到溫暖，在寒冷的冬季，我們可以不用穿上肥大的厚羽絨服、粗重的毛衣，只靠一件輕薄細軟的保暖衣就可以讓我們倍感溫暖。瞧，這不是科技帶給我們的便捷嗎？

　　再來(lái)看看我們吃的.，現在，我們吃的東西都要講求一點(diǎn)，那就是健康！隨著(zhù)社會(huì )的提高，人類(lèi)的發(fā)展，大家對食品的觀(guān)念也改變了，不單單只追求味道好，還要求食品健康營(yíng)養�，F在很多人吃的都是科技食品，比如：蛋白質(zhì)粉、鈣片、膳食纖維等，它們都是經(jīng)過(guò)科技人員的研究而來(lái)的。今天，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)一樣科技食品：蔬菜汁飲料。蔬菜是人體維生素和礦物質(zhì)的重要來(lái)源，它是生命健康的保證，在營(yíng)養保健方面，蔬菜能提供全面的營(yíng)養，預防甚至治療營(yíng)養的缺乏。但由于蔬菜的味道還不能被大多數人所接受，所以，科技人員們將蔬菜進(jìn)行了改善，制作出了味道可口的蔬菜汁飲料，成為了理想的未來(lái)飲料。

　　接下來(lái)，我們再來(lái)看看用來(lái)修筑家居中最常見(jiàn)的材料——水泥。水泥是由石灰石和黏土等加工而成的一種棕色的灰粉末，使用時(shí)與水拌后變得堅硬異常。近年來(lái)，隨著(zhù)新技術(shù)的發(fā)展，功能型的水泥也不斷地被開(kāi)發(fā)出來(lái)。品種很多，如：玻璃水泥、輕型水泥、橡膠水泥、加糖水泥、變色水泥……等十幾種高科技的水泥，它們各有特色，都是科技的結晶。今天我要給大家介紹一種很神奇的水泥：變色水泥。這種水泥不但是理想的建筑材料，而且還可以用于預報天氣，也有“景象水泥”之稱(chēng)，在天氣干燥時(shí)，它呈藍色；一旦變潮濕，即成紫色；如果下雨，則在吸收水分后變作明亮的玫瑰色。它之所以會(huì )變色，是因為在水泥中參加了二氧化鈷。瞧，是不是很神奇呢？其實(shí)這也是科技給我們帶來(lái)的驚喜和便捷。

　　說(shuō)了水泥，我們又來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車(chē)。汽車(chē)是一種便利、重要的交通工具，不管是出門(mén)旅游還是上班辦事，有了汽車(chē)就變得便利了�；厥卓纯雌�車(chē)的發(fā)展史，1956年7月13日，我國第一輛被命名為“解放”的中型載貨汽車(chē)出身，從此停止了中國人不能造車(chē)的歷史。之后又生產(chǎn)出了東風(fēng)牌國產(chǎn)小轎車(chē)；第一輛2。2噸軍用越野車(chē)；第一輛礦用60自卸車(chē)；第一輛高級旅游車(chē)和第一輛紅旗牌高級轎車(chē)等。到今天的本田、奔馳、寶馬……這些都凝聚著(zhù)科技的結晶，釋放著(zhù)科技的魅力。正是有了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，才有了今天給我們帶來(lái)便利的汽車(chē)，可見(jiàn)科技為我們人類(lèi)做出了多大的貢獻，我們今天的所有都離不開(kāi)科技。

　　在衣、食、住、行上，科技都起了它重要的作用，便利了人類(lèi)，也造福了人類(lèi)。

　　在飛速發(fā)展的21世紀，科技并不神秘，它就藏在你的身邊，只要你細心觀(guān)察，也能發(fā)明出屬于自己的科技。說(shuō)不定你發(fā)明的小科技，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的改裝、完善，成為了名副其實(shí)的科技產(chǎn)品，還可以為未來(lái)的社會(huì )和人類(lèi)做出了巨大的貢獻。

　　同學(xué)們，科技是一種神奇而巨大的事業(yè)，它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和便利，讓我們了解科技、發(fā)現科技、發(fā)明科技。要相信科技源于生活，生活離不開(kāi)科技，讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現科技吧！作文

科技的作文 篇3

　　科技，讓青春飛揚

　　前些天我和何卓謙，辜曉晴等同學(xué)代表六中參加了廣東省科技創(chuàng )新大賽，我們的“自制大尺寸LED投影儀”十分榮幸地獲得了省科技創(chuàng )新一等獎和盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎。在比賽的展場(chǎng)上，我見(jiàn)識到了什么叫人外有人，山外有山。那些科技感相當足的玩意兒，比如說(shuō)在有一個(gè)參賽選手的電腦編程成果獲得了阿里巴巴的采用，還有我們隔壁組的一個(gè)深圳學(xué)生在參賽前就得到了國外的資金支持，有很大一部分甚至已經(jīng)獲得了國家專(zhuān)利。而發(fā)明它們的，竟是我們的同齡人！

　　所以，不要覺(jué)得我們現在這么年輕，科技創(chuàng )新跟我們沒(méi)什么關(guān)系，青春無(wú)極限，要知道，創(chuàng )新力的發(fā)展往往都是我們最年輕的時(shí)候體現出來(lái)的。我在比賽的時(shí)候，認識了一個(gè)人，他叫盧馭龍，就是那個(gè)給我們頒發(fā)“盧馭龍科學(xué)實(shí)踐獎”的人。相信有些人對他不會(huì )陌生，他就是那個(gè)曾參加過(guò)中國達人秀，利用特斯拉線(xiàn)圈召喚閃電，被譽(yù)為“閃電俠”的.人。他給我們的作品提了很多實(shí)用性的建議，讓我們受益匪淺。他自己就是一個(gè)不折不扣的科學(xué)狂人，他個(gè)性好強，對科學(xué)有著(zhù)一種執著(zhù)的熱情，在科學(xué)創(chuàng )新探索的路上從沒(méi)停下過(guò)腳步。他沒(méi)上過(guò)大學(xué)，是因為他拒絕了清華大學(xué)的報送，成立了自己的科技公司。而他今年只有19歲其實(shí)，年輕就是我們的資本。

　　當然，年輕不是全部，那些讓青春飛揚的，如盧馭龍的科技之星們，他們比我們多的，還有一種勇氣，一種將一個(gè)微小想法付諸堅決實(shí)踐的勇氣。很多人會(huì )有疑問(wèn)，明明是科技的話(huà)題，怎么會(huì )跟勇氣有關(guān)？在我看來(lái)，每個(gè)人在內心與大腦深處都會(huì )有著(zhù)一股科技創(chuàng )新之氣，包括我，包括你。我們有沒(méi)有在碰到現實(shí)生活中某樣事情、事物有些不合理或是不太科學(xué)的地方，會(huì )在腦海中想象著(zhù)解決這種情況的辦法思路？你們會(huì )不會(huì )在腦中發(fā)明一件東西，一種現實(shí)中可能還不存在的東西，甚至已經(jīng)把具體功能、構思給想出來(lái)了？就像那個(gè)虎門(mén)的學(xué)生一樣，因為套尺的拉鏈經(jīng)常容易斷，從而想到將套尺的拉鏈進(jìn)行巧妙的改造，最終獲得國家專(zhuān)利。這就是科技創(chuàng )新，但是，大多數我們也只是想想�？萍�，是由人創(chuàng )造出來(lái)的，創(chuàng )造，是動(dòng)手去做，而不是紙上談兵。大多數人缺少的不是創(chuàng )造的能力，缺少的是把腦中所想的事物轉化為現實(shí)的勇氣。真正有勇氣的人，是不會(huì )管科技的道路是有多么艱難，不管創(chuàng )作的東西是否學(xué)過(guò)，都會(huì )繼續前進(jìn)。想得到，也做得到，這才是科技的精神所在。

　　以往中國的教育，并沒(méi)有對學(xué)生科學(xué)素養的培養下很大功夫，再加上中國人素來(lái)的保守性格，使得很多有著(zhù)超前思想和創(chuàng )造性頭腦的學(xué)生從而錯過(guò)深造的良機，最終導致中國作為一個(gè)人口大國卻人才極少的情況出現。不過(guò)，在當前中國教育改革的途中，教育專(zhuān)家們也意識到了這點(diǎn)，開(kāi)始注重對各年級學(xué)生科學(xué)素養的培養�，F在，我們六中的科技節即將來(lái)臨，這無(wú)疑對很多同學(xué)來(lái)講都是一塊試金石，對所有同學(xué)來(lái)講是一種興趣，一種機遇，一種挑戰。因為，在科技節上，學(xué)渣可以虐爆學(xué)霸，所有人都有從中大放異彩的機會(huì )。

　　雖然不是每個(gè)人都能成為科學(xué)家，發(fā)明家，但我們年輕人需要的是一種對科技的崇尚，一種敢于實(shí)踐的勇氣，一種對未知困難的挑戰！科技讓智慧閃光，創(chuàng )新讓青春飛揚。

科技的作文 篇4

　　科學(xué)無(wú)處不在，在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類(lèi)發(fā)現著(zhù)，了解著(zhù)，認識著(zhù)。

　　大家想一下，“萬(wàn)有引力”，這個(gè)路人皆知的現象�？墒�，在牛頓發(fā)現這個(gè)定理之前，又有誰(shuí)會(huì )問(wèn)：“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西，都會(huì )從空中掉下來(lái)，而不是從空中往上掉或是在空中飄著(zhù)?”這些事物在人們眼中已習以為常，而且人們就不會(huì )像牛頓一樣會(huì )思考種問(wèn)題，所以牛頓會(huì )發(fā)現這其中的奧秘讓人類(lèi)更加深刻的了解和認識。

　　而且在生活中，科學(xué)在生活中是無(wú)處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結晶。

　　大家想一下，如果沒(méi)有電腦，我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……

　　沒(méi)有電視，人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂(lè )的平臺。

　　而燈呢?燈，已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈，晚上將一片漆黑……

　　這些都是我們身邊不可缺少的東西。

　　而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……

　　聰明的人類(lèi)也會(huì )如何發(fā)電了。所以說(shuō)，科學(xué)在我身邊，愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。

　　這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。

　　關(guān)于科技的說(shuō)明文：科技，究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?

　　科技，人文究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?

　　有時(shí)候，我總是在想：科技給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了智能手機?帶來(lái)了電腦?帶來(lái)了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車(chē)，在天空翱翔的飛機?但我認為給我們帶來(lái)的最多的不是這些實(shí)物，而是一種前衛的思想，一種創(chuàng )新的思想，一種可以用“大膽”來(lái)形容的思想。

　　舉個(gè)例子吧!

　　讓我們試想一下，三國時(shí)期，劉備坐在軍營(yíng)里給遠在荊州的關(guān)羽打電話(huà)會(huì )是怎樣的場(chǎng)景?根本無(wú)法想象對吧!而他們也不會(huì )想到如今二十一世紀會(huì )是什么樣子!而如今的人們卻敢去規劃未來(lái)的生活!如今，什么家庭機器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項目規劃案無(wú)不體現了現代人前衛，科技的一種思想!不說(shuō)遠了，單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個(gè)東西——思想!

　　如今，在高科技時(shí)代的影響下，我們中國人的傳統文化也發(fā)生了巨大的改變!

　　在城里，老老小小都拿著(zhù)智能手機在看，買(mǎi)個(gè)東西，吃個(gè)飯都要拿出手機刷個(gè)微博，如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋，聊天，喝茶的老人了，是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的`無(wú)法自拔?我無(wú)以得知!如今在遠方打工的人們想念父母親人都不用等到過(guò)年放假了回家，甚至為了掙錢(qián)過(guò)年都不回家了，他們只要打開(kāi)QQ視頻通話(huà)便可以看到久違的父母，親人!可是，一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們，他們真的需要人陪，而這樣的機會(huì )卻很少!

　　寫(xiě)到這里，我又在想：科技給我們究竟帶來(lái)了什么?

　　如今在鄉下，已經(jīng)看不到老婆婆，老奶奶蹲在河邊揮舞著(zhù)一種我不知其名的棍子拍打著(zhù)衣物的場(chǎng)景了!今年回老家，我走到給我無(wú)數記憶與歡樂(lè )的小溪旁，小溪離家僅僅百來(lái)步，但我好像從憧憬走到了殘酷，小溪的水變得渾濁不清，已經(jīng)沒(méi)有了老婆婆在河邊洗衣服，也沒(méi)有了那些在河邊戲水的小孩，更不要提那些在河中游戲的小魚(yú)兒們，那些童年記憶中溫馨的場(chǎng)面早已隨童年一同逝去了，短短三年沒(méi)回家，而我卻恍如隔世!

　　外婆告訴我，政府推出了家電下鄉的政策，我們買(mǎi)家電都要得到優(yōu)惠，再者說(shuō)那小河早就被上游的工廠(chǎng)給污染了，所以大家現在洗衣服都用洗衣機了也更方便了!大家也不用弓下身子，彎下腰去洗衣服了，洗的衣服也干凈多了!

　　“真的嗎?”

　　聽(tīng)到了這句話(huà)時(shí)，我又在想：科技究竟給我們帶來(lái)了什么?

科技的作文 篇5

　　科技的發(fā)展有很多。

　　比如電視，原來(lái)的電視是黑白色的，一點(diǎn)也沒(méi)意思，一點(diǎn)也不好，現在的電視是彩色的，看起來(lái)很有意思，還有就是照相機，原來(lái)的照相機，照出來(lái)的都是黑白色的，而且還要交卷，很麻煩，還不能美化�，F在的照相機，很好，因為可以美化，還是彩圖，如果是黑白的也可以，想照什么就找什么�，F在的手機，原來(lái)的.手機，就是能有手機的工能，現在的手機，都有鍵盤(pán)，跟電腦一樣，還可以當電腦使用，而且還可以上QQ，原來(lái)都沒(méi)有電腦。還有電腦，原來(lái)的電腦只可以在家里玩，現在想在什么時(shí)候玩，就在什么時(shí)候玩，因為有了手提電腦，而且還很省電。還有空調，現在的空調想要都熱都可以，想要多涼也可以，而且還有的空調沒(méi)有聲音，可以讓我們安安靜靜的睡覺(jué)。

　　現在的科學(xué)真是太發(fā)達了。

科技的作文 篇6

　　在這個(gè)星期六，我們班組織了一次實(shí)踐活動(dòng)，有很多同學(xué)都來(lái)參加。我們和老師一起，把這次的實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)，定在了威海市科技館。威海市科技館，是一個(gè)充滿(mǎn)科學(xué)的地方，給我們這次實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)了無(wú)窮的奧妙和知識。

　　早上八點(diǎn)半，我就乘公交車(chē)到達了科技館的樓下。在我之前，有許多我們班的同學(xué)已經(jīng)早早地站在那里等別的同學(xué)了。在還沒(méi)有到九點(diǎn)時(shí)，我就帶著(zhù)一些同學(xué)，到一樓的少年宮玩了一會(huì )兒。到了九點(diǎn)，我們一起乘觀(guān)光電梯去了二樓科技館。同學(xué)們盡管昨天才見(jiàn)過(guò)，但還是特別地激動(dòng)和喜悅，每個(gè)人的臉上都一直洋溢著(zhù)燦爛的笑臉。

　　在等同學(xué)們都到齊了之后，我們在科技館的門(mén)口拍照留念。當我們要踏進(jìn)科技館的大門(mén)時(shí)，一位年輕的阿姨走了出來(lái)，她就是我們這次游玩的解說(shuō)員，相當于導游。在強調好注意事項后，我們踏入了科學(xué)的天地——科技館。 科技館里有飛船模擬器，電磁互動(dòng)，風(fēng)力發(fā)電，傾斜的小屋，時(shí)空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動(dòng)和風(fēng)力發(fā)電。在電磁互動(dòng)中，有一個(gè)叫法拉第籠的.，我當時(shí)還覺(jué)得不可能有講解員阿姨說(shuō)得那么神奇，可讓工作人員演示的時(shí)候，我看到有許多條有電的絲交叉在一起，還有“呲呲”的聲音。做完這項后，空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西，叫作亞特龍天梯，這種東西演示時(shí)，電流匯在一起，像一團火，從下向上流動(dòng)著(zhù)。 在這個(gè)科技館里有兩種風(fēng)力發(fā)電，可都是由騎自行車(chē)這項運動(dòng)來(lái)完成的。第一種是騎自行車(chē)，自行車(chē)前有三個(gè)柱形的東西，旁邊有一個(gè)屏幕，上面會(huì )顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著(zhù)，過(guò)了好久我快沒(méi)有力氣了，但還剩0。1度點(diǎn)就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二種風(fēng)力發(fā)電就不那么容易了，它是你要騎得快，會(huì )有風(fēng)，前面一個(gè)很大的風(fēng)筒，吹著(zhù)附近的風(fēng)車(chē)，可是風(fēng)車(chē)轉得很慢時(shí)，你要加快速度了。如果非�？�，風(fēng)就會(huì )傳到更遠的對面，那里有一個(gè)小的風(fēng)車(chē)，如果每一個(gè)都開(kāi)始轉了，下面的路燈，房子里的燈，車(chē)燈都亮起來(lái)了。

　　這次去科技館，比以前更有收獲了，又讓我學(xué)到了以前不知道的知識，這次我真是沒(méi)白去，以后我一定要多去這樣有意義的地方，增長(cháng)更多的知識，了解更多以前不知道的東西。

科技的作文 篇7

　　今天，我到紅河州青少年科學(xué)體驗館參觀(guān)，體驗感受到了科技的腳步，科技已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活，成為了我們的好朋友。

　　走進(jìn)大門(mén)，我看到了人工智能機器人“小優(yōu)”。它白白的鼻子，大大的藍眼睛。能與人對話(huà)、交流，還可以和我玩益智的互動(dòng)游戲，太神奇了！這是一個(gè)像朋友一樣的人工智能機器人，科技已經(jīng)走向了機器人時(shí)代。

　　接著(zhù)，我到了VR虛擬現實(shí)體驗區，看了9D電影。我戴上一個(gè)動(dòng)感眼鏡，坐在一個(gè)像巨型蛋殼的空間里。它時(shí)不時(shí)前傾，時(shí)不時(shí)后倒，時(shí)不時(shí)左搖右擺，再加上與眼鏡里電影畫(huà)面的完美配合，讓人覺(jué)得身臨其境，難以分出真假，科技已經(jīng)帶我們走向了虛擬動(dòng)感時(shí)代。

　　隨后，“虛擬水流墻”幾個(gè)大字映入了我的眼簾，我在想：什么是虛擬水流墻呢？是不是我可以自己控制水流？帶著(zhù)問(wèn)題我站到了觸摸屏前，按老師的引導動(dòng)手體驗起來(lái)。我不但可以選擇不同的工具將水流布置成小池塘、瀑布、河流等，而且還能用水車(chē)、管道等道具來(lái)布景。突然間，我感覺(jué)自己變成了神筆馬良，我的手指在屏幕上一畫(huà)，水就流動(dòng)了起來(lái)，還有小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去，讓我不得不驚嘆于科技神奇的魅力。

　　通過(guò)在科學(xué)體驗館的參觀(guān)體驗，我的心跳與科技前進(jìn)的腳步悄然同步了�？萍家呀�(jīng)達到了一個(gè)古人無(wú)法想象的'地步。例如：人類(lèi)已經(jīng)可以憑借科技的力量登上月球；我們可以用手機和電話(huà)通訊等等�？萍冀o人們帶來(lái)了便捷、智能的生活。我希望未來(lái)能依靠科技的力量造出太空房子、會(huì )飛的汽車(chē)、海底游樂(lè )園等等，使人類(lèi)的生活更加美好、精彩和快樂(lè )。

　　砰砰砰……我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了科技的腳步已經(jīng)帶著(zhù)我們對知識的渴望和擁抱未來(lái)的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間！

科技的作文 篇8

　　“爸爸，這是什么？”不經(jīng)意間，我從抽屜里發(fā)現了一個(gè)黑色的小方塊，下面還連著(zhù)一條小鐵鏈，很是好奇。

　　爸爸看了看，故作神秘地說(shuō)：“這個(gè)嘛，是我的寶貝！”

　　“這到底是什么呀？”我拿著(zhù)“黑色小方塊”追著(zhù)爸爸問(wèn)。

　　“哈哈，這是BP機，是一種通訊工具�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。

　　“哦，那它是什么時(shí)候出現的？又怎么使用呢？”我仔細地端詳了一下手中的BP機，繼續追問(wèn)。

　　“BP機出現于上個(gè)世紀末，當時(shí)很時(shí)髦喲。我當時(shí)買(mǎi)這部‘摩托羅拉’BP機花費了我一個(gè)月的工資呢！”爸爸裝出一副心疼的樣子說(shuō)，“BP機使用很簡(jiǎn)單，每一部都有一個(gè)尋呼號，如果有人找你，就用固定電話(huà)撥打你的尋呼號，尋呼臺把信息傳到你的'BP機上，再借助固定電話(huà)，就能和找你的人聯(lián)系上�！�

　　“真麻煩！”我嘟囔道，“如果當時(shí)身邊沒(méi)有固定電話(huà)該怎么辦呢？”

　　“哎，有好幾次，你在老家的爺爺給我打傳呼，我就是找不到固定電話(huà)無(wú)法回復�！卑职稚钣懈杏|地說(shuō)，“所以，手機出現了，并迅速普及�！�

　　爸爸告訴我，在本世紀初，他買(mǎi)了一部當時(shí)最先進(jìn)的“摩托羅拉”手機。這樣就能隨時(shí)隨地與爺爺奶奶聯(lián)系，而B(niǎo)P機則被打入“冷宮”。

　　兩年后爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機。那時(shí)我已經(jīng)出生啦！爸爸的第二部手機功能增多了，不僅有手寫(xiě)筆、播放歌曲，還能錄音、照相和錄像的功能呢！爸爸用手機給我拍了許多成長(cháng)照片，還把照片用彩信傳給爺爺奶奶，隨時(shí)隨地與他們溝通，分享我的成長(cháng)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，功能齊全的智能手機出現了。追趕時(shí)代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的“金立”智能手機。一部智能手機，就是一臺平板電腦，可以上網(wǎng)學(xué)習、視頻、語(yǔ)音聊天……我喜歡用爸爸的手機與爺爺視頻聊天了，方便快捷。之后，爸爸又次更換了一部存儲空間足夠大的“步步高”智能手機。上個(gè)星期，爸爸再次更換了一部功能更強大的“華為”智能手機……我們與爺爺奶奶的聯(lián)系更加方便了。

　　啊，科技的發(fā)展給我家的通訊帶來(lái)了無(wú)限的便利。我相信，科技，定會(huì )讓我們的生活變得更加美好！

科技的作文 篇9

　　今天上午，武老師宣布了一則重大消息：數學(xué)課后，我們去參觀(guān)科技展。頓時(shí)班里像炸開(kāi)了鍋一樣，“科技展太棒了，會(huì )不會(huì )和去年的一樣好玩？”“那必須的！”同學(xué)們七嘴八舌地展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的舌戰，直到老師阻止方才安靜下來(lái)。

　　數學(xué)課上，同學(xué)們都心不在焉，心思早已飛得不知去向，只剩下肉體還在教室，再看看同學(xué)們，有的用手托著(zhù)下巴裝作思考數學(xué)題的樣子；有的一動(dòng)不動(dòng)仿佛一座雕像；還有的干脆不聽(tīng)課，直接和同桌聊了起來(lái)。過(guò)了一段漫長(cháng)的`時(shí)間，終于熬到了下課。伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，我們興沖沖地沖了出去，迫不及待地參觀(guān)了科技展。

　　科技展里的小實(shí)驗非常多，也非常有趣。這次科技展重點(diǎn)讓我們近距離觀(guān)察和實(shí)驗，親身體驗科技的無(wú)窮魅力，激發(fā)我們對科技的興趣。其中，我覺(jué)得最有趣的實(shí)驗是：“聽(tīng)話(huà)的小球”。當我輕輕按下按鈕后，小球會(huì )被氣流沖上去，并沿著(zhù)管子跑了起來(lái)。每一個(gè)實(shí)驗的神奇之處都有它的原理，頓時(shí)，我對發(fā)現和探索科研的老師們佩服之情油然而生。

　　就在同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，老師下令我們該回教室了，我們戀戀不舍地排起了隊。如果時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)多好呀，今天短暫的科技展，讓我感受到了科技的神奇和魅力的所在，感受到了知識的偉大和力量。

【科技的作文】相關(guān)文章：

科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28

科技的作文[精選]08-11

科技作文【精選】10-09

【精選】科技作文10-29

科技的作文（精選）08-16

科技的作文(精選)09-21

（經(jīng)典）科技的作文09-22

科技的作文[經(jīng)典]09-04

(精選)科技作文10-02

[精選]科技作文12-23