科技作文

科技作文【精選】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的科技作文9篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名科技奧運設計師。 假如我是科技奧運設計師，我要在奧運村里設計一種叫“鴨蛋巢”的太陽(yáng)能房子。這種房子冬暖夏涼，四周的玻璃可以根據天氣情況自動(dòng)調節光線(xiàn)和溫度。

　　最主要的是里面還配有各式各樣的餐廳，運動(dòng)員們想吃什么只要輕輕一點(diǎn)按鈕，可口的飯菜立刻就會(huì )呈現在眼前。讓來(lái)自全世界各地的運動(dòng)員都能吃好，睡好。在比賽中多得金牌。 假如我是科技奧運設計師，我會(huì )設計一種利用衛星導航系統和二氧化碳飛翔的汽車(chē)，這輛車(chē)每天都載著(zhù)所有的運動(dòng)員，在空中有序的'飛翔，使運動(dòng)員們每天都能快速及時(shí)地進(jìn)入各個(gè)比賽場(chǎng)地專(zhuān)心致志地參加比賽。 假如我是科技奧運設計師，我會(huì )設計一種巨大的吸塵器，一有污染，吸塵器上的報警按鈕就會(huì )接受到信號，工作人員在第一時(shí)間趕到，讓北京的天空永遠變得湛藍，純凈。 假如我是科技奧運設計師，我會(huì )設計許多個(gè)像福娃一樣可愛(ài)的小機器人，因為那時(shí)侯將有許許多多外國友人來(lái)北京。

　　黑皮膚的非洲人，藍眼睛的歐洲人，金頭發(fā)的美洲人……我要讓這些機器人，帶著(zhù)五湖四海的游客，去了解一個(gè)有著(zhù)悠久歷史，燦爛文化，禮儀之邦，熱情好客的文明古國。 假如我是科技奧運設計師，我會(huì )設計一種多功能太陽(yáng)帽，這種太陽(yáng)帽的形狀與一般太陽(yáng)帽相同，只是除了帽檐以外，其它地方都是雙層。在兩層中間有一張由納米電腦控制的過(guò)濾網(wǎng)，可以把陽(yáng)光照射下來(lái)的熱量轉為冷氣，從第二層的小洞向下排，讓在炎熱夏季來(lái)北京觀(guān)看比賽的全世界觀(guān)眾戴上它都十分舒服。 假如我是科技奧運設計師，我會(huì )設計一種檢測的新型儀器。

　　這種儀器外形十分新穎別致，橢圓形的外殼下面是一個(gè)微型電腦屏幕，外殼四周分布著(zhù)十分精致的小按鈕。當運動(dòng)員比賽完后進(jìn)行尿液檢測時(shí)只要輕輕按一下調節心情鈕，根據屏幕上變幻不同的顏色，可以準確無(wú)誤的查出是否服用，讓奧運會(huì )在公平，公正中進(jìn)行。 ��！要是我的夢(mèng)想能夠實(shí)現，那該多好。

科技作文 篇2

　　同學(xué)們看了我這篇作文的題目一定會(huì )說(shuō)：“雞蛋怎么能捏呢？”誰(shuí)都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就破�！捌鋵�(shí)呀，這里面還有個(gè)科學(xué)道理呢！不信的話(huà)你就往下面看吧！

　　那是爸爸帶我到成才書(shū)店里買(mǎi)的《世界奇妙》。我一回家就忙著(zhù)看，突然我看到一個(gè)有趣的故事，上面說(shuō)：“一個(gè)大力士能把磚塊打碎�？捎袀�(gè)人叫他把雞蛋捏破，可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑，決定找個(gè)機會(huì )試驗一下。

　　機會(huì )終于來(lái)了，一天爸爸買(mǎi)回一袋雞蛋，我便向媽媽請求要一個(gè)雞蛋做一次小實(shí)驗。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，媽媽終于同意了。

　　我先拿來(lái)一個(gè)碗，為的是防止捏時(shí)被捏碎了，那些蛋黃撒一地。接著(zhù)我把雞蛋放在手里抓住，這時(shí)，我的心“砰砰”直跳，手里全是汗。雞蛋破碎的一幕仿佛出現在我的眼前，為了弄清楚雞蛋能不能捏碎，我雙眼一閉，手用力一捏，然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，雞蛋竟沒(méi)破，可我還是有些懷疑，準備再做一次實(shí)驗。

　　我又把雞蛋放在手上（這回我用的是兩只手），然后咬起牙，睜大眼睛，使出全身的.力量去捏雞蛋�？晌冶M管使出九牛二虎之力，可那只雞蛋還是安然無(wú)恙。這真讓我又煩惱又驚奇，我只得去問(wèn)爸爸。

　　爸爸聽(tīng)了我的話(huà)后，笑著(zhù)說(shuō)：“這其實(shí)是一個(gè)科學(xué)原理。雞蛋雖然很薄，但它是一個(gè)橢圓形的，當你去捏它4，它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運用這個(gè)原理建成的呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我真的相信了書(shū)上的故事了。

　　啊，世界真奇妙。

科技作文 篇3

　　今天，我跟著(zhù)牛通社的記者哥哥來(lái)到國際藝術(shù)展的現場(chǎng)，那里有著(zhù)一場(chǎng)高科技體驗盛會(huì )。那里有我從未見(jiàn)過(guò)的新奇玩藝兒，從未體驗過(guò)的另類(lèi)感受。展會(huì )現場(chǎng)，科技展示加上人機互動(dòng)，真是讓人大開(kāi)眼界，流連忘返。

　　你一定也充滿(mǎn)了好奇，那就讓我為你介紹一個(gè)我體驗過(guò)的.項目吧。

　　剛到展館，我就看到一個(gè)小屋，上面寫(xiě)著(zhù)“冰雪勇士”，我決定先到這個(gè)地方去感受下。我帶上了vr眼鏡，通過(guò)它，我好像看見(jiàn)了一座在風(fēng)雪中不斷抖動(dòng)的鐵索橋，天空中一塊塊雞蛋大小的雪塊漫天遍野地砸向地面。這讓我想到毛主席的詩(shī)詞“大渡橋橫鐵索寒”。再看看腳下，幾百丈高的山崖，全都被冰雪所覆蓋。我好像聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大風(fēng)從耳旁刮過(guò)，吹得鐵索橋不停地搖擺，如同擺鐘上掛下來(lái)的鐘擺一樣。這是我要通過(guò)的橋嗎？我真有些害怕，就怕真得摔下去。盡管前面的同學(xué)告訴我，這一切都是假的�？墒俏疫�是猶豫不絕。畢竟這場(chǎng)景看著(zhù)就讓人膽戰心寒，更別說(shuō)走過(guò)去了。在旁邊同學(xué)的鼓勵下，我小心翼翼地邁出了一小步，在踏到橋面的一瞬間，隨著(zhù)鐵索的搖晃，我也不自覺(jué)地搖晃起來(lái)，當感覺(jué)到腳踏實(shí)地踩到地面上后，我才放心起來(lái)。啊哈！果然沒(méi)事兒。接著(zhù)，我便開(kāi)始快步走起來(lái)。一會(huì )兒，我就在橋上走了一個(gè)來(lái)回。體驗了一次非凡的雪山歷險，讓我親眼見(jiàn)證了“不至此地，也可賞此景”的樂(lè )趣。

　　展館里還有許多你意想不到的互動(dòng)游戲，盡管是虛擬場(chǎng)景，但是體驗起來(lái)又是那么的逼真，好玩又長(cháng)見(jiàn)識�，F代科技真的是太發(fā)達了，我不得不佩服那些科技人員，為我們帶來(lái)了那么多全新的體驗。這真是一次難忘的高科技體驗之旅。

科技作文 篇4

　　今天我們要去春游了！但是，由于天氣的原因，我們只好把辰山植物園換成上�？萍拣^。其中令我印象最深刻的是——看3D電影。

　　當我們參加了許多活動(dòng)后，終于到了我最期待的3D電影。這次我們看的是《海洋巨獸》，它訴說(shuō)的是在一個(gè)恐龍時(shí)代，一只水中的恐龍成長(cháng)的過(guò)程和它在海洋歷險經(jīng)歷。據我們班同學(xué)介紹，這部電影很恐怖。當我們進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，站在一旁的大姐姐給我們每人發(fā)了一副眼鏡。

　　電影開(kāi)始了，起初我覺(jué)得它一點(diǎn)也不立體，跟我們平時(shí)看到的電影差不多。但是過(guò)了一會(huì )兒，我就改變了我的看法。當到了回憶恐龍時(shí)代的時(shí)候，我們看到了許多我們叫不出名的東西。他們都長(cháng)著(zhù)鋒利的牙齒，由于我們看的是3D電影，所以它仿佛會(huì )把我們活活吞了一樣，令我們非常害怕，全場(chǎng)驚呼起來(lái)。后來(lái)，我們又看到許多非�？蓯�(ài)的小魚(yú)，同學(xué)情不自禁地伸出雙手想要摸一下它們。其實(shí)電影屏幕離我們很遠，根本就是碰不到它們的.，所以這就是3D電影的奇妙之處。當我們看到小恐龍在蔚藍的大海中游泳時(shí)，我們仿佛身臨其境，也跟隨著(zhù)小恐龍在大海中游泳、嬉戲……

　　快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，不知不覺(jué)中電影已經(jīng)接近尾聲了。最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了劇場(chǎng)，同學(xué)們都在議論著(zhù)劇情，并且都想再看一遍。今天我們不僅學(xué)到科學(xué)知識，看到了動(dòng)物們的標本，還看了3D 電影。這真是一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的一天��！

科技作文 篇5

　　星期六，我們江東實(shí)驗小學(xué)一（2）班cloud氣象社團的同學(xué)們在爸爸、媽媽和老師的陪同下，一起去參觀(guān)了鄞州氣象科技館。

　　在曹老師組織下，我們首先一組一組進(jìn)入“球幕影院”參觀(guān)，我們感受了浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的星球，它是太陽(yáng)系中唯一有生命的地球。通過(guò)觀(guān)察平臺以穿越的形式了解了地球的各大圈層，氣候日夜的變化，四季的形成。隨后我們又來(lái)到4D影院，工作人員發(fā)給我們一人一副4D影片觀(guān)賞用的眼鏡，帶上眼鏡我看到了天氣現象，氣候變化和災害的發(fā)生，立體觀(guān)看，給我一種強烈的視覺(jué)沖擊力和動(dòng)感體驗，在逼真的模擬環(huán)境中讓我領(lǐng)略到了風(fēng)云變幻的新奇樂(lè )趣�！袄纂娡ǖ馈蔽液屯瑢W(xué)們都愛(ài)玩，步入“雷電通道”時(shí)，踩到地上的.觸點(diǎn)，就會(huì )產(chǎn)生電閃雷鳴，真神奇。我們還在邱彥哲爸爸的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了氣象觀(guān)測臺，了解了氣象觀(guān)測有關(guān)的知識，指導了氣象相關(guān)工作人員非常辛苦。

　　這次有意義的參觀(guān)活動(dòng)讓我感受到了大自然的神奇和神秘，雖然天氣很冷，但是我們內心是熱的，今天的收獲真大！

科技作文 篇6

　　農歷正月初六下午，我和易秋辰還有張原銘結伴，一起去科技館闖關(guān)答題。

　　我們在前臺接到“答題卡”后，想到時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，就一路狂奔來(lái)到了第一關(guān)。第一題很簡(jiǎn)單：生活中什么地方用到了大活塞？我輕而易舉就回答了出來(lái)。第二題更簡(jiǎn)單：兔子也是鴨子，你從中學(xué)到了什么？我從這道題聯(lián)想到了我們三年級的《畫(huà)楊桃》一課，這一課告訴我們：要全面看事物，這道題也是一樣的道理。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間就像河中的小魚(yú)一般，游過(guò)卻不留下痕跡，唯一剩下的只有我們答對的一道道題目，而前方的“路途”也越來(lái)越坎坷了。

　　第四題就有些難了，問(wèn)題變得很冷門(mén)：焦作的.煤是什么煤？這可難住了我們三個(gè)人，急得我們滿(mǎn)頭大汗。不過(guò)好在考官給了我們一個(gè)小小的提示，我們頓時(shí)豁然開(kāi)朗，輕松地說(shuō)出了答案�？傻谖尻P(guān)卻讓我們徹底傻了眼：八大行星中哪個(gè)行星引力最��？哪個(gè)引力最大？我們本想向考官尋求一點(diǎn)幫助，不料被那個(gè)“冷血女魔頭”一口回絕。我們只好開(kāi)動(dòng)腦筋苦思冥想，突然張原銘想到他曾在一本科普書(shū)上看到過(guò)這道題的答案，就試探地問(wèn)了問(wèn)考官，沒(méi)想到還真的答對了……

　　我們總共答對了八道題，得到了一個(gè)二等獎。在科技館闖關(guān)的這一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第籠”是由法國的法拉第發(fā)明的……真是有意義的一天��！

科技作文 篇7

　　這個(gè)星期六的上午，天氣挺好的，我們全家到新安影劇院旁的科技館去參觀(guān)。其中令我印象最深的是緊急集合令和機器人彈鋼琴。

　　首先來(lái)說(shuō)一下緊急集合令。它是一個(gè)桌面游戲，要求將桌子上那些長(cháng)短不一的黑色木棍放入旁邊的'小盒子里。這個(gè)小盒子能容納三層木棍，每層可以放三列木棍。前幾次的時(shí)候，我屢戰屢敗，開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，但又堅持了下來(lái)。在最后一次的時(shí)候，我將第二層的前方橫著(zhù)放了幾根較小的木棍，再擺一些稍長(cháng)的木棍，擺到第三層的時(shí)候，還剩一根極小的木棍，我發(fā)現第二層與第三層的同一位置有孔隙，于是，我破天荒地將這根木棍立在了那里，竟然成功了。

　　之后，我又參觀(guān)了機器人彈鋼琴。這個(gè)機器人的身體是由鋼鐵組成的，手臂的后方連著(zhù)許多電線(xiàn)，可以自由活動(dòng)，它的手指上還套著(zhù)皮膚色的小套子。在機器人的旁邊，有一個(gè)調歌曲的遙控器。這個(gè)遙控器能夠控制機器人要彈的曲子。這個(gè)機器人可以彈二十首歌，包括《兩只花蝴蝶》、《月亮代表我的心》、《一閃一閃亮晶晶》等等，機器人的手指無(wú)法抬得很高，但每個(gè)音都十分有力，比真人彈得還好。

　　我還參觀(guān)了電火、傳音、方輪、無(wú)形的力、小小設計師等許多項目，每一個(gè)項目都十分神奇、有趣。有機會(huì )的話(huà)你們也來(lái)參觀(guān)一下吧。

科技作文 篇8

　　剛送走了豐富多姿的昨天，又迎來(lái)了新的一天。今天，我、爸爸、媽媽以及朋友四家自駕游去廈門(mén)。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑、笑笑說(shuō)說(shuō)，過(guò)了許久，才來(lái)到廈門(mén)。吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了廈門(mén)的科技館。下面就和我一起來(lái)看看幾個(gè)精彩豐富的鏡頭吧！

　　鏡頭一：磁和電

　　到了科技館，我們和朋友們分散開(kāi)來(lái)玩。我和爸爸、媽媽來(lái)到了磁和電的區域。我的耳朵靈敏，聽(tīng)到了隔壁傳來(lái)了主持人講解的聲音，在好奇心的驅使下我和家人走了過(guò)去，一看原來(lái)是講磁和電的原理。主持人邀請一位觀(guān)眾與他合作，做實(shí)驗。一位阿姨舉了手，主持人也選中了她。

　　那位阿姨站在了一個(gè)布滿(mǎn)機器的“甜筒”里，主持人讓那位阿姨用力甩一甩自己的頭發(fā)，那位阿姨像聽(tīng)話(huà)的小孩一樣，使出吃奶的勁兒，拼命地，用力地甩自己的頭發(fā)，過(guò)了不久，甜筒加上了冰激凌——機器再一次啟動(dòng)，那位阿姨的頭發(fā)，在那一瞬間，都豎了起來(lái)，成了“特大號爆米花”，使我們各各哈哈大笑……

　　鏡頭二：機器人表演

　　最讓我驚訝的是機器人表演，比如：機器人會(huì )給人蓋章，發(fā)送賀卡，會(huì )舞蹈……我最喜歡的一個(gè)機器人，如果你蒙住它的眼睛，它會(huì )說(shuō)：“誰(shuí)蒙住我的眼睛，真黑呀！如果你撓它其他地方，它也會(huì )做出一些相應的對答。我們和這些機器人玩得不亦樂(lè )乎。

　　鏡頭三：地震小屋

　　我的朋友打來(lái)了電話(huà)說(shuō)地震小屋正在演習地震，于是我和爸爸、媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)去。我們走進(jìn)了地震小屋，在主持人的一聲令下，屋子開(kāi)始震了起來(lái)，我們急忙躲進(jìn)了小桌子下，雖然是演習但我的`心卻一直揪了起來(lái)。隨后主持人給我們講了許多地震的知識：地震來(lái)臨時(shí)怎樣躲避，以及橫波和縱波等等。接著(zhù)，又讓我們體驗唐山大地震的樣子，我體驗到了橫波人是左右、前后搖擺的，縱波人是上下?lián)u動(dòng)的�？萍颊媸敲畈豢裳匝�！但我的頭在這次玩樂(lè )中，光榮地被桌子磕了一下。

　　鏡頭四：4D電影

　　大家可能不知道什么叫4D電影，其實(shí)4D電影是在3D電影的基礎上加上環(huán)境特效模擬仿真，而組成的新型電影產(chǎn)品，當我們在看立體電影的同時(shí)，能感受到：風(fēng)暴、雷電、雨霧的情景，每一個(gè)畫(huà)面都會(huì )讓你如身臨其境。在最精彩的畫(huà)面是好幾百只的蝴蝶向你迎面撲來(lái)，那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。

　　玩了一個(gè)下午，該回賓館了，一路上看著(zhù)曙光舔破了夜幕的黑羽，這一次我感到了，科技其實(shí)是一位忠誠的衛士，在所有的衣食住行上，獻上了最溫馨的關(guān)懷。

　　人類(lèi)的每一次進(jìn)步都凝結著(zhù)科技的結晶，中華人民更是以四大發(fā)明征服世界享譽(yù)全球。

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