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一個(gè)快樂(lè )的人作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一個(gè)快樂(lè )的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)快樂(lè )的人作文1
在我們班上有一個(gè)快樂(lè )的人，我們在背地里叫他喜洋洋。
他就是一個(gè)笑面虎，上課在笑，下課在笑，甚至上廁所他也在笑，他黑黑的臉，衣服穿的破破爛爛，身上也總有一股臭味，但他卻挺樂(lè )觀(guān)的.，每次我們一齊玩游戲，因為我們總欺負他，所以幾乎每次都是他來(lái)當壞人，但他總是微微一笑，也欣然理解了。
有一次我們犯了錯，老師把我們都批評了，我們都在低頭認錯，只要她還在那笑嘻嘻的，老師生氣急啦，就問(wèn)他：你犯了錯還笑？他說(shuō)：我忍不住呀！老師說(shuō)：你就不能想想悲哀的事嗎？你個(gè)窮孩子，瞎樂(lè )呵個(gè)什么？他說(shuō)：老師，我從農村來(lái)城里上學(xué)，不悲哀，我爸爸媽媽來(lái)城里打工，我不悲哀，如果每個(gè)人每一天想悲哀的事，那世界上就沒(méi)有歡樂(lè )了。老師被震撼到啦，深表歉意地說(shuō)：以前是我給大家上課，此刻是我的學(xué)生給我上了一課。
就是他――王達松，一個(gè)成績(jì)不好，條件不好的同學(xué)教育我們所有的人。正所謂：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。
一個(gè)快樂(lè )的人作文2
俗話(huà)說(shuō)得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂(lè )，有的悲傷……今天我給大家講一個(gè)快樂(lè )的人的故事，那就是我的弟弟。
弟弟性格樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、堅強。不論什么困難，他都能快樂(lè )的面對。
有一次，他們學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點(diǎn)時(shí)，應該是腳滑了一下摔了一跤，腳的'兩個(gè)膝蓋流出了綠色的濃，可是弟弟并沒(méi)有哭，還是樂(lè )呵呵的，一滴眼淚也沒(méi)有流，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，都問(wèn)：“你為什么摔成這樣，這么痛，卻一滴眼淚也沒(méi)流呀？而且還提醒后面比賽的人小心呢？”弟弟說(shuō)：“這回我摔了，但是別的同學(xué)沒(méi)有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥�！被丶液�，弟弟把這件事給隱瞞了起來(lái)，并沒(méi)有告訴我和爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)意中，我發(fā)現了，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已�！蔽艺f(shuō)：“你還說(shuō)沒(méi)事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進(jìn)水了呀！”弟弟卻說(shuō)：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時(shí)要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽(tīng)了比我小3歲的弟弟的話(huà)，我似乎明白了許多、許多。
你看，那個(gè)臉上永遠掛著(zhù)微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。
一個(gè)快樂(lè )的人作文3
俗話(huà)說(shuō)笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭；在我身邊就有一位開(kāi)心果，他是一個(gè)熱心腸的人，喜歡樂(lè )于助人，他就是我的表叔。
他只要一笑，眉毛就會(huì )像個(gè)月亮眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴巴張的'大大的，腰都笑彎了，手抱著(zhù)肚子，說(shuō)：哎喲，我的肚子都痛了�？吹侥抢锬惚仨氁矔�(huì )大笑起來(lái)吧！
有一次我們玩躲貓貓，該表叔了，于是我趕緊躲在了院子門(mén)后面，表叔看到了我的腳，但并沒(méi)有去抓我，只是在旁邊等待，我等了半天他也沒(méi)來(lái)，于是我就挖蚯蚓，挖了好長(cháng)一段時(shí)光，最后我等不了啦，走了出來(lái)，一不留意跟表叔撞到了，裝在盒子里的蚯蚓都撒了出來(lái)，有一只蚯蚓撒到了表叔身上，只聽(tīng)他啊的一聲，大叫說(shuō)好笑嗎，快救我呀！我走過(guò)去，一邊把蚯蚓拿走，一邊說(shuō)：這是蚯蚓，不會(huì )咬人，唉，沒(méi)讀書(shū)的人真不一樣！蚯蚓被我放在了他手上，他又說(shuō)自我要養蚯蚓，我看養不了半個(gè)月就被他弄死了。
我這個(gè)表叔很開(kāi)朗，我問(wèn)過(guò)他：你為什么這么快樂(lè )？他說(shuō)快樂(lè )不快樂(lè )都是過(guò)，何必不快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)呢？
一個(gè)快樂(lè )的人作文4
眾所周知，快樂(lè )是一個(gè)人一生少不了的情緒，而說(shuō)到快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)、幽默的人，我的腦子中閃過(guò)一個(gè)人的名字：周立波。
要說(shuō)周立波是壹周立波秀當牌主持人，集齊五行幽默力量與一身，長(cháng)著(zhù)與常人不一樣尋常的幽默面孔，還長(cháng)著(zhù)能夠讓笑掉大牙的一張妙嘴。
風(fēng)趣幽默，沒(méi)有人比得過(guò)他，對待喬布斯離世，他說(shuō)了一句：“在大學(xué)時(shí)代，喬布斯也混不好，自我開(kāi)的公司，自我又被開(kāi)除了，為什么上帝需要一個(gè)電腦修理員就把喬布斯給帶上去了呢？”結果他又說(shuō)了一句：“上帝呀，你需要脫口秀演員的話(huà)，還幾百年以后你再把我從那里帶上去��！”一說(shuō)完這句話(huà)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)的笑聲，似乎能把天花板掀翻，像海浪一樣的笑聲，在會(huì )場(chǎng)里，一浪又一浪的發(fā)出聲音，都快把人給笑死了。
笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。多笑，就能長(cháng)壽。像周立波這樣的'人，是把別人逗笑，而我們的心都被這樣的人變得快樂(lè )了，所以我們快樂(lè )著(zhù)，逗笑我們的人也會(huì )快樂(lè )。
一個(gè)快樂(lè )的人作文5
人活在這個(gè)世界上，無(wú)非是為了使自己更加快樂(lè )幸福而已。
我一直都是這么想的。認真地過(guò)好自己的每一天，就必須用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從每一件小事情去尋求下快樂(lè )，生活一定會(huì )更加充實(shí)。
曾記得哪位作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運，如果說(shuō)你喜歡保持你的性格，那么，你就無(wú)權拒絕你的際遇�！币驗�，人的一生無(wú)論怎樣艱苦困難，都必須自己親身經(jīng)歷，別人是無(wú)法代替的，生活是屬于自己的。
而一個(gè)人只有在真正認識和了解自己時(shí)，才能擁有一個(gè)獨立自主的性格，才有資格去選擇自己的愛(ài)好和習慣，不要把快樂(lè )寄托在任何人的身上，快樂(lè )是自己尋找的。
學(xué)會(huì )快樂(lè )地生活，最重要的是要擺正自己的心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人都有感情的波動(dòng)，每個(gè)人都會(huì )有脆弱和堅強的一面，苦樂(lè )全憑自己的判斷。每件事情的好壞，各人自有各人的看法，各人自有各人的`道理。
不是有句成語(yǔ)：“謀事在人，成事在天�！比绻粋�(gè)人做任何一件事情總是患得患失，顧前想后，那肯定會(huì )影響自己的判斷能力，這并不是說(shuō)是個(gè)缺點(diǎn)或者是軟弱的表現，但有時(shí)候這種猶豫不決的態(tài)度，優(yōu)柔懦弱的性情確實(shí)會(huì )給你帶來(lái)更多。
一個(gè)快樂(lè )的人作文6
足者常樂(lè )，知足多一點(diǎn)，快樂(lè )就多一點(diǎn)，我就是這樣一個(gè)人。
有一次，美術(shù)課上需要用橡皮的時(shí)候我才發(fā)現沒(méi)有帶，正在我萬(wàn)分焦急時(shí)，我的小伙伴伸手遞來(lái)一塊橡皮，輕聲地說(shuō)：“借給你!”這時(shí)我心里感覺(jué)暖暖的`，快樂(lè )感油然而生。
快樂(lè )需要分享，當我們每個(gè)都感到快樂(lè )時(shí)，這個(gè)世界就充滿(mǎn)了歡樂(lè )。作為二(9)班的一名成員，打掃班級衛生院是我們應盡的義務(wù)。當同學(xué)們坐在干干凈凈、整整齊齊、窗明幾凈的教室里，心情舒暢，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。這時(shí)我也很快樂(lè )，因為想讓自己收獲快樂(lè )，先要讓別人快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )的成本很低，只要我們充分去享受，就很容易得到快樂(lè )。早上，我洗漱完畢，就看見(jiàn)媽媽端來(lái)一碗金燦燦的蛋炒飯和一杯熱騰騰的牛奶，對我親切際說(shuō)：“快吃吧!”這時(shí)我充滿(mǎn)了快樂(lè )感�？鞓�(lè )就這么簡(jiǎn)單，讓我們盡情享受快樂(lè )吧!
一個(gè)快樂(lè )的人作文7
俗話(huà)說(shuō):人上一百,各種各色.是啊,大千世界,有各種各樣的人.有高的,矮的,胖的,瘦的,快樂(lè )的,憂(yōu)傷的XXX今天,我就為大家講一個(gè)快樂(lè )的人的故事.這個(gè)人就是我的班主任-廖老師.
俗話(huà)說(shuō):人上一百,各種各色.是啊,大千世界,有各種各樣的人.有高的,矮的',胖的,瘦的,快樂(lè )的,憂(yōu)傷的......今天,我就為大家講一個(gè)快樂(lè )的人的故事.這個(gè)人就是我的班主任-廖老師.
廖老師是我這幾年的語(yǔ)文老師.她笑起來(lái)特別好看.記得我剛來(lái)時(shí),在講臺上做完了自我介紹,就回到座位上笑.廖老師見(jiàn)了說(shuō):"你們看,剛來(lái)的新同學(xué)在笑,可能在笑這個(gè)班真"熱鬧"啊!"其實(shí)我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩,老師用我的笑讓班上的同學(xué)不要講話(huà).多么幽默啊!但是有些人還是不懂,還在那里像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà).但是老師也不津津計較.
在我們的生活中有很多人都是一個(gè)快樂(lè )的人,廖老師就是一個(gè)典型的例子.
一個(gè)快樂(lè )的人作文8
快樂(lè )，圍繞著(zhù)我的生活�？鞓�(lè )就像一個(gè)呼啦圈，為著(zhù)我一圈一圈的轉著(zhù)。因為，我是個(gè)快樂(lè )的人。
嘿！昨天，我拿到了我英語(yǔ)考試的試卷，看試卷之前，我很害怕，生怕成績(jì)考成了個(gè)“零雞蛋”。一翻開(kāi)試卷，哦！上帝，我的成績(jì)是一百分！我高興極了，這讓我感受到了快樂(lè )，想到：“雖然這只是一次小小的聽(tīng)寫(xiě)，但是我能考出個(gè)一百分已經(jīng)是很不錯的了。
突然，我看到了我的“導演”——四年級的余虹老師的身影，一看就知道她是帶我們去排練話(huà)劇——《昆蟲(chóng)大會(huì )》的。我很高興，雖然我在這個(gè)話(huà)劇里不是什么主角，但是我一想到要排練，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，因為我喜歡排練，我喜歡展現自己，我喜歡張揚個(gè)性。張揚自己的優(yōu)點(diǎn)。
接著(zhù)，余虹老師帶著(zhù)我們去找空間來(lái)排練，但結果找了好多地方都沒(méi)有找到能夠排練的地方，因為所有能排練的.地方都被別的老師用來(lái)排練了。雖然是這樣，但我認為，雖然別人排練了，我們沒(méi)有排練，但我照樣很開(kāi)心，很快樂(lè )！
我是一個(gè)快樂(lè )的人，希望大家都是像我一樣快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文9
一天晚上，媽媽早早回到家，我馬上提出要和她談?wù)勑摹?/p>
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)议L(cháng)大以后，你希望我成為一個(gè)怎樣的人？”“做一個(gè)快樂(lè )的人！”媽媽想了想，脫口而出，“做一個(gè)快樂(lè )的人嗎？你對我的要求是不是 太低了？”我有些傷心，接著(zhù)說(shuō)：“我知道我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有特別的才華，所以你對我不抱太高的期望�！薄安�，你錯了�！眿寢屌呐奈业募绨�，站起來(lái)， 拿起她的杯子，邊倒水邊說(shuō)，“人是因為聰明、健康、善良而快樂(lè )的，不聰明、不漂亮，沒(méi)有關(guān)系，只要你有愛(ài)心、善良，就會(huì )變得可愛(ài)，就會(huì )快樂(lè )�！蔽宜贫嵌� 地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，媽媽又說(shuō)：“你永遠快樂(lè )，就是我對你最高的期望，做一個(gè)真正快樂(lè )的人并不容易�！比缓�，媽媽把杯中的水一飲而盡。我并不是特別明白媽 媽這句話(huà)的意思，她說(shuō)，以后我會(huì )明白的'。
也許過(guò)了許多年后，我就會(huì )明白其中的意思，我相信：我一定可以成為一個(gè)真正快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文10
梅花選擇在寒冬中開(kāi)放，因為它知道只有冬日的寒冷才能展現出自己那獨特的一面；悠悠白云選擇在藍天下輕舞，因為它知道只有藍天才能裝扮它的純明；水選擇大海，因為它知道只有大海才能給它翻騰的一瞬。所以，梅花回報寒冬堅忍；所以，白云回報藍天潔白；所以，水回報大海壯觀(guān)。萬(wàn)物有靈，故如此，人亦如此。明天，做一個(gè)快樂(lè )的`人。生活中，有許許多多的人需要我們的幫助，用自己的雙手去暖化別人的心。當別人沮喪時(shí)，為他送上一句慰問(wèn)；當別人喪失信心時(shí)，為他奉上一句鼓勵；當別人哭泣時(shí)，為他獻上一雙輕拍肩膀以做安慰的手于是，這個(gè)世界充滿(mǎn)和諧。幫助別人，也就是給予自己最大的快樂(lè )。明天，做一個(gè)快樂(lè )的人�？赡�，你時(shí)常會(huì )感到煩惱，不稱(chēng)心的事，令人難以啟齒的事種種原因使得自己陷在困境中。而
一直都在思考，忽略了“快樂(lè )”這個(gè)詞的意思。失去快樂(lè )，得到愁苦；獲得快樂(lè )，得到幸福。今天，也許你為了某事而苦惱；今天也許你為了某事而傷心；今天也許你為了某事而哭泣今天，不再是你新的起點(diǎn)；明天，不再是今天，明天，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，不要把今天的陰影帶到明天。從明天起，做一個(gè)快樂(lè )的人！
一個(gè)快樂(lè )的人作文11
在我們身邊有許多快樂(lè )的人。當然，不只我們身邊的人，還有許多小說(shuō)、書(shū)本、影視、古代的人。
而在我們班就有一個(gè)人叫李龍怡，個(gè)頭小小的`，細胳膊、細腿。眼睛大大的，烏黑烏黑，見(jiàn)人滿(mǎn)臉笑容，一看就是活潑開(kāi)朗的小姑娘。
其實(shí)，她的煩惱并不少，只是她把煩惱轉化成了歡樂(lè )。比如，有一次她參加了藝術(shù)小人才比賽，后來(lái)她得知自己落選了，可她并沒(méi)有氣餒，而是笑呵呵的說(shuō)：“這一次沒(méi)發(fā)揮好，下一次準備準備一定能選上的�！彼膽B(tài)度總是那么樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信，我們這些好朋友也想不通她是怎么想的，但我們都被她的態(tài)度所吸引。
還記得有一次，她考試考得不好，可她過(guò)了兩分鐘后沉默了一會(huì )兒又和同學(xué)一起飛奔玩耍，我們問(wèn)她：“你不在乎嗎？”她說(shuō)：“這次吸取教訓，一定會(huì )考好的�！蔽一丶覇�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“李龍怡以平常之心對待處罰能認識到一件事開(kāi)開(kāi)心心去做和痛苦地去做還不如去開(kāi)開(kāi)心心地做，這就是我們要學(xué)習的態(tài)度�！�
后來(lái)，我和她成為了很好的朋友，她經(jīng)常逗我們開(kāi)心。
這讓我們知道了困難要勇敢面對，自然就少不了歡樂(lè )。
一個(gè)快樂(lè )的人作文12
說(shuō)起一個(gè)快樂(lè )的人，不由得我還想起我們班上的幽默大王——付文浩。我還敢相信你聽(tīng)了他的故事，百分之百會(huì )樂(lè )不可支的。
付文浩長(cháng)得猴里猴氣的，他的皮膚有點(diǎn)黑，在那黑黑的皮膚上長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的短發(fā)，還有那翹翹的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，看上去可愛(ài)極了！
為什么叫他“幽默大王”呢？這其中有幾段故事，有一次，付文浩給我們表演大猴子，他嘴巴往上一翻，露出了潔白的牙齒。拍著(zhù)胸脯，還加了自己的告詞和配音，把同學(xué)們笑得肚子痛得直不起腰來(lái)了！從此以后他就當了喜劇演員。付文浩表演了許多精彩逗人的表演，一次比一次好，一次比一次逗人。他幽默、風(fēng)趣，因此，大家都稱(chēng)他“幽默大王”。
看來(lái)，要想做付文浩這樣快樂(lè )的人，首先要積累豐富的'知識。還要有幽默的語(yǔ)言，裝點(diǎn)我們的世界�？鞓�(lè )別人，就是快樂(lè )自己！
一個(gè)快樂(lè )的人作文13
如果說(shuō)起快樂(lè )的人，那一定是我的外婆。
我的外婆是個(gè)年過(guò)六十的老人。中等個(gè)頭，有點(diǎn)胖。和藹可親的臉上總是洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
在家中，她就是一個(gè)“大管家”掌控著(zhù)家中所有的生活瑣事。她興趣愛(ài)好很廣泛。她喜歡做美食，喜歡打毛衣，跳廣場(chǎng)舞……從早到晚忙個(gè)不停，但總是樂(lè )呵呵的。
她喜歡下廚，愛(ài)跟電視上學(xué)習，今天我回到家，外婆連忙端一盤(pán)菜說(shuō)：“天天，快過(guò)來(lái)嘗嘗�！�
“這是什么菜?”我邊問(wèn)邊夾著(zhù)菜往嘴里放。
“真好吃!很爽口�！�
“哈哈!我剛到電視上學(xué)的---橙汁藕片。用粒粒橙和藕片一起做的一道涼拌菜�！痹瓉�(lái)飲料也可以跟蔬菜做一道美食。外婆真是個(gè)別出心裁的人啊!
她喜歡打毛衣，家中有很多她的作品。每當她的好友來(lái)家中，她都會(huì )展示給她的朋友。她還喜歡跳廣場(chǎng)舞，每一支舞都非常認真的去完成。如今最火的`“小蘋(píng)果”已經(jīng)跳的韻味十足了!
我外婆是個(gè)心態(tài)十分樂(lè )觀(guān)的人，凡事她總往好的方面想，臉上總是掛著(zhù)慈祥的笑容，所以她當之無(wú)愧是一個(gè)快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文14
他，是一個(gè)快樂(lè )的人，他總是把我們逗得哈哈大笑，給我們學(xué)習中增添了許多歡樂(lè )。
在第一次英語(yǔ)課時(shí)，他就跟我們說(shuō)：“等到開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我一進(jìn)來(lái)，你們就說(shuō)熱烈歡迎我們班的體育老師�！闭f(shuō)完還做了一副很神秘的表情。好像在說(shuō)：想想看，為什么要說(shuō)我是體育老師？
我們先是一愣，然后盯著(zhù)他思考著(zhù)，為什么他要說(shuō)自己是體育老師呢？原來(lái)是他長(cháng)得高高的，瘦瘦的，看起來(lái)就四肢很發(fā)達很擅長(cháng)運動(dòng)的樣子，當然就是體育老師的模樣了，我們哈哈大笑起來(lái)。
有一次，他對我們說(shuō)“good morning！”。而我們卻調皮的在“good morning”后面加上“pe teacher”。他把一只手放在額頭上，眼神里充滿(mǎn)了無(wú)奈，仿佛在說(shuō)“天��！”這時(shí)，我們又哈哈大笑起來(lái)。
能和他在一起，我們真幸運，他用了很多有趣的故事把英語(yǔ)知識給我們串起來(lái)講，每次我們都能通過(guò)他的故事記得這些知識，課堂上我們經(jīng)常被他逗的`哈哈大笑，沒(méi)有人不喜歡上他的課。他不僅是我們的老師，更是我們的好朋友，他用一種幽默的方式帶給我們快樂(lè )、帶給我們知識。我們都很喜歡他。
這個(gè)人就是我們敬愛(ài)的英語(yǔ)老師——william老師。
一個(gè)快樂(lè )的人作文15
快樂(lè )，每個(gè)人都有自我不一樣的理解。有的人認為快樂(lè )是得到自我想要的東西；有的人認為快樂(lè )是嘲笑別人，挖苦別人；也有人認為快樂(lè )就是搞破壞。
而我認為快樂(lè )是奉獻，是寬容。
我就是一個(gè)快樂(lè )的人，我之所以快樂(lè )，是因為我會(huì )發(fā)現生活中的完美，生活中的奇妙，哪怕是遇到不愉快的事情：和同學(xué)鬧別扭，受傷了過(guò)幾天就忘記了。
而寬容一些人，寬容一些錯，寬容一些缺陷，這樣，你就能夠向我一樣成為一個(gè)快樂(lè )的人。
生活中有許多的'不順利。當我們的國家遭受大自然的災害：玉樹(shù)地震，臺灣臺風(fēng)，汶川地震，舟曲泥石流這些都是天災，是我們人力所不能抗拒的。
是解放軍，是武警的到來(lái)，才使困在地下的人們重新見(jiàn)到陽(yáng)光。
我只能做些力所能及的事，一份關(guān)心，一份愛(ài)心。正所謂：贈人玫瑰，手留余香。
幫忙親友，幫忙家人，幫忙需要幫忙的人，這樣，你就會(huì )象我一樣成為一個(gè)快樂(lè )的人。
如果你想成為一個(gè)快樂(lè )的人，就要學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )寬容。
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