難忘的老師作文

難忘的老師作文通用15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的難忘的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的老師作文1

　　新學(xué)期新氣象，轉眼間我上了五年級。在四年級，最難忘的老師是張老師。

　　老師長(cháng)一雙水汪汪的眼睛，頭戴簡(jiǎn)易發(fā)卡，笑起來(lái)沒(méi)有酒窩，扎著(zhù)長(cháng)辮子。下課我們快樂(lè )玩耍，上課老師就嚴厲起來(lái)。

　　在我剛上小學(xué)三年級的時(shí)候由于我上課不聽(tīng)講，有時(shí)候，用尺子、橡皮、鉛筆萬(wàn)物體平衡木。我用一塊橡皮放在桌子上，在橡皮上面放上尺子，在尺子兩端放上不同重物。

　　一天，在數學(xué)課上，老師土壤叫我回答問(wèn)題。我快速站起來(lái)，開(kāi)始發(fā)呆。前面同學(xué)向我投來(lái)了“贊許”的目光，后面的同學(xué)紛紛議論著(zhù)什么。下課了，老師單獨給我補了課��！

　　這個(gè)老師對我很好��！因此，在我心中留下了深刻的`印象！

難忘的老師作文2

　　轉眼間，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲了，一至六年級曾有無(wú)數個(gè)教過(guò)我知識的老師，這些老師有嚴格的，有和藹的，有幽默的……其中，我最敬佩的老師是林老師。

　　林老師是一位年輕、善良的老師，她上課很認真，上課時(shí)她總會(huì )給我們講重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，鼓勵我們舉手回答問(wèn)題，如果你沒(méi)認真聽(tīng)講，回答不出來(lái)可要罰站。我明白老師嚴格要求我們，是要我們認真學(xué)習，讓我們的'成績(jì)更好一些。

　　我很敬佩林老師，我永遠都會(huì )記住這位老師。因為她讓我學(xué)會(huì )很多字，讓我寫(xiě)出了漂亮的字，所以我很敬佩她。

難忘的老師作文3

　　即將畢業(yè)，有一個(gè)我十分難忘的老師——劉浩。

　　他用獨特的教學(xué)方式，教育了我們一年。有人有疑問(wèn)我難忘的老師為什么會(huì )是劉浩？我會(huì )告訴他們，劉浩老師雖然成天綁著(zhù)個(gè)臉，臉上沒(méi)有一絲笑容，但是他從心底是希望我們對待他的課不要像開(kāi)玩笑一樣，認真對待他的課。所以我十分敬佩他，尊敬他。

　　還記得有一次，他告訴我們考得好的同學(xué)他有獎勵，考得差的.同學(xué)他也會(huì )有懲罰。成績(jì)下來(lái)以后考的好的同學(xué)比考的差的同學(xué)多，所以對于好的同學(xué)他進(jìn)行了獎勵，對于差的同學(xué)也進(jìn)行了懲罰。他比較講信用，第二天就把獎勵的東西發(fā)給了考的好的同學(xué)。

　　他就是我最難忘的老師——劉浩！

難忘的老師作文4

　　我的老師長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的短發(fā)加一張小小的臉蛋，和一身儉樸衣著(zhù)湊成了我的老師。我的老師是那樣的細心和嚴肅，記得一年級的時(shí)候每天都會(huì )有午睡的，在那幾天里的午睡，周老師每天都來(lái)給我們講睡前故事知道我們全部睡覺(jué)。還有一次是夏季的`時(shí)候周老師為了不讓我們生病，特意立了一條規矩：每天必須要喝兩杯水才能回家，不然的話(huà)就要留下來(lái)。所以那時(shí)的我們全班很健康。

　　可是就在今天周老師才告訴“我下學(xué)期不教你們了”霎時(shí)間我們全班都被周老師的這句話(huà)驚住了，我久久不能相信周老師的這句話(huà)！真希望周老師不要做啊。難忘我的老師，難忘以前和周老師相處的三年時(shí)光。愿周老師身體健康！

難忘的老師作文5

　　愛(ài)，一個(gè)多么溫馨的字眼。在我們身邊無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)！在家里，有親人給我們愛(ài)；在社會(huì )上，也有素不相識的人給我們愛(ài)；在學(xué)校里，老師和同學(xué)給我們愛(ài)，我最難忘的'便是夏老師了。記得在四年級開(kāi)學(xué)那天，夏老師站在講臺上，看到夏老師，就有一種親切的感覺(jué)涌上我的心頭，從那時(shí)起，我便喜歡上了夏老師。

　　一晃三年的時(shí)光過(guò)去了，有些記憶確實(shí)已經(jīng)隨風(fēng)逝去，但夏老師對我們的愛(ài)卻深深的印在我的腦海里。記得在一次期末考試里，我的成績(jì)沒(méi)考好，您批評了我，也了教導了我，讓我得到教訓，在下一次考試中我終于取得了好的成績(jì)。

　　盡管只有三年的時(shí)間，但夏老師這份愛(ài)卻讓我記憶的匣子里充滿(mǎn)了更美好的一份愛(ài)——師生情！

難忘的老師作文6

　　在四年級下學(xué)期的四(4)班又轉來(lái)了一位同學(xué)那就是我陳思語(yǔ)，從那起四(4)班的語(yǔ)文老師就開(kāi)始關(guān)心起我了，那就是潘老師。

　　有一次我們班級的`潘老師每天學(xué)完一課就要默寫(xiě)，在進(jìn)入外國語(yǔ)的第二天，也就是第一科學(xué)完了，到了二節課，潘老師就開(kāi)始默寫(xiě)了，過(guò)了20分鐘默寫(xiě)就完成了，可是我有許多不會(huì )默潘老師…以后我默寫(xiě)能達到100到90分之間了。

　　我要謝謝潘老師的教誨之恩!

難忘的老師作文7

　　老師就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了他人，也點(diǎn)亮了我們，老師謝謝您。

　　老師您是我最難忘的老師。記得在4年級的時(shí)候，在班級里選標兵的時(shí)候，再列入標兵的行列中有：李思雨、肖文卿、劉嘉怡、唐文琪和我。當時(shí)，我就在眼睜睜地看著(zhù)他們過(guò)半升入為標兵，我為了我自己捏了一把汗，到我投票時(shí)，竟然沒(méi)有幾票，我吃驚了!

　　到放學(xué)的'時(shí)候，老師把我叫過(guò)去，還熱情的鼓勵我，我很激動(dòng)。老師說(shuō)完話(huà)以后，我的淚水不由自主的流了下來(lái)，老師我真想對您說(shuō)：“老師，謝謝您!”

　　老師，是您培育了我，老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的寶庫，老師，您永遠是我最難忘的老師。

難忘的老師作文8

　　如果有人問(wèn)我：你最難忘的老師是誰(shuí)？那么我一定會(huì )毫不猶豫的回答：吳曉鵑老師。

　　吳老師既是我們的數學(xué)老師也是我們的品德老師，她留著(zhù)一頭秀麗的.劉海，總是面帶著(zhù)微笑，如果課上有同學(xué)在學(xué)習上遇到了困難那吳老師一定會(huì )用下課時(shí)間或體育課給他們“補補”。

　　吳老師在某些時(shí)候也很?chē)绤�，比如某位好學(xué)生成績(jì)下降了那么老師便會(huì )將他單獨叫到辦公室指導。是的，這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師。

難忘的老師作文9

　　你們知道那一個(gè)人是誰(shuí)嗎？

　　那個(gè)人就是我在補習班里的老師，又是老師里面最和藹的一個(gè)。

　　有時(shí)候我做了一件不好的事，周老師雖然罵了我一句，但她的眼睛里都充滿(mǎn)了笑容。有時(shí)我們課本中不會(huì )做的.題目周老師會(huì )細心的教我們，教到會(huì )為止。

　　周老師有一顆小虎牙，剛開(kāi)始的第一天，我看見(jiàn)她的小虎牙就驚呆了。從昨天開(kāi)始，周老師就不見(jiàn)了，我聽(tīng)到周老師走了，心里說(shuō)不出的難過(guò)。我天天盼著(zhù)周老師回來(lái)。

　　周老師，你快回來(lái)吧！

難忘的老師作文10

　　在我六年的成長(cháng)足跡里，讓我最難忘的老師就是羅老師。

　　記得我升四年級的時(shí)候第一天看見(jiàn)羅老師，我覺(jué)得她很親切。在我們第一天上課時(shí)，羅老師帶著(zhù)微笑和溫柔向我們介紹自己。我們很快就認識了羅老師。羅老師常常對我們像親人般地對待，她很少發(fā)脾氣，常常用微笑來(lái)看著(zhù)我們，漸漸地，我們也把羅老師當成是自己的親人了。在學(xué)校，羅老師就像我們的母親，每天都看著(zhù)我們成長(cháng)。雖然羅老師不是我們的第一個(gè)啟蒙老師，但是在學(xué)校，她就是我們的'啟蒙老師。

難忘的老師作文11

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，曾記得有一位令我至今難忘的老師，那就是——羅艷紅。

　　她是我在明珠小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，她的'音容笑貌我至今也是記憶猶新。我從一年級開(kāi)始，就對她有了深刻的印象。

　　她有甜美的嗓音。一年級的第一個(gè)學(xué)期，她向我們介紹她時(shí)，那甜美的嗓音，令我們陶醉。

　　她有美麗的笑容。她愛(ài)笑。幾乎每天臉上都帶著(zhù)笑容，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

　　她有自己的教學(xué)方式。她從來(lái)也不打罵學(xué)生，對學(xué)生像對自己的兒女一樣，體貼、溫柔。即使學(xué)生犯了錯誤，也不批評學(xué)生，而是認真的給學(xué)生講道理，讓他們領(lǐng)悟。

　　這是一位多么優(yōu)秀的老師，一位多么令我難忘的老師！

難忘的老師作文12

　　我的班主任就是教語(yǔ)文的蔣老師。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，彎彎的眉毛下面，有一雙又大又亮的眼睛，有時(shí)我上課在開(kāi)小差，做小動(dòng)作，她就像孫悟空的.火眼金睛一看，我嚇得連忙把手乖乖放好，認真地聽(tīng)課。有時(shí)我上課回答問(wèn)題比較好，她就會(huì )翹起大拇指表?yè)P我，然后再以最熱烈的掌聲給我鼓勵。

　　還記得有一次下大雨，媽媽沒(méi)有幫我扣好雨衣扣子，脖子里都是水，走到學(xué)校里蔣老師看到了，連忙拿了幾張紙巾幫我把領(lǐng)子里的水吸干，我心里真是感到特別的溫暖和感動(dòng)！

　　我衷心地祝愿蔣老師身體健康，開(kāi)心快樂(lè )，越來(lái)越美麗！

難忘的老師作文13

　　轉眼間，六年過(guò)去了，馬上就要分別了，每個(gè)人心里都是念念不舍，然而，我最舍不得的還是我們的張老師，從一年級到現在，張老師一直在傳授我們知識，做人的道理，如今，就要分別了，真是舍不得！

　　記得有次我發(fā)高燒，我外婆又去西昌帶我表弟去了，而我外公又去拉運貨物，把你急的呀，后來(lái)您干脆不上課了，直接背著(zhù)我去了醫院，這才使我痊愈，我外婆也是對您感激不盡。

　　上課時(shí)，你還擔心我們有沒(méi)有聽(tīng)懂，如果是沒(méi)有聽(tīng)懂，你就會(huì )不厭其煩的`教導我們，直到我們聽(tīng)懂。

　　一眨眼，6年過(guò)去了，因為有您的細心呵護和培養，我們才能茁壯成長(cháng)，難忘您，張老師！

難忘的老師作文14

　　黃老師是我讀低年級時(shí)的語(yǔ)文老師�，F在回想起來(lái)，她消瘦的身材，右嘴角邊有榆錢(qián)大小一塊黑痣的形象依然清晰。

　　她從來(lái)不打罵我們，所以，我們很喜歡親近她。僅僅有一次，那是課堂上我正玩著(zhù)從家里帶來(lái)的小石子時(shí)，她發(fā)現了，走近我，舉著(zhù)的教鞭好象要落下來(lái)，我一急，用胳膊肘兒一迎，教鞭輕輕地落在胳膊肘兒上，一點(diǎn)也不疼。大伙們笑了，她也笑了。我用兒童的`狡黠的眼光窺視，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。

　　在課外的時(shí)候，她教我們玩游戲，我現在還記憶猶新。她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)用歌唱的音調教我們讀詩(shī)。直到現在我還記得她讀詩(shī)的音調，還能背誦她教我們的詩(shī)。

難忘的老師作文15

　　最難忘的一位老師，是一年級的`語(yǔ)文老師，在別人眼中，她只不過(guò)是一個(gè)懦弱的女子，在我心中，她卻是一座讓我成長(cháng)的橋梁，她讓我懂得生活的意義。在平時(shí)，她極力鼓勵我，讓我在一年級上下冊都是全年級第2名。

　　記得一次，我在課堂上發(fā)燒，老師焦急萬(wàn)分，然后說(shuō)；“你這堂課過(guò)了以后，我打電話(huà)給你家長(cháng)�！毕抡n了，老師給我媽媽打電話(huà)，我報號碼：1555566****。

　　打完電話(huà)，我問(wèn)老師我媽媽說(shuō)什么。老師說(shuō)：“你媽媽說(shuō)馬上過(guò)來(lái)�！彪m然說(shuō)是馬上過(guò)來(lái)，可一會(huì )兒不見(jiàn)人，老師只能把我送回家，一路上，她一直在撫摸我的頭。她，老師哭了。我萬(wàn)分疑惑：一個(gè)老師竟能為一個(gè)學(xué)生生病哭了。

　　我很佩服她，一位我難忘的老師。

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