建筑實(shí)習報告

時(shí)間:2024-09-02 08:49:36 實(shí)習報告 我要投稿

建筑實(shí)習報告范文(精選15篇)

  在現實(shí)生活中,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的建筑實(shí)習報告范文,歡迎閱讀與收藏。

建筑實(shí)習報告范文(精選15篇)

建筑實(shí)習報告范文1

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實(shí)習概況

  在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  2、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。

  取樣與試件留置應符合下列規定:

  1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  3、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  4、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。

  四、實(shí)習主要工作任務(wù)

  我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。

  為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場(chǎng)看到的"雙錐反轉出料攪拌機",操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們正確的放料順

  序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。

  我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

  我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的'水,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

  五、實(shí)習中存在的問(wèn)題:

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

  問(wèn)題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

  問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  問(wèn)題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問(wèn)題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

  六、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲:

  首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象國兩個(gè)月的實(shí)習我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

  工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì )發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺、凸窗的尺寸標高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對填寫(xiě)施工資料也有了一定的認識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

  七、實(shí)習感想

  實(shí)習的中途,領(lǐng)導來(lái)看望我們,要我們好好學(xué)習,為以后祖國的建設打好基礎。

  各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市

  建設而努力著(zhù)。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢(qián),這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來(lái)拿回屬于自己的錢(qián),法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學(xué)習相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題,因為很多老板是通過(guò)貸款來(lái)修房子,再賣(mài)了房子發(fā)工錢(qián),或者直接走人,F在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來(lái)支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂(yōu),在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬(wàn)千。

  首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒(méi)有什么大問(wèn)題,于是就不注重那些器械操作規程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候,隨意搭設腳手架,而且沒(méi)有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的?奂劬o了鋼管才不會(huì )亂滾,人站上去才會(huì )安全。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規定架設,灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了,如果是人掉下來(lái),他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢(qián)。是的,如果不小心,材料滾動(dòng)下來(lái),砸傷了人,后果將會(huì )不堪設想。為了生命安全,企業(yè)的負責人應該為他們買(mǎi)保險,應該給他們上安全教育課。

建筑實(shí)習報告范文2

  (一) 前言

  我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實(shí)習。

  這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比,時(shí)間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

  在實(shí)習的第一天,由常允燕老師給我們做了實(shí)習的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì )上,常老師強調了本次實(shí)習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開(kāi)始了室外的測量工作。

  (二) 實(shí)習目的

  (1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

  (2)通過(guò)實(shí)習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

  (3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  (4)通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

  (5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  (三) 實(shí)習心得

  為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè )。

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。

  通過(guò)這次實(shí)習,學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的.各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀(guān)誤差來(lái)源)、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀(guān)誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們在這次的實(shí)習中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實(shí)習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  我們在實(shí)習過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)現之初,我還有點(diǎn)擔心自己不會(huì )測,測不好,擔心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問(wèn)題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難。

建筑實(shí)習報告范文3

  第一章:實(shí)習目的

  1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。

  2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養學(xué)生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  3、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  4、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習,培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn),發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。

  5、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎課程、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識,提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;

  6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個(gè)問(wèn)題即內部施工的延續性、施工組織的合理性;

  7、在熟悉資料的同時(shí)鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關(guān)的建設方針和政策,正確使用本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)技術(shù)規范和規定,熟悉想應的預算軟件性能及其操作使用方法;

  8、熟悉目前建設工程預算定額單位估價(jià)表及當地的取費標準,掌握標志施工組織設計和編制施工圖預算的基本程序基本方法。

  9、將學(xué)習運用到實(shí)際中來(lái),了解住房就等于了解了當今的經(jīng)濟,也就是社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的速度,以便確定將來(lái)怎樣我們的住房條件和品位,為住房發(fā)展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實(shí)基礎

  第二章:xx學(xué)院專(zhuān)家樓25樓簡(jiǎn)介及工程概況

  工程概況:xx學(xué)院專(zhuān)家樓25樓由湖南現代建筑公司承建,全樓占地面積536.5平方米,總建筑面積為3678.23平方米,建筑總高度為20.21米,全樓工6層,屬于二類(lèi)多層建筑,該樓主體結構實(shí)際設計使用年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震設防裂度為六度。

  結構類(lèi)型:磚混結構

  設計標高:本集資住宅工程為6層磚混結構建筑,建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米,衛生間樓面低于室內樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結構標高。衛生間,陽(yáng)臺均在內墻下部樓板處澆200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒(méi)墻反起400高,應進(jìn)行閉水試驗.

  屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設防進(jìn)行設計采用保溫隔熱,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。 所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進(jìn)行預留,不應后鑿。

  第三章:實(shí)習內容及心得

  一、熟悉工地

  本工程25樓坐落在xx學(xué)院七里坪校區,流動(dòng)人員較多,要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道,交通方便。

  二、熟悉圖紙

  在實(shí)習第一天,指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法,給我們帶來(lái)了很大的幫助。我的畢業(yè)設計就是這棟樓的施工組織設計和預算,再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上,因此對施工圖紙并不是很困難,在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現一個(gè)我們不懂的標注:JQL-1:表示基礎圈梁1號。

  三、現場(chǎng)施工

  測量工程

  采用水準儀、經(jīng)緯儀和鋼尺。具體操作:

  1)、主控制軸線(xiàn)的測量

  根據工程特點(diǎn),當±0.000以上主體施工時(shí),先將基礎軸線(xiàn)引測至±0.000地面建筑物周?chē)淖匀坏孛,為方便施工及達到精確控制的目的,擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線(xiàn),在主控制線(xiàn)兩端延長(cháng)線(xiàn)的地面上彈好墨線(xiàn)并用紅色油漆作好標記,在施工階段應對墨線(xiàn)和紅色油漆標記保護完好,發(fā)現油漆脫落或墨線(xiàn)不清時(shí)應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后,把下面的標準控制線(xiàn)引上來(lái)。具體操作:(1)、沿下兩層控制線(xiàn)吊線(xiàn)上來(lái)在樓層兩側各打一點(diǎn),再連接,面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線(xiàn)為標準,向兩邊放開(kāi),橫向軸線(xiàn)離最近梁距離為500。(3)、木工根據軸線(xiàn)裝置模板。發(fā)現問(wèn)題:梁位置偏移問(wèn)題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現不協(xié)調,導致相鄰兩層樓框架柱之間出現偏移的現象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見(jiàn)的。在青城國際的3樓實(shí)習中就與這個(gè)問(wèn)題,在B部分的8-10樓就發(fā)生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調整強扭近來(lái)6厘米,然而到15層樓面時(shí)候LL12(2A)號梁的懸挑部分中軸線(xiàn)于發(fā)生了4厘米的歪曲。這個(gè)問(wèn)題值得我們在施工中引起高度重視,現在施工雖然講究效率,那么質(zhì)量應該放在首位才對,我們的測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工,保證工程質(zhì)量。

  2)、樓層軸線(xiàn)引測

  基礎梁及承臺施工完畢后,將控制軸線(xiàn)引測至±0.000地面;待正負零層施工完畢后,可將主控制線(xiàn)軸彈至外框架梁的外側面,并用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時(shí),可用吊線(xiàn)錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主控制線(xiàn),縱橫主控制線(xiàn)放出后,應用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線(xiàn)交點(diǎn)復核其垂直角,若不垂直應檢查或重新引測主控制線(xiàn);在主控制線(xiàn)校正無(wú)誤后,用50/30米鋼尺放出各主要軸線(xiàn);測量定位時(shí),對主控制線(xiàn)原則上從外框架梁外側引測,但結合本工程具體特點(diǎn),為方便施工,在各主控制線(xiàn)上埋設若干200×200吊線(xiàn)孔,以方便吊線(xiàn)及數層軸線(xiàn)復核。

  3)、構件細部尺寸測量

  從各主要軸線(xiàn)用5米鋼尺放出各構件細部尺寸;要求所有構件均應放出20cm控制線(xiàn),對墻、柱能放出邊線(xiàn)的均應放出邊線(xiàn),對鋼筋偏位的部位及時(shí)通知有關(guān)人員予以校正;對梁必須在板上放出軸線(xiàn)或中心線(xiàn);在放線(xiàn)的同時(shí),還應采用“五線(xiàn)控制法”予以較核,即在每層梁及外框架梁外側彈出中線(xiàn)、兩角20cm控制線(xiàn)對中及兩角予以定位控制。

  4)、高程控制

  高程控制采用水準儀配合50/30m鋼尺進(jìn)行,根據建設方提供的國家水準點(diǎn)及±0.000以下施工時(shí)已測定的三個(gè)高程點(diǎn)進(jìn)行標高傳遞。施工至±0.000后,應將標高標注于建筑物四角角柱外側,用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標高,在抄控制標高前,必須引測三個(gè)角柱傳遞標高點(diǎn)并取平均值作為樓層控制標高;在架管搭設好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高控制;同一樓層標高用水準儀引測,在用水準儀引測標高時(shí),要注意前后視的最長(cháng)距離不超過(guò)50米,且前后距差不超過(guò)10米,這樣可以減少誤差、提高精度。

  模板工程

  1、柱模板

  矩形柱的模板由四面側板、柱箍、支撐組成。構造作法有兩種:其一是兩面側板為長(cháng)條板用木檔縱向拼制,另兩面用短板橫向逐塊釘上,兩頭要伸出縱向柱邊,以便拆除,并每隔1m左右留出洞口,以便從洞口中澆筑混凝土?v向側板一般厚25~50mm,橫向側板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤(pán),用于固定。其二是柱子四邊側模都采用縱向模板,則模板橫縫較少。 柱頂與梁交接處,要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬,并在缺口兩側及口底釘上襯口檔,襯口檔離缺口連接距離即為梁側根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時(shí)模板產(chǎn)生膨脹變形,模板外應設置柱箍,可采用木箍及鋼管箍等,柱箍間距由柱截面大小確定,一般不超過(guò)100mm,柱模下部間距應小些,往上可逐漸增大間距,設置柱箍時(shí),橫向側板外面要設豎向木檔。 安裝柱模板時(shí),應先在基礎面或樓面上彈柱軸線(xiàn)及邊線(xiàn),同一柱列應選彈出兩端柱軸線(xiàn)及邊線(xiàn),然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線(xiàn),按照邊線(xiàn)先把底部分盤(pán)固定好,然后再對準邊線(xiàn)安裝柱模板。

  構造柱柱模的支撐方法同上。

  2、梁模板

  梁模板主要由側板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。側板用厚25mm的長(cháng)條板,底板一般用厚40~50mm長(cháng)條板,均加木檔拼制或用整塊板。在梁底板下每隔一定間距用頂撐支設,夾木設在梁模兩側板下方將梁側板與底板夾緊,并釘在支柱頂撐上。支撐梁模的頂撐(又稱(chēng)支柱),其立柱一般為100×100mm的方木或直徑為φ120的原木,帽木用斷面50×50mm方木。為了確保梁模支設的堅實(shí),應在夯實(shí)的地面(即支柱底)墊厚度不小于40mm,寬度不小于200mm的通長(cháng)墊板,用木楔調整柱高。 頂柱的間距要根據梁的斷面大小而言,一般為800~1200mm。當梁的高度較大時(shí),應在側板外面另加斜撐,斜撐上端釘在托木上,下端釘在頂撐的帽木上。

  梁模板安裝后,要拉中線(xiàn)進(jìn)行檢查,復核各梁模中心位置是否對正,待平板模板安裝后,檢查并調整標高,將木楔釘牢在墊板上,各頂撐之間要設水平撐或剪刀撐,以保持頂撐的穩固。 當梁的跨度在4m或4m以上時(shí),在梁模的跨中要起拱,起拱高度為梁跨度的1圖紙與說(shuō)明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無(wú)錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專(zhuān)業(yè)工種設計是否協(xié)調和吻合。

  第二,施工的可行性結合圖紙的特點(diǎn),研究圖紙在施工過(guò)程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿(mǎn)足圖紙的要求,必要時(shí)建議設計單位給予適當地修改。

  第三,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿(mǎn)足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿(mǎn)足建設單位的要求等,都是圖紙會(huì )審的主要內容。 對會(huì )審準備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總,由項目技術(shù)負責人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現除結構和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的'不相符,還有我發(fā)現一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門(mén)洞也很容易搞錯。 二通過(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)踐,我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點(diǎn),在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。 大承臺(核心筒)混凝土施工采取了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量,除要求混凝土密實(shí)外,還必須解決三個(gè)關(guān)鍵性的技術(shù)問(wèn)題:一是混凝土供應和澆搗中要保證混凝土內部層與層之間結合良好,不得出現施工裂縫;二是采用“三摻”技術(shù)及保溫控制,利用混凝土的后期強度,減少水泥用量,降低大體積混凝土內部的水化熱,防止由于內外溫差過(guò)高而造成混凝土結構的開(kāi)裂;三是必須加強混凝土的養護措施,確;炷梁笃趶姸鹊脑鲩L(cháng)。

  混凝土配合比設計采用了“三摻”技術(shù)。其中,摻用Ⅱ級粉煤灰,降低水化熱峰值,減少水泥用量,增加可泵性,確,F場(chǎng)泵送連續澆筑,摻用UEA膨脹劑,防止因混凝土收縮而引起的裂縫,增強結構的自防水能力;摻用高效減水劑,改善和易性,減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道,增加混凝土密實(shí)性。

  由混凝土的性能可知,混凝土表面泌水收縮,易產(chǎn)生塑性收縮裂縫,它一般發(fā)生在混凝土終凝之前,且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制,致使混凝土內部顆粒沉降不均勻,也會(huì )出現不規則的危害性表面裂縫。為了防止這類(lèi)裂縫的產(chǎn)生,在混凝土澆筑至設計標高時(shí),混凝土經(jīng)振動(dòng)器振搗密實(shí),表面出現浮漿時(shí),隨即用刮尺刮平,待混凝土終凝硬化前,用木抹子連續搓平,以閉合混凝土表面,防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生,同時(shí)加以覆蓋養護,避免混凝土受風(fēng)吹日曬,從而排除了混凝土內部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。

  為了避免由于大體積混凝土內外溫差過(guò)大而產(chǎn)生裂縫,混凝土養護采用了保溫保濕復合保溫層的養護方法,即在混凝土表面覆蓋一層塑料薄膜,中間兩層濕麻袋,最上面一層兩用塑料薄膜覆蓋壓住,以避免雨水淋濕麻袋而降低保溫效果。且因混凝土終凝硬化前不宜澆水養護,遮蓋有利于利用混凝土的水灰比蒸發(fā)水達到養護目的;混凝土澆筑5—7天后,混凝土處于開(kāi)始降溫狀態(tài),此時(shí)逐層揭去薄膜和麻袋,最后只留一層麻袋,專(zhuān)人澆水養護不少于14天。地下室混凝土經(jīng)過(guò)這樣處理,我們仔細檢查現場(chǎng),地下室混凝土表面未發(fā)現施工裂縫,外觀(guān)達到了質(zhì)量要求,說(shuō)明地下室混凝土達到了養護預期目標。

  盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施,但由于水泥水化熱溫升較大,在澆筑后散熱高峰期如果保溫養護不佳仍然會(huì )引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內外溫差過(guò)大,表層混凝土收縮過(guò)大,產(chǎn)生超過(guò)混凝土抗拉極限的拉應力,從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫,甚至是貫穿裂縫,使地下室混凝土達不到抗滲防水的功能。為了保證地下室混凝土內外溫差控制在GB50204—20xx所規定的25℃之內,可在混凝土結構厚度1000mm以上的構件中分層埋設了循環(huán)水管,在混凝土澆筑完后,并根據監溫系統所測到的混凝土內外溫差,調節循環(huán)水量從而達到降低混凝土內外溫差的目的。

  為了準確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規律,嚴格控制混凝土內外溫差小于25℃,在混凝土內部沿高度方向設置了不同深度的測溫點(diǎn),平面上為每m2布置一個(gè)測溫點(diǎn),測溫點(diǎn)的選定具有代表性,能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時(shí)后開(kāi)始測溫,每隔4小時(shí)測一次,并做好記錄,共測至第10天,測溫主要內容是測定混凝土核心,溫度與表面溫度之差(<25℃)及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(<25℃),對所記錄的各時(shí)期的測溫數據整理。通過(guò)以上的技術(shù)措施,可以達到了控制混凝土內外溫差保持在25℃之內的目的,避免了因混凝土內外溫差過(guò)大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。 綜上所述,通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,使我近距離的觀(guān)察了地下室的施工過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,不斷進(jìn)步。

建筑實(shí)習報告范文4

  這次我有幸參觀(guān)了富錦建設銀行的擴建工程.去的時(shí)候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進(jìn)行了一半。一到工地,就看見(jiàn)工地的生活區域.施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)不袋安全冒者不得進(jìn)入施工現場(chǎng),當然在信息樓結構主體外面的防護網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ):“安全責任,重于泰山”。由此可見(jiàn)在建筑施工當中,首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損失和傷害:同時(shí),為了確保施工順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻把施工地點(diǎn)圍起來(lái),只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入。

  跟著(zhù)身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?粗(zhù)他檢查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問(wèn)他在看什么,為什么要看。隨著(zhù)時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了,怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。

  接下來(lái),帶我去看他們工人現場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測。通過(guò)對混凝土的了解和學(xué)習,我大體知道了著(zhù)一在現代建筑中幾乎離不開(kāi)的材料的一些訊息:

  (1)混凝土是當代世界最主要的`土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過(guò)攪拌振搗成型,在一定條件下養護而成的人造石料;炷辆哂性县S富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單的特點(diǎn),因而其使用量越來(lái)越大;同時(shí)吧混凝土還具有抗壓強度高,耐久性好,強度等級范圍廣,使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機械工業(yè),海洋開(kāi)發(fā),地熱工程等中,混凝土也是重要的材料。

  (2)混凝土的早期養護:混尼姑泥土常見(jiàn)的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區的溫度驟降也易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀(guān)點(diǎn)出發(fā),保濕應達到以下要求:

  1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

  3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新混凝土間的約束。

  混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷恋谋翊胧┏3R灿斜竦男Ч。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

  作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,實(shí)習結束后有必要好好總結一下。

建筑實(shí)習報告范文5

  了使自己獲得一定的工作經(jīng)驗,很多大學(xué)生選擇了實(shí)習,我也不例外,選擇了假期實(shí)習。

  月日,考試完的第二天,通過(guò)同學(xué)的介紹,我得到了一個(gè)假期實(shí)習的機會(huì ),并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目組的一員。

  首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習的工程。

  該幕墻工程有xxx建設集團有限公司承包,其中本工程承包范圍是:植筋、預埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻、雨篷等深化設計、制作、安裝、檢測及保修。其中對工期的進(jìn)度目標是:現場(chǎng)施工工期123日歷天,自接到開(kāi)工令開(kāi)始計算工期。預計開(kāi)工時(shí)間為年7月1日,竣工時(shí)間為年10月31日。

  xx市軌道交通1號線(xiàn)一期工程控制中心由xx市城市建設投資集團有限公司興建,結構形式為框架剪力墻結構,建筑層數為地下三層,地上22層。質(zhì)量等級為“魯班獎”等級;為了使整個(gè)建筑設計現代、簡(jiǎn)約造型和諧統一,具有鮮明的個(gè)性,本工程深化設計從建筑效果、安全耐久、經(jīng)濟適用等多方面要求滿(mǎn)足設計要求。

  實(shí)習,其實(shí)不僅僅是學(xué)習,也是對生活的體驗,在實(shí)習開(kāi)始之前我就想好了。要多觀(guān)察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工人員,工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習學(xué)習我們工程管理的專(zhuān)業(yè)知識。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)質(zhì)性學(xué)習,在工地現場(chǎng)收獲還是很多的。我除了看看我們自己的幕墻施工外,我還會(huì )去看看他們土建是怎么干活的,看看工人如何測量、放線(xiàn)、砌墻、安置模板、綁鋼筋。因為以后我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多。

  首先我想說(shuō)的是安全,一開(kāi)始自己也覺(jué)得安全帽沒(méi)什么恨大的作用,腳手架有的比我們的身高要低,一不小心就磕著(zhù)頭了,這是我才知道,為什么未戴安全帽不讓進(jìn)現場(chǎng)。另外在工地上最要注意的腳下,首先腳要踩實(shí),凡是工地上的木頭都不能輕易踩,因為那些木頭通常都還留有釘子。工地上到處都是很危險的,尤其是升降機口、電梯井口,都是很危險的地方,得特別注意。當然工地上我們也得監督工人戴好安全帽,掛好安全帶,我們的工人都是外立面工作,高空作業(yè),所以安全是一個(gè)極其重要的問(wèn)題,其次就是我們工人在焊接的過(guò)程中,所以防火也是我們安全的一個(gè)很重要的方面。

  實(shí)習期間,我每天8點(diǎn)多去工地,然后下午5點(diǎn)多下班回學(xué)校。我的工作很零碎,主要就是上樓看看是否存在安全隱患,工人是否戴安全帶、安全帽,是否存在沒(méi)有跳板就高空作業(yè)的現象,工人在焊接過(guò)程中,為防止火災的發(fā)生,提醒工人在焊接的過(guò)程中,用接火斗接好火星,以免因火星濺射而引起火災。另外就是內業(yè)忙不過(guò)來(lái)的,我也幫幫忙,然后就是辦公室需要打打Excel表格、打打Word文件、送送文件,如施工日報、監理回復之類(lèi)的。雖然我的工作零碎,就相當于一個(gè)打雜的,每天也沒(méi)干什么很實(shí)實(shí)在在的活,但是我自己認為,每天在工地上看到的,聽(tīng)到的,以及自己想到的,都對自己以后的學(xué)習都是有幫助的。

  在工地現場(chǎng),我們會(huì )不難發(fā)現,到處都會(huì )有預留的洞孔,預留洞孔就是在混凝土施工過(guò)程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線(xiàn)等等預先留置的洞口。 聽(tīng)說(shuō)預留孔洞施工在建筑工地施工常會(huì )出現忘留,位置錯亂等通病,在建筑工地屢見(jiàn)不鮮,對此,我們作為工程技術(shù)人必須熟記圖紙,把握細節。地鐵大廈是20多層的高層,大多電梯井預留的兩個(gè)洞等是安裝電梯門(mén)的,而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個(gè)月的`期間,首先是前期測量,然后植筋預埋預埋件,接著(zhù)就是支臂焊接安裝了,這一步我們快結束了,下一步我們的任務(wù)就是主次龍骨的安裝了,然后是玻璃幕墻鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等

  不在現場(chǎng)的時(shí)間我就待在工地辦公室?纯磮D紙,看看內業(yè)文件,幫忙打表格,文件。當然在辦公室也能學(xué)到不少,聽(tīng)技術(shù)人員討論出現的問(wèn)題,然后看他們是如何想辦法解決的,從他們的談話(huà)中,也是可以學(xué)到不少的,這其中不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識,也包括在社會(huì )中該如何為人處事,這些都是對自己將來(lái)步入這個(gè)行業(yè),步入社會(huì )有很大幫助的。

  下面我再結合這段時(shí)間的實(shí)習,從工作和生活兩方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì ):

  一, 工作方面:

  1.充實(shí)。以前在學(xué)校中,知識從課本上學(xué)習到建筑方面的理論

  知識,但是由于缺乏現場(chǎng)實(shí)踐,很多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來(lái)到工地現場(chǎng)后,我把以前不懂的問(wèn)題結合到現場(chǎng)所見(jiàn)到的實(shí)物,以前好多不懂的問(wèn)題迎刃而解,我每天都生活在進(jìn)步中,感覺(jué)生活挺充實(shí)。

  2.有點(diǎn)累,雖然我在工地現場(chǎng)不用像工人那樣干累活,但是我每天也得時(shí)不時(shí)的上現場(chǎng)看看,相比在學(xué)校上課的生活當然會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)累,以前在學(xué)校我就很少睡午覺(jué),但在工地上我不得不中午瞇一會(huì ),因為不這樣的話(huà),下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。

  3.他們更累!因為我來(lái)實(shí)習時(shí)間不長(cháng),鑒于我的能力有限,領(lǐng)導也很少給我安排很多具體的任務(wù),我每天也就在工地待8個(gè)多小時(shí),每天回學(xué)校就感覺(jué)累了,就更別說(shuō)我們的領(lǐng)導和同事們,他們每天都是6點(diǎn)就上班,然后下午6點(diǎn)多才能下班,如果有事情沒(méi)辦完,晚上還得加班,每天都要解決很多工地上出現的各種各樣復雜的問(wèn)題,他們不僅體力累,而且心更累。

  二, 生活方面:

  來(lái)這實(shí)習,我早餐和晚飯是在學(xué)校吃,午飯是在工地上吃,阿姨做飯還行,比學(xué)校的好吃,領(lǐng)導和同事們都對我特別照顧。以前在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到出去的人說(shuō)社會(huì )有多黑暗,多殘酷,但是來(lái)這后我感覺(jué)我們的領(lǐng)導和同事們工作上齊心協(xié)力,生活上互相幫助,根本不存在他們所說(shuō)的那樣陰霾的現象,我希望自己能盡快的融入到這個(gè)和睦的大家庭當中,成為他們中的一份子。

  在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下,我這次實(shí)習讓我受益匪淺,讓我在不斷地實(shí)踐認識中彌補了自己的空缺,許多在書(shū)本上的理論知識,通過(guò)現場(chǎng)的實(shí)習讓我更有了深刻的體會(huì ),讓我明白理論與實(shí)際其實(shí)存在著(zhù)很多的差別,只有兩者互相結合才能滿(mǎn)足工作的實(shí)際需要。同時(shí)來(lái)到xx市軌道交通1號線(xiàn)一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目部后,我發(fā)現這里人才濟濟,經(jīng)常感覺(jué)到我不管在理論知識和現場(chǎng)經(jīng)驗方面都和大家有很大的差距,即使到了大四畢業(yè)也會(huì )是一樣的,所以有時(shí)候很著(zhù)急,當然也慶幸自己來(lái)這里實(shí)習了,至少這樣可以學(xué)習多一點(diǎn),經(jīng)驗多一點(diǎn),差距小一點(diǎn)。

  當然我已下定決心不怕苦累、跟同事們好好學(xué)習,讓自己盡快成長(cháng)起來(lái),為大家分擔更多的工作,承擔更多的責任,不辜負領(lǐng)導對我的培養和期望。由于工地現場(chǎng)也離我們學(xué)校很近,所以周末我有時(shí)間就會(huì )回來(lái)工地看看,學(xué)習學(xué)習的。

  最后我想和xx說(shuō)聲:謝謝!謝謝你們這一個(gè)月對我的照顧!在你們身上我學(xué)會(huì )了很多!有你們我這次實(shí)習很精彩!

  “關(guān)注就是責任,實(shí)踐自有力量”這是我在某份報告上看的,現在也成了我所信奉的格言,更是此次實(shí)習的感受。

建筑實(shí)習報告范文6

  一、實(shí)習目的:

  參觀(guān)建筑構造,了解建筑裝飾材料。

  二、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn):

  7月4號在同心路,7月5號到貴陽(yáng)沃爾瑪超市

  三、實(shí)習內容:

  了解了以下裝飾材料;花崗巖,大理石,外墻貼面磚,陶瓷地磚,裝飾玻璃。木制裝飾材料,塑鋼門(mén)窗,塑料管道,油漆等的用途和特點(diǎn)。頂棚的構造

  四、實(shí)習收獲和總結

  天然花崗巖的特點(diǎn):第一。是它的自重大,用以房屋建筑會(huì )增加建筑物的重量;第二,是花崗巖的硬度大,這會(huì )給開(kāi)采和加工造成困難;第三,是花崗巖巖質(zhì)脆,耐火性差,當溫度超過(guò)800攝氏度時(shí),由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉變,造成體積膨脹,從而導致石材爆裂,失去強度;此外,某些花崗巖含有微量放射性元素,對人體有害。

  花崗巖主要用以建筑外飾面材料,以及重要的大型建筑物基礎、踏步、欄桿、堤壩、路面、街邊石、城市塑料等;還可以用于酒吧臺、服務(wù)臺、收款臺、展示臺、及家具等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點(diǎn)是華麗而莊重,粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點(diǎn)是凝重而粗礦,可根據使用場(chǎng)合選擇不同物理性能及表面裝飾效果的花崗巖。

  大理石的特點(diǎn):它具有花紋品種繁多,色澤鮮艷,石質(zhì)細膩,抗壓強度較高,吸水性高,耐久性好,耐磨,耐腐蝕及不變形等優(yōu)點(diǎn),淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅,深色大理石缺點(diǎn):第一是硬度較底,如果用大理石鋪設地面磨光面容易損壞,其耐用年限一般在30—80年間;第二,是抗風(fēng)化能力差除了個(gè)別品種外,一般不用以室外裝飾,由于大氣中含有二氧化硫遇到水則變成亞硫酸,亞硫酸變成硫酸,硫酸與大理石中的碳酸鈣反應生成易溶于水的硫酸鈣,使大理石表面變質(zhì)失去光澤,變得粗糙多孔,從而失去原有的裝飾效果,在與基材粘合后,即使其含水量不大,也時(shí)常會(huì )出現局部表面的潮華現象,從而造成裝飾效果的缺陷,產(chǎn)生潮華的原因主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結構,特別當含有可溶性堿性物質(zhì)時(shí),更容易造成這些物質(zhì)的析出而產(chǎn)生起霜或反堿。工程中產(chǎn)生潮華現象的原因有兩種:第一是施工過(guò)程中粘結材料中的水分通過(guò)石材向外滲出所致;第二,是在工程使用階段由于基層滲水延伸到石材表面所致。

  由于大理石的抗風(fēng)化能力較差,因此在建筑中主要用以室內裝飾飾面,如墻面、地面、拄面、吧臺立面與臺面、服務(wù)臺立面與臺面、高級衛生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還可以用于制作大理石壁畫(huà)、工藝畫(huà)、生活用品等。

  外墻貼面磚的特點(diǎn):它具有堅固耐用色彩鮮艷,易清洗防火防水耐磨,耐腐蝕和維修費用底等特點(diǎn)。

  外墻貼面磚的用途:它用以裝飾等級要求較高的工程,可防此建筑物表面被腐蝕,同時(shí)增加建筑物的立面裝飾效果。

  建筑裝飾玻璃分有壓花,磨(噴)砂,磨(噴)花玻璃等。

  壓花玻璃的特點(diǎn):它具有透光不透視的'特點(diǎn),可使室內光線(xiàn)柔和悅目;花紋圖案多樣,裝飾效果好。

  它的使用:常用以辦公室、會(huì )客廳、會(huì )議室、餐廳、酒吧、于是、浴室、衛生間的門(mén)窗、隔斷和屏風(fēng)等需要透光又要遮斷視線(xiàn)的場(chǎng)所,以及飛機侯機大廳、門(mén)廳等的藝術(shù)裝飾。

  磨(噴)花玻璃特點(diǎn):這種玻璃具有部分透光透視、部分透光不透視的特點(diǎn)。由于光線(xiàn)通過(guò)磨花玻璃、噴花玻璃后形成一定的漫射,具有圖案清晰、雅潔美觀(guān)的裝飾效果。

  用途:適用于室內門(mén)窗、玻璃屏風(fēng)、隔斷、桌面及家具等。

建筑實(shí)習報告范文7

  實(shí)習目的

  1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑,加強了我們對建筑施工圖的認識,了解了建設項目的總體設計,建筑物和構筑物的平面布置、立面形式、結構布置、裝飾構成等特點(diǎn)。

  2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙,還在老師的引導閱讀了整套圖紙,進(jìn)一步提高識讀工程圖的能力。

  3、通過(guò)實(shí)習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  4、通過(guò)實(shí)習,將所學(xué)理論知識與實(shí)踐知識相結合,同時(shí)為以后的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習打下了基礎。

  實(shí)習收獲匯總:

  (1)結構形式

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長(cháng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿(mǎn)足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

  (2)構造柱

  磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

  (3)砌塊墻構造

  A增加砌塊墻的整體性措施

 、艍K墻的接縫處理

  砌塊在厚度方向大多沒(méi)有搭接,為了加強砌塊墻在水平的整體性,因此砌塊的長(cháng)向錯縫搭接要求較高。具體做法參見(jiàn)施工手冊。另外砌塊建筑還應在適當的位置設置圈梁。當圈梁與過(guò)梁位置接近時(shí),往往用圈梁取代過(guò)梁。

 、圃O置構造柱

  砌塊墻的豎向加強措施是在外角、墻的轉角以及外墻交接處增設構造柱,將砌塊墻在垂直方向連成整體。

  B門(mén)窗框與墻體的連接

  砌塊墻與門(mén)窗框的連接一般是砌體中預埋木磚,用釘子將門(mén)窗框固定,或在砌體中預埋鐵件與門(mén)窗框焊牢。門(mén)窗框與墻體的連接除了以上,還有利用膨脹木楔,膨脹螺栓,鐵件錨固等做法。我們參觀(guān)的橋東里1號公寓住宅樓用的是固定處砌幾皮建筑黏土磚,以后用鋼釘加以固定。

  C防潮構造

  砌塊的吸水性強,易受潮。在易受水的部位,如檐口、勒腳、窗臺、近應做好防潮處理。我們參觀(guān)的公寓住宅樓就是在砌塊墻的下部砌了5皮粘土磚,以做防潮。

  D不承重設置

  為了保證砌塊墻不承重,應在砌塊墻的頂部與樓板相接處,應用粘土磚斜砌一皮或留20毫米的空隙,用木楔打緊,后用砂漿填縫。

  (4)施工縫、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱(chēng)為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時(shí),一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構,這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

  后澆帶的施工工藝具體是:

  1、由于施工原因需設置后澆帶時(shí),應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經(jīng)設計院認可。

  2、后澆帶的保留時(shí)間。應按設計要求確定,當設計無(wú)要求時(shí),應不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下,應保留60天。

  3、后澆帶的保護;A承臺的后澆帶留設后,應采取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。

  4、后澆帶的封閉。澆筑結構混凝土時(shí),后澆帶的模板上應設一層鋼絲網(wǎng),后澆帶施工時(shí),鋼絲網(wǎng)不必拆除。后澆帶無(wú)論采用何種形式設置,都必須在封閉前仔細地將整個(gè)混凝土表面的浮漿鑿除,并鑿成毛面,徹底清除后澆帶中的垃圾及雜物,并隔夜澆水濕潤,鋪設水泥漿,以確保后澆帶砼與先澆搗的砼連接良好。地下室底板和外墻后澆帶的止水處理,按設計要求及相應施工驗收規范進(jìn)行。后澆帶的封閉材料應采用比先澆搗的結構砼設計強度等級提高一級的微膨脹混凝土(可在普通混凝土中摻入微膨脹劑UEA,摻量為12%—15%)澆筑振搗密實(shí),并保持不少于14天的保溫、保濕養護。

  沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產(chǎn)生額外的應力,該縫就是"沉降縫"。須從基礎到上部結構完全分開(kāi)

  伸縮縫:若建筑物平面尺寸過(guò)長(cháng),因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力,需在結構一定長(cháng)度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規范《混凝土結構設計規范》GB50010-2002對此有專(zhuān)門(mén)規定。伸縮縫在基礎可不斷開(kāi);

  抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的.縫,基礎可不斷開(kāi)。

  后澆帶是指在現澆整體鋼筋混凝土結構中,只在施工期間留存的臨時(shí)性的帶形縫,起到消化沉降收縮變形的作用,根據工程需要,保留一定時(shí)間后,再用混凝土澆筑密實(shí)成為連續整體的結構。根據筆者體會(huì ),將現澆混凝土結構中后澆帶的施工方法作一介紹。

  (5)五零線(xiàn)

  在墻身砌起1米以后,就在室內的墻身上定出+0.500米標高線(xiàn)也稱(chēng)五零線(xiàn),以作為地面施工和室內裝修用的基準線(xiàn)。

  五領(lǐng)線(xiàn)的另外的一個(gè)作用是作為每層樓的標高向上傳遞的基準線(xiàn)。對于高程傳遞精度要求較高的建筑物,通常用鋼尺直接丈量來(lái)傳遞高程,對于二層以上的各層,每砌高一層就從樓梯間用鋼尺從下層的+0.500標高線(xiàn)向上量出層高,測出上一層的+0.500的標高線(xiàn)。

  六、總結

  通過(guò)這一次認識實(shí)習,我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合,系統地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外,通過(guò)實(shí)習,我開(kāi)闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識

  (二)建筑施工

  通過(guò)去參觀(guān)天倫城,景湖彎,南院在建工程現場(chǎng)情況,一進(jìn)到施工區,我們一眼就看到了建筑的結構主體,當時(shí)結構主體給我的感覺(jué)就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因為它和我所看到的過(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,有水泥、砂、石之類(lèi)的建材,我們跟著(zhù)現場(chǎng)管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來(lái)加大墻的強度的,以避免因墻身過(guò)長(cháng)導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

  上到最上層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預留的槽里。我觀(guān)察了其中的幾條梁和柱,就像老師說(shuō)的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土時(shí)也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著(zhù)。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時(shí)我們發(fā)現連同鋼筋一起鋪設的還有電線(xiàn)管,這是電專(zhuān)業(yè)和結構專(zhuān)業(yè)合作的一個(gè)體現。在工地我向工人也了解了一些情況,比如,在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。

  天倫城的建筑物都是采用框架結構,它的墻體都是用填充的方法實(shí)現的,我們可以看到有些地方已經(jīng)填充好了,有些地方還沒(méi)有填充.南院的綜合教學(xué)樓和學(xué)生宿舍都是采用磚混結構,同時(shí)在南院學(xué)生宿舍當時(shí)正在搞基礎,我們也看到了它采用的是樁基礎,由于那的地基比較好,基礎只有2米.在南院的時(shí)候工地正在打樁,我把打樁的全部過(guò)程也大概看了一下,也向工人師傅了解到了打樁機,他們所用的是柴油打樁機。

  現澆板裂縫的種類(lèi):

  一、按裂縫產(chǎn)生原因分類(lèi)。

  1.由外荷載(靜、動(dòng)荷載)直接應力引起的裂縫和次應力引起的裂縫。2.由變形引起的裂縫。包括結構因濕度變化、收縮、膨脹不均勻沉陷等原因引起的裂縫。其特征是結構要求變形,當受到約束和限制時(shí)產(chǎn)生的內應力,超過(guò)一定數值后產(chǎn)生裂縫,裂縫出現后變形得到滿(mǎn)足,內應力松弛。這種裂縫寬度大,內應力小,對荷載的影響小,但對耐久性損害大。(1)干縮裂縫:混凝土的干縮裂縫為表面裂縫,裂縫寬度一般在0.05—0.2mm之間,其走向沒(méi)有規律性;炷猎诔尚秃箴B護不當,表面水分散失過(guò)快,造成混凝土內外收縮不均勻,引起混凝土表面裂縫。(2)溫度裂縫。因水泥具有快硬、高強、水化熱大的特點(diǎn),加上房屋的主體施工多在夏季,混凝土澆搗后未及時(shí)澆水養護,混凝土在較高溫度下凝結硬化放出大量的水化熱,混凝土內外產(chǎn)生較大溫差,又未及時(shí)得到水分的補充。因而在硬化過(guò)程中,現澆板受到支座的約束,會(huì )產(chǎn)生溫度應力而出現裂縫,這些裂縫首先發(fā)生在較薄弱的部位,即扳角處。(3)現澆板的彈性變形及支座處負筋下沉產(chǎn)生裂縫。(4)混凝土水灰比、塌落度過(guò)大,或使用過(guò)量粉砂產(chǎn)生裂縫。(5)混凝土施工中過(guò)分振搗,模板、墊層過(guò)于干燥產(chǎn)生裂縫。

  二、按裂縫所處的狀態(tài)分,裂縫可分為運動(dòng)、不穩定、穩定、閉合和愈合等狀態(tài)。對于處于運動(dòng)和不穩定擴展狀態(tài)的裂縫,應考慮加固和補救措施。而對于穩定、閉合、愈合裂縫則可持久地應用。

  三、按縫形狀分,分為表面的、深入的、貫穿的、斷續的、縱向的、橫向的、斜向的、對角線(xiàn)的、上寬下窄的、外寬內窄的等等。

  就現澆板裂縫對房屋建筑影響而言,現澆板微裂縫不會(huì )影響工程質(zhì)量,過(guò)寬的裂縫會(huì )引起混凝土中鋼筋的銹蝕,降低結構的耐久性,損壞結構的外觀(guān),影響正常使用,嚴重的還會(huì )影響結構的安全。我國現行建筑規范規定,處于正常條件下的現澆構件(如現澆板)允許最大裂縫寬度為0.3mm,處于正常條件下的屋架,重級工作制吊車(chē)梁,以及允許出現裂縫的一般預應力構件允許最大裂縫寬度為0.2mm。

  裂縫的處理:

  一、裂縫處理前,應綜合分析裂縫性質(zhì)及發(fā)生的原因,按不同原因采取相應的措施。處理裂縫除應保證結構原有承載力外,尚應保證結構的整體性以及防水、抗滲性能。

  二、因荷載而引起的裂縫應根據《砼結構加固技術(shù)規范》或其它相關(guān)規范,通過(guò)加樓板厚度、貼碳纖維或粘鋼網(wǎng)等加固措施進(jìn)行加固。

  三、對于一般的非結構裂縫處理:

  (1)表面裂縫,可采用表面抹一層薄砂漿,或在裂縫表面涂環(huán)氧膠泥、貼環(huán)氧玻璃布進(jìn)行封閉處理。

  (2)縫寬小于0.3mm,可采用灌水泥或化學(xué)漿的方法進(jìn)行裂縫處理。

  (3)縫寬小于0.3mm的可采用灌縫結合混凝土加固等措施進(jìn)行裂縫處理。四、對重大結構性裂縫的加固補強處理方案,由設計單位提出方案,經(jīng)建設單位組織專(zhuān)家論證后方可實(shí)施。

  住宅樓現澆板裂縫控制技術(shù)措施:住宅現澆板裂縫的防治,材料是基礎,設計是前提,施工是關(guān)鍵,管理是保證。

  一、材料:

  (1)現澆板鋼筋應優(yōu)先選用延性、韌性和可焊性較好的HPB335級熱軋鋼。

  (2)應嚴格控制混凝土用砂,石子中的含泥量應控制在2%以?xún),嚴禁使用細砂、泥砂?/p>

  二、設計:

  (1)住宅的建筑平面宜規則,避免平面狀突,特殊條件下采取在不規則處設置雙層雙向鋼筋網(wǎng)片或暗梁的方法進(jìn)行處理。

  (2)屋面板應設置保溫、隔熱層,保溫層厚度應根據材料的參數進(jìn)行熱工計算,然后確定其厚度。

  (3)剛性屋面防水層應按規范要求及屋面節點(diǎn)設計詳圖設置分格縫隙,分格縫內應嵌填密封防水材料。

  (4)住宅建筑平面較為復雜或因工程需要建筑物長(cháng)度超過(guò)規范規定的伸縮縫間距時(shí),宜選用相應的結構計算軟件進(jìn)行砼樓板的溫度分析。確定溫度應力集中的部位,從而采取相應的技術(shù)措施。

  (5)適當加大板厚,單向板厚不小于1/30L,雙向板厚不小于1/35L,且樓板最小厚度不小于90mm,屋面板最小厚度不小于100mm。

  (6)住宅樓工程結構伸縮縫設置與砼構件保護層厚度應嚴格按照相應規范的規定執行。

  (7)當現澆板強度等級大于C30時(shí)應優(yōu)先使用高性能砼。

  (8)現澆板的裂縫隙控制應根據其建筑與結構特征,采取結構加強與必要時(shí)釋放應力的設計原則進(jìn)行處理。

  三、施工:

  (1)現場(chǎng)攪拌的混凝土,水灰比不得大于0.55,在拌制時(shí)要嚴格控制水的用量。

  (2)預拌商品混凝土應控制摻合料的摻量,粉煤灰摻量不得超過(guò)水泥用量的15%。

  (3)使用混凝土外加劑摻量。

  (4)用于拌制混凝土的細骨料,應采用中砂。有條件的可在混凝土中加入纖維等抗裂材料。

  (5)嚴格控制混凝土塌落度,現場(chǎng)攪拌的混凝土塌落度應小于50mm,泵送混凝土的塌落度應小于150mm。

  (6)樓板施工縫留置位置必須符合現行施工規范的要求,不得設置在負彎矩鋼筋的末端300mm范圍內,施工縫與平行的預埋管線(xiàn)間距應大于600mm。施工縫在二次施工時(shí)必須清除松動(dòng)層,在結合層處鋪設原漿或界面結合劑。

  (7)混凝土樓板澆筑后,施工單位必須按設計和現行規范要求,采取適當養護措施,確保養護工作質(zhì)量,現澆混凝土板澆筑后應在12小時(shí)內進(jìn)行覆蓋和澆水養護,養護時(shí)間不得小于7天,對摻用緩凝型外加劑的混凝土,不得小于14天。

  (8)結構施工速度不得過(guò)快,F澆灌板養護期間,當混凝土強度小于1.2MPa時(shí),不得進(jìn)行后續施工。

  (9)吊運上來(lái)的建筑材料應輕拿輕放,分散就位,不得過(guò)多地堆放,以減少樓面荷載和振動(dòng)。

  (10)模板及其支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠承受混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。

  (11)預埋于現澆板內的管線(xiàn)必須位于底板鋼筋的上部,現澆板的中部,預埋的管徑不宜超過(guò)板厚的1/4,當預埋的管徑超過(guò)板厚的1/4時(shí),應沿預埋管線(xiàn)方向增設鋼筋網(wǎng)片,網(wǎng)片的寬度不宜小于240mm。

  (12)預埋管線(xiàn)在敷設時(shí)應盡量避免立體交叉穿越,三根預埋管線(xiàn)不得交于一點(diǎn),當三根(或多根)預埋管線(xiàn)組成三角形(或多邊形)時(shí),邊長(cháng)不應小于1500mm。

  (13)在多根(三根及其以上)預埋管線(xiàn)的集散處,預埋管線(xiàn)應采用放射形分布,避免緊密平行排列(間距小于100mm)以確保預埋管線(xiàn)底部和管線(xiàn)間的混凝土澆筑順利,振搗密實(shí)。多根預埋管線(xiàn)的集散處,應在預埋管線(xiàn)的上下增設加強鋼筋網(wǎng)片(應采用¢6-¢8鋼筋網(wǎng)片),間距不大于100mm,覆蓋范圍應超過(guò)最外管線(xiàn)150mm且止于管線(xiàn)之間間距大于30mm。

  四、后期管理:住宅工程竣工交付使用后,建設單位、物業(yè)管理單位應加強住宅的管理和養護,嚴禁破壞屋面防水層和保溫層、防止溫差引起樓板裂縫,嚴禁用戶(hù)在現澆樓板上開(kāi)鑿溝槽,預埋管線(xiàn),防止削弱樓板截面,樓板上堆放的物品重量不得超過(guò)設計荷載。

建筑實(shí)習報告范文8

  7 月14 日

  實(shí)習終于開(kāi)始了,學(xué)習土木的,理論重要,實(shí)踐更重要,所以老師建議我們暑假期間實(shí)習,今天上午,我們來(lái)到工地,項目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅,以后就有張師傅帶著(zhù)我們實(shí)習了。開(kāi)始張師傅并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對我們進(jìn)行了安全教育。他教導我們必須貫徹“ 學(xué)習為主、安全第一” 的安全原則。教導我們進(jìn)入工地要注意“ 三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預留洞口)、五鄰邊” 。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線(xiàn)等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著(zhù)了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況:

  其中一再強調的就是注意安全,戴好安全帽,萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸:安全第一。

  下午,張師傅讓我們在辦公室里整理資料,熟悉周?chē)h(huán)境,并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現場(chǎng)。

  7 月15 日

  今天張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設計圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請教,或者自己看圖集,要把問(wèn)題弄明白了。

  雖然我們也做過(guò)課程設計,但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

  打開(kāi)建筑圖和施工圖,我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖,會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標,這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章!

  7 月16 日

  今天,張師傅說(shuō)要檢驗一下我們測量的基礎,帶我們去放線(xiàn)去。到了現場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著(zhù)我們。

  張哥對我們挺好,一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線(xiàn)所用的水準儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎,教你一種學(xué)習的方法,而不是死東西。

  后來(lái),張哥就給我們講了放線(xiàn)的一些技巧和注意事項,聽(tīng)得我暈乎乎的,不過(guò)為了不影響他的工作,我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂,還特意找時(shí)間給我們補了補課,真的謝謝他。

  7 月17 日

  今天,我們還是跟著(zhù)張哥一起放線(xiàn)。今天放線(xiàn)的內容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線(xiàn)。他的技術(shù)特別熟練,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著(zhù)他那么容易就弄好了,我也想試試,不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋(gè)空地,給了我們一組數據,讓我們先練習一下,等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線(xiàn)。

  真是看著(zhù)容易做著(zhù)難啊。我們弄了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)合格,不是墨線(xiàn)太粗就是不清楚,有的地方還有雙線(xiàn),彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好,更別說(shuō)用來(lái)指導施工了?磥(lái)我還要繼續努力啊。

  不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯的了,聽(tīng)他這么說(shuō),高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習了,爭取明天能真正參與放線(xiàn)。

  今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線(xiàn)又細又清楚的小方法:

  a 、將剛澆了墨水的線(xiàn)從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),從而避免了彈出來(lái)的墨線(xiàn)變得太粗。

  b 、彈墨線(xiàn)的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來(lái)的線(xiàn)就可以又細又清晰了。

  后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線(xiàn)就好看多了。

  7 月18 日

  今天張哥的工作沒(méi)有那么忙,我的愿望終于實(shí)現了,我們放了一道梁的線(xiàn),雖然用了很長(cháng)時(shí)間,但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快?粗(zhù)自己放出來(lái)的線(xiàn),感覺(jué)就是不一樣,這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻了。我們今天早早就收工了,后來(lái)他說(shuō)明天就沒(méi)有放線(xiàn)的活了,我們要跟別人去了。臨走前,他對我們說(shuō): 雖然說(shuō)定位放線(xiàn)和標高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分,但是作用確實(shí)十分的重大,它關(guān)系到建筑的方位的規格是否能夠按照圖紙進(jìn)行。線(xiàn)工是個(gè)綜合性很強的工種,不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識圖,并且能快速地記憶數值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì )水準儀、經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習識圖,最好是能畫(huà)圖,接著(zhù)熟悉圖紙,從放大線(xiàn)開(kāi)始,確定軸線(xiàn)位置,最后放局部軸線(xiàn),彈出墻體留置洞口等等,只有多練習,勤問(wèn)人,等你放一兩棟樓的線(xiàn)就會(huì )慢慢熟練的。

  7 月19 日

  今天是張師傅親自帶的我們,他說(shuō)帶我們去看看鋼筋的綁扎。在現場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類(lèi)、數量均讓我大為吃驚。

  張師傅介紹了一位鋼筋工給我們,據說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來(lái)在談話(huà)中他告訴我們鋼筋綁扎,一般情況下,要先長(cháng)軸后短軸,由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線(xiàn)、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。后來(lái)一位監理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開(kāi),上鐵在跨中,下鐵應盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(cháng)度范圍內,搭接鋼筋面積不應超過(guò)該長(cháng)度范圍內鋼筋總面積的1/4 。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。

  今天學(xué)到的知識可真多啊,什么鋼筋型號,規格,形狀,品種現在有了直觀(guān)的理解。

  7 月20 日

  今天我們跟著(zhù)監理到現場(chǎng)驗筋,還是跟著(zhù)監理學(xué)的知識多啊。這一天我們老圍著(zhù)他問(wèn),都給他問(wèn)煩了。后來(lái)多不好意思問(wèn)了。

  驗筋主要看以下幾方面:

  鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關(guān)標準的規定;鋼筋表面必須清潔;鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長(cháng)度、接頭設置必須符合設計要求和施工規范的規定;焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專(zhuān)門(mén)規定;綁扎鋼筋的缺扣、松扣數量不超過(guò)綁扣數的10% ,且不應集中;彎鉤的朝向應正確;綁扎接頭應符合施工規范的規定,搭接長(cháng)度均不小于規定值;用I 級鋼筋制作的箍筋,其數量符合設計要求,彎鉤的角度和平直長(cháng)度應符合施工規范的.規定;對焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷,焊接均勻;接頭處彎折不大于4 度,接頭處鋼筋軸線(xiàn)位移不得大于0.1d ,且不大于2mm ;還要符合某些誤差的限制。

  7 月21 日

  今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我們拿著(zhù)配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看。我們著(zhù)重看了以下幾點(diǎn):

  1. 是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數量,間距,形狀是否正確。

  2. 綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求,偏差是否超過(guò)規定,保護層厚度是否符合要求,構造筋是否符合構造要求。

  3. 錨固長(cháng)度,箍筋加密區及加密間距是否符合要求。

  4. 鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長(cháng)度,接頭位置數量是否符合要求;焊接接頭和機械連接,外觀(guān)質(zhì)量,取樣力學(xué)性能試驗是否達到要求,接頭位置數量是否符合要求。

  在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗的知識,各種專(zhuān)業(yè)課的知識的融會(huì )貫通對于我們這些實(shí)習生來(lái)說(shuō)是很重要的。在以后的學(xué)習中我要重視每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,這樣才能把知識學(xué)的更透徹,在實(shí)際應用中才能更得心應手。

  7 月22 日

  學(xué)習了放線(xiàn),鋼筋綁扎,今天我們來(lái)到支模板的現場(chǎng)。

  這里的模板大多是木模板,大概要循環(huán)使用4 、5 次左右,這樣就既經(jīng)濟又能夠保證模板的質(zhì)量。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作,應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。模板支架材料宜采用鋼管、門(mén)型架、型鋼、塔身標準節、木桿等。模板支架材質(zhì)應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。

  安裝模板的要求:

  模板支撐按專(zhuān)項施工方案搭設。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直,底端要平整、堅實(shí),并加墊木,支撐桿件應用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。支模應按工序進(jìn)行,模板沒(méi)有固定前,不得進(jìn)行下道工序,禁止利用拉桿、支撐攀登上下。支設獨立梁模應設臨時(shí)操作臺,不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。

  對跨度大于4 米的梁、板,其模板應按設計要求起拱,當設計無(wú)具體要求時(shí),起拱高度宜為跨度的千分之三,為防止模板漏漿,在大于2mm 的縫隙內加塞海綿條。

  7 月23 日

  今天我們來(lái)到前幾天澆筑完混凝土的樓層,聽(tīng)說(shuō)今天要拆模,我們就來(lái)看看。今天明白了老師說(shuō)的“ 支三拆一” 的意思了。它的意思就是說(shuō):在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆,這樣有利于保持整個(gè)結構的穩定,防止事故的發(fā)生。

  回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料:1 、不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;2 、承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板;3 、混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請單同意后方可拆模。4 、墻、柱及梁側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1.0Mpa 左右方可拆除。墻、柱模板拆除后,及時(shí)用木板條,將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護起來(lái)。5 、拆模時(shí)間應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養護試塊進(jìn)行控制。6 、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m 以?xún)葧r(shí),混凝土強度達到設計強度的50 %;2-8 米范圍內時(shí),其強度達到設計強度的75 %;大于8m 的混凝土必須達到設計強度的100 %時(shí)方可拆除。7 、懸挑構件的模板拆除:無(wú)論其跨度長(cháng)短,均要求必須在混凝土達到其設計強度的100% 時(shí)方可拆除。8 、拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí),禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀(guān)感質(zhì)量。9 、拆模時(shí)拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開(kāi)碼放,并及時(shí)運出。

  7 月24 日

  今天,實(shí)習任務(wù)是混凝土澆筑 。還沒(méi)到工地,大老遠的就聽(tīng)見(jiàn)振動(dòng)棒的“ 嗡嗡” 聲,朝著(zhù)聲源趕去看到的就是混凝土澆筑,F在混凝土日趨專(zhuān)業(yè)化,全部采用專(zhuān)業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量,避免了現場(chǎng)攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強度不能得到保證,減輕了工人的勞動(dòng)量,并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。

  回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識,再結合現場(chǎng)明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時(shí)要注意的問(wèn)題。

  1 、泵送混凝土前,先把儲料斗內清水從管道泵出,達到濕潤和清潔管道的目的,然后向料斗內加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1 :2 水泥砂漿),潤滑管道后即可開(kāi)始泵送混凝土。

  2 、開(kāi)始泵送時(shí),泵送速度宜放慢,油壓變化應在允許值范圍內,待泵送順利時(shí),才用正常速度進(jìn)行泵送。

  4 、混凝土泵送宜連續作業(yè),當混凝土供應不及時(shí),需降低泵送速度,泵送暫時(shí)中斷時(shí),攪拌不應停止。當葉片被卡死時(shí),需反轉排隊,再正轉、反轉一定時(shí)間,待正轉順利后方可繼續泵送。

  6 、 泵送先遠后近,在澆筑中逐漸拆管。

  7 、 在高溫季節泵送,宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫,以降低入模溫度。

  7 月25 日

  今天下雨了,我們就沒(méi)有辦法去現場(chǎng)了,不過(guò)我們也沒(méi)有閑著(zhù)。昨天看泵送混凝土時(shí),每一車(chē)都要檢查坍落度,所以我們今天重新復習了坍落度的實(shí)驗。1. 用濕布將拌板及坍落度筒內外擦凈、潤滑,并將筒頂部加上漏斗,放在木板上。2. 用鐵鍬將混凝土裝入桶內,并插搗,頂層裝料時(shí),應使拌合物高出筒頂。3. 插搗完畢后卸下漏斗,將多余的拌和物用鏝刀刮去,使之與筒頂面齊平,筒周?chē)璋迳系碾s物刮凈、清除。4. 將坍落度筒小心平穩地垂直向上提起,不得歪斜,提離過(guò)程約5 ~10s 內完成,將筒放在拌和物試體一旁,量出坍落后拌和物試體最高點(diǎn)與筒的高度差(以mm 為單位,讀數精確至5mm ),即為該拌和物的坍落度。

  7 月26 日

  我們今天來(lái)看看前天澆筑的混凝土,看看工人們是怎么養護的。我還發(fā)現上面并沒(méi)有鋪塑料薄膜進(jìn)行保養,也沒(méi)見(jiàn)有人往上澆水,后來(lái)經(jīng)仔細觀(guān)察才發(fā)現原來(lái)上面涂刷了一層養護劑,混凝土養護劑又稱(chēng)混凝土養生液,是一種涂膜材料,噴涂混凝土養護劑是高分子材料,噴灑在混凝土表面后固化,形成一層致密的薄膜,使混凝土表面與空氣隔絕,大幅度降低水分從混凝土表面蒸發(fā)損失。從而利用混凝土中自身的水分最大限度地完成水化作用,達到養護的目的。

  7 月27 日

  今天我們任務(wù)是砌筑工程,在施工課上這也是個(gè)小重點(diǎn)。把師傅教的重點(diǎn)結合差的資料真理如下:

 。1 )磚澆水:粘土磚必須在砌筑前一天澆水濕潤,一般以水浸入磚四邊1.5cm 為宜,含水率為10 ~15 %,常溫施工不得用干磚上墻;雨季不得使用含水率達到飽和狀態(tài)的磚砌墻;冬期澆水有困難,則必須適當增大砂漿稠度。

 。2 )砂漿攪拌:砂漿配合比應采用重量比,計量精度水泥為±2 %,砂灰膏控制在±5 %以?xún)。宜用機械攪拌,攪拌時(shí)間不少于1.5 分鐘。

 。3 )砌磚墻:

  1 )組砌方法:砌體一般采用一順一。M(mǎn)丁滿(mǎn)條)。磚柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。 2 )排磚撂底(干擺磚):一般外墻第一層磚撂底時(shí),兩山墻排丁磚,前后縱墻排條磚。排磚時(shí)必須有個(gè)全盤(pán)考慮。 4 )盤(pán)角:砌磚前應先盤(pán)角,每次盤(pán)角不要超過(guò)五層,新盤(pán)的大角,及時(shí)進(jìn)行吊靠,如有偏差要及時(shí)修整。 5 )掛線(xiàn): 6 )砌磚:砌磚宜采用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“ 三一” 砌磚法,即滿(mǎn)鋪滿(mǎn)擠操作法。 7 )留槎:外墻轉角處應同時(shí)砌筑。內外墻交接處必須留斜槎,槎子長(cháng)度不應小于墻體高度的2/3 ,槎子必須平直,通順。對墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿(mǎn),厚薄均勻。

  7 月28 日

  今天上午我們參加了個(gè)會(huì )議,張師傅讓我們做會(huì )議記錄,我們說(shuō)不會(huì ),他就說(shuō)鍛煉一下吧,我們也只好硬著(zhù)頭皮上了。會(huì )議是關(guān)于最近出現的小事故展開(kāi)的,其實(shí)就是強調安全,質(zhì)量,工期。

  會(huì )議后陳工看了我們的記錄,要求我們以后要加強寫(xiě)作技巧的訓練,不能這樣只顧專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。

  他對我們說(shuō):作為一名工程技術(shù)人員,應有一下兩方面的寫(xiě)作技能。

  一是寫(xiě)科技論文的技能,要能把技術(shù)性問(wèn)題、科研成果等正確地寫(xiě)成技術(shù)論文,要主題明確,論點(diǎn)正確,數據精確,層次清楚,圖文并茂,能很好地與廣大科技人員作學(xué)術(shù)性交流。

  二是要有寫(xiě)科普文章的技能。能把深奧、復雜的技術(shù)問(wèn)題,用深入淺出、通俗易懂的方法以及簡(jiǎn)易、直觀(guān)的試驗方法表達出來(lái),為廣大群眾所接受。

  沒(méi)有這兩手,就不能算是一個(gè)合格的科技工作者。感覺(jué)陳工說(shuō)的有道理,回去要加強這方面的訓練。

  7 月29 日

  今天,張師傅帶我們去工地時(shí),我們問(wèn)他施工方案是怎么確定的?

  他對我們解釋說(shuō):施工方案的擬定是單位工程施工組織設計的核心內容,這是陳工在工地上一再給我們說(shuō)的話(huà)。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本。

  施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項工程的施工方法和施工機械,組織各項勞動(dòng)資源等,是一個(gè)綜合的、全面的分析和對比決策的過(guò)程。既要考慮施工的技術(shù)措施,又必須考慮相應的施工組織設計,并確保落實(shí)。

  擬定施工方案以前,要考慮現場(chǎng)的水電供應條件; 施工階段主導的施工機械的型號、數量及供應條件;材料構件及半成品的供應條件;勞動(dòng)力的供應情況;工期的限制等等。這些應該在施工方案的編制過(guò)程中逐步調整和完善。

  8 月1 日

  明天實(shí)習就快要結束了,這些日子以來(lái)的酸甜苦辣,都走過(guò)來(lái)了。

  8 月2 日

  今天就要回去了,見(jiàn)了總工,我就問(wèn)這么大的工程他們是怎么管理的這么好?

  他說(shuō):

  1 、認真執行工程建設程序;

  2 、搞好項目排隊,保證重點(diǎn),統籌安排;

  3 、遵循施工工藝及其技術(shù)規律,合理安排施工順序程序和施工順序;

  4 、采用流水施工方法和網(wǎng)絡(luò )計劃技術(shù),組織有節奏、均衡、連續的施工;

  5 、科學(xué)的安排冬雨期施工項目,保證全年生產(chǎn)的均衡性和連續性;

  6 、提高工業(yè)化程度;

  7 、盡量采用國內外先進(jìn)的施工技術(shù)和科學(xué)的管理方法;

  8 、盡量減少暫設工程,合理儲備物資,減少物資運輸量,科學(xué)的布置施工平面圖 。

  終于,在這里的實(shí)習結束了,回去后我會(huì )更加努力學(xué)習,把知識掌握牢固。

建筑實(shí)習報告范文9

  生產(chǎn)實(shí)習是建筑工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所,在項目部技術(shù)室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了二十二天的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎。

  一、工程概況

  工程名稱(chēng):武警工程學(xué)院住宅小區一期工程c標段

  工程地點(diǎn):遼寧省錦州市武警工程學(xué)院南院

  建設單位:錦州新奧廣廈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

  監理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢(xún)有限公司

  設計單位:中國建筑東北設計院

  施工單位:中國十冶武警工程學(xué)院項目部

  計劃開(kāi)工日期:XX年10月5日 計劃竣工日期:XX年1月15日

  本工程為一個(gè)群體工程,共包括9#樓、10#樓、11#樓、12#樓三棟高層住宅樓,總建筑面積30740.16m2。9#樓、10#樓、11#樓、12#樓建筑面積均為7685.04 m2。該工程設計為地下1層,地上15層,建筑高度49.5m,為二級一類(lèi)高層民用建筑。 地下一層為設備庫房和車(chē)庫,地上為15層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構。

  二、實(shí)習內容

  1. 地下水處理工程

  1)認識地下水運動(dòng)規律;

  2)流砂現象及其防治;

  3)臨時(shí)性地表水的排除;

  4)井點(diǎn)降水的設計內容,布置形式以及計算;

  5)進(jìn)點(diǎn)降水系統的施工與管理;

  6)井點(diǎn)降水對鄰近建筑物的影響及預防措施;

  7)井點(diǎn)降水工程經(jīng)濟分析;

  2.鋼筋工程

  1)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;

  2)鋼筋的`焊接方法及質(zhì)量要求;

  3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

  4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

  5)鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求;

  6)各種構件保護層厚度的控制方法;

  7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

  3.混泥土工程

  1)攪拌機的種類(lèi),規格,拌和的原理;

  2)震動(dòng)器的種類(lèi),適用范圍;

  3)施工配合比的換算及標志牌的內容;

  4)施工縫的留設及其處理方法;

  5)混泥土的養護方法及要求;

  6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;

  7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內容;

  4.砌筑工程

  1)腳手架的種類(lèi)及制作方法;

  2)砌體材料的種類(lèi)及外形特征;

  3)磚墻的砌筑工藝和質(zhì)量要求;

  4)砌筑工程冬季施工的有關(guān)規定和方法;

  5)腳手架拆除的注意事項;

  6)腳手架的清理,堆放和維修的方法及要求;

  三、收獲與體會(huì )

  首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的二十多天的實(shí)習生活結束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

建筑實(shí)習報告范文10

  3個(gè)月的實(shí)習生涯,令我感觸頗多,這期間有歡笑也有眼淚,有得到也有失去。不管怎 么說(shuō),它豐富了我人生的閱歷,開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了我的見(jiàn)識,成為了我成長(cháng)過(guò)程中切 實(shí)存在的一部分。我很感謝這次的實(shí)習經(jīng)歷,它讓我有機會(huì )嘗試了不同的工作,令我逐步完 成了職業(yè)化角色的轉換,發(fā)現了自己真實(shí)的潛力和興趣,為我奠定了良好的事業(yè)基礎,讓我 有了奮斗的目標和方向。

  作為一名即將完全與學(xué)校脫離的畢業(yè)生,通過(guò)這次實(shí)習,我的觀(guān)念也發(fā)生了潛移默化的 變化,我想學(xué)習的目的并不僅僅在于通過(guò)考試,更重要的是通過(guò)學(xué)習來(lái)獲取知識,獲取工作 技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,以保證在將來(lái)的工作中能夠順利 完成,為社會(huì )貢獻出自己的一份力量。然而步出象牙塔進(jìn)而步入社會(huì )是有很大的不同和落差 的,能夠通過(guò)實(shí)習的名義來(lái)作為進(jìn)入社會(huì )的緩沖,對我們而言也是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作 進(jìn)一步了解到社會(huì )工作的實(shí)際需要,從而使得學(xué)習的目的性更明確,獲得的效果也相應更明 顯。

  我所在的實(shí)習單位是一家典型的本土小建筑公司,成立于1998年,經(jīng)過(guò)了十二年的發(fā) 展迄今也算初具規模,現在已經(jīng)是具有房屋建筑工程施工總承包二級資質(zhì)的企業(yè)。公司設有 經(jīng)理辦公室、總工室、工程科、安全科、財務(wù)科、經(jīng)營(yíng)科等職能科室。我很有幸的在公司的 經(jīng)營(yíng)科實(shí)習,所以這些科室中我對于經(jīng)營(yíng)科的業(yè)務(wù)范圍最為了解。在我的認知里,經(jīng)營(yíng)科是 公司所有科室中管轄事務(wù)最為瑣碎的一個(gè)部門(mén),小至給各項目部的資料蓋章,大至工程的合 同談判,這些事情全都要由經(jīng)營(yíng)科來(lái)做。不過(guò)我深知任何大事都是由一點(diǎn)一滴的小事堆砌 起來(lái)的,要有大的成就,就必須要經(jīng)歷磨練。古語(yǔ)有云:寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來(lái)。而且對于工作上的事情我還只是一知半解,這些小事正好可以給我一個(gè)熟悉和鍛煉的機會(huì ),讓我可以在不知不覺(jué)中慢慢提升自己。

  在經(jīng)營(yíng)科我的主要工作是做招投標,具體點(diǎn)說(shuō)就是做各種工程的投標標書(shū),而且這部分不包括招投標中的工程預算部分,這點(diǎn)是讓我最失望的,因為我一直想能在實(shí)踐中鍛煉一下自己做預決算的能力,從而更深層次的了解工程造價(jià)工作。不過(guò)現在的這份工作對我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么壞處,它讓我可以從不同的方面去了解一個(gè)項目的運作程序,進(jìn)而更好的定位自己的事業(yè)方向。在為期五個(gè)月的實(shí)習生涯中,我對招投標工作也有了一個(gè)較為深入的了解,下面 我將談?wù)勛约旱恼J識。

  招投標,是在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下進(jìn)行大宗貨物的買(mǎi)賣(mài)、工程建設項目的發(fā)包與承包以及服務(wù)項目的采購與提供時(shí),所采取的一種交易方式。招標和投標是一種商品交易行為,是交易過(guò)程的兩個(gè)方面。它有公開(kāi)招投標和邀請招投標兩種形式:公開(kāi)招投標,又稱(chēng)無(wú)限競爭性招標,是指招標人以招標公告的方式邀請不特定的法人或者其他組織投標。公開(kāi)招標的投標人不少于3家,否則就失去了競爭意義;邀請招投標,又稱(chēng)有限競爭性招標,是指招標人以投標邀請書(shū)的方式邀請特定的法人或者其他組織投標。邀請招標的投標人不少于3家。我國在建筑領(lǐng)域實(shí)踐中還有一種較為廣泛的招標方式,被稱(chēng)為“議標”,是發(fā)包人和承包商之間通過(guò)一對一談判而最終達到目的的一種方式。

  投標文件通?煞譃橐韵聝深(lèi):商務(wù)文件。這類(lèi)文件是用以證明投標人履行了合法手續 及招標人了解投標人商業(yè)資信、合法性的文件。一般包括投標保函、投標人的法人資格證明 材料及授權委托書(shū)、承諾書(shū)、聯(lián)合體投標人提供的聯(lián)合協(xié)議、投標人所代表的公司的資信證 明、工程量計價(jià)清單等,如有分包商,還應出具其資信文件供招標人審查;技術(shù)文件。如果 是建設項目,則包括全部施工組織設計內容以及投標人人力和機械投入情況,譬如建造師、 施工員、質(zhì)檢員、安全員等工程主要建設人員配備情況,用以評價(jià)投標人的技術(shù)實(shí)力和建設 經(jīng)驗,技術(shù)復雜的項目對技術(shù)文件的編寫(xiě)內容及格式均有詳細要求,投標人應當認真按照規 定填寫(xiě)。

  在制作了這么多不同類(lèi)型的標書(shū)之后,我認識到投標文件制作不當,不僅會(huì )成為無(wú)效標,而且容易產(chǎn)生廢標。因為《政府采購法》規定,當符合專(zhuān)業(yè)條件的供應商或者對招標文件作實(shí)質(zhì)性響應的供應商不足三家的,就應當予以廢標。如果不幸成為了廢標,就意味著(zhù)還要重新招標,這無(wú)疑會(huì )對社會(huì )和企業(yè)資源造成嚴重的浪費。更重要的是,投標標書(shū)還是評標的主 要依據,是事關(guān)投標者能否中標的關(guān)鍵要素。綜合我自己在制作標書(shū)過(guò)程中的失敗教訓以及公司前輩的經(jīng)驗之談并且翻閱了很多資料之后,我總結出標書(shū)制作者所需要注意的以下幾個(gè)方面。

  一、要仔細研讀“投標須知”!巴稑隧氈蓖ǔ橐粋(gè)表格,簡(jiǎn)明扼要的列出有關(guān)工程的各種資料。它是招標人提醒投標者在投標書(shū)中務(wù)必全面、正確回答的各具體注意事項的書(shū)面說(shuō)明,可以說(shuō)是投標書(shū)的核心。因此,投標人在制作標書(shū)時(shí),必須對“招標須知”進(jìn)行反復學(xué)習、理解、直至弄懂弄透,否則一個(gè)不小心,就會(huì )將“招標須知”理解錯,導致投標書(shū)成為無(wú)效標。例如,在一次編制過(guò)程中,工程的“招標須知”要求投標人在投標書(shū)中提供近兩年獲獎工程的證書(shū)復印件,我沒(méi)有注意下面的小字說(shuō)明部分所列舉的'獲獎工程僅包括用戶(hù)滿(mǎn)意工程和精品工程,而附錄上了獲其他獎項的工程證書(shū),幸好在封標前我和同事又認真核

  對了一下發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題才不致釀成大錯。

  二、不要遺漏了“實(shí)質(zhì)要求”!墩少彿ā、《招標投標法》以及《政府采購貨物和服務(wù)招標投標管理辦法》等法律法規都規定:投標文件應當對招標文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件做出響應。這意味著(zhù)投標者只要對招標文件中的某一條實(shí)質(zhì)性要求遺漏,未作出響應,都將成為無(wú)效標。例如某招標文件規定,擬派建造師近三年內需有承擔不低于類(lèi)似本次招標工程業(yè)績(jì),這就要求投標人提供該建造師的類(lèi)似業(yè)績(jì)合同或備案資料并且將日期嚴格限定在投標之日起向前追溯三年,如果對其中的任何一項要求沒(méi)有進(jìn)行響應,此次的標書(shū)將淪為廢標,投標單位將被淘汰。

  三、不要輕視“聯(lián)合體投標”。聯(lián)合體投標,是指兩個(gè)以上法人或者其他組織組成一個(gè)聯(lián)合體,以一個(gè)投標人的身份共同投標的行為。聯(lián)合體共同投標一般適用于大型建設項目和結構復雜的建設項目,鑒于我實(shí)習的時(shí)間不是很久,而且所在的公司承接業(yè)務(wù)又偏向于校安工程和居住小區,所以在實(shí)際操作中我還沒(méi)有碰到過(guò)類(lèi)似的案例。聯(lián)合體是一個(gè)臨時(shí)性的組織,組成聯(lián)合體的目的是增強投標競爭能力,減少聯(lián)合體各方因支付巨額履約保證而產(chǎn)生的資金負擔,分散聯(lián)合體各方的投標風(fēng)險,彌補有關(guān)各方技術(shù)力量的相對不足,提高共同承擔的項目完成的可靠性。這樣,投標書(shū)就需要幾家投標者一起合作,那么參加聯(lián)合制作的任何一方都不能輕視,如果大家都持不重視態(tài)度,就會(huì )發(fā)生我以你、你依他的推諉情況,大家都不認真,都不負責,以致于形成無(wú)效標的情形。我在翻閱的資料里看到一個(gè)這樣的案例:在一次大型工程招標中,有9個(gè)投標者組成聯(lián)合體投標。由于大家都不重視投標書(shū)制作,制作前也沒(méi)有哪一方詢(xún)問(wèn)其他方是否符合《管理辦法》第三十四條所規定的“聯(lián)合體各方均應當 符合政府采購法第二十二條第一款規定的條件”,即“具有獨立承擔民事責任的能力”。結果,投標書(shū)發(fā)出后,被人舉報查實(shí),其中有一方不具有獨立承擔民事責任的能力,其法人資格證書(shū)是租的,以致于使這份聯(lián)合制成的投標書(shū)成為無(wú)效標。所以,聯(lián)合體各方千萬(wàn)不可輕視投標書(shū)的聯(lián)合制作,務(wù)必做到制作時(shí)首先要驗證各方是否具備投標資格,并且當采購人根據采購項目的特殊要求規定投標人特定條件的,聯(lián)合體各方中至少有一方符合采購人規定的特定條件;其次,聯(lián)合體各方應當簽訂共同投標協(xié)議,明確約定聯(lián)合體各方承擔的工作和相應的責任,尤其不能缺少出了問(wèn)題,責任人應當承擔多大經(jīng)濟責任的內容;再者,投標書(shū)制成后除牽頭方認真匯總校對外,還要確保一至兩方進(jìn)行復核,且不能忘記將共同投標協(xié)議作為投標書(shū)附件一并提交招標采購單位。

  四、“重要部分”不可忽視!巴稑撕、“投標承諾責任書(shū)”、“施工組織設計”、“技術(shù)措施”以及招標文件中附錄的合同等都是投標書(shū)的重要部分,也是體現投標者是否具有竟爭實(shí)

  力的具體表現。倘若,投標者對這些重要部分不重視,不進(jìn)行認真、詳盡、完美的表述,就會(huì )使投標者在商務(wù)標、技術(shù)標等方面失分,以至于最后落榜。例如,投標者不重視寫(xiě)好投標函,則就會(huì )在投標函中無(wú)法全面反映本公司的“身價(jià)”,不能充分表述本公司的業(yè)績(jì)。甚至如果將公司獲得的重要獎項,承建的大型重要項目等在投標函中沒(méi)有詳細說(shuō)明,則不能完全表達本公司對此招標項目的重視程度和誠意。再如,一些投標者對技術(shù)措施不重視,忽視對擬派出的項目負責人與主要技術(shù)人員簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jì)和擬用于本項目精良設備名稱(chēng)的詳細介紹,以致于在這些方面得分不高而出局。還有,一些投標者不注重對施工組織設計的改進(jìn),每次投標都是使用同樣的設計文本,長(cháng)此以往,如何能形成有效的競爭能力?

  五、“細小項目”莫大意。在制作投標書(shū)的時(shí)候,有一些項目很細小,也很容易做,但稍一粗心大意,就會(huì )影響全局,導致全盤(pán)皆輸。這些細小項目主要是:①投標書(shū)未按照招標文件的有關(guān)要求封記的;②未全部加蓋法人或委托授權人印簽的,如未在投標書(shū)的每一頁(yè)上簽字蓋章,或未在所有重要匯總標價(jià)旁簽字蓋章,或未將委托授權書(shū)放在投標書(shū)中;③投標者單位名稱(chēng)或法人姓名與登記執照不符的;④未在投標書(shū)上填寫(xiě)法定注冊地址的;⑤投標保證金未在規定的時(shí)間內繳納的;⑥投標書(shū)的附件資料不全,如設計圖紙漏頁(yè),有關(guān)表格填寫(xiě)漏項等;⑦投標書(shū)字跡不端正,無(wú)法辨認的;⑧投標書(shū)裝訂不整齊,或投標書(shū)上沒(méi)有目錄,沒(méi)有頁(yè)碼,或文件資料裝訂前后顛倒的等。其實(shí)這些項目只要在封標之前秉著(zhù)認真負責的態(tài)度仔細核查,是完全可以杜絕的。

  如果標書(shū)制作者嚴格遵循了以上幾條建議,相信廢標的幾率會(huì )大大減少,其實(shí)在我看來(lái) 做標書(shū)最重要的就是細心謹慎,因為每個(gè)工程的招標文件其實(shí)從根本上來(lái)說(shuō)都是大同小異的,只要你端正工作態(tài)度,對自己的工作認真負責我相信無(wú)論是誰(shuí)都是可以勝任的。

  在慢慢接觸招投標的這段時(shí)間里,我也發(fā)現了很多不盡如人意的地方。招標投標活動(dòng)是我國在計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟過(guò)渡的情況下,為保證公平、公開(kāi)、公正原則,凈化建筑市場(chǎng)環(huán)境,遏制建設領(lǐng)域貪腐而采取的一項重要措施,但是在執行的過(guò)程中卻出現了很多引人深思的問(wèn)題,制約了建筑市場(chǎng)的可持續發(fā)展,人們普遍感到招投標市場(chǎng)缺少公平、公開(kāi)、公正的陽(yáng)光,那么到底是誰(shuí)遮擋了陽(yáng)光的普照,又是什么制約了招投標的天平,造成了如今這種競爭無(wú)序的局面呢?

  首先就是地方政府,當前招投標活動(dòng)中,省、市、縣的項目,按行政隸屬分別由各省、市、縣的行業(yè)行政主管部門(mén)組織、管理、監督,而各地、各行業(yè)性質(zhì)主管部門(mén)彼此沒(méi)有聯(lián)系,仍沿襲著(zhù)計劃經(jīng)濟時(shí)代的方式,即按照行業(yè)屬性,按照各系統的性質(zhì)主管部門(mén)分頭監管,各行其是。而如此多的部門(mén)對同一性質(zhì)的行為進(jìn)行管理是十分罕見(jiàn)的,不僅被監管人無(wú)所適從,

  同時(shí)各行政部門(mén)之間的程序和政策都有所不同,經(jīng)常造成反復管理,互相推諉等情況,降低行政效率。

  不少招投標活動(dòng)中地方保護主義嚴重,主辦單位設下道道難關(guān),卡死外來(lái)企業(yè),如若非親非故則難以公平競標,一些地區或部門(mén)抬高進(jìn)入門(mén)檻,采取歧視性資質(zhì)審查、限制信息發(fā)布地點(diǎn)和范圍、制定不公平的評標標準和方法等措施,排斥外地或外系統的投標人。例如:縮短投標時(shí)間,讓外省投標者來(lái)不及編制投標文件;劃分小標段,使外省投標者感覺(jué)不值得從而自動(dòng)放棄;在招標文件中規定保護性或獎勵性條款給本地企業(yè)以?xún)?yōu)惠;評標中加入多項省內外不同的評分標準;通過(guò)各個(gè)環(huán)節的審批加以限制;或者不惜在招投標之外與外地投標人私下簽訂強制性條款,要求投標人在中標之后要把其中多少標額分包給本地企業(yè),甚至要求外地投標人與本地低資質(zhì)或無(wú)資質(zhì)的企業(yè)組成聯(lián)合體進(jìn)行聯(lián)合投標,如果外地投標人不同意,就想辦法讓其不能中標等等。這些看似無(wú)賴(lài)而令人不齒的行為,的的確確就發(fā)生在我們的建筑市場(chǎng)中。

  其次就是項目業(yè)主,由于建筑市場(chǎng)供求不平衡,業(yè)主處于優(yōu)勢地位,給業(yè)主干預和影響評標餓公正性提供了溫床,使得業(yè)主權力過(guò)大,行為不規范。尤其是國有資金工程項目業(yè)主,掌握著(zhù)資金的使用權,業(yè)主處于自身利益的考慮,容易導致人情關(guān)系,以實(shí)行項目法人負責制為借口,從受理投標人報名、制定資格預審文件和評分標準、簽訂合同等各個(gè)環(huán)節掌握主動(dòng)權,以不正當手段浸入,讓一些投標人對該類(lèi)項目的評標結果的公正性、公平性、競爭性 提出質(zhì)疑,影響中標結果。

  在工程項目實(shí)行招投標,規范建筑市場(chǎng),必然會(huì )影響某些人的利益,因而就會(huì )受到他們的抵制,因此,某些工程項目的業(yè)主和主管部門(mén)或者施工企業(yè)為了自身利益,采取多種方式逃避工程項目公開(kāi)招標,常見(jiàn)的方式有:一是肢解工程,化整為零,將依法必須招標的工程項目分階段實(shí)施,使之達不到法定的招標工程規模標準;二是部分招標,只對項目的部分工程,如主體工程進(jìn)行招標,附屬工程則直接發(fā)包;三是一些業(yè)主單位為了私利,不肯把自己應當招投標的項目進(jìn)行公開(kāi)招標,而是交給自己所屬的單位內部瓜分,既不顧質(zhì)量,也不講效率、效益;四是排斥潛在投標人,將依法必須公開(kāi)招投標的工程,想方設法找借口邀請招標,縮小招標范圍以達到既排斥潛在投標人,又達到內定隊伍中標的目的,以邀請招標代替公開(kāi)招標;五是在信息發(fā)布上做文章,要么限制信息發(fā)布范圍,要么不公開(kāi)發(fā)布信息,規避公開(kāi)招標;六是利用外資,一些業(yè)主利用外資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)工程項目沒(méi)有要求必須進(jìn)入交易中心進(jìn)行招投標的規定,以假合同、假合作、假合股的形式由外資、私營(yíng)企業(yè)出面辦理手續,從而規避公開(kāi)招標。

建筑實(shí)習報告范文11

  實(shí)習目的和任務(wù):

  · 建筑色彩寫(xiě)生實(shí)習是建筑教學(xué)過(guò)程中很重要的實(shí)踐環(huán)節,目的之一為鞏固課堂所學(xué)的色彩知識,擴大學(xué)生對色彩寫(xiě)生的題材了解,其二是培養學(xué)生對中國古建筑的觀(guān)察,分析和綜合表現能力,建筑色彩寫(xiě)生實(shí)習報告。通過(guò)建筑寫(xiě)生周,激發(fā)學(xué)生的審美能力,和對中國古建筑的熱情,以及開(kāi)擴學(xué)生對自然景觀(guān),人文景觀(guān)的認識和理解。

  實(shí)習基本要求:

  · 建筑色彩寫(xiě)生要求學(xué)生利用鋼筆和色彩或水彩的表現形式,采用交作業(yè)的形式來(lái)考察學(xué)生的建筑風(fēng)景表現能力,畫(huà)面要求掌握建筑風(fēng)景寫(xiě)生的取景構圖,透視,色彩,空間等造型因素規律及表現手法,同時(shí)老師要求在實(shí)習中有意識的訓練學(xué)生的觀(guān)察能力,感悟能力和審美能力,從中國古建筑中學(xué)習思想和智慧,為以后的創(chuàng )造性實(shí)踐積累經(jīng)驗。

  實(shí)習的重點(diǎn)和難點(diǎn):

  · 建筑寫(xiě)生主要是以古建筑和田園風(fēng)景為主,選擇典型微派建筑為對象,認識光影變化的基本規律,展握外光影,自然空間表現的技巧,陪養對自然事物的審美感受,提高取景,構圖能力,理解色彩和中國古建筑隊本專(zhuān)業(yè)學(xué)習的重要性,實(shí)習報告《建筑色彩寫(xiě)生實(shí)習報告》。

  · 建筑風(fēng)景寫(xiě)生,不只是陪養我們畫(huà),學(xué),構的能力,更重要的是通過(guò)本次實(shí)習學(xué)習,找到藝術(shù)的學(xué)習感覺(jué),感受藝術(shù)的魅力,打開(kāi)自己的思維定勢,更好的陪養設計思想,為以后的建筑設計創(chuàng )造打下堅實(shí)的.藝術(shù)根基。

  實(shí)習總結:

  · 第一次來(lái)到有中國最美的鄉村之稱(chēng)的xx,心中一絲美意,在來(lái)之前很多人都講,xx很美,想這次剛好有機會(huì )來(lái)一次,好好在這看下中國著(zhù)名的微派建筑。

  · 微派建筑的選址一般按照陰 陽(yáng)五行學(xué)說(shuō),周密地觀(guān)察自然和利用自然,以臻天時(shí)、地 利、人和和諸吉咸備,達到“天人合一”的境界。村落一 般依山傍水,住宅多面臨街巷,粉墻黛瓦,鱗次櫛比,散 落在山麓或叢林之間,濃綠與黑白相映,形成特色的風(fēng)格 。同時(shí)有大量的文化建筑,如書(shū)院、樓閣、祠堂、牌坊、 古塔和園林雜陳其間,在民居的外部造型上,層層跌落的馬頭墻高出屋脊, 有的中間高兩頭低,微見(jiàn)屋脊坡頂,半掩半映,半藏半露 ,黑白分明;有的上端人字形斜下,兩端跌落數階,檐角 青瓦起墊飛翹。在蔚藍的天際間,勾出民居墻頭與天空的 輪廓線(xiàn),增加了空間的層次和韻律美,這是我第一天在仔細觀(guān)察微派建筑所做的些許感想。

  第二天,我們在實(shí)習老師的代領(lǐng)下,來(lái)到一個(gè)古建筑群,老師安排我們自己找地方來(lái)畫(huà)建筑或風(fēng)景,我安靜的坐下來(lái),好好的選擇啦一個(gè)比較好的角度來(lái)表現,寫(xiě)生最重要的選好視平線(xiàn),畫(huà)準透視,這是畫(huà)畫(huà)最重要的標準,主次分明,近景,遠景,都要有好的把握。就是把立方體畫(huà)到畫(huà)面上,立方體的四個(gè)面相對于畫(huà)面傾斜成一定角度時(shí),往縱深平行的直線(xiàn)產(chǎn)生了兩個(gè)消失點(diǎn)。在這情況下,與上下兩個(gè)水平面相垂直的平行線(xiàn)度的縮小,但是不帶有消失點(diǎn)。這個(gè)是一點(diǎn)透視的理論畫(huà)法。

  在接下來(lái)的這些天,每天上午和下午都是我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)間,猛然感覺(jué)自己的藝術(shù)細胞增長(cháng)很多,自己的畫(huà)畫(huà)水平有很多進(jìn)步,晚上很多時(shí)候,老師都是有時(shí)間安排,我們要交畫(huà)報告,老師要每個(gè)都要點(diǎn)評的,那些具體的表現,老師總那我們的畫(huà)來(lái)講,比如:近景要求接構清楚,細節把握到位,行體大,體積感強。遠景要求,行體;,色彩單調統一,水色的表現也是一大特點(diǎn),一般清澈的水總是帶有冷調,主要用橫向的平行手法。天的表現,天色是畫(huà)面中最遠處的色彩,要有深遠的空間效果。樹(shù)的表現,先畫(huà)主干,在確定主要在畫(huà)枝干,在加小樹(shù)枝。

建筑實(shí)習報告范文12

  一、 實(shí)習目的

  1.實(shí)習目的和意義

  本次實(shí)習是建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)該環(huán)節的訓練,進(jìn)一步提高我們理論與實(shí)踐相結合的能力及其它多方面的能力,為我們走上工作崗位、更好的適應工作打下堅實(shí)的基礎。獲取獨立工作的能力,提高專(zhuān)業(yè)思想認識,以及畢業(yè)前對工作崗位的適應性訓練,是我們在思想上、業(yè)務(wù)上得到全面的鍛煉。在實(shí)習中我們有目的地圍繞畢業(yè)論文或設計進(jìn)行組織,收集了畢業(yè)前論文所需資料。并對本專(zhuān)業(yè)所涉及的各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考、分析,培養了我們發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和獨立處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使我們在社會(huì )調查、社會(huì )實(shí)踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。

  2.實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  山西省祁縣建筑設計院主要從事建筑工程設計(包括建筑、結構、給排水、消防、電氣、暖通空調、管道煤氣、預結算等專(zhuān)業(yè))、工程安全鑒定、工程技術(shù)咨詢(xún)、項目開(kāi)發(fā)策劃、室內裝飾設計及施工、工程監理、工程勘探等方面業(yè)務(wù)。隨著(zhù)業(yè)務(wù)的開(kāi)展,隊伍不斷壯大,目前全院各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員共70多人。其中一級注冊建筑師2名、一級注冊結構工程師5名、二級注冊建筑師7名、注冊監理工程師5名;高級工程師5名,工程師15名,助理工程師及技術(shù)員20名。并從全國各地的大專(zhuān)院校及專(zhuān)業(yè)設計院里聘請了5名客座建筑師。是一所擁有雄厚技術(shù)力量,專(zhuān)業(yè)配套齊全、全電腦先進(jìn)設備、嚴格科學(xué)管理的專(zhuān)業(yè)設計院。

  "質(zhì)量和服務(wù)"是企業(yè)能否在激烈的市場(chǎng)競爭中生存的關(guān)鍵環(huán)節,該院一貫堅持"客戶(hù)

  關(guān)。不斷招納有關(guān)專(zhuān)家,網(wǎng)羅各方人才,并把崗位培訓制度化,使工程技術(shù)人員不斷掌握新的建筑理論和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),提高業(yè)務(wù)水平。為了提高服務(wù)質(zhì)量,該院加強了職業(yè)道德教育,形成"顧客是上帝"的服務(wù)思想,做到禮貌待人、精心工作,周到服務(wù)。被縣委、縣政府授予"文明單位"稱(chēng)號。

  二、 實(shí)習內容

  建筑環(huán)境與設備工程專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域包括以下五個(gè)方面:采暖、空調、制冷、通風(fēng)除塵、鍋爐及鍋爐房設計。我所選的方向是空調。對該部分的要求如下:

  a) 了解空調系統的分類(lèi)、組成以及空調系統的設計規范和計算方法; b) 空調系統的施工、安裝方法及其注意事項等;

  c) 空調系統中各種設備的組成、特點(diǎn)及其性能;

  d) 空調系統的調試及其運行管理;

  e) 冷凍水及冷卻水系統。

  本次實(shí)習,我有幸到山西祁縣建筑設計院進(jìn)行了將近一個(gè)月的學(xué)習,在實(shí)習期間,我更深一層的對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了系統的學(xué)習。

 。1) 空調系統的組成與分類(lèi)

  空調系統按空氣調節的作用分為舒適性空調和工藝性空調兩大類(lèi)型。舒適性空調是應用于以人為主的環(huán)境的空氣調節設備,其作用是維持良好的室內空氣狀態(tài),為人們提供適宜的工作或生活環(huán)境,以利于保證工作質(zhì)量和提高工作效率,以及維持良好的健康水平;工藝性空調主要應用于工農業(yè)生產(chǎn)吉科學(xué)實(shí)驗過(guò)程,其作用是維持生產(chǎn)工藝過(guò)程或科學(xué)實(shí)驗要求的室內空氣狀態(tài),以保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行和產(chǎn)品的質(zhì)量。

  空調系統按空調設備的集中程度分為集中式空調系統,半集中式空調系統和分散式空調系統。

  一個(gè)典型的空調系統應由空調冷熱源、空氣處理設備、空調風(fēng)系統、空調水系統及空調自動(dòng)控制和調節裝置五大部分組成。

 。2) 空調系統的施工與安裝

  通風(fēng)空調管道及設備的安裝工作與其他系統的管道及設備安裝工作相比較有以下特點(diǎn):

  a)通風(fēng)空調管道的安裝工作還包含著(zhù)風(fēng)管機配件的加工制作,即按著(zhù)施工圖的要求,將板材和其他輔助材料加工制成風(fēng)管及配件,包括放樣、下料、板材連接、法蘭制作、風(fēng)管加固等施工過(guò)程。

  b)通風(fēng)空調設備的安裝工作量大。通風(fēng)空調系統中,各種設備的種類(lèi)及數量較多,要嚴格按施工圖和設備安裝說(shuō)明書(shū)的要求安裝,以保證設備的正常工作和對空氣的處理要求。

  c)板材的鏈接方法及風(fēng)道的鏈接方法特殊。

  通風(fēng)空調工程的施工,應執行GB 50243-20xx《通風(fēng)與空調工程施工質(zhì)量驗收規》的有關(guān)規定。

 。3) 空調系統中各種設備的組成、特點(diǎn)及其性能

  a) 空調冷熱源 冷源是為空氣處理設備提供冷量以冷卻送風(fēng)空氣。常用的空調冷源是各類(lèi)冷水機組,它們提供低溫水(例如7℃)給空氣冷卻設備,以冷卻空氣。也有用制冷的蒸發(fā)器來(lái)直接冷卻空氣的。熱源是用來(lái)提供加熱空氣所需的熱量。常用的空調熱原有熱泵型冷熱水機組、各類(lèi)鍋爐、電

  加熱器等。

  b) 空氣處理設備 其作用是將送風(fēng)空氣處理到規定的狀態(tài)?諝馓幚碓O備可以是集中于一處,為整幢建筑物服務(wù)。也可以分散設置在各層面。常用的空氣處理設備有空氣過(guò)濾器、空氣冷卻器、空氣加熱器、空氣加濕器和噴水室等。

  c) 空調風(fēng)系統 它包括送風(fēng)系統和排風(fēng)系統。送風(fēng)系統的作用是將處理過(guò)的空氣送到空調區,其基本組成部分是風(fēng)機、風(fēng)管系統和室內送風(fēng)口裝置。風(fēng)機是使空氣在管內流動(dòng)的動(dòng)力設備。排風(fēng)系統的作用是將空氣從室內排出,并將排風(fēng)輸送到規定地點(diǎn)?蓪⑴棚L(fēng)排放至室外,也可將部分排風(fēng)送至空氣處理設備后作為送風(fēng)。重復使用的這一部分排風(fēng)稱(chēng)為回風(fēng)。排風(fēng)系統的`基本組成是室內排風(fēng)口裝置、風(fēng)管系統和風(fēng)機。在小型空調系統中,有時(shí)送排風(fēng)系統合用一個(gè)風(fēng)機。、

  d) 空調水系統 其作用是將冷媒水(簡(jiǎn)稱(chēng)冷水)或熱煤水(簡(jiǎn)稱(chēng)熱水)從冷源或熱源輸送至空氣處理設備?照{水系統的基本組成是水泵和水管系統?照{水系統分為冷(熱)水系統、冷卻水系統和冷凝水系統三大類(lèi)。

  e) 空調的自動(dòng)控制和調節裝置 由于各種因素,空調系統的冷熱負荷是多變的,這就要求空調系統的工作狀況也要有變化。所以,空調系統應裝備必要的控制和調節裝置,借助它們可以(人工或自動(dòng))調節送風(fēng)參數、送排風(fēng)量、供水量和供水參數等,以維持所要求的室內空氣狀態(tài)。

 。4) 空調系統的調試及其運行管理

  空調系統的測試與調整統稱(chēng)為調試,通過(guò)調試,一方面可以發(fā)祥系統設計、施工和設備性能等方面存在的問(wèn)題,從而采取相應的措施,保證系統達到設計要求;另一方面也可以使運行人員熟悉和掌握系統的性能和特點(diǎn),并為系統的經(jīng)濟合理運行積累資料。對于已經(jīng)投入使用的空調系統,如因工藝條件的改變或維護管理不當出現系統失調,也可通過(guò)測定與調整改進(jìn)運行狀況,或找出系統不能正常工作的原因加以改進(jìn)。因此對空調系統的測定與調整是檢查空調系統設計是否達到預期效果的重要途徑。這項工作對設計、施工和運行管理技術(shù)人員,都是非常重要的。

  系統調試應包括下列項目:設備單機試運轉及調試、系統無(wú)生產(chǎn)負荷下的聯(lián)合試運轉及調試。

  空調系統測定與調試的主要內容包括:空調系統風(fēng)量的測定與調整,空氣處理設備性能指標的測定與調整,空調房間空氣狀態(tài)參數、氣流組織以及消聲效果等方面的測定,自控系統的調整和檢驗等。

 。5) 冷凍水及冷卻水系統

  就空調工程的整體而言,空調水系統包括冷熱水系統、冷卻水系統和冷凝水系統。

  冷熱水系統是指由冷水機組(或換熱器)制備出的冷水(或熱水)的供水,由冷水(或熱水)循環(huán)泵,通過(guò)供水管路輸送至空調末端設備,釋放出冷量 (或熱量)后的冷水(或熱水)的回水,經(jīng)回水管路返回冷水機組(或換熱器)。

  冷卻水系統是指利用冷卻塔向冷水機組的冷凝器供給循環(huán)冷卻水的系統。

  冷凝水系統是指空調末端裝置在夏季工況時(shí)用來(lái)排出冷凝水的管路系統。

  本次實(shí)習除了學(xué)習了以上基本知識外,還進(jìn)一步練習了用AUTO CAD繪圖,學(xué)會(huì )了如何畫(huà)建筑平面,立面,剖面圖,并且積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

  負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實(shí)習內容主要是AUTO CAD的運

建筑實(shí)習報告范文13

  一、前言

  生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)規劃中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以一個(gè)住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所,參與工程施工工作,順當完成了四周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好根底。

  二、實(shí)習內容

  1、熟識工程施工治理、技術(shù)治理

 、俟こ碳夹g(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必需進(jìn)展技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。

 、诠こ探(jīng)理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份具體的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉(gè)方面:當天施工部位、該部位的施工人數、詳細的施工班組、詳細的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備狀況、依據的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消失的問(wèn)題等。

 、酃こ淌┕み^(guò)程中,由工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度治理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì ),總結上周的工程進(jìn)度狀況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同規劃之間的差距,安排本周的工作。工程總工總結上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的'質(zhì)量治理提出建議和要求。

 、茉谑┕み^(guò)程中,執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認后,由工程質(zhì)檢員復查、檢驗合格前方可進(jìn)展下道工序。不合格的工序必需進(jìn)展返工,再次驗收合格前方可進(jìn)展下道工序。工程通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強掌握。砼施工前必需填寫(xiě)砼澆灌申請。

 、菔┕み^(guò)程中的設計變更,由各專(zhuān)業(yè)工程師負責,按本質(zhì)量規劃“合同變更治理”局部的規定,準時(shí)傳到達各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。

 、揄、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進(jìn)展試驗,合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格前方可發(fā)放。

 、唠[藏工程工程質(zhì)檢員檢查合格后,由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱藏工程驗收記錄,報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可連續施工。

 、嘤杉夹g(shù)室編制月進(jìn)度規劃,工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度規劃分解細化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化治理,確保施工進(jìn)度。

  2、施工技術(shù)的詳細操作

 、倬帉(xiě)施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會(huì )議技術(shù)交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導,直接影響工程質(zhì)量,其牢靠度至關(guān)重要。因此,技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊隊進(jìn)步行交底。

 、趨⒓庸こ藤|(zhì)量的檢查、驗收在施工過(guò)程中,施工隊經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報工程部,由工程質(zhì)檢員復查,檢驗合格前方可進(jìn)展下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現場(chǎng)之前必需熟識施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。

  模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿(mǎn)意房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的愛(ài)護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平坦度是否合格;防水層鋪貼是否符合標準等。

 、蹘椭F場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題,主要是工程中消失的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

  三、工程概況

  實(shí)習單位:xxx

  工程名稱(chēng):xxx

  工程地點(diǎn):xxx

  監理單位:xxx

  設計單位:xxx

  建筑面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,陽(yáng)臺面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)

  規劃開(kāi)工日期:20xx年xx月xx日

  設計年限:50年

  建筑構造安全等級:2級

  地基根底設計等級:丙級

  建筑抗震設防類(lèi)別:丙級

  建筑場(chǎng)地類(lèi)別:Ⅲ類(lèi)場(chǎng)地土

  建筑耐火等級:二級

  材料要求:

  承重墻:240厚磚墻樓板:愛(ài)護層厚度20㎜構造柱:行混柱240*240

  梁柱愛(ài)護層:30㎜根底底板及根底梁愛(ài)護層:40㎜

  1、根底底板及其梁的混凝土強度等級為C30,根底墊層為xx0厚C15素混凝土。

  2、坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20,其余層梁、扳柱為C25。

  3、梁、板、柱混凝土等級不同時(shí),其相應節點(diǎn)區混凝土應采納相交構件混凝土強度等級的最高值。

  4、本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。

建筑實(shí)習報告范文14

  一、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是我校給水排水工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)完大三課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習,是繼大三的認識實(shí)習之后有組織,有目的,深層次的實(shí)習。學(xué)生深入工地現場(chǎng),與現場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導,參與實(shí)踐,全面系統的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn),以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運作模式。在實(shí)習過(guò)程中,我們可以整合課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,深入對所學(xué)知識的理解,強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念,培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感,培養我們的工程意識和創(chuàng )新意識,開(kāi)闊眼界,樹(shù)立熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)勞動(dòng)的思想,為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎具有重要意義。

  二、實(shí)習內容

  (一)基本概況:

  為山東華瑞房地產(chǎn)有限公司工程-華瑞荷塘月色3#、5#樓,工程地址位于東營(yíng)市廣饒縣濰高路以南,民安路以東,南鄰廣通路。華瑞.荷塘月色3#、5#樓框架結構五層,本次工程總建筑面積約為10123.6m2(3#樓建筑面積為5120.77,5#樓建筑面積為5002.83)±0.000相當于絕對標高16.46m,室內外高差為0.15m,建筑高度:17.19m。耐火等級為二級設計使用年限為50年。

  (二)主體工程的施工:

  1、施工工藝流程:

  2、砌體工程建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(1)設計要求:

  本工程±0.00以上,墻體采用燒結煤矸石大三孔磚

  (2)施工工藝

 、僖虮竟こ讨黧w施工時(shí)正值冬季,砌筑時(shí)對磚要隨砌隨灑水。

 、诙嗫状u墻的砌筑要控制好砂漿的稠度,不得過(guò)大或過(guò)小。

 、燮鲶w灰縫應保持橫平豎直,灰漿飽滿(mǎn)程度:水平灰縫的粘結面不得低于80%,豎縫的粘結面不得低于80%。嚴禁用水沖漿澆灌灰縫,也不得用石子等墊灰縫。

  (3)砌筑主要工序:確定排列圖→鋪灰→多孔磚就位→校正→灌豎縫鑲磚→檢查質(zhì)量。

  操作要點(diǎn):

  砌筑前,應復核彈線(xiàn)尺寸,對基層進(jìn)行清理找平,若找平厚度大于2cm,必須用細石砼進(jìn)行找平。

  多孔磚使用前,應澆水濕潤。含水率控制在10-15%為宜,冬季施工應邊灑水邊砌筑。

  砌筑時(shí)先立皮數桿,保證水平高度,構造柱馬牙搓要先退后進(jìn)。門(mén)窗洞口處按門(mén)窗連接鐵件尺寸預留C20細石砼預制塊,以利窗框固定。

  砌筑時(shí)要求上、下錯縫,內外搭接。豎向灰縫采用擠出法,使其砂漿飽滿(mǎn),嚴禁用水沖灌砂漿。砌筑過(guò)程中,要隨時(shí)檢查垂直度和水平度,做到三皮一吊線(xiàn)、五皮一靠尺,保證三度均符合規范要求。

  砌筑時(shí)應與安裝進(jìn)行配合及時(shí)做好電氣管道的預埋,嚴禁事后鑿槽。 內外墻應同時(shí)砌筑,特別是轉角處、施工間斷處,應留斜槎并放置2φ6的'拉筋,伸入墻內的1000mm間距@500。

  (三)砼工程:

  (1)本工程主體砼結構施工正值冬期施工,故砼主體結構施工時(shí)除按下述要求施工外,還必須遵循冬期施工有關(guān)規定(詳見(jiàn)第八章季節性施工措施)。

  (2)原材料:

  水泥:采用P.C32.5普通硅酸鹽水泥,凡進(jìn)場(chǎng)每批水泥均需要進(jìn)行強度和安定性復試,復試不合格的水泥嚴禁使用。

  石子:采用16-31.5mm粒徑的級配石子,其粒徑不得大于結構截面最小尺寸的1/4,同時(shí)不得大于鋼筋間最小凈距的3/4,要求無(wú)雜質(zhì),經(jīng)沖洗后使用(必須在規范規定的含雜質(zhì)和含泥量?jì)?。

  砂子:采用中粗砂,要求含泥量≤3%,無(wú)雜質(zhì),經(jīng)過(guò)洗篩后使用。

  水:采用潔凈的自來(lái)水。

  (3)施工配合比的確定:

  根據試驗室的配合比,結合現場(chǎng)砂、石含水率換算成施工配合比,在施工中如原材料和天氣發(fā)生變化時(shí),由項目技術(shù)負責人即時(shí)作出調整。

  (4)砼的拌和:全部采用商品混凝土。

  (5)砼的澆搗:

  構造柱的砼澆搗:在澆砼時(shí),必須先將底部澆水濕潤,并在底部鋪墊50mm與砼配合比同標號的砂漿,然后才能澆砼,以防出現爛根現象。澆底部柱時(shí),每次澆筑高度不應大于50mm,且不得漏振,也不能過(guò)振。砼的自由傾落高度不得超過(guò)2m,超過(guò)時(shí)可用串筒或溜槽下料,串筒最下兩節應保持與砼澆筑面垂直,柱頭施工縫應留成略凸縫,以利沖洗排渣,每層柱的施工縫留在圈梁下口。

  圈梁、樓板砼澆搗:砼澆搗時(shí)鋪漿與振搗必須密切配合,鋪漿操作應鏟鍬反扣,振搗器采用插入式振動(dòng)棒,操作要快插慢拔,振搗密實(shí),不得漏振和過(guò)振,不得損壞鋼筋和模板,板用平板振動(dòng)器振平振實(shí)。樓面采取隨澆搗隨用刮尺刮平。

  砼振搗指定專(zhuān)人操作,并每班記錄操作者所振搗的部位,拆模后根據砼澆搗的質(zhì)量對操作者實(shí)行獎懲制度,砼澆筑時(shí)每班由管理人員值班,跟班監督施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)。

  在樓面砼澆搗時(shí),應注意所有施工人員不得踐踏鋼筋,特別注意必須保證負彎矩筋的正確位置。

  (6)樓面平整度控制:根據我們積累的經(jīng)驗,在澆砼時(shí),根據樓面現澆板厚度制作4-6個(gè)長(cháng)2m左右的小矮凳,其高度為板厚加1cm,控制板面砼的虛鋪厚度,經(jīng)平板振動(dòng)器振實(shí)后正好達到設計板厚,樓面采取隨搗隨用刮尺刮平,確保整個(gè)樓面的平整度控制在允許范圍內。

  (7)斜屋面的澆搗:

 、贊矒v斜屋面的砼坍落度應比常規減小,采用干硬性砼。

 、跐仓樞蚣苘浱輳男蔽菝娴膬蛇呌上峦贤瑫r(shí)向屋脊澆搗。

 、垌耪駬v采用專(zhuān)用的手提式振動(dòng)器進(jìn)行振搗。

 、苡捎谖菝姘暹B續長(cháng)度超過(guò)35m,中標后與設計部門(mén)商量在單元分隔處現澆屋面板上,增設一道伸縮縫。

 、添旁噳K的留置,應在澆筑地點(diǎn)隨機取樣制作試塊,數量為每機每臺班一組。砼試塊與構件進(jìn)行同條件養護。

  每個(gè)樓層應制作1-2組拆模指導試塊,與現澆構件進(jìn)行同等條件的養護,按砼養護期間的溫度、強度與齡期的關(guān)系推算試壓日期進(jìn)行試壓,指導拆模。

 、晚诺酿B護

  進(jìn)行保溫、保濕養護,養護不得少于14晝夜。

 、问┕たp

  施工縫的位置:構造柱留水平縫,留在基礎的頂面及圈梁的下面,F澆板采取連續澆搗不留施工縫,如因特殊情況確需留施工縫。施工縫的位置留在現澆板中部1/3跨的范圍內且留垂直縫。

  施工縫的處理:在繼續澆筑砼以前,清除砼接頭表面的水泥漿薄膜和松動(dòng)的石子及軟弱砼層,并沖洗干凈充分濕潤,不得積水,澆筑前在施工縫處鋪一層10-20mm與砼成份相同的水泥砂漿,然后澆筑新砼,并在接頭處加強振搗。

  施工縫的處理,關(guān)鍵在操作認真,一絲不茍,操作時(shí)由工地的專(zhuān)職質(zhì)檢員旁站監督嚴格把關(guān)。

 、腺|(zhì)量驗收要求:

 、夙刨|(zhì)量要求:表面無(wú)蜂窩、孔洞、露筋,施工縫無(wú)夾渣等現象。

  (四)技術(shù)員工作職責:

 、咆撠燀椖渴┕さ募夹g(shù)管理、質(zhì)量監督、質(zhì)量管理工作。

 、曝撠熓┕そM織設計的編制工作。

 、秦撠燀椖俊皠(chuàng )優(yōu)”質(zhì)量目標的策劃、組織、資料準備,負責“創(chuàng )優(yōu)”質(zhì)量目標的監督實(shí)施、過(guò)程控制和日常管理工作。

 、蓉撠熜录夹g(shù)、新材料、新工藝在本項目的推廣應用和科技成果的總結工作。

 、上蛘袠藛挝、監理單位和設計單位提出就設計方面的任何可能的合理化建議。

 、蕡D紙復印、分發(fā)、保管及受控管理。

 、素撠煿芾眄椖抠|(zhì)量檢檢小組的工作,實(shí)施項目過(guò)程中工程質(zhì)量的質(zhì)檢工作,并與政府質(zhì)量監督對口工作。

  三、實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題

  1.各施工班組之間的合作很重要,加強交流與溝通可以大大增加效率。

  2.材料浪費嚴重。

  3.施工嚴謹程度要適當,過(guò)于苛刻工人做不到,返工浪費時(shí)間和材料。而且要提前說(shuō)明施工要求,否則,要么質(zhì)量不好,要么沒(méi)效率,且影響工作積極行。

  4.質(zhì)量實(shí)驗資料過(guò)于冗雜,大都擬造,失去其了本來(lái)意義。

  5.安全意識。只有自己意識到安全的重要性,才起作用,監督是徒勞的。

  6.適當調動(dòng)工作人員的工作積極性可以提高工作效率。

  7.合理安排工作人員的任務(wù)減少人力資源浪費。

  四、實(shí)習總結和體會(huì )

  通過(guò)這次實(shí)習,我認識到:在實(shí)際工程中,會(huì )遇到很多非技術(shù)方面的問(wèn)題,如人際關(guān)系、經(jīng)濟糾紛等會(huì )影響工程的進(jìn)行;也有許多技術(shù)方面的,錯誤與誤差再所難免,需要在實(shí)踐中總結如何恰當處理。很多很小很瑣碎的事情也會(huì )影響工程進(jìn)行,無(wú)法預料,也并非某人玩忽職守。

建筑實(shí)習報告范文15

  通過(guò)實(shí)習,我對房屋建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解。

  鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、結構力學(xué)、建筑施工等),并為后續課程的學(xué)習積累寶貴經(jīng)驗。

  通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎。

  通過(guò)工作和勞動(dòng),了解房建施工的基本施工工藝流程(土石方、基坑支護、鋼筋混凝土子分部工程)中的施工技術(shù)要求及控制措施。

  在一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習中,我學(xué)到的東西也相對較多,從不同方面的施工都有親身體驗,但是由于去的.時(shí)候樁基已經(jīng)開(kāi)始施工,沒(méi)能親眼目堵樁基進(jìn)場(chǎng)的一瞬實(shí)感遺憾,還好有許多熱心的李師傅幫為講解樁基施工控制要點(diǎn),使我不僅了解到了壓樁的工藝及流程,同時(shí)也鞏固了我的理論知識。

  在實(shí)習期間,體會(huì )頗多,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài),從入社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí),我忽然有種這樣的感受:仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當中,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

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