我們的班級作文

【精品】我們的班級作文匯總九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我們的班級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們的班級作文 篇1

　　初二第二學(xué)期，開(kāi)始已有4個(gè)星期了。在這四個(gè)星期中，我們班發(fā)生了很多事情。那我先從第一周開(kāi)始說(shuō)起。

　　第一周

　　剛開(kāi)學(xué)，我們班的李飛就沒(méi)有來(lái)，我們一開(kāi)始以為他是請假的，但過(guò)了好幾天都沒(méi)有來(lái)，

　　我們就有人說(shuō)，他在老家沒(méi)錢(qián)回來(lái)了，還有人說(shuō)，他為了裝酷，說(shuō)要從安徽買(mǎi)一張到上海的高鐵票，甚至還有人說(shuō)他死了。不過(guò)后來(lái)才知道，他轉學(xué)了。我說(shuō)的都是謠言。

　　不過(guò)李飛走了，我們沒(méi)有了嘲笑的對象了。李飛也是一個(gè)大胃王，以前經(jīng)常和我們搶飯吃，不過(guò)他走了，現在我們都有的吃了。

　　雖然李飛走了，但是我們任然十分想他。畢竟已經(jīng)一起過(guò)了兩年多了。

　　第二周

　　整個(gè)第二周，我們班的谷弘毅可謂是最開(kāi)心的，因為他爸陰差陽(yáng)錯的.買(mǎi)了一個(gè)XBOX360回來(lái)，這可是谷弘毅十分喜歡的東西，他一直開(kāi)心了很久，還到處宣傳。

　　相比之下，我們的胡云帆可是十分的糾結，因為他受了很多的壓歲錢(qián)，和自己屯了很多錢(qián)，想買(mǎi)一個(gè)ipodtouch，但是問(wèn)了有itouch的人感覺(jué)不是很好，所以沒(méi)打算買(mǎi)，又看到消息說(shuō)，PSP的后續之作NGP準備上市了，他又想去買(mǎi)，但是一聽(tīng)要到今年底才發(fā)售，他又是一個(gè)急性子。所以也沒(méi)有決定下來(lái)。所以就糾結了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)過(guò)了很長(cháng)的思考，他決定了買(mǎi)一個(gè)itouch。

　　第三周

　　對于我們班的楊雄杰是比較痛苦的，自從歷史課上完了第一次世界大戰，我們班想整他的人，組成了同盟軍，來(lái)整他，有一次放學(xué)，他被五個(gè)人用屁股頂在墻邊，出不出來(lái)。所以第二天他打算對同盟國進(jìn)行反攻，但是同盟國十分團結作戰失敗。之后他發(fā)現想解決同盟國，必須讓他們瓦解，于是它使用反間計，成功讓同盟國土崩瓦解。他也和與同盟國成員和平相處，沒(méi)有發(fā)生戰爭了。

　　第四周

　　這周的周一使我們學(xué)校的義賣(mài)，我偶然成為了收銀員，我也體驗到了，神馬是賤賣(mài)。

　　我們班有人捐了一本書(shū)買(mǎi)來(lái)88元，賣(mài)出去6元。一個(gè)籃球20多塊，賣(mài)出去5塊。很奸的人也有，賣(mài)大富翁，賣(mài)副沒(méi)有圖的。很多東西都賣(mài)出去很便宜，我真的是無(wú)語(yǔ)了。

　　我們班每天，都會(huì )發(fā)生許多好玩，古怪，無(wú)聊等一大堆事情。是十分令人映像深刻的。

我們的班級作文 篇2

　　我們這一班是合樂(lè )融融的班級，而且我們班還有很多很多的開(kāi)心果，我們班還有每天笑哈哈的許維妮，我們班也有別班沒(méi)有的活動(dòng)、書(shū)、玩具還有娃娃呢！

　　我們班是很有趣的班級，老師很好像一位英俊帥氣的勇士一樣，我們班還有很有趣的事，就是我們班有別班沒(méi)有的“小天使”那是我們班的“值日生”，還有我們班有一張圖那是“生活小記”是我們星期五的家庭作業(yè)，那是很好玩的“生活小記”。還有我們班有很會(huì )很會(huì )搞笑還會(huì )耍寶的曾獻翔，還有兩位愛(ài)玩的周泓瑜和曾宇志，我們班有多才多藝的同學(xué)呢！下課時(shí)，大家都好像開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)心果他就是許維妮，還有還有下課時(shí)我們班有很多很多的'同學(xué)都很好像搞笑大將呢！

　　我們班有人叫我：“冰淇淋”，因為我的名字最后一個(gè)字是：“淇”就是：“冰淇淋”的”淇”，也有人叫我本來(lái)的名字她就是：許維妮，我們班還有很會(huì )畫(huà)也很會(huì )英文還很會(huì )寫(xiě)作文的人就是我。

　　我們班的老師是：“蔡振源”老師，我們這一班的老師很好玩，我們的老師是一個(gè)畫(huà)畫(huà)高手也是一個(gè)很會(huì )說(shuō)笑話(huà)、很會(huì )說(shuō)故事還很會(huì )幫我們復習的老師。雖然我們班有停課，但是我們班還是有開(kāi)開(kāi)心心的“開(kāi)心果”，還有很多很多的人。

　　我們班是一個(gè)很有趣的班級，我們班有開(kāi)心果、帥哥美女、運動(dòng)健將還有多才多藝的同學(xué)，這就是我們有趣的班級。

我們的班級作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)前，我們就制定了美德少年的光榮榜，同學(xué)們都想被評上美德少年，都想讓其他人在美德少年光榮榜上看到自己的照片，因為這樣會(huì )感到無(wú)比光榮。

　　美德少年的評比是這樣的：

　　1.帶齊學(xué)習用品，不丟三落四，上課認真聽(tīng)講。

　　2.積極參加各項活動(dòng)，為班級爭光。

　　3.能利用自己的.特長(cháng)服務(wù)、帶動(dòng)全班同學(xué)。

　　4.知錯就改，誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)。

　　5.積極參加集體活動(dòng)，愿意為集體做貢獻。

　　6.恪守自己的職責，要有責任心。

　　以上就是美德少年評比的基本項目。

　　同學(xué)們在各方面都表現得都很好，為了育才學(xué)校六一班的榮耀，為了做一個(gè)惹人喜愛(ài)的人，大家都盡了最大的努力。

　　自從有了美德少年的評比這個(gè)項目，同學(xué)們都嚴格要求自己做一個(gè)出色的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的美德少年！

我們的班級作文 篇4

　　一走進(jìn)我們六三班，迎面撲來(lái)的是那濃濃的書(shū)香。

　　你瞧，教室一角的書(shū)桌上整整齊齊地擺放著(zhù)好幾大摞圖書(shū)，這里有我們連續三屆在書(shū)香班級活動(dòng)中獲得的圖書(shū)，還有同學(xué)們從家里自發(fā)帶來(lái)的圖書(shū)。每天完成課堂作業(yè)后，到操場(chǎng)上瘋玩和在教室里打鬧的同學(xué)減少了，喜歡和愛(ài)上閱讀的同學(xué)越來(lái)越多。

　　有些同學(xué)讀了一本好書(shū)，會(huì )主動(dòng)推薦給其他的同學(xué)去讀，或者是把書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，在班里同學(xué)之間傳閱、分享閱讀。我們班登記借書(shū)的本子上記得密密麻麻的,有時(shí)一本好書(shū)這個(gè)同學(xué)還沒(méi)有看完，后面已經(jīng)排了好幾個(gè)同學(xué)等著(zhù)借閱了,甚至有的同學(xué)等不及了,就和先借到書(shū)的同學(xué)一起看，兩個(gè)小腦袋湊在一塊兒看書(shū)的場(chǎng)景經(jīng)常出現在我們班。同學(xué)們捧著(zhù)書(shū)或坐或站聚精會(huì )神地讀著(zhù)，班里的書(shū)香氣氛越來(lái)越濃，每天我們在這樣一個(gè)班集體里，浸潤著(zhù)書(shū)的芳香，感受著(zhù)書(shū)帶給我們的樂(lè )趣。

　　我們班接觸校訊通博客，使大家喜歡上閱讀，愛(ài)上寫(xiě)博是從二年級的時(shí)候開(kāi)始的。當時(shí)我們換了位漂亮的班主任，她還有一個(gè)好聽(tīng)的博客名——輕輕聽(tīng)雪。老師鼓勵我們建立校訊通博客，平時(shí)要多閱讀，多練筆，把自己看到的，想到的用小手寫(xiě)下來(lái)，讓父母幫忙給發(fā)到博客上，平時(shí)要多去博友的小家逛逛，多結交一些新的朋友，多多學(xué)習優(yōu)秀博友的寫(xiě)博和閱讀經(jīng)驗。為了激發(fā)我們的閱讀興趣，老師讓我們每人帶兩本書(shū)到學(xué)校，建立起了我們的班級圖書(shū)角，這樣我們就能夠閱讀到更多好看的書(shū)，老師還在教室后黑板上張貼了我們各自的閱讀成果，比比誰(shuí)閱讀的書(shū)多，比比誰(shuí)得到的閱讀小星星多。

　　三年級的時(shí)候，我們班同學(xué)寫(xiě)的作文陸續在校訊通博客上被推薦了，這更激發(fā)了同學(xué)們的閱讀和寫(xiě)博熱情。后來(lái)，我們教室裝上了投影儀，這為我們的閱讀提供了更加便利的條件。老師從家里背來(lái)了好多繪本到學(xué)校來(lái)，她把繪本放到投影儀上，利用自習課的時(shí)間和我們一起閱讀。記得那次閱讀繪本《1只活了99萬(wàn)次的貓》，老師先讓我們讀繪本底下的文字，然后讓我們看著(zhù)畫(huà)面去想，這只貓為什么能夠活99萬(wàn)次呢？這樣既激發(fā)了我們的好奇心，又充分發(fā)揮了我們的想象力，促使大家繼續往下讀。通過(guò)這一本本好看的`繪本故事，我們體會(huì )到了真情，享受到了感動(dòng)，這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)智慧的哲理小故事使我們更加喜歡閱讀。每周老師還利用兩節課的時(shí)間，帶著(zhù)我們到小城說(shuō)雨老師和優(yōu)秀博友的博客里去學(xué)習，我們牢牢記住了小城老師的話(huà)：交流，是博客的生命；作文要三分寫(xiě)七分改；要做生活中的有心人，多觀(guān)察，多思考，多讀書(shū)，多練筆，用我手寫(xiě)我心。

　　在三年級的暑假我們班參加了第七屆書(shū)香班級活動(dòng)，并獲得了“書(shū)香班級優(yōu)秀獎”，四名同學(xué)被評為了“閱讀之星”。四年級的暑假我們迎來(lái)了第八屆書(shū)香班級活動(dòng)，班里同學(xué)積極參與，閱讀和寫(xiě)博的勁頭更大了，最終我們獲得了四名“金牌閱讀天使”，兩名“閱讀之星”，一名“英語(yǔ)達人”，一個(gè)“書(shū)香家庭”，我們班還獲得了“書(shū)香班級優(yōu)秀獎”。五年級的寒假第九屆書(shū)香班級活動(dòng)來(lái)到我們身邊，這次書(shū)香活動(dòng)雖是在寒假，沒(méi)有暑假里大家可利用的時(shí)間長(cháng)，可我們閱讀和寫(xiě)博的熱情卻絲毫沒(méi)有減少，“書(shū)香班級特別獎”這個(gè)紅彤彤的牌匾被我們班捧回了教室。

　　現在是我們六年級的最后一個(gè)學(xué)期，在寒假里我們參加了第十屆書(shū)香班級活動(dòng)，老師在放寒假前帶著(zhù)我們到校圖書(shū)館去借書(shū)，每位同學(xué)手里都借到了一本經(jīng)典名著(zhù)，老師還和我們約定在假期里大家要共讀《吳姐姐講歷史故事》這本書(shū)，讓我們感受一下中華民族文明歷史的偉大精深。再有幾天書(shū)香活動(dòng)就要結束了，目前我們班在這次活動(dòng)中排名第十，班級里共參加活動(dòng)34人，發(fā)文400篇，這個(gè)可喜的成績(jì)與老師和全班同學(xué)的努力是分不開(kāi)的。

　　閱讀是積累，寫(xiě)作是表達，我們的書(shū)香之旅將會(huì )繼續前行。哦！我們的書(shū)香班級，我們那充滿(mǎn)書(shū)香的六三班。

我們的班級作文 篇5

　　有人說(shuō)，家是遮風(fēng)的港灣；有人說(shuō)，家是躲雨的屋檐；有人說(shuō)，家是歡樂(lè )的源泉；有人說(shuō)，家是心靈的依存；有人說(shuō)，家是遮風(fēng)擋雨的一面墻。

　　六（3）班——我們的第二個(gè)家，一個(gè)由76個(gè)愛(ài)與心組成的家，我們愛(ài)它！它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內心充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的 ......在我們的班級中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，又有諄諄的教導......我們愛(ài)我們的班級，因為那是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè )園”。

　　我們的火車(chē)頭——老師，是帶著(zhù)我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著(zhù)我們遨游知識的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域......為我們指引通往海洋彼岸的'地方向，他是我們的良師。而在生活中他又是我們的益友。我們看著(zhù)手里的成績(jì)單，面對著(zhù)整天忙碌的老師，感到班級被溫暖充的滿(mǎn)滿(mǎn)的......76位同學(xué)正如五十株樹(shù)苗，在老師的撫育下茁壯的成長(cháng)著(zhù)，共同爭取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結果，76顆真誠的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著(zhù)燦爛的光輝！

　　如果你細心觀(guān)察的話(huà)，會(huì )發(fā)現我們班上只有75人來(lái)上課，那么缺的一人是誰(shuí)呢？她的名字叫申瑜，是位胖胖的女生，但由于疾病的騷擾，不得不在最關(guān)鍵的時(shí)刻停課，如今還在北京接受治療。我們多么盼望她早日康復，快點(diǎn)歸來(lái)，和我們一同在這春意盎然的日子里跟我們坐在教室里讀書(shū)學(xué)習，她的課本老師為她保留著(zhù)，座位同學(xué)們每天為她擦的一塵不染，大家都期盼著(zhù)她的歸來(lái)。

　　每天清晨，同學(xué)們還沒(méi)到校，老師就早已來(lái)到。他總會(huì )在黑板的右上角寫(xiě)上一兩句摘自《論語(yǔ)》的格言，下面是譯文。這一兩句格言雖少，但卻包含了老師對我們深沉的愛(ài)。而同學(xué)們則會(huì )將這些格言牢記，像戴上西游記中的“緊箍咒”時(shí)時(shí)約束自己，養成良好的行為習慣。

　　因同學(xué)，老師人人心中有愛(ài)，所以才會(huì )變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì )熱心幫助；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì )義不容辭；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì )熱心開(kāi)導......

　　為了讓后進(jìn)生跟上大家的腳步，班里還組織了扶住小組，讓學(xué)習好的，有精力的同學(xué)去幫差生補課，還定期評選出優(yōu)秀小老師，進(jìn)步生，以此來(lái)鼓勵大家積極上進(jìn)。班里的每位同學(xué)都有一個(gè)分數統計表，由組長(cháng)根據表現好壞給大家評分，而后進(jìn)行賞罰。

　　這就是熱情而不張揚的我們，在我們各自的心中都有真理的羅盤(pán)，我們堅持自己的信念，聽(tīng)憑心靈的差遣，我們清楚的知道自己應該做什么，不應該做什么，都在默默無(wú)聞的打造著(zhù)自己精彩的生活，也在感染著(zhù)周?chē)�的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂(lè )，我們就是這樣一群表面清泠，內心卻熱血沸騰的孩子......

　　在這個(gè)溫暖的家里永遠永遠有一道用愛(ài)編制的風(fēng)景，在遇到困難時(shí)，我們彼此的傾心的相助會(huì )使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng)，那是一種從心底流露出來(lái)的真誠和友善以及對同學(xué)的關(guān)心。我們?yōu)樯�活在這樣的一個(gè)大家庭而感到幸福，而這個(gè)家也是因為有我們76個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射......

　　在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他學(xué)生，還是他的朋友，在我們學(xué)生的眼里，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。

　　在這個(gè)和睦的大家庭里中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)。在這兒，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑，只有高興，愉快，幸福......因為人人都在奉獻著(zhù)，都在關(guān)愛(ài)著(zhù)。這就是我們的班級——我們的家。

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我們的班級作文 篇6

　　初二九班，坐落在包鋼三中主教學(xué)樓里，一進(jìn)教學(xué)樓正大門(mén)便能看到明亮的班級門(mén)牌。

　　初二九班沒(méi)有多大空間，相對比較擁擠。大概十米長(cháng)，寬八米的樣子。一進(jìn)教室門(mén)，第一眼看到窗戶(hù)玻璃，明凈透亮，“隔而未隔，界而未界”。窗簾在同學(xué)的洗滌下也是蔥綠富有光澤。

　　初二九班的文化墻和黑板報都是同學(xué)們獨具匠心的創(chuàng )意。文化墻上有九班文人騷客的書(shū)法、字畫(huà)等作品，以及本班的各項榮譽(yù)證書(shū)。最突出的是皇同學(xué)的書(shū)法作品，字的形體方正有力，而且這些警世名言提醒我們要專(zhuān)注學(xué)習。

　　以“感恩”為主題的黑板，報畫(huà)面設計的更是獨出心裁。這一主題是同學(xué)們引用本次考試的題目“有……真好”，九班學(xué)子真是活學(xué)活用��！圖案也采用了愛(ài)心小寵物和給長(cháng)輩洗腳的圖片，這些都體現感恩的主題。板報上的詩(shī)文也是九班才子們創(chuàng )作的，內容豐富多彩。當每次板報評比我班都拿第一的`時(shí)候，同學(xué)們在第一時(shí)間想到的都是為班級設計板報的同學(xué)，正是因為他們集思廣益、無(wú)私奉獻、默默付出，才能有這豐碩的成果！

　　九班的花草在全�？梢哉f(shuō)是數一數二的，本班的綠蘿在同學(xué)們的精心照料下，它們都綠綠的、油油的、水靈靈的，像充滿(mǎn)了生機的少年一樣，蓬勃生長(cháng)在教室的各個(gè)角落。

　　再說(shuō)說(shuō)九班的桌椅及藍藍的桌布，那都是整整齊齊、干干凈凈的，這些都離不開(kāi)同學(xué)們每天認認真真的值日，以及同學(xué)們的辛勤付出。

　　九班其樂(lè )融融，九班豐富多彩，真榮幸可以在九班和敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們一起上課、學(xué)習、生活，其樂(lè )無(wú)窮……

我們的班級作文 篇7

　　有人說(shuō),班級就是江湖,個(gè)個(gè)都身懷絕世武功,就連老師也不例外,都深藏不露,這話(huà)我還真信!接下來(lái),我就給你們曬曬我們班級中的牛人。 --題記

　　牛人排行榜: NO:1 Mr.李--獅吼功

　　上課鈴聲一響,同學(xué)們皆聽(tīng)話(huà)地趴在桌上,師傅Mr.李手拿數學(xué)教科書(shū),邁著(zhù)他自認為很帥的步伐,走進(jìn)了教室,邊走還邊用他那雪白的眼睛掃視所有人。之所以說(shuō)雪白,是因為他太黑了,所以牙齒和眼睛看起來(lái)白得就像黑人牙膏上的那個(gè)黑人一樣。"上課!""起立!"課程照樣進(jìn)行,然而,就在這個(gè)時(shí)候--"你個(gè)蠢家伙,有你這么寫(xiě)的嗎!"Mr.李生氣嘍,在場(chǎng)所有的同學(xué)無(wú)一不在嘆息,這娃栽了!"

　　哼哼,只要有人不小心寫(xiě)錯一題,還是很簡(jiǎn)單的數學(xué)題,他便會(huì )用雪白的眼睛盯著(zhù)你,發(fā)射出犀利的小眼神,不一會(huì )兒便是"口若懸河"。他的語(yǔ)氣中有降龍十八掌的.多變,又有葵花寶典的高深莫測,還有九陰真經(jīng)的陰寒,才幾招,就叫人招架不住。

　　NO.2:楊明翰--"表情帝"

　　別他一副弱小書(shū)生樣，弱不禁風(fēng)，你錯了， 他一個(gè)表情就能傳達他所有的思想，還能逗到你。

　　鏡頭一：語(yǔ)文課開(kāi)始了，又要進(jìn)行一輪抽背，果真，張老師毫不意外地說(shuō)出了:“楊明翰，你先背一段�！眲偛胚�和肖同學(xué)談?wù)摰媒蚪蛴形兜臈蠲骱餐瑢W(xué)極其緩慢地轉過(guò)了頭，眉毛向上挑得極高，本來(lái)小的眼睛瞪得極大,眼珠似要掉出來(lái)一般，嘴巴更是由于驚訝張得十分大,一副 “為什么又是我？”的表情。張老師悠閑地說(shuō)“我這是為了鍛煉你�！睏蠲骱沧罱K閉上了那張得極大的嘴，表情似被欺負的弱男子，“唉”了一聲，立刻又變成一副我不下地獄誰(shuí)下地獄的表情，同學(xué)們皆在是一旁笑，他也無(wú)奈，站起來(lái)，流利地背出來(lái)了。

　　鏡頭二：下課了，楊同學(xué)又去找他的好伙伴玩去了，但是，為了惡心他的伙伴，只見(jiàn)他一副女兒家的嬌羞模樣，口里還發(fā)出“哼嗯”的聲音。人言道：此同學(xué)發(fā)神經(jīng)了。吾等皆嘆惋，“可憐的娃兒呀”

我們的班級作文 篇8

　　細雨綿長(cháng)，“戰火”不斷，文武百官，各斬其亂。

　　———題記

　　近來(lái)，班上的“暴力事件”時(shí)有發(fā)生，真乃是“戰火”喧天，為了“斬妖除魔”，居廟堂之高則憂(yōu)其民的各位老師也是各顯神通。望壓制“眾妖魔”的反動(dòng)念頭，將之回歸正道。唉，如若愿聽(tīng)其詳，就聽(tīng)在下娓娓道來(lái)……

　　上篇：“刀光劍影”

　　“哈！看我最新研制的神器！”一下課，陳同學(xué)光榮地承受了一擊。只聽(tīng)一聲慘叫，陳同學(xué)應聲單膝觸地，在這時(shí)有一路見(jiàn)不平，拔指相助的汪同學(xué)，一招干脆利落的“分筋挫骨手”截住了章同學(xué)的攻擊。隨后又以“靈狐出洞”使之發(fā)出了180分貝的失聲驚呼，正當好兄弟反目成仇之際，上課鈴響了。

　　中篇：心理戰

　　在一個(gè)陰雨連綿的傍晚，天黑得早，走廊的燈都亮了�！凹涌焖俣�，今晚我上課�！敝等战M長(cháng)發(fā)話(huà)了。隨后，他和另一同學(xué)一起上去掃樓梯�？蓻](méi)過(guò)多久，他們就下來(lái)讓我和王京也上去，因為他們——怕黑。上面是聲控燈，需要不停地大叫才不會(huì )暗下來(lái)，若是好好“修理一下”倒也真有幾分恐怖片的'味道。黃同學(xué)在被楊同學(xué)逗過(guò)幾次“你身后有鬼”之后也沒(méi)有再害怕了，直到……“你后面有女鬼”當我們回過(guò)頭去，只見(jiàn)黃同學(xué)做暈厥的樣子，引起我們一陣狂笑。

　　結束語(yǔ)：人在江湖飄，草根最挨刀，即使不掛掉，命也少半條。在此奉勸大家明哲保身為主，盡量不去“招事兒”，畢竟每個(gè)同學(xué)都有幾手“絕活”，至于“文武百官”更不要“打短”，和為貴嘛！

　　嘻嘻……這就是我們的二班，一個(gè)文武雙全，不一樣的二班！

我們的班級作文 篇9

　　我們班有很多奇葩人物，于是就有了五花八門(mén)的排行榜。今天，讓我來(lái)給你們介紹介紹。

　　先介紹“貪吃排行榜”吧！這個(gè)排行榜第一的寶座，陳偉濤坐定了。他渾身長(cháng)滿(mǎn)了肥肉，走起路來(lái)仿佛大地都在抖動(dòng)。有一次，下課了，老師一走，許多帶零食的同學(xué)露出了“面目”。這時(shí)，陳偉濤開(kāi)始討吃的。他向這個(gè)同學(xué)要一點(diǎn)，那個(gè)同學(xué)要一點(diǎn)。有的同學(xué)嫌他太煩，干脆不理他，他趁那個(gè)同學(xué)不注意，偷偷地抓了一大把，塞進(jìn)自己的嘴里。吃完了，就心滿(mǎn)意足地抹抹嘴走了。

　　再看看“惡心排行榜”，這個(gè)排行榜的老大非戴澤宇莫屬了，他真是惡心的不能再惡心了。有一回，我筆沒(méi)油了，向他借筆。他說(shuō)：“你確定要？”“確定！”我回答。接下來(lái)他的.行為讓我差一點(diǎn)吐血——他用舌頭將整支筆沾滿(mǎn)了他的口水時(shí)，才把筆拿在手上遞給我：“現在你要嗎？”“我的天！這人怎么這么惡心？”我沒(méi)有其他的辦法，只好去向別人借筆了。

　　我們班還有許多的排行榜，還有各種各樣奇葩的人。一想起這些人，我都想吐了。

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