看見(jiàn)讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的看見(jiàn)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看見(jiàn)讀后感1
紀實(shí)的東西寫(xiě)成文字總會(huì )讓人感覺(jué)到失真，但讀起來(lái)確實(shí)很美，每個(gè)故事都是一個(gè)小的紀錄片，看完這本書(shū)讓我放棄了再看節目視頻的想法，因為文字敘述的故事總比真實(shí)看到的場(chǎng)景可愛(ài)動(dòng)人，透過(guò)文字的自己的想象要比別人強加給你的視覺(jué)更有意境！《水滸傳》、《嫌疑人X的獻身》、《誅仙》等等，看完書(shū)再看翻拍出來(lái)的劇總讓人失望。
里面有當時(shí)中國遇到的普遍問(wèn)題，現在有的解決了有的還依然存在，但中國確實(shí)改變了很多，強大了很多，可能現在不會(huì )再有主流媒體曝光或敘述那些事情了，柴靜在那個(gè)時(shí)間里通過(guò)自己的努力和勇氣讓觀(guān)眾看到了一些事實(shí)，或好或壞，說(shuō)出來(lái)才會(huì )讓大家放心，讓大家繼續對明天的生活抱有希望！
分享一些摘抄的.句子共勉:‘做不到’，只是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題�！槐刈觥�，卻是一個(gè)以暴制暴的思維模式
準確是這一工種最重要的手藝，而自我感動(dòng)、感動(dòng)先行是準確最大的敵人，真相常流失于涕淚交加中。
問(wèn)你的時(shí)候你說(shuō)隨便？！你已經(jīng)養成了放棄自己分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題、談自己愿望的習慣了！”
看見(jiàn)讀后感2
百感交集。
也不是作者的問(wèn)題，也不是文字的問(wèn)題，是另一個(gè)世界的問(wèn)題，是“看見(jiàn)”的問(wèn)題。
書(shū)籍能給予人類(lèi)不同的體驗，帶來(lái)全新的思考，從囿于的一方俗世中跳脫出來(lái)，望見(jiàn)遠方的太陽(yáng)。像是活了個(gè)萬(wàn)般人生。
我自始缺乏對世界的關(guān)注與敏感，常常因為瑣事煩惱感到自身難保，新聞掠過(guò)，身邊掠過(guò)，走馬觀(guān)花，不甚關(guān)心。但幸而還懂得求渴，偶爾從紙張中窺得一線(xiàn)天光，照到身上越發(fā)覺(jué)得影子之狹窄，但也是因為知曉了寬廣。
怎么說(shuō)，對每個(gè)片段故事都有深刻的'感悟，甚至大部分篇章都使人落淚，但看完全部之后，反而忘卻對某個(gè)單一事件的想法，現在只是覺(jué)得，生活不止每日汲汲的渺小，文字背面總有人在不平凡的偉大著(zhù)，而能夠看見(jiàn)這些，于我本人已經(jīng)是一種豐盈的成長(cháng)。
不能體驗但能體會(huì )，素未蒙面但感同身受。
皆是一個(gè)人間。
看見(jiàn)讀后感3
長(cháng)空正滾滾過(guò)云，左邊不遠處是湖，風(fēng)從湖上來(lái)，帶著(zhù)暗綠色的潮氣，搖得樹(shù)如癡如醉。更遠處可見(jiàn)青山，兩疊，淺藍青藍，好看得像個(gè)重影，當下此刻，避人默坐，以處患憂(yōu)。
湖在腳下，乳白色清涼的霧里全是青草的味兒。沒(méi)有人，聽(tīng)很久，茂密的草叢深處才聽(tīng)到水聲。水無(wú)所起止，只知流淌。山高月小，它要滴落，亂世穿空，它要拍岸，遇上高山峽谷，自成江河湖海。
此刻這水正在平原之上，促急的.勁兒全消，自顧自地緩下來(lái)，一個(gè)溫柔的轉彎推動(dòng)另一個(gè)溫柔的轉彎，無(wú)窮無(wú)盡，連石頭都被打磨得全是圓潤結實(shí)，就這么不知所終，順流而去。
采訪(fǎng)郝勁松時(shí)，我問(wèn)過(guò)他：“你以誰(shuí)的名義在訴訟？”
“公民”
“公民和普通百姓的概念區別是什么？”
“能獨立地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，卻不傲慢，對政治表示服從，卻不卑躬屈膝。能積極地參與國家的政策，看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒，我認為他才算是一個(gè)真正的公民�！�
我問(wèn)他最后一個(gè)問(wèn)題：“你想要一個(gè)什么樣的世界？”
這個(gè)當時(shí)三十四歲的年輕人說(shuō)：“我想要憲法賦予我的那個(gè)世界�！�
看見(jiàn)讀后感4
《看見(jiàn)》這本書(shū)還教會(huì )我用客觀(guān)的、全方位的角度去看問(wèn)題。
無(wú)論對我們來(lái)說(shuō)是好還是壞事情，它都有不同的面，都有不同的問(wèn)題存在。在《看見(jiàn)》中我了解了社會(huì )最隱私角落的一些事，一些值得我們關(guān)注和反思的事。家庭是最小的社會(huì )單元，門(mén)吱呀一聲關(guān)上之后，在這里人們如何相待，多少決定了一個(gè)社會(huì )的基本面目。當多年的`隱忍與承受終于在那一刻海嘯般爆發(fā)時(shí)，往往是施暴者結束了生命，被施暴者走向了監獄，從此各自灰暗的人生更加灰暗。我看見(jiàn)了李陽(yáng)將自己的家庭暴力歸咎于民族文化中的大男子主義，看見(jiàn)了人們對家庭暴力的習以為常。施暴者有時(shí)候會(huì )后悔但這阻擋不了他們下次的暴力。
正如人性里從來(lái)不會(huì )只有善與惡，但是惡得不到抑制，就會(huì )吞吃別人的恐懼長(cháng)大。倘若我們的法律能更加完善從而嚴格的制約家庭暴力，或者我們每個(gè)人都能夠設身處地地站在別人的角度考慮問(wèn)題，那么會(huì )不會(huì )少一些家庭暴力，少一些因為家庭暴力有心理疾病或走上歧途的孩子。
人性中的善會(huì )不會(huì )變的比惡多一點(diǎn)，至少我們不會(huì )助長(cháng)惡的火焰，從而給善一個(gè)生長(cháng)的環(huán)境。
看見(jiàn)讀后感5
沒(méi)有勇氣的.人就即是死了一半。今天，我就明白這話(huà)的意思了�！段铱匆�(jiàn)了大�！愤@篇文章講了：
“我”由于長(cháng)相希奇，媽媽不讓我出門(mén)，怕我被人笑。8歲之前，“我”不再敢出門(mén)了。直到繼父來(lái)讓我出門(mén)，我才膽戰心驚的出往后，我又找了回來(lái)人生活中重要的東西——勇氣。繼父答應“我”14歲往看海�？伞拔摇�14歲快到時(shí)，繼父死了，我十分失看。當我成年時(shí)，我明白了繼父帶我往看的海就是——勇氣。
這文章固然聽(tīng)上往沒(méi)甚么意義，但仔細一看就可以夠看出意義。這文章讓我想起了“一棵樹(shù)苗，有了勇氣，不懼風(fēng)雨，是終成為參天大樹(shù)；涓涓細流，有了勇氣，不怕石頭阻擋，終究成為汪洋大�！边@句話(huà)。
做甚么要英勇，不怕困難！盡對不向困難低頭！
看見(jiàn)讀后感6
柴靜的《看見(jiàn)》用時(shí)14小時(shí)56分鐘，第一條劃線(xiàn)在8月28日，中間穿插看了別的書(shū)，終于在11月的這一天看完了最后三個(gè)章節。這本“紀實(shí)手冊”不好讀，也可以說(shuō)但凡有關(guān)“人性”二字的書(shū)，都不敢怠慢，總得反復揣測，因為讀起來(lái)實(shí)在晦澀。它沒(méi)有小說(shuō)流暢的故事線(xiàn)、沒(méi)有詩(shī)歌使成一體的中心思想、沒(méi)有歷史龐大的客觀(guān)存在，它的存在是因為‘他們’的存在，每天坐地鐵看不到、出去旅行也看不到，或者你看到了，但你卻不知道，因為那是別人的人生。只有走過(guò)泥濘的路，爬艱險的山，看千姿百態(tài)的人生里的暗角、利益背后的善惡、‘他們’的.喜怒哀樂(lè )，才能叫做《看見(jiàn)》。
畢業(yè)一年，我的視力不好，看的不真，想保持孩童的純真，不料多數時(shí)候都處于蒙昧。有時(shí)善心泛濫，有時(shí)戾氣凝重，不滿(mǎn)是年青的特權，但也在無(wú)所畏懼中多了一分隨遇而安。生命是一個(gè)流動(dòng)的過(guò)程，人是可以流淌的。
‘就像葉子從痛苦的蜷縮中用力舒展，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著(zhù)�！嚯y的一句話(huà)。
我也想不惹眼不鬧騰，也不勉強自己，做個(gè)落后于時(shí)代的人，凝視人心。真懶惰。
好書(shū)永遠需要一讀再讀，看的透透的，才能學(xué)會(huì )通過(guò)現象看到的本質(zhì)的本事。
看見(jiàn)讀后感7
我看到了這篇文章�？催^(guò)后，我心中立即蕩漾起一波漣漪。
有個(gè)男孩，他從小就愛(ài)笑、愛(ài)唱歌、愛(ài)彈琴�？墒�，一次踢足球時(shí)，他不幸被球擊中了雙眼，從此失明……人們再也看不到他臉上的笑容。一天，父親輕聲對他說(shuō)：“孩子，你雖然看不見(jiàn)眼前的世界，但你至少可以做到一件事——讓這個(gè)世界看見(jiàn)你！”父親的話(huà)激勵了他，他的心頭亮起來(lái)了。
最后，成為了最偉大的男高音歌唱家——安德烈·波切利。
從安德烈·波切利的成功上可以看出，他的成功不是幸運。他的成功源自于他面對困難時(shí)毫不退縮、堅持不懈的.精神。是什么成就了他的成功呢？是不幸。的確，不幸也能使人，成功，發(fā)奮圖強，創(chuàng )造輝煌。但是，更重要的是要正視不幸！有人遇到挫折，把它當成前進(jìn)的墊腳石，勇往直前；而有人卻把它當成前進(jìn)的絆腳石，難以跨越，甚至竟把生命輕易交給死神。不要害怕挫折。
看見(jiàn)讀后感8
我靜靜地讀著(zhù)這篇文章《我看見(jiàn)了大�！�，眼前浮現出一幅幅畫(huà)面：
——身體極度畸形的女孩河子呆在自家的院子里，望著(zhù)四角的天空哭泣。
——繼父給河子勇氣，帶她認識外面的世界，給她講海的故事。
——河子為了能和繼父去看海，她每天都做著(zhù)“驚天動(dòng)地”的事，她學(xué)會(huì )了應付一切。
多么偉大的！繼父沒(méi)能陪河子去看海，但教會(huì )了河子生活的技能。河子最終明白了繼父的“看�！钡囊饬x。他給了一個(gè)孤獨的孩子陽(yáng)光和雨露，以及生活的.本領(lǐng)和勇氣。當河子在鬧市上穿行時(shí)，當河子熟練地做著(zhù)家務(wù)時(shí)，當河子用自己的勞動(dòng)換取報酬時(shí)，那是繼父的在河子的身上延續……
多么的河子！極度畸形的身體讓你每天背負著(zhù)多大的痛苦！你勇敢地面對一切，學(xué)生字，背課文，做家務(wù)……你完成著(zhù)一件又一件你本不能完成的事。
如果說(shuō)老天對你不公平，但你堅信命運掌握在自己手里。你告訴我——誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
看見(jiàn)讀后感9
柴靜、崔永元、陳虻、盧安克央視這一代牛人都已離開(kāi)，也不在有一個(gè)電視臺可以像那個(gè)時(shí)代一樣，有態(tài)度，有很客觀(guān)的去將新聞的事實(shí)展現在眼前，當網(wǎng)絡(luò )時(shí)代到來(lái)，卻深深的感覺(jué)，離真相，越來(lái)越遠。
這書(shū)讀了十幾個(gè)小時(shí)，留下的筆記也最多。里面有很多讓人去思考的問(wèn)題。讓我我了解了身邊人做新聞行業(yè)的工作到底是怎樣一個(gè)模式。以前很討厭記者，覺(jué)得是一個(gè)很招人煩的職業(yè)。別人不想被觸碰的心理秘密，他們非要欠欠的想你尋求答案。
現在明白了，一個(gè)對自己的'職業(yè)負責任的記者，有責任向大眾展示真相，只需要擺出事實(shí)，讓大眾去評判。我們每一個(gè)公民都有知曉真相的權利。同時(shí)里面每一句哲學(xué)的話(huà)，都會(huì )讓人思索半天，品味良久，依然不能完全吃透它語(yǔ)言里的真諦。但還是有收獲的，至少合上這本書(shū)后，我會(huì )去思考很多東西，不論是在失敗中尋求經(jīng)驗，還是在經(jīng)驗中反復求證。這本書(shū)想要表達的，想要傳遞的信息，作者寫(xiě)出來(lái)了，你領(lǐng)悟到了，這就是讀者和作者之間的情感連接吧�？匆�(jiàn)，讓我看見(jiàn)了很多之前沒(méi)看見(jiàn)的東西，也讓我對之前看到的東西有了更深層次的理解。
謝謝你，我還會(huì )回來(lái)再讀這本書(shū)。
看見(jiàn)讀后感10
看完這本書(shū)，一個(gè)個(gè)采訪(fǎng)人物在腦海中略過(guò)，有悲傷的、有感動(dòng)的、有可笑的、也有可愛(ài)的。在柴靜的筆下，一個(gè)個(gè)新聞事件背后的故事如銀幕放映一般躍人眼簾。有人說(shuō)她采訪(fǎng)對象中誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)讓我印象，有人說(shuō)她的文字讓與她身邊同行的采訪(fǎng)配角變成了主角，但我還是為柴靜所感動(dòng)，對她對新聞背后故事的熱愛(ài)，對人性探求的執著(zhù)。
有很多作者內心的思考，精彩的句子很多，但是實(shí)在記者最重要的事情是盡一切可能呈現事情的真相，評判就讓觀(guān)眾和讀者來(lái)做。把每一個(gè)人都當成人看，該是一個(gè)社會(huì )應有的`底線(xiàn)。
她說(shuō)讀者對她說(shuō)的話(huà)“如果你用悲情賄賂過(guò)讀者，你也一定用悲情取悅過(guò)自己，我猜想柴靜做節目、寫(xiě)博客時(shí)，常是熱淚盈眶的。得誠實(shí)地說(shuō)，悲情、苦大仇深的心里基礎是自我感動(dòng)。自我感動(dòng)取之便捷，又容易上癮，對它的自覺(jué)抵制，便尤為可貴。每一條細微的新聞背后，都隱藏一跳冗長(cháng)的邏輯鏈，在我們這里，這些邏輯鏈絕大多數是同一朝向，正是因為這不能言說(shuō)又不言而喻的秘密，我們需要提醒自覺(jué)：絕不能走到這條邏輯鏈的半山腰就嚎啕大哭�！�
“準確是一種最重要的手藝，而自我感動(dòng)、感動(dòng)先行是準確最大的敵人，真相常流失于涕淚交加中”。
看見(jiàn)讀后感11
“今天你可以失去獲得它的權利，你不抗爭，明天你同樣會(huì )失去更多的權利，人身權，財產(chǎn)權，包括土地、房屋。中國現在這種狀況不是偶然造成的，而是長(cháng)期溫水煮青蛙的一個(gè)結果，大家會(huì )覺(jué)得農民的土地被侵占了與我何干，火車(chē)不開(kāi)發(fā)票、偷漏稅與我何干，別人的房屋被強行拆遷與我何干，有一天，這些事情都會(huì )落在你的身上�！�
“痛苦是財富，這話(huà)是扯淡。姑娘，痛苦就是痛苦，”他說(shuō)，“對痛苦的思考才是財富�！�
“這個(gè)社會(huì )對媒體的容忍有多大，這個(gè)社會(huì )進(jìn)步就有多大，一個(gè)文明、民主、法治的社會(huì )是需要傳媒監督的�！�
梵高對他弟弟說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有什么是不朽的，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的，是藝術(shù)所傳遞出來(lái)的對人和世界的.理解。
“愛(ài)和善是能力，而不是情感�！�
“中國大地上的事情是無(wú)窮無(wú)盡的，不要在意一城一池的得失，要執著(zhù)�！�
能吃苦只不過(guò)是在壓迫下無(wú)能的表現而已，并不能稱(chēng)之為一種優(yōu)秀的品質(zhì)。我們是不能改變什么，但如果我們不做些什么去改變的話(huà)，那我們的下一代又能改變些什么呢！
看見(jiàn)讀后感12
柴靜幸運得是碰到了一個(gè)無(wú)聲砥礪她的領(lǐng)導——陳虻。雖然她說(shuō)這本書(shū)不是為了悼念亡者，但是一點(diǎn)一滴制片為人都受到他的影響。
陳虻是一個(gè)什么樣的人呢？
我沒(méi)留心，說(shuō)：“隨便�！彼兔济劬Q在一起，中分的頭發(fā)都抖到臉前了：“隨便？！問(wèn)你的時(shí)候你說(shuō)隨便？！你已經(jīng)養成了放棄自己分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題、談自己愿望的習慣了！”這頓飯算沒(méi)法吃了。但好好歹歹，他總看著(zhù)你，樓梯上擦肩而過(guò)，我拍他一下肩膀，他都叫住我，總結一下：“你現在成熟了，敢跟領(lǐng)導開(kāi)玩笑了，說(shuō)明你放松了�！蔽夜�。他一看我樂(lè )，拿煙的手又點(diǎn)著(zhù)我：“別以為這就怎么著(zhù)了，你離真的成熟還遠著(zhù)呢，就你現在青春期這小資勁兒，毛病大著(zhù)呢，不到三十多歲，不遇點(diǎn)大的挫折根本平實(shí)不了�！庇憛挼氖�，他永遠是對的'。
我覺(jué)得這么小小的一個(gè)篇幅就能明白了。
看見(jiàn)，學(xué)會(huì )去看，才能見(jiàn)到。
帶著(zhù)一些東西去出發(fā)，走著(zhù)走著(zhù)，不蒙昧，不偏激，終于活成了人的樣子。
看見(jiàn)讀后感13
《看見(jiàn)》是一部人物傳記，也可以說(shuō)是柴靜從事新聞?dòng)浾呤甑膫�(gè)人成長(cháng)記。這里面說(shuō)到了她們采訪(fǎng)時(shí)的各種新聞事件，很多都是社會(huì )最底層的人物描述，也有很多都是我們平時(shí)沒(méi)有注意到的事情。她都從另一個(gè)角度采訪(fǎng)和拍攝，讓事情盡量還原“真相”。
有些時(shí)候我們會(huì )站在自己的角度去思考去看問(wèn)題，然后草草地就下結論，判斷對與錯。很多人和事其實(shí)都不是我們表面上看到的那樣，你不了解我…你怎么知道我的過(guò)去與現在？你只是看到了事物的表面，沒(méi)有看到事物的本質(zhì)！《看見(jiàn)》教會(huì )我們對待事情要從事物的本質(zhì)去“看”去發(fā)現和了解，并看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的《看見(jiàn)》。從而找到事物的.本來(lái)面目，而不是我們腦海里想象的畫(huà)面。更不是從事物表面上去看去發(fā)現并且下結論，然后想當然的判斷對與錯。無(wú)論我們做人做事也好都不應該如此。作者本人也是個(gè)不錯的新聞工作者，沒(méi)有他們這種新聞工作者我們很難了解事情的真相，也很難知道外面發(fā)生了什么事。因為我們的圈子畢竟只有那么一點(diǎn)，看不到（全部）。但是現在有科技產(chǎn)品（電視）讓我們有機會(huì )可以了解世界了解社會(huì )，新聞工作者就是幫我們實(shí)現這個(gè)愿望的“紐帶”。
感謝柴靜感謝所有新聞工作者，你們辛苦了。
看見(jiàn)讀后感14
我靜靜地讀著(zhù)這篇文章《我看見(jiàn)了大�！�，眼前浮現出一幅幅畫(huà)面：身體極度畸形的女孩河子呆在自家的院子里，望著(zhù)四角的天空哭泣。繼父給河子勇氣，帶她認識外面的世界，給她講海的故事。河子為了能和繼父去看海，她每天都做著(zhù)“驚天動(dòng)地”的事，她學(xué)會(huì )了應付一切。
多么偉大的父愛(ài)！繼父沒(méi)能陪河子去看海，但教會(huì )了河子生活的技能。河子最終明白了繼父的.“看�！钡囊饬x。他給了一個(gè)孤獨的孩子陽(yáng)光和雨露，以及生活的本領(lǐng)和勇氣。當河子在鬧市上穿行時(shí)，當河子熟練地做著(zhù)家務(wù)時(shí)，當河子用自己的勞動(dòng)換取報酬時(shí)，那是繼父的生命在河子的身上延續……
多么堅強的河子！極度畸形的身體讓你每天背負著(zhù)多大的痛苦！你勇敢地面對一切，學(xué)生字，背課文，做家務(wù)……你完成著(zhù)一件又一件你本不能完成的事。
如果說(shuō)老天對你不公平，但你堅信命運掌握在自己手里。你告訴我——誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
看見(jiàn)讀后感15
兜兜轉轉一個(gè)多月，才看完。初始時(shí)，為新聞背后的真實(shí)所痛，為受訪(fǎng)者的遭受苦難、堅持的正義悲傷感動(dòng)，為尖銳的、血淋淋的傷痛所刺傷，中途一再擱置，卻又無(wú)限回想，不斷想象如果自己作為新聞當事人，大概是會(huì )執拗的帶入自己的情感，不會(huì )客觀(guān)真實(shí)的反映事件背后的真相，越回想越有探求的.欲望。
一直覺(jué)得，犯罪者咎由自取，事后的悔恨說(shuō)辭都是洗白，然而，柴靜讓我看見(jiàn)了“犯錯誤的人”的真實(shí)，明白不是所有的事情都是非黑即白，了解一切事情的緣由的人才是幸福的。再對他們在使用“犯罪者”的稱(chēng)謂，心里涌起無(wú)限悲哀。
也很羨慕柴靜能遇到能耐心指導自己的陳虻、能相知相伴的老郝、老范，能一起奮斗的、風(fēng)里來(lái)雨里去的奮斗伙伴…何其有幸，摯友能一路相伴。
《看見(jiàn)》這本書(shū)，讓我見(jiàn)識了柴靜如何成長(cháng)成為一個(gè)對事件理性對人物感性的優(yōu)秀新聞人。感謝《看見(jiàn)》，讓我發(fā)現自己的偏見(jiàn)固執、偏激與所謂的正義感不過(guò)是掩飾不足的虛偽做法罷了。
他們是流淌的，從我心腹深處的石壩上漫溢出來(lái)，堅硬的成見(jiàn)和模式被一遍遍沖刷，搖搖欲墜，土崩瓦解。這種搖晃是危險的，但思想的本質(zhì)就是不安。
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