《看見(jiàn)》讀后感15篇
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《看見(jiàn)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《看見(jiàn)》讀后感1
直面社會(huì )的問(wèn)題，土地拆遷，醫療事故，教育腐��；民族淺薄，沒(méi)有文化，不重視歷史；尋求獨立精神和自由思想。具體真實(shí)的反應了現實(shí)狀況，底層老百姓的柴米油鹽才是最真實(shí)的生活，人性的展現，社會(huì )的寫(xiě)照，偌大的國家，民族要長(cháng)治久安還有很多很多的問(wèn)題要解決，這些年在物質(zhì)領(lǐng)域的`發(fā)展，人民漸漸地過(guò)上了比以前進(jìn)步很大的生活，然而在精神上，人們內心深處的的價(jià)值觀(guān)，在物質(zhì)缺乏的年代，說(shuō)遺傳下來(lái)的病態(tài)，還在一代一代影響著(zhù)我們，影響著(zhù)這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，引用文中一段刻骨銘心的話(huà)：人不可能孤立而成，人由無(wú)數的他人組成,一個(gè)國家由一個(gè)個(gè)具體的人構成，它由這些人創(chuàng )造并且決定，只有一個(gè)國家能夠擁有那些尋求真理的人，能夠獨立思考的人，能夠記錄真實(shí)的人，能夠不計利害為這片土地付出的人，能夠捍衛自己憲法權利的人，能夠知道世界并不完美、但仍然不言乏力不言放棄的人，只有一個(gè)國家擁有這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)我們?yōu)樽鎳湴�。只有一個(gè)國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們才能說(shuō)，我們有信心讓明天更好。
《看見(jiàn)》讀后感2
長(cháng)空正滾滾過(guò)云，左邊不遠處是湖，風(fēng)從湖上來(lái)，帶著(zhù)暗綠色的潮氣，搖得樹(shù)如癡如醉。更遠處可見(jiàn)青山，兩疊，淺藍青藍，好看得像個(gè)重影，當下此刻，避人默坐，以處患憂(yōu)。
湖在腳下，乳白色清涼的霧里全是青草的味兒。沒(méi)有人，聽(tīng)很久，茂密的草叢深處才聽(tīng)到水聲。水無(wú)所起止，只知流淌。山高月小，它要滴落，亂世穿空，它要拍岸，遇上高山峽谷，自成江河湖海。
此刻這水正在平原之上，促急的勁兒全消，自顧自地緩下來(lái)，一個(gè)溫柔的轉彎推動(dòng)另一個(gè)溫柔的轉彎，無(wú)窮無(wú)盡，連石頭都被打磨得全是圓潤結實(shí)，就這么不知所終，順流而去。
采訪(fǎng)郝勁松時(shí)，我問(wèn)過(guò)他：“你以誰(shuí)的.名義在訴訟？”
“公民”
“公民和普通百姓的概念區別是什么？”
“能獨立地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，卻不傲慢，對政治表示服從，卻不卑躬屈膝。能積極地參與國家的政策，看到弱者知道同情，看到邪惡知道憤怒，我認為他才算是一個(gè)真正的公民�！�
我問(wèn)他最后一個(gè)問(wèn)題：“你想要一個(gè)什么樣的世界？”
這個(gè)當時(shí)三十四歲的年輕人說(shuō)：“我想要憲法賦予我的那個(gè)世界�！�
《看見(jiàn)》讀后感3
感覺(jué)這本書(shū)涉及了好多方面，第一次聽(tīng)到柴靜其實(shí)挺晚的，就是她的蒼穹之下，覺(jué)得她是一個(gè)很特別，敢于直面現實(shí)的一個(gè)好的記者，曾經(jīng)也想過(guò)像她一樣，以筆為劍，直刺當代的事實(shí)，后來(lái)的后來(lái)感覺(jué)自己性格，文采，見(jiàn)識都可能達不到她的標準，不算很自信的人，特意看了這本書(shū)，覺(jué)得其實(shí)每個(gè)人一路走過(guò)來(lái)都有自己的不易，有過(guò)受傷，有過(guò)堅持不下去，有過(guò)難過(guò)，有過(guò)委屈，有過(guò)不解。但最后的最后還是堅持下去，為一件自己的事業(yè)，為自己最初的本心，為所謂的.善意，太多的幕后與不易，太多的心酸與苦楚，太多的準則與制度，我們都是最最平凡，卻又最不想平凡的人，卻奈何平凡是天性的人，太多的事情我們無(wú)能為力卻又無(wú)可奈何，國家，制度，法律，知識，所以柴靜更像是我們內心的那個(gè)勇敢無(wú)謂的自己。
這本書(shū)特別詳細的描述了，我們看到的節目的背后，深入到她自己的生活，感覺(jué)那么遠又那么近的生活，那么像又那么有距離的生活。誰(shuí)也不能否定誰(shuí)的做法，只有指教，柴靜的朋友們也挺好的，能夠懂她，理解她，一舉一動(dòng)他們都知道她的動(dòng)態(tài)，所以，知己不必太多，三兩個(gè)極好。不必強求，像徐志摩說(shuō)的一樣：得之，我幸，不得，我命。
《看見(jiàn)》讀后感4
我終于見(jiàn)到了大海，大海是那樣壯闊，那樣廣闊，是那樣令人向往。它就像是人間仙境，有時(shí)波浪不驚。
海在每一個(gè)人心目中都是無(wú)邊無(wú)際的、浩瀚，而又充滿(mǎn)憧憬的一個(gè)印象。并且每一個(gè)人都想去‘會(huì )見(jiàn)’一下海，而我也不例外。海在我心目中還有一個(gè)和王家新作者一樣的意義，那就是信念和理想，成功的喜悅！
這事情，還要從我小學(xué)的'深涯里說(shuō)起。
在小學(xué)中，因為我的體育成績(jì)還算可以，所以我被選做了體尖。在小學(xué)6年級中，因為要去參加第23屆學(xué)生錦標賽，所以我們就天天去跑北山。那是大足的北山，老師要求我們上去必須跑梯子，而下來(lái)就全是下坡就必須全速沖，最重要的是在15分鐘內必須跑完全程。先開(kāi)始，我們基本上都是在17、18分鐘跑下來(lái)的。老師就要求我們重新跑，而且是重新跑了幾次。就是去了這天，我們大家就累得像一個(gè)落湯雞似的。就是去了這一次我們大家都不想去了，但不得不去。唉。
有很多次，就是因為訓練早上沒(méi)有睡好覺(jué)，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，被老師臭罵。就因為這樣，我有很多次想放棄。但一想，有誰(shuí)知道明天的我會(huì )變成什么樣？如果我放棄了就代表這我懦弱，如果我放棄了現在握在手中的快樂(lè )，和我生命因該存在的，那我將來(lái)會(huì )變成什么呢？
《看見(jiàn)》讀后感5
柴靜的《看見(jiàn)》用時(shí)14小時(shí)56分鐘，第一條劃線(xiàn)在8月28日，中間穿插看了別的書(shū)，終于在11月的這一天看完了最后三個(gè)章節。這本“紀實(shí)手冊”不好讀，也可以說(shuō)但凡有關(guān)“人性”二字的書(shū)，都不敢怠慢，總得反復揣測，因為讀起來(lái)實(shí)在晦澀。它沒(méi)有小說(shuō)流暢的故事線(xiàn)、沒(méi)有詩(shī)歌使成一體的中心思想、沒(méi)有歷史龐大的客觀(guān)存在，它的存在是因為‘他們’的存在，每天坐地鐵看不到、出去旅行也看不到，或者你看到了，但你卻不知道，因為那是別人的人生。只有走過(guò)泥濘的路，爬艱險的山，看千姿百態(tài)的人生里的暗角、利益背后的善惡、‘他們’的.喜怒哀樂(lè )，才能叫做《看見(jiàn)》。
畢業(yè)一年，我的視力不好，看的不真，想保持孩童的純真，不料多數時(shí)候都處于蒙昧。有時(shí)善心泛濫，有時(shí)戾氣凝重，不滿(mǎn)是年青的特權，但也在無(wú)所畏懼中多了一分隨遇而安。生命是一個(gè)流動(dòng)的過(guò)程，人是可以流淌的。
‘就像葉子從痛苦的蜷縮中用力舒展，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著(zhù)�！嚯y的一句話(huà)。
我也想不惹眼不鬧騰，也不勉強自己，做個(gè)落后于時(shí)代的人，凝視人心。真懶惰。
好書(shū)永遠需要一讀再讀，看的透透的，才能學(xué)會(huì )通過(guò)現象看到的本質(zhì)的本事。
《看見(jiàn)》讀后感6
《看見(jiàn)》是一部人物傳記，也可以說(shuō)是柴靜從事新聞?dòng)浾呤甑膫�(gè)人成長(cháng)記。這里面說(shuō)到了她們采訪(fǎng)時(shí)的各種新聞事件，很多都是社會(huì )最底層的人物描述，也有很多都是我們平時(shí)沒(méi)有注意到的事情。她都從另一個(gè)角度采訪(fǎng)和拍攝，讓事情盡量還原“真相”。
有些時(shí)候我們會(huì )站在自己的角度去思考去看問(wèn)題，然后草草地就下結論，判斷對與錯。很多人和事其實(shí)都不是我們表面上看到的那樣，你不了解我…你怎么知道我的過(guò)去與現在？你只是看到了事物的表面，沒(méi)有看到事物的本質(zhì)！《看見(jiàn)》教會(huì )我們對待事情要從事物的本質(zhì)去“看”去發(fā)現和了解，并看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的《看見(jiàn)》。從而找到事物的本來(lái)面目，而不是我們腦海里想象的畫(huà)面。更不是從事物表面上去看去發(fā)現并且下結論，然后想當然的判斷對與錯。無(wú)論我們做人做事也好都不應該如此。作者本人也是個(gè)不錯的`新聞工作者，沒(méi)有他們這種新聞工作者我們很難了解事情的真相，也很難知道外面發(fā)生了什么事。因為我們的圈子畢竟只有那么一點(diǎn)，看不到（全部）。但是現在有科技產(chǎn)品（電視）讓我們有機會(huì )可以了解世界了解社會(huì )，新聞工作者就是幫我們實(shí)現這個(gè)愿望的“紐帶”。
感謝柴靜感謝所有新聞工作者，你們辛苦了。
《看見(jiàn)》讀后感7
我讀了海倫·凱勒的《假如我能看見(jiàn)三天》這篇文章，爺爺跟我說(shuō)她從一歲半就又是盲人，又是啞巴又是聾子�？伤质蔷ㄎ宸N語(yǔ)言的大學(xué)者，大作家。我被深深打動(dòng)了。作者說(shuō)假如她能看見(jiàn)三天，第一天，她要去看她的朋友老師。第二天，她要去山上散步還要去博物館了解人類(lèi)的歷史，還要看藝術(shù)品，如達芬奇，拉斐爾的`畫(huà)。第三天，她要去城市，鄉村看各種各樣的人。晚上還要去看演出。
我想問(wèn)她是怎么從困境中走出，走向作家的道路？是天賦嗎？是刻苦嗎？還是……總之她非常不容易，她上課學(xué)的知識是沙里紋小姐教的。學(xué)習都是摸沙里紋小姐的嘴和嗓子�？荚嚂r(shí)，她是叫同學(xué)在她手上寫(xiě)完題目后才能做。這容易嗎？
我們能看見(jiàn)，能聽(tīng)見(jiàn)，能說(shuō)話(huà)，比他幸福多了！換一個(gè)角度，假如你像她那樣，你會(huì )怎么做？會(huì )被困難壓趴嗎？我們有眼睛的人可以看世界萬(wàn)物，她多么向往能有眼睛�？晌覀兪遣皇怯悬c(diǎn)不珍惜？不留心去看，不注意身邊的事物，有的人好像看到了很多，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。
讓我們深深地理解她是怎么從困苦中走出來(lái)的，以她為榜樣，我們不要得過(guò)且過(guò)地度過(guò)一生。要留心觀(guān)察體驗生活，千萬(wàn)別浪費時(shí)間……
《看見(jiàn)》讀后感8
我看到了這篇文章�？催^(guò)后，我心中立即蕩漾起一波漣漪。
有個(gè)男孩，他從小就愛(ài)笑、愛(ài)唱歌、愛(ài)彈琴�？墒�，一次踢足球時(shí)，他不幸被球擊中了雙眼，從此失明……人們再也看不到他臉上的笑容。一天，父親輕聲對他說(shuō)：“孩子，你雖然看不見(jiàn)眼前的世界，但你至少可以做到一件事——讓這個(gè)世界看見(jiàn)你！”父親的話(huà)激勵了他，他的心頭亮起來(lái)了。
最后，成為了最偉大的男高音歌唱家——安德烈·波切利。
從安德烈·波切利的成功上可以看出，他的.成功不是幸運。他的成功源自于他面對困難時(shí)毫不退縮、堅持不懈的精神。是什么成就了他的成功呢？是不幸。的確，不幸也能使人，成功，發(fā)奮圖強，創(chuàng )造輝煌。但是，更重要的是要正視不幸！有人遇到挫折，把它當成前進(jìn)的墊腳石，勇往直前；而有人卻把它當成前進(jìn)的絆腳石，難以跨越，甚至竟把生命輕易交給死神。不要害怕挫折。
《看見(jiàn)》讀后感9
《看見(jiàn)》是柴靜所寫(xiě)，她是央視專(zhuān)題節目“看見(jiàn)”主持人。她在央視十年里發(fā)生過(guò)很多，改變過(guò)很多，但是唯一不改的就是關(guān)心基層勞動(dòng)人民，那些存在于陰暗角落里的感動(dòng)小事。
在書(shū)中，她描寫(xiě)了非典、汶川地震、華南虎照、征地等剛性的調查報告。在書(shū)中，她記錄下淹沒(méi)在宏大敘事中的動(dòng)人細節，為時(shí)代留下私人的注腳。
第六章是我印象最深的一章，標題為“沉默在尖叫”。描述了這樣一個(gè)故事，柴靜采訪(fǎng)了殺夫犯安華。安華十五歲嫁到丈夫家里，她飽受丈夫的.家庭暴力，成天酗酒成性，回到家就打老婆孩子，十幾年間，她從不反抗，直到最后一次，她刺了他二十七刀。村里七百多人聯(lián)名請求法院免于刑罰，但是法律無(wú)情，她被判了無(wú)期。我很震驚，柴靜紀實(shí)地報道了這件事情。
《看見(jiàn)》是柴靜個(gè)人的成長(cháng)告白書(shū)，也可視作中國社會(huì )十年變遷的備忘錄。它使我在當中了解了中國過(guò)去十年的變化，也了解了新聞人的責任與義務(wù)，給我留下了許多人生道理，使我受益匪淺。
《看見(jiàn)》讀后感10
紀實(shí)的東西寫(xiě)成文字總會(huì )讓人感覺(jué)到失真，但讀起來(lái)確實(shí)很美，每個(gè)故事都是一個(gè)小的紀錄片，看完這本書(shū)讓我放棄了再看節目視頻的想法，因為文字敘述的故事總比真實(shí)看到的場(chǎng)景可愛(ài)動(dòng)人，透過(guò)文字的自己的想象要比別人強加給你的視覺(jué)更有意境！《水滸傳》、《嫌疑人X的獻身》、《誅仙》等等，看完書(shū)再看翻拍出來(lái)的劇總讓人失望。
里面有當時(shí)中國遇到的普遍問(wèn)題，現在有的'解決了有的還依然存在，但中國確實(shí)改變了很多，強大了很多，可能現在不會(huì )再有主流媒體曝光或敘述那些事情了，柴靜在那個(gè)時(shí)間里通過(guò)自己的努力和勇氣讓觀(guān)眾看到了一些事實(shí)，或好或壞，說(shuō)出來(lái)才會(huì )讓大家放心，讓大家繼續對明天的生活抱有希望！
分享一些摘抄的句子共勉:‘做不到’，只是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題�！槐刈觥�，卻是一個(gè)以暴制暴的思維模式
準確是這一工種最重要的手藝，而自我感動(dòng)、感動(dòng)先行是準確最大的敵人，真相常流失于涕淚交加中。
問(wèn)你的時(shí)候你說(shuō)隨便？！你已經(jīng)養成了放棄自己分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題、談自己愿望的習慣了！”
《看見(jiàn)》讀后感11
百感交集。
也不是作者的問(wèn)題，也不是文字的問(wèn)題，是另一個(gè)世界的'問(wèn)題，是“看見(jiàn)”的問(wèn)題。
書(shū)籍能給予人類(lèi)不同的體驗，帶來(lái)全新的思考，從囿于的一方俗世中跳脫出來(lái)，望見(jiàn)遠方的太陽(yáng)。像是活了個(gè)萬(wàn)般人生。
我自始缺乏對世界的關(guān)注與敏感，常常因為瑣事煩惱感到自身難保，新聞掠過(guò)，身邊掠過(guò)，走馬觀(guān)花，不甚關(guān)心。但幸而還懂得求渴，偶爾從紙張中窺得一線(xiàn)天光，照到身上越發(fā)覺(jué)得影子之狹窄，但也是因為知曉了寬廣。
怎么說(shuō)，對每個(gè)片段故事都有深刻的感悟，甚至大部分篇章都使人落淚，但看完全部之后，反而忘卻對某個(gè)單一事件的想法，現在只是覺(jué)得，生活不止每日汲汲的渺小，文字背面總有人在不平凡的偉大著(zhù)，而能夠看見(jiàn)這些，于我本人已經(jīng)是一種豐盈的成長(cháng)。
不能體驗但能體會(huì )，素未蒙面但感同身受。
皆是一個(gè)人間。
《看見(jiàn)》讀后感12
我是被這個(gè)書(shū)名和作者吸引的，柴靜，通過(guò)她的紀錄片《穹頂之下》記住的，為了她的孩子自費拍攝的一部片子，當時(shí)上面的數據讓我一陣心驚，看著(zhù)都不敢使勁呼吸，人對未知的死亡都是有恐懼心理的，生怕自己所處的環(huán)境就是那樣。不出所料，《看見(jiàn)》一樣揭露了社會(huì )上政府工作報告里不公開(kāi)的丑和惡，并不是說(shuō)喜歡看人性的另一面，只是活在生活無(wú)憂(yōu)的層面，知道社會(huì )還有我不了解的更底層，卻沒(méi)想到竟會(huì )觸動(dòng)至此。
同性戀，我不愿意觸碰，但我尊重他們的情感，人都是一樣，遇到的無(wú)奈多于自己能控制的事，面對這些，也只有深深的無(wú)力感。
家暴，一個(gè)很經(jīng)常出現在社會(huì )上但卻很難根除的'詞，清官難斷家務(wù)事，又能說(shuō)誰(shuí)對誰(shuí)錯？女人的爆發(fā)力似乎只有在最后關(guān)頭才最強，不反抗則已，一旦開(kāi)始，便意味著(zhù)結局。家暴通常發(fā)生在男性酒后，酒精會(huì )麻痹人的神經(jīng)，就像酒駕，只能立法禁止人酒后駕車(chē)，可是每個(gè)人酒后的行為都不一樣，總不能一個(gè)個(gè)規定飲酒后不能做什么，只能夫妻提高防范意識，男女是平等的，當今社會(huì )女性并不需要依附男性生活，將潛意識里男尊女卑的想法拋棄，或許有所不同。
人性的弱點(diǎn)存在于各個(gè)方面，即使是偉人，注定做不到十全十美，能做的，只是不斷完善自己。
《看見(jiàn)》讀后感13
我靜靜地讀著(zhù)這篇文章《我看見(jiàn)了大�！�，眼前浮現出一幅幅畫(huà)面：
——身體極度畸形的女孩河子呆在自家的院子里，望著(zhù)四角的天空哭泣。
——繼父給河子勇氣，帶她認識外面的世界，給她講海的故事。
——河子為了能和繼父去看海，她每天都做著(zhù)“驚天動(dòng)地”的事，她學(xué)會(huì )了應付一切。
多么偉大的！繼父沒(méi)能陪河子去看海，但教會(huì )了河子生活的技能。河子最終明白了繼父的“看�！钡囊饬x。他給了一個(gè)孤獨的孩子陽(yáng)光和雨露，以及生活的本領(lǐng)和勇氣。當河子在鬧市上穿行時(shí)，當河子熟練地做著(zhù)家務(wù)時(shí)，當河子用自己的勞動(dòng)換取報酬時(shí)，那是繼父的在河子的身上延續……
多么的`河子！極度畸形的身體讓你每天背負著(zhù)多大的痛苦！你勇敢地面對一切，學(xué)生字，背課文，做家務(wù)……你完成著(zhù)一件又一件你本不能完成的事。
如果說(shuō)老天對你不公平，但你堅信命運掌握在自己手里。你告訴我——誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
《看見(jiàn)》讀后感14
沒(méi)有勇氣的人就即是死了一半。今天，我就明白這話(huà)的'意思了�！段铱匆�(jiàn)了大�！愤@篇文章講了：
“我”由于長(cháng)相希奇，媽媽不讓我出門(mén)，怕我被人笑。8歲之前，“我”不再敢出門(mén)了。直到繼父來(lái)讓我出門(mén)，我才膽戰心驚的出往后，我又找了回來(lái)人生活中重要的東西——勇氣。繼父答應“我”14歲往看海�？伞拔摇�14歲快到時(shí)，繼父死了，我十分失看。當我成年時(shí)，我明白了繼父帶我往看的海就是——勇氣。
這文章固然聽(tīng)上往沒(méi)甚么意義，但仔細一看就可以夠看出意義。這文章讓我想起了“一棵樹(shù)苗，有了勇氣，不懼風(fēng)雨，是終成為參天大樹(shù)；涓涓細流，有了勇氣，不怕石頭阻擋，終究成為汪洋大�！边@句話(huà)。
做甚么要英勇，不怕困難！盡對不向困難低頭！
《看見(jiàn)》讀后感15
《看見(jiàn)》是我閱讀過(guò)的一本最為接近生活的書(shū)，反映了當時(shí)社會(huì )生活新聞，內容貼切生活和真實(shí)畫(huà)面感。也讓我在大腦里回憶了過(guò)往走過(guò)的歲月年華，現在選擇看此書(shū)也是源于內心的需求。當我在合上《曾國藩傳》之后，對此書(shū)有著(zhù)特別濃烈的閱讀心，于是此次翻閱挺讓我感到意外的。
書(shū)中大部分內容講的.都是當時(shí)時(shí)事新聞、人物故事、還有作者柴靜一些個(gè)人生活、工作中的日常包括和同事領(lǐng)導相處共事的小細節。讀這樣一本書(shū)會(huì )讓你很容易被作者的文字帶入到當時(shí)的時(shí)間里，去體會(huì )去了解更清晰的知道作為一名青年新聞?dòng)浾叩呐εc付出，包括一切來(lái)源于外界的聲音。
會(huì )讓你對新聞?dòng)浾哂辛烁钊氲牧私夂屠斫�，對新聞的報道和真�?shí)故事的背后有了更清晰的概念。
這不僅僅只是一本新聞類(lèi)的書(shū)籍，它還是一本能讓你在了解當時(shí)事件的情況下幫助你更容易《看見(jiàn)》故事內心的真相讓我們更全面的去了解背后的真實(shí)故事。
《看見(jiàn)》在新聞界是一本很值得去閱讀的書(shū)，在新聞背后是一本能讓我們更有必要去看見(jiàn)的書(shū)。
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