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關(guān)于渴望自由的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的渴望自由的作文5篇,希望對大家有所幫助。
渴望自由的作文 篇1
在同學(xué)的眼里,我活生生的就是一個(gè)“假小子”。在我父母的眼里,我又是一個(gè)“孩子王”。在老師的眼睛里,我是一個(gè)敢于發(fā)言的但卻不求上進(jìn)的“好學(xué)生”。在小朋友的眼睛里,我又是一個(gè)能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里,我又是一個(gè)敢怒敢言的“正義使者”。你可能會(huì )問(wèn)了,我到底是一個(gè)怎樣的人了。我悄悄地告訴你,想知道就先認識我吧。
其實(shí)我是一個(gè)不喜歡被束縛的女孩,我喜歡自由,喜歡一望無(wú)盡的大海;喜歡神秘稀奇的大森林;喜歡白云相間的藍天;喜歡碧綠無(wú)垠的大草原。
我希望能穿梭在世界各地,欣賞世界各地的美景,了解世界各地的傳統文化。只有靠自己的'努力來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,才能感覺(jué)到努力換回來(lái)的喜悅。
不管怎樣,只有在自己夢(mèng)想的一片天地中才能找到真正的自己,才能知道世界真的很大,人要學(xué)的知識也是無(wú)窮無(wú)盡的。
在今后,只要我想到自己還有一個(gè)這樣的夢(mèng)想,我就會(huì )為自己偷笑一把,因為我終于找到了屬于我自己的真正自由。
渴望自由的作文 篇2
陽(yáng)光靜靜的撒在我記憶的海灘上,我渴望自己是一條魚(yú),可以在碧藍大海中自由的遨游;天空中漂浮著(zhù)幾朵雪白的云,我渴望自己是一只鳥(niǎo),能夠在廣闊的天空只自由的飛翔;一顆古老的銀杏樹(shù)靜靜的欣賞著(zhù)這一切,我渴望自己是一棵樹(shù),能夠在溫暖的大地上自由的生長(cháng)……我已不再是那個(gè)小姑娘,越來(lái)越渴望離開(kāi)束縛,越來(lái)越渴望獨立飛翔……小學(xué)和畢業(yè)了,六年時(shí)間一晃而過(guò),我要離開(kāi)我的朋友了。我們約定:7月18日一起出去玩。最后一次放學(xué),天格外的藍,七月18號,我們還會(huì )相聚的。小鳥(niǎo)在我的頭頂盤(pán)旋,嘰嘰喳喳;氐郊覌寢尠盐医械轿葑永铮骸皬慕裉扉_(kāi)始,不能落后于別人,何況你又是個(gè) 補錄生 ?來(lái),每天做幾張,到初中了,學(xué)習就緊張了……”我的天,那我要怎么出去玩?好不容易等到一個(gè)‘沒(méi)有作業(yè)的暑假’,就真這么泡湯了?“媽媽?zhuān)莻(gè)七月18號,全班最后一次聚會(huì ),我能不能……”“不能!先好好學(xué)習,今天先把這幾單元做了,要質(zhì)量高,速度快,給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,趕快做!
那一天,我躲在我自己的`空間里,任由淚水滑落!盀槭裁?為什么?”可,回答我的是一片寂靜……
日子一天一天過(guò)去,就如一陣風(fēng)吹過(guò),一天一天的接近七月18號,那個(gè)‘最后相聚的日子’……我求媽媽?zhuān)瓦@一次,以后,我可以每天多做5張卷子,我可以每天打掃衛生,我保證每一天都會(huì )聽(tīng)話(huà)……可是,那一天,我還是像木偶一樣做著(zhù)那份永遠也做不完的作業(yè)……我忽然感到十分迷茫,自由,是什么?自由 據說(shuō)自由屬于明天,屬于長(cháng)大的孩子 ,那么,什么時(shí)候才叫明天?陽(yáng)光依舊撒在海灘上,只是我感覺(jué)不到它的溫度;白云以被微風(fēng)吹散,只是我沒(méi)有察覺(jué);銀杏樹(shù)掉了幾片葉子,黃色的精靈在自由的隨風(fēng)飄蕩……
渴望自由的作文 篇3
我是一只鳥(niǎo)。
經(jīng)歷了從一個(gè)蛋到一只鳥(niǎo)的過(guò)程,這其中不知道有多少風(fēng)險:擔心人類(lèi)的破壞,害怕蛇的吞食……終于,我如愿以?xún)數貋?lái)到這個(gè)奇妙的世界。
我的心是炎熱的,興奮的。天空、樹(shù)林——我快樂(lè )幸福的家,我每天都自由自在的在天空和樹(shù)林間飛翔,山石間、草坪上、甚至泉水邊都是我嬉戲的游樂(lè )場(chǎng)。我的家很大很大,家庭成員很多很多,爸爸媽媽、兄弟姐妹和我都幸福的快樂(lè )的生活著(zhù)。
每天我和其它同伴們成群地飛翔在天空中,望著(zhù)下面碧綠的草坪,參天聳立的大樹(shù),幻想著(zhù)自己趕快長(cháng)大,趕快飛出家中一睹世界的風(fēng)采,我盼望著(zhù),我等待著(zhù)。
可是,好景不長(cháng),我們的家——被人類(lèi)破壞,許多像我們這些奇怪的,叫聲好聽(tīng)的鳥(niǎo)類(lèi)都被人類(lèi)抓走。
幼小的我們還不知道這是為什么,整天嬉戲玩耍,我們的家人還在不停的減少著(zhù)……減少著(zhù)……終于,可怕的一天還是降臨了。正午的陽(yáng)光,灼熱極了。我靜靜地呆在一枝長(cháng)葉子很少的樹(shù)枝上,突然,一個(gè)網(wǎng)子罩住了我,我頓時(shí)腦子一片黑暗,我掙扎著(zhù)……知道我醒來(lái)一看,被一個(gè)金黃色的籠子包圍著(zhù),我難受極了,我感覺(jué)翅膀很痛,一看翅膀上的羽毛少了很多,我努力的撲騰著(zhù),堅持著(zhù)……不知不覺(jué)我累了,但我還是用盡全身力氣去跳躍,最終還是以失敗而告終,我鳴叫著(zhù),我喊著(zhù)家人的.名字,但也是白費力氣,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,但我還是依然堅持著(zhù)。幾天之后,我全身無(wú)力,肢體發(fā)軟,肚子“呱呱”的叫著(zhù),我靜靜地趴在籠子底部,有可能是太餓了,鼻子很靈敏,問(wèn)道食物的清香,果然是真的,我的主人給我送來(lái)了精細豐富的食物,還有一大桶清涼可口的水,我撲騰著(zhù)翅膀,張開(kāi)我那惡狼般的嘴,狼吞虎咽的吃起來(lái)。后來(lái),生活每天如此,每天定時(shí)主人還會(huì )帶我出去散步,有時(shí)騎著(zhù)他那28號大單車(chē),把我的籠子栓后座上,有時(shí)還會(huì )把我掛在他家門(mén)口的老槐樹(shù)上,也很幸福。不過(guò)看著(zhù)不是飛來(lái)飛去的家雀兒(也算是朋友),還不時(shí)會(huì )想起我的家,我的同伴和我的游樂(lè )場(chǎng)。
我渴望自由,因為我思念我的家人;
我渴望自由,因為我愛(ài)藍藍的天空,碧綠的草地;我渴望自由,因為我想在天空中飛翔;
我渴望自由,因為我愛(ài)大自然,大自然才是我真正的家。
我渴望自由
有人說(shuō),上學(xué)很有趣,可以學(xué)到很多的知識,可有人卻不那么想,因為,有人覺(jué)得上學(xué)很費勁,上那干嘛啊。這不,我的暑假自由時(shí)間也快沒(méi)有了。
我是一個(gè)非常自由的人,我不喜歡被人管著(zhù),這樣很不舒服,老師經(jīng)常說(shuō)從小要會(huì )獨立,我就很獨立啊,但姥姥,總是把我像豬一樣卷著(zhù),唉,我的人生大把時(shí)光都被我姥姥浪費了。
我的自由就是:我想要做我自己的,不需要別人來(lái)幫你,我也不需要別人或家人來(lái)管著(zhù)我。
每一個(gè)人都有自由,只不過(guò)有些人的自由已經(jīng)被家人給控制了,但我覺(jué)得自由不就是給自己的么,有時(shí)候,我的自由被家人控制了,那也是應該的,比如學(xué)習等等。
我渴望自由,就像小鳥(niǎo)一樣,在天空中飛來(lái)飛去!
渴望自由的作文 篇4
“嘰嘰嘰!蔽衣(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒的歡叫。我十分想要一只鳥(niǎo)兒陪伴我,于是就穿好衣服,拿著(zhù)捕鳥(niǎo)的網(wǎng),出了門(mén)?梢哉f(shuō)是一路順風(fēng),只見(jiàn)那鳥(niǎo)一直蹲在那里。我過(guò)去“嗖”地一聲把鳥(niǎo)兒給捉住了,并且把它抱回家。
回到家里,我仔細地觀(guān)察這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它有白色的頭,黑色的身子,橙色的`嘴。黑溜溜的眼睛一直盯著(zhù)我,看起來(lái)非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上,讓它自己飛,它噌地一下就飛了起來(lái),不斷用身體和頭去撞擊窗戶(hù),希望能找到它飛出去的通道,飛了一圈又一圈,它實(shí)在太累了,索性就挺了下來(lái),氣喘噓噓地望著(zhù)我,好像對我說(shuō):“放過(guò)我吧,我要到大自然去!
第二天,我放學(xué)后飛快地跑回家,想和它玩一會(huì ),可是已經(jīng)不見(jiàn)了它的蹤影。我找了很長(cháng)時(shí)間才找到了它,它鉆進(jìn)了吊燈座的里面,我一開(kāi)燈,它竟然被電死了。我很傷心,早知道這樣,我就不把它帶回家了。我把它的尸體埋在院子里的樹(shù)下。
我知道了一個(gè)道理:所有生命都是需要自由的。我呼吁大家:以后不要再抓那些小動(dòng)物了,它們也是有生命的,它們是需要自由的!
從此以后,我就再也沒(méi)有捉過(guò)小動(dòng)物,因為我知道了:不自由,毋寧死!
渴望自由的作文 篇5
爸爸,媽媽我需要自由!請你們還我自由吧!自由要我,我要自由!
窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習題,再想想老媽那威嚴的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。
從小學(xué)到初中,我從未見(jiàn)過(guò)書(shū)桌的練習題有“缺席”,從來(lái)都是那么安份地躺在桌上。而且當一批“下崗”了,別一批又接著(zhù)“上崗”了!?!瑯I(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎?
暑假到了。我很高興。辛苦了一個(gè)學(xué)期,這會(huì )該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來(lái)一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。
“媽?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩,行嗎?”
“行氨媽頭也不抬地說(shuō)。
這么順利?正當我疑惑,老媽從袋里抽出2本練習冊,“做完就可以出去玩了!崩蠇尩卣f(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了,說(shuō):“媽?zhuān)液筇炀鸵鋈チ,還怎么寫(xiě)?回來(lái)再寫(xiě),行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無(wú)商量的余地。
接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書(shū),生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“這樣才對嘛!都是個(gè)初中生了,不能像小學(xué)生那樣了。初中比的是速度,你速度一慢就會(huì )被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”老媽還在用小學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō),我只好一邊寫(xiě)題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái),說(shuō):“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō):“有有有!弊詈蠹词刮遗,還是不能按時(shí)過(guò)關(guān)。只好看著(zhù)別人去玩,我非常失望。
從小開(kāi)始,媽媽就怕我輸在起跑線(xiàn)上,送我去上各式各樣的補習班。周末我就是一只困在籠中的鳥(niǎo)兒,被人裝著(zhù)送去各式各樣的補習班里去,心里充滿(mǎn)了無(wú)奈,回家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著(zhù)我來(lái)消化。我的`周末就這樣沒(méi)有了,我能快樂(lè )嗎?每一次當我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí),我的心里充滿(mǎn)了悲傷與羨慕,因為這是可望不可即的。
媽媽?zhuān)液芸释杂、快?lè ),能象天空的小鳥(niǎo)那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個(gè)好孩子,必須乖乖在家做練習。噯,真難呵!
“咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來(lái)了,我甩一甩頭,又與習題展開(kāi)了搏斗……
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