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一節有趣的體育課作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的一節有趣的體育課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一節有趣的體育課作文1
E家園里的又有新鮮事啦！一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
有一天早上，做完早操，莫老師要我們跑步。我瞪大眼睛，似乎覺(jué)得自己是幻聽(tīng)，同學(xué)們開(kāi)始跑了我才反應過(guò)來(lái)，我明白了，這不是幻聽(tīng)而是事實(shí)！不過(guò)我還是挺興奮的，語(yǔ)文老師讓我們跑步，而且好像第一節課是語(yǔ)文，這莫老師是在用上語(yǔ)文課的時(shí)間上體育，真的挺新鮮的！反正我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
我們圍繞著(zhù)學(xué)校跑，沿途美麗的風(fēng)景盡收眼底�？茨且槐倘缦吹奶炜�，聽(tīng)那小鳥(niǎo)嘰嘰喳渣在歡唱。聞一聞，空氣真新鮮！
跑啊跑，好累��！終于停下了。莫老師走上前，大聲說(shuō)：“女生上前兩步�！蔽覀兟�(tīng)從指令，上前了兩步，可是還不明白莫老師到底要唱哪出戲��？真在我們迷惑不解的`時(shí)候，又有新的指令下達了“蛙跳十個(gè)”我張大嘴巴，大的可以塞下一個(gè)蘋(píng)果，因為我實(shí)在太驚訝了！我們女生先跳，可惡的男生，用手弄成一把槍?zhuān)瑢χ?zhù)我們“啪啪”開(kāi)槍?zhuān)�說(shuō)我們投降！真是調皮。終于到男生啦！呵呵，復仇的時(shí)刻到啦，我一臉嘚瑟，對男生說(shuō)：“呵呵，這回輪到你們投降啦！”
這回，莫老師要我們排成兩列隊伍，面向前面。這莫老師現在又要刷什么花招��？“請給前面的同學(xué)按摩！”莫老師說(shuō)，我給易子琪按摩，楊曉彤幫我按摩。哇！楊曉彤按的好舒服��！前面的易子琪老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，是不是我按的不好��？
現在老師讓我們向后轉，給后面的同學(xué)按。只聽(tīng)易子琪一聲奸笑：“呵呵”��！肯定是我剛剛按得易子琪有點(diǎn)不舒服，有點(diǎn)癢，現在來(lái)復仇啦！��！我的小命玩完了。開(kāi)始按啦，果然，易子琪幫我按，癢都快癢死啦！
最后回到班級去，莫老師告訴我們，早操鍛煉不到什么，健康就得不到什么，身體不健康，到時(shí)候可能會(huì )落了個(gè)重病纏生的后果。所以說(shuō)健康很重要！
這就是我們E家園里的新鮮事，一節有趣的體育課！
一節有趣的體育課作文2
在上一周的時(shí)間里，我們班上了一堂有趣的體育課。
那一次課上，我們進(jìn)行了“龜兔賽跑”比賽。老師將我們男生作為兔子，而女生則作為烏龜。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币巹t是這樣的：男生是兔子，所以說(shuō)在比賽的時(shí)候需要用蹦跳的方式前進(jìn)，而女生是烏龜，所以說(shuō)比賽的時(shí)候需要蹲著(zhù)跑，想鴨子走路一樣。比賽前，雙方需站在起跑線(xiàn)上預備，等哨聲一響，就立刻出發(fā)，看誰(shuí)先抵達終點(diǎn)。
我被分到了第五組上，第一組的人馬上就要開(kāi)始了，他們正在起跑線(xiàn)上就位�！班�！”哨聲一響，他們立刻出發(fā)。剛開(kāi)始時(shí)，男生要比女生快一大截，蹦蹦噠噠地在操場(chǎng)上彈跳著(zhù)，這可真是如同兔子一樣。而在后面的女生，可真的如龜行走了呀！一步一步慢慢地踏著(zhù)。到了后來(lái)，男的跳到差不多半圈時(shí)，速度也慢慢地降了下來(lái)，不知是怎么回事，竟比女生蹲著(zhù)走還有慢。后來(lái)，女的的速度逐漸快了起來(lái)，兩者之間的差距也在逐漸縮短。接近終點(diǎn)時(shí)，男生還是以他那堅強的毅力沖到了最后，先抵達終點(diǎn)。
過(guò)了不久，很快就輪到我上場(chǎng)了。前一組的人剛結束，我和我同組的'那個(gè)女生就上了“戰場(chǎng)”。我們各就各位，老師的哨聲一響，我就如弓上的箭一樣，“嗖！”地一下就彈了出去。起先我也如同上幾組的同學(xué)一樣，比女生快了好大一截，心里那個(gè)得意啊，但絲毫不敢放松。我努力地蹦著(zhù)，可是不知怎么的，跳著(zhù)跳著(zhù)，雙腿好像失去了知覺(jué)一樣，怎么也抬不起來(lái)了，到后來(lái)就沒(méi)了一點(diǎn)力氣�？墒�，和我一組的那個(gè)女同學(xué)，長(cháng)腿長(cháng)胳膊，個(gè)子高出我大半個(gè)頭，動(dòng)作快捷，天生的一個(gè)女漢子。我雖盡力跳著(zhù)跳著(zhù)，可那個(gè)女同學(xué)越來(lái)越接近我，甚至超越了我。我內心那個(gè)焦慮��！又羞又惱，羞的是還不如女同學(xué)；惱的是自己短胳膊短腿，一蹦還沒(méi)有人家的三分之二，更惱平時(shí)太缺少鍛煉。不行，我得像個(gè)男子漢！流血流汗但不流淚！我咬咬牙，大步大步地跳著(zhù)，慢慢縮短了與她的距離�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我?jiàn)^力一搏，使出吃奶的勁，雖然還是沒(méi)能超越她，但我已經(jīng)盡力了。
這次體育課，我失敗了，可是我盡力了，我努力了，雖敗猶榮，我明白：人生在世，很多事我是無(wú)法逾越的，只在乎那個(gè)過(guò)程的美麗。
一節有趣的體育課作文3
從小到大，我上過(guò)許許多多的課，這些課有的讓我學(xué)習到了知識，有的讓我懂得了道理，有的讓我非常感動(dòng)，有的讓我感到無(wú)比的快樂(lè )……其中，我印象最深的是一節體育課。
記得一次星期二的上午的第三節課，體育老師把我們帶到了操場(chǎng)上。做好準備活動(dòng)之后，體育老師對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫‘捉尾巴’ ……”體育老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地問(wèn)：“老師，什么叫‘捉尾巴’呀？”“我們又沒(méi)有‘尾巴’，怎么捉呀？”“由誰(shuí)來(lái)捉呀？” “……”體育老師接著(zhù)往下說(shuō)，“游戲這樣玩：男生把紅領(lǐng)巾解下來(lái)塞進(jìn)后背的褲腰里，然后，女生去捉男生的紅領(lǐng)巾——也就是‘尾巴’，凡是尾巴被捉住的同學(xué)，就去捉別人的尾巴，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“知——道——了”。
只聽(tīng)“嘟”的.一聲哨響，同學(xué)們“嘩”的一下跑開(kāi)了，我們男生東奔西竄，像受了驚的兔子。我只留了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”在外面，別人看不見(jiàn)，女生一來(lái)捉我，我就說(shuō)：“我的尾巴已經(jīng)沒(méi)了！”你還別說(shuō)，這招真有效，我已經(jīng)從所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。
可強中更有強中手，我的妙計被蓉蓉看破了，她小心翼翼地向我靠近，我一看她的眼神就覺(jué)得沒(méi)好事情，撒腿就跑。蓉蓉在后面追，她追不動(dòng)了，大喊道：“給我停下，不然我就叫我的朋友來(lái)捉你”。我說(shuō)：“你以為我是笨蛋��？我才不會(huì )停下來(lái)呢。你來(lái)抓我呀”。說(shuō)完我沖她做了個(gè)鬼臉，繼續往前跑。再回頭看時(shí)，她已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。我正得意著(zhù)，突然發(fā)現隱隱約約有幾個(gè)人，快跑！我頭向前一伸，看見(jiàn)了一個(gè)大柱子，我急忙剎車(chē)，可是來(lái)不及了，我重重地和柱子來(lái)了個(gè)親密擁抱，令全場(chǎng)哈哈大笑。我真是樂(lè )極生悲��！嗚……
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的，隨著(zhù)體育老師“嘟”的一聲哨響，我們不得不結束了游戲。
雖然這堂課已過(guò)去了很久，但是每當我回想起來(lái)依然非常開(kāi)心，同時(shí)也提醒我得意不能忘形。
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