教務(wù)處工作計劃14篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的教務(wù)處工作計劃，希望對大家有所幫助。
教務(wù)處工作計劃 篇1
一、指導思想
按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的要求，不斷更新觀(guān)念、開(kāi)拓創(chuàng )新、積極探索實(shí)踐，認真到基層學(xué)校進(jìn)行調研。加強教育教學(xué)的研究、檢查、指導等工作，特別是雙語(yǔ)教學(xué)和農村學(xué)前幼兒教育的調研和指導。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
二、主要工作
在教育局的領(lǐng)導和統一安排下，主要完成以下工作：
（一）教研方面工作
一、教學(xué)常規的檢查指導。
按教育局的統一安排，每學(xué)期都定期、不定期對中小學(xué)的教學(xué)常規進(jìn)行檢查指導，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查，對教師的教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、課外輔導、單元測試進(jìn)行全面檢查，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題，提出要求，并對檢查的情況進(jìn)行通報，責令學(xué)校進(jìn)行整改。
二、基礎教育課程改革實(shí)驗的組織、實(shí)施。
我縣的漢語(yǔ)系中小學(xué)于XX年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗，XX年秋季民語(yǔ)系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗。積極組織教師參加課改培訓，做到“先培訓、后上崗，不培訓、不上崗”。在全縣范圍組織課改實(shí)驗工作研討會(huì )；組織教師參加地區到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng)，積極組織廣大教師參加觀(guān)摩、交流互動(dòng)活動(dòng)；及時(shí)匯集課改資料，上報課改實(shí)驗工作的信息等，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗工作的開(kāi)展。
三、做好期末考試和抽考的組織及成績(jì)統計分析。
教研室將負責組織全縣中小學(xué)的期末考試統考的各項工作，包括征訂試卷、組織考試、成績(jì)匯總統計分析等，同時(shí)每學(xué)期均對中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作，客觀(guān)評估學(xué)校教學(xué)水平。
四、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識競賽。
組織學(xué)生參加上級部門(mén)安排的各種比賽活動(dòng)。
組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽。通過(guò)選拔，組織教師參加地區教學(xué)能手比賽。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平。
五、中小學(xué)教師普通話(huà)測試報名、組織工作。
按地區教育局的有關(guān)安排和要求，認真做好全縣教師普通話(huà)測試宣傳、報名、測試、發(fā)證、統計等各項工作。
六、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作。
做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結題后的繼續實(shí)驗工作，力爭在地方藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)上有所突破。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
七、實(shí)驗遠程教育教學(xué)工作的檢查指導。
每學(xué)期將專(zhuān)門(mén)對各學(xué)校的理化生實(shí)驗、遠程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查，要求必須按教材規定完成演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗；微機可要在掌握一定理論的基礎上使學(xué)生具備相當的實(shí)際操作能力，鼓勵廣大教師充分利用現代化多媒體技術(shù)，充分發(fā)揮遠程教育設備的作用。
八、認真做好hsk水平考試報考工作。
按地區教育局的有關(guān)要求，積極組織廣大民語(yǔ)系教師參加hsk水平考試，認真做好有關(guān)政策宣傳、報名、數據上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書(shū)等各項工作。
九、認真做好中考工作。
在教育局的統一部署下，認真做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括：組織初三學(xué)生報名、考場(chǎng)編排、監考教師的抽調與培訓、試卷運送和保密、民語(yǔ)系考生的閱卷和統分、漢語(yǔ)系試卷的回卷等工作。
十、做好雙語(yǔ)教學(xué)的調研工作。
農村雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)初具規模，教研室牽頭對農村雙語(yǔ)幼兒園的工作進(jìn)行調研、指導，使農村幼教發(fā)展健康有序。組織專(zhuān)家對雙語(yǔ)實(shí)驗班的教學(xué)進(jìn)行指導。
（二）教師培訓
一、教師資格認定的有關(guān)工作
在地區教育局的統一安排下，要認真做好教師資格認定工作，主要包括：有關(guān)政策、法律法規的宣傳，申請教師的檔案整理、初審和保管，全縣認定教師的數據錄入、上報，證書(shū)打印發(fā)放等事項。重點(diǎn)是新聘教師的資格認定和農村幼兒教師的`資格認定。
二、中小學(xué)教師繼續教育
全縣教師的繼續教育工作，主要有：組織民語(yǔ)系教師參加各級各類(lèi)的漢語(yǔ)培訓；組織教師參加地區的繼續教育培訓；負責中小學(xué)教師繼續教育登記手冊的統計、登記卡的填寫(xiě)、登記表的填寫(xiě)和統計，為教師完成管理周期內的繼續教育做好各項工作。
三、中小學(xué)教師計算機水平考核工作
按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作，主要有宣傳報名、組織培訓、數據錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作，為了提高教師的微機應用能力，安排在有條件的學(xué)校舉辦計算機強化培訓班，使全縣教師的計算機理論和實(shí)際操作運用能力有整體提高。
四、按地區教育局的有關(guān)要求，完成全縣中小學(xué)教師的分分類(lèi)統計上報工作。
（三）、其他
一、參與各種大型考試工作。
在教育局的統一安排下，組織小學(xué)六年級和雙語(yǔ)實(shí)驗班抽考，初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。
二、起草相關(guān)文件、材料、報表。
在領(lǐng)導的安排下，積極起草有關(guān)教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表，還參與撰寫(xiě)教研、師訓等方面的一些調研報告。
三、撰寫(xiě)相關(guān)信息。
積極撰寫(xiě)相關(guān)信息，介紹中小學(xué)開(kāi)展的教研、培訓活動(dòng)等方面取得的新成就，及時(shí)為領(lǐng)導科學(xué)決策提供準確的信息。
教務(wù)處工作計劃 篇2
一、指導思想：
以“發(fā)展”為目標，以“創(chuàng )新”為動(dòng)力，以“規范”為準繩，更新教學(xué)觀(guān)念，轉變教學(xué)方式，努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學(xué)教研，深入學(xué)習“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)結構模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快高中健康有序發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：
1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在XX年的高考中我校一本及名校穩中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養工作，要努力打造一批在全市統考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。
2、加強教學(xué)教研，特別是集體備課制度的落實(shí)；推動(dòng)“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設法加快年輕教師的成長(cháng)。
三、工作措施：
（一）規范常規教學(xué)，加強督導檢查
1．教務(wù)處要做到幾個(gè)規范
規范查課的落實(shí)；規范檢查制度的透明；規范教學(xué)教研的落實(shí)；規范考試及教學(xué)評比。
2．規范教師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導配合學(xué)校領(lǐng)導要深入教研組，通過(guò)檢查評比，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕，重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記；聽(tīng)課必須評課。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節
節課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人，就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報有關(guān)材料。
3、上課要精細，方法要靈活，要求做到“三不”，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。
4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓練及時(shí)，容量恰當。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓練中一定要落實(shí)。
5、高一高二側重于對語(yǔ)、數、外學(xué)科的規范檢查和抽查，同時(shí)規范我校高一高二特長(cháng)課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強作業(yè)量的調查和通報，并納入量化評估。
（二）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、教研組、備課組管理
繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、
肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節，認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據大綱、考綱，精選習題。
2、考試管理
認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提升高三學(xué)生成績(jì)。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負責，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的'改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
3、建立高考備考領(lǐng)導小組
高三在學(xué)校工作中的重要性不言而喻，今年努力在高中開(kāi)始建立高考備考小組，突出高三的重要性，主要任務(wù)有以下幾個(gè)方面：
�、� 科學(xué)分配各班高考指標。
�、� 制定有效措施，提升優(yōu)生培優(yōu)補差工作。
�、� 領(lǐng)導包班、包學(xué)生；教師分包學(xué)生，在“包”字上下功夫。
�、� 特長(cháng)班的后期教學(xué)指導。
（三）搭建發(fā)展平臺，提高師資水平
青年教師的迅速成長(cháng)，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續為教師成長(cháng)搭建發(fā)展平臺，以賽課活動(dòng)主，采用師徒結對的方式，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)，利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評課活動(dòng)，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導備課，上課結束后再進(jìn)行集體評議，對教案、學(xué)案進(jìn)行修改，上課課件及教案報送教務(wù)處備案。
2、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng)，優(yōu)秀教師上示范課，組織青年教師全部聽(tīng)課。教師每周聽(tīng)課不少于2節節，取長(cháng)補短，提高自己。聽(tīng)課必須評課，聽(tīng)課筆記上每節必須有3條以上的改進(jìn)建議，鼓勵老師們寫(xiě)上課或聽(tīng)課教育隨筆。
3、認真組織好我校第一屆十大名師評選工作，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，給有覺(jué)悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺，提高全體教師的教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)水平，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師的積極性。
4、著(zhù)手組建我校高中各學(xué)科試題題庫，鼓勵老師們多研究高考試題，要求老師們每學(xué)期要精心設計5套以上的試題，特別是高三教師在高考前甚至可以猜題押題，對和當年高考出題類(lèi)似或基本一致的，都要給予獎勵。
本學(xué)期，教務(wù)處將按照我校校委會(huì )的要求，在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下，腳踏實(shí)地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
教務(wù)處工作計劃 篇3
一、工作指導思想
本學(xué)期教務(wù)處將緊緊圍繞全面促進(jìn)教學(xué)效率這個(gè)中心工作，站在四星新起點(diǎn)，再攀新高峰，牢固確立“奠成功之基，鋪幸福之路”的辦學(xué)理念，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以高效課堂為重點(diǎn)，以備課組建設為保證，細化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，努力提高課堂教學(xué)效率。創(chuàng )新工作思路，務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，自覺(jué)率先垂范，提高服務(wù)意識。
二、工作主要目標
1.加強教學(xué)常規管理，向管理要質(zhì)量，不斷深化課程改革，切實(shí)減負增效，打造高效課堂，發(fā)揮學(xué)科中心組長(cháng)的作用，切實(shí)做好教學(xué)督查工作，及時(shí)反饋并督促及時(shí)整改。
2.增強教師的事業(yè)心和責任感，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、團結拼搏和吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步規范工作紀律，強化責任意識。
3.嚴格規范辦學(xué)行為，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間。
4.充分發(fā)揮備課組的作用，深入教學(xué)研究，充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，認真抓好校本教研，進(jìn)一步完善教學(xué)案校本化，針對高考制度改革及時(shí)作出調整，抓實(shí)備課組活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的水平。開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、骨干教師示范課、公開(kāi)課的交流活動(dòng)。重視對年輕教師的培養，倡導團結協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴謹扎實(shí)的工作作風(fēng)。
5.加強對各年級部工作的指導和協(xié)調，促進(jìn)各年級各學(xué)科階段性教學(xué)目標的實(shí)施。實(shí)施分層教學(xué)、分類(lèi)指導，做好競賽輔導工作，注重尖子生的培養和臨界生、暫差生的幫扶，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和特長(cháng)發(fā)展。
6.充分發(fā)揮評價(jià)的導向、激勵功能，喚醒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內在自覺(jué)性，增強教師專(zhuān)業(yè)持續發(fā)展的內驅力，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
7.加強各功能室的管理，改善服務(wù)態(tài)度，規范崗位行為，提高服務(wù)水平。
三、學(xué)期主要工作
(一)立足規范求創(chuàng )新，科學(xué)管理求發(fā)展
1.嚴格課程和教輔資料的管理
(1)規范辦學(xué)行為、嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足規定課程。認真落實(shí)省、市各項規定，加強課程建設，豐富課程資源，大力開(kāi)展校本課程和研究性學(xué)習課程的開(kāi)發(fā)與建設，形成富有我校特色的校本課程體系，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)案二次修改和調整，針對新高考政策，不斷更新教學(xué)案并形成校本。
(2)抓好課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表等的'制定和管理。維護課表的嚴肅性和權威性，任何人不準私自調課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育與健康、研究性學(xué)習、通用技術(shù)等課程的監督管理。
(3)嚴格規范辦學(xué)行為，嚴格控制各學(xué)科的作業(yè)量，做好教材的征訂工作，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。任何學(xué)科教師不得私自為學(xué)生訂購教輔資料。
2.學(xué)科中心組、備課組的建設和管理
(1)加強學(xué)科中心組建設。學(xué)科中心組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，做到肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研、肯奉獻。以課堂為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看，經(jīng)常聽(tīng)，隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。組織好學(xué)科中心組長(cháng)進(jìn)入年級教學(xué)的管理配合各年級部做好教學(xué)的督查。
(2)繼續加強備課組建設，認真落實(shí)集體備課的各環(huán)節。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，依據課程標準、會(huì )考說(shuō)明、高考說(shuō)明，認真指導全組成員高質(zhì)量的編寫(xiě)好每節課的教學(xué)案，并精心選擇習題。各備課組的集體備課要按照學(xué)校規定的時(shí)間如期舉行，每次集體備課要有中心發(fā)言人，并做到人人準備，個(gè)個(gè)發(fā)言，每次必須有兩位教師主發(fā)言，并就有關(guān)教學(xué)內容進(jìn)行共同研討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)好學(xué)校統一格式的教學(xué)案。
3.音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理
(1)根據我校實(shí)際情況，音樂(lè )、美術(shù)課既要培養學(xué)生的興趣，又要發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)。
(2)體育活動(dòng)組織
�、袤w育組要認真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。平時(shí)的體育課堂要加強學(xué)生的引體向上的訓練。
�、谝J真組織好跑操、廣播操及活動(dòng)課，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
(3)要認真做好體育教學(xué)工作，上好每一節體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。特別注意強調體育課上的安全意識和安全措施。
4.加強各功能室的建設和管理
抓好信息技術(shù)課的教學(xué)，加強對微機室管理。開(kāi)齊開(kāi)足規定的實(shí)驗課，合理安排，提高各功能室的利用率。加強制度建設，健全各功能室使用情況記錄，實(shí)驗室各項安全防范措施責任到人。注重過(guò)程管理，注意積累資料。各功能室工作人員作風(fēng)要嚴謹，要達到規范性要求，不斷增強服務(wù)意識。新建的圖書(shū)館準備全面啟用，要以良好的環(huán)境和精神面貌服務(wù)于全體師生，使圖書(shū)館的利用率達到最大化。實(shí)驗室管理要進(jìn)一步規范化，實(shí)驗設備和藥品的使用、保管和借出要按制度執行，實(shí)驗老師要認真準備好實(shí)驗，及時(shí)更換儀器和試劑，保證實(shí)驗教學(xué)正�；�。理化生教師和實(shí)驗室人員要加大對學(xué)生實(shí)驗的管理力度，同時(shí)要注重實(shí)驗室環(huán)境管理，同時(shí)每月上交裝備中心活動(dòng)通訊稿一篇。
5.嚴格規范學(xué)籍管理
規范學(xué)籍管理。根據學(xué)籍管理有關(guān)規定，結合我校實(shí)際，實(shí)行省教育廳統一的學(xué)校學(xué)籍電子化管理，繼續嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規范管理，并妥善保管。按上級要求，及時(shí)上報相關(guān)表冊或數據，使學(xué)籍管理制度化，規范化。
6.抓好考試管理
認真組織好每學(xué)期兩次的期中、期末考試，每次考試要結合我校學(xué)生實(shí)際，盡可能將命題難度系數控制在0.75左右。加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準備工作�？己笞龊酶髂昙壙荚囐|(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
7.教學(xué)考核制度管理
(1)逐步完善教學(xué)常規考核辦法、教師工作量績(jì)效考核辦法。
(2)針對學(xué)校制定的績(jì)效教學(xué)考核獎勵辦法，對教師進(jìn)行客觀(guān)、公正的考核。
(二)強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率
嚴格教學(xué)常規，抓好教學(xué)“六認真”管理，切實(shí)把備課、上課、作業(yè)布置和批改、考試、輔導和考核等環(huán)節落到實(shí)處，突出過(guò)程管理的核心環(huán)節，強化“在備課上下功夫，在課堂上顯本領(lǐng)，在作業(yè)上出效益”的教學(xué)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，真正做到“備課有效、課堂高效、訓練實(shí)效”。
1.備課要充分，目標要明確，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合。
2.上課要精講，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)，杜絕教師一講到底的“滿(mǎn)堂灌”。
3.訓練及時(shí)，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。本學(xué)期各學(xué)科要用好教師學(xué)生的錯題集。
4.輔導要及時(shí)，針對性要強。特別重視個(gè)別輔導，要為基礎較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間，真正體現“奠成功之基，鋪幸福之路”的辦學(xué)理念。
5.作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教務(wù)處組織學(xué)科中心組、備課組對作業(yè)處理的情況隨機進(jìn)行檢查。
6.開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課制度。本學(xué)科教師每周的組內公開(kāi)課必須參加。工作5年內的年輕教師，所有行政人員、學(xué)科中心組成員及備課組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于18節，其他教師必須每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。新上崗教師和第一次擔任高三教學(xué)的教師教學(xué)進(jìn)度要相對滯后于老教師，必須先聽(tīng)課，再實(shí)施自己的教學(xué)。建立評課制度，由校行政、備課組長(cháng)、骨干教師定期、不定期地對在聽(tīng)課中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行評價(jià)和診斷。
(三)加強基礎年級教學(xué)、會(huì )考、高考研究，抓實(shí)抓好小高考及高三畢業(yè)班工作
高一年級以養成教育、夯實(shí)基礎為重點(diǎn)，把握好教學(xué)起點(diǎn)，努力減小分化，通過(guò)嚴格管理讓學(xué)生真正達到“讓習慣符合規范，讓規范成為習慣”。進(jìn)一步縮小與兄弟學(xué)校的差距，激發(fā)教與學(xué)的熱情，保持良好的發(fā)展態(tài)勢，著(zhù)力推進(jìn)幸福課堂。高二年級積極備戰小高考，以科學(xué)管理、突出重點(diǎn)、全面合格為重點(diǎn)，加強語(yǔ)、數、英教學(xué)，提高小高考一次性合格率，進(jìn)一步加大目標生群體，重視選修課教學(xué)，小高考的一次性合格率達到98%以上。高三年級以扎實(shí)高效、協(xié)調發(fā)展、穩步提升為重點(diǎn)，總結新高考，確保成績(jì)穩步提升，20xx年本三及以上學(xué)生上線(xiàn)率達70%以上。各年級各項教學(xué)質(zhì)量指標達鎮江市同類(lèi)學(xué)校中上游水平。
認真抓好高三學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的訓練。英語(yǔ)聽(tīng)力的訓練要充分利用課間和學(xué)生在家的時(shí)間進(jìn)行，要集中訓練和個(gè)別指導訓練相結合。
抓實(shí)教學(xué)環(huán)節，提高復習效率。本學(xué)期考試多，教學(xué)任務(wù)重，各備課組要根據學(xué)科特點(diǎn)，認真制訂切實(shí)可行的各輪復習計劃。高三第一輪的復習安排到3月中旬的“四市一�！鼻敖Y束。第一輪復習的任課教師要反復研究《考試說(shuō)明》和《教學(xué)要求》，要以夯實(shí)知識為前提，要注重學(xué)生學(xué)法的指導，站在學(xué)生的角度，多考慮“如何學(xué)”的問(wèn)題，作業(yè)的布置要有針對性，重點(diǎn)知識重點(diǎn)練，難點(diǎn)知識反復練，易錯知識比較練，堅決反對題海戰。第二輪復習既要注意基礎又要重視知識的前后聯(lián)系和綜合性，使學(xué)生對基礎知識掌握得更加牢固。過(guò)程中穿插綜合訓練，通過(guò)訓練既達到模擬和適應的目的，又能進(jìn)一步地提高解題的能力、速度，特別是解題的規范化訓練要進(jìn)一步加強。各備課組教師要進(jìn)一步加強研究，分工合作，精心編制好隨堂作業(yè)。
本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級部門(mén)的要求，在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，腳踏實(shí)地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
教務(wù)處工作計劃 篇4
本學(xué)期，我處將在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，根據區教育局、教研室的工作意見(jiàn)，堅持以課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生成長(cháng)發(fā)展規律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；不斷創(chuàng )新工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。
一、深化課程及課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，我們將組織教師認真研究學(xué)科核心素養與課程規劃、課程實(shí)施、課程評價(jià)、課程資源建設、教師學(xué)科能力建設的關(guān)系問(wèn)題，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。以我區《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》為抓手，努力提升教師專(zhuān)業(yè)素養，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式，認真落實(shí)減負增效的相關(guān)規定，切實(shí)加強和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
課程改革的核心環(huán)節是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)。各教研組、備課組在開(kāi)學(xué)前，認真組織學(xué)習和研究各科新課程標準和各科教材，并寫(xiě)好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合。促進(jìn)課程實(shí)施的規范化，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)和音體美等課程的開(kāi)設與實(shí)施。
加強課程建設著(zhù)眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展、高質(zhì)量提升，因校制宜，構建完善學(xué)校特色校本課程體系，實(shí)現國家課程與校本課程的有機整合、基礎性課程與選擇性科課程的相互融合，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供可能。立足學(xué)生核心素養提升，深入推進(jìn)基礎教育課程改革項目建設，提升現有課程基地建設水平，打造具有區域特點(diǎn)的精品特色課程，積極創(chuàng )建省市課程基地和品格提升建設項目。
在認真實(shí)施國家地方課程的同時(shí)，認真研究課程的二次開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程，提高研究性學(xué)習的規范性，打造高效“求實(shí)”課堂，引領(lǐng)教師在教學(xué)內容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設計、教學(xué)媒體使用等每個(gè)環(huán)節體現“求實(shí)”理念，著(zhù)力培養學(xué)生探究、歸納、表述以及動(dòng)手的能力。以扎實(shí)的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，轉變教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué)。
從組建高水平的教師隊伍入手，形成合理教學(xué)隊伍結構，根據學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設計教學(xué)內容，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐。開(kāi)好開(kāi)足開(kāi)齊國家課程、地方課程、校本課程。根據課程內容和學(xué)生特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)體系，有效調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，引導學(xué)生積極思考、樂(lè )于實(shí)踐，提高自主學(xué)習效果。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系。建立基礎型、拓展型、研究型三類(lèi)課程，結合學(xué)校實(shí)際，成立校本課程研發(fā)小組，全面負責校本教材研發(fā)工作，在我�，F有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》、《文明禮儀》、《爭做光榮的共青團員》、《書(shū)法》等基礎上，堅持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設目標，繼續開(kāi)發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程，開(kāi)展各類(lèi)社團活動(dòng)，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，培育“恭”、“寬”、“信”的學(xué)生品質(zhì)。
深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，深入推進(jìn)《某區進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》。切實(shí)轉變教與學(xué)的方式，實(shí)現“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉變，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。強化教研組、備課組建設，堅持問(wèn)題導向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì)。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，引導學(xué)校和教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教學(xué)。強化現代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進(jìn)區名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò )共享平臺建設。不斷總結并提煉教學(xué)成果，積極申報省、市級前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗項目，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化、品牌化。
二、課堂教學(xué)精細管理打造湖中“求實(shí)”課堂
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節。落實(shí)教學(xué)常規是湖中的優(yōu)良傳統，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過(guò)落實(shí)“學(xué)習規”和“教師操作規”，引導和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭使各項工作有規可循，有章可依，打造湖中“求實(shí)”課堂，努力提高課堂質(zhì)量。
教師按照規定時(shí)間自覺(jué)參加教研組、備課組活動(dòng)，做到“三有三統一”：有主題、有中心、有主講；統一時(shí)間、統一地點(diǎn)、統一程序。集體備課和獨立備課有機結合，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期，凡是輪到教研活動(dòng)的教研組必須在校第一會(huì )議室開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校將安排不同的校長(cháng)參加各組活動(dòng)。
相互學(xué)習交流，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、年級組長(cháng)、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽(tīng)課至少30節，其他老師聽(tīng)課至少20節，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù)。
校級公開(kāi)課仍采用自主申報和學(xué)校安排相結合的辦法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報一節，教研組長(cháng)開(kāi)學(xué)第一周就做好分配協(xié)調工作，同一學(xué)科同一年級一周最多一節，必須做好評課議課工作。上完公開(kāi)課后，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料（包括上課老師及聽(tīng)課老師的照片）上傳至教務(wù)處ftp。
教研組、備課組考核納入常規，學(xué)校根據工作成效，評出校級優(yōu)秀教研組、備課組。
5、教師積極參加校級公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)，并主動(dòng)登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù)。
三、加強教師內部管理，提升教師專(zhuān)業(yè)素養
堅持把自身建設放在重要位置，強化內部管理，積極響應“建設三型機關(guān)，爭當先行表率”活動(dòng)。努力構建一支思想品德良好、專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、教科研能力強的師資隊伍，實(shí)現工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善，工作效能的進(jìn)一步提升，更好地發(fā)揮教師的主導作用。
組織中小學(xué)教師認真學(xué)習新修訂的《某市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（教學(xué)常規）》，引導學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規實(shí)施和考評細則，強化對教學(xué)常規落實(shí)情況的督評檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。引導廣大中小學(xué)教師繼續認真學(xué)習集我市眾多特級教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實(shí)施策略》叢書(shū)，切實(shí)加強課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式。
組織開(kāi)展“青年教師基本功競賽，中年教師微型課競賽，人人上好一節展示課”的系列校本研修活動(dòng)。
四、規范教學(xué)常規，確保教學(xué)科學(xué)、有序開(kāi)展
組織教師認真學(xué)習“教師規”，并自覺(jué)落實(shí)到日常工作中去，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核教師日常工作行為；同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習規”系列學(xué)習活動(dòng)，并與政教處共同開(kāi)展檢查活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德修養和科學(xué)的學(xué)習習慣。
1、扎實(shí)推進(jìn)生命教育、綠色教育和公民教育等德育項目實(shí)驗，大力加強心理健康教育，引導學(xué)生辯證認識學(xué)習負擔，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習愿望和熱情，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)好學(xué)。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。
2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作，促進(jìn)校際交流，均衡發(fā)展，深化教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平。
4、抓好寄宿生夜自習管理。夜自習坐班老師應準時(shí)到班，并認真核對夜自習學(xué)生人數；看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習情況；若值日老師有特殊情況需調換，必須經(jīng)教務(wù)處批準。
5、加強對圖書(shū)館、實(shí)驗室的管理
圖書(shū)館、實(shí)驗室教輔人員要嚴格要求自己，確立為教學(xué)一線(xiàn)老師服務(wù)的思想。圖書(shū)館、閱覽室要認真貫徹某市示范圖書(shū)館評估細則精神，堅持每天開(kāi)放，保證一線(xiàn)教學(xué)的.需要。實(shí)驗員要為教師演示和學(xué)生實(shí)驗做好充分的準備工作，并要嚴格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應做好記載，同時(shí)對實(shí)驗儀器應妥善保管，登記造冊，積累保存資料。
6、加強學(xué)校衛生、安全工作
認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規范》。醫務(wù)工作人員要認真做好疾病預防工作，依據常規對學(xué)生進(jìn)行體檢、防近工作和預防傳染病知識宣傳工作，并適時(shí)舉行健康知識講座。
堅持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生安全意識和自我保護能力。
7、嚴格學(xué)籍管理
嚴格執行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規定，確保學(xué)籍專(zhuān)人管、專(zhuān)機管、專(zhuān)柜管。同時(shí)，按上級要求，做好相關(guān)表冊、數據的網(wǎng)絡(luò )傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化、信息化、規范化。
8、提高對現代教育技術(shù)運用的要求
新時(shí)期的教師要在現代化技術(shù)運用上與時(shí)俱進(jìn)，要求教師自覺(jué)專(zhuān)研、學(xué)習當下最新的現代化技術(shù)，積極參加課件制作，微課制作等各類(lèi)競賽。開(kāi)展利用白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競賽。
9、做好提優(yōu)補差工作
提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團隊輔導相結合的原則，中考學(xué)科以備課組為單位有計劃、有分工完成提優(yōu)任務(wù)。補差工作主要利用平時(shí)教學(xué)和輔導課時(shí)間完成。日常提優(yōu)和補差計劃、教學(xué)案都要報教務(wù)處審核、存檔。
五、開(kāi)設豐富多彩的社團活動(dòng)、科技節活動(dòng)、科普活動(dòng)
建設湖中學(xué)生社團文化，充分挖掘學(xué)生的內在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)和張揚學(xué)生的個(gè)性，突出我校辦學(xué)特色；以社團活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節課開(kāi)展以下幾方面的社團活動(dòng)：
1、藝術(shù)類(lèi)：國畫(huà)、素描、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、主持等。
2、體育類(lèi)：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重，長(cháng)跑，跳繩、踢毽、桌式足球。
3、文化類(lèi)：文學(xué)社、邏輯思維、英語(yǔ)角、物理創(chuàng )新實(shí)驗、化學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗、生物創(chuàng )新實(shí)驗。
4、科技類(lèi)：車(chē)模、船模、航模、三D打印設計。
5、其他類(lèi)：手工制作、烹飪、攝影、卡丁車(chē)、健美操、拉丁舞等。
每學(xué)期，我校都會(huì )精心組織開(kāi)展豐富多彩的科技節或科普活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，增長(cháng)學(xué)生的科普知識，讓學(xué)生在體驗中成長(cháng)與發(fā)展。
六、優(yōu)化教研方式，提高教科研影響力、凝聚力
1、進(jìn)一步加強學(xué)科教學(xué)研究，更新教育教學(xué)觀(guān)念，根據區教育局教研室精神，以人才強教深化隊伍建設，全面提升師德修養，提升師能水平，提升名師品牌，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。
2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，建設教師學(xué)習研究的共同體，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對性和實(shí)效性。深入學(xué)習各學(xué)科新課程標準，進(jìn)一步加深專(zhuān)業(yè)理解，轉變教學(xué)觀(guān)念，提升教學(xué)能力。進(jìn)一步加強教研組建設，提升教學(xué)活動(dòng)、教育科研、師德建設、常規管理等方面的水平，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展。改革和完善備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識，引導和規范青年教師編寫(xiě)課程方案和詳細教案，引導教師積極開(kāi)展教學(xué)設計展示、研討活動(dòng)。引導教師積極開(kāi)展對“生本理念下的導學(xué)策略”的研究，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設計方式，創(chuàng )設豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情。
3、深入研究網(wǎng)絡(luò )技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn)，研究教研觀(guān)念、活動(dòng)方式和活動(dòng)結構的新變化。積極向上級教研部門(mén)推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動(dòng)”、“名校課程”、“名師課堂”。引導廣大教師開(kāi)展“e學(xué)習”的研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。
4、進(jìn)一步樹(shù)立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開(kāi)展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問(wèn)題，精心選題、精細設計、精當操作、精致管理、精彩呈現，以教科研促教師，以教師促教學(xué)，努力提高教育科研工作的實(shí)效性，提升教師教書(shū)育人的能力和水平。
�。�1）做好有關(guān)課題的申報工作。根據常州市教育科學(xué)規劃辦工作要求，配合教研室、電教中心及時(shí)做好新課題的申報工作。課題的研究方向可以依托我�，F有的省級和市級課題展開(kāi)。
�。�2）開(kāi)展教育科研培訓活動(dòng)。對上學(xué)期通過(guò)區級初評的四個(gè)課題的主持人進(jìn)行專(zhuān)項培訓，著(zhù)重指導課題研究的基本方法和管理策略。
�。�3）加強對各級課題研究過(guò)程的管理和指導。定期召開(kāi)現有省級、市級、區級教育科研課題主持人會(huì )議，交流課題研究進(jìn)展情況，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導。
�。�4）省、市、區級課題組長(cháng)定期召集課題組成員召開(kāi)課題組會(huì )議，制定好本學(xué)期課題研究計劃，明確課題組成員分工和職責，積極撰寫(xiě)與課題相關(guān)的論文，鼓勵教師積極參加各類(lèi)論文評比或發(fā)表，開(kāi)展好課題活動(dòng)，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設。本學(xué)期，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養策略與評價(jià)研究》將面臨結題，所以要著(zhù)手整理課題結題相關(guān)材料。
七、加強繼續教育培訓學(xué)習，提升教師專(zhuān)業(yè)素養
從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將加強對教師參加校外繼續教育培訓管理，明確要求。所有在校專(zhuān)任教師（包括代課教師）每學(xué)年必須修滿(mǎn)至少72學(xué)時(shí)，主要包含公共科目培訓的24學(xué)時(shí)，校本培訓學(xué)時(shí)以及區縣級以上的教育類(lèi)培訓，其中區縣級以上培訓不少于36學(xué)時(shí)，此項任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓考核。
八、狠抓初三教學(xué)，爭取中考再創(chuàng )佳績(jì)
深入研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規律和學(xué)生成長(cháng)發(fā)展規律，形成教學(xué)的系統思維，積極開(kāi)展分層教學(xué)研究和命題研究。
1、強調初三教學(xué)工作的計劃性，期初制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。本學(xué)期著(zhù)力夯實(shí)基礎，樹(shù)立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。
2、采取有效措施，根據學(xué)生具體情況，分層次布置作業(yè)，并有針對性地提優(yōu)補差。
3、根據教學(xué)情況，有針對性地召開(kāi)初三任課教師教學(xué)研討會(huì )。
4、做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的種類(lèi)資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線(xiàn)服務(wù)。
5、加強學(xué)校之間的校際交流，適時(shí)組織教學(xué)交流活動(dòng)，取長(cháng)補短，不斷改進(jìn)教學(xué)方案，努力提高教學(xué)管理檔次。
教務(wù)處工作計劃 篇5
堅持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規劃制定新一期的工作目標、計劃，根據學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處"指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新"的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，實(shí)施規范、科學(xué)、精細化的.教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理，向過(guò)程要質(zhì)量，
本學(xué)期教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校工作重心及辦學(xué)目標，繼續堅持"以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù)，以特色創(chuàng )品牌"的指導思想。結合我部實(shí)際，強化課堂教學(xué)與研究的過(guò)程管理，以教師隊伍建設與學(xué)生學(xué)習習慣培養為工作重點(diǎn)，深化校本教研，優(yōu)化教學(xué)服務(wù)，打造以"導學(xué)案"為載體的高效課堂，努力在課堂教學(xué)結構、課堂教學(xué)效率及關(guān)注教師學(xué)生發(fā)展等方面有所突破，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、基本情況
經(jīng)過(guò)幾年品牌的創(chuàng )建，初中部取得了令人矚目的成績(jì)，已形成了社會(huì )品牌效應。本學(xué)年學(xué)部共有33個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)任教師達91名，共分6個(gè)教研組，優(yōu)秀教師隊伍在增大，優(yōu)質(zhì)教師資源也逐漸豐富，但教師隊伍的整體素質(zhì)參差不齊，對教師隊伍中薄弱環(huán)節的強化培訓仍舊是師資隊伍建設的重點(diǎn)工作；學(xué)生數量各部均有不同程度的增多，特別是初一，12個(gè)教學(xué)班學(xué)生達到了638名，這就使得學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成與教師參與教學(xué)管理的主動(dòng)性是提高教學(xué)教研質(zhì)量不容忽視的重要課題。
二、重點(diǎn)工作
1、抓好教師培訓工作，開(kāi)展好師徒幫教結對活動(dòng)。
2、推廣集體備課成功經(jīng)驗，繼續深化課改，打造高效課堂。
3、制定各項考核細則，實(shí)施量化管理。
4、繼續營(yíng)造書(shū)香校園，創(chuàng )造和諧校園文化。
5、進(jìn)一步規范學(xué)生的學(xué)習行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
7、開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，落實(shí)藝術(shù)教育。
三、特色工作
1、突破課改瓶頸，以當堂達標學(xué)習為重點(diǎn)，完善課堂教學(xué)模式與評價(jià)方案。
2、關(guān)注教師成長(cháng)，通過(guò)初中教學(xué)園地組織教師以教研組、備課組為單位進(jìn)行交流、反思。
3、進(jìn)一步完善學(xué)案。
4、組織學(xué)生社團活動(dòng)，培養學(xué)生閱讀習慣。
四、常規工作
1、按計劃排課，及時(shí)安排教師調配及調課問(wèn)題。
2、開(kāi)展好各項教研活動(dòng)，組織教師參加縣賽課及學(xué)校"長(cháng)鴻杯"活動(dòng)。
3、做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試、分班工作。
4、開(kāi)展好師徒幫教結對活動(dòng)。
5、每月完成教學(xué)常規檢查。
6、抓好音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科考查、考核工作，落實(shí)藝術(shù)教育"2+1"。
7、繼續辦好初中教學(xué)園地和英語(yǔ)角。
8、組織好各項學(xué)科競賽及教學(xué)競賽。
9、協(xié)助語(yǔ)文組抓好學(xué)生"閱讀工程"。
10、完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案。
五、工作安排
八、九月份
1、制定各項工作計劃。
2、做好開(kāi)學(xué)工作，分發(fā)教材、安排課務(wù)、整理學(xué)籍。
3、完善教學(xué)科研工作規范等制度。
4、召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議。
5、20xx年中小學(xué)教育教學(xué)論文征評。
6、初一新生分班考試，初二、初三入學(xué)考試。
6、學(xué)月常規工作檢查及小結。
十月份
1、課堂教學(xué)改革專(zhuān)題聽(tīng)評課活動(dòng)，啟動(dòng)第六屆"長(cháng)鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)部預賽。
2、20xx年全縣中小學(xué)教育教學(xué)論文評獎。
3、全縣高效課堂教學(xué)大賽初賽。
4、上交教學(xué)案例與教研專(zhuān)題報告。
5、各班圖書(shū)角及閱讀情況檢查。
6、學(xué)月常規工作檢查及小結。
十一月份
1、組織期中復習與考試工作。
2、期中測試質(zhì)量分析及總結表彰工作。
3、課堂教學(xué)常規工作情況檢查。
4、第六屆"長(cháng)鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)部決賽。
5、全縣高效課堂教學(xué)大賽決賽。
6、教師教學(xué)情況調查。
7、學(xué)月常規工作檢查及小結。
十二月份
1、第六屆"長(cháng)鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)校精品課展示。
3、初中數學(xué)競賽初賽。
4、開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)案評選活動(dòng)。
5、先進(jìn)教研組、備課組評選。
6、做好期末復習考試工作。
7、學(xué)月常規工作檢查及小結。
元月份
1、做好期末考試工作，及學(xué)期質(zhì)量分析。
2、各部整理好相關(guān)材料上交教科室，充實(shí)教師業(yè)務(wù)檔案。
3、各教研組、備課組上交活動(dòng)記錄材料及教學(xué)案例與教研專(zhuān)題報告，上交總結。
4、組織教師參加有關(guān)培訓和繼續教育。
6、特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師跟蹤培養與學(xué)期考核工作。
7、整理好教學(xué)教研相關(guān)資料。
教務(wù)處工作計劃 篇6
一、指導思想：
為全面貫徹落實(shí)區委、區政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動(dòng)計劃》，全面深化課程教學(xué)改革，全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)規范化，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》、《關(guān)于進(jìn)一步規范學(xué)校管理切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的意見(jiàn)》、《江蘇省初中教育內涵發(fā)展與全面提升計劃》等文件精神，推進(jìn)《吳江區中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規范》，引導我校教師注重學(xué)科教學(xué)規范，嚴謹執教、規范執教、高效執教，精致教學(xué)過(guò)程管理，增強教研工作的實(shí)效性，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1．狠抓常規管理，向管理要質(zhì)量、效益，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)臺階。對每個(gè)學(xué)生負責，特別是對非吳江籍的學(xué)生要給予更多的關(guān)注。
2．抓好教科研工作，以科研帶教研，以教研促教學(xué)，積極推進(jìn)課程改革，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3．加強各年級教風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4．抓好藝體、科技、勞技等校本課程建設，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┝⒆阏n程規范，科學(xué)管理求發(fā)展
1．嚴格執行國家課程計劃、省教育廳的“五嚴要求”和蘇州市的“三項規定”，規范各類(lèi)課程設置，開(kāi)齊上足規定課程，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習和地方性課程等。繼續開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，建立研究性學(xué)習活動(dòng)小組，確保課外活動(dòng)和每天陽(yáng)光體育鍛煉1小時(shí)的正常開(kāi)展。
2．抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)安排表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩定的關(guān)鍵。維護課表的嚴肅性和權威性，不準私自調課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、研究性學(xué)習等的監督管理。教師調課、代課由教務(wù)處統一管理，教師病、事假或公差應報告教務(wù)處備案。
3．繼續嚴格執行“減負”的有關(guān)規定，探索質(zhì)量增長(cháng)新模式，力爭減負不減效。嚴格控制作業(yè)量，嚴禁隨意征訂教輔資料。
�。ǘ⿵娀虒W(xué)常規，規范教學(xué)行為
1、嚴格工作紀律，保證教學(xué)秩序。
教師要按照課程設置和課表安排，嚴格執行上班制度。凡外出函授學(xué)習、開(kāi)會(huì )、教研活動(dòng)等有事公出或私出，要履行請假手續，課務(wù)原則上自調，并報教務(wù)處備份。
2、強化精細管理，落實(shí)教學(xué)“六認真”。
�、傺舱n：本學(xué)期學(xué)校將加強課堂教學(xué)的過(guò)程管理，強化過(guò)程考核，建立課堂巡課記錄。教務(wù)處實(shí)行每天上下午不定時(shí)巡課，尤其是午休和活動(dòng)課，杜絕私自調課，隨意調課，杜絕出現上課拖拉遲到空堂等現象、甚至出現無(wú)課務(wù)時(shí)段有教師無(wú)故不在學(xué)校的狀況。
�、陬A約開(kāi)課：校長(cháng)室、教務(wù)處實(shí)行預約性聽(tīng)課，并同步檢查（抽查）備課情況、作業(yè)批改情況，反饋上課情況。
�、劢虅�(wù)處檢查：每月由教務(wù)處組織學(xué)校行政人員、教研組長(cháng)對全體教師的`備課、作業(yè)、聽(tīng)課，教研（備課）組的活動(dòng)材料等進(jìn)行檢查，檢查結果記入業(yè)務(wù)檔案。
�、軐υ谄谥�、期末考試中與平行班差距過(guò)大的教師，備課、作業(yè)、聽(tīng)課等資料上交教務(wù)處重點(diǎn)核查。
上述內容均與六認真考核掛鉤。
3、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效益。
備課、上課、作業(yè)、輔導和評價(jià)是教學(xué)過(guò)程的主要環(huán)節。為規范教師的“六認真”工作，作如下要求：
�、僬J真備課：認真備好課是搞好教學(xué)，上好課的基礎和前提。要充分利用名師研學(xué)案，堅持集體備課，教學(xué)目標要明確，還要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合落實(shí)備課組集體備課制度，做到“六定”：即定時(shí)間、定主題、定地點(diǎn)、定內容、定計劃和定中心發(fā)言人，做好集體備課活動(dòng)記錄，同時(shí)要求三年教齡以下的新教師備詳案。本學(xué)期將組織一次面向50周歲以下教師的備課質(zhì)量展評工作。開(kāi)展一次集體備課展示活動(dòng)。
教務(wù)處工作計劃 篇7
今年6月，我們送走了輝煌的07級學(xué)生，07年高考我校本科升學(xué)突破1000人大關(guān)，創(chuàng )渠中歷史新高。張力同學(xué)以656分的優(yōu)異成績(jì)考入北京大學(xué)深造，重本升學(xué)率居達州市第一，應屆本科升學(xué)率居達州市第一。渠中辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。渠中這塊風(fēng)水寶地是莘莘學(xué)子向往成才的好地方。9月我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的高20xx級的全體新同學(xué)。由24個(gè)教學(xué)班，102位教師，1838名學(xué)子組成的新集體。在團隊上，正體現著(zhù)團結協(xié)作，步調一致；在紀律上，正體現著(zhù)嚴格管理，朗朗正氣；在學(xué)風(fēng)上，正體現踏實(shí)進(jìn)取，真抓實(shí)干；在精神面貌上，敢為人先，銳氣十足。高20xx級正鑄造著(zhù)輝煌，高20xx級也必將鑄造輝煌，鑄造永恒。
半期以來(lái)，我們取得的成績(jì)表現在：
一、師資雄厚，辦學(xué)條件一流，為同學(xué)們成才保駕護航
高20xx級有102位老師，其中有近20位新老師是今年才從高校畢業(yè)，經(jīng)過(guò)層層篩選，選拔出來(lái)的優(yōu)秀人才。他們年輕，有朝氣，思維敏捷，知識新，才華橫溢，熱情高。相信同學(xué)們在他們的帶領(lǐng)下，必將到達希望的彼岸。我們的老師中絕大部分都具有中學(xué)高級職稱(chēng)，許多是市、省、全國的名優(yōu)教師，學(xué)科帶頭人。教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，許多教師送過(guò)多屆高三，許多班主任是優(yōu)秀班主任；具有豐富的班級管理經(jīng)驗。他們廢寢忘食，辛勤耕耘，默默奉獻。他們心中時(shí)常惦記的是學(xué)生的成長(cháng)，學(xué)生第一，子女，家庭第二，這就是渠中的老師。
二、踏實(shí)進(jìn)取，紀律嚴明的學(xué)生群體
我們這個(gè)年級的學(xué)生絕大多數是從全縣各地選拔出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子，今秋伊始，在各位班主任的精心組織和管理下，各方面都迅速步入正軌。雖然年級組沒(méi)有組織入學(xué)教育，但各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，盡快地組建好了班集體，選好了班團干部，制定了適合本班的班規班紀，從而使班級的紀律有了良好的保證，各班學(xué)生干部認真負責，起到了榜樣的作用；全年級各班衛生狀況良好，清潔衛生工作成績(jì)顯著(zhù)，在清潔衛生檢查評比中，絕大多數班級多次獲得文明衛生流動(dòng)紅旗，學(xué)生文明衛生習慣得到了進(jìn)一步養成。各班班主任跟班情況良好，半期以來(lái)，我們高一年級各班班風(fēng)正，紀律嚴，學(xué)風(fēng)濃，違紀學(xué)生少。從星期一到星期日，同學(xué)們都爭分奪秒，刻苦學(xué)習，盡管身心疲憊，非常辛苦，但決無(wú)怨言。大家深知，只有苦戰三年，在學(xué)習上一步一個(gè)腳印，打好基礎，才能鑄造20xx級高考的輝煌。有句歌詞說(shuō)得好：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便地成功”。只有經(jīng)過(guò)地獄般地磨煉，才能造就上天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間最美的絕唱。我們一定要志存高遠，我們一定要腳踏實(shí)地，我們更要堅定地相信未來(lái)—“我要上北大”，“我要讀清華”，只有這樣。我們才能創(chuàng )造高20xx級輝煌的神話(huà)。
三、半期考試成績(jì)喜人
1、讓我們?yōu)榘肫诳荚嚾昙壡?0名學(xué)生鼓掌吧！熱烈地祝賀他們。
2、800分以上的.有3人，他們是譚麗君818分，舒芋鈞813分，楊志雄812分。我們?yōu)樗麄兊某鲱?lèi)拔萃而自豪！
3、700分以上49人，600分以上的學(xué)生411人。這些同學(xué)都是我們學(xué)習的榜樣。
我們回顧過(guò)去取得的成績(jì)，但同時(shí)也要正視存在的不足。大體上有以下幾方面值得我們高度重視。
1、班級管理有待加強，班主任工作還應做細。個(gè)別班級表現在課堂上紀律較差，不認真聽(tīng)課，不認真做筆記，上課擺龍門(mén)陣，看小說(shuō)，打瞌睡，課后不認真復習，不認真完成作業(yè)，隨意遲到，甚至曠課逃學(xué)。
2、在育才路仍有個(gè)別學(xué)生乘坐摩托車(chē)，不佩帶學(xué)生證，蓄長(cháng)發(fā)。晚自習后在育才路逗留，打桌球，進(jìn)網(wǎng)吧，酗酒，夜不歸宿。個(gè)別學(xué)生經(jīng)班主任，政教處工作人員多次幫助和教育，仍不思悔改。
3、個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，混日子。不尊敬父母，長(cháng)輩和師長(cháng)。臟話(huà)連篇，不知感恩，不思回報，不講誠信，隨意亂花錢(qián)，同學(xué)之間動(dòng)不動(dòng)就拳腳相向，完全不是一個(gè)國重學(xué)生的樣子。對這些屢教不改的學(xué)生，必須純之以嚴厲的紀律進(jìn)行處分。
4、個(gè)別學(xué)生考試不講誠信，平時(shí)不認真學(xué)習，考試不認真對待，一到考試就想方設法地作弊，個(gè)別考生在半期考試期間提前交卷，有的交白卷，當白卷先生。少數學(xué)生的試卷，機讀卡，不寫(xiě)班級，姓名，學(xué)號。機讀卡，不按要求填涂。給閱卷工作帶來(lái)極大難度，針對這些情況，年級組研究決定，凡在期末考試中，試卷，機讀卡，不寫(xiě)班級，姓名，學(xué)號的學(xué)生，該科成績(jì)一律記零；凡提前交卷的、作弊的學(xué)生，該科成績(jì)除記零外，還要給以紀律處分，并在學(xué)校廣播上向全校通報批評，并責成班主任要記入該學(xué)生的操行評語(yǔ)之中。
歲月匆匆，時(shí)不我待。高中三年，既珍貴，又短暫，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”。希望全年級的1800多名同學(xué)在渠中三年的學(xué)習生活中，要有“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”的豪氣，更要有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣，去搏擊青春的浪花，去展示人生的風(fēng)彩，去贏(yíng)得20xx年人生的輝煌。20xx年，渠中將因你們的精彩表現而驕傲，那是因為你們鑄造了輝煌，更鑄就了永恒。
教務(wù)處工作計劃 篇8
一、指導思想
以教育部《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》為指導，以國家《普通高中課程方案（20xx版）》為依據，主動(dòng)適應課程教學(xué)與高考綜合改革要求，圍繞領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng )建目標，結合學(xué)校特色，抓實(shí)常規教學(xué)教研活動(dòng)，增強課程選擇性，創(chuàng )新人才培養模式，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
爭創(chuàng )五個(gè)一流：一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量。堅持以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展二個(gè)原則，堅持教學(xué)中心、素質(zhì)優(yōu)先兩個(gè)意識，逐步或進(jìn)一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復習備考平臺、常規教育教學(xué)發(fā)展平臺、品牌學(xué)科建設平臺、校本課程建設和推進(jìn)平臺、智慧校園教學(xué)平臺、學(xué)科學(xué)習交流平臺、教師和教務(wù)人員培訓與管理平臺，統籌學(xué)校教學(xué)工作各個(gè)方面立體式協(xié)調發(fā)展，最終實(shí)現我校教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
三、具體措施
1、進(jìn)一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復習備考平臺。堅持高三教學(xué)核心意識，主動(dòng)參與、全力支持高三工作，充分調動(dòng)老師的積極性和創(chuàng )造性，科學(xué)有序的抓實(shí)高三每一輪次的復習備考工作，用新的業(yè)績(jì)展示學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展成效。
�。�1）檢查高三一輪復習計劃的落實(shí)成效，參與并審核高三年級制定的第二輪、第三輪次復習計劃、督促每一個(gè)輪次復習計劃的落實(shí)。
�。�2）優(yōu)化好高三考務(wù)工作，服務(wù)好高三的考試和訓練。每次考練，快出成績(jì)、快出分析，用精準數據服務(wù)好一線(xiàn)課堂。
�。�3）開(kāi)展優(yōu)秀試題征集工作。在骨干教師中開(kāi)展原創(chuàng )或改編試題研究，按照趨勢分析、命題意圖、涉及學(xué)科內容、試題呈現、參考解答，學(xué)生答題現狀、推薦理由的命題格式，遴選優(yōu)秀試題供高三參考使用。
�。�4）督促年級制定合理的高考績(jì)效評價(jià)方案，有效調動(dòng)和激勵高三每位教師的工作積極性。
�。�5）督促年級制定科學(xué)合理的培優(yōu)治補工作方案和績(jì)效考核方案，有效落實(shí)高三學(xué)生的培優(yōu)補差工作、調動(dòng)高三科任教師的治補工作積極性，并檢查培補工作成效。
2、進(jìn)一步搭建好常規教育教學(xué)發(fā)展平臺。
�。�1）針對下學(xué)期各年級教學(xué)實(shí)際，立足課堂主陣地，繼續開(kāi)展好xx一中春季“紅嶺杯”賽課活動(dòng)，促進(jìn)教師成長(cháng)、促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量與效率的提升。
�。�2）進(jìn)一步建設好常規教學(xué)教研平臺，促進(jìn)教與學(xué)的高質(zhì)、有效、協(xié)調發(fā)展：一是堅持每周一次的備課組集體說(shuō)課活動(dòng)，加強指導與監督；二是堅持每周一次的'聽(tīng)評課集體教研活動(dòng)，加強指導與監督；三是堅持每學(xué)期期中、期末各一次的常規評教評學(xué)活動(dòng)，利用好反饋數據與信息，檢查各個(gè)年級教學(xué)工作在備、教、輔、改、考、練、評、析、饋等等各個(gè)環(huán)節的落實(shí)情況，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
�。�3）指導好各學(xué)科、各類(lèi)型的競賽輔導工作，組織好各項競賽的報名、參賽、表彰工作。
3、逐步搭建好品牌學(xué)科建設平臺。
�。�1）以領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng )建為契機，從學(xué)科精神、思想方法、教研活動(dòng)、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)業(yè)績(jì)等方面，充分發(fā)掘學(xué)科特色，打造品牌學(xué)科，以品牌學(xué)科驅動(dòng)學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科群建設。
�。�2）在品牌學(xué)科建設的過(guò)程中遴選部分優(yōu)勢學(xué)科與知名高校合作共建高端學(xué)科。
4、逐步搭建好校本課程建設與推進(jìn)平臺。
�。�1）依托“課程建設年”活動(dòng)，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好國家課程，并立足學(xué)校及學(xué)科實(shí)際，積合開(kāi)發(fā)并實(shí)施有利于提升學(xué)生綜合素養的專(zhuān)題化、系列化、模塊化的校本課程體系。
�。�2）本學(xué)期先行在高一、高二開(kāi)設校本選修課程《節序如流詩(shī)詞韻》，并在高一小班中開(kāi)設《北美雙師云課堂》，有效提升學(xué)生綜合能力與素養。
�。�3）組織各個(gè)學(xué)科教研組，開(kāi)發(fā)出基于相關(guān)本學(xué)科基礎知識、學(xué)科發(fā)展歷史、研究前沿帶有本地域特色內容的校本課程，并逐步分班開(kāi)設以此為內容的校本選修課程，努力提高學(xué)生學(xué)科核心素養。
5、逐步搭建好智慧校園教學(xué)平臺。
�。�1）本學(xué)期做好校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )建設方案，力爭在下學(xué)期10月份完成校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )建設，完善和利用好學(xué)校數字化實(shí)驗室，加強拔尖人才創(chuàng )新能力培養。
�。�2）按照“智慧教學(xué)與翻轉課堂”試點(diǎn)校要求，推進(jìn)智能終端進(jìn)課堂，鼓勵老師將新信息技術(shù)手段與傳統教學(xué)進(jìn)行有效融合，形成信息網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的創(chuàng )新教學(xué)新方式或模式。
6、進(jìn)一步搭建好對內、對外學(xué)科學(xué)習交流平臺。
�。�1）籌備名師工作室，充分發(fā)揮特級教師的學(xué)科引領(lǐng)作用，挖掘名師效應，增強校內各學(xué)科內、學(xué)科間的學(xué)習與交流，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�2）積極與省內外名校聯(lián)系，統籌協(xié)調各教研組、備課組“走出去、請進(jìn)來(lái)”，開(kāi)拓視野和眼界，學(xué)習先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗與優(yōu)質(zhì)方法。
�。�3）加強實(shí)驗室的建設與管理，適時(shí)安排部分實(shí)驗員赴華師一附中開(kāi)展跟崗培訓，開(kāi)好理化生實(shí)驗課程，以加強學(xué)生實(shí)驗創(chuàng )新能力的培養。
7、進(jìn)一步搭建好教師和教務(wù)人員培訓與管理平臺。
�。�1）組織和協(xié)調好各個(gè)年級開(kāi)學(xué)初的教師聘任工作，會(huì )同教科處組織和協(xié)調好教師培訓、集訓工作，組織和協(xié)調好教師支教工作，嚴格教師請、銷(xiāo)假制度。
�。�2）明確電教中心、圖書(shū)館、實(shí)驗室等部門(mén)工作職責規范，主動(dòng)作為，服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
�。�3）對教務(wù)人員加強考勤管理，要求按時(shí)到位到崗，并將考勤作為年終績(jì)效工資考核定級重要依據之一。
教務(wù)處工作計劃 篇9
xx年是我校第六次黨代大會(huì )勝利召開(kāi)后的第一年，也是我校20xx年教學(xué)工作會(huì )議所確定的各項工作開(kāi)始實(shí)施的第一年，更是教育部明確指示我校將于xx年接受第二次本科教學(xué)工作評估的第一年。因此，xx年我校教學(xué)工作面臨著(zhù)前所未有的機遇和挑戰。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門(mén)，將積極應對挑戰，主動(dòng)抓住機遇，認真貫徹我校第六次黨代大會(huì )的精神，全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作會(huì )議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我校的教學(xué)水平推上一個(gè)新的臺階，為迎接xx年教育部的本科教學(xué)工作評估打下堅實(shí)的基礎。
一、工作思路與要求
xx年教務(wù)處工作的總體思路是：遵循規律、規范管理、明確目標、改革創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)、加強服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴格按照教學(xué)工作的內在規律和要求，建立科學(xué)的教學(xué)工作規程，制訂規范的教學(xué)管理制度，切實(shí)提高管理水平、服務(wù)意識和工作效率；并以xx年教育部本科教學(xué)評估的優(yōu)秀要求為目標，在教學(xué)研究、教學(xué)規劃、教學(xué)建設、教學(xué)運行、教學(xué)考評等各個(gè)管理環(huán)節全面部署、真抓實(shí)干、大力創(chuàng )新，緊緊圍繞學(xué)科與專(zhuān)業(yè)這個(gè)核心，開(kāi)展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建設的重點(diǎn)工作，大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果、出特色、出品牌。
教務(wù)處的工作要求是：常規工作有章有法，秩序井然；重點(diǎn)工作有聲有色，成效顯著(zhù)；服務(wù)質(zhì)量全面提高，師生滿(mǎn)意。
二、重點(diǎn)工作計劃
1、制訂本科專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展規劃
學(xué)科與專(zhuān)業(yè)是學(xué)校賴(lài)以生存與發(fā)展的基礎，學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設無(wú)疑是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設這個(gè)中心工作，以學(xué)校發(fā)展目標和總體規劃為指南，以社會(huì )發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際條件為依據，按照重視發(fā)展應用專(zhuān)業(yè)、新興專(zhuān)業(yè)、交叉專(zhuān)業(yè)，優(yōu)先發(fā)展特色專(zhuān)業(yè)、優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、寬口徑專(zhuān)業(yè)、文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)、國批類(lèi)專(zhuān)業(yè)的原則，注重拓寬學(xué)科專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)、更新傳統專(zhuān)業(yè)、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構、講求辦學(xué)效益，在深入研究、全面考慮的基礎上，制訂出我�！侗究茖�(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展規劃》。從今年開(kāi)始，新專(zhuān)業(yè)的建設將按照所制訂的《本科專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展規劃》要求，由學(xué)校統籌安排，精心組織，統一申報。要求上半年拿出建設規劃，9月份完成新專(zhuān)業(yè)申報材料。
2、全面實(shí)施學(xué)分制改革
學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項重要工作，教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門(mén)和學(xué)院完善學(xué)分制總體實(shí)施方案，并抓緊制訂與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細則，抓緊建設實(shí)行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件，其他各項教學(xué)管理工作要緊密?chē)@學(xué)分制的試行進(jìn)行改革，今年上學(xué)期全面出臺《湖南農業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》，力爭在今年秋季全面試行學(xué)分制。
3、改革教學(xué)實(shí)習農場(chǎng)的建設與管理模式
教學(xué)實(shí)習農場(chǎng)是農業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的重要基地，也是體現我�！皩W(xué)、研、產(chǎn)良性互動(dòng)”辦學(xué)特色的主要標志。我�，F有長(cháng)安茶場(chǎng)和校內小農場(chǎng)兩個(gè)教學(xué)實(shí)習基地，并有奶牛場(chǎng)、養豬場(chǎng)和花圃等幾個(gè)分散的教學(xué)實(shí)習場(chǎng)，每年學(xué)校需投資上百萬(wàn)元進(jìn)行改建和維持。但目前仍存在著(zhù)管理分散、功能不健全、低水平重復、資源不能共享的境況，滿(mǎn)足不了教學(xué)實(shí)習的要求，體現不出示范的水平。針對這一情況，教務(wù)處將牽頭成立“教學(xué)實(shí)習基地管理中心”，統管長(cháng)安茶場(chǎng)和校內小農場(chǎng)兩個(gè)基地，按高標準、多功能農業(yè)示范園的要求進(jìn)行規劃、建設和管理，使其成為xx年學(xué)校迎評的亮點(diǎn)。本項工作將在今年3月份啟動(dòng)，上半年拿出建設規劃和具體實(shí)施方案，并制訂出管理細則，組織好建設與管理隊伍；下半年開(kāi)始動(dòng)工建設，全部工作將在xx年前完成。
4、修訂教學(xué)工作量計算方案
教學(xué)工作量計算方案是教學(xué)運行和教務(wù)管理的重要內容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，真正體現教師的實(shí)際工作強度和難度，充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性，保證全校教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)工作的正常運轉，教務(wù)處將根據學(xué)校的指示，在深入調查研究的基礎上，充分吸取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗，并結合我校目前的實(shí)際情況，對我校教學(xué)工作量的計算辦法進(jìn)行系統而全面的改革、調整與優(yōu)化，制訂出一套科學(xué)合理而又切實(shí)可行的教學(xué)工作量計算方案。本項工作將在今年上半年完成。
5、啟動(dòng)精品課程建設工程
xx年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校精品課程建設工作》的通知，要求各院校開(kāi)展精品課程建設工作，建立一批校、省、國家三級精品課程體系。為了落實(shí)教育部的工作指標，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量，正式啟動(dòng)“湖南農業(yè)大學(xué)校級精品課程建設工程”，計劃每年建設10門(mén)左右的本科教學(xué)精品課程，從師資、教材、實(shí)驗條件、雙語(yǔ)教學(xué)等方面進(jìn)行系統的建設，為申報省級和國家級精品課程打下基礎。本項工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設規程，上半年遴選出今年開(kāi)始籌建的10門(mén)課程。
6、建立“數字化校園”網(wǎng)絡(luò )管理系統
為了適應推行學(xué)分制的需要，我處正在著(zhù)手建立以選課軟件為核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò )系統”，這一系統已構筑了“數字化校園”的主體部分，如果加上人事、財務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機關(guān)等管理子系統，就能形成一個(gè)完整的“數字化校園”網(wǎng)絡(luò )管理系統�！皵底只@”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式，全面提高各個(gè)環(huán)節的管理水平，若一次性建成還可節約人力和財務(wù)成本。教務(wù)處將在“教學(xué)管理系統”的基礎上積極推動(dòng)數字化校園的建設。本項工作將在今年6月份完成。
7、舉辦教務(wù)管理人員培訓班
隨著(zhù)我校學(xué)分制的推行和“教務(wù)管理系統”的運用，對教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應新的教學(xué)管理工作需要，教務(wù)處計劃組織本處管理干部和各學(xué)院的教務(wù)秘書(shū)進(jìn)行培訓，培訓內容主要為：教務(wù)管理系統的應用、學(xué)分制教學(xué)管理的基本要求、現代教務(wù)管理知識介紹等；培訓形式主要為：請校內外專(zhuān)家講課、作輔導報告，到兄弟院校觀(guān)摩學(xué)習等，培訓時(shí)間為一學(xué)期。本項工作將在今年下學(xué)期完成。
8、加大試題庫建設力度
試題庫建設是實(shí)行教、考分離的基礎，而做好教、考分離工作則是實(shí)施學(xué)分制管理的重要環(huán)節，同時(shí)也是客觀(guān)評價(jià)教學(xué)水平的重要手段。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量，計劃從今年開(kāi)始啟動(dòng)試題庫建設工程，力爭在20xx年拿出一套完整的試題庫建設方案和管理方法，本年度初步建立40門(mén)本科主干課程的試題庫。本項工作將在今年3月份啟動(dòng)。
9、組織好省部共建實(shí)驗室規劃項目的申報與實(shí)施工作
按照財政部“關(guān)于編制xx—xx年中央與地方共建高校專(zhuān)項資金—基礎實(shí)驗室項目規劃的通知”（財政部財教[20xx]2號）的精神和教育廳、財政廳的有關(guān)部署，教務(wù)處將組織編制我校xx-xx年中央與地方共建高校專(zhuān)項資金—基礎實(shí)驗室項目規劃，并做好今年該項目的申報組織工作，爭取獲得動(dòng)物醫學(xué)、計算機、語(yǔ)音室3個(gè)基礎實(shí)驗室的專(zhuān)項資金。同時(shí)完成我校20xx年部省共建基礎實(shí)驗室（生物學(xué)實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室）項目的實(shí)施和500萬(wàn)元人民幣儀器設備的采購計劃，并加強部省共建實(shí)驗室的管理工作，做好迎接財政部20xx年部省共建基礎實(shí)驗室項目的評估驗收準備工作。
10、做好全國優(yōu)秀教務(wù)處申報工作
教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評選工作，我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續兩次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處。如果今年再次被評為全國優(yōu)秀教務(wù)處，我們將獲得“三連冠”的殊榮，這對我校20xx年的本科教學(xué)工作評估有著(zhù)十分重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評為了全省優(yōu)秀教務(wù)處，已獲得了申報全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格，今年我們將精心組織材料，做好申報準備，爭取再次獲得全國優(yōu)秀。
11、抓好教學(xué)成果評獎工作
教育部每四年一次的教學(xué)成果獎評選工作將在今年組織進(jìn)行。這是充分展現高校教學(xué)改革成果的一次大好機會(huì )，也是體現高校教學(xué)和教學(xué)管理水平的難得機會(huì )。我們要立即著(zhù)手調研，認真篩選幾個(gè)有良好基礎和重要意義的教改項目，重點(diǎn)扶持，組織全校力量協(xié)同攻關(guān)，組織好重點(diǎn)項目的總結、結題、鑒定，力爭實(shí)現國家級教學(xué)成果一等獎?dòng)型黄�，二等獎數量有較大增加。為我校迎接20xx年教育部的教學(xué)評估工作增加亮點(diǎn)。
12、制訂教務(wù)處工作規程與管理制度
教務(wù)處是學(xué)校教務(wù)管理的重要職能部門(mén)，它的管理水平直接反映了學(xué)校教學(xué)管理的水平。為了進(jìn)一步提高教務(wù)處的管理工作水平，我處將以遵循教學(xué)管理內在規律為原則，以符合學(xué)校及上級的'相關(guān)政策為前提，并結合我校和我處的實(shí)際情況，制訂出《教務(wù)處工作規程與管理制度》，并對處內科室結構和人員分工優(yōu)化調整，以便進(jìn)一步加強內部管理，規范管理行為，提高工作效率，強化服務(wù)意識，提升管理水平，以確保教務(wù)處各項工作的順利開(kāi)展和各項職能的充分發(fā)揮。本項工作將在今年3月底完成。
13、改革本科英語(yǔ)和計算機教學(xué)管理辦法
高等學(xué)校本科學(xué)生英語(yǔ)四、六級和計算機等級考試通過(guò)率是反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標，它具有可比性、公開(kāi)性和普遍性，因此，各高等院校、各級教育部門(mén)和全社會(huì )都非�？粗剡@一指標。但近幾年來(lái)，我校的這幾項指標偏低，全校師生員工對此都倍感焦急。為了迅速扭轉這一局面，教務(wù)處今年將根據學(xué)校的指示，在認真分析原因的基礎上，與外國語(yǔ)和計算機學(xué)院等有關(guān)部門(mén)一道制訂新的本科英語(yǔ)和計算機教學(xué)管理辦法，采取有力措施充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，改革教學(xué)模式，更新學(xué)習方法，促進(jìn)英語(yǔ)四、六級考試通過(guò)率的大幅度提高。上半年拿出方案，下半時(shí)開(kāi)始實(shí)施。
14、啟動(dòng)創(chuàng )新教育工程
積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式，主辦創(chuàng )新教育實(shí)驗班，選拔一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行特殊培養，為社會(huì )主義現代化建設輸送一批優(yōu)秀人才，進(jìn)一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。出臺相關(guān)規章制度，規范和鼓勵我校大學(xué)生創(chuàng )新，力爭在數模競賽、電子設計競賽、英語(yǔ)演講、科技創(chuàng )新等方面有較大的突破，擴大我校人才培養質(zhì)量的社會(huì )影響。創(chuàng )新教育實(shí)驗班實(shí)施細則將在今年4月底前拿出，5月份向上申報，今年秋季開(kāi)始實(shí)施；各項競賽鼓勵政策將在今年5月底前出臺并實(shí)施。
15、全面修訂教學(xué)管理文件和本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃
隨著(zhù)我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展和學(xué)分制的推行，我�，F行的本科人才培養方案和教學(xué)管理文件都需要作相應的調整和增補。教務(wù)處將根據建設多學(xué)科高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標要求和學(xué)分制教學(xué)管理模式的需要，全面修訂和重訂我校教學(xué)管理文件和本科人才培養計劃，制訂出《湖南農業(yè)大學(xué)本科人才培養方案》和《湖南農業(yè)大學(xué)教學(xué)運行規程與管理制度》。以上兩項工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。
16、做好“教學(xué)工作委員會(huì )”的成立工作
教育部頒布的《高等學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn)》文件（教高司[1998]33號）中明確規定高等學(xué)校應設立校、院（部級）教學(xué)工作委員會(huì )，并將其列為高等學(xué)校教學(xué)管理組織系統的重要部分，要求教學(xué)工作委員會(huì )由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗的教師和懂得教學(xué)工作、有教學(xué)管理專(zhuān)長(cháng)的教學(xué)管理人員組成。教務(wù)處將積極協(xié)助學(xué)校和院系分別成立教學(xué)工作委員會(huì )，并負責起草兩級教學(xué)工作委員會(huì )的章程，使教學(xué)工作委員會(huì )在我校教學(xué)管理工作的重大事項中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項工作將在今年2月底完成。
17、做好“專(zhuān)升本”生源發(fā)動(dòng)與組考工作
“專(zhuān)升本”工作是增加我校生源、擴大我校影響、拓寬我校財源的一項重要工作，今年3月份開(kāi)始，我們要加大力度做好生源發(fā)動(dòng)工作，力爭“專(zhuān)升本”學(xué)生人數有較大的突破，同時(shí)認真做好組考和錄取工作。
18、抓好工科樓、動(dòng)物醫學(xué)樓實(shí)驗室建設規劃與教學(xué)用房調整工作
我校工科大樓和動(dòng)物醫學(xué)樓將在今年竣工，有大量的教學(xué)實(shí)驗儀器設備、行政設備和設施需要添置，教務(wù)處將積極組織相關(guān)學(xué)院做好實(shí)驗室建設規劃工作，協(xié)同資產(chǎn)處對全校教學(xué)用房進(jìn)行調整，協(xié)助學(xué)校有關(guān)單位做好相關(guān)設施驗收工作，組織相關(guān)學(xué)院順利搬遷。具體完成時(shí)間隨兩棟大樓完工時(shí)間而定。
教務(wù)處工作計劃 篇10
一、指導思想
堅持以鄧小平理論為指導，認真學(xué)習、貫徹第三次全國教育工作會(huì )議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，繼續貫徹、落實(shí)第一次全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì )議精神;認真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導的統一部署，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導思想，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，全面實(shí)施新一輪教學(xué)計劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;深化改革，強化管理，振奮精神，埋頭苦干，以新的工作成績(jì)迎接建國50周年，迎接新世紀的到來(lái)，迎接我校第二次黨代會(huì )的勝利召開(kāi)。
二、重點(diǎn)工作
(一)認真學(xué)習、貫徹第三次全國教育工作會(huì )議精神，積極協(xié)助校領(lǐng)導制定學(xué)校20xx?2004年發(fā)展戰略和計劃。
1.認真組織教務(wù)處和各院、系(部)主管教學(xué)負責人學(xué)好第三次全國教育工作會(huì )議文件及其它有關(guān)重要文件。
2.在認真學(xué)好文件的基礎上，擬于今年下半年適當時(shí)候組織召開(kāi)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)一步開(kāi)展教育思想、教育觀(guān)念的大討論。
3.配合制定學(xué)校發(fā)展戰略和計劃，制訂和完善我校學(xué)科與專(zhuān)業(yè)建設規劃、課程建設規劃、教材建設規劃和師資建設規劃。
(二)全面實(shí)施新一輪教學(xué)計劃，努力做好有關(guān)配套工作，進(jìn)一步加強課程建設和改革。
1.積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等單位，全面實(shí)施兩課課程設置新方案，切實(shí)做好鄧小平理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。
2.以努力抓好大學(xué)英語(yǔ)、高等數學(xué)、計算機基礎三門(mén)基礎課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，推動(dòng)全校的基礎課建設和改革。
3.繼續加強專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課的建設和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導，并配合各教學(xué)單位，重點(diǎn)做好核心課及選修課的協(xié)調工作和有關(guān)配套工作。
4.嚴格執行學(xué)校的有關(guān)規定，加強對新一輪教學(xué)計劃的管理。
(三)加強教師隊伍建設，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平。
1.協(xié)助校領(lǐng)導和各院、系(部)進(jìn)一步加強師德教育，增強我校廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點(diǎn)加強對青年教師的培養，幫助青年教師加強教學(xué)基本功訓練，并認真落實(shí)青年教師指導教師責任制。
2.嚴格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》，加強對教研室的'建設和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導和各院、系(部)做好教研室的檢查、考核工作。
3.通過(guò)組織觀(guān)摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型、好經(jīng)驗。
4.配合人事處、財務(wù)處等部門(mén)，修訂、完善包括教師工作量、課酬酬金、教師考核等在內的師資管理規章制度。
(四)加強教學(xué)管理和文明校園建設的達標、復查的各項準備工作，力爭在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節的管理有所突破。
1.切實(shí)組織好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;并在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，認真抓好所在班級的學(xué)生考勤、課堂紀律管理等管理工作。
2.進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導專(zhuān)家組的作用，加強對教學(xué)各個(gè)環(huán)節的檢查、監督工作。
3.努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。
4.認真落實(shí)各級領(lǐng)導聽(tīng)課制度，健全教學(xué)情況定期通報制度和教學(xué)管理責任制。
(五)進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)建設和學(xué)科建設。
1.繼續堅持科學(xué)性、適應性、規范性的原則，協(xié)同各院、系，努力把學(xué)�，F有的20個(gè)全日制本科專(zhuān)業(yè)辦好。
2.按照國家教育部《普通高等院校本科專(zhuān)業(yè)設置規定》及北京市教委的要求，認真做好1999年擬新增設專(zhuān)業(yè)的申報工作。
3.加強學(xué)科建設，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專(zhuān)家組來(lái)校檢查重點(diǎn)建設學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項準備工作。
4.在繼續支持并積極配合各院、系(部)在辦好主修專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，努力辦好輔修專(zhuān)業(yè)，進(jìn)一步完善主輔修管理制度。
三、其他主要工作
1.努力按照北京市高校教材評估指標體系的要求，加強教材建設。
2.改革現有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探索并認真制定鼓勵學(xué)生創(chuàng )新精神和個(gè)性發(fā)展、全面因材施教的政策和制度。
3.努力培養能適應首都經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要的實(shí)用型、技術(shù)型專(zhuān)門(mén)人才，并注意總結經(jīng)驗，力爭辦出特色。
4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導，配合學(xué)工部、學(xué)生處、財務(wù)處和體育教研室、校醫院等有關(guān)部門(mén)，做好學(xué)校體育的自查和初評工作，通過(guò)自查、評估，推動(dòng)體育工作的開(kāi)展。
教務(wù)處工作計劃 篇11
一、指導思想
以迎接省級、國家均衡發(fā)展檢查為契機，全面貫徹黨的教育方針，規范辦學(xué)行為，大力推行素質(zhì)教育。緊緊圍繞市、縣教育局工作計劃開(kāi)展工作，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學(xué)效益監控為保證，細化、內化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量；大力開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng)，腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；全面落實(shí)均衡發(fā)展的各項要求，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，強化信息化教學(xué)手段的應用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，努力提升xx二中的社會(huì )地位和影響力。
二、工作要點(diǎn)
1、積極做好教師培訓工作。
�。�1）加強備課組工作培訓與指導
根據本學(xué)期以備課組為考核單位的評教機制轉變，教務(wù)處要加強對備課組的工作培訓與指導，特別是如何安排集體備課，如何在課堂教學(xué)中讓學(xué)生滿(mǎn)意。各備課組應組織教師進(jìn)行理論學(xué)習，結合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為主要內容的活動(dòng)，讓學(xué)生合作學(xué)習，愉快學(xué)習，努力提高學(xué)生對課堂教學(xué)的滿(mǎn)意度。
�。�2）加強教育資源平臺應用培訓
在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，教育資源豐富、龐雜，如何有效利用網(wǎng)上教育資源，老師們各有自己的利用的獨特方法，但不少教師對教育資源平臺應用不熟，本學(xué)期教務(wù)處安排了教育資源平臺應用培訓，對資源下載、上傳、作品查找、空間版面各版塊功能進(jìn)行方法指導與解讀。
�。�3）加強“班班通”使用及維護培訓。我校從20xx年9月開(kāi)始使用班班通，一年以來(lái)，大部分老師能在教學(xué)中有效使用班班通，但部分教師只會(huì )放電影式的使用，這對提高教學(xué)效果幫助不大，因此，教務(wù)處要繼續開(kāi)展相關(guān)培訓，讓老師們能熟練掌握班班通的各種功能，在教學(xué)中能靈活地查找資源、使用資源、各種模塊能熟練切換，讓班班通真正成為輔助教學(xué)的有效手段，讓資源注冊空間成為教師的備課本，教學(xué)反思的筆記本。
�。�4）加強對部分教師崗位調整的解釋工作。今年四中并入我校32位教職工，由于學(xué)科不均，部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師緊缺，而有些學(xué)科教師富余較多。為了開(kāi)齊、開(kāi)足課程，又要讓每位教師有課上，這就要求部分教師改科，這對于改科的教師來(lái)說(shuō)在思想上、行動(dòng)上都有很大的不適應性，教務(wù)處將協(xié)助學(xué)校對這部分教師多做解釋和思想疏導工作，讓他們早日適應新環(huán)境、新工作。
2、全面提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）堅持和完善集體備課制度，加強同學(xué)科教師的交流與合作，最大化的發(fā)揮集體智慧。教務(wù)處、年級組將加大檢查和督促，組織開(kāi)展“教師課堂教學(xué)滿(mǎn)意度”調查活動(dòng)，促進(jìn)教師在如何讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、愉快學(xué)習方面下功夫，真正把集體備課落實(shí)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和綜合素質(zhì)全面發(fā)展上。
�。�2）加強教案、導學(xué)案編制和使用的研究，使教案有實(shí)用，使導學(xué)案真正起到“導學(xué)”的作用。要求教師要精心設計教案、導學(xué)案，內容要精煉，難度要適中。不搞一刀切，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎上有所進(jìn)步即可；不求一蹴而就，要允許反復，立足長(cháng)遠，逐步達成。同時(shí)更要加強教師的二次備課，真正地高效使用教案和導學(xué)案。
�。�3）加強教學(xué)常規管理，針對不同年級特點(diǎn)，有效開(kāi)展工作。針對我校初一生源逐步提高的特點(diǎn)，在狠抓基礎的同時(shí)，要在拔高學(xué)生層次上下大功夫，努力實(shí)現與三中同等競爭的局面。
�。�4）積極參加校際合作及交流活動(dòng)，力求取長(cháng)補短、全面提高。
3、加強校本課程開(kāi)發(fā)與使用
本學(xué)期在全面落實(shí)“安徽省義務(wù)教育課程標準”的基礎上，進(jìn)行了校本課程的開(kāi)發(fā)，現在已開(kāi)發(fā)的課程有：九年級：物理與生活，化學(xué)與生活，歷史與人文社會(huì )；八年級：物理與生活，寫(xiě)字；七年級：數學(xué)與生活，寫(xiě)字，安全教育。這些課程的開(kāi)發(fā)極大地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，提高了學(xué)生學(xué)習興趣。但如何讓開(kāi)發(fā)課程規范、有效，需要老師們在備課上下很大工夫。因為這些學(xué)科沒(méi)有現成的教本、教案，需要老師能結合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
4、加強對教學(xué)工作各環(huán)節各方面的檢查和督促。為配合學(xué)校對教師評教方法的改變，教務(wù)處要加大對教學(xué)環(huán)節的檢查，對上課的隨意性、教學(xué)目標的更改，要堅決制止，防止個(gè)別老師為得到學(xué)生的好評，出現討好、迎合學(xué)生的現象。對于發(fā)現的問(wèn)題要督促整改。
5、加強教科研工作、有效開(kāi)展教研活動(dòng)
�。�1）文、理科兩大教研組要制定切實(shí)可行的教研計劃，指導本組教師開(kāi)展各項教研活動(dòng)，活動(dòng)要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學(xué)內容、教學(xué)設計，作業(yè)設計等。要有活動(dòng)記錄。兩大教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要切實(shí)負責、率先垂范，搞好教研教改工作，特別是在業(yè)務(wù)學(xué)習、課題研究方面，帶好頭，發(fā)揮引導作用。
�。�2）認真做好課題專(zhuān)題研究。立項的課題要督促完成，要針對學(xué)科特點(diǎn)，有計劃、有目的地進(jìn)行校內小課題的研究。如校本開(kāi)發(fā)課題研究。
�。�3）根據省、市、縣課題計劃，繼續申報各級教科研課題。
6、落實(shí)常規工作
�。�1）、嚴格執行課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程
�。�2）、合理安排配備各年級教師，以保證教學(xué)工作有序開(kāi)展。
�。�3）、完成作息時(shí)間表、教師任課安排表、課程表、教學(xué)行事歷的制定工作、做好學(xué)期工作計劃。
�。�4）、做好學(xué)生、教師用書(shū)的`發(fā)放工作。
�。�5）、抓好教務(wù)處各崗位工作，明確教務(wù)處工作人員職責，團結協(xié)作，提高工作效率。
�。�6）、加強學(xué)籍管理、認真核查各班注冊人數，杜絕“黑戶(hù)”；辦理初一新生學(xué)籍，核實(shí)新生“身份”；抓好學(xué)籍的管理工作，嚴格學(xué)生轉出、轉入程序，辦好學(xué)生轉出、轉入手續，鞏固學(xué)額，控制流失率。
7、創(chuàng )造條件，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
�。�1）舉行學(xué)科競賽，以賽促教。
�。�2）加強校際交流、組織教師外出觀(guān)摩學(xué)習、開(kāi)闊眼界。
�。�3）舉辦教學(xué)開(kāi)放日，讓社會(huì )、家長(cháng)、兄弟學(xué)校了解我校的教育、教學(xué)狀況，讓開(kāi)放日成為我校對外展示的窗口，提高我校教師的知名度。
�。�4）鼓勵教師參加各類(lèi)競賽、評選活動(dòng)。
�。�5）鼓勵教師閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，提高理論水平。
8、組織好各年級期中考試、期末考試等考試。組織大型考試是學(xué)校的一項重要任務(wù)，每次大型考試雖然考場(chǎng)多、科目多，但教務(wù)處必須克服困難，妥善安排。從宣傳工作、考場(chǎng)安排、監考教師安排、考務(wù)培訓到考試的具體組織實(shí)施，特別是監考紀律、試卷的回收、裝訂均要按統一要求嚴格執行。
9、加強對各功能室的管理。均衡發(fā)展檢查是規范各功能室的一個(gè)重要契機，各功能室的設備、臺賬、布置等都已按高標準完成，今后要盡可能做好實(shí)驗開(kāi)出率、設備使用率、圖書(shū)流通率的階段統計檢查工作，做好各種活動(dòng)過(guò)程性材料的收繳與整理。教務(wù)處隨時(shí)對各功能室的正常、安全使用情況進(jìn)行抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報。力爭為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
10、組織學(xué)生運動(dòng)隊，參加各級各類(lèi)比賽，賽出友誼、賽出風(fēng)格、賽出成績(jì)，為我校贏(yíng)得榮譽(yù)。
總之，在新學(xué)期里，教務(wù)處將本著(zhù)“服務(wù)中管理，管理中服務(wù)”的理念，在校領(lǐng)導的正確指導下，與全校教職員工一起，團結拼搏，為新二中又好又快地發(fā)展而努力工作。
教務(wù)處工作計劃 篇12
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展本學(xué)期的教學(xué)工作，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，強化教學(xué)過(guò)程管理，使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃：
1、抓好教學(xué)服務(wù)，提高工作效率。
規范、科學(xué)、合理制定學(xué)�！叭怼�，對臨時(shí)的換課和調課教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行備案。繼續實(shí)行以校長(cháng)為總帶頭人，教學(xué)行政人員入段管理的模式，努力提高教導處工作的執行力和工作效率。
2、加強計劃管理，督促計劃實(shí)施
開(kāi)學(xué)初，制定各教研組計劃，各組在組計劃制定后，每位教師制定自己的學(xué)期計劃。期末考試前要按要求制定各組、個(gè)人的復習備考計劃。計劃管理要強調計劃的科學(xué)、全面、可操作、有特色四個(gè)方面的要求。教務(wù)處將在第4周進(jìn)行檢查，并交流意見(jiàn)。
3、繼續堅持教學(xué)月查制度。
本學(xué)期教務(wù)處把作業(yè)批改和布置做為檢查的重點(diǎn)，并與學(xué)生座談相結合。逐步向教師滲透“教學(xué)規范”提升行動(dòng)中的要求，為下次的申報奠定基礎。
4、繼續實(shí)行課時(shí)制
根據瑞安市教育局文件及結合我校的實(shí)際情況，我校實(shí)行了課時(shí)制度，教務(wù)處每月統計教師的實(shí)際課時(shí)數，并發(fā)放課時(shí)費。若有課時(shí)不足的，學(xué)校將以值日等方式來(lái)彌補。
5、嚴格考試管理，確�？荚嚈z查的可信度和權威性。
加強教學(xué)質(zhì)量監控，對期中、期末考試的管理進(jìn)一步加強規范。七八年級各備課組以章節為單位組織檢測考試；九年級采用月考制度。注重對考試成績(jì)的分析，充分發(fā)揮考試對學(xué)生積極性的'調動(dòng)、對學(xué)情教情診斷反饋的作用。
6、抓薄弱，促平衡。
針對上學(xué)期期末的成績(jì)，教務(wù)處將加強對薄弱班級、薄弱學(xué)科的督促、指導，認真開(kāi)展“培優(yōu)補差”工作，特別是后20%學(xué)困生幫扶工作，加大各年級質(zhì)量監控和教情、學(xué)情的診斷分析力度，及時(shí)拿出得力的措施，促進(jìn)各班級、各學(xué)科協(xié)調、均衡發(fā)展，這樣有利于提高學(xué)校整體實(shí)力。
7、加強學(xué)籍管理
認真執行學(xué)籍管理條例，把好轉、休學(xué)關(guān)，杜絕因學(xué)校內部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生。做好本學(xué)期學(xué)生在校數、在籍數的統計工作，核實(shí)好各班人數及分類(lèi)，造好名冊，及時(shí)上報。
教務(wù)處工作計劃 篇13
【指導思想】
在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，圍繞上級教育行政部門(mén)和學(xué)校工作重點(diǎn)，認清新形勢，以全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師隊伍素質(zhì)為突破口，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，全面開(kāi)展“構建高效課堂、爭創(chuàng )啟中好課堂”活動(dòng)，推進(jìn)規范化和精細化管理，扎實(shí)穩步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，推進(jìn)教育現代化，為開(kāi)創(chuàng )我校教育工作新局面做出新貢獻。
【工作目標】
1、加強師德教育，培養忠誠于學(xué)校、熱愛(ài)崗位、恪守規矩和有擔當的好教師。
2、以改課為契機，強化教學(xué)研究，提高師質(zhì)量和教科研水平。
3、堅持精細化常規管理，將教學(xué)“六認真”、“四精四必”等規范落到實(shí)處。
4、大力推進(jìn)“三段四環(huán)”教學(xué)范式，力爭課堂效益最大化，注重學(xué)習力培養，奠定學(xué)生終生發(fā)展的基礎。
5、以語(yǔ)文和外語(yǔ)的課外閱讀工程為抓手，科學(xué)安排早讀內容，加大檢測力度，促進(jìn)學(xué)科教育，培養學(xué)生大文科綜合能力。
6、加強理科課程基地和拔尖創(chuàng )新人才培養試點(diǎn)基地建設、推動(dòng)科學(xué)教育，培養全面加特長(cháng)的學(xué)生。
7、嚴格執行國家課程標準，重視體育藝術(shù)衛生教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
8、正常開(kāi)展學(xué)生社團、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，合理減輕學(xué)業(yè)負擔，拓展學(xué)生全面發(fā)展的空間。
9、嚴格遵守教學(xué)法規，切實(shí)做好學(xué)籍管理，做好教學(xué)相關(guān)檔案資料和教學(xué)網(wǎng)站建設工作。
【具體措施】
一、創(chuàng )新師德教育，樹(shù)立良好形象
創(chuàng )新師德學(xué)習形式，積極組織師德學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，幫助教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和利益觀(guān)，引導教師做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛(ài)之心”的“四有”好教師。嚴格執行各項教育法規，堅決杜絕歧視學(xué)生、有償家教、體罰和變相體罰、受收學(xué)生家長(cháng)錢(qián)財、推銷(xiāo)教輔資料等有損教師形象的現象，維護xx中學(xué)教師的良好形象。
二、重視專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)團隊
立足校本研修，開(kāi)辟多元化的成長(cháng)道路，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。具體做好以下工作：
1、加大研修力度，提高專(zhuān)業(yè)素養
樹(shù)立教師發(fā)展“永遠在路上”的理念，圍繞教育教學(xué)實(shí)際開(kāi)展校本研修。以改課為平臺，有針對地開(kāi)展學(xué)科、備課組教研活動(dòng)，組織好聽(tīng)課之后的集體議課，議課要有不同聲音，不斷完善具有學(xué)科特色的“三段四模塊”高效課堂模式；組織校內名師或邀請校外專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)設專(zhuān)題講座、交流研討等活動(dòng)，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向；推薦研修材料，組織好自修學(xué)習，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，優(yōu)化教學(xué)行為。在校本研修的基礎上，加強校際交流，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。組織教師參加省級以上專(zhuān)業(yè)培訓及出國深造，培養高端教育人才。
2、重視教學(xué)科研，提升專(zhuān)業(yè)品位
樹(shù)立教學(xué)即研究的理念，各學(xué)科積極開(kāi)展微型課題研究，選題切口要小，立足于課堂教學(xué)問(wèn)題的探討和研究，直接服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。以“改課”為平臺，嘗試課例研究，推出樣板課、精品課，不斷總結實(shí)踐經(jīng)驗，撰寫(xiě)和發(fā)表高質(zhì)量論文，提升專(zhuān)業(yè)品位，走向內涵發(fā)展要質(zhì)量的必有之路。
3、開(kāi)展青藍工程，促進(jìn)持續發(fā)展
積極開(kāi)展“青藍工程”，確保教師隊伍的可持續性發(fā)展。第一，師徒結對，要雙向互動(dòng)。老教師要無(wú)所保留、積極指導。新教師要堅持隨堂聽(tīng)課，善于活學(xué)活用。組織新教師參與各級各類(lèi)教學(xué)基本功大賽和優(yōu)課比賽，在教學(xué)一線(xiàn)的激烈競爭中推進(jìn)新教師盡快成長(cháng)，縮短教師成長(cháng)周期，增強學(xué)校發(fā)展后勁。第二，各級各類(lèi)優(yōu)秀教育人才，在培養指導青年教師的同時(shí)要形成自身的教學(xué)特色，力爭向更高層次發(fā)展。
三、優(yōu)化常規管理，確保教學(xué)實(shí)效
1、實(shí)施課程計劃，規范教學(xué)行為
嚴格按照xx省教育廳文件規定制訂我校課程實(shí)施計劃，包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)周歷表及課程實(shí)施要求與評價(jià)建議等內容，規范教學(xué)行為。各學(xué)科、備課組要吃透課程，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，保證教學(xué)質(zhì)量（附：在9月1日前將書(shū)面計劃交到袁圣濤老師處，以備教育局開(kāi)學(xué)工作大檢查）。
開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，尤其要開(kāi)足體育、音樂(lè )、美術(shù)、環(huán)境教育、安全、健康教育課程。確保學(xué)生每天不少于1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，按省廳標準上好每學(xué)期7節健康教育課程，加強學(xué)生的心理和生理健康教育，組織好各類(lèi)疾病預防講座，做好師生年度例行體檢工作，堅持晨檢和疫病防治日統計、零報告制度，維護師生健康。開(kāi)學(xué)后要及時(shí)做好對特異體質(zhì)學(xué)生的調查摸底及體檢反饋工作，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，完善班級和任課教師對特異體質(zhì)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中特別關(guān)懷的網(wǎng)絡(luò )和措施，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航。繼續加強體育、藝術(shù)自主與創(chuàng )新學(xué)習工作的管理，培養更多高層次的體育、藝術(shù)人才。
切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，維護學(xué)生身心健康。嚴禁備課組隨意征訂學(xué)習資料，各學(xué)科原則上按規定統一使用一套上級教育行政部門(mén)認可的輔導資料，不搞題海戰術(shù)，留給學(xué)生自主學(xué)習和自我發(fā)展的空間。
按上級的新規定做好學(xué)籍管理，完善各種學(xué)生和教學(xué)資料檔案的建檔和保管。
2、規范學(xué)科活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量
加強學(xué)科活動(dòng)管理。學(xué)科主任要組織好雙周一次校本研修活動(dòng)以及其它教研活動(dòng)，為本學(xué)科的發(fā)展把握宏觀(guān)方向并進(jìn)行必要的微觀(guān)指導，要統籌好本學(xué)科中心活動(dòng)，提高評課議課的質(zhì)量，做好活動(dòng)資料整理歸檔工作。根據教育局和校長(cháng)室要求，定期開(kāi)展教研活動(dòng)�；顒�(dòng)要主題化、系統化、持久化。全方位開(kāi)課，有重點(diǎn)聽(tīng)課，導向式議課，形成聽(tīng)課、議課良好氛圍。學(xué)科主任、備課組長(cháng)、各級各類(lèi)優(yōu)秀教育人才要上好示范課。高三語(yǔ)數外和選修課備課組長(cháng)，要按時(shí)組織教師積極參加每月一次市內教研活動(dòng)，要主動(dòng)占領(lǐng)教改前沿，洞悉高考的改革動(dòng)向，及時(shí)調整教學(xué)策略，切實(shí)指導好復溫工作。（附：學(xué)科主任盡早部署本學(xué)期第一次學(xué)科組教研活動(dòng)內容）。
加強備課管理。改課堂首先得從改變備課出發(fā)！備課組長(cháng)要發(fā)揮好“導航、服務(wù)、監督、橋梁”等管理作用，組織全組教師優(yōu)質(zhì)備課。
�。�1）要充分備課。只有充分，才能抓住關(guān)鍵、切合學(xué)生實(shí)際，有針對地去舍；才能做到精講精練、有效點(diǎn)撥、正確歸納；才敢于讓學(xué)生探究，才敢于讓學(xué)生交流分享學(xué)習經(jīng)驗、改進(jìn)不足，引導學(xué)生走向自主學(xué)習的正確道路。
�。�2）要高效備課。備課要以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標，追求高效輕負，側重培養學(xué)生的思維、表達和獨立解決問(wèn)題的能力。
�。�3）要規范備課。取消教案學(xué)案一體化。教案突出設計和實(shí)現的路徑，突出教什么、怎么教，是站在教師的角度編寫(xiě)的。學(xué)案突出問(wèn)題和要達到的目的地，是教師通過(guò)鉆研了教材之后，站在學(xué)生的角度編寫(xiě)出的自學(xué)提綱。一節課一個(gè)教案，每一個(gè)教案要有能力目標和教學(xué)重難點(diǎn)，有“三段四環(huán)”（引導自學(xué)、交流展示；精講點(diǎn)撥、互動(dòng)探究；當堂反饋、效果評價(jià)；回顧反思、歸納提煉）對應內容，必須有活動(dòng)設計（教師與學(xué)生活動(dòng)），展示教學(xué)過(guò)程。學(xué)生的學(xué)案就是導學(xué)案，是純粹的學(xué)案，是適合班級使用的個(gè)性化練習。學(xué)生必須有聽(tīng)課筆記。
�。�4）要二次備課。備課組先進(jìn)行討論，要有活動(dòng)記錄，形成集體備課方案，然后安排教師輪流執備，備課組長(cháng)要把好關(guān)，要逐步形成組內核心備課組教師試上示范制度，從而指導好二次備課，提高教學(xué)質(zhì)量。每頁(yè)留出篇幅用于二次備課。必須人人有獨立的二次備課記錄，教學(xué)案上必須有明顯的二次備課手跡，各個(gè)班級的任課教師都要根據本班學(xué)生實(shí)際有所增刪。
�。�5）要跨組備課。建立同學(xué)科內備課組之間教案和教法生成平臺，以評促研，以評促改，以評促教，不斷提高備課質(zhì)量。（附：各備課近期高質(zhì)量備好一周課）。
3、加強教學(xué)督導，落實(shí)“四精四必”
本學(xué)期教務(wù)處會(huì )同教科督導室將圍繞“改課”要求，采取多種形式檢查“教學(xué)六認真”、“四精”和“五必”等工作是否落到實(shí)處，定期公布檢查結果，完善教學(xué)質(zhì)量檢測與反饋機制。堅決杜絕不備課、滿(mǎn)堂灌、題海戰術(shù)等現象，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔；堅決抵制不按改課要求的教學(xué)行為，抵制低效、無(wú)效、負效課堂，力爭教學(xué)效益最大化。
4、加強考試研究，促進(jìn)良性發(fā)展
高度重視畢業(yè)年級教學(xué)工作，各學(xué)科主任、備課組長(cháng)要認真研究《課程標準》和《考試說(shuō)明》以及近幾年的考試試卷，尤其要根據南通市高三教師暑期培訓的精神，加強對外的信息交流，在夯實(shí)基礎的同時(shí)，深入研究高考走向，提前洞悉高考的改革的趨勢，提高復習的針對性。在復習過(guò)程中，要注重學(xué)生的學(xué)科底蘊積淀和綜合能力的培養，以適應新高考形勢。
加強月考、期中、期末考試、高三模擬考試的管理，規范考試程序、嚴明考試紀律，繼續加大巡考力度，培養學(xué)生良好的考試心態(tài)和習慣。各備課組、學(xué)科組和教務(wù)處要逐級把好命題、制卷的質(zhì)量關(guān)，使考試能真正發(fā)揮檢查反饋教學(xué)效果的作用。
四、深化課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量
當前形勢決定課堂生態(tài)的改善已經(jīng)成為必然，改課是提升教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。xx市教育局提出下半年的工作主題是“課堂改革”。此項工作，校長(cháng)室未雨綢繆，已經(jīng)超前進(jìn)行了宏觀(guān)布局，可謂領(lǐng)先一步。
1、前期工作
我校已完成了宣傳發(fā)動(dòng)、調研探索等前期工作。4-5月之間，學(xué)校先后在不同層面召開(kāi)了多次會(huì )議，圍繞“三段四環(huán)自主高效”課堂模式推進(jìn)工作進(jìn)行原則性部署。在校長(cháng)室的指導下，教務(wù)處出臺了“三段四環(huán)”高效課堂模式，發(fā)至每位教師。各個(gè)學(xué)科進(jìn)行了詳細的研討，“個(gè)化”具有學(xué)科特色的“模式”，并且已經(jīng)撰寫(xiě)成文字。之后，召開(kāi)全校教職工大會(huì )，錢(qián)校長(cháng)室圍繞“為什么改”、“如何改”等問(wèn)題對全校教師進(jìn)行校本培訓和相關(guān)部署。上學(xué)期末，每個(gè)學(xué)科根據“學(xué)科特色模式”編寫(xiě)三個(gè)課型的樣板教案，高一負責新授課，高二負責復習課，高三負責講評課。到目前為止，已經(jīng)有絕大部分備課組將教案交到教務(wù)處（四個(gè)學(xué)科組還沒(méi)有完成）。
2、下階段工作
發(fā)揮骨干教師在轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式方面的重要作用，優(yōu)化“三段四環(huán)”課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步明確課堂操作規范，以樣板引路，提供可效仿的課例，分階段實(shí)施，最終達到全面普及，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）準備階段：完善樣板教案。9月7日前，以學(xué)科組為單位，各備課組認真修改本學(xué)段特點(diǎn)的`樣板教案，于7日晚前由各學(xué)科主任收齊后將電子稿交教務(wù)處宋強平老師處。
�。�2）示范階段：學(xué)科主任、備課組長(cháng)放樣。9月11-18日，各學(xué)科主任上樣板課。組織組內教師進(jìn)行評課活動(dòng)，加深對“三段四環(huán)”高效課堂模式的理解，及時(shí)總結、修改、提高。9月21-25日，各備課組長(cháng)上樣板課，讓全校教師掌握“三段四環(huán)”模式的內涵，領(lǐng)悟高效不僅在于模式，更在于課堂以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)思想，更在于學(xué)生學(xué)習力的提高。并根據模式各位教師基本能獨立運用該模式進(jìn)行授課。
�。�3）全面實(shí)踐階段：9月28-10月31日，每位教師自覺(jué)運用“三段四環(huán)”模式進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)科組內開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思，發(fā)布在站上。
期間，為了積極響應下半年（9月-12月）xx市教育局組織的“xx高中好課堂”系列展評活動(dòng)，學(xué)校成立工作領(lǐng)導小組，制定詳細活動(dòng)方案，人人參與，按時(shí)將活動(dòng)方案、活動(dòng)現場(chǎng)照片上報研修中心，每?jì)芍苌蠄笠淮�，研修中心將對各校展評情況及時(shí)通報。10月底完成學(xué)校內部的優(yōu)課選評，推薦人員以及選拔學(xué)科包括高考9科及音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。
�。�4）xx市級展評階段：11月各學(xué)科選拔2名選手參加xx市級學(xué)科展評，評定名次。每個(gè)學(xué)校所有選手組成一個(gè)代表隊，以總分評定團體獎，教育局進(jìn)行通報獎勵。評選標準：以“15/20/10”三段?四模塊課堂為評選依據。
�。�5）南通市級展示階段：12月xx市教育局組織“江海星光展示活動(dòng)”。教育局將進(jìn)行“xx高中好課堂”的點(diǎn)評和表彰，進(jìn)行“xx高中好課堂”大型的優(yōu)課展示活動(dòng)，向南通兄弟地區展示xx課堂改革成果。在市級展評中的獲獎?wù)邔⒄故緝?yōu)課。
�。�6）考核驗收階段：20xx年12月下旬，學(xué)校組織視導小組，集中時(shí)間組織視導與推門(mén)聽(tīng)課相結合的辦法，對全校大部分教師進(jìn)行驗收，重點(diǎn)為高一、二教師。具體要求：全校每一位教師都能熟練地運用“三段四環(huán)自主高效”課堂模式進(jìn)行上課。
五、放大“基地”效應，培養創(chuàng )新人才
1、“理科課程基地”工作思路
根據xx省普通高中課程基地的建設要求，省教育廳于20xx年11月進(jìn)行基地年度總結檢查工作，以此為契機，要進(jìn)一步落實(shí)我校承擔“xx省普通高中理科課程基地”建設方案中的各項專(zhuān)題工作，開(kāi)創(chuàng )性地推進(jìn)課程基地建設，力爭取得具有示范意義和實(shí)踐價(jià)值的階段性高層次成果。一方面，結合學(xué)校學(xué)科奧林匹克競賽和科技創(chuàng )新教育優(yōu)勢，對相關(guān)建設措施及建設指標成果形式作適當調整；另一方面，從硬件和軟件兩方面入手開(kāi)展建設活動(dòng)，盤(pán)活已有資源，添置必要設備；第三，與數、理、化、生等學(xué)科結合，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)相關(guān)課程資源，并盡可能將建設成果運用于教育教學(xué)改革中去進(jìn)行試點(diǎn)、改進(jìn)，以提高理科教育教學(xué)質(zhì)量，凸現課程基地建設成效。
2、“創(chuàng )新人才基地”工作思路
以“xx省高中創(chuàng )新人才培養試點(diǎn)學(xué)�！钡目傮w要求和時(shí)代所需創(chuàng )新人才標準為指導，從xx中學(xué)的實(shí)際出發(fā)，采取“普及+提高”的操作模式，充分發(fā)揮學(xué)科奧林匹克競賽、科技創(chuàng )新教育優(yōu)勢，組織開(kāi)展系列創(chuàng )新教育活動(dòng)。一是組織參加省市青少年科技創(chuàng )新大賽，根據學(xué)生情況，組織成立“科技創(chuàng )新先鋒隊”，利用課余時(shí)間有針對性地對參賽項目進(jìn)行深入輔導，力爭在全省獲得好的獎項；二是專(zhuān)題講座，包括“中學(xué)生科技創(chuàng )新與高校自主招生”、“小發(fā)明大有作為”、“科技創(chuàng )新大賽輔導”等講座，讓學(xué)生樹(shù)立成就創(chuàng )新人才的理想，提升參與創(chuàng )新活動(dòng)的熱情；三是借助“全國科普日”、“xx科技節”等契機，組織開(kāi)展科普宣傳和相關(guān)活動(dòng)，讓創(chuàng )新教育活動(dòng)常態(tài)化，有力推進(jìn)創(chuàng )新人才培養工作。
注重“創(chuàng )新人才基地”建設和我校國際教育的接軌和融合，以期通過(guò)學(xué)生發(fā)明創(chuàng )造的成果，拓寬進(jìn)入世界名牌大學(xué)深造的通道，為培養拔尖人才做出新貢獻。在推動(dòng)學(xué)生高層次發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)相關(guān)學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，彰顯學(xué)校創(chuàng )新教育特色。
3、“文科綜合建設”工作思路
充分利用好圖書(shū)館、閱覽室、多媒體教室、校園廣播電視系統、電子白板系統等現代化設施設備，切實(shí)開(kāi)展閱讀工程。語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科組要制定好課外閱讀計劃，印發(fā)推薦書(shū)目，明確閱讀要求。要加強對課外閱讀的組織和指導，向學(xué)生推薦健康讀物，確保學(xué)生每周平均語(yǔ)文課外閱讀量語(yǔ)文不少于3萬(wàn)字，英語(yǔ)3年不少于30萬(wàn)詞。指導學(xué)生做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)體會(huì )文章。課外閱讀工程應該在學(xué)期教學(xué)計劃中有具體安排，將列入教學(xué)常規檢查，學(xué)期結束前，語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)科組須將課外閱讀系列臺賬一并交教務(wù)處。政治、歷史、地理等學(xué)科，也要有意識的加大學(xué)生閱讀能力、運用材料能力、自主探究能力、合作和活動(dòng)能力的訓練；在適應高考的改革、提高學(xué)科成績(jì)的同時(shí)，提高學(xué)生的人文素養和綜合素質(zhì)，為中華民族的持續振興作出我們的歷史性貢獻。
六、加強資料建設，打造學(xué)科特色
第一，本學(xué)期我們將繼續加強學(xué)校網(wǎng)站“教學(xué)平臺”欄目的資料建設。各位學(xué)科主任和備課組長(cháng)要一如既往地把好關(guān)、帶好隊，打造學(xué)校的形象工程，建好領(lǐng)導滿(mǎn)意、師生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的教學(xué)信息網(wǎng)站。
第二，各學(xué)科主任要加強資料建設意識。組織各備課組精心編寫(xiě)各年級學(xué)科資料講義，用后及時(shí)整理、妥善保存，與下一年級共享，要建立起富有特色鮮明、體例嚴謹、高效優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資料庫，為我校教學(xué)質(zhì)量持續高位走強提供教學(xué)資料保證。
七、協(xié)調教輔部門(mén)，做好服務(wù)工作
教務(wù)室、文印室、圖書(shū)館、醫務(wù)室、實(shí)驗室等教輔部門(mén)要牢固樹(shù)立窗口意識、安全意識，強化服務(wù)意識，做到既要一如既往地跟進(jìn)各項服務(wù)，更要樹(shù)立前勤意識，要主動(dòng)前出支持一線(xiàn)教育。部門(mén)之間、部門(mén)與年級組之間要相互理解，相互尊重，通力合作，腳踏實(shí)地做好各項工作，為進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，建設和諧校園、和諧xx做出應有的貢獻。
xx省xx中學(xué)教務(wù)處
二〇xx年八月二十八日
教務(wù)處工作計劃 篇14
上個(gè)學(xué)期已經(jīng)成為歷史，新的學(xué)期已展現在我們面前。面對新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰，我們倍感壓力更大，擔子更重。我們要重新調整思路，發(fā)揚上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng)，克服工作中的不足，進(jìn)一步強化服務(wù)意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規范常規教學(xué)檢查，規范教師行為，及時(shí)準確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息，為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認真做好以下的幾項工作。
一、教學(xué)工作：落實(shí)管理 提升質(zhì)量
繼續落實(shí)向常規管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節之中。在本學(xué)期的教學(xué)中，將嘗試推行教學(xué)工作“六字”方針，并把這“六字”方針作為我校強化教學(xué)中心意識，開(kāi)發(fā)教師潛能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而形成規范化教學(xué)管理的重大舉措，同時(shí)，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。
(1)備課要“深”。即：深入學(xué)習課標和教學(xué)建議，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。
(2)上課要“實(shí)”。即：上有充分準備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。
(3)作業(yè)要“精”。即：作業(yè)要分層設計，分層布置，要有針對性，有代表性，有目的性。
(4)教學(xué)要“活”。即：不局限于教材，不局限于現成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。
(5)手段要“新”。即：在創(chuàng )設情境方面，在學(xué)習方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓練設計方面要突出“新”字。
(6)批改輔導要“細”。即：所有作業(yè)要做到“有布置必批改，有批改必矯正”，重點(diǎn)錯誤和重點(diǎn)人頭要面批，任課教師要建立學(xué)困生檔案，有的放矢地進(jìn)行輔導。
為了更好地落實(shí)常規管理思路，教務(wù)處進(jìn)一步加強細節管理，規范落實(shí)，努力做到常規管理科學(xué)化、條理化、長(cháng)效化，為達此目的。
(一)抓備課 深化集體備課和個(gè)人二次備課相結合的改革方案，各科備課組長(cháng)要有明確的分工和計劃，各備課組要根據實(shí)情確定集體備課時(shí)間，以后的集體備課轉變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè )意接受轉變。
(二)抓主題教研活動(dòng) 增強教研活動(dòng)的有效性，研訓相結合，以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為目的'。加強教研組學(xué)習研究的力度，繼續開(kāi)展好主題教研活動(dòng)(一學(xué)期不少于三次)，每次活動(dòng)研訓結合，含：課、微講座，評課、課后反思。組織開(kāi)展好學(xué)科周活動(dòng)和教研組的課題開(kāi)發(fā)與研究。
(三)積極開(kāi)展課改研究 帶領(lǐng)教師學(xué)習新理念，轉變舊思想，研究新教法，嘗試“平行分班分層教學(xué)”的跑班形式的實(shí)驗，并不斷總結與改進(jìn)。
(四)落實(shí)xx工程 深入落實(shí)以老帶新，優(yōu)勢互補的xx工程。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初將對學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理，準備師徒結對。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，溝通、交流新的教學(xué)思想，使新教師很快進(jìn)入角色，及時(shí)總結，及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，向校級名師的行列邁進(jìn)。
(五)認真開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng) 新教師(教齡在3年內)每周聽(tīng)課不少于3節，有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，學(xué)校領(lǐng)導仍堅持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課，本期將繼續舉行示范課，公開(kāi)課、個(gè)人展示課，匯報課等活動(dòng)，本學(xué)期還將舉行校級青年教師賽課活動(dòng)，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng)，還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評，評出優(yōu)點(diǎn)和不足，之后還要跟蹤聽(tīng)課，看其改進(jìn)效果如何。
(六)加強監督檢查力度 教務(wù)處將對每位教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、試卷的講評等教學(xué)常規加大力度進(jìn)行督導檢查，做到按時(shí)檢查，及時(shí)反饋與公布，對違反常規行為的進(jìn)行嚴肅處理，嚴重者按教學(xué)事故論處，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
二、常規工作：認真細致 規范有效
1、課程管理
(1)嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊規定課程，開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)和校本課程。
(2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩定的關(guān)鍵。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅持杜絕曠課現象。早自習和輔導課的有關(guān)教師應準時(shí)到崗到位，完成本職工作。年級組將每月統計教師課堂考勤情況，并按月向教研組通報。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應準時(shí)出勤，若因事不能參加應提前兩天通知教務(wù)處，以便協(xié)調，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
(3)落實(shí)減負專(zhuān)項工作，強化一書(shū)一輔。訂購資料必須先通報教務(wù)處，由備課組提出訂購意見(jiàn)，教研組長(cháng)審核把關(guān)，報教務(wù)處批準后方可訂購。
2、學(xué)籍管理
嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案、全國統一學(xué)籍以及轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、等相關(guān)資料，要規范整理，并妥善保管。按上級要求，及時(shí)上報相關(guān)表冊或數據，使學(xué)籍管理制度化，規范化。
3、采取有效措施控制流生，定期開(kāi)展安全教育、國防教育。
三、初三工作：切實(shí)有效 勇創(chuàng )新高
1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長(cháng)補短，努力提高教學(xué)管理檔次。
2、加強初三畢業(yè)班的目標意識，努力實(shí)現20xx屆中考超市均45分，進(jìn)入南京市前20名。
3、制定好初三專(zhuān)項工作計劃。初三畢業(yè)班教師必須認真鉆研教材及課程標準，認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規律，結合新課改帶來(lái)的中考評價(jià)方式的變化，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，爭取實(shí)現我校20xx年中考成績(jì)有新的突破。
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