春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃

時(shí)間:2022-06-19 13:29:15 工作計劃范文 我要投稿
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春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春季學(xué)期教務(wù)處工作計劃

  一、指導思想:

  根據市、區教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標,求真務(wù)實(shí),抓住“扎實(shí)推進(jìn)新課程的實(shí)施,積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究”主題,抓實(shí)抓細教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理,全面完成本學(xué)期教導處工作任務(wù),做到以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,從而進(jìn)一步提升辦學(xué)水準。

  本學(xué)期,我校教導處將在學(xué)校整體工作計劃的指導下,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導,抓常規養習慣,抓教學(xué)提質(zhì)量,大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高基礎教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。

  二、教學(xué)工作目標及要求

  1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  2、全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升。每次考試后各組要舉行分析會(huì ),開(kāi)展班級任課教師分析會(huì ),研究解決存在的問(wèn)題。

  3、教務(wù)處要抓好日常管理工作,教學(xué)常規的落實(shí)情況檢查如周前教案檢查、一月組織一次備課檢查學(xué)生評教,成績(jì)的跟蹤和研究以及配合學(xué)校各部門(mén)迎接上級的各類(lèi)檢查等。

  三、教學(xué)工作任務(wù)及措施

  1、加強學(xué)習,促進(jìn)教育觀(guān)念進(jìn)一步更新。

  隨著(zhù)“學(xué)習型社會(huì )”概念的深入人心,作為一名教師應通過(guò)各種途徑積極閱讀、學(xué)習有關(guān)新的教學(xué)理念,充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性;通過(guò)學(xué)習,更新觀(guān)念,將先進(jìn)的教育教學(xué)理念滲透性地應用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

  2、完善常規,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

 。1)嚴格執行課程標準和課程計劃,開(kāi)齊上足各類(lèi)課程,科學(xué)合理地安排課時(shí),嚴格按規定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習負擔。

 。2)制定各學(xué)科教學(xué)計劃。教師必須認真學(xué)習各學(xué)科課程標準,通讀全冊教材及有關(guān)參考資料,在明確教學(xué)目的、重、難點(diǎn),了解學(xué)生的基礎上,擬定可行的教學(xué)計劃,做到目的要求明確,進(jìn)度適宜,措施得體,

 。3)加強教學(xué)工作過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  精心備課。備好課是上好課的前提和基礎,而集體備課又是個(gè)人備好課的保證。因此,要充分發(fā)揮教研組的集體智慧,教師備課時(shí)要腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,體現教學(xué)的科學(xué)性。要求做到:一、分工與合作相結合:同年級組成集體備課小組,教研組長(cháng)學(xué)期初部署好一學(xué)期的分工備課計劃,讓各位教師提前搜集資料,要求教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結構,把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系,能準確地評價(jià)所教知識在整個(gè)知識體系中的作用,在研討時(shí)與參予教師共同研討、互動(dòng),完善集體備課,并結合班級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的修改。分工與合作相結合力求既減輕負擔,又集思廣益,提高效益。

  借鑒學(xué)習使用“經(jīng)典教案”,對于那些經(jīng)得起推敲,適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,教師完全可以拿來(lái)為我所用。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據學(xué)生、自己現有的實(shí)際情況對教案作必要的調整。同時(shí)各科教師要及時(shí)寫(xiě)好課后反思,把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后,堅決反對抄襲他人教案、沿用舊教案上課,杜絕上課無(wú)教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現象。

  認真上課。各科教師要認真上好每一堂課,充分做好課前準備,督促學(xué)生做好上課準備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效,做到教學(xué)目的明確,改進(jìn)教法,注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿(mǎn)、語(yǔ)言清晰,手勢規范,教學(xué)時(shí)間安排合理,準時(shí)上下課。強化課程意識,嚴格按照課表上課,不擅自調代課,如特殊情況必須調代,應征得教導處同意。

  精選細批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規范,作業(yè)設計要有針對性,力求科學(xué)、客觀(guān)、有效,嚴格控制作業(yè)量,鼓勵實(shí)施開(kāi)放性作業(yè),使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習的設計,要有利于學(xué)生創(chuàng )造思維和個(gè)性的發(fā)展。批改字跡公正美觀(guān),錯題要求學(xué)生訂正并復批,嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。

  耐心輔導。面向全體學(xué)生,抓好輔優(yōu)轉差工作,加強對學(xué)困生的輔導,每位教師在教學(xué)中要進(jìn)一步面向全體、認真分析原因、因材施教、注重效果,使學(xué)困生跟得上,優(yōu)秀生進(jìn)步快,提高快。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng),輔導學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)、比賽,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  科學(xué)檢測?茖W(xué)地安排考核內容,不斷改革考查方式,做到有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,有利于培養學(xué)生的創(chuàng )造性,有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。

  3、加強對各專(zhuān)用室的管理,提高各室和和教學(xué)具的使用率。

  規范使用計算機室、實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂(lè )室、閱覽室等專(zhuān)用教室,對現有的教具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

  4、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  豐富多彩的課余活動(dòng)具有很強的實(shí)踐性、愉悅性、趣味性,在學(xué)校教育教學(xué)中具有其獨特的目的、意義。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補充;二是有利于對個(gè)別學(xué)生的因材施教;三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期,圖書(shū)室要加大開(kāi)放力度,積極向學(xué)生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍,擴大他們的視野,豐富他們的閱歷,各位語(yǔ)文教師要結合平時(shí)的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫(xiě)作技能,培養學(xué)生堅持寫(xiě)日記或寫(xiě)周記的習慣,并做好批改、記錄、反饋、評講等工作,培養學(xué)生養成勤于積累和作后再修改的習慣,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。二是要積極做好校內各學(xué)科競賽活動(dòng)的策劃、組織和評定工作,以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,展示學(xué)生的各方面的才華,豐富校園生活。

  5.搞好畢業(yè)班工作。

  認真總結并學(xué)習近幾年中考成功經(jīng)驗和教訓。通過(guò)上學(xué)期期末考試成績(jì)反饋,本屆畢業(yè)班每位教師要分析畢業(yè)班存在的問(wèn)題,努力尋找正確解決問(wèn)題方式方法。全體畢業(yè)班教師要深刻認識到中、高考的升學(xué)率決定著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校的生命線(xiàn)。畢業(yè)班工作要做細,具體要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。

  四、工作安排

  二月:

  1、嚴格按照國家課程設置安排課程。安排課表,做好學(xué)生教材、教師課本及各種工作表冊的發(fā)放工作。

  2、抓好開(kāi)學(xué)初教學(xué)規范管理,重申教學(xué)人員的備、教、輔、改、考、研等各項工作的要求,嚴肅紀律,確保教學(xué)各項環(huán)節的規范操作。

  3、組織學(xué)科組長(cháng)會(huì )議,制定學(xué)期工作計劃。

  4、準備資料,迎接教育局開(kāi)學(xué)工作的檢查。

  三月:

  1、組織九年級畢業(yè)班的體育中考應考工作。

  2、檢查九年級各科教學(xué)進(jìn)度。

  3、第一次教學(xué)常規檢查。

  4、第一次月考。

  四月:

  1、成立20xx年新生招生工作領(lǐng)導小組,籌備招生的相關(guān)工作。

  2、第二次教學(xué)常規檢查。

  3、組織學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

  4、組織九年級第一次模擬考試。

  五月:

  1、組織期中測試以及期中質(zhì)量分析。

  2、組織九年級教師參加州市中考研討會(huì )。

  3、組織學(xué)生理化實(shí)驗操作練習,提高實(shí)驗考察通過(guò)率。

  4、組織九年級第二次模擬考試。

  5、第三次教學(xué)常規檢查。

  6、組織畢業(yè)班工作研討會(huì )。

  六月:

  1、組織第三次中考模擬考試。

  2、組織學(xué)生參加20xx年中考和學(xué)業(yè)水平考試。

  3、組織教師參與中考和學(xué)業(yè)水平考試的監考和閱卷工作。

  4、第四次教學(xué)常規檢查。

  5、發(fā)放畢業(yè)證。

  七月:

  1、組織七八年級期末考試,進(jìn)行期末考試的質(zhì)量分析。

  2、組織畢業(yè)生網(wǎng)上填報志愿、資料匯總上報等系列工作。

  2、發(fā)放家長(cháng)通知書(shū)和學(xué)生暑假作業(yè)。

  3、收取各種統計表格,檢查教師手冊,對教師進(jìn)行考核等。

  4、上報各種表冊。

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