心靈的觸動(dòng)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的心靈的觸動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心靈的觸動(dòng)作文1
在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事情，這些事像鉆石一樣奪目，每一件都讓我很留戀，但在這些鉆石中，有一顆是最大，最耀眼的，讓我永遠都有不能忘卻。
我曾是一個(gè)懶惰的愛(ài)耍小聰明的孩子，媽媽因為我傷透了腦筋。媽媽每天都要上班，少則五小時(shí)，多則八小時(shí)，有時(shí)更久，而一天的工資卻少得可憐——100余元。我在校內卻還不努力學(xué)習，看著(zhù)自己新買(mǎi)的鞋，那是她做了整整一天的蛋糕換的啊，再看看媽媽的鞋，從來(lái)沒(méi)有穿超過(guò)50元的，爸爸送她的`那雙100多元的，她也舍不得穿，只有出去辦事時(shí)，才會(huì )穿上。有的時(shí)候我甚至自問(wèn)，我對得起媽媽付出的勞動(dòng)嗎？
前幾天，媽媽來(lái)學(xué)�？次�，我甚至能從她的眼中，看出憔悴�！皟鹤�，你怎么瘦啦？”媽媽急切地問(wèn)，沉默了許久，她又問(wèn)：“學(xué)習怎么樣？累不累？”“不累？”我勉強擠出一絲笑容�！拔医o你拿了點(diǎn)月餅，中秋節你就吃點(diǎn)月餅吧，這是給你買(mǎi)的新鞋，試試吧！”我拼命搖頭：“您以后別總來(lái)看我了，家又離這里那么遠�！蔽蚁氡砻鲀刃牡睦⒕�，于是繼續說(shuō)：“其實(shí)……”“我都知道了，孩子，一次考試的失利并不代表什么，下次努力就行啦�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“好了，快回去睡覺(jué)吧，我去上班啦�！逼鋵�(shí)，她不是怕自己上班遲到，而是擔心我下午的課程。
這時(shí)，她轉身就走，我望著(zhù)她的背影，那逐漸消瘦的身體。我大聲喊道：“媽媽?zhuān)銊e為了省錢(qián)不吃飯，你也瘦了�！彼Ｗ×�，又繼續向前走，我也轉頭走向宿舍，但還想再看媽媽一眼，于是轉了頭，我發(fā)現，她就站在路邊靜靜地看著(zhù)我。我的心為之一震，原來(lái)……
我知道，她愿意在烈日下，守望著(zhù)她的孩子，永遠……
心靈的觸動(dòng)作文2
在外地旅行時(shí)，我的心靈不經(jīng)意間被觸動(dòng)了。
那是一個(gè)夏季的午后，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地。我和爸媽做地鐵準備回酒店，上了地鐵，發(fā)現人特別多，車(chē)廂里盡管開(kāi)著(zhù)空調，依舊悶熱難耐。
這時(shí)，上來(lái)一名孕婦，她四處張望著(zhù)，周?chē)前ぐD擠的人，沒(méi)有一個(gè)空位。本以為會(huì )有人讓出座位，可那些坐著(zhù)的人，不是在玩手機，就是在默默地看窗外的風(fēng)景，更有甚者，看見(jiàn)了孕婦后，迅速地閉上了雙眼，假裝睡覺(jué)……
地鐵繼續行駛，很快就到了下一站。車(chē)門(mén)打開(kāi)，陸陸續續的有乘客上下車(chē)，臨關(guān)門(mén)的時(shí)候，擠進(jìn)來(lái)一位拖著(zhù)大包小行李的中年人，他身著(zhù)藍色的工作服，有些破舊了，還帶著(zhù)些許的灰塵，安全帽下古銅色的臉上流淌著(zhù)汗水。他的出現，頓時(shí)讓周?chē)W出了一些空地，他沒(méi)有覺(jué)察，拖著(zhù)行李繼續往前走，唯恐阻擋了將要下車(chē)的人。當他走到一個(gè)座位前，想要抓住上面的拉手時(shí)，座位上的年輕人，突然站了起來(lái)，向門(mén)口走去。中年人依舊沒(méi)有什么想法，他順勢重重地做了下去，仿佛卸去了一身的疲憊。驀地環(huán)顧一下周?chē)�，只�?jiàn)他迅速地站起來(lái)，走到那位孕婦前，“那有個(gè)座位你去做吧”�！安挥昧�，謝謝，看你也很辛苦，你就坐下歇歇吧，我站一會(huì )就到了”�！皠e，你去做吧，我常年干活，站著(zhù)不累”……
孕婦在座位上坐下了。
地鐵繼續前行，我頻頻回頭。原本悶熱的.車(chē)廂好像涼快了好多，黃色的安全帽好似路邊的野生雛菊，那是一道觸動(dòng)他人心靈的風(fēng)景。
心靈的觸動(dòng)作文3
暑假里的一天，我正在上網(wǎng)。發(fā)現空間里有新動(dòng)態(tài)，于是忙點(diǎn)進(jìn)去看。
剛一看，我就傻了。這則新聞的標題是“13歲女孩跳樓自殺，遺書(shū)中稱(chēng)父母是兇手”。天吶，這也太可怕了吧，一個(gè)花季少女，跳樓自殺，兇手竟然是她的父母。我心里發(fā)出驚嘆。
后來(lái)，我在文章中獲得了幾個(gè)信息。死者名叫孫正雯，是一名初一的學(xué)生，在7月8日跳而死。從她那3頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的.字中得知，孫正雯因長(cháng)期忍受家庭暴力，才會(huì )去跳樓自殺。她的母親，因見(jiàn)孫正雯作業(yè)做晚了，就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜！還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片！那可是大冬天呀，天氣這么冷，做母親的舍得嗎？這母親太殘忍了！她的爸爸，把800元的相機弄丟了，因為孫正雯在場(chǎng)，把責任都推到孫正雯身上，并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累，每天都忍受著(zhù)欺凌，每天過(guò)著(zhù)不是人的生活。她躺在床上休息，又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會(huì )寫(xiě)，被父親打了好多個(gè)耳光，直到打暈過(guò)去。在別人過(guò)著(zhù)快樂(lè )的童年的時(shí)候，她被使喚去做家務(wù)。13年來(lái)，她忍受了多少痛苦誰(shuí)也無(wú)法想象，也不敢想象，她的童年是苦澀的，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有快樂(lè )，只有淚水。
讀完文章后，我心中久久不能平靜，我心中滿(mǎn)是憤怒。我心中也有一個(gè)與孫正雯同學(xué)一樣的問(wèn)題：孫正雯到底是不是父母親生的？作為家長(cháng)，無(wú)論孩子做了什么，做錯了什么，也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來(lái)的一塊肉啊，做父母的竟然忍心！讓我們記住這件事，讓做父母的不要再用暴力手段對付孩子了，讓這件事不再重演！
心靈的觸動(dòng)作文4
即使生命短暫，我們也應盡力一搏，用生命去盡情舞動(dòng)。如此，我不會(huì )后悔。
——題記
落葉=結束？
常聽(tīng)人說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！币�(jiàn)到一片落葉，人們總會(huì )感嘆，年華易逝。久而久之，落葉成了結束的一種代名詞。難道落葉真的是生命的終結嗎？
落葉≠結束？
每到秋天，葉子黃了，秋風(fēng)一吹，落葉紛紛飄落。路上行人皆是感嘆與惋惜，仿佛是在舉行落葉的葬禮。走在路上，周遭皆是一片沉寂。
我漫無(wú)目的地走在路邊，如同空中的落葉，只是漫無(wú)目的的飄著(zhù)，不知該去向何方。前方駛來(lái)了一輛汽車(chē)，無(wú)情的從落葉身上碾過(guò)�？僧斊�(chē)飛馳而過(guò)，周?chē)切┍疽蜒傺僖幌⒌?落葉又再次飛翔。半空中的落葉如同飛舞的精靈。久久的飛著(zhù)，飛著(zhù)，不知過(guò)了多久，葉子終于落了，我不禁被落葉的執著(zhù)所觸動(dòng)，即使瀕臨滅亡，也要進(jìn)行一次美麗的舞動(dòng)。我蹲下身，拾起一片落葉，看到那暗黃的葉脈，我的心被震動(dòng)了。即使落葉的生命是如此的短暫，即使它可能已經(jīng)筋疲力竭，但在這一剎那，它還是會(huì )竭盡全力的舞動(dòng)。不為了讓人另眼相看，不為了讓人永遠銘記，心中只有一個(gè)信念，那就是讓自己無(wú)悔，讓生命得到一次最美麗的、最精彩的綻放。
秋風(fēng)依舊蕭瑟，但我相信，落葉不會(huì )被打倒，它只是換了一個(gè)地方，換了一個(gè)方式去奉獻自己。
生命可以不偉大，但絕不可以黯淡。即使你的力量微不足道，也應該盡力一試，這樣的生命，我無(wú)悔。
落葉用美麗的舞姿舞動(dòng)生命；流星用燦爛的足跡點(diǎn)亮生命；鮮花用燦爛的色彩芬芳生命；而我用不懈的努力裝飾生命。
——后記
心靈的觸動(dòng)作文5
那是我還在姥姥家上一年級時(shí)發(fā)生的一件事，這件事有喜也有悲，正如詩(shī)人蘇軾所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴殘缺，此事古難全……
這件事的主人公就是陪著(zhù)我一起長(cháng)大的狗。雖然狗狗——歡歡比我大幾歲，但是我們倆就像是好姐妹一樣整天形影不離，我上學(xué)的時(shí)候，歡歡會(huì )送我到學(xué)校門(mén)口，我放學(xué)的時(shí)候，它總會(huì )在大門(mén)口迎接我。
歡歡是一只可愛(ài)的母狗，一身黃黃的毛，滑滑的，順順的，猶如黃金在閃耀，其實(shí)在我眼中，歡歡那滑順又有光澤的毛，比任何真金白銀都要耀眼。我每次心情不好的時(shí)候，歡歡都會(huì )跑過(guò)來(lái)，走到我身邊，用她那小小的軟軟的耳朵逗我開(kāi)心，大大的.尾巴掃在我身上，能讓我把一切不愉快的事都放下來(lái)，感受著(zhù)與歡歡之間的和諧友愛(ài)的時(shí)光。
當我在青島度暑假時(shí)，得知了歡歡生了一只小狗狗，我立馬不顧一切地提前返回了高密，去看望那只還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛的小狗，她全身雪白，胖胖的，肥肥的，我給她起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：妮雅。
誰(shuí)知一個(gè)月后，因為姥爺的一時(shí)疏忽，忘了關(guān)門(mén)，也因為媽媽只管妹妹，更沒(méi)有注意妮雅，妮雅走丟了。事發(fā)之后，歡歡還是照樣每天采一束鮮花送給我，還是照樣去送我上學(xué)，但是我還是感覺(jué)到歡歡傷心難過(guò)。半個(gè)月后的晚上，歡歡因為傷心過(guò)度死了。
這使我比失去任何東西更痛苦，我常常因想念歡歡而流淚。后來(lái)，姥爺又給我買(mǎi)了兩條牧羊犬，一個(gè)是哥哥，一個(gè)是妹妹，它們到現在還過(guò)著(zhù)幸福的生活呢.
心靈的觸動(dòng)作文6
這一次，我被感動(dòng)哭了，這件事情震撼了我的心靈。文章是這樣寫(xiě)的：泥石流狂瀉而下，迅速淹沒(méi)了村莊。泥石流的聲響吵醒了睡夢(mèng)中的小女孩兒。她的雙親也被泥石流奪走了生命。營(yíng)救人員在現場(chǎng)站著(zhù)一籌莫展，沒(méi)法把小女孩兒從固若金湯的泥石流中救出。小女孩兒始終沒(méi)喊一聲‘疼’，只是微笑著(zhù)用雙手張開(kāi)，呈‘V’字形。泥石流躥上了她的腰部，肩部……小女孩兒臨死前始終保持著(zhù)雙手張開(kāi)的‘V’字形，微笑著(zhù)被泥石流淹沒(méi)。
這一刻世界靜極了，好像連空氣都凝固了，只剩靈魂獨舞。
我哭了，小女孩兒臨死前的每一個(gè)動(dòng)作深深的打動(dòng)了我，鼻子一酸，淚水涌出了眼眶。我疑惑地想：是什么力量使女孩兒如此的堅強，竟連死也不怕是‘V’字形，是小女孩兒做出的那充滿(mǎn)神奇力量的‘V’字形。
小女孩兒臨死前的微笑，每一個(gè)動(dòng)作仿佛呈現在我的眼前。我為小女孩兒的死感到惋惜、傷心，為小女孩兒臨死前的微笑而憾然，為小女孩兒做出的的‘V’字形而感動(dòng)。
如果你看了這篇文章，一定會(huì )和我一樣，或是感動(dòng)，抑或是哭泣。因為小女孩兒的死去令你感到惋惜，她的舉動(dòng)，她死前的微笑，震撼你的'靈魂，你的心靈。你一定會(huì )有內心最深處的感慨吧！
這件文章不但讓我感動(dòng)，而且令我難忘，它震撼了我的心靈最深處。我為小女孩的舉動(dòng)而哭泣。
心靈的觸動(dòng)作文7
一個(gè)周日的下午，天氣很涼，身體里有一種冷颼颼的感覺(jué)，我和幾個(gè)兒時(shí)的好朋友相約到公園了來(lái)玩，血壓冬云之際，竹挺拔如常，凍土之下，新筍已待破土而出，只說(shuō)春花秋月是良辰美景，殊不知新筍破新泥更為賞心悅目。
一夜春雨，千竿新竹，桃紅李白，(.)樹(shù)影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生機，一片青翠無(wú)限風(fēng)光�？墒且灿忻乐胁蛔�，在一片青翠的草地上，落著(zhù)幾個(gè)行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠處則有一個(gè)垃圾箱，真覺(jué)得不和諧，這時(shí)，我的內心受到了震撼，一位活潑可愛(ài)的小朋友走了過(guò)去，用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放倒垃圾箱里面，草地頓時(shí)青翠起來(lái)，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿(mǎn)了淚水，一位少年仿佛像竹一樣集山川巖骨精英秀氣于一身，雖然他的舉動(dòng)平凡，但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈，一個(gè)人的生命，一個(gè)人的命運是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內心深處，隨著(zhù)創(chuàng )衛的成功，需要每一個(gè)人用心去呵護，少年強則中國強，少
年的品質(zhì)代表了一個(gè)泱泱大國的民族氣節，團結、友愛(ài)、和平，這是人類(lèi)靈魂的魅力，世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間，有美麗的'，也有悲壯的…，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺。
觸動(dòng)我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng)，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。
心靈的觸動(dòng)作文8
“叮叮�！贝潭拟徛曅媪嗣缐�(mèng)的破滅，我極不情愿地睜開(kāi)眼，眼前還是一片模糊。模糊的視線(xiàn)中，是來(lái)來(lái)回回走動(dòng)的同學(xué)的身影，還有那朝夕相處的一扇窗的輪廓。
忽地，我的注意力被這扇窗外的一棵廣玉蘭吸引了過(guò)去，那樹(shù)上的一朵花苞在綠油油的樹(shù)葉的襯托下，淡雅而奪目，在這炎熱的夏日午后，那一抹淺黃的嬌嫩，和一縷若有似無(wú)的幽香，使人也不覺(jué)忘記了煩躁，沉醉其中。
“叮叮�！辈恢挥X(jué)，上課鈴響了。我不得不將思緒收回，不得不向這美麗純潔的玉蘭告別。也不得不振作精神，投入到這考前機械而緊張的.復習中，每天都一樣，乏味而又無(wú)奈。
第二天早上，心中似乎有所牽掛，我早早地就來(lái)到教室，迫不及待地來(lái)到窗邊，“啊，玉蘭花開(kāi)了”我情不自禁地低呼了一聲，探出頭去，閉上眼，淡淡的清香沁人心脾，所有的煩惱都拋之九霄云外去了，這一刻心靈所感受到的只有純潔，高貴，哦還有一種莫名的感動(dòng)；在這一刻，沒(méi)有丑與惡。我所感受到的只有生活的美好。雖然，最后我還是我不得不離開(kāi)她，但是，這一天也將不再是枯燥乏味的一天了，我的心靈平靜而愉悅。
玉蘭是很普通很平凡，在這樣一個(gè)火熱的夏天，它常常被遺忘，但是盡管如此，它依然努力的綻放，自信，美麗絕不卑微，它用它的高貴訴說(shuō)
了一朵花的尊嚴與價(jià)值，而我們人呢？就是在這樣一個(gè)枯燥煩悶的夏日，我的心靈深深被她觸動(dòng)！
心靈的觸動(dòng)作文9
淙淙的流水聲淌在我的耳邊，清冷的風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，也撫去了那一絲絲淚痕。我麻木地坐在溪旁的石塊上，打著(zhù)水漂，憶著(zhù)你和我的以往，也回想著(zhù)你的微笑�？粗�(zhù)愈發(fā)蕭條的一切，我知道，終究是過(guò)往了。
猶記起，那時(shí)，我也是在這條小道上將一塊塊石子扔入水中，看著(zhù)水面上泛起的一道道漣漪，長(cháng)久不語(yǔ)。耳邊卻忽聞一串串銀鈴般的笑聲，看著(zhù)你邁著(zhù)輕快的步伐從遠處走來(lái)。我強顏歡笑著(zhù)：“你怎么來(lái)了？”
“怎么了？不高興就自帶疏離感了？”你笑道，臉上的一對小酒窩格外的可愛(ài)。我撇了撇嘴，不再理會(huì )你。
我晃悠悠地接過(guò)你手中的成績(jì)單，折疊好，放進(jìn)了上衣口袋。平復著(zhù)心情，繼續拋石子。而你卻一把將我扯起，不由分說(shuō)向山上走去。
半山腰，一條幽靜的小路，兩旁生長(cháng)著(zhù)各色各樣的'花草，別具特色。我這山上的熟客竟從未發(fā)現過(guò)。
小徑上，碎石雜屑這兒一處那兒一處，奇形怪狀的鵝卵石鑲嵌其中。盡頭處，山腰上傾倒而下的藤條猶如一簾綠色的瀑布偶爾從山谷中傳來(lái)的一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴。
你扯了扯我的手，轉頭，看著(zhù)你微笑的臉龐，一起向前走去。陽(yáng)光下的你，臉上掛著(zhù)暖暖的笑意：“你看！這么好的風(fēng)景，碎石卻無(wú)處不在，腳肯定硌著(zhù)疼吧！但是走過(guò)這一條路，前方的風(fēng)景，會(huì )更加迷人，腳下的路也會(huì )暢通無(wú)阻。別不開(kāi)心了，好嗎？”
許久，我釋然了，轉過(guò)身去，看著(zhù)笑起來(lái)帶著(zhù)酒窩的甜甜的你，我也笑了。
恍然間，我又回到了現實(shí)，時(shí)間過(guò)的這么快，我們早已分道揚鑣，偶爾的噓寒問(wèn)暖也只是為了下次相見(jiàn)不再尷尬，而你的微笑，卻是我最不愿錯過(guò)的風(fēng)景。
心靈的觸動(dòng)作文10
漫步在人類(lèi)文明的歷史長(cháng)河中 ，無(wú)數詩(shī)人寫(xiě)下的詩(shī)句仿佛是一首首的歌曲，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
李白一句，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。讓我仿佛看到一位豪邁浪漫的詩(shī)人站立在廬山之上大聲吟誦著(zhù)，贊嘆著(zhù)眼前這奇偉壯麗的偉大景觀(guān)。每一字每一句無(wú)不觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，猶如一支支雄壯的.歌曲在我耳畔回想。
國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。讓人讀后，深深地感到亡國之痛，眼前仿佛是那荒草凄凄，平民百姓過(guò)著(zhù)顛沛流離的生活。耳畔便覺(jué)是一曲痛徹心扉的歌，觸動(dòng)著(zhù)心靈，使人滴下淚水。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。讀起此詩(shī)不禁有些讓人想起自己的家鄉，仿佛看到一位憂(yōu)愁善感的詩(shī)人坐在小船上，望著(zhù)天上那皎潔的月亮，心里想著(zhù)自己那可愛(ài)的故鄉啊，內水充滿(mǎn)眼眶，那是一首觸動(dòng)我心靈的歌，一首憂(yōu)愁綿長(cháng)的歌，記起我我心房陣陣漣漪。
大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。邊塞一直在我眼中都是單調的，但經(jīng)詩(shī)人這么一寫(xiě)，不禁覺(jué)得會(huì )有些美麗甚至可愛(ài)。一句長(cháng)河落日圓給了我無(wú)數幻想，那河水映照著(zhù)霞光，眼前的落日又大又圓，心中不禁對大自然的鬼斧神工起了贊嘆之情，閉眼才覺(jué)這也是一首歌啊，一首恬靜輕松的歌，讓人感到平靜，而美麗。
漫步人類(lèi)歷史文明，詩(shī)歌是那其中絢麗的瑰寶，仿佛一首首動(dòng)人的歌曲，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
心靈的觸動(dòng)作文11
冬天固然寒冷，但只要有感動(dòng)在心，也會(huì )覺(jué)得熱血沸騰；離別固然痛苦，但只要有感動(dòng)在心，也會(huì )消除傷感。感動(dòng)可以影響人的一生。
教師節那天到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)手持鮮花，賀卡，面上含笑的走進(jìn)教室，今天，他們將把自己最真誠的祝福送給老師，以此感謝老師的教育之恩。同樣，這一天也是老師最幸福的一天。當老師接過(guò)學(xué)生的禮物，臉上掛滿(mǎn)了喜悅的笑容。同樣，這一天老師講課的神情也與以前不同了，課文不在死板，每一個(gè)知識點(diǎn)在老師的.講解下變得活靈活現，在這同時(shí)，我們聽(tīng)得就更加專(zhuān)注了。平時(shí)那些調皮搗蛋的學(xué)生不再插嘴，個(gè)個(gè)全都文靜了下來(lái)，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師的講課。
到了傍晚時(shí)分，我們班愉悅的氛圍大大不減�？墒堑搅爽F在，事情發(fā)展有了轉折。我們都在自習，班長(cháng)何大麗正在幫我加一天的勞動(dòng)成果——星。就在這時(shí)，坐在我后面的尹鑫同學(xué)站了起來(lái)，一本正經(jīng)地對老師說(shuō)：“老師，我能用這一天的星來(lái)?yè)Q你一支鮮花嗎？”全班同學(xué)一片噓聲，七嘴八舌地討論著(zhù)。有的說(shuō)尹鑫太傻了，有的說(shuō)他這樣說(shuō)不值得。老師很是奇怪，好奇地問(wèn)：“你要花干什么呢？”“對啊，對啊。；沒(méi)等老師說(shuō)完，好多同學(xué)便應和著(zhù)，如同老師這句話(huà)說(shuō)中了他們的心聲。尹鑫眼眶紅了嚴肅的說(shuō)：“我要送給媽媽?zhuān)驗樗惶旃ぷ飨聛?lái)很辛苦的，所以……�！痹�(huà)音剛落，全班掌聲雷動(dòng)。老師撫摸著(zhù)他的頭，親切的說(shuō)：“我的花送給你，星照加�！�
多么樸實(shí)無(wú)華的學(xué)生，讓我的心靈受到極大的震撼，讓我領(lǐng)悟到“百字孝為先”的道理。最后愿天下所有母親最美麗，最幸福。
心靈的觸動(dòng)作文12
在人世間，有一股清泉叫做感動(dòng)，它使多少已經(jīng)干枯的心再一次擁有生命；在人世間，有一種光芒叫做感動(dòng)，它把多少沉睡的心靈再次喚醒。感動(dòng)，一個(gè)多么平凡的詞語(yǔ)，但它總會(huì )在無(wú)意間觸動(dòng)你的心靈，但就是這輕輕的一下……
這件事發(fā)生在我上五年級的時(shí)候。那天，正好是星期五，因為急著(zhù)去上學(xué)的我，就沒(méi)怎么注意天氣。正當我準備出門(mén)時(shí)，媽媽急忙拉住我，對我說(shuō)：“女兒，今天會(huì )下大雨，帶上雨傘吧�！蔽姨ь^看看天，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天的天氣明明很晴朗，天空都萬(wàn)里無(wú)云，怎么會(huì )下雨呢？媽媽你是不是搞錯了？”“叫你帶著(zhù)就帶著(zhù)，聽(tīng)媽媽的不會(huì )錯�！蔽铱戳丝幢恚骸把�！要遲到了”。我撒腿就跑了。在路上，我一直都不明白，這么晴朗的天氣，怎么會(huì )下雨呢？唉……
可就在最后一節課時(shí)，不知道是誰(shuí)惹怒了老天爺。忽然，教室外刮起了一陣大風(fēng)，樹(shù)葉吹得漫天飛舞，讓人無(wú)法睜開(kāi)眼睛，瞬間豆大的雨滴擊落在窗子上。這下，我心想：“這下我完蛋了，這么大的'雨，我怎么回家呀，如果我聽(tīng)媽媽的話(huà)，也不會(huì )這樣��！唉，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊”。
放學(xué)了，帶傘的同學(xué)都走了，剩下的也被爸爸媽媽接走了，只有我一個(gè)人在教室里，這時(shí)，遠處出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)∥腋吲d起來(lái)，當媽媽來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)我一個(gè)人坐在教室里，忙對我說(shuō)：“女兒，你一定很冷吧？快、快把衣服穿上”。媽媽看雨越下越大，媽媽怕我被淋濕了，走著(zhù)的時(shí)候，媽媽把整個(gè)傘都遮在了我的身上，自己卻在傘外淋雨，那一刻，我的心靈被觸動(dòng)了。
感動(dòng)，無(wú)處不在，感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有，它總是在一瞬間悄悄的觸動(dòng)你的心靈，讓感動(dòng)在沉淀中升華，讓升華的感動(dòng)再去儲存感動(dòng)吧！
心靈的觸動(dòng)作文13
生活中，總會(huì )有一些瞬間，讓我們感覺(jué)到生命的力量與心靈的震撼。
我看過(guò)這樣一則故事：有一戶(hù)人家，一天晚上，他們吃完晚飯，兒子和爸爸在客廳看電視，女兒和媽媽在廚房洗碗。突然，廚房里傳出碗打碎的聲音，過(guò)了好久，廚房里一片靜寂。這時(shí)候，兒子說(shuō)：“肯定是媽媽打碎的！”爸爸聽(tīng)后，感覺(jué)很奇怪，就問(wèn)道：“為什么這么說(shuō)？”兒子邊看電視邊回答說(shuō)：“因為這次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)打罵聲�！�
這個(gè)故事雖然短，但是里面的深意很長(cháng)，可謂是意味深長(cháng)，在思考后，會(huì )讓人感到震撼。在文中兒子的認知范圍內，大人做錯事了，是不會(huì )被懲罰被罵的，而小孩不同，小孩做錯了，是肯定會(huì )被懲罰的。他似乎認為，如果小孩做錯事，家長(cháng)沒(méi)有打罵小孩，那才是不正常的。
看到這個(gè)故事，我為這個(gè)小男孩的思想感到震驚和心疼。如果說(shuō)小孩子是一張白紙，那么父母就是在這張白紙書(shū)寫(xiě)第一筆的人。父母的所作所為，都會(huì )在小孩的`腦海里留下深深的影響，也會(huì )影響小孩的行為思想。這篇短文就是個(gè)很好的例子，這個(gè)母親平時(shí)的作為，都已經(jīng)在小男孩的腦子里刻下了，所以小男孩才會(huì )先入為主地認為是母親打碎的碗。我相信，如果這種思想再不改變的話(huà)，將來(lái)他也會(huì )這么對自己的孩子的。
其實(shí)小孩子的一些無(wú)意之舉，是最能體現出一些震撼人心的力量的，所謂以小見(jiàn)大，小孩子天真懵懂，不會(huì )分辨好壞，但大人不一樣，會(huì )從這些無(wú)意之舉中發(fā)現某些東西。
不然，又怎么會(huì )有人說(shuō)，人一旦有了小孩子，就會(huì )改變很多東西呢？
心靈的觸動(dòng)作文14
艷陽(yáng)天，陽(yáng)光透過(guò)教室的窗紗，射在我的臉頰上，和煦溫馨；余暉映在課桌上，顯露出深深的印輒，那樣唯美。
沉思，走神�！霸S健�！蔽毅读艘汇��！罢埬銇�(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熗蝗唤械搅宋�，讓我來(lái)回答他所提出的的問(wèn)題。我根本沒(méi)聽(tīng)老師在講解什么，當然根本不知怎么回答�！斑@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題難道你都回答不出來(lái)嗎？你魂出竅了？”老師顯然有些發(fā)怒了，加強了質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣。我茫然不知所措，誰(shuí)叫我上課走神呢，我真不知該如何是好。寂靜，無(wú)聲，只是怔怔的佇立著(zhù)，五味雜陳。緊張，卻又沒(méi)有任何辦法。沉默，同學(xué)們都偷笑著(zhù)，等著(zhù)看一出笑話(huà)。尷尬，四處張望，似乎尋覓著(zhù)答案，卻終究只是無(wú)用之功，好面子的我真的恨不得有條地縫能立馬鉆進(jìn)去。
空氣猶如凝固了般，無(wú)法呼吸，難受至極。思緒似一陣風(fēng)中的綠葉，不知被刮向了何處，無(wú)聲無(wú)息。老師的眼神也漸漸變得嚴肅，罷了，罷了，任它去，既然免不了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨，反不如讓它來(lái)得更猛烈些。本來(lái)窗外射進(jìn)的陽(yáng)光是那樣和藹，可忽然間就變得刺眼起來(lái)，仿佛也有意與我作對。
看向旁邊，是一片冷笑的臉，真令人不寒而栗。突然，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，那一抹笑，是鼓勵的微笑，是掛在他嘴邊的期待的微笑，是同其他人較之不同的.，是溫暖的，和藹的，美的。
靜謐，下課了，同學(xué)散去了，好像只有我一人在杵立著(zhù)，腦中不能消散的，是那對我充滿(mǎn)鼓勵的一抹微笑……收拾，整理，只見(jiàn)迎面走上一人，拍拍肩，露出那極其安慰的笑，陽(yáng)光透過(guò)，照在頰上，他的眼，閃出耀眼的光。
暖風(fēng)徐來(lái)，行走在道上，樹(shù)也搖曳著(zhù)，半掩著(zhù)夕陽(yáng)，露出那怡人的光芒。
那一抹微笑，豈一“美”字了得……
心靈的觸動(dòng)作文15
有一種力量，自強不息；有一種力量，堅忍不拔；有一種力量，靜愛(ài)無(wú)聲；有一種力量，觸動(dòng)心靈。
陽(yáng)光照映著(zhù)他
一襲灰色的工作服，一頂迷彩帽，一雙粗糙如樹(shù)皮的大手，一輛掉了漆的三輪車(chē)，構成了一個(gè)平凡而樸實(shí)的他。他是一個(gè)收垃圾的工人。小區的人們見(jiàn)到他都會(huì )躲得遠遠的。每周放學(xué)，我都能在小區看見(jiàn)他的身影，他騎著(zhù)那輛垃圾車(chē)穿梭在各個(gè)垃圾桶之間，夕陽(yáng)的光暈都在他額前的汗水上，閃耀著(zhù)自強不息的光。
狂風(fēng)摧殘著(zhù)他
烏云把天空壓得陰沉沉的，我正走在回家的路上。突然，一陣刺耳的謾罵聲進(jìn)入了我的耳朵。一個(gè)形似圓規的女人正桿在那輛垃圾車(chē)前，一手插腰，另一只手指著(zhù)他的鼻子破口大罵。他把頭埋得很低，臟兮兮的'迷彩帽嚴嚴實(shí)實(shí)地遮住了他的臉，他的雙手不安地來(lái)回握著(zhù)，似乎不知道該怎么辦才好。從旁觀(guān)者處得知，原來(lái)是他在鏟垃圾時(shí)，不慎將泥點(diǎn)濺到了那女人的裙子上，而待我的目光掃遍那件花花綠綠的裙子后，也始終未找到泥點(diǎn)在哪里。那女人揚言要讓他滾出小區，我心里一沉。有種說(shuō)不出的壓抑，突然想起《平凡的世界》中有這么一句話(huà)：“生活中真正的勇士向來(lái)默默無(wú)聞，喧嘩不止的永遠是自視高貴的一群�！碑斂耧L(fēng)摧殘著(zhù)他時(shí)，他堅忍不拔。
細雨滋潤著(zhù)他
從那以后，他只在晚上出來(lái)收垃圾。一天晚飯后，我在小區中散步。忽然，一輛掉了漆的垃圾車(chē)進(jìn)入了我的視線(xiàn)。是他！他正蹲在地上，將幾個(gè)剩饅頭瓣成小塊分給幾只流浪貓。路燈將他的影子拖得很長(cháng)，一個(gè)巨大的灰色巨人的形象赫然呈現在我眼前。他媚眼溝壑間的笑，深深地感染著(zhù)我……當細雨滋潤著(zhù)他時(shí)，他靜愛(ài)無(wú)聲。
有那么一種力量，自強不息堅忍不拔，靜愛(ài)無(wú)聲，有那么一種力量，它用獨特的光芒觸動(dòng)了我的心靈。
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