留在心底的風(fēng)景作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的留在心底的風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
留在心底的風(fēng)景作文1
深秋的晚菊，帶著(zhù)一陣陣清香，清晨的露珠滴落在花瓣上，似一串串珍珠散落，泥土的清香伴著(zhù)菊花的芬芳撲面而來(lái)，一道美麗的風(fēng)景在朝陽(yáng)的映襯下愈發(fā)多姿……
鏡頭一：“老頭子，給你，穿件大衣再出去！都秋天了也不知道自己加件衣裳�！蹦棠绦∨苤�(zhù)追出門(mén)，責怪的話(huà)語(yǔ)說(shuō)的很溫柔�！爸懒�，知道了！我這不是干活去嘛！沒(méi)多冷��！”爺爺憨憨的說(shuō)著(zhù)，像個(gè)粗心的孩子，伸手接過(guò)了衣裳。
奶奶倚在門(mén)口，瞇著(zhù)昏花的眼望著(zhù)爺爺的背影，神色柔和。
鏡頭二：“老婆子，忒渴，趕緊給我倒杯水�！睜敔斠贿M(jìn)門(mén)就說(shuō)著(zhù)�！澳憧�，現在怎么不閑我煩了，自己倒去！”嘴上說(shuō)著(zhù)，卻把早已晾好的溫水遞了過(guò)去�？粗�(zhù)爺爺大口大口的喝水，不禁嘮叨起來(lái)：“急什么，又沒(méi)人和你搶……”
午后，暖色的陽(yáng)光為深秋添了幾分溫暖，滿(mǎn)園的菊花見(jiàn)證這柔和的風(fēng)景……
鏡頭三：乘著(zhù)陽(yáng)光，兩老一人一把藤椅，在院中喝起了菊花茶。歲月靜好，兩老享受著(zhù)午后平靜的時(shí)光，一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了奶奶的一縷發(fā)絲，爺爺伸手用一種在自然不過(guò)的動(dòng)作把奶奶額前的那一縷銀絲捋好。兩人無(wú)言，奶奶微笑著(zhù)，輕嘖了一口花茶……
流云飄過(guò)，夕陽(yáng)灑在院子中，暖暖的。菊花在風(fēng)中搖曳，爺爺奶奶就這樣，安靜的度過(guò)一個(gè)午后……
夕陽(yáng)下，菊花的清香彌漫在空氣中，秋日的.楓葉飛旋落下……
帶著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，帶著(zhù)幽靜的秋菊，留在我的心底的是相濡以沫的情……
留在心底的風(fēng)景作文2
回想我和朋友去山中野營(yíng)的那個(gè)情景，真是————美不勝收！
那里的山，就像一個(gè)莊重的戰士站在山的頂端豎立著(zhù)中國的五星紅旗，啊，它是那么高，那么壯，那么美；那里的`水，是那么清澈見(jiàn)底，讓人微微一看就可以看到那水里微微搖動(dòng)著(zhù)尾巴的魚(yú)兒，它是那么可愛(ài)，讓人看了就想再多看一眼；那里的樹(shù)，一個(gè)個(gè)站立在山頂上，它們是那么高大挺拔，它那種搖擺的樹(shù)葉的綠色，把山坡都染綠了，而他們站在山的頂端，就像站在一個(gè)戰士的面前，他們是一直要他們是要守護他嗎？
那里不僅僅有山有水有樹(shù)，還有那花花綠綠的帳篷。從山頂上看那花花綠綠的帳篷，就像給山角染上了顏色，不在那么單調了。
山水樹(shù)，帳篷這些風(fēng)景不算什么。過(guò)了晚上，那才好看呢。晚上我們出去兜風(fēng)哦！看看那天上的月亮，明晃晃的，就像一個(gè)小木船一樣，漂浮在天空中，天上不僅僅是月亮，還有星星，他們一眨一眨的像在和我們打招呼。他們圍在月亮周?chē)�，是想和月亮一起�?lái)跳個(gè)舞嗎？星星們在天上自由翱翔的就像一個(gè)野孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，我們也想到我們的童年時(shí)代，也是和星星一樣在撒坡玩耍，我們多么想回到我們的童年時(shí)代呀。
留在心底的風(fēng)景作文3
留在我心底的風(fēng)景有很多，但令我最難以忘懷的非xx山莫屬。
五年級暑假，我們一家去了xx的著(zhù)名景點(diǎn)——xx山。車(chē)剛開(kāi)上x(chóng)x山的盤(pán)旋公路，每個(gè)人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到xx山瀑布，還未看到瀑布，先聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲，那聲音是多么地讓人心情舒暢��！走進(jìn)瀑布，只見(jiàn)水奔騰著(zhù)，咆哮著(zhù)落下懸崖，水霧縹緲，空氣中透著(zhù)清新，讓人如臨仙境。它雖沒(méi)有xxx瀑布這么寬，也沒(méi)有x山瀑布的壯觀(guān)，但小巧精致，別有風(fēng)情！來(lái)到瀑布旁邊的`巖石上，突見(jiàn)一道美麗的彩虹映入眼簾，七彩虹配上壯麗的瀑布，真是美不勝收。到了瀑布下面，一陣陣水霧隨風(fēng)飄來(lái)，我的衣服很快被打濕，臉上也掛滿(mǎn)了水珠，野花的濃香也撲鼻而來(lái)，我閉上眼睛，盡情享受這如夢(mèng)如幻、如世外桃源般的美景之中。
隨后，我們還去了xx山的熱帶雨林。一進(jìn)雨林，我們就聞到了花草的芳香。棧道旁，一大片野蘭花遍布在雨林之中，一道清澈的小溪流過(guò)棧道，小魚(yú)、螃蟹在小溪里快樂(lè )地嬉戲。沿著(zhù)棧道上山，一路上花兒競相開(kāi)放，無(wú)數只美麗的蝴蝶翩翩起舞，一棵棵參天大樹(shù)高聳云霄，鳥(niǎo)兒自由地歌唱，這真讓人心曠神怡��！
如今雖然過(guò)去一年多了，但在這喧囂的城市，我總會(huì )時(shí)時(shí)想起風(fēng)景秀麗的xx山，還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風(fēng)光，這是深留在我心底永遠難忘的美景！
留在心底的風(fēng)景作文4
十二年，在我的心里始終存在著(zhù)既冷酷無(wú)情、又溫暖無(wú)比的一道風(fēng)景。
那一天溫度已達到零下五六度，由于家離學(xué)校比較近，所以冷酷的爸爸最終還是決定讓我獨自一人去學(xué)校。
我走出了小區大門(mén)，一股刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我不禁顫抖了一下，調皮的杯子離開(kāi)了書(shū)包，像雪堆滾去，隨著(zhù)啪的一聲，杯子就像蒸發(fā)了一樣，在雪堆里消失了。
我突然感覺(jué)這個(gè)世界頓時(shí)變得灰暗了，我在雪堆中急切地尋找，時(shí)刻期待著(zhù)一個(gè)粉色圓柱體的'東西出現在我的眼前。找著(zhù)找著(zhù)就來(lái)到了校門(mén)口，那時(shí)才來(lái)了不到十個(gè)學(xué)生。
突然，白花花的雪中模模糊糊地冒出了一個(gè)粉紅色的尖頭，就像一片綠油油的草地上長(cháng)出了一朵可愛(ài)的粉色小花。我連忙箭步跑去，可誰(shuí)知它不僅只是一個(gè)粉色的包裝袋，而且還害我摔了一跤。周?chē)娜硕伎粗?zhù)我，卻沒(méi)有一人愿意伸出手來(lái)拉我一把，我的眼睛濕潤了，我用手支撐著(zhù)身體，慢慢的站起身。
這時(shí)，一雙又大又黑的手用力的拍在我身上。我用手擦了擦眼淚，轉過(guò)頭，我嚇壞了。趕時(shí)間上班的爸爸竟來(lái)到了校門(mén)口，“爸……”但話(huà)未說(shuō)完，沉重的話(huà)語(yǔ)連忙接上了，“杯子掉了�！边@時(shí)我的目光轉移到了爸爸的手上，我一直期待看到的粉紅色圓柱體，就在爸爸的手上，我哭了。
那時(shí)我感到世界又恢復了色彩，雖說(shuō)在下雪，但我的心總是溫暖的。
那一道風(fēng)景就如同一棵大樹(shù)守護著(zhù)身下脆弱的小草。它將永遠存在于我的心田。
留在心底的風(fēng)景作文5
又快到中秋節了。古人說(shuō)：“每逢佳節備思親�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不假�？粗�(zhù)那輪圓圓的明月，我開(kāi)始思念我幼時(shí)的玩伴們，她們在都轉遷到大城市里去了。我們小時(shí)侯感情很好，常到我家屋后的小山坡上去玩耍。
山坡上的景色很美，里面有許多小野花，一簇簇的，一叢叢的，這里的'花顏色真多：有紅的、黃的、藍的、粉的、紫的……我們猶愛(ài)那紫色的小喇叭花。一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，就像是一個(gè)玲瓏的高腳杯，等待著(zhù)凱旋歸來(lái)的壯士痛飲。
大概是有很多花的緣故吧，引來(lái)了各色的蝴蝶，它們在盛夏時(shí)分，在這山花中翩翩起舞。這時(shí)，我們在這山坡上唱歌、跳舞……
我們最喜歡捉迷藏了，你聽(tīng)：“小雪我們藏好了，快來(lái)捉呀！”“來(lái)啦！”小月總像一只猴子爬到樹(shù)上隱藏起來(lái)，而小波水性很好，經(jīng)常拿一根吸管潛入水里，而小隱很喜歡花，肯定會(huì )藏在花叢中和她那些花仙子嬉戲，我按這樣的順序準沒(méi)錯，一定能找到他們。果然，他們一個(gè)個(gè)頑皮被我揪了出來(lái)……
回想起來(lái)，有時(shí)侯不禁地笑，虧她們能想出這樣好的辦法。但是現在的我們不能在一起了�？粗�(zhù)周?chē)拿髟�，你是否也在思念�?zhù)我呢？我很珍惜我們兒時(shí)的友誼，珍惜那個(gè)充滿(mǎn)友誼，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)自由的小山坡，那里的花叢，那里的快樂(lè )將會(huì )永遠成為我心底最美麗的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文6
很久很久沒(méi)有讓自己靜下來(lái)了，時(shí)間真快，快得感覺(jué)有些可怕，轉眼又是一年了，記得剛申博成功的時(shí)候心里還想20xx年還遠著(zhù)呢，可一回首，十年時(shí)間也就這么瞬間一晃而過(guò)了……
今年又是平庸而忙碌的一年，有時(shí)甚至都忙得有些迷茫，不知道為了什么在忙，為什么而忙，只能看著(zhù)時(shí)光從身邊悄悄流走，一幕幕風(fēng)景消失而過(guò)，留下來(lái)的只有那深深淺淺的記憶，和腦海中不斷 閃出的片刻美好畫(huà)面……很多時(shí)候，人們常說(shuō)時(shí)過(guò)境遷，物是人非，其實(shí)人和風(fēng)景一樣，并沒(méi)有改變著(zhù)什么，只是隨著(zhù)四季變遷有著(zhù)不同的心境而已，那些或許是溫暖的，或許是無(wú)奈的，或許是遺憾的 ……但無(wú)論世事如何變遷，那鏡子前的你，依然是你，改變的只有歲月催人老的容顏，但那個(gè)你，依然沒(méi)有人可以代替，我想就是再給我十年，我想我還是會(huì )那么堅持和固執……在無(wú)數個(gè)安靜的夜晚， 我都在回憶著(zhù)，回憶那些留在心中的美好記憶，回憶那些沉淀在心中美好的'風(fēng)景，還有那已流走的時(shí)光，如似夢(mèng)非夢(mèng)的風(fēng)景，一遍一遍地劃過(guò)心里，只有這時(shí)內心才是寧靜的，也只有這時(shí)才是清醒的。
在此祝福一下我所有的朋友們，珍惜我們擁有的一切，和那些平淡時(shí)光里的幸福！
留在心底的風(fēng)景作文7
每個(gè)人都在心底留著(zhù)自己最美好的風(fēng)景，有的喜歡朝氣蓬勃的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡作物豐收的秋天，還有的人喜歡冰雪覆蓋的冬天。我喜歡天高氣爽的秋天。
我熱愛(ài)秋天，在秋天里，它給了我無(wú)數的'美好時(shí)光，讓我回味無(wú)窮。
秋天碩果累累，是農民們最喜歡的季節；秋天樂(lè )趣多多，是孩子們最喜歡的季節；秋天天高氣爽，是老人們最喜歡的季節。
秋天的風(fēng)呼呼作響，它吹到了農民的心里，讓農民歡喜起來(lái)；它吹動(dòng)了孩子們的童心，讓孩子們歡快起來(lái)，讓我和我的小伙伴們不由自主的拿起風(fēng)箏，又莫名其妙的來(lái)到了田野里放風(fēng)箏。
我拉著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，另外一人站在離我5米的地方，她拿著(zhù)風(fēng)箏架，起風(fēng)的時(shí)候，把風(fēng)箏放開(kāi)，我連忙拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，不久，我又一邊跑一邊松線(xiàn)，但是，風(fēng)箏在我還沒(méi)有完全控制它的時(shí)候想著(zhù)地，我急忙拉它，但它依舊沒(méi)什么反應，這時(shí)候風(fēng)大了，我趁著(zhù)風(fēng)來(lái)了，我一邊跑一邊拉，可風(fēng)箏想害羞的姑娘一樣，不敢露面。我就想了個(gè)辦法，我把線(xiàn)放短一點(diǎn)，然后小心翼翼的放，到最后放線(xiàn)，風(fēng)箏升起來(lái)了，我還是拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一松一緊的放著(zhù)，讓風(fēng)箏在天空中掛著(zhù)，風(fēng)箏在我們的視線(xiàn)中由低到高，由大變小，由清楚變模糊的過(guò)程。我們望著(zhù)風(fēng)箏，它在天空自由自在的飛舞著(zhù)，懷揣著(zhù)我們童年時(shí)的美好時(shí)光。
秋天是我最喜歡的季節，而秋天的風(fēng)箏深深地留在我的心底。
留在心底的風(fēng)景作文8
在一個(gè)大雪紛飛的天氣，街道上空空蕩蕩，而我卻在這里騎著(zhù)單車(chē)。
當我騎到半路時(shí)，因為一個(gè)小小的破釘子站在了輪胎里面，我的自行車(chē)就像一個(gè)喝醉了酒的大漢，帶著(zhù)我一起摔到了雪地當中，我從騎車(chē)人變成了推車(chē)人。我的'頭立刻低了下去：我怎么會(huì )這么不小心呢?
我推著(zhù)自行車(chē)突然看見(jiàn)了前面的一個(gè)小房子里門(mén)口有一個(gè)招牌，上面寫(xiě)著(zhù)修車(chē)站。
那個(gè)修車(chē)站很小，里面黑乎乎的一片，連燈都沒(méi)有打開(kāi)，旁邊還有一堆亂七八糟的零件和輪胎，我想：這是什么破舊的地方，角落里還有那么多蜘蛛網(wǎng)，會(huì )不會(huì )有鬼?我要不要趕緊走呢?
這時(shí)黑乎乎的房間里面走出了一位青年，他的頭發(fā)亂糟糟，臉上有著(zhù)很多黑色的油污，下巴上還長(cháng)著(zhù)很多胡子，他熱情地招呼著(zhù)我，我終于放下心來(lái)。
那位青年看了看自行車(chē)的狀況，說(shuō)：“是一個(gè)釘子扎了進(jìn)去�！闭f(shuō)完就把一個(gè)舊胎拆了下來(lái)，到倉庫換了一個(gè)新的。
這時(shí)我摸了摸口袋�！疤�!錢(qián)丟了�！蔽倚睦锛钡木拖袷菬徨伾系奈浵亪F團轉。
輪胎裝好了，我不好意思的說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)�！鼻嗄暌幌伦哟糇×�，又看了看我的校服，軟下聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次帶過(guò)來(lái)再給我吧�！彼哪抗馔鹑缍盏呐�(yáng)包圍著(zhù)我�！爸x謝，下次我一定還�！蔽一卮鸬�。
雪停了，一切都煥發(fā)出生機，雪融化了，春天來(lái)了。
留在心底的風(fēng)景作文9
在人生的旅途中，我們也許會(huì )遇到很多美麗的風(fēng)景，可真正留在心底的秀麗風(fēng)景未必是壯麗的、凄美的，但卻一定是刻骨銘心的。
記得那天下午大雨滂沱，天空變成恐怖的暗紅色，讓人十分畏懼。我剛下課，一個(gè)人打著(zhù)傘走在落葉之間，想著(zhù)怎樣能快些回家，緊捏著(zhù)手中的錢(qián)包，里面是打車(chē)唯一的錢(qián)。
突然，一個(gè)個(gè)頭高大的大哥哥飛快地從我身邊跑過(guò)，一把搶走了我的錢(qián)包。當時(shí)我呆住了，雙眼呆滯地望著(zhù)那個(gè)人遠去的'方向。又在那一刻，我的眼淚決堤了，我無(wú)助地蹲了下來(lái)，絕望地哭了。我抱怨著(zhù)命運是多么不公平，那錢(qián)包里僅僅只有兩元錢(qián)呀！
那我又能怎樣呢？我緩緩地輕輕地開(kāi)始毫無(wú)目的地亂走，卻又不知不覺(jué)的來(lái)到了站臺。如果我裝可憐，公交司機會(huì )讓我上車(chē)嗎？于是我便跟著(zhù)人流上了車(chē)。
“喂，”小姑娘站著(zhù)干嘛？刷卡還是投錢(qián)��？”一陣尖銳刺耳的聲音把我從幻想中拉了出來(lái)�！拔摇摇莻�(gè)……我的錢(qián)包半路被搶走了，能先讓我上車(chē)，等到站再付錢(qián)行嗎？”我委屈地說(shuō)�！霸趺纯赡�！”“這小姑娘想騙人呢？”“你小小年紀干這事兒�！比巳褐谐沉似饋�(lái)，難聽(tīng)的話(huà)不堪入耳，此時(shí)我委屈極了，淚流滿(mǎn)面，無(wú)力地爭辯著(zhù)。
“讓她走吧！我投錢(qián)�！币晃话⒁掏蝗徽f(shuō)道。說(shuō)完，她就輕輕的投了兩枚硬幣進(jìn)去�！爸x……謝謝您�！蔽乙呀�(jīng)感激得不知該怎么說(shuō)話(huà)了，我看到她走了進(jìn)去，在最后的時(shí)候沖我笑了。
阿姨那暖暖的笑容，最終化作了一道最美麗的風(fēng)景，留在了我的心底里，讓我刻骨銘心。
留在心底的風(fēng)景作文10
在我的家鄉——寧波，有許多樹(shù)。光是我所在的華光城小區里，就有好多不同品種的樹(shù)。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的；開(kāi)花的、不開(kāi)花的；楓樹(shù)、樟樹(shù)、柚子樹(shù)……我只是記著(zhù)些名字，并不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。
櫻花樹(shù)又高又挺拔。她只是在開(kāi)花的時(shí)候會(huì )低下頭，看看地上的世界。當櫻花開(kāi)了的時(shí)節，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì )去看那些櫻花樹(shù)。四月過(guò)了一兩個(gè)星期，櫻花就隨風(fēng)飄落，這時(shí)，我也禁不住要走進(jìn)那個(gè)櫻花的世界里。櫻花落在我的頭上，我不甚在意；櫻花落在我的臉上，幸福的.笑容就會(huì )綻開(kāi)。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當夕陽(yáng)西下，當我的臉上，頭發(fā)上全飄滿(mǎn)櫻花的時(shí)候，我只好撲撲打打，將櫻花打落，然后，像個(gè)沒(méi)事人似的，回到家里。媽媽不問(wèn)，我也不說(shuō)。于是，這櫻花變成了我的小秘密。
櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。
桂花在我的腦海里總是曇花一現，如櫻花飄落，像落雪無(wú)聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺(jué)。我喜歡用一樣東西襯托另一樣東西，像聽(tīng)民謠賞櫻花、邊看書(shū)邊看楓葉；但我卻不知道如何用桂花襯托某樣東西，或是用某樣東西襯托桂花。為此，我曾做過(guò)無(wú)數次實(shí)驗。實(shí)驗結果證明一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聞桂花最好。這樣我的作業(yè)速度加快了，作業(yè)質(zhì)量提高了，還能使我的心情更加愉快。
櫻花和桂花，曾帶給我的快樂(lè )，是數不清的。
留在心底的風(fēng)景作文11
我相信，每一個(gè)人心靈最深處，都有一道風(fēng)景。而且，這道風(fēng)景一定會(huì )是美麗的，一定會(huì )是對你的人生有所啟示的。
那是一個(gè)星期天，一大堆作業(yè)如大山一樣沉重地壓在我的肩上。當我感到寂寞無(wú)助時(shí)，窗前突然出現了五顏六色的小泡泡。好奇心驅使我打開(kāi)窗子，原來(lái)是鄰居家的小弟弟。他一手拿著(zhù)一瓶自制的.泡泡液，一手拿著(zhù)一根白色的管子，慢慢地吹著(zhù)。但是，泡泡“成活”的機率卻很少，大約吹十次只能吹起兩個(gè)漂亮的小泡泡。于是他皺著(zhù)眉頭把那瓶泡泡液倒掉，重新配制起來(lái)。我看到他這樣做便很疑惑，為什么要自己調制泡泡液呢？在這附近就有商店，為什么他不去買(mǎi)呢？我懷著(zhù)這樣的疑問(wèn)，走下樓問(wèn)他。他回答：“我很喜歡吹泡泡，如果用完了怎么辦呢？再去買(mǎi)一瓶嗎？如果商店賣(mài)沒(méi)了呢？還不得自己配嘛！”我想，這樣小的孩子都能迎難而上，那我是不是更應該……
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！從此，我便把這五顏六色的泡泡作為我心底最美的一道風(fēng)景，把小弟弟的話(huà)作為了我在遇到難題時(shí)迎難而上的至理名言。
留在心底的風(fēng)景作文12
坐在教室里，一眼就望見(jiàn)那塊熟悉的黑板。日復一日，柔軟的粉筆在堅硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡，仿佛想要收存一天天流逝的時(shí)光。
上課鈴響了，教室門(mén)口，您踏著(zhù)沉穩的步伐走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音讓同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)本。您的聲音是由于之前身體不好而變得沙啞的，但在我耳中仍是那么親切、動(dòng)聽(tīng)。
您轉過(guò)身，拿起粉筆，在黑板上一字一頓地寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，粉筆在黑板上游走著(zhù)，發(fā)出清脆的聲音，很快，黑板上就覆蓋滿(mǎn)了您端正有力的字跡
在我眼中，此時(shí)您是一位辛勤的耕耘者，也是一位偉大的表演家。
漸漸地，粉筆越來(lái)越短，然而一行行文字卻深深地印在了我們的`心海里。
老師，您用自己的青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)黑板上那一排排整齊的文字，換取一屆屆學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您何嘗不像這支粉筆呢？用盡生命的力量在講臺上留下一道道精彩的弧線(xiàn)。
勤勤懇懇，無(wú)私奉獻，教書(shū)育人，您用樸實(shí)的言語(yǔ)灌溉祖國的花朵；含辛茹苦，嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，您用點(diǎn)點(diǎn)青春培育祖國的未來(lái)。
看著(zhù)老師在黑板前認真書(shū)寫(xiě)的背影，我不禁感到心酸。您已如這支粉筆一般漸漸虛弱、蒼老，而我此前竟從沒(méi)有發(fā)覺(jué)！
老師，您的背影將是永遠鐫刻在我們心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文13
落日的太陽(yáng)，依舊帶著(zhù)幾次悲傷、凄涼。初生的太陽(yáng)，總有那么一絲活力。
我怎么又看到了那一雙眼睛，那是一雙怎樣悲傷的眼睛��！
那是一個(gè)奄奄一息的生命體，它背上的毛禿了，一條腿也已經(jīng)折斷，頭部與頸部的羽毛上凝結著(zhù)硬硬的血塊兒。
它可憐地蜷縮著(zhù)，身體不停的顫抖。一雙眼睛那么哀傷的看著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是凄涼與驚恐，我心中也是緊張與忐忑。
昨天看見(jiàn)它也是在黃昏的`時(shí)候，也是在車(chē)水馬龍的路旁，它可不像今天這樣狼狽，羽毛還算完整，腿部也還沒(méi)有折斷，頭部與頸部也都還沒(méi)有血塊兒。
它被幾個(gè)頑皮的兒童追逐著(zhù)，在地上掙扎挪動(dòng)，但走不起來(lái)。當他走投無(wú)路時(shí)，我與他的目光相遇。
這是一雙怎樣悲傷的眼睛��！在我的記憶里，只有在電視里非洲那些貧困兒童臉上見(jiàn)過(guò)，那雙眼睛充滿(mǎn)了渴望與恐懼。我明白了，是對生的渴望，對死的恐懼。我挺可憐它的，因為在這個(gè)人類(lèi)生活的大家庭中，人類(lèi)都擁擠，何況是一只鳥(niǎo)而已。
他用渴求的眼光看著(zhù)我，似乎我是它唯一的救星，可是面對這一“風(fēng)景”我卻視而不見(jiàn)，不假思索，扭頭便走。
今天，我看見(jiàn)了它，它始終沒(méi)能逃脫那群孩子的頑皮魔掌。我再也忍不住了，把它抱起在懷中。它在懷中艱難的喘息著(zhù)，它那雙翅膀，已失去了全部羽毛，但頑強的它還想飛最后一次，但是，它最終卻耷拉下腦袋，死了。
我悲傷，我難過(guò)，我氣憤，我慚愧。留在心底的風(fēng)景，我再也忘不掉。
留在心底的風(fēng)景作文14
花開(kāi)了。
我們時(shí)常在草叢中與蝴蝶追逐嬉戲，翅膀五彩斑斕的大麗蝶也會(huì )叫上它的伙伴們與我們共同跳舞。喏，潔白的鈴蘭已經(jīng)盛開(kāi)，一串串的如鈴鐺似的鈴蘭，像可愛(ài)的正熟睡的娃娃一樣的鈴蘭。風(fēng)輕拂過(guò)，親吻了我們的臉頰。
“呀，那是《綠野仙蹤》里的`稻草人么?”
“你去問(wèn)一問(wèn)就好了!”
“你好呀，稻草人，偉大的魔法師奧茨給你了一個(gè)腦子么?”
噢，稻草人沒(méi)有回答。
潔白如雪的鈴蘭向我們微笑著(zhù)，它們美麗地盛放，一朵，兩朵，三朵······哎呀，數不清呢。鈴蘭輕輕晃動(dòng)著(zhù)，似乎害羞了。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的葉片，使鈴蘭一身暖洋洋的。我們對視一眼，笑了笑，告別可愛(ài)的鈴蘭。就這樣，日復一日，花落了。
我只好遠遠望著(zhù)遠處草叢中，一群孩子們追逐打鬧。依舊是以前的美麗?不，蝴蝶們已不愿意出來(lái)與孩子們玩耍。嬌弱的鈴蘭枝折花落。我們應該守護這塊有一切童年記憶的地方，吶，可她已經(jīng)全忘了。我挑選許久，撿起最柔美可愛(ài)的一朵鈴蘭，插在她的墳土上。說(shuō)好的做永遠的姐妹。
“啊，他們是《綠野仙蹤》里的西方惡女巫么?”
可惜，沒(méi)有人回答我。
潔白如雪的鈴蘭鋪成大地毯，可從前的純潔已不存在。將“地毯”鋪在你的安息之地上，希望你還記得屬于我們的那永遠的記憶。
待到此生度完轉世，回首一看，瞧，花又開(kāi)了。
留在心底的風(fēng)景作文15
大雪紛飛，讓我不禁想起了“單于夜遁逃，大雪滿(mǎn)弓刀”，北風(fēng)呼嘯，就好像是一只怒吼的獅子，街道上也空無(wú)一人，空蕩蕩的。
就因為一顆小小的破釘子，我從騎車(chē)人變成了推車(chē)人。頓時(shí)，我心里燃起了一團怒火，心想，是誰(shuí)把釘子扔到馬路中間的，太沒(méi)公德心了！我慢慢地推著(zhù)車(chē)，臉上的眉毛擰緊成了一個(gè)“川”字。
這時(shí)，我走到了一個(gè)破舊的修車(chē)廠(chǎng)，修車(chē)廠(chǎng)破破爛爛的，窗戶(hù)也黑漆漆的。我怕修車(chē)工不理我，心里產(chǎn)生了一陣懼意，心想。太恐怖了，我還是趕緊退出來(lái)吧。
正當我猶豫不決的時(shí)候，走出來(lái)了一位青年，他長(cháng)得很高，手臂上全是肌肉，他熱情地招呼著(zhù)我，目光里流露出少許的期待。這時(shí)，我漸漸地在他的微笑中放下心來(lái)。
那位青年熟練的操作，一只手握住輪胎，一拆就把輪胎拆下來(lái)了，他用手用力地一拔釘子就被拔出來(lái)了。這時(shí)我偷偷地摸了摸口袋，天吶，只剩下五元錢(qián)。我心想，我不會(huì )被扣在這里吧，青年臉上綻開(kāi)了笑顏。他沒(méi)有收錢(qián)，說(shuō)：“算了吧，下次你帶了錢(qián)再付給我�！蔽倚南�，這個(gè)人可真好，下次我一定要多給他幾塊錢(qián)。于是我就趕緊騎上車(chē)走了。
這時(shí)外面的.雪已經(jīng)停了，一切都煥發(fā)出新的生機，我的心里也暖乎乎的。
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