我們的班主任作文

我們的班主任作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我們的班主任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的班主任作文1

　　一個(gè)漫長(cháng)的暑假一眨眼就過(guò)去了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。我帶著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現學(xué)校的面貌有了很大的變化。新教學(xué)樓的腳手架已經(jīng)全部拆除，一棟嶄新的教學(xué)樓矗立在去年的教學(xué)樓旁邊，它們真像一對兄弟，一個(gè)是瘦瘦、高高的`哥哥，一個(gè)是胖胖、矮矮的弟弟。

　　我來(lái)到了我們的教室，發(fā)現有許多以前的同班同學(xué)都在我們四（五）班。

　　這個(gè)學(xué)期我們的班主任是語(yǔ)文老師陸老師，我覺(jué)得她很好。因為每當同學(xué)做錯了什么事，她并不是直接嚴厲地批評他，而是耐心地教導他，告訴他以后不要再犯這種錯誤了。

　　陸老師還為了提高我們對學(xué)習的積極性。叫我們展開(kāi)競賽，把每個(gè)組的分數全部加起來(lái)，哪一個(gè)分數最高，哪一個(gè)大組中午就第一個(gè)吃飯。這一個(gè)星期我們第四大組的分數最高，我們激動(dòng)得互相擊掌，開(kāi)心極了！

　　一個(gè)星期很快就過(guò)去了，我覺(jué)得陸老師真好，我喜歡她。她促使我積極學(xué)習，天天向上。

我們的班主任作文2

　　我們的班主任是何老師，她中等個(gè)子，一頭又黑又順的直發(fā)被老師系在后面，精神極了。她有一雙炯炯有神的眼睛，總能洞察我們的心思，讓我們不敢有半點(diǎn)分心。何老師還有一口標準的普通話(huà)，特別動(dòng)聽(tīng)。每當同學(xué)們表現好的時(shí)候，她會(huì )說(shuō)：“你真棒”！可是當有人上課開(kāi)小差的'時(shí)候，老師一把抓住他，會(huì )很?chē)烂C地批評他，那時(shí)候我們也特別怕何老師。有一件特別難忘的事會(huì )永遠留在我心里。

　　有一天我生病了，有氣無(wú)力地躺在病床上，媽媽打電話(huà)問(wèn)何老師有什么作業(yè)？一向很?chē)栏褚�求的何老師卻說(shuō)：“孩子不好，做什么作業(yè)呀！讓他好好休息吧”！聽(tīng)到了何老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我心頭一熱，病似乎好了一半了。那時(shí)候我覺(jué)得何老師真的像媽媽一樣地愛(ài)護著(zhù)我們。難怪媽媽總說(shuō)：“你能在何老師班上學(xué)習真是幸運啊”！我們班會(huì )永遠優(yōu)秀下去的，因為我們的班主任何老師是最棒的！

我們的班主任作文3

　　大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。

　　“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講臺，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話(huà)，所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑，還有��！最好不要讓蘇老師生氣，否則她會(huì )大發(fā)雷霆，那是可就慘了。

　　在課堂上，老師講的有聲有色的.，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神。老師對每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛(ài)，不會(huì )偏心于某一個(gè)同學(xué)，他隨時(shí)會(huì )提出一些問(wèn)題讓我們解答，只要我們真的說(shuō)不出來(lái)老師就會(huì )認真地和我們解釋?zhuān)�他知識的淵博令我們贊嘆。

　　當我們的成績(jì)考得不太理想的時(shí)候，老師會(huì )耐心地和我們談話(huà)，分析考不好的原因，然后給我們一些引導，并鼓勵我們不斷向上。

　　這就是我們的好老師。

我們的班主任作文4

　　我的班主任老師叫慎老師，她長(cháng)著(zhù)一張象零鴨蛋的臉蛋，一張紅紅的嘴巴，對我們一點(diǎn)都不兇，很善良，像在老師家補課的時(shí)候我來(lái)晚了，我在老師家剛寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，老師幫我泡了杯熱茶，我對老師深情地說(shuō)：“謝謝慎老師”

　　在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我有道題我不會(huì )寫(xiě)，而且是星號題，我就問(wèn)旁邊的同學(xué)："你們這道題寫(xiě)得出嗎？他們都說(shuō)：“寫(xiě)不出！”被老師看見(jiàn)了，老師說(shuō)：“葉豐，你在干嘛呢？”我對老師說(shuō)：“我這道題寫(xiě)不出了�！�

　　老師說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧！”我說(shuō)：“好的�！比缓罄蠋熅徒塘宋移饋�(lái)。我看到老師挺累的，我又對老師說(shuō)：老師，您太累了，我懂了，您回去吧！”怎么樣，你看，我的班主任慎老師就是這樣。

我們的班主任作文5

　　她是我們的班主任，說(shuō)實(shí)話(huà)，在今天之前，我一點(diǎn)都不了解她，那你說(shuō)我對她一無(wú)所知，僅知道她姓任。

　　任老師很受學(xué)�？粗�，據說(shuō)昨天剛調來(lái)的那個(gè)學(xué)期，其他時(shí)間一直都是重點(diǎn)班班主任。我以為她是自吹自擂，對她不甚關(guān)心。

　　今天，某位同學(xué)犯了很?chē)乐氐腻e誤，被停課了。班會(huì )課上，她正襟危坐，不茍言笑，一反以往嘻嘻哈哈。她開(kāi)始和我們講大道理，這是自開(kāi)學(xué)以來(lái)她第一次和我們說(shuō)大道理，講了許多她口渴了杯子卻早已空了，他嘆了口氣，繼續說(shuō)著(zhù)，這次她說(shuō)到了自己。

　　“我在實(shí)驗小學(xué)教了三年從始至終都是班主任，當初我就想我不可能在小學(xué)待一輩子，既然有實(shí)力那就去闖唄。于是我來(lái)到了這里，學(xué)校萬(wàn)般挽留不讓我離開(kāi)，我家里又沒(méi)背景，我只是個(gè)村里的，我來(lái)了。不想說(shuō)你們，但是這個(gè)同學(xué)真的讓我失望�！彼�的情緒漸漸平靜下來(lái)。

　　任老師，相信，有你在的'一年時(shí)間，我們不只會(huì )是初一部的最好，更會(huì )是整個(gè)省的最好。

　　老師桃李滿(mǎn)天下。

我們的班主任作文6

　　我們班的班主任叫做李老師，她是我最喜歡的人，是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人。

　　她個(gè)子不高，有著(zhù)一圈圈卷發(fā)，而且耳朵像兩個(gè)問(wèn)號，有一個(gè)櫻桃小嘴，而且，還有像房子一樣硬的白牙齒。我覺(jué)得她是很愛(ài)干凈的.人。記得有一次，她看見(jiàn)我們沒(méi)有校長(cháng)允許之下，來(lái)了個(gè)大掃除，并且還要幫別的班打掃。

　　我們老師不只有愛(ài)干凈這個(gè)特點(diǎn)，還是時(shí)時(shí)溫柔時(shí)時(shí)可怕還很愛(ài)幫助別人，這也是讓我很頭疼。

　　只要大家表現好，她就笑微微的，如果讓她生氣了，她就像老虎一樣可怕，上次全都表現好了，老師準備提前下課時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)話(huà)，這節課又不下了，可把我們氣壞了。

　　還有一次，我的鋼筆壞掉了，而班上同學(xué)都沒(méi)有多的鋼筆，可想不到的是，老師給我一支鋼筆，而且送給我了。那支筆現在是我最寶貴的了。

　　我喜歡李老師，因為她對我們有這嚴格的要求，讓我們長(cháng)大很有出息。

我們的班主任作文7

　　大消息！我們要換班主任了！事情是這樣的：

　　某日，陸老師走進(jìn)我們的教室，宣布到：“同學(xué)們，從下星期開(kāi)始我就不是你們的正班主任了，因為我從下心起開(kāi)始就要教二班了，沒(méi)有空來(lái)管你們了！所以我就要把一半時(shí)間放在二班，你們要好好做作業(yè)！至于你們的新班主任……”陸老師愣了一下，“從下星期開(kāi)始就有龔老師來(lái)?yè)�任！不過(guò)你們放心，我還是教你們語(yǔ)文的�！标懤蠋熞恍�布完，我們就愣住了，龔老師！那高有多苛刻��！果然，在放學(xué)的時(shí)候，龔老師說(shuō)出了一大堆要求。

　　明白這是怎么回事了吧！

　　到了星期一，我們幾乎都按照龔老師說(shuō)的做了，因為龔老師現在是我們的`班主任了，當然得按照她說(shuō)的做了！開(kāi)始還很不習慣，可后來(lái)慢慢的就發(fā)現龔老師沒(méi)有我想象的那么兇，也就慢慢習慣了。

　　其實(shí)龔老師也不是很兇，只要不犯錯，她也是很好的。

我們的班主任作文8

　　說(shuō)起我們的李老師那真是個(gè)好啊，沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)不舉起大拇指夸她的，雖然她對我很?chē)�，可是我還是很喜歡她。

　　一次，我犯了個(gè)錯誤，向她承認后我真怕她告訴我媽聽(tīng)。

　　“喲，何敏，你在啊�！袄罾蠋熣f(shuō)到，我以為她要和我媽媽說(shuō)我做的那個(gè)錯誤，但她沒(méi)有說(shuō)，我的.心像一塊水晶一樣，碎了又被拼起來(lái)了，通過(guò)這件事我知道了我們的李老師不是隨便向人打小報告的人，她只會(huì )給別人帶來(lái)機會(huì )，讓我們改。

　　李老師啊李老師，你太好了，好得讓我喜歡您！

我們的班主任作文9

　　四年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班來(lái)了一位新班主任，他就是李老師。他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，教給我們很多知識。

　　李老師的語(yǔ)文課很有趣，總是給我們補充一些課外知識。你聽(tīng)，“同學(xué)們好，你們的新班主任就是我，我姓李�！边@句話(huà)對我的印象很深，老師為什么不把“我”說(shuō)在前面呢？我對李老師的印象很好。

　　李老師對我們很關(guān)心。有一次，外面下起了鵝毛大雪，老師怕我們冷，讓我們值日生都走了，自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈，擺好桌椅，關(guān)好門(mén)窗才放心離去。

　　這一件小事體現出了李老師對我們的關(guān)心、愛(ài)護和照顧。他就像一位辛勤的園丁，培育我們這些祖國的'花朵。李老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，您處處想著(zhù)同學(xué)們，我們一定不辜負您對我們的期望�！�

我們的班主任作文10

　　我們的班主任是女生，她身材嬌小，喜愛(ài)運動(dòng)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對大大的耳朵，一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的鼻子，還有一張像櫻桃似的.嘴巴，而且能說(shuō)會(huì )道，笑起來(lái)嘴唇邊還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

　　她能文能舞，是個(gè)多才多藝的奇女子，不信你看。她一到星期天的時(shí)候會(huì )約上三五成群的戲友一起唱戲，在舞臺上表演她們自己喜歡的越劇。踩著(zhù)輕快的步伐，唱著(zhù)優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的戲曲，讓人聽(tīng)得神魂顛倒的。

　　每當有空的時(shí)候她就會(huì )練字、看書(shū)，一看就看幾個(gè)小時(shí)，看得津津有味的，字寫(xiě)得鈧鏘有力，仿佛沒(méi)有什么能難得倒她。

　　平時(shí)老師對我們雖然很?chē)栏�，�?jīng)常對我們進(jìn)行思想教育。語(yǔ)文課上，同學(xué)們認真地聽(tīng)，時(shí)而安靜，時(shí)而熱鬧，你自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)就知道是怎么回事啦！下課的時(shí)候，老師特別會(huì )和我們開(kāi)玩笑，感覺(jué)和藹可親，像極了一個(gè)“大孩子”。

　　這就是讓我們可敬可畏的班主任老師，我們都喜歡她。

我們的班主任作文11

　　我們班新來(lái)了一位班主任，她姓李，我們叫她李老師。李老師當語(yǔ)文老師已經(jīng)34年了，我對她是無(wú)比的敬佩。她畢竟年紀大了，嗓子也有點(diǎn)沙啞了。

　　當新的班主任踏進(jìn)我們班的門(mén)檻是，教室里一片沸騰，不久，便是掌聲一片。他表示著(zhù)我們對老師的敬佩與歡迎。

　　李老師非常欣賞我們的淵博知識。而我們也非常佩服李老師的.快樂(lè )教育法。她和我們一起交談，一起游戲，一起和我們朗讀課文。

　　李老師的額頭上布滿(mǎn)了那一條一條的皺紋，一雙眼睛失去那明亮的光澤，可加上那一副眼鏡，她還是顯得那么有精神。不管李老師有多老，但在我們心中，她依然是那樣年輕，那樣的迷人。

　　啊，李老師，雖然我們相處的時(shí)間是那樣短暫，但您給予我們的關(guān)心，知識是那么寶貴，李老師，我們大家都敬愛(ài)您！

我們的班主任作文12

　　我們的班主任叫王芳，她是教我們語(yǔ)文的。她的身材不算高大。但是，她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，大大的耳朵，一副很和藹的樣子，讓你一看就覺(jué)得有種說(shuō)不出的親切感。

　　她很關(guān)心我們的學(xué)習，平時(shí)上課時(shí)對我們非常嚴厲，但是一到下課，她就像一個(gè)小孩子一樣，陪著(zhù)我們玩耍，我們都非常喜歡她。

　　她給我們布置的作業(yè)非常適合我們，我們正好回到家以后寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吃著(zhù)飯看會(huì )電視，晚上8：30分左右正好睡覺(jué)。

　　她還非常的.負責任，我們班要是有人把作業(yè)寫(xiě)錯了，當然要改正，不過(guò)他到放學(xué)都一直不改，就只好讓他留下來(lái)繼續補作業(yè)，這時(shí)，我們的老師就耐心地陪在這些同學(xué)的身邊，有時(shí)候到深夜也一直不回家。

　　這就是我們的班主任——王芳老師，一個(gè)嚴厲的班主任！一個(gè)親切的好老師！

我們的班主任作文13

　　在學(xué)校里，有一個(gè)人留著(zhù)長(cháng)發(fā)，有一雙慈祥的眼睛。當我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，他會(huì )大發(fā)雷霆。當我們遇到做不到的問(wèn)題時(shí)，他們會(huì )迫不及待地告訴我們。你知道這是誰(shuí)嗎？她是嚴老師，我們班班主任的數學(xué)老師。

　　我記得去年發(fā)生了一件事。我們在課堂上很吵。顏老師之前有事，我們只好晚點(diǎn)來(lái)。但是我們上課很吵，其他老師都知道。于是那個(gè)老師給嚴老師發(fā)了短信，嚴老師來(lái)回走了一圈后怒不可遏，就讓我們抄代碼。其實(shí)他很難過(guò)，只是不想說(shuō)。

　　今年又發(fā)生了一次。我們學(xué)到了新的一課，但我們中的許多人不知道如何將錯誤的分數轉化為分數。老師看到我們就說(shuō)，問(wèn)號那么多，顏老師就一遍又一遍的給我們講，但是我聽(tīng)懂了。

　　顏老師，你為我們做的`已經(jīng)夠多了。這么多年你一直像媽媽一樣照顧我。讓我們投入你的懷抱。

我們的班主任作文14

　　自從上了小學(xué)，高老師一直是我們班的班主任。當然，她也給我們留下了一些感人事跡。比如：帶病來(lái)上課、下雪天帶我們玩雪、天天都非常認真的準備著(zhù)第二天語(yǔ)文或品德課的PPT……

　　特別讓我感動(dòng)的.是前幾天上實(shí)踐課。實(shí)踐課的前一天晚上，我做好PPT發(fā)給老師已經(jīng)21點(diǎn)多了。過(guò)了一會(huì )兒高老師發(fā)短信說(shuō)：“你的主題不大對，不過(guò)，這么晚了，我自己來(lái)改好了�！�

　　第二天，高老師把我的PPT和她的PPT結合，變成了一份全新的PPT。輪到我講的時(shí)候，高老師還不斷提醒我怎么講。我雖然在講臺上講得不夠流暢、不夠自然，但高老師的話(huà)給我了信心。我相信，我以后會(huì )講得更好！

　　我們高老師不僅是這樣，她還有另一面。記得那天她帶我們去打雪仗，我們玩得可勁興了！我們一會(huì )兒做雪球、堆雪人，一會(huì )兒打雪仗。高老師就像一個(gè)小孩子一樣。

　　這就是我們班的高老師！他不僅是我們可敬的嚴師，也是我們可愛(ài)的朋友！

我們的班主任作文15

　　我們的班主任是個(gè)堅強的女教師。她中等個(gè)兒，一身苗條的身材。她梳著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　在李老師生病的這些日子，一開(kāi)始班里亂極了，吵的.吵，鬧的鬧，我們班簡(jiǎn)直成了農貿市場(chǎng)。后來(lái)，因為連老師的管教，班里顯然平靜了許多。

　　我們班級有七十多個(gè)同學(xué)，連老師居然能一手撐起整個(gè)班級，還把班級管教得井井有條。連老師嚴格要求我們，她那嚴肅的面孔常常使人害羞，使人感到慚愧。上課的時(shí)候，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，做小動(dòng)作，連老師就會(huì )用嚴肅的目光瞪著(zhù)你，這時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　李老師生病以來(lái)，班里的任何事都擔在了連老師身上，連老師又為班里同學(xué)的事而操心，連老師，您肩上的擔子肯定很重吧。

　　連老師就這樣連續兩個(gè)星期都是一個(gè)人撐著(zhù)�？墒悄�終究還是病倒了，還堅持為我們上課。在您蒼白的臉上，我看到了您的辛苦，您的勞累。

　　老師，請您快休息吧！

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