小學(xué)生作文【精】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
瞧!那精美的盒子里面是什么?哈哈，里面是一只小烏龜。
它是我家養的一只小烏龜。它的殼很堅硬像一個(gè)盔甲。它的腹部像盾牌。哈哈，這個(gè)小家伙可真聰明，用盾牌來(lái)防御。它就像一位英勇善戰的將領(lǐng)。她的頭是梭型的。如果你要是碰它一下，它就會(huì )立刻縮回去。哇塞!它的眼睛很小的，如果不仔細看是看不到的'�？炜此淖彀褪腔【�(xiàn)的，好像在向你微笑。哈哈，這個(gè)小家伙趁我不注意還吃了一口肉呢。它的鼻子就是兩個(gè)小孔。你們知道它還有耳朵嗎?我告訴你們?yōu)觚斒怯卸涞�，剛才我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候烏龜有點(diǎn)煩了，就要爬走了。你們別看烏龜平時(shí)吞吞吐吐的，其實(shí)它可靈敏了。腳伸出來(lái)的時(shí)候一摸它就會(huì )縮回去。摸頭它也會(huì )縮的可快可快了。它的尾巴像一根小針，又尖又硬。小烏龜的體長(cháng)在6—10厘米之間，小烏龜是兩棲動(dòng)物。它身上的花紋可漂亮了。小烏龜可不光是素食主義者，它還吃肉呢!魚(yú)肉、豬肉、還有牛肉都是它的最?lèi)?ài)。
你們看這就是我的小烏龜，它很可愛(ài)吧!
小學(xué)生作文2
第一次， 我第一次感到孤獨�！}記快要考試了，我一心撲在學(xué)習上，無(wú)暇顧及其他的事情。就是這樣，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的 說(shuō)：“告訴你一個(gè)秘密�！彼麆傉f(shuō)出口，他的同桌 郭?宇就極力反對，并裝出一副快要哭的樣子。那時(shí)，我有一種不祥的預感。我故作鎮定，對霍浩澎說(shuō)：“不就是郭?宇在背后說(shuō)我的壞話(huà)么？”我口上雖這樣說(shuō)，但心里是多么想得到一個(gè)否定的答案啊�？墒�，聽(tīng)到霍浩澎的回答后，我的心，涼了。他說(shuō)：“比這難聽(tīng)�！蔽蚁胫浪降渍f(shuō)了什么，可是，看著(zhù)郭?宇快要哭的樣子，我不忍心再追問(wèn)下去了。在考試前的'一天，我終于知道了真相�；艉婆旄嬖V我：“她說(shuō)你很賤，自高自大，跋扈囂張，還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說(shuō)不出來(lái)的一些話(huà)。她還說(shuō)再也不想看到你了�！毙臎隽�，徹底的涼了。郭?宇，為什么你擁有一張天真無(wú)邪的臉！為什么在那張臉下竟有如此深的心機！我恨你！為什么，你要將我唯一的一個(gè)知心朋友——思思奪走！沒(méi)想到，你竟是湯翔宇的翻本！不過(guò)，你比她更厲害。她沒(méi)能把我的最好的朋友奪走，而你，卻……我在心底里曾想過(guò)無(wú)數次，想到最后，唯有哭泣，默默地流淚。我無(wú)法想象，郭?宇是如何在背后說(shuō)我的不是的，無(wú)法想象，真可謂是人心叵測。沒(méi)有了，我一無(wú)所有了。這可能將是我最后一次因為郭?宇而傷心，最后一次！——結束語(yǔ)
小學(xué)生作文3
文明是什么？
文明是不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，注意言行舉止……
文明只在一瞬間，在隨手撿起垃圾的一瞬間，在說(shuō)普通話(huà)的一瞬間，在禮貌用語(yǔ)的一瞬間……
你知道嗎？在一次中國與美國貿易交談中，中國的所有領(lǐng)導全身西服，衣著(zhù)整潔，而美國人也同樣的禮貌�？墒�，在場(chǎng)的一位中國人，他感覺(jué)自己喉嚨不舒服，隨地吐了一口痰。而這一幕正好被美國人看到了，他們在心里想，中國人不懂得文明是什么，他們回去后，對自己的國民說(shuō)：中國人只不過(guò)是一群連文明是什么都不懂的低等動(dòng)物。而那位中國人隨口吐的.一口痰，變成了他的恥辱！中華民族的恥辱！刷不掉，洗不下，因為美國人對中國人的評價(jià)已經(jīng)改變不了了。如果當時(shí)那位中國人知道注意言行舉止，知道文明，也就不會(huì )釀下大錯！文明不只是領(lǐng)導們要懂得的，也是每一位中國人要知道的。文明禮儀是我們中國的傳統美德，我們是文明人，我們不說(shuō)臟話(huà)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不……
我們文明人不要被別人看成一群連文明都不懂的低等動(dòng)物——我們是人，不是動(dòng)物。我們是文明人，不是野蠻人，我們知識淵博，不是無(wú)知。我相信在你很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教你做一個(gè)文明人；做一個(gè)懂禮貌的好孩子！同學(xué)們！你們是中國人，你們代表中華民族！同學(xué)，請注意你的言行！
小學(xué)生作文4
一年之計在于春，一日在于在于晨。人到中年早晨睡意全無(wú)，或早起晨練，或早起寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，以?huà)叱约旱臒┯�，讓工作時(shí)間精神百倍。
晨練多選擇在海邊廣場(chǎng)。一旁就是碧藍的海灣，一旁則是晨練的廣場(chǎng)，諾大的廣場(chǎng)足可以容下幾百人。天空剛剛放亮，晨練的人們還三三兩兩從四方八面而來(lái)，有著(zhù)裝整齊的舞蹈隊，有干練如風(fēng)的“武術(shù)隊”，有運動(dòng)時(shí)間的跑步族，也有如我般全付武裝的騎行族！
大多數的晨練者都是白花及賓的.老頭、老太太，也有興趣超濃的跑步族。
看這邊開(kāi)始熱身練太極。隨著(zhù)領(lǐng)武者一步一式，緩緩而來(lái)。跟隨者中一招一式早已熟于心中，眼隨手心，頭隨掌動(dòng)，腳下如松，掌上如風(fēng)；而初學(xué)者隨步伐頻頻回頭，生怕少掉一個(gè)招式，來(lái)回演練。
那邊隨音樂(lè )節奏，估計少有30人的老頭老太太們的舞步開(kāi)始了。手持粉紅色折疊舞蹈扇，腳穿傳統舞蹈鞋，踩著(zhù)輕盈的步子，面帶甜美的微笑，齊整整的隨音樂(lè )律動(dòng)，隨領(lǐng)舞者的口哨，團體轉身，那優(yōu)美有他們內心里甜蜜如青春。
還有一族晨練者，沿海邊騎行或跑步，他們是愜意的。跟隨沿途的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，累了就停會(huì )，三三兩兩或自獨行，遇到同行者打個(gè)招呼，也有一步狂飆，大汗淋漓者，勢有放下所有之勢，總之一路美景盡收眼底。
我也隨太陽(yáng)的升起，繼續我的40公里騎行。致我曾經(jīng)的中年，未放棄少有的愛(ài)好，堅持到底。
興許再過(guò)20多年，我也如健步如飛的老人，打著(zhù)干練的太極，繼續著(zhù)不同的晨練。
小學(xué)生作文5
下了車(chē)，穿過(guò)兩旁成蔭的綠樹(shù)，不一會(huì )兒，就聽(tīng)到遠處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音。噢，是大海在歌唱！我加快了腳步，向大海奔去。不一會(huì )兒，一望無(wú)際的大海呈現在我眼前，頓時(shí)，我覺(jué)得心胸開(kāi)闊。極目遠望，天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，分不清哪兒是天，哪兒是海。
海灘上滿(mǎn)是晶瑩、細小的沙子，像是一張大大的、黃色的地毯，踩上去軟綿綿的，猶如踏在云彩上。天很熱，有人在沙灘上撐起了大大的太陽(yáng)傘，遠遠望去，仿佛沙灘上盛開(kāi)著(zhù)許多五彩繽紛的花兒，再加上海里魚(yú)兒一般穿梭著(zhù)的人們，真是美極了！
正想著(zhù)快點(diǎn)投入大海的懷抱，一個(gè)大浪打來(lái)，剛好沖到我腳上，涼爽、舒適極了。水退了，腳下卻癢癢的.，好像有什么東西在動(dòng)，低頭一看，可不是嗎，淘氣的沙子正和我捉迷藏，叫海水伯伯帶走它呢！
這時(shí)，我發(fā)現沙灘上有一個(gè)小小的洞，“螃蟹洞！”我大喊一聲，二話(huà)不說(shuō)，蹲下身子就挖了起來(lái)。不一會(huì )兒，一只老大的螃蟹就被我揪了出來(lái)，樂(lè )得我手舞足蹈。一不小心，手被蟹鉗子給夾住了，還出了血，真是“樂(lè )極生悲”，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯。
沙灘是美的，海是美的，海的那邊一定也非常美吧？望著(zhù)眼前的一切，我不禁這樣想著(zhù)。
小學(xué)生作文6
自從六年級的元旦，我和姐姐永遠的失去了母親之后，父親的臉上便失去了笑容。整日的愁眉苦臉，我和姐姐很為他擔心。
我們的生活也沒(méi)有以前那樣的舒服和快樂(lè )，飯菜需要爸爸準備，我們的衣服要爸爸準備，學(xué)習用品也要爸爸操心。從前這一切都是媽媽全心的操辦著(zhù)，根本不用爸爸操一點(diǎn)心，只要一心一意的工作就好�，F在爸爸一個(gè)人照顧我和姐姐，又當爹又當娘的，過(guò)度的操勞使他的身體消瘦了不少。
我們兩個(gè)丫頭看在眼里，疼在心里。姐姐想幫忙，自己偷偷地燒水，可是這點(diǎn)事我們也做不好，一壺水燒好倒在水瓶里，卻不小心弄翻了水壺，滾燙的.熱水燙在身上疼的撕心裂肺。爸爸下班回來(lái)看見(jiàn)了，趕緊抱起姐姐跑向診所，經(jīng)過(guò)急救才將傷害降到最低。
經(jīng)過(guò)這些事情后，爸爸開(kāi)始考慮給我們找個(gè)媽媽。母親轉眼間走了有一年了，這一年里我們過(guò)得十分的艱辛。如果有個(gè)媽媽?zhuān)f(shuō)不定日子就能好過(guò)了，可是，人們都說(shuō)：“后媽特別的歹毒�！蔽覀兘忝脗z十分的忐忑，可是看爸爸也很辛苦，我們倆也贊成了。
爸爸長(cháng)得很帥氣，很快便有人給爸爸介紹了一位阿姨。那位阿姨的身材勻稱(chēng)，皮膚白皙，笑容和藹可親，給人一種親切的感覺(jué)。第一印象十分的好，我和姐姐都覺(jué)得很欣喜。事實(shí)上也如此，阿姨和爸爸結婚后，陪我們姐妹倆買(mǎi)衣服，給我們做飯，晚上替我們蓋好被子，就像我們的媽媽?zhuān)?/p>
繼母來(lái)我們家之后，我們家才有了溫暖，有了家的樣子。媽媽要是看到了這樣的畫(huà)面，一定也會(huì )很欣慰的！
小學(xué)生作文7
周六，吃過(guò)晚飯，與媽媽去公園散步，仰起頭，看到天空無(wú)比黯淡，連一顆星星也望不到，心情失落了......
到公園時(shí)，遇見(jiàn)了兒時(shí)的伙伴，看到她巨大的汗珠從臉頰上滴下來(lái)，衣服濕了半邊。就問(wèn)道你怎么出了這么多汗，干嘛呢。還能干嗎，跑步唄。至于嗎，跑步出了這么多汗，何況還有小風(fēng)吹著(zhù)。你試試，我這跑了8圈呢，還有2圈沒(méi)跑呢10圈，這個(gè)數字像石頭一樣砸在我心上，這么多圈，什么時(shí)候能跑完呢？要知道這一圈可是1000米呀，10圈10000米怎么了？她的話(huà)打斷了我的思路，哦，沒(méi)事我強笑了一下。
還有2圈一起跑吧好呀她似乎很樂(lè )意。媽媽也與阿姨一起聊了起來(lái)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，只感覺(jué)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，2圈跑完了，還是在她強拉硬推下跑完的，腿腳有些疲倦，我不知道我是怎么回的'家，只感覺(jué)天像塌了下來(lái)......回到家，媽媽說(shuō)；你猜她暑假報了幾門(mén)輔導班？不知道。我根本懶得說(shuō)話(huà)。4門(mén)數學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)。我像潑了一盆涼水一樣，清醒過(guò)來(lái)4門(mén)，那她還有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)嗎？別吹了。信不信由你。4門(mén)，就需要半個(gè)暑假，只有半個(gè)暑假寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)得完嗎？以我的速度，根本寫(xiě)不完?一串串問(wèn)題在我腦海中拂過(guò)。
那她的成績(jì)？她在八中，小科幾乎是滿(mǎn)分。數學(xué)英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)掉過(guò)117分。那她的成績(jì)在級部第1吧。還第一，班里第三。那豈不是級部第一各科都是滿(mǎn)分，小學(xué)是她的成績(jì)不如我，可現在.......差距就是這樣一天天形成的。
小學(xué)生作文8
今天，我剛寫(xiě)完作業(yè)出門(mén)想玩一會(huì )兒，就看見(jiàn)我妹妹站在門(mén)口正在發(fā)呆。
于是我在后面悄悄地拍了她一下。她轉頭說(shuō)了一聲：”小聲點(diǎn)兒�！蔽覇�(wèn)：“怎么了呀？”“你看那里！”我朝著(zhù)妹妹指的方向看去。
我驚訝地看到我們家的院子里躺著(zhù)一只小鳥(niǎo)。我開(kāi)始很高興，走近一看，呀！是只死鳥(niǎo)！
只見(jiàn)它小小的一團，羽毛非常雜亂，黃色、褐色和黑色的羽毛夾雜在一起，沒(méi)有一點(diǎn)光澤。我還看見(jiàn)它的胸前有一小塊羽毛是潮濕的`，也不知道是什么原因造成的。那只小鳥(niǎo)兩腳朝天，躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
不遠的地上有一只小鳥(niǎo)，在這只小鳥(niǎo)的旁邊，還有一只或許是它的媽媽。這位鳥(niǎo)媽媽還不知道她的寶寶已經(jīng)死了，覺(jué)得她的寶寶正在睡覺(jué)，于是用她的嘴不斷地推一推，拽一拽那只小鳥(niǎo)，想把它喚醒，它卻遲遲不醒來(lái)。于是這只鳥(niǎo)媽媽飛到墻頭上又叫又跳，仿佛在呼喚著(zhù)她的孩子。她一直等著(zhù)等著(zhù)，她等了一會(huì )兒又一會(huì )兒。
媽媽喊我聽(tīng)課了，我就回房間去了，聽(tīng)完課后我趕緊跑出來(lái)問(wèn)妹妹：“那只小鳥(niǎo)呢？”妹妹說(shuō)：“它被剛才的兩只鳥(niǎo)叼走了�！蔽覇�(wèn)妹妹那些小鳥(niǎo)是怎么把這只小鳥(niǎo)叼走了的呢？妹妹說(shuō)：“我也沒(méi)看到，但是我敢肯定是它的爸爸媽媽一齊把這只死的小鳥(niǎo)叼走了！”我不禁感嘆道：“小鳥(niǎo)真是有靈性��！”
小學(xué)生作文9
說(shuō)到積分，大家也許都積過(guò)，而我說(shuō)的積分可不是商店的積分，而是我們班的積分，這個(gè)分可不得了，高了，會(huì )有獎賞的；差的，可要注意一點(diǎn)兒，分兒高了，坐前排，分兒低了，坐后排，這個(gè)規矩是老師規定的，讓我們這些個(gè)兒高的得到了最好的機會(huì )。每天，我們都認真寫(xiě)作業(yè)，想把分兒加多了，字體寫(xiě)的更好兒，發(fā)了本后，我們每個(gè)人都加快馬鞭，快點(diǎn)兒加分，都想坐前排。這個(gè)積分讓我們有了競爭性，讓我們每個(gè)人把學(xué)習放在心里，讓我們每個(gè)人都把作業(yè)寫(xiě)好，這不，我的積分，競爭能力慢慢提高，每回的作業(yè)，我都認真完成，雖然有幾次重寫(xiě)，但是我以后會(huì )加油的。
“叮呤呤……”下課了，我趕緊拿著(zhù)剛發(fā)的日記本去加分，加過(guò)分，我情不自禁地瞟了一眼，本以為積分最高的我卻排在了第二，很不開(kāi)心，我便更加認真對待每一次的作業(yè)，每一次被老師表?yè)P的機會(huì )。就在昨天，也就是星期四，我發(fā)現我是那天積分最高的，也就是第一，我真高興，一蹦六尺高，我得意洋洋，有點(diǎn)驕傲，我一定會(huì )積更多的`分，坐在前排，我要從每一天起，把坐前排作為我學(xué)習的夢(mèng)想，包括第一，我的積分會(huì )越來(lái)越高，會(huì )擠掉所有的競爭對手，我要以自己的成績(jì)坐前排；以自己的積分坐前排，相信明天比今天更美好，也希望積分一天比一天高。
小學(xué)生作文10
足球都是眾多男孩子們喜愛(ài)的運動(dòng)之一，許多小男孩子們都會(huì )找幾個(gè)小伙伴一起選一片長(cháng)著(zhù)青草的綠地上一起來(lái)舉辦一小場(chǎng)足球比賽。
看，那邊的幾個(gè)小男孩子也正在舉辦他們所謂的足球賽呢！
球場(chǎng)邊有一把長(cháng)椅子正坐著(zhù)各方的拉拉隊，孩子們把書(shū)包圍著(zhù)兩邊，理所當然這里面就是他們的“球門(mén)”。
男孩子們一個(gè)個(gè)都分好了“職務(wù)”，先選了一個(gè)較高的孩子來(lái)當裁判。然后選了兩個(gè)比較有力量的男孩子當守門(mén)員，再把剩下的人分成紅黃兩隊，并選出了每隊的隊長(cháng)，其余的人便是各自的拉拉隊了。
那個(gè)小裁判，拿著(zhù)足球站在場(chǎng)中間，神情很是嚴肅。突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨響，比賽開(kāi)始了。兩隊的隊員們都似鷹一般，飛快的`搶著(zhù)裁判手中的足球。還是黃的速度快，搶到了足球，便很輕松的把球踢進(jìn)了球門(mén)。
紅隊隊員們似乎很不甘心，但是他們并不放棄。
第二局又開(kāi)始了，紅隊的隊員們很順利，球一路上很“平安”。到了快接近球門(mén)的地方，黃隊隊員使勁一踢，守門(mén)員一失神，球進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí)，黃隊的隊員們高興的都跳了起來(lái)，拉拉隊也不斷的歡呼。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的比賽，紅隊獲勝了。
黃隊的男孩子們并不是很傷心，倒是他們都舍不得離開(kāi)球場(chǎng) ……
小學(xué)生作文11
陪伴是最長(cháng)情的告白，無(wú)論是在外漂泊的游子還是呆在父母身邊的孩子，都希望能有多一些時(shí)間跟父母相處，陪他們聊聊天、幫他們做做家務(wù)活、跟他們分享自己的一些事情。
我們知道現在很多年輕人都為了自己的夢(mèng)想和理想都不得不離開(kāi)家、離開(kāi)父母去追求，但他們的心都時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著(zhù)家里面的人，這份感情是割舍不掉的牽掛。
當然，也會(huì )有少部分的家庭會(huì )出現親子關(guān)系不合的現象，究其根源我們會(huì )發(fā)現，絕大部分是父母疏于對孩子的關(guān)心照顧或是孩子的身心健康受到了一定的影響才會(huì )造成如此現象的原因。
湖南衛視之前播的《變形記》恰恰是反應了這一現象的存在，最后也通過(guò)“改變”使家庭關(guān)系變得緩和起來(lái)了。很多家庭關(guān)系“結冰”的原因就是缺少陪伴和溝通，只要雙方各退一步，共同努力，“破冰”勢在必得。
自從我放暑假在家的'這些日子里，我媽每天晚上都會(huì )去公園散散步，她許是一個(gè)人有些無(wú)賴(lài)，就每次都來(lái)勸我一起去，但我內心是抗拒的，因為我非常懶，不想出門(mén)。最后經(jīng)過(guò)她苦口婆心的勸導，我還是折服了，每天晚上都陪她散步。
一路上我們也會(huì )聊一些話(huà)題，她也會(huì )開(kāi)導我一些在生活上的煩惱和困難，教我怎么怎么樣去做，不要荒廢時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習等。也會(huì )聊一些八卦話(huà)題，兩個(gè)人之間的感情也在逐漸升溫。這要是換做以前，我基本上都是窩在房間里玩手機，很少跟父母一起聊天。這也讓我深刻意識到了陪伴有多重要。
小學(xué)生作文12
昨天中午，在超市門(mén)口，發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事情。
我和媽媽興高采烈地來(lái)到超市，看到了一家冰淇淋店，便央求媽媽給我買(mǎi)了一支，我盯著(zhù)它看了好半天，眼睛都快冒出光了，一邊舔著(zhù)冰淇淋，一邊在超市四處閑逛，心情愉快極了。這時(shí)候一個(gè)人橫沖直撞，把我用力地撞了一下，手中的冰淇淋就這樣飛了出去，回頭一看，原來(lái)是我們班的'調皮鬼張浩。我心想：天呀，他是不是跟我有仇啊，怎么每次都是他撞我。我生氣地指著(zhù)他，跺著(zhù)腳大聲地對他喊叫著(zhù)：“你怎么這樣呀!上次在學(xué)校撞了我，我都沒(méi)說(shuō)什么，這次怎么又這樣，我的冰淇淋還一口都沒(méi)吃呢!”這時(shí)張浩卻笑嘻嘻地說(shuō)：“只是一個(gè)冰淇淋有什么了不起的嘛!”還調皮地扮了一個(gè)鬼臉。我看著(zhù)他這副模樣，心中直冒怒火。
這時(shí)媽媽來(lái)了，他看見(jiàn)后有些羞愧地低下了頭，媽媽問(wèn)清楚事情后對我說(shuō)：“只是一個(gè)冰淇淋，大不了媽媽再給你買(mǎi)一支�！睆埡浦雷约豪硖�，連忙把地上的冰淇淋清理干凈，又給我買(mǎi)了一支我最喜歡的香草味冰淇淋，并給我道歉。
哎!這就是我倒霉的一天。
小學(xué)生作文13
說(shuō)到“鮮”，那我一定會(huì )想到我家對面的石馬公園。
一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)一座高大的石馬像，它們抬起自己的四條腿，頭向上仰，嘴巴張開(kāi)著(zhù)，好像在跟人們訴說(shuō)。
在石馬巷的后面有一個(gè)石馬湖，它像一面鏡子，倒映著(zhù)云朵姐姐那美麗的身姿。到了晚上，石馬湖周?chē)牟薀艟蜁?huì )亮起來(lái)，仿佛給這面“大鏡子”帶上了一條五顏六色的項鏈，美麗極了。在湖邊停著(zhù)幾只小船，當游人們坐船來(lái)到湖中央，小魚(yú)兒就會(huì )從水里冒出頭來(lái)跟游人們打招呼。
從湖一直走到盡頭是一面壁畫(huà)，在壁畫(huà)上雕刻著(zhù)十二只英俊的馬，它們的形狀各不相同，神態(tài)各異。一到晚上，壁畫(huà)前人山人海，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在一旁聊天，還有的人在欣賞這些馬的英姿。
從壁畫(huà)中間的.一條小路走出來(lái)，就是一塊巨大的草坪。草坪里的植物宛如有了生命一樣：小草在和清晨的第一絲清風(fēng)談話(huà)；花兒勇敢的從土地里探出頭來(lái)；蝴蝶給柳條帶上了發(fā)夾。游人們躺在那小草編織的墊子上，仰望著(zhù)天空，天上的云變化多端，一會(huì )兒變成一只小兔子，一會(huì )兒變成棉花糖，一會(huì )兒……
石馬公園的美說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完。
小學(xué)生作文14
“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”這句諺語(yǔ)，讓我非常有啟發(fā)。在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都要經(jīng)過(guò)許許多多的磨練，才能像雄鷹一樣展翅翱翔在藍天上。
記得我在機關(guān)二幼讀中班的時(shí)候，溫州體校的老師來(lái)我們幼兒園挑選體操小運動(dòng)員，我被選上了。從那時(shí)起我就開(kāi)始了艱苦的訓練，每天沒(méi)等天亮，我們就得起床跑步、壓腿、倒立、下腰。平時(shí)看到別的'小朋友在訓練中因為疼的受不了而哭泣，我就會(huì )咬咬牙，暗暗告訴自己要堅持住，爸爸也會(huì )告訴我一些先苦后甜的大道理。有時(shí)候，隊友在訓練課上打瞌睡，就被老師用拖鞋打幾下，我在訓練課上和隊友說(shuō)幾句悄悄話(huà)，腿上也會(huì )多了幾個(gè)鞋印，這些事我一生也不會(huì )忘記。偶爾我會(huì )想教練可真兇啊，但我知道教練這也是為我們好，是為了能夠讓我們在比賽中取得好成績(jì)。XX年XX月份，我們體操隊代表溫州到杭州去參加省運會(huì )，果然得了團體第六名的好成績(jì)。
經(jīng)過(guò)兩年的訓練，我戀戀不舍地結束了我在體校的生活。雖然兩年的訓練生活非常艱苦，但我一點(diǎn)也不感到后悔，因為它讓我從一個(gè)體質(zhì)虛弱、膽小怕苦的人變成了一個(gè)身體素質(zhì)好、勇敢、吃苦耐勞的小姑娘！
小學(xué)生作文15
今天星期六，我和爸爸一起去公園玩。
進(jìn)了公園，我們馬上就被撲鼻的香味吸引住了，原來(lái)是梅花的香味呀！上次來(lái)的時(shí)候，梅花還是三三兩兩的開(kāi)著(zhù)，隨著(zhù)氣溫回暖，現在已經(jīng)大部份全開(kāi)了，紅的、白的，一簇簇，一叢叢好看極了！微風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花仙子！我們邊走邊看，慢慢的.來(lái)到紀念碑下面，只見(jiàn)革命烈士紀念塔高聳入云端。爸爸說(shuō)：“這座塔是人們用來(lái)紀念犧牲的革命烈士的！"爸爸突然問(wèn)我說(shuō)：“今天的幸福生活是怎么來(lái)的？”我想了想說(shuō)："是革命烈士用鮮血換來(lái)的。"爸爸滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瞻仰完烈士紀念碑，我們又來(lái)到小湖邊，站在橋上往下看，一群群魚(yú)兒在水中自由的游來(lái)游去，一會(huì )兒三五成群的聚在一起，好像在和好朋友分享昨夜做的好夢(mèng)，一會(huì )兒又四散開(kāi)去，似乎是在尋找自己的早餐去了吧！真是一群可愛(ài)的小精靈！一座小橋橫跨在水面上，人們三三兩兩的在橋上悠閑的聊天；有的站在橋上望遠處的美景有的拿著(zhù)照相機，咔擦、咔擦的照相，大概是想留住這美麗的景色吧！
烈士公園十分美麗，希望五洲四海的朋友來(lái)我們京山的烈士公園游覽。
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