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小學(xué)生春游作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生春游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生春游作文1
在那春暖花開(kāi)的日子，大家滿(mǎn)懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
大家先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著(zhù)很多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，河水清澈見(jiàn)底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青�，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機里�？�！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著(zhù)許多高低錯落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)十分開(kāi)心。
然后大家來(lái)到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的.，是一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續往前走，大家在安老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。大家繞公園走了一圈，最后來(lái)到了公園大門(mén)口。門(mén)口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。
同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的大家多高興��！在歡聲笑語(yǔ)中，大家度過(guò)了快樂(lè )而又幸福的一天。
小學(xué)生春游作文2
春天就是適合去果園看看果園的花。一天我們就一起去了。
轉過(guò)一個(gè)山腳，就看到果園，不，說(shuō)是花園更恰當些，簡(jiǎn)直就是花的海洋。我們首先到了花開(kāi)得最鮮艷靠東邊的桃花園。但見(jiàn)棵棵桃樹(shù)花枝招展，粉紅色的桃花一團團，一簇簇的粘在枝丫上，開(kāi)得那么緊，那么密，那么美，像張張純潔的笑臉，楚楚動(dòng)人。朵朵桃花千姿百態(tài)，有的還帶著(zhù)像絨毛的'小花蕾，兩片嫩綠的小葉子托著(zhù)小巧玲瓏的花苞，給人以?xún)?yōu)雅精致的感覺(jué)；有的剛剛綻放只開(kāi)了一半，像少女正在緩緩舒展腰身，給人一種動(dòng)態(tài)的美感；還有的大大方方，已完全綻開(kāi)了，幾根嫩黃的小花蕊長(cháng)在花正中，周?chē)且蝗Π咨�，再往外看便是粉白色，逐漸加深，最后變成了粉紅色……
順著(zhù)被花香浸透的小徑，不經(jīng)意間，我們已穿過(guò)桃園，進(jìn)入了梨園。剎那間，我們周身被大片潔白的梨花包圍，仿佛置身于翩翩仙境中。梨花最大的特點(diǎn)就是清一色的白，遠遠望去像一塊美玉，這塊美玉不摻半點(diǎn)雜質(zhì)、無(wú)瑕純凈，讓人感覺(jué)到它的典雅與美麗，而那間或露出的綠葉就是玉中的翠點(diǎn)兒，更添一種活潑的生氣。
啊，多么美好的一個(gè)上午！多么愉快的一次春游！希望以后春天經(jīng)常能出來(lái)玩，。
小學(xué)生春游作文3
今天我們早早的來(lái)到教室，等待著(zhù)去春游的景點(diǎn)，老師說(shuō)我們幾人幾人一組。我們踏上了春游的路途。
一路上野草和金黃色的油菜花露出了笑臉，有的同學(xué)問(wèn)終點(diǎn)站是什么樣子的呢?美不美。又有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)我們到了那兒玩些什么好呢?在同學(xué)們的議論聲中我們不知不覺(jué)的到了終點(diǎn)站。
啊!是長(cháng)江邊的一個(gè)小沙灘。比我想像中的還要美呢!一片沙灘，金黃的摸一摸軟綿綿的好舒服，江水藍藍的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，還帶有油菜花的香味，大伙的頭發(fā)都紛紛飛舞了起來(lái)，有點(diǎn)放風(fēng)箏，有點(diǎn)挖沙洞，打排球，小小的.沙子里好像有神奇的魔力。
中午了，我們打開(kāi)自己的旅行包，品嘗美味的食品，幾個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩在沙灘邊的小樹(shù)林里拔野菜，大家歡歡喜喜的一起玩耍。
到了回去的時(shí)候大家好像都對小沙灘注入了深厚的情誼，舍不得離開(kāi)，在最后的時(shí)間里我為了不讓大家都情緒低落，我抱起一堆樹(shù)葉向同學(xué)們的頭上扔去。大叫風(fēng)飛落葉，大家都笑聲又回來(lái)了，我們的心又快樂(lè )起來(lái)了。
春游真好呀!我希望我們每天都這么快樂(lè )。
小學(xué)生春游作文4
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，又是一個(gè)春暖花開(kāi)，美麗迷人的季節。一個(gè)冬天沒(méi)有活動(dòng)的我們，是不是應該迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，到戶(hù)外感受一下春天的氣息呢?說(shuō)到春游，我有一個(gè)建議去田野春游。
田野里到處是漫山遍野、五彩繽紛的鮮花，有的'是美麗的油菜花，有的是香味迷人的桂花。各種各樣的花兒在一起爭奇斗艷。從遠處看，那狹長(cháng)的花兒好像大自然的腰帶，紅一塊、綠一塊。上面有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，把田野裝飾成了栩栩如生圖畫(huà)。
放眼望去，一望無(wú)際的田野把大自然鋪上了一層綠油油的地毯。小草從地毯上探出頭來(lái)，正在風(fēng)中感受春天的氣息，真是到處都生機勃勃。
田野上十分開(kāi)闊，放風(fēng)箏就很不錯。還可在那里和小鳥(niǎo)一起縱情歌唱，和小伙伴們一起做游戲。
田野里春意盎然，讓人流連忘返。望大家能夠支持我的建議去田野春游!那里的春天別有一番景色哦!
小學(xué)生春游作文5
本周星期五早上，一年級全體同學(xué)和教師乘坐公共汽車(chē)迎著(zhù)春風(fēng)，去花卉園春游。
我們在教師的帶領(lǐng)下，進(jìn)了花卉園。��！這時(shí)我心里有說(shuō)不出的高興。這里多美呀，有各種各樣的鮮花競相開(kāi)放，爭艷斗奇。有柳樹(shù)和小草，還有一條長(cháng)長(cháng)的小河，河里有許多小朋友在劃船。這時(shí)我多么想劃一下船��！可不能。
我只好跟著(zhù)隊伍一邊走一邊聽(tīng)教師講解花的'形狀和花名：有一種花我最喜歡，它叫郁金香，它的花瓣就像許多小湯匙一樣組合成一朵花，有紅的，有黃的，還有紫色的，美麗級了。春風(fēng)一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，就像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子，有的花還是花骨朵，就像火箭，就像子彈……漂亮極了。最后我們帶著(zhù)高興的心情回到了學(xué)校。
小學(xué)生春游作文6
上周五，咱們全校去綠博園。聽(tīng)說(shuō)綠博園是個(gè)不錯的地方，所以咱們很興奮。
咱們是坐車(chē)去的，一路上我都在想：綠博園大嗎？美嗎？好玩嗎？到了地方我才知道：綠博園位于鄭州新區的核心區，園區面積196公頃，相當于294個(gè)馬市街小學(xué)那么大。園區由一湖、二軸、三區、十六景組成。薈萃了近百個(gè)以植物景觀(guān)為主，點(diǎn)綴有特色小品。體現國內不同風(fēng)情風(fēng)貌，風(fēng)格迥異的精品展園。整個(gè)園區郁郁蔥蔥，飛瀑流泉，宛若人間仙境。
韓老師帶領(lǐng)咱們游了山東園，青島園，遼寧館，北京園，上海園……還有三處景觀(guān)我最喜歡，那就是陽(yáng)光沙灘、牡丹園和桂林山水。牡丹園里的牡丹花有紅，有粉，還有白。陽(yáng)光沙灘的石頭有大，有小，有圓，還有扁。桂林山水里有很多楓樹(shù)，葉子可紅了。
咱們還去了一個(gè)有“金字塔”的地方。那塔是仿造的`，如果是真的就好了。在那兒游玩后就去了山東園，園里有一個(gè)走廊，走廊里是一些畫(huà)，出來(lái)走廊后有一些屏風(fēng)，里面很有山東特色。
該走了，咱們還依依不舍。到了車(chē)上還在議論。今天玩的真開(kāi)心!
小學(xué)生春游作文7
春游已成為兒童喜愛(ài)的活動(dòng)。每到春天，學(xué)校就會(huì )組織同學(xué)們去春游，感受春天的氣息。
首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的'緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，并獲得積極迎接挑戰的信心和智慧;其次，激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng )新。從人的生理心理機制看，春游有利刺激人腦的“快樂(lè )中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤滑思維，激發(fā)創(chuàng )意;第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關(guān)懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經(jīng)驗智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂(lè )而又實(shí)效。這一點(diǎn)對兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發(fā)愛(ài)心，增加審美。春游，最易使人生發(fā)親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀(guān)與自然景觀(guān)的絕妙結合，最易激發(fā)人的審美情趣，喚起愛(ài)心，熱愛(ài)生活和工作;特別當人的夢(mèng)想與春之美景在剎那間碰撞時(shí)，往往使人的心靈頓悟和升華;最后，啟人反思，催人奮進(jìn)。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。�？智锕澲�， 黃華葉衰……”，正因其時(shí)光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之余，更易反思生命，從而更加熱愛(ài)工作，追求效率，永無(wú)止境。
小學(xué)生春游作文8
在一個(gè)春光明媚，陽(yáng)光燦爛的早晨，我們班的全體老師與同學(xué)一起去春游。
我們迫不及待地上了車(chē)，一路上大家不停地說(shuō)啊，笑啊，到處都是此起彼伏的說(shuō)話(huà)聲與歡笑聲，到了國防園，鳥(niǎo)兒在前面帶路，我們也像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)歡呼雀躍的撲向了大自然的懷抱。
四周一片新綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳樹(shù)發(fā)芽了，青青的`枝條像小姑娘一條條的發(fā)辮，我忍不住朗誦起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。各種花都開(kāi)了，金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、潔白的李花、白玉蘭花爭奇斗艷，還有紫瑩瑩的二月蘭躲在樹(shù)叢下對我們微笑呢！真是色色俱全，好一派迷人的風(fēng)光！我不由得詩(shī)興大發(fā)，改編一首：“勝日尋訪(fǎng)泗水濱，無(wú)邊光景一是新，春游識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！惫�！
我與同學(xué)們坐在一起，大家一起講講笑話(huà)，吃吃東西，可我卻沉醉在了秀麗的景色之中，到處都是綠，山上，小草，亭子，就連小溪的水好像也是綠色的，空氣中還彌漫著(zhù)大自然綠的氣息，我真想生活在大自然里，每天呼吸著(zhù)新鮮空氣，生活會(huì )變得更加美好。
不知不覺(jué)就到了回校的時(shí)間，而我還沒(méi)有玩夠呢，也不知下一次春游會(huì )在什么時(shí)候？
小學(xué)生春游作文9
春天到了，花園里生機勃勃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽一起去花園，品味那春天的氣息。
到了花園，只見(jiàn)那里人山人海，小孩子不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。
大地鋪上了一片新綠，像穿上新衣服似的；桃花開(kāi)出了粉紅色的花瓣，花朵簇集，一朵挨著(zhù)一朵�；▋簜兗t著(zhù)臉，低著(zhù)頭，像一個(gè)害羞的小姑娘；柳樹(shù)也長(cháng)出了新的柳條，隨風(fēng)拂動(dòng)，像姑娘那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)；小草長(cháng)出嫩芽了，就像在草地里伸出小腦袋似的，東張西望。
小朋友們那歡快的笑聲，更是成了花園里美麗的景色。
抬頭向天空中望去，那五彩繽紛的風(fēng)箏，在空中飄著(zhù)。有威武的雄鷹風(fēng)箏，有金色的喜羊羊風(fēng)箏，有美麗的人魚(yú)風(fēng)箏，還有……
小河在“嘩啦啦”地流著(zhù)，蜜蜂在“嗡嗡”地飛著(zhù)，小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，這一切喚醒了還在沉睡的`春姑娘。
粉紅的桃花、白色的梨花、黃色的迎春花都被春姑娘灑落在人間的每一個(gè)角落里。
望著(zhù)這美麗的景色，我不由得想拍一張照，于是便把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨饝�。我站在桃花�?shù)前面，擺了一個(gè)姿勢，微笑著(zhù)，“咔”照相機記錄了這個(gè)美麗的瞬間……
我愛(ài)大自然！
小學(xué)生春游作文10
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的天氣。 媽媽說(shuō)要帶我們全家人去杭州動(dòng)物園游玩，聽(tīng)別人說(shuō)那可好玩了。我們買(mǎi)了票，就進(jìn)去了，一眼就看到了老虎，它的樣子可兇了，幸好工作人員把他的牙給拔了，這才讓我放下心來(lái)，慢慢的靠近它，咦。原來(lái)他現在的脾氣跟小綿羊似的溫順。
接著(zhù)又看到了蟒蛇，它的花紋好看極了。五彩斑斕的，我吞吞吐吐地把它去在手里，并且有相機拍了照，我離別它時(shí)，它還一直盯著(zhù)我看，好像舍不得我一樣。
然后，我們又來(lái)到獅子那，它‘抱著(zhù)’自己的孩子，仿佛不讓別人抱走自己的'孩子。他龐大的身體足以保護自己的孩子，不讓受傷害。
最后，我們來(lái)到了猴子的面前，我拿著(zhù)蘋(píng)果掰成碎片，丟給了它，他迅速地吃完了蘋(píng)果，又騎起了自行車(chē)，它一個(gè)來(lái)回一個(gè)來(lái)回的騎著(zhù)。一邊還撓著(zhù)癢呢。 吃好中飯，我們就回家了，今天這是難忘的一天啊。
小學(xué)生春游作文11
今天我們終于盼來(lái)了一年一度的春游。我們激動(dòng)萬(wàn)分的坐著(zhù)公交汽車(chē)來(lái)到了昆明植物園。
我們一路走一路玩來(lái)到了一塊大草坪，于是我們就在這里安營(yíng)扎寨。同學(xué)們又唱又跳，追逐嬉戲，還有的同學(xué)拿出了飛盤(pán)一起玩耍。我躺在草地上仰望天空，天是那么的藍，樹(shù)是那么的高，小草的腦袋從泥土里冒了出來(lái)，和我打招呼呢。頭頂上，蒼翠的松樹(shù)斜斜地向藍天伸出松枝，一簇簇開(kāi)成半圓形的松針，溫柔地撫摸著(zhù)藍天，如果頑的松針用它尖銳的針尖刺一下，藍天會(huì )不會(huì )“呀”地一聲皮彈開(kāi)去？在松枝的頂端，漲出了幾個(gè)嫩綠的松芽，薄膜一樣的“外衣”已經(jīng)撐破，一根根精神抖擻的松針寶寶擠了出來(lái)，一圈一圈排成密實(shí)的螺旋形，興奮地張望著(zhù)美麗的春天。我轉過(guò)頭發(fā)現了一顆松果，小小的.松果像個(gè)精致玲瓏的小塔，一瓣瓣鱗片張開(kāi)，像在朝著(zhù)我笑。我高興極了，連忙爬起叫上我的好伙伴們一起去撿松果，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……撿得太多了，我都數不清了。咦！松果里的松子寶寶去哪里了？是不是小松鼠把它們搬回家當過(guò)冬的糧食了？
春游真好玩呀，我不僅感受到了春天的氣息，還收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )！
小學(xué)生春游作文12
春天到了，萬(wàn)物復蘇，我建議大家來(lái)美麗的逍遙津公園春游。
一進(jìn)逍遙津公園，可以看見(jiàn)一座雕像。猜猜這個(gè)人是誰(shuí)？告訴你，這個(gè)人就是古代的大將軍張遼。往前走，一排排枝繁葉茂的大樹(shù)，仿佛一個(gè)個(gè)綠色巨人。樹(shù)的下面長(cháng)著(zhù)一些五彩繽紛的.花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，芳香撲鼻。再往前走，可以看見(jiàn)一座小橋，仿佛雨后的彩虹，十分好看。小橋的下面有一條清澈見(jiàn)底的上河，小河緩緩地流動(dòng)，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，好像在捉迷藏。河的兩岸長(cháng)著(zhù)一排排柳樹(shù)，春風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)飄了起來(lái)，仿佛在梳著(zhù)自己的頭發(fā)。柳樹(shù)兩邊被春姑娘撫摸過(guò)的小草醒了過(guò)來(lái)，仿佛一個(gè)綠地毯。
大家覺(jué)得我說(shuō)的逍遙津公園怎么樣？大家快來(lái)逍遙津公園春游吧！
小學(xué)生春游作文13
今天是我們學(xué)校春游的日子，我一大早就來(lái)到了教室里，教室里來(lái)了很多人，我們等人來(lái)齊了，由校長(cháng)和王老師說(shuō)了幾句話(huà)，便坐上了大巴車(chē)，我們抱著(zhù)一顆好奇的心出發(fā)了。
我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)地就到了臨海市國防苑，我們一下車(chē)，教官領(lǐng)我們到國防苑內，教官告訴我們他姓周，我們可以叫他周教官。
教官把我們帶到訓練場(chǎng)上。周教官訓練時(shí)要求十分嚴格，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，不能有半點(diǎn)差錯。如果訓練時(shí)做小動(dòng)作或說(shuō)閑話(huà)，都要被罰。動(dòng)作不到位，都要重新做。
雖然訓練時(shí)，教官對我們很?chē)栏�，但休息時(shí)，教官也會(huì )和同學(xué)們聊聊天，講講笑話(huà)，讓我們知道了很多我們原來(lái)都不知道的事情。
在國防苑里，連吃飯都很麻煩，飯前還要訓話(huà)，進(jìn)了食堂，還不讓吃，只好眼睜睜地看著(zhù)。終于開(kāi)始吃飯了，餓了好久的我們開(kāi)始狼吞虎咽，我心想：國防苑里的`飯菜可真好吃��！
下午，我們教了“感恩的心”的手語(yǔ)操，教練教得很用心，我們也學(xué)得很認真。不一會(huì )兒，就學(xué)會(huì )了。
小學(xué)生春游作文14
星期天，我們在慈城半浦展開(kāi)了春游。我們開(kāi)著(zhù)大巴車(chē)到了目的地，我們一組先跟著(zhù)組長(cháng)丁爸到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。我問(wèn)媽拿了50元錢(qián)跟著(zhù)去菜場(chǎng)了，在里面我買(mǎi)了牛肉，番茄，豬肉，年糕，面條，雞蛋，魚(yú)，蝦等等食物，大約半小時(shí)左右上了大巴開(kāi)到了龍蝦園大橋的下面生火，只見(jiàn)家長(cháng)們忙著(zhù)搭灶，燒火，洗菜，有的.媽媽在做準備工作，大家都很忙，我們小孩就負責去問(wèn)當地村民討食物。等我們討完食物回來(lái)，香噴噴的菜都已經(jīng)放在桌上了。我們看了起來(lái)。味道非常好。
吃完我們玩了一會(huì )兒，就開(kāi)始排隊了。馮老師對我們說(shuō)：我們要去看兩個(gè)古建筑和一個(gè)舊小學(xué)�？赐陜蓚�(gè)古建筑和一個(gè)舊小學(xué)，馮老師說(shuō):排成兩路縱隊，拍了一張集體照，最后，我們跟隨著(zhù)馮老師去找彩蛋了。只見(jiàn)同學(xué)們有的像老鼠似的鉆到草叢里找彩蛋，有的像老虎一樣撲到草叢里找零食，還有的像小貓一樣鉆進(jìn)草叢里抓食物。而我找到的是兩個(gè)面包、一個(gè)彩蛋、一包巧克力棒和一杯果汁，我當時(shí)開(kāi)心極了!馬上拆開(kāi)面包吃了起來(lái)，馮老師說(shuō)：排隊了。我們就邊吃邊走的向大巴車(chē)方向走去，在車(chē)上我還在回想今天的活動(dòng)，想著(zhù)想著(zhù)我笑了，今天的活動(dòng)很順利，我也很開(kāi)心！
小學(xué)生春游作文15
春天到了，冬爺爺邁著(zhù)學(xué)生的腳步離去，而春姑娘跳著(zhù)美麗的舞蹈來(lái)到我們身邊。她的袖子一揮，世間萬(wàn)物復蘇，五彩繽紛的花兒競相開(kāi)放。在這大好的時(shí)節里，我建議同學(xué)們一起去文化公園春游。
因為那里花草樹(shù)木樣樣不少。在春天里，五彩繽紛的花朵都綻開(kāi)了它們的.花瓣。展現出它們美麗的一面。嫩綠的小草己經(jīng)從地里探出了頭來(lái)，上面灑上水后，那發(fā)亮的露珠加上青翠的小草顯的更加美麗。那茂盛的樹(shù)木都長(cháng)出了嫩綠的枝葉，柔柳也在微風(fēng)中飄蕩，像是在向我們招手。
那里的湖清澈見(jiàn)底，可以看到小魚(yú)在嬉戲玩耍。湖面上還飄著(zhù)幾十片碧綠的荷葉和幾朵粉粉嫩嫩的荷花，邊上有許多小孩子在玩耍，還有的人在拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)捉魚(yú)，還記得那一次爸爸帶著(zhù)我和肖彤去捉魚(yú)，我們捉了很多，還有小蝦米呢。
大門(mén)口的廣場(chǎng)上有許多小朋友在練溜冰、放風(fēng)箏等。那次我和肖彤拿著(zhù)自己畫(huà)的風(fēng)箏去放，但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，可能是那時(shí)候的風(fēng)還不大吧!
那里的春天多美呀!希望大家可以去那里看看，你們一定會(huì )喜歡的!
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