我做了一項小實(shí)驗作文

時(shí)間:2024-04-16 13:05:22 澤彪 作文 我要投稿

我做了一項小實(shí)驗作文(精選27篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我做了一項小實(shí)驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我做了一項小實(shí)驗作文(精選27篇)

  我做了一項小實(shí)驗作文 1

  今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗。首先準備材料:一張紙,一個(gè)玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒滿(mǎn)水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過(guò)來(lái)。

  我第一次失敗了,水流了出來(lái)。第二次也是一樣,我連著(zhù)好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時(shí)候,我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗那么難,我做的`實(shí)驗這么簡(jiǎn)單,科學(xué)家都能堅持,我為什么不能堅持呢?想著(zhù),我便又開(kāi)始繼續做實(shí)驗了。

  過(guò)了一會(huì )兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實(shí)驗成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰(shuí)用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是大氣壓力搞的怪。

  從這個(gè)實(shí)驗里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個(gè)厲害的魔法師。

  我喜歡這個(gè)實(shí)驗,因為它既好玩,又能讓我增長(cháng)知識,同時(shí),還讓我懂得了:“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

  我做了一項小實(shí)驗作文 2

  今天,媽媽帶我做了一項小實(shí)驗,實(shí)驗名稱(chēng)叫:水會(huì )變色的.水。

  首先我們準備:小蘇打、白醋、肥皂水、紫甘藍、幾個(gè)杯子。

  然后我們包下紫甘藍的皮,切碎,接著(zhù)放到杯子里加水,用筷子或攪拌棒攪拌。

  之后,我們再把小蘇打、白醋、肥皂水倒入杯子里,適量。

  然后我們開(kāi)始做實(shí)驗,第一步:我們把紫甘藍水倒入小蘇打水里,神奇的事情發(fā)生了,我們發(fā)現,水變成綠色了。

  第二步:我們把紫甘藍水倒入白醋里,咦,我們發(fā)現白醋醋加紫甘藍水后變成了紅色。

  第三步:我們把紫甘藍水倒入

  肥皂水里,顏色竟然沒(méi)有變化,反而紫色更加深了!

  通過(guò)實(shí)驗,我們得出結論:小蘇打、白醋、肥皂水在加入紫甘藍水后,變成顏色大不相同!那是因為它們加入紫甘藍水時(shí)產(chǎn)生的化學(xué)反應不一樣,所以導致水的變色不一樣。

  我做了一項小實(shí)驗作文 3

  在書(shū)上,我看到雞蛋在水里會(huì )浮起來(lái),所以我要做這個(gè)有趣的小實(shí)驗,讓雞蛋浮起來(lái)。我倒要看看,雞蛋會(huì )不會(huì )浮起來(lái)?

  首先我們需要一些材料:一個(gè)玻璃杯、一個(gè)筷子、一袋鹽、一杯清水和一根筷子。

  我為什么要用玻璃杯呢?因為可以更好地觀(guān)察雞蛋浮起來(lái)的樣子。我已經(jīng)迫不及待要做實(shí)驗了。

  實(shí)驗開(kāi)始了,我先把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里面,接著(zhù)倒入清水,然后拿筷子攪拌。但是,雞蛋沒(méi)浮起來(lái),我有點(diǎn)失落了。但,我并沒(méi)有放棄,而是一直在思考雞蛋為什么不能浮起來(lái)。突然,我吃驚地發(fā)現我剛才忘記放鹽了。于是,我繼續開(kāi)始了實(shí)驗,我邊倒鹽邊用筷子攪拌,雞蛋浮起來(lái)了!我真高興!雞蛋居然真的能浮起來(lái)。我覺(jué)得這真有趣,所以我找了一本跟這個(gè)實(shí)驗相關(guān)的書(shū)。原來(lái)是這樣,鹽水的`密度要比清水大,所以雞蛋在放入鹽的水中就會(huì )浮起來(lái)。

  這真是一次有趣的實(shí)驗!

  我做了一項小實(shí)驗作文 4

  星期天,我在書(shū)上書(shū)看到軟雞蛋的實(shí)驗,我想,這個(gè)實(shí)驗真的能成功嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn),找到實(shí)驗材料:有白醋、玻璃碗、雞蛋。我先把白醋倒進(jìn)玻璃碗里,接著(zhù)我再把雞蛋放進(jìn)白醋里,書(shū)上還說(shuō)要等幾天它才會(huì )變軟,于是,我準備到下個(gè)星期六再看一看。

  星期一,我放學(xué)看廚房里的'玻璃碗還在嗎,我說(shuō):“咦,我的玻璃碗呢?”媽媽說(shuō):“在書(shū)房,”媽媽剛說(shuō)完我就跑進(jìn)了書(shū)房,玻璃碗果然在那,接著(zhù)我迫不及待地把雞蛋拿出來(lái),看了一下,并沒(méi)有變軟,就在我灰心準備放棄的時(shí)候,媽媽說(shuō):“做事不能半途而廢,要努力才有收獲!庇谑俏覜Q定完成這個(gè)實(shí)驗。

  期天的時(shí)候,雞蛋終于軟了,還可以彈,我在上面畫(huà)畫(huà)。那是我非常難忘的一次實(shí)驗!

  我做了一項小實(shí)驗作文 5

  彩虹,大家都見(jiàn)過(guò),可是彩虹雨,你們見(jiàn)過(guò)嗎?今天我就給你們演示一下它的形成過(guò)程。

  我先準備了食用油、色素、紙杯、透明的瓶子。然后懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始了實(shí)驗。我先小心翼翼地在紙杯中倒上1厘米高左右的食用油。接著(zhù)把色素滴進(jìn)了紙杯里,只見(jiàn)色素浮在了油面上,過(guò)了一會(huì )兒便沉到了杯底,我納悶極了,“為什么它們沒(méi)有融合在一起呢?”帶著(zhù)這個(gè)疑惑我又進(jìn)行了下面的步驟,把它們緩緩倒進(jìn)了裝有八分滿(mǎn)水的透明瓶子里,只見(jiàn)色素像個(gè)穩重的少年浮在水上一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì )兒,色素又變成調皮的孩子一個(gè)一個(gè)鉆到了水底,漂亮極了,像下了一場(chǎng)彩虹雨。

  后來(lái),我才弄明白了,原來(lái)將混有色素的.食用油倒入水中后,由于色素的密度比水大,而水的密度比油大,所以它們開(kāi)始會(huì )浮在水面上,一段時(shí)間后就會(huì )沉入水中,那油就會(huì )浮在水面上。

  我喜歡做實(shí)驗,因為它不但能培養我的動(dòng)手能力,激發(fā)我的想象力,還能學(xué)到許多的科學(xué)知識,讓人受益匪淺。

  我做了一項小實(shí)驗作文 6

  今天我正在打乒乓球,突然球就像餓了一樣,外殼扁了下去,但還沒(méi)有被弄壞。我不知道該怎么辦,我想:我只有一個(gè)乒乓球,可已經(jīng)扁了,只能不打;可乒乓球太有趣了,誰(shuí)能不愛(ài)呢?咦,對了!我怎么沒(méi)想到,我可以做個(gè)熱脹冷縮的實(shí)驗呀!不僅有可能修好兵乓球,還能驗證它是否有效,我太聰明了!

  說(shuō)干就干。我先倒了一碗熱水,把碗放到溫度不高不低的地方。我把乒乓球放進(jìn)碗里,乒乓球就像跳水運動(dòng)員一樣,跳進(jìn)了泳池,表演著(zhù)水上舞蹈。萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng),現在到了最重要的記錄環(huán)節。

  我等啊等啊,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……十五分鐘過(guò)去了,沒(méi)有動(dòng)靜,沒(méi)有動(dòng)靜,還是沒(méi)有動(dòng)靜。我不想等了,也許最后的結果一定是敗局,我想還不如不再等待。就在我要放棄的`時(shí)刻,奇跡發(fā)生了,球又重新鼓了起來(lái)!“哈哈……”我高興地笑了起來(lái)。

  我得出了結論:熱脹冷縮是真的。你們說(shuō),做實(shí)驗有不有趣?

  我做了一項小實(shí)驗作文 7

  聽(tīng)說(shuō)在水中加足夠的鹽可以讓雞蛋飄在水面,無(wú)論多重的東西,只要鹽比這個(gè)物體重量大一點(diǎn)就能讓它浮起來(lái)。我想做個(gè)實(shí)驗。

  我拿出一支筷子、一個(gè)透明玻璃缸、一杯鹽、一個(gè)雞蛋。先把玻璃缸裝滿(mǎn)清水,接著(zhù)把雞蛋放入缸里,此時(shí)的雞蛋一動(dòng)不動(dòng)的躺在缸的底部,先往缸里加一小勺鹽,此時(shí)沒(méi)有出現什么變化,接著(zhù)又加了五小勺的鹽,這時(shí)缸底的`雞蛋突然立了起來(lái),我緊接著(zhù)又加了一些鹽,雞蛋慢慢地上升到了水缸的中部,就像水里的不倒翁,孤獨的停留在水里。

  接下來(lái),我把手里一半的鹽都倒進(jìn)了水里并且攪拌了起來(lái),雞蛋也隨著(zhù)我的攪拌不停的旋轉起來(lái),當雞蛋終于停止旋轉后,它把頭微微地露出了水面,我把剩余的鹽全部倒入了玻璃缸,雞蛋大半個(gè)身子都浮出了水面。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我知道了雞蛋浮在水面上不是因為它很輕,而是因為水中加鹽后,水的密度變大了,因此浮力也變大的緣故。

  我做了一項小實(shí)驗作文 8

  今天,一上課我就開(kāi)心的要命,因為今天老師給我們做了一項實(shí)驗,它叫:靜電粘小紙片。要準備的材料很簡(jiǎn)單,材料有:一把尺子、扯一點(diǎn)小小的紙片。

  第一步,我們用激動(dòng)的小手扯一點(diǎn)點(diǎn)紙,第二步,把它反復地撕,撕成很小很小的紙片,第三步,用尺子在頭上或在褲子使勁的擦,第四步,用尺子往紙上輕輕的一點(diǎn),紙就霎時(shí)吸了起來(lái)。哇!我們班的同學(xué)大聲叫了起來(lái),有的開(kāi)心的說(shuō):“我的天呀!這是什么科學(xué)小實(shí)驗?我還第一次呢!”有的`失敗了,還有的既高興又激動(dòng)的說(shuō):“你快過(guò)來(lái)瞧瞧我的吸了起來(lái)了!”而有些失敗的人很不服氣,又嘗試了一次,成功了!那些同學(xué)也跟著(zhù)成功了的同學(xué)一起喊了起來(lái),這實(shí)驗真的好有趣!我真是想一直做這個(gè)實(shí)驗。

  “只知道玩,不知道這是怎么回事兒,就開(kāi)始玩兒個(gè)不停!”老師說(shuō)道。我們放下了手中的活兒聽(tīng)老師開(kāi)始講原理!哦,原來(lái)我們摩擦出了靜電才會(huì )吸起來(lái)!

  這真是一件奧秘無(wú)窮的科學(xué)小實(shí)驗。

  我做了一項小實(shí)驗作文 9

  你見(jiàn)過(guò)能夠封住水的紙杯嗎?如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)就和我一起去探索其中的奧秘吧!

  我準備的是一張白紙、水和杯子。首先我把杯子里裝滿(mǎn)水,接著(zhù)把潔白如新的白紙輕輕的.壓好在杯子上。這時(shí)我的心情是害怕的,心想,如果紙不能托住水,沾在我的衣服上怎么辦?杯子摔碎了怎么辦?這個(gè)問(wèn)題我猶豫了很久。最后,我決定把按著(zhù)紙的手慢慢的松開(kāi),在完全松開(kāi)之前我緊張的閉上了眼睛,心里很忐忑。過(guò)了一會(huì )兒,我好奇的睜開(kāi)了眼睛,竟然發(fā)現白紙緊緊地貼在杯口,而水卻沒(méi)有灑落下來(lái),這也太神奇了吧!我的實(shí)驗成功啦!

  可是白紙是怎么封住水的呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久,最后上網(wǎng)一查,原來(lái)是因為杯內沒(méi)有空氣,顛倒后,外界大氣會(huì )對杯子和水產(chǎn)生浮力,從而致使水不流出。

  這次小小的實(shí)驗也讓我見(jiàn)識到了科學(xué)的力量可真神奇呀!

  我做了一項小實(shí)驗作文 10

  今天下午,我在家里做了一個(gè)小小的實(shí)驗——讓紙片吸在筆上。

  我先拿出一支筆和一小張紙片,然后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸鯓硬拍馨鸭埰诠P上呢?”媽媽想了一會(huì )兒回答我說(shuō):“你把筆在頭上摩擦一會(huì )兒,看能不能把紙片吸起來(lái)?”

  我照著(zhù)媽媽說(shuō)的,把筆在頭上摩擦一會(huì )兒,我想應該可以了吧!我把筆往小紙片上一點(diǎn),沒(méi)有想到小紙片竟然在桌上一動(dòng)不動(dòng),我想一定是我摩擦的時(shí)間太短了,所以才沒(méi)有吸上來(lái),這次我再把摩擦的時(shí)間放長(cháng)一點(diǎn),一定能把小紙片吸起來(lái)!

  果然,我把摩擦的時(shí)候放了一點(diǎn),小紙片被我吸上來(lái)了一點(diǎn),我又想到,如果把摩擦的時(shí)間再放長(cháng)一點(diǎn),一定能把小紙片吸起。真的,小紙片真的.被吸起來(lái),而且還在空中停留了2秒鐘,我真是太高興了!

  這就是科學(xué)的魅力!只要你敢于探索,你就能發(fā)現其中的奧秘!

  我做了一項小實(shí)驗作文 11

  我發(fā)現被踩扁的乒乓球可以變圓。有一次我和爸爸在打乒乓球,正打的高興的時(shí)候,我一不小心把乒乓球踩扁了,這可怎么辦,這下沒(méi)的打了,可把我急壞了。爸爸看著(zhù)我著(zhù)急的樣子對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有辦法讓它變回原來(lái)的樣子!蔽覒岩傻乜粗(zhù)他說(shuō):“你有辦法讓它變圓?”爸爸沒(méi)有回答我,讓我拿著(zhù)踩扁的乒乓球跟著(zhù)他。爸爸走到廚房拿來(lái)一只水杯,拎來(lái)一把熱水壺。

  爸爸先讓我把踩扁的.乒乓球放進(jìn)杯子里,接著(zhù)爸爸打開(kāi)熱水壺塞,然后往杯子里的球上倒開(kāi)水,乒乓球浮在水上飄來(lái)飄去,最后爸爸停止倒水,讓我仔細看著(zhù)。我目不轉睛的盯著(zhù)乒乓球,看看它怎么變成原來(lái)那么圓的。過(guò)了大約二分鐘左右,奇跡發(fā)生了,乒乓球凹進(jìn)的地方一點(diǎn)點(diǎn)的往外鼓,直到變成原來(lái)一樣圓,我才把它拿出來(lái),仔細看有一點(diǎn)點(diǎn)皺痕。爸爸說(shuō)這點(diǎn)皺痕不會(huì )影響它的功能。

  踩扁的乒乓球浸在開(kāi)水里能變圓就是熱脹冷縮地的原理,球里的空氣受熱膨脹就把凹進(jìn)的地方脹回原形了。

  我做了一項小實(shí)驗作文 12

  我要做的實(shí)驗是鹽水浮雞蛋。我先準備一個(gè)新鮮的雞蛋,一個(gè)杯子,一包鹽,一雙筷子。

  我先把杯子倒滿(mǎn)一半的.水。放入雞蛋,可見(jiàn)雞蛋沉到了杯底,然后我一邊放一邊攪拌,等到放了六勺鹽,奇跡就出現在我眼前,雞蛋從杯底浮了上來(lái),我欣喜若狂地喊:“我成功了,我成功了”。

  媽媽告訴我鹽水的浮力就可以把雞蛋給浮起來(lái),因為鹽放到一定程度雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。

  這次小實(shí)驗不但培養了我的動(dòng)手能力,也讓我增長(cháng)了許多知識,更讓我明白了一個(gè)小道理:生活中處處都是學(xué)問(wèn),我要多觀(guān)察,還要多動(dòng)手實(shí)踐。

  我做了一項小實(shí)驗作文 13

  今天作文課上我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。

  老師首先從包里拿了兩張紙、一支筆、一個(gè)水杯、一個(gè)打火機。接著(zhù),老師拿了一支筆,沾了一點(diǎn)水,在紙上寫(xiě)了“你好”兩個(gè)字。然后老師用吹風(fēng)機對著(zhù)這兩個(gè)字吹,那兩個(gè)字漸漸地消失了!最后老師用打火機點(diǎn)著(zhù)火瞄準那兩個(gè)字加溫起來(lái)。這時(shí)候一股香香的.炒栗子的味道在教室里彌漫開(kāi)來(lái),我們都忍不住地大口大口吸起來(lái),好像吃到了栗子一樣。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了,那兩個(gè)字慢慢地又出現在紙上了。

  我們都感到很疑惑,紛紛問(wèn)老師這是怎么回事,老師說(shuō):“因為這是白糖水,白糖加熱會(huì )變色!边@時(shí)我們才明白,說(shuō):“這實(shí)驗太有趣了,回家我們也要做一做!

  你覺(jué)得有趣嗎?

  我做了一項小實(shí)驗作文 14

  今天我們在小作家訓練營(yíng)做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗,實(shí)驗名稱(chēng)是紙托水杯。

  老師先給我們做了一遍,之后把舀滿(mǎn)水的杯子以及一張紙遞給我們,我們開(kāi)始了實(shí)驗。

  首先我們用舀水的杯子舀滿(mǎn)水杯后,倒入做實(shí)驗用的杯子,但不能滿(mǎn)得灑出來(lái),接著(zhù)把紙放到杯子上面,然后摁了下去,摁得緊緊的,摁幾十秒后,翻下去,用一只手抓著(zhù)杯子,紙被吸住了,真是太神奇了。

  這個(gè)實(shí)驗的原理就是空氣把水杯內的空氣擠走了,里面的壓力小了,外面的壓力大了,紙自然而然就托住了水。

  從這次神奇的`實(shí)驗中,讓我感受到了科學(xué)的趣味。我以后也一定好好學(xué)習,發(fā)現更多的科學(xué)奧秘,為人們更好地服務(wù)。

  我做了一項小實(shí)驗作文 15

  “啊,好神奇!”咦,什么聲音?原來(lái)是作文班在做實(shí)驗呀,讓我們去看看他們在做什么實(shí)驗吧。

  今天我和作文班的老師、同學(xué)們一起做實(shí)驗了,實(shí)驗是“胡椒粉飛起來(lái)了”。

  我們先準備好做實(shí)驗的'材料:鹽、胡椒粉、塑料小勺子、小盤(pán)子。

  讓我們開(kāi)始實(shí)驗吧,先把鹽和胡椒粉放在小盤(pán)子里,用一根小棒攪拌均勻,再用塑料小勺子在衣服上摩擦一會(huì )兒,然后把塑料小勺子放在鹽和胡椒粉的上方,奇跡發(fā)生了,胡椒粉像長(cháng)了一條腿一樣吸到了小勺子上,而鹽卻沒(méi)有被吸上去,為什么呢?

  老師給我們講,這是靜電效果,靜電把胡椒粉吸了上去,因為胡椒粉輕鹽重,所以鹽吸不上去。

  靜電的作用真神奇,我還知道了胡椒粉的密度比鹽的密度小。

  我做了一項小實(shí)驗作文 16

  “哇,真的吸住了,好厲害!”班級傳來(lái)一陣陣驚嘆聲。原來(lái),是我們正在做“紙托水杯”的實(shí)驗。

  只見(jiàn)老師先拿來(lái)一杯水,再把一張紙輕輕地蓋在杯口上,然后按住紙,迅速把杯子一翻,幾秒鐘后,老師將托住紙的那只手松開(kāi)。呀!這薄薄的`一張紙,吸附在瓶口上,竟托住了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水。

  我驚訝得瞪大了眼睛,心里想:神了!神了!如果老師再吹上一口“仙氣”,那就更厲害啦。

  接下來(lái),老師讓我們輪流試,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,也想完成這個(gè)實(shí)驗?晌覄傄环,杯子里的水就“一瀉千里”了。老師看我一臉氣餒的模樣,笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)紙能托住杯子,全是大氣壓的功勞,剛才你沒(méi)有讓紙和瓶口很好地貼合,外面的空氣流進(jìn)了杯子,這才導致了失敗!甭(tīng)了老師的建議,我再一試,果然成功了。

  這次的實(shí)驗真讓我大開(kāi)眼界。生活處處有學(xué)問(wèn),我們都要做個(gè)有心人!

  我做了一項小實(shí)驗作文 17

  這個(gè)實(shí)驗是我從一個(gè)電視節目叫“大真探”里面看來(lái)的。它的方法是怎么用望遠鏡或放大鏡來(lái)生火。

  第二天早上起床,我跟爸爸說(shuō):“爸爸我想做這個(gè)實(shí)驗可以嗎?”爸爸說(shuō):“當然可以,但是必須得戴上太陽(yáng)眼鏡,要不然眼睛會(huì )不好的!甭(tīng)爸爸說(shuō)完,我連忙到爸爸車(chē)里拿來(lái)了太陽(yáng)鏡和放大鏡來(lái)做實(shí)驗。我在小區里找來(lái)了一片枯黃的`樹(shù)葉,我把樹(shù)葉放在了太陽(yáng)下,然后把放大鏡放在了樹(shù)葉的上方,陽(yáng)光照在放大鏡上再照到樹(shù)葉上我發(fā)現有一個(gè)特別亮的點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)爸爸告訴我說(shuō)叫“焦點(diǎn)”,我按照電視里說(shuō)的拿著(zhù)放大鏡一動(dòng)不動(dòng)的跪在地上看著(zhù)樹(shù)葉的變化,沒(méi)過(guò)多久,奇妙的事情發(fā)生了,放大鏡對著(zhù)枯葉上的那個(gè)點(diǎn)開(kāi)始冒煙了,慢慢的樹(shù)葉點(diǎn)燃了。

  雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下,但是實(shí)驗做得很成功,我興奮不已,這真是個(gè)有趣的實(shí)驗。

  我做了一項小實(shí)驗作文 18

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到有醋、鹽的水能夠把蛋殼溶解,突發(fā)奇想:那么是醋溶解得快還是鹽溶解得快?也許鹽溶解的快……正想著(zhù),突然在旁邊的媽媽說(shuō):你不試試怎么知道?我也恍然大悟:對呀,應該試一下!我刻不容緩地拿來(lái)鹽水和醋,把蛋殼泡到水里。這一段時(shí)間要干什么好呢?

  我決定要用火來(lái)燒一下蛋殼。蛋殼一被火燒,散發(fā)出難聞得氣味,仿佛在說(shuō):“哼,小子,你想燒死我還嫩了點(diǎn)兒!”誰(shuí)知火不但不怕臭,反而燒得更厲害了。不一會(huì )兒,可憐的蛋殼就卷了起來(lái)。

  我又找來(lái)一塊木板,把雞蛋粘在下面,然后一本一本放書(shū)。不一會(huì )兒,木板上面便出現了一堆小小的書(shū)。漸漸地,我的書(shū)已經(jīng)沒(méi)有了,雞蛋卻還穩 如泰山。我只好用爸爸的.書(shū)。終于,雞蛋“寡不敵眾”,碎了一個(gè)。剩下的三個(gè)也有點(diǎn)受不了了。當我放到第93本書(shū)的時(shí)候,雞蛋全軍覆沒(méi)……

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我去看雞蛋,誰(shuí)知,醋泡的雞蛋殼慘不忍睹,鹽泡的呢,卻還悠閑地在水上漂浮著(zhù)……

  我做了一項小實(shí)驗作文 19

  今天,老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水上面放一張紙,請問(wèn)反過(guò)來(lái)水會(huì )倒出來(lái)嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“會(huì ),”有的同學(xué)說(shuō):“不會(huì )!贝蠹易h論紛紛,于是老師就讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗。

  放學(xué)回到家,我迫不及待地拿來(lái)一張紙,把它緊貼在裝滿(mǎn)水的杯子上,再用手悶住杯子小心翼翼地倒過(guò)來(lái),輕輕地把手移開(kāi)。然而,我不小心把杯子拿斜了,只聽(tīng)“嘩”的一聲,水倒出來(lái)了。媽媽說(shuō):“不能斜,要拿直!蔽矣衷嚵艘淮,結果成功了。咦,“這張薄薄的紙為什么能托起這么多水的.重量?”我問(wèn)哥哥。哥哥說(shuō):“大氣壓就像一雙無(wú)形的手把紙片托住了,所以水沒(méi)有流下來(lái)!

  通過(guò)這次試驗,我明白了:遇到事情不能光想要動(dòng)手做做看,你會(huì )發(fā)現很多事實(shí)的真相。

  我做了一項小實(shí)驗作文 20

  今天,科學(xué)老師教我們用一種食用色素做小實(shí)驗,老師還叫我們準備一瓶牛奶、三種不同的食用色素、一瓶洗潔精、一根棉簽、一個(gè)白色的盤(pán)子。剛開(kāi)始做實(shí)驗的時(shí)候,我不知道食用色素在哪里可以買(mǎi)?幸虧媽媽想到一個(gè)辦法:用水果榨成果汁做成色素,非常環(huán)保。

  實(shí)驗的過(guò)程是這樣的:“首先把牛奶倒進(jìn)盤(pán)子里,再把食用色素的一種顏色往裝牛奶的.盤(pán)子中間滴一滴下去,再用一根棉簽弄一點(diǎn)洗潔精下去,點(diǎn)在中間的地方,用棉簽往下一壓,色素就會(huì )向外面的地方散開(kāi),我們再把第二種食用色素滴到盤(pán)子的中間,又把一根棉簽放到盤(pán)子中間,那些顏色又散開(kāi)了,這樣就會(huì )形成一副立體的畫(huà)。

  你們知道是什么原因嗎?讓我這個(gè)小科學(xué)家來(lái)告訴你們吧!原因是:“牛奶密度比色素高,所以色素加在牛奶上會(huì )短暫的停留。而洗潔精中含有表面活性劑,將洗潔精點(diǎn)在色素上之后,色素表面張力迅速下降然后飛快向周?chē)鷶U張”。

  這個(gè)實(shí)驗是不是又環(huán)保又有趣呀?

  我做了一項小實(shí)驗作文 21

  今天的實(shí)驗課上,根據楊老師的要求,我做了一個(gè)“雞蛋游泳”的'實(shí)驗,這實(shí)驗特別有趣!

  我先端來(lái)一杯水,把雞蛋放在里面。起初,雞蛋像個(gè)疲憊的孩子,躺在了舒服的小床上,怎么也不愿起來(lái)。接著(zhù),我開(kāi)始向里面撒鹽。慢慢地,雞蛋輕輕動(dòng)了一下,浮了點(diǎn)上來(lái),可是馬上又躺了回去,但這讓我看到了希望。

  “再放一點(diǎn)鹽!”我自言自語(yǔ),生怕放晚了實(shí)驗會(huì )失敗。我繼續加鹽,最后,奇跡出現了——雞蛋慢慢浮上來(lái)了,它沖破了束縛,想到水面上來(lái)呼吸新鮮空氣。我興奮不已,迫不及待地問(wèn)老師為什么會(huì )這樣?老師解釋道:“當鹽水的密度大于雞蛋時(shí),雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了,這和死海的道理是一樣的!蔽一腥淮笪。

  從這次的實(shí)驗中,我不僅知道了“密度”這個(gè)概念。同時(shí),那頑強不斷往上沖的雞蛋,也深深地印在了我的腦海里。

  我做了一項小實(shí)驗作文 22

  翹首以盼的科學(xué)課終于到了,今天的課又要上什么呢?

  一進(jìn)教室,老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“我們要做一個(gè)實(shí)驗,叫做‘聲音的產(chǎn)生’,請同學(xué)們拿出材料,根據我的提示一步步嘗試下!

  我們將材料拿到桌上,有去掉盒蓋的空紙盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、燒杯、水、水槽和氣球。

  首先,我們把橡皮筋緊繃在盒子上,再用手去撥動(dòng)橡皮筋,橡皮筋振動(dòng),發(fā)出了聲音。

  接著(zhù),我們把塑料小球放在小鼓上,敲敲小鼓,小鼓發(fā)出聲音,小球被小鼓震動(dòng)地上下跳動(dòng)。

  然后,我們安裝好音叉,用錘去敲,發(fā)出了一些聲音,老師讓我們用手去握住音叉,我們一握,手有發(fā)麻的感覺(jué)。我們又將音叉接觸水面,有水珠濺出,仿佛下了一場(chǎng)毛毛雨。

  最后,我們將氣球吹滿(mǎn)氣,然后松手,氣球便發(fā)出“噗噗”的'聲音,同時(shí)氣球口在振動(dòng),可好玩了。

  所以,我們得出結論:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

  我做了一項小實(shí)驗作文 23

  今天是個(gè)大晴天,我決定和爸爸一起做一個(gè)小實(shí)驗。

  我們先準備好試驗用的:放大鏡、白紙、黑筆、樹(shù)葉等物品。開(kāi)始做實(shí)驗了,我先用黑筆在白紙上涂了一塊黑的。然后,我用放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)光,很快就有一個(gè)亮點(diǎn)出現。爸爸讓我移動(dòng)放大鏡,要把光照得最亮的地方對準白紙上的黑塊才會(huì )很快出現反應。果然,當我調整好放大鏡的.位置,太陽(yáng)光照在紙上的亮點(diǎn)非常刺眼的時(shí)候,白紙涂黑的地方很快冒起了黑煙。一會(huì )兒,燒了個(gè)小洞。爸爸又讓我把亮點(diǎn)對準白紙沒(méi)有涂黑的地方,我發(fā)現這時(shí)候白紙卻很長(cháng)時(shí)間才冒煙。我有換了樹(shù)葉做實(shí)驗,也比較容易就燒出小洞來(lái)。

  由于實(shí)驗時(shí),我的一只手不能亂動(dòng)。所以,做完實(shí)驗我的手都酸了?墒,我還是很高興。因為我懂得了只要仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現很多問(wèn)題。我不是很明白,放大鏡為什么會(huì )讓紙和樹(shù)葉燃起來(lái)。我以后一定要弄明白這些問(wèn)題。

  我做了一項小實(shí)驗作文 24

  一天我在書(shū)上看到了平衡原理,我心血來(lái)潮想做一個(gè)實(shí)驗。我們需要的材料有一張彩紙、一把剪刀、膠水、兩個(gè)硬幣、一根火柴和一根牙簽。一切準備就緒,下面我就來(lái)開(kāi)始實(shí)驗吧。

  我先用剪刀把彩紙剪成兩個(gè)一模一樣的蝴蝶。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著(zhù)把兩個(gè)硬幣貼在蝴蝶的兩個(gè)翅膀上,把火柴粘貼在兩個(gè)蝴蝶的正中心,然后將這兩個(gè)經(jīng)過(guò)大變身的蝴蝶合二為一。

  下面就到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了!我把蝴蝶的`火柴頭放在豎立的牙簽頭上,然后慢慢地松開(kāi)手!疤靺!”我尖叫起來(lái)。它好似一只在纖細的枝頭上翩翩起舞的蝴蝶,迷人的舞姿多優(yōu)美呀!

  這個(gè)實(shí)驗是通過(guò)一個(gè)系統產(chǎn)生修復平衡的原理來(lái)完成的,通過(guò)這個(gè)原理,我們還可以做很多類(lèi)似的實(shí)驗。

  這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我愛(ài)上了科學(xué)。

  我做了一項小實(shí)驗作文 25

  今天,當我正在家走來(lái)走去的時(shí)候,走到了廚房。廚房里的臺有上個(gè)玻璃杯,這個(gè)玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業(yè)里的一個(gè)題目。

  題目是這樣的:把7個(gè)同樣大小的.玻璃杯里裝上不同份量的水,然后用筷子敲擊這7個(gè)玻璃杯,看看會(huì )發(fā)出什么聲音?雖然我家并沒(méi)有7個(gè)同樣大小的杯子,可是我可以把題目改改呀!

  我找來(lái)7個(gè)大小不一的杯子,把同樣多的水分別倒入這7個(gè)杯子里,我敲了敲這7個(gè)杯子,聲音都差不多!之后我把每個(gè)杯子里的水倒掉,然后我把不同份量的水分別倒入這7個(gè)杯中,我敲了幾下這7個(gè)杯子。這時(shí),7個(gè)杯子終于發(fā)出了不同的聲音!我敲來(lái)敲去,就好像作曲一樣!這時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)呀!”沒(méi)辦法,我只好放下筷子,去寫(xiě)作業(yè)。

  這個(gè)小實(shí)驗真有趣!

  我做了一項小實(shí)驗作文 26

  今天,老師讓我們做實(shí)驗。

  我準備了一包衛生紙,一小盆水和一個(gè)一次性杯子,這時(shí)候實(shí)驗開(kāi)始了,首先,拿一張衛生紙,把衛生紙放進(jìn)水里,我發(fā)現紙打濕了,還變了顏色,紙似乎喝飽了水,慢慢沉入盆底,這時(shí),老師說(shuō):“實(shí)驗結束!蔽毅读艘幌,很驚訝,老師是在騙小孩吧?誰(shuí)不知道衛生紙掉進(jìn)水里會(huì )濕呀!帶著(zhù)疑問(wèn),第二次實(shí)驗開(kāi)始了,只見(jiàn)老師讓我們多拿了些紙,把紙放到一次性杯子里,用力地壓緊,我看見(jiàn)衛生紙就像粘在上面一樣,然后,把杯子垂直放進(jìn)水里面,輕輕地按著(zhù)杯子,十幾秒鐘過(guò)去了,老師說(shuō)紙不能濕,我緊張的汗都冒出來(lái)了,感覺(jué)心里有一只小鹿在亂撞,我小心翼翼地把杯子拿起來(lái),拿出紙巾,我不敢相信自己的.眼睛,紙完全是干的,我成功了,我成功了,我心里樂(lè )開(kāi)了花。

  這是為什么呢?其實(shí),把杯子放進(jìn)去的時(shí)候,里面有一大部分空氣,空氣會(huì )保護衛生紙,所以,衛生紙不會(huì )濕。

  今天的實(shí)驗好玩極了!

  我做了一項小實(shí)驗作文 27

  星期五那天,老師讓我們做一個(gè)電的實(shí)驗。

  回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳懿荒芙o我買(mǎi)一根電線(xiàn)和一個(gè)小燈泡,一個(gè)小燈座!笨蓩寢屩毁I(mǎi)回了電線(xiàn),因為媽媽不知道小燈泡和小燈座在那里買(mǎi),我只好回房間去了。

  到了晚上,爺爺買(mǎi)回了一個(gè)小燈泡回來(lái)說(shuō):“我們一起做這一個(gè)實(shí)驗吧!蔽乙宦(tīng),以下子就來(lái)了勁兒。

  實(shí)驗開(kāi)始了,我先要把電線(xiàn)的.一頭綁在小燈泡上,把另一頭電線(xiàn)綁在一個(gè)小圓圈的鐵塊上面?墒俏腋静荒茏笥议_(kāi)工,一會(huì )兒不是那一個(gè)小鐵塊掉了,就是小燈泡不見(jiàn)了。最后,在爺爺的幫助下,終于把他們都綁上去了。然后,我把電池的負級放在了小鐵塊上,正級朝上,再把小燈泡放在了正級的上面,小燈泡就亮了起來(lái)。嘻嘻!

  我高興極了,腦子里在想著(zhù)什么鬼點(diǎn)子。到了睡覺(jué)時(shí)間,爺爺不給我看書(shū),我關(guān)了燈就去睡覺(jué),爺爺走后,我就用今晚爺爺教我的方法點(diǎn)著(zhù)了燈,偷偷在被窩里看書(shū)。

  嘻嘻!我高明吧!

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