給老師的書(shū)信(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫(xiě)好書(shū)信呢？下面是小編精心整理的給老師的書(shū)信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的書(shū)信1
尊敬的李老師
您好！
我是那個(gè)文靜而又成績(jì)不理想的晏已儀。以前雖沒(méi)有讓您操什么心，可是您每次都會(huì )無(wú)微不至的問(wèn)我考試成績(jì)怎么樣？年紀排名是多少？您一次次的問(wèn)我，而我又次次讓您失望。對此我敢到很愧疚。
曾經(jīng)在您的課堂上，我猶如在“噩夢(mèng)“里一般。因為您那’霸氣”的“獅子吼”，使我不得不把精力放在課堂上；您把題目寫(xiě)在黑板上，一邊指著(zhù)題目耐心地講解，一邊用眼睛的余光去看有沒(méi)有同學(xué)走神。下課后，您總會(huì )提醒我們“同學(xué)們，寧吃三年苦，步牛終身憾？”可惜我再一次的讓您失望了。
因為中考的失利，我來(lái)到了長(cháng)沙財經(jīng)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校就讀物流專(zhuān)業(yè)，來(lái)到了617班，剛一進(jìn)教室就覺(jué)得非常寬敞，又有一個(gè)又寬又大的講臺，上面有許多寶貝：有電腦；眼睛電視機、，老師用它們放大課文中的內容，讓我們了解的知識。同學(xué)與我相處的都挺好。教專(zhuān)業(yè)課的老師對我也關(guān)愛(ài)有加。學(xué)校在文化基礎課上還加了許多的實(shí)踐活動(dòng)，如：技能比賽，財經(jīng)好聲音，校園合唱比賽，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等等，使我們勞逸結合。
在班級擔任語(yǔ)文數學(xué)課代表，在衛生部里擔任負責人，還在班上組織過(guò)幾次班會(huì )，團會(huì )。在這里，我不僅僅鍛煉了膽量，還激發(fā)了我的能力。
雖然我讀的'是長(cháng)沙財經(jīng)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校，但它堪稱(chēng)是職高里的雅禮，因為它培養了高素質(zhì)技能型人才30000余人所以我堅信我所選擇的學(xué)校是對的！
在作文的結尾我想寫(xiě)一句話(huà)——“飲其流者懷其源，學(xué)有所成念吾師�！敝x謝您，李老師
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
x年x月x日
給老師的書(shū)信2
敬愛(ài)的羅老師：
您好！想必您又在為我們操心了吧，回想起來(lái)，您為我們嘔心瀝血，我們卻不能為您分擔。
記得有一次，您因為得了眼病，必須去醫院治療。但您沒(méi)有去看病，反而帶著(zhù)病為我們講課。我清楚地記得，那節課，教室很安靜，只有您那響亮的聲音在教室回蕩。我想，我們能為您做的，只有在心中默默的祈禱您能早日康復！
在停電的時(shí)候，我們煩躁不安，您為了讓我們能靜下心來(lái)聽(tīng)課，您帶著(zhù)我們去清涼安靜的自然實(shí)驗室聽(tīng)課。您總是為我們著(zhù)想，在我們心目中，您的形象已經(jīng)逐漸地高大起來(lái)。每當我們班上某個(gè)同學(xué)生病了，您總會(huì )不時(shí)問(wèn)他有沒(méi)有好一點(diǎn)。直到他的病完全好了后，才放下心來(lái)……您是那樣地偉大！
您為了吸引我們的興趣，在課堂上像做游戲一樣循循善誘著(zhù)我們。由于您的方法好，把我們從一個(gè)成績(jì)差的班，變成了成績(jì)優(yōu)異的班。在此，我代表我們班對您表示衷心的感謝。每天晚上，您都在批改我們的作業(yè)。當我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉的時(shí)候，您一定又在不知疲倦地為我們批改作業(yè)。
當同學(xué)們做錯事的時(shí)候，您那慈祥大面容上總流露出急切關(guān)心的.態(tài)度，您還一直循循教導著(zhù)同學(xué)，讓他們洗心革面，重新做人。
每當考試后，您總是把考得比較差的同學(xué)留下來(lái)。每天放學(xué)后，您總是耐心的教他們�？赡切┩瑢W(xué)卻不明白您的苦心�？傇诒澈罅R您，您聽(tīng)了之后，并沒(méi)有生氣，而是苦口婆心地教育他們。
如果我們是祖國的花朵，那您就是甜美的甘
露，把一生都奉獻給了我們；如果我們是深海里的小魚(yú)，那您就是浩瀚的大海，包容著(zhù)我們犯下的錯誤；如果我們是淤泥里的石頭，那您就是淙淙的溪水，沖刷著(zhù)我們心靈的污垢……
祝：
身體健康!
給老師的書(shū)信3
親愛(ài)的郭老師：
您好！
光陰似箭，轉眼間我已經(jīng)要畢業(yè)了。在這離別之際，我有許多話(huà)想對您說(shuō)。
您還記得一年級開(kāi)學(xué)的第一天嗎？我的號數比較前面，不一會(huì )兒就到了我自我介紹。我當時(shí)十分膽小，不敢上講臺，可是您用鼓勵的目光看著(zhù)我。我忽然感到了一股力量，大步地走上講臺，開(kāi)始了我半分鐘的自我介紹。
您還記得運動(dòng)會(huì )的“兩人三足”比賽上，您告訴我和搭檔，只要掌握好節奏，沖向終點(diǎn)就行了。最后在您的加油聲中，我們班在“兩人三足”比賽中拿了年段第一。
您是否還記得二年級時(shí)，那個(gè)陰蒙蒙的早上。那天，我的玻璃杯碎了，我的手也被玻璃給劃破了，鮮紅的血不住地從傷口中流出。您連忙打電話(huà)給我爸爸，讓他帶我去醫院。在他來(lái)的期間，您也沒(méi)有閑著(zhù)，拿出班里的醫藥箱，先用棉簽幫我把傷口的血擦干凈，然后用棉簽沾上消毒液給我的傷口消毒，最后拿創(chuàng )口貼幫我把傷口包扎好。為了防止別的同學(xué)也被玻璃扎到，您拿起畚斗、掃把，把玻璃渣清理干凈。在去醫院的路上，您當時(shí)做的`每一件，每一個(gè)動(dòng)作，都在我的腦海中如電影一樣放映著(zhù)。
您是否知道，在這六年的時(shí)間里，是您教會(huì )了我遇到困難要勇敢面對；是您教會(huì )了我，做事情是要用智慧去解決；是您教會(huì )了我團隊的力量是很強的。郭老師，謝謝您！
祝您：
身體健康，桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生：張曄
20xx年6月20日
給老師的書(shū)信4
敬愛(ài)的沈老師您好：
時(shí)光飛逝，冬去春來(lái)轉眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(cháng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì )了我們很多學(xué)習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(cháng)起來(lái)，在這里我想真誠的對您說(shuō)：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)生動(dòng)的描寫(xiě)了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的`一切，你們真是太偉大了！但今天，我想對你說(shuō)的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著(zhù)講著(zhù)就哭了是因為我們班上的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒(méi)有按照您布置學(xué)習的要求去執行，使您的辛勤付出，沒(méi)能收獲到應有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什么而學(xué)習把您氣哭了，我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級作用，看見(jiàn)您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習，認真復習，以身作則以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我們的關(guān)愛(ài)和教導，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時(shí)寫(xiě)到這里了，我還要好好復習知識，迎接即將來(lái)到的期末考試。
祝您天天開(kāi)心身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xx
給老師的書(shū)信5
老師：
您好！
我有許多話(huà)想對您說(shuō)。
有一次，我們體檢完了后，我上去課室，忽然聽(tīng)見(jiàn)教師里傳出高聲：“大家來(lái)看一下，只要參加我的小隊就會(huì )有大禮包!”許多同學(xué)說(shuō)：“算我一個(gè)，我也是！”很多同學(xué)都涌 躍 參加，我也想看看究竟，就說(shuō)：“我也去�！�
她說(shuō)一些規則：誰(shuí)表演一個(gè)節目就可以得1個(gè)小禮包，可以唱歌、跳舞、背古詩(shī)…10個(gè)小禮包可換1個(gè)中禮包，5個(gè)中禮包可換1個(gè)大禮包。我正在想表演什么好呢？忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出讀古詩(shī)的'聲音，我上去課室門(mén)口一看，驚呆了，因為已經(jīng)上課了，您一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你剛才去哪了？”“我剛才去玩了�！蔽液π叩卣f(shuō)： “對不起，讓您擔心了！”您說(shuō)：“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)上課�！蔽艺f(shuō):“哦�！毙南耄豪蠋�，下課我一定去承認錯誤。
為了得小禮物而忘記上課，真是不應該��！我下次一定不會(huì )再犯這樣的錯誤了!
給老師的書(shū)信6
尊敬的李老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它高飛；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多……今天，我要感恩我的老師。
老師，您還記得嗎？我跨進(jìn)校園的第一天，您一見(jiàn)面，就俯身問(wèn)我：“幾歲啦？叫什么名字？”看到您的笑容柔柔的，像媽媽一樣溫暖，心中頓時(shí)溢滿(mǎn)依戀，感覺(jué)您的聲音像丁冬的山泉那樣親切，似潺潺的溪水那樣甘甜。再抬頭瞧您，看見(jiàn)您的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)，從那一刻起，我就愛(ài)上了您——老師！
爸爸媽媽把我的手交到您的手里時(shí)，您便用溫暖，柔軟的手，無(wú)怨無(wú)悔地牽著(zhù)我們這一群還在牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懵懂懂的孩子，向我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，帶我們邁進(jìn)了的人生智慧的殿堂。這一牽就是六年��！
六年，兩千多個(gè)白晝和黑夜，我們變了，您把我們從無(wú)知的孩童，培育成全面發(fā)展的學(xué)生：從數“1”開(kāi)始，您教會(huì )我們做事要認認真真；從寫(xiě)“人”開(kāi)始，您教會(huì )我們做人要堂堂正正；從說(shuō)“你好”開(kāi)始，您教會(huì )我們對人要胸懷博大，從唱“起來(lái)，起來(lái)……”開(kāi)始，教育我們知道中國是個(gè)不屈的民族。人生太多的開(kāi)始都是您教會(huì )我們的，這里凝聚著(zhù)您多少心血和汗水��！當我們迷茫時(shí)，是您用知識引領(lǐng)我們走出黑暗，當我們失敗時(shí)，是您鼓勵的話(huà)語(yǔ)給了我們戰勝自己的勇氣。老師您是大海，我們是一條條小魚(yú)，您讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大；老師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”。
六年，兩千多個(gè)白晝和黑夜，老師您變了，您的腰身變得不再那么挺直，白發(fā)不知不覺(jué)鉆進(jìn)青絲中，我知道那是您伏案批改我們成堆作業(yè)的結果，那是您俯身為我們系鞋帶的`原因；我知道那是您為我們披星戴月，那是落滿(mǎn)的粉塵，您的額角變得有了皺紋；我知道那是您像媽媽一樣為我們操勞，您的手變的粗糙了，我知道那是您用雙手將我們一個(gè)個(gè)托舉了緣故。
感恩老師，謝謝您的教導，我們終身受益；您的愛(ài)，讓我感動(dòng)一生。
感恩老師，您“辛苦了”！您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠。
感恩老師，您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
年 月 日
給老師的書(shū)信7
時(shí)間過(guò)得真快啊，在六年的小學(xué)生活中，讓我印象最深刻的人就是您——我親愛(ài)的宋老師。這六年幾乎是您教會(huì )我做人的道理，教會(huì )我生活中的知識。你也中是那么的關(guān)心我們，您為我們付出太多太多。真誠的對老師您說(shuō)一聲：老師您辛苦了。
記得有一次。那時(shí)在三四年級時(shí)我因為多次沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)被留在了學(xué)校您并沒(méi)打也沒(méi)說(shuō)我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過(guò)作業(yè)。
我還記得有一次，您留作業(yè)是讓我們背東西，而我就根本沒(méi)背所以放學(xué)大部分同學(xué)都被合格了可我就是背不下來(lái)。我想我媽媽還在校門(mén)口等著(zhù)呢回家要是很晚會(huì )被說(shuō)的，一想起這些事我就哭了起來(lái)。老師看到了說(shuō)別著(zhù)急你一定會(huì )背下來(lái)的。我聽(tīng)后就開(kāi)始認真的背大約背了10分鐘，我就大膽的上您跟前背了起來(lái)雖然有些不流利但還是背了下來(lái)您并沒(méi)說(shuō)不合格，而是讓我回家再練習練習。我當時(shí)就有一股親切的感覺(jué)涌上心來(lái)！
生命就像一列長(cháng)長(cháng)的'火車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì )一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對您說(shuō)：“陸老師，謝謝您！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
給老師的書(shū)信8
敬愛(ài)的馮老師：
您好。最近您的身體還好嗎？工作還順利嗎？
謝謝您這一年來(lái)對我的教育，讓我明白了很多道理，還謝謝您對我的關(guān)心和照顧。在您和我相處的時(shí)候，我發(fā)現了您有很多的特點(diǎn)，比如說(shuō)：“幽默、搞笑、負責任……”在這一年來(lái)，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，可是又不敢說(shuō)，也不知道該怎么開(kāi)口說(shuō)，但是，現在我有機會(huì )對您開(kāi)口了。
我想說(shuō)：“馮老師，最近，我們一直被主任表?yè)P，還給咱們班加了0.01分，這一點(diǎn)分數，是我們班集體不斷的努力掙來(lái)的。我們還惹過(guò)很多的事兒，可是您都幫我們解決了。我得有一次，咱們課間活動(dòng)，有個(gè)男同學(xué)跑，被小紅帽給抓住了，后來(lái)您又輕松地給解決了這件事兒。
還有一次，我記得清清楚楚，在上數學(xué)課的時(shí)候，我感覺(jué)非常冷，就像剛凍住的'冰塊一樣，傻傻的呆在那自己的座位上，一聲不吭，張老師問(wèn)我們，我只是輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)我找了個(gè)機會(huì )給張老師說(shuō)：”張老師，我感覺(jué)可冷了�！皬埨蠋熞贿厡ξ艺f(shuō)：”你是不是發(fā)燒了？“一邊又摸摸我的額頭，結果張老師大吃一驚又對我說(shuō)：”頭好燙啊，好像真的發(fā)燒了，那你去馮老師那里量一量體溫�！拔揖颓椴蛔栽傅碾x開(kāi)了座位，去您那里拿了體溫表，又回到自己的座位上，過(guò)了一會(huì )兒，下課鈴響了，我就把體溫表給了您，您一看，我發(fā)了38。2的燒，就對我說(shuō)：”吃完飯，就去醫務(wù)室打一針吧�！昂髞�(lái)我們就吃飯去了，到了座位上，我還是傻呆呆的坐在位置上，一聲不吭，結果我難受的不行了，眼睛里流出了眼淚，后來(lái)，有個(gè)同學(xué)告訴了您又對我說(shuō)：”沒(méi)事兒，堅強一會(huì )兒�！奥�(tīng)了馮老師的話(huà)，我就趕緊吃飯了，吃完了飯，我就去醫務(wù)室打針去了。每天您都會(huì )問(wèn)我還舒服嗎？”
您有的時(shí)候為了我們，自己的身體都不顧了。
祝您
身體健康工作順利
您的學(xué)生
給老師的書(shū)信9
敬愛(ài)的嚴老師：
從我踏入校門(mén)到現在，您教了我們四年。您就像一顆啟明星，照亮了我們成長(cháng)的道路；您又像春雨，無(wú)聲地滋潤著(zhù)我們的心田。在這幾年里，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，但我內向，不敢當面跟您說(shuō)，今天我用書(shū)信的方式把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。
嚴老師，您還記的嗎？三年級下學(xué)期期中考試，我粗心大意，作文寫(xiě)離了題，得了70多分。當我看到卷子時(shí)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子直往外流。是您鼓勵我說(shuō)：'失敗乃成功之母。老師相信你，一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓，下次一定要認真審題。'后來(lái)我再沒(méi)有犯過(guò)相同的錯誤了。
還有一次，期中考試的.時(shí)候，馬虎的我忘記了帶鉛筆。我膽小，不敢告訴監考老師，急得像熱鍋上的螞蟻，您從窗戶(hù)上看到了我的情況，立即找來(lái)一枝鉛筆，一塊橡皮，說(shuō)：'別著(zhù)急，慢慢考。'使我順利地做完了考卷。當時(shí)，我真想大喊：'老師，您真好！'
嚴老師，我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)現在只想化為一句話(huà)：'謝謝您，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的無(wú)論我將來(lái)取得多大的成績(jì)，做出多大的貢獻，最難忘的是恩師。'
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年10月22日
給老師的書(shū)信10
千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我的心，萬(wàn)水千山阻擋不了我對您的思念。親愛(ài)的老師，我只能對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
唐朝的韓愈是這樣詮解老師的含義的：師者，所以傳道受業(yè)解惑也�？伤亩x是從老師的社會(huì )功用的角度來(lái)說(shuō)的�？晌乙鞒鲞@樣回答：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤地澆灌著(zhù)祖國的`花朵；老師是蜜蜂，辛勤地采蜜為的是釀出最甜的蜜給人類(lèi)。但老師自己卻這樣說(shuō)：老師為的是青出于藍而青于藍，老師就是希望學(xué)生超過(guò)自己的人，老師說(shuō)是希望所有的人能?chē)L到世上最甜的蜂蜜。是的，親愛(ài)的老師，您就是想讓我們超過(guò)您，讓我們成為社會(huì )上有用之才，讓我們嘗到世上最甜的蜂蜜。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”這是屈原的選擇；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”這是文天祥的選擇；“茍利國家生死以，豈因禍福避之趨之_”這是林則徐的選擇；他們所關(guān)注、傾心的是國計民生，天下大業(yè)�！皷|窗密謀莫須有，風(fēng)波冤獄天也哭”這是秦檜的選擇；盡管“君恩深似海矣”，可是“臣節重如山乎_”這是洪承疇的選擇；不顧“痛哭六軍俱縞素”，只會(huì )“沖冠一怒為紅顏”，這是吳三桂的選擇。他們所追求渴望的是高官厚祿，醉生夢(mèng)死。而“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”是您的選擇，您追求的是付出，是奉獻，不求回報，決不索��！
在過(guò)去的一年里，我非常想念您，您不僅僅教會(huì )了我化學(xué)這門(mén)學(xué)科知識，而且教會(huì )了我善良、負責和關(guān)心。每當我遇到難題，您總會(huì )給予我最大的幫助和鼓勵，當我有驕傲情緒和做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育。我的進(jìn)步與您的付出是分不開(kāi)的，不管是在學(xué)習上還是在生活上您給我的教誨就像黑夜里的啟明星給我指明方向，讓我不會(huì )在浩瀚的大海中迷失方向，在此，先再說(shuō)一聲謝謝您！
您的音容笑貌，一言一行早已烙印我的腦海，您的每一件事我都記得那么清楚，是永遠的難以抹掉。魯迅先生有句話(huà)說(shuō)：教育是植根于愛(ài)的。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，我把它當作箴言，因為您給予了我確確實(shí)實(shí)的愛(ài)，那是一種跟父愛(ài)一樣深沉的愛(ài)。
您辛勤地付出，我沒(méi)能以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報，我只能用心去回報。即使我沒(méi)有杜甫的”筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的功筆，但是我相信您能感受到：您的付出是值得的。
回憶當年的種種，仍然歷歷在目，我早已感動(dòng)不已，親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”
給老師的書(shū)信11
親愛(ài)的張老師：
您好！
我的愿望里有一個(gè)愿望 就是做一名光榮的人民教師。因為人們常說(shuō)，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過(guò)知識的海洋......
張老師，我們一起度過(guò)了一個(gè)一個(gè)美好的時(shí)刻。您苦口婆心的教導我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的'種子。
張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽(yáng)小同學(xué)，把我叫進(jìn)了辦公室，當時(shí)我緊張不已，艱難地邁進(jìn)了辦公室。
“白家駿，你把生字本翻至103頁(yè)，看看你犯了什么錯誤�！睆埨蠋焽烂C的對我說(shuō)。
您的話(huà)嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁(yè)。引入眼簾的不是訓斥的評語(yǔ)，而是一個(gè)“X”，一個(gè)大大的“X”在我的本子上。我像機器人般的掃描著(zhù)一個(gè)個(gè)字絕不會(huì )錯的。我很緊張，沒(méi)想到，您竟拿著(zhù)一把戒尺，向我走來(lái)�！芭�、啪、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時(shí)，我的眼睛里富含著(zhù)我創(chuàng )傷心靈的淚水，它在不停的滾動(dòng)，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時(shí)常發(fā)出“咚、咚”的聲音。
放學(xué)了，夜幕已降臨，萬(wàn)家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，街道的路燈閃爍著(zhù)，孤獨的灑在我身上，我沉思著(zhù)，得出了一個(gè)結論：我要換老師！
回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見(jiàn)我有些心事，就來(lái)問(wèn)我：“兒子，出了什么事呀！”
我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個(gè)老師�！�
爸爸仿佛一下子明白了什么，又對我說(shuō)：“老師打你是愛(ài)你呀！”
當時(shí)我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現在知道了、明白了。
張老師，我要謝謝您對我的淳淳教導。
敬祝
身體健康 天天開(kāi)心
您的學(xué)生：
給老師的書(shū)信12
王老師：
您好！
我想向您道個(gè)別，我不知道您要去教別的班級的事是真是假，但我還是很害怕。
老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。
老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！
老師，您知道嗎？當我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷！
老師，我向您講述一件事情。在我還沒(méi)轉到這個(gè)學(xué)校時(shí)，教我數學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級時(shí)，我們很難過(guò)。后來(lái)，我們換了一個(gè)新的數學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節，我們本來(lái)有時(shí)間給新老師送些禮物，可是我們認為是這位新老師的到來(lái)趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的和這位老師熟了。
一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的.同學(xué)都哭了，老師更是難過(guò)。我們覺(jué)得好遺憾，因為我們沒(méi)有親手為這位老師送上禮物。
老師��！我們沒(méi)有辦法留住你。但是我們會(huì )想念你的！
老師��！你去教別的班級吧！也許你到別的班級會(huì )更好！
老師��！你走了之后，我們會(huì )努力的，不會(huì )惹麻煩了！
老師��！請您放心吧！
祝
工作順利
給老師的書(shū)信13
敬愛(ài)的李老師：
您好！
開(kāi)學(xué)至今已有兩個(gè)月了，在這短短的兩個(gè)月內，我與班里的不少同學(xué)都能和睦相處，心里非常的高興。再加上關(guān)心我們如父母的您，更讓我喜出望外。先聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)過(guò)去的'事吧！
我向來(lái)都是一位非常膽小的學(xué)生。在半角小學(xué)讀書(shū)時(shí)，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，總批評我說(shuō)：“聲音太小了”。的確如此，有時(shí)聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太膽小，并且禮貌也不到位。于是我無(wú)數次的下定決心改掉這個(gè)壞毛病，但最終都失敗了。
敬愛(ài)的李老師，您認為呢？不說(shuō)這些了，就讓我當一回導游介紹介紹我的家鄉吧。一說(shuō)到我的家鄉，它是那么的貧窮后，但又是那么的美麗迷人。說(shuō)它貧窮落后，是因為土地貧瘠，地里的莊稼沒(méi)有好收成，鄉親們都艱難的維持著(zhù)生活。勤勞儉樸終究摘不掉貧窮的帽子。說(shuō)它美麗迷人，是因為那里山青水秀、空氣清新，再加上濃濃的鄉情，使人流連忘返。您若是有空，請到我們村走一走，我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。這封信一此停筆，有空在寫(xiě)。
祝：身體健康！工作順利！
學(xué)生：
二0xx年十月二十日
給老師的書(shū)信14
敬愛(ài)的唐老師：
您好！
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，您教育了我五年，您呵護了我五年，您照顧了我五年，可只有一年，一年，我就要離開(kāi)您的懷抱了，一年只有一個(gè)春、夏、秋、冬啊，我舍不得您，可是您經(jīng)常教育我們，長(cháng)大了，要自己拼搏，拼出好成績(jì)，才是您最想要的。
得到了您五年的教育，我取得了很多不錯的成績(jì)，甘孜州小小紅色故事家是您輔導我我才得到的成績(jì)，您的汗水還讓我取的了更多的好成績(jì)：全國書(shū)法大賽一等獎、作文比賽優(yōu)秀獎、歌詞大賽三等獎、舞蹈大賽二等獎……您看到了嗎？您的付出讓我得到了那么多的榮譽(yù)，我感謝您。
雖然，現在讓您頭疼的學(xué)生還很多，讓您心煩的調皮蛋也不少，可我相信，在這一年里，他們會(huì )為了您，為了我們的班級，好好學(xué)習，聽(tīng)您的話(huà)，做您的貼心小棉襖，老師，我會(huì )讓您少為我操點(diǎn)心，讓您兩鬢的銀絲停止生長(cháng)，在冷的時(shí)候，我會(huì )做您的`小火爐，溫暖你的心窩，在您困難的時(shí)候，我會(huì )做您的小助手，為您解決一切困難。
有好幾次上課的時(shí)候，我講話(huà)，您沒(méi)有批評我，而是用您那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛提醒了我，用您那婉轉的語(yǔ)言警告了我，用您那失望的神情教育了我，我卻還是不聽(tīng)話(huà)，還是照樣犯錯誤，對不起，對不起老師，我在這短短的一年里，會(huì )好好聽(tīng)您的話(huà)，會(huì )盡到班委的職責。
老師，在此，我想對您說(shuō)一句我的真心話(huà)：“我愛(ài)您，您辛苦了！”此致敬禮！
祝老師
天天開(kāi)心
一生平安
給老師的書(shū)信15
敬愛(ài)的李老師
您好！
快畢業(yè)了，我好懷念在小學(xué)的生活��！因為我還有十幾天的在校時(shí)間，再過(guò)十幾天我們就離開(kāi)母校，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我們再此結交的好兄弟。在這六年的學(xué)習生活中，我們每一次進(jìn)步都凝聚您的汗水和心血。
在我們跨入一年級時(shí)，對學(xué)校的一切都感到無(wú)比的陌生和好奇。你就帶領(lǐng)我們到校園的各處，帶我們參觀(guān)。并向我講解一些校園發(fā)生的故事，當時(shí)我是多么的快樂(lè )��！
我們跨入一年級的時(shí)候，所有的孩子都是從各處匯集在此，我們相互之間都不認識，是您像我們一一介紹，讓我們從素不相識的同學(xué)變成了一對又一對的好朋友，讓我們更快樂(lè )。
我們一年一年的大了起來(lái)，您對我們的教學(xué)方式也逐漸改變。
記得那一次，因為別的.班的一個(gè)學(xué)生罵我，我就一氣之下把他的車(chē)帶給扎了，您單獨把我叫到了辦公室問(wèn)我原因，我說(shuō)了。您沒(méi)有訓我。您說(shuō)：“男子漢肚里能撐船，大丈夫能屈能伸，怎做能做這點(diǎn)小事而做這樣的事呢？”我記下了您的話(huà)，就再也沒(méi)有做這樣的事。
老師！您是嚴師，也是慈父。您整整帶我們四個(gè)春秋。從路都走不穩的小小少年，一直將我們年陳一群能接受考驗的少年，帶我們做操、跳舞，叫我們寫(xiě)字，細心教育我們，我們會(huì )永遠記住您！
祝：
工作順利
身體健康
您的學(xué)生
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