有關(guān)讀書(shū)讀后感
品味完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的有關(guān)讀書(shū)讀后感，希望對大家有所幫助。
有關(guān)讀書(shū)讀后感1
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》終于讀完了。作家尚陽(yáng)為我們講述了5個(gè)初中生的成長(cháng)故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁征和顧盛凌原本是小學(xué)同學(xué)，后來(lái)因為一些緣故被分在了一個(gè)班，他們5個(gè)人一起成長(cháng)，一起玩耍。最終，在神秘人心儀的幫助下在中考中取得了好成績(jì)。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，特別是這本書(shū)的題目，更讓我深思。你在為誰(shuí)讀書(shū)道出了我們中小學(xué)生普遍存在的.一個(gè)疑問(wèn)：我們一直在為誰(shuí)讀書(shū)？是在為老師讀書(shū)嗎？還是在為父母讀書(shū)？
我是一名即將上五年級的學(xué)生，再過(guò)2年我就該小學(xué)畢業(yè)了。我讀了5年的書(shū)，經(jīng)歷過(guò)了許多考試，大考小考總是伴隨著(zhù)生活。喜怒哀樂(lè )更是相伴左右�！白x書(shū)很苦，讀書(shū)很累，讀書(shū)很無(wú)味�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)正確說(shuō)出了許多學(xué)生的感受，許多學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)，也正因為這個(gè)原因。
我們讀書(shū)是為了自己，不是為了別人。就好比楊略一樣，初一時(shí)成績(jì)中下，3年的磨練和爸爸暗中的幫忙，自己通過(guò)努力，終于成功了，并享受到了成功的快樂(lè )。只有為自己而讀書(shū)方可從中領(lǐng)略快樂(lè )。
在這本書(shū)中，心儀曾把成績(jì)表現分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學(xué)習的感覺(jué)分為4種：痛苦、平淡的快樂(lè )、突破和很快樂(lè )。這清楚地寫(xiě)出了學(xué)習的感覺(jué)往往決定了學(xué)習的好壞。
態(tài)度決定成績(jì)，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運。只有了解你在為誰(shuí)讀書(shū)，你才能成就最好的自己。
有關(guān)讀書(shū)讀后感2
《故鄉的天空》這篇文章主要講了張子健的家鄉風(fēng)景很美，在他的記憶中，家鄉的天空永遠都是那么湛藍，白云朵朵，空氣清新。因此，每當他想起家鄉的時(shí)候都會(huì )心情舒暢。張子健的童年很苦，他很小的時(shí)候母親就去世了，爸爸在外打工，許多年都沒(méi)有回來(lái)過(guò)，只是偶爾往家里寄些錢(qián)。小小的張子健和弟弟相依為命，，他只能過(guò)早的肩負起生活的重擔，不光要做家務(wù)，還要打工掙錢(qián)。張子健和六歲的弟弟常常吃不飽飯，村里人可憐這兩個(gè)小家伙，就每家輪流送飯給他們吃。
張子健不愿意平白無(wú)故的接受鄉親們的'施舍，就常常和弟弟外出要飯，以填飽饑餓的肚子。鄉親們知道后，狠狠地訓斥了兩個(gè)小家伙，一位大伯對張子健說(shuō)：我們就是你的親人，有我們吃的就有你們吃的，不許在外出要飯，那是給鄉親們丟臉。張子健對鄉親們的恩情感激不盡，銘記在心，他發(fā)誓長(cháng)大后一定要學(xué)習本領(lǐng)，報答村里人對他們的愛(ài)護。張子健讀完了高中以后，由于要共弟弟繼續學(xué)習，張子健沒(méi)有選擇考大學(xué)，而是選擇了出去打工，他跟著(zhù)村子里的老鄉來(lái)的了一處工地，憑力氣吃飯。一年一年的過(guò)去了，張子健在打工中非常細心，學(xué)會(huì )了很多技術(shù)，后來(lái)他當上了包工頭，給村子里解決了很多就業(yè)問(wèn)題。
這篇文章告訴我們要懂得感恩。
有關(guān)讀書(shū)讀后感3
星期五的班會(huì )課上，顧老師讓全校的學(xué)生聽(tīng)了一個(gè)故事。這個(gè)故事的名字就叫《小白與少年的我》。作者是一個(gè)20多歲的年輕人。
這個(gè)故事里講了作者14歲時(shí)成績(jì)很不好，多次被留級。他早已厭倦了老師和家長(cháng)的教育。這時(shí)，正逢他生日，他的'奶奶送給他了一只狗，名字叫“小白”。沒(méi)過(guò)多久，他實(shí)在厭倦了這里的生活，于是他帶著(zhù)他的小狗，一起家出走了。到了目的地，他便帶著(zhù)小白住進(jìn)了一家旅館的地下室。那里的老板娘很喜歡小白，給小白做骨頭湯，我悄悄拿了一根骨頭去吃，被小白發(fā)現了，小白把骨頭湯讓給我，我感動(dòng)地哭了。不幸發(fā)生了，有一天晚上，旅館失火了，我把小白隨著(zhù)人群準備逃出去，就在這時(shí)，小白從他的懷中滑落。人群在小白身上踩踏，火把小白燒死了。小白的尸體慘不忍睹。我最終回了家，永遠沒(méi)有忘記這件事。
從這個(gè)故事反應出作者以前的任性，如果他不離家出走，小狗小白不會(huì )慘到被火燒死了。而且小白對作者有情有義，可以很確定地是作者的愛(ài)狗。小白的慘是作者釀成的，作者應該后悔離家出走。從開(kāi)頭還可以體現出作者對現實(shí)生活不理解。
總之，我們要聽(tīng)爸爸媽媽的良言;做任何事都要聽(tīng)取爸爸媽媽的意見(jiàn)，不私自做主;還有更重要的一點(diǎn)就是要和家人多交流。
有關(guān)讀書(shū)讀后感4
《冬夜讀書(shū)示子聿》是南宋愛(ài)國詩(shī)人陸游寫(xiě)的，全詩(shī)只有短短28個(gè)字，通俗易懂，卻蘊含著(zhù)許多深邃的求知道理。
詩(shī)的第一句“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力”，告訴我們古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，讀著(zhù)讀著(zhù)，這讓我想到了《鑿壁偷光》這個(gè)故事……西漢有一個(gè)人名叫匡衡，小時(shí)候家中十分貧窮，買(mǎi)不起油燈，便把鄰居家的墻壁鑿了個(gè)洞，借著(zhù)鄰居家的燭光讀書(shū)。第二句“少壯工夫老始成”告訴人們只要打下堅實(shí)的基礎，積累豐富的經(jīng)驗，到了一定程度后便自然有所成就。諾貝爾就是一個(gè)很好的'例子。他小時(shí)候看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，便想，有什么東西能一下子把大山劈開(kāi)呢？于是，他便把興趣放在炸藥上。為了研究炸藥，他好幾次將自己的實(shí)驗室化為灰燼……最后終于成功了。
詩(shī)的最后兩句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”是說(shuō)從書(shū)本上得來(lái)的知識終究還是有限的，要深切地了解必須親自實(shí)踐才行。這使我想起了趙括。戰國時(shí)，有一位趙國大將叫趙括，他從小飽讀兵書(shū)，談起用兵的道理來(lái)頭頭是道。又一次，趙括統率著(zhù)四十萬(wàn)兵士抗秦，不想他應缺乏實(shí)戰經(jīng)驗，中了秦國埋伏，四十萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi)……讀書(shū)示必須的，書(shū)本上的東西的確很迷人，但如果只是“讀死書(shū)”，便不會(huì )有多大成效，反而會(huì )像趙括一樣成為萬(wàn)人笑柄。
若是想擁有真正知識，就必須仔細觀(guān)察，親身體會(huì )，在書(shū)本知識上打好基礎，再去現實(shí)生活中實(shí)踐一下，便能受益匪淺。
有關(guān)讀書(shū)讀后感5
拿到《馬提與祖父》這本書(shū)起，我就對它有著(zhù)無(wú)限的好奇心，終于，我忍不住翻開(kāi)這本書(shū)……
打開(kāi)第一章，題目是《病床上的爺爺》我禁不住想：算了，還是不看了，肯定又是那些憂(yōu)傷的，看了肯定又快樂(lè )不起來(lái)了！但是，好奇心又驅使著(zhù)我往下翻，讓我感嘆的是，下面的文章并不是家人怎樣懷念死去的爺爺的，而是七歲的馬提和爺爺在一起開(kāi)始了一次奇異的游歷。
真是叫我為之一嘆，同時(shí)也為了我剛才的想法感到深深的愧疚與自責。
這本書(shū)雖然描寫(xiě)得十分生動(dòng)、有趣，可是仍讓我費解的是：爺爺為什么會(huì )越變越小呢?讀到后面我才知道，爺爺變小是為了給“爺爺被馬提吸進(jìn)身體里”做了鋪墊。
這本書(shū)字里行間都能體現出爺爺對馬提那無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護，但奇怪的是，文中，爺爺與馬提的對話(huà)中，并沒(méi)有出現“我愛(ài)你”這三個(gè)醒目的字眼兒，所以，我很奇怪，作者到底使用了一種怎樣的手法來(lái)描寫(xiě)的呢？還有，這本書(shū)的題材是死亡，是悲傷的，是大人們談話(huà)時(shí)往往要避開(kāi)的，但這本書(shū)為什么這么與眾不同？甚至有些情節會(huì )使人忍不住發(fā)笑，要知道，這個(gè)話(huà)題可是很?chē)烂C的！
后來(lái)，老師才告訴我們，國外和國內的風(fēng)俗習慣大不相同，所以，人們對死亡的看法也有著(zhù)很大的`差異，國外的人們認為人死了，靈魂會(huì )上天堂，在哪里快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)；而國內的人卻認為，人死了，他的靈魂就會(huì )下地獄，在哪里受苦受難之后，才能投胎做人。
所以，這本書(shū)讓我有了一個(gè)正確的生死觀(guān)！
文章最后，馬提的一句話(huà)，使我感受頗多，這句話(huà)是：我們所愛(ài)的人并不會(huì )真正地死去，他們永遠活在我們心中。
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