讀書(shū)的讀后感

時(shí)間:2024-10-19 02:12:06 觀(guān)后感 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)的讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)讀書(shū)的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)讀書(shū)的讀后感

有關(guān)讀書(shū)的讀后感1

  我覺(jué)得世間許多事情都有樂(lè )趣,其中最有樂(lè )趣的就是讀書(shū)了!

  為什么讀書(shū)有樂(lè )趣呢?第一,讀書(shū)讓人安靜、平靜。爸爸曾對我說(shuō):“你在書(shū)面前靜的像一股清泉!比绻阌行┰,可以看一會(huì )兒書(shū),就好多了。

  第二,書(shū)中有許多情節,你的心情會(huì )隨著(zhù)主人公的情緒變動(dòng)。比如在《明天是豬日》這本書(shū)中,主人公“十元便宜貨”出了一張豬報,他說(shuō)明天是豬日。結果第二天,同學(xué)們都在討論抓住的事,電視上說(shuō)下午一點(diǎn)到二點(diǎn)是豬時(shí)間,大大小小的豬都會(huì )出來(lái)讓我們捉,他很驚訝,我也被驚呆了。書(shū)就有這種魔力。

  第三,書(shū)能幫助你寫(xiě)好作文。書(shū)會(huì )給你許多靈感,讓你明白許多道理,還有許多好詞好句可以用。

  讀書(shū)是在任何地方都能讀的。比如在車(chē)上,床上,沙發(fā)上,秋千上……讀書(shū)使我快樂(lè ),使我平靜,使我變得多情,使我聰明。我還喜歡和同學(xué)交流書(shū)中的`情節,談?wù)勛约旱母邢,聊聊主人公在某個(gè)緊要關(guān)頭可以怎么做等等。

  讀書(shū),讓世界更美好,讓我們的知識更淵博。讀書(shū)是一件最有樂(lè )趣的事了,我愛(ài)讀書(shū)!

有關(guān)讀書(shū)的讀后感2

  讀書(shū)了,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的“兩道杠”,成為少先隊組織的中隊委。我自豪,同時(shí)我也感受到肩上的責任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國的新生代。我享受,我奉獻。

  讀書(shū)了,我端正地坐在教室里,專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇動(dòng)人的.童話(huà)故事,我的心隨之飛翔。

  讀書(shū)了,課間之余,我可以拿出我心愛(ài)的童話(huà),隨白雪公主去森林見(jiàn)七個(gè)小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì );陪可憐的小女孩去街上買(mǎi)火柴……我樂(lè )在其中。

  讀書(shū)了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫(xiě)下我想要說(shuō)的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠方的親人和朋友,永遠祝福他們。

  讀書(shū)了,我和阿拉伯數字交朋友,用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友,他們三三兩兩地結伴來(lái)做客,有時(shí)真會(huì )把我弄糊涂,但感覺(jué)其樂(lè )融融。

  讀書(shū)了,讀書(shū)真好。

有關(guān)讀書(shū)的讀后感3

  我在暑假里的四本書(shū)里我挑選了一本書(shū)來(lái)寫(xiě),你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。

  我選的這本書(shū)是《夏日歷險》我讀完后,我感覺(jué)有好多句子在作者的筆下被寫(xiě)得生動(dòng)、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我幾乎野得像梧桐樹(shù)上的松樹(shù),也自由得像歐扎克天空里高聲?shū)Q叫的紅尾鷹等等。我感覺(jué)這些詞我一般都想不出來(lái)的。

  我感覺(jué)我在這本書(shū)里最大的收獲就是愛(ài):杰伊。貝里對猴子吉寶的愛(ài),對獵狗羅迪的愛(ài),最后他將對小馬和槍的熱愛(ài)轉化為他對妹妹戴西的.愛(ài)。這本書(shū)讓我感悟到最主要的就是愛(ài)。這種愛(ài)深深的打動(dòng)了我。

  我另外還覺(jué)得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會(huì )拿很多捕猴道具來(lái)想方設法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機靈,常常會(huì )發(fā)現杰伊。貝里設下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來(lái),就會(huì )打地天昏地暗、日月無(wú)光,非常精彩。

  我覺(jué)得這本書(shū)真是太有趣、太感人了,我剛開(kāi)始讀就被吸引住了,我那時(shí)候真想一口氣把《夏日歷險》這本書(shū)給讀完啊。

有關(guān)讀書(shū)的讀后感4

  我平時(shí)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的一個(gè)人,爸爸媽媽讓我讀書(shū)我就發(fā)愁,但我讀了一本書(shū)——巴金先生的《家》,是我愛(ài)上了讀書(shū)。

  數學(xué)書(shū),使我拓展思維能力,使我變成能說(shuō)會(huì )算的“小靈通”;語(yǔ)文書(shū),讓我更喜歡了,里面的好詞好句使我的閱讀能力提高;英語(yǔ)書(shū),可以使我流利的和外國人交流,無(wú)語(yǔ)言障礙;歷史書(shū),是我和祖沖之、李世民、哥白尼、拿破侖……來(lái)了一次又一次的親密接觸;自然書(shū),使我和大自然成了好朋友;品德與社會(huì ),使我知道做人的道理,還有要有公德心;科學(xué)書(shū),使我在一次又一次的小實(shí)驗中得到一個(gè)又一個(gè)道理;作文書(shū),使我學(xué)到好詞好句,欣賞到范文,從而提高了寫(xiě)作能力。

  《三國演義》中有有情有意的關(guān)羽,粗中有細的張飛,聰明機靈的'曹操等等,他們演繹了一個(gè)又一個(gè)傳奇故事。

  《西游記》有七十二變的孫悟空,憨厚搞笑的豬八戒,看似兇惡但又不厲害的沙僧,他們在西天取經(jīng)的路上遭受了九九八十一難。

  現在我讀的書(shū)越來(lái)越多,知識也越來(lái)越豐富,我真是越來(lái)越喜歡讀書(shū)了!

有關(guān)讀書(shū)的讀后感5

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就等于和以為高尚的人談話(huà)!比欢,我的讀書(shū)經(jīng)歷就此令人難以忘懷,至今,那次的讀書(shū)經(jīng)歷依舊在我的腦海中。

  小時(shí)候我很喜歡讀書(shū),所以到現在我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾箱子。我看得書(shū)有很多,比如有:《賣(mài)火柴的小女孩》、《青蛙王子》、《灰姑娘》《白雪公主》……記得有一次,那是一個(gè)涼爽的秋天,我來(lái)到博文書(shū)店看書(shū),那些書(shū)可真豐富,有童話(huà)類(lèi)的、科普類(lèi)的`、還有音樂(lè )類(lèi)的、還有……這時(shí),我連忙拿起一本童話(huà)書(shū),津津有味地讀了起來(lái),很快,我就被書(shū)中的故事給吸引住了。當我想靠著(zhù)一棵樹(shù)坐下來(lái)休息時(shí),一屁股坐到了地上,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我是坐在書(shū)店的地上的。

  當我看到一段十分感人的片段時(shí),我禁不住淚花花,眼淚在眼眶中不停的打轉,我這才明白多讀書(shū)能收獲不少知識。這段落講的是一個(gè)小男孩在家照顧他身患重病的母親,所以,他的孝順深深打動(dòng)了我。

  以前,我讀書(shū)總是“囫圇吞棗”的讀,從那以后,我讀書(shū)再也不像以前了,我總是認真仔細的品味。而且,讀書(shū)還使我明白,要想像作家那樣完美,就應該多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能增長(cháng)我們的知識。對此,我的讀書(shū)經(jīng)歷也是令我十分難忘的。

有關(guān)讀書(shū)的讀后感6

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是打開(kāi)智慧打門(mén)的金鑰匙。書(shū)是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書(shū)是我的一大嗜好,一有空閑,我就會(huì )捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。

  讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情。讀書(shū)時(shí),我的思維會(huì )在書(shū)中神游,我的情緒會(huì )在書(shū)中起落!独ハx(chóng)記》讓我看到了各種昆蟲(chóng)的習性和本領(lǐng),讓我領(lǐng)略到世界的奇妙;《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個(gè)聰明、勇敢堅強的魯賓遜;神話(huà)傳說(shuō)、童話(huà)故事讓我浮想聯(lián)翩;《愛(ài)的教育》使我受到真、善、美的熏陶;《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書(shū),我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺(jué)。

  讀書(shū)豐富了我的想象力,引起我的無(wú)限遐想:看著(zhù)空中飛行的小鳥(niǎo),我會(huì )在腦中編制各種童話(huà)故事;聞到花香,我的'心會(huì )隨著(zhù)花香神游到一個(gè)夢(mèng)幻的世界;路上遇到殘疾人,我的心情會(huì )陡然下沉,繼而編制他悲慘的身世。讀書(shū)為我的生活增添樂(lè )無(wú)窮的樂(lè )趣。

  讀書(shū)使我的作文水平有了很大的提高。每當老師把作文要求講解完后,多數同學(xué)會(huì )急得抓耳撓腮,而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過(guò)一番醞釀,一篇思路清晰,文字優(yōu)美的作文就完成了,再加上漂亮的書(shū)寫(xiě),我的作文經(jīng)常得到老師的好評,并被作為范文在全班朗讀。所以,我認為作文并不在,只要多閱讀,多積累,勤練比,就可以把作文寫(xiě)得游刃有余。

有關(guān)讀書(shū)的讀后感7

  今天上午第三節課,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心心情來(lái)到了向往已久的閱覽室,這是我們入中學(xué)以來(lái)第一次踏入這間小而又充滿(mǎn)溫馨和知識的小房子。閱覽室沒(méi)有教室那么鬧,而是靜的針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得到,只有同學(xué)們沙沙的翻書(shū)的聲音。沉浸在書(shū)的海洋中,仿佛世界靜止了一般。而不喜歡讀書(shū)的我,選擇了能培養我養成閱讀習慣的書(shū),名字叫做《愛(ài)上閱讀》。

  這里面有許多的名人,包括中國與歐美國家的許多名人的成功事跡,讓我記憶尤為深刻的是我國唐代的偉大詩(shī)人,與楊炯、盧照鄰還有駱賓王“初唐四杰”的王勃。王勃出于書(shū)香門(mén)第,小時(shí)候很聰慧,從小就能寫(xiě)詩(shī)作賦,世人目為神童。人們都說(shuō),王勃作詩(shī)都是趴在桌子上睡上一覺(jué),睡醒后就能做出詩(shī)。其實(shí)他是在肚子里面想事情。這一點(diǎn)無(wú)不讓別人佩服。

  還有一位小神童就是自小飽讀詩(shī)書(shū),從一年級的灶具開(kāi)始就非常的有水平。三年級曾代表權限參加比賽獲得了一等獎。他的作文都是圍繞著(zhù)人們熟知的.古詩(shī)詞而展開(kāi)的一系列的心理活動(dòng),并且都能夠表達出自己的真情實(shí)感。無(wú)不讓人佩服。

  人的生命是有限的,但是知識的樂(lè )趣是無(wú)限的。我們要在有限的人生中,為別人留下值得紀念的彩虹。

有關(guān)讀書(shū)的讀后感8

  《你在為誰(shuí)讀書(shū)》終于讀完了。作家尚陽(yáng)為我們講述了5個(gè)初中生的成長(cháng)故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁征和顧盛凌原本是小學(xué)同學(xué),后來(lái)因為一些緣故被分在了一個(gè)班,他們5個(gè)人一起成長(cháng),一起玩耍。最終,在神秘人心儀的幫助下在中考中取得了好成績(jì)。

  讀完這本書(shū),我受益匪淺,特別是這本書(shū)的題目,更讓我深思。你在為誰(shuí)讀書(shū)道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個(gè)疑問(wèn):我們一直在為誰(shuí)讀書(shū)?是在為老師讀書(shū)嗎?還是在為父母讀書(shū)?

  我是一名即將上五年級的學(xué)生,再過(guò)2年我就該小學(xué)畢業(yè)了。我讀了5年的書(shū),經(jīng)歷過(guò)了許多考試,大考小考總是伴隨著(zhù)生活。喜怒哀樂(lè )更是相伴左右!白x書(shū)很苦,讀書(shū)很累,讀書(shū)很無(wú)味!蔽矣X(jué)得這句話(huà)正確說(shuō)出了許多學(xué)生的感受,許多學(xué)生不愛(ài)讀書(shū),也正因為這個(gè)原因。

  我們讀書(shū)是為了自己,不是為了別人。就好比楊略一樣,初一時(shí)成績(jì)中下,3年的磨練和爸爸暗中的.幫忙,自己通過(guò)努力,終于成功了,并享受到了成功的快樂(lè )。只有為自己而讀書(shū)方可從中領(lǐng)略快樂(lè )。

  在這本書(shū)中,心儀曾把成績(jì)表現分為3種:一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越,把學(xué)習的感覺(jué)分為4種:痛苦、平淡的快樂(lè )、突破和很快樂(lè )。這清楚地寫(xiě)出了學(xué)習的感覺(jué)往往決定了學(xué)習的好壞。

  態(tài)度決定成績(jì),方法決定成敗,視野決定格局,性格決定命運。只有了解你在為誰(shuí)讀書(shū),你才能成就最好的自己。

有關(guān)讀書(shū)的讀后感9

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我常常被每一本書(shū)中的故事所吸引,沉浸在里面無(wú)法自拔,因為讀書(shū)讓我變得快樂(lè ),讀書(shū)讓我增長(cháng)見(jiàn)識。這不,一放暑假,我就立馬捧起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,如饑似渴地拜讀起來(lái)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)孤女簡(jiǎn)愛(ài),從小被收養在舅舅家,可舅母十分討厭她,在她舅舅死后,將還是未成年孩子的她送到一家教會(huì )學(xué)校,由她自生自滅。大概十八歲時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了煉獄般的學(xué)校,到一家莊園做家庭教師,由此愛(ài)上了那個(gè)莊園男主人——羅切斯特先生。但是當他們即將結婚時(shí),卻發(fā)現羅切斯特是有妻子的。簡(jiǎn)愛(ài)傷心地離開(kāi)了莊園,在一所簡(jiǎn)陋無(wú)比的`學(xué)校當了教師,隨之生活也發(fā)生了轉變,最后繼承了一大筆遺產(chǎn)的簡(jiǎn)愛(ài)又回到莊園,與已經(jīng)自由但瞎眼的羅切斯特一起過(guò)上了幸福的生活。

  簡(jiǎn)愛(ài)能有最后的幸福,靠得就是對生活的不放棄,靠得就是一步步地堅持。記得暑假里的一天,媽媽上街買(mǎi)了一堆毛豆,可她要上班,沒(méi)時(shí)間剝豆,就囑咐我中午前剝完。開(kāi)始,我還能手起豆落,漸漸地,我的大拇指就腫了、疼了。正當我要放棄時(shí),客廳茶幾上的《簡(jiǎn)·愛(ài)》給了我”堅持不懈“的力量。最后,一盤(pán)新鮮碧綠的豆誕生在我的手中,那時(shí),手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。

  是的,從簡(jiǎn)愛(ài)身上我明白了:在任何艱難困苦面前,擁有一份恒心與耐心,那么燦爛的陽(yáng)光定會(huì )出現在風(fēng)雨后。

有關(guān)讀書(shū)的讀后感10

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的名言。

  我也很愛(ài)看書(shū),3歲的`時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)了。

  3歲時(shí),我喜歡讀折、剪紙之類(lèi)的書(shū)。我看著(zhù)上面的圖案一步一步地學(xué)。這些折紙書(shū)帶給我很大的快樂(lè ),每次去書(shū)城我都是直奔折紙書(shū)柜臺。雖然有些字還不會(huì )。

  看著(zhù)看著(zhù),日久天長(cháng)我大多數折法都會(huì )了,于是我開(kāi)始尋找新的“獵物”。

  啊哈,4、5歲的時(shí)候我又喜歡迷宮書(shū)了。我在書(shū)里面找啊找啊找出口,找不到!我繼續找繼續找,哈哈哈!找到了!我每次找到出口都會(huì )有勝利的喜悅。

  上小學(xué)了,我開(kāi)始看一些笑話(huà)書(shū)。比如:《阿衰》、《豌豆》每次看笑話(huà)書(shū),它們都會(huì )把我笑得前仰后合

  三年級時(shí),我們開(kāi)始上科學(xué)課。因為考了一百分,而且實(shí)驗都很有趣,所以我買(mǎi)了很多科學(xué)實(shí)驗書(shū)。我在家里瘋狂做實(shí)驗,比如:“遙控點(diǎn)火”、“水能撐住幾個(gè)硬幣”這些書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。

  轉眼之間,五年級了。我開(kāi)始閱讀一些名著(zhù)、漫畫(huà)故事書(shū)。

  我已經(jīng)把西游記、三國演義都讀了。就是不喜歡《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》,我還看《撒哈拉沙漠求生記》《日本尋寶記》等。

  書(shū)將伴隨我的一生,我會(huì )繼續把我的讀書(shū)經(jīng)歷完善的。

有關(guān)讀書(shū)的讀后感11

  像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每憶及這幾年的讀書(shū)生活心中就禁不住涌起愉悅之情。

  我最早的讀物是媽媽送給我的圖畫(huà)書(shū),那時(shí)候我有很多字不認識經(jīng)常念錯,比方說(shuō)把串念成中;把從念成人,經(jīng)常惹的周?chē)娜斯笮Α?/p>

  開(kāi)始我讀的津津有味,就連上廁所都不忘了把書(shū)帶上。漸漸的,圖畫(huà)一類(lèi)的'小書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了。媽媽好像看透了我的心思,又給我買(mǎi)了《格林童話(huà)》、《365夜故事》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童話(huà)書(shū)。我如饑似渴的讀了起來(lái),我讀的很快,就如囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。吸引我的首先是故事,是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合使我牽腸掛肚。

  再后來(lái),我又不滿(mǎn)足于在看一般的故事書(shū)了。爸爸書(shū)柜上各種各樣的圖書(shū)像面包一樣吸引著(zhù)我。我一放學(xué)就往爸爸的書(shū)柜那邊跑。那些各國有名的小說(shuō)都被爸爸收集到了他的書(shū)柜上,書(shū)柜上的書(shū)讓我如癡如醉,遇到很多好詞好句我都隨手記下來(lái),大量的閱讀讓我養成了做筆記的好習慣,做筆記不但鍛煉了我的記憶力,還增強了我的理解力。

  讀書(shū)的好處真多,真希望我終身能和好書(shū)相伴。

有關(guān)讀書(shū)的讀后感12

  《冬夜讀書(shū)示子聿》是南宋愛(ài)國詩(shī)人陸游寫(xiě)的,全詩(shī)只有短短28個(gè)字,通俗易懂,卻蘊含著(zhù)許多深邃的求知道理。

  詩(shī)的第一句“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力”,告訴我們古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的,讀著(zhù)讀著(zhù),這讓我想到了《鑿壁偷光》這個(gè)故事……西漢有一個(gè)人名叫匡衡,小時(shí)候家中十分貧窮,買(mǎi)不起油燈,便把鄰居家的墻壁鑿了個(gè)洞,借著(zhù)鄰居家的燭光讀書(shū)。第二句“少壯工夫老始成”告訴人們只要打下堅實(shí)的基礎,積累豐富的經(jīng)驗,到了一定程度后便自然有所成就。諾貝爾就是一個(gè)很好的例子。他小時(shí)候看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭,便想,有什么東西能一下子把大山劈開(kāi)呢?于是,他便把興趣放在炸藥上。為了研究炸藥,他好幾次將自己的實(shí)驗室化為灰燼……最后終于成功了。

  詩(shī)的最后兩句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”是說(shuō)從書(shū)本上得來(lái)的.知識終究還是有限的,要深切地了解必須親自實(shí)踐才行。這使我想起了趙括。戰國時(shí),有一位趙國大將叫趙括,他從小飽讀兵書(shū),談起用兵的道理來(lái)頭頭是道。又一次,趙括統率著(zhù)四十萬(wàn)兵士抗秦,不想他應缺乏實(shí)戰經(jīng)驗,中了秦國埋伏,四十萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi)……讀書(shū)示必須的,書(shū)本上的東西的確很迷人,但如果只是“讀死書(shū)”,便不會(huì )有多大成效,反而會(huì )像趙括一樣成為萬(wàn)人笑柄。

  若是想擁有真正知識,就必須仔細觀(guān)察,親身體會(huì ),在書(shū)本知識上打好基礎,再去現實(shí)生活中實(shí)踐一下,便能受益匪淺。

【讀書(shū)的讀后感】相關(guān)文章:

讀書(shū)讀后感02-18

讀書(shū)讀后感【經(jīng)典】03-19

讀書(shū)的讀后感01-18

讀書(shū)讀后感01-24

寒假讀書(shū)讀后感01-07

憶讀書(shū)讀后感12-27

有關(guān)讀書(shū)讀后感01-04

【推薦】讀書(shū)讀后感05-27

讀書(shū)讀后感【薦】06-09

小學(xué)讀書(shū)讀后感09-22

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆