讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感【薦】
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是一部由美國的喬治·塞爾登寫(xiě)的小說(shuō)，主人公是蟋蟀柴斯特，貓咪亨利和有趣的老鼠塔克這三個(gè)要好的朋友。
這個(gè)故事講的是：一只鄉下的蟋蟀柴斯特因為貪吃所以掉進(jìn)了野餐籃子里，被送到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里，它遇到了貓咪亨利和老鼠塔克。他們很快就成為了好朋友，蟋蟀還認識了善良的男孩馬利歐。后來(lái)，蟋蟀用它天生妙的音樂(lè )幫助了馬利歐一家，自己還成為了紐約的奏家。但是，蟋蟀突然想回鄉下，繼續它自由自在的生活。在朋友的幫助下，他回到了自己的家鄉。
讓我最驚訝的是：一只小小的蟋蟀，竟然能演奏有名的.歌曲《重歸蘇蓮托》、歌劇《阿依達》和莫扎特小夜曲之類(lèi)的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽(tīng)演唱會(huì )每次都是掌聲如潮。但這種榮耀也讓它感到疲倦，自由變得像金子一樣寶貴。如果成名變得不快樂(lè )，那成名還有什么意義呢？就像困在金籠子里的小鳥(niǎo)。由此看來(lái)，自由是一切快樂(lè )的前提，每個(gè)人都渴望自由快樂(lè )地飛翔。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我懂得了友誼的珍貴，我讀完這本書(shū)，深有感受。
這本書(shū)的封皮上畫(huà)著(zhù)一只貓、一只老鼠和一只蟋蟀，我一看他們這么和諧，之間一定發(fā)生了許多有趣的事，所以這本書(shū)吸引了我。
這本書(shū)是美國作家喬治·賽爾登，原名喬治·賽爾登·湯普森。
一天，小蟋蟀在鄉下，他叫柴斯特，在集上的籃子里吃三明治。不料被三明治壓住了，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里，小男孩瑪利歐發(fā)現了它，并讓它住在報攤里。在這里，它結識了聰明又大方的小老鼠塔克和憨厚老實(shí)的貓亨利，并與他們建立起了深厚的友誼。
瑪利歐一直堅信蟋蟀代表好運，可并不是這樣，一次把一張兩塊的錢(qián)給啃了，請塔克和亨利來(lái)開(kāi)宴會(huì )，又把報攤燒著(zhù)了。媽媽宣布必須趕走它。
在關(guān)鍵時(shí)刻，它演奏出了媽媽喜歡的歌曲，并在紐約出了名，柴斯特并不喜歡這樣的`生活。
最后它與塔克和亨利告了別，塔克幫它登上了回鄉下的火車(chē)。
友誼是不可少的，我們珍惜友誼，不要讓它從身邊白白流失。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
故事的大意是：一只蟋蟀被壓在肉袋下，被帶到了倫敦，然后結交了亨利和一只老鼠，最后，他成了倫敦最著(zhù)名的音樂(lè )家，但是，他卻離養他的人和朋友遠去。
實(shí)話(huà)說(shuō)，如果沒(méi)有臘腸的誘惑，蟋蟀就不會(huì )因為一念之差而壓在肉帶下面被帶到倫敦，如果沒(méi)有他那動(dòng)人的歌，瑪利歐就不會(huì )發(fā)現蟋蟀，如果沒(méi)有那次宴會(huì )，火災也就不會(huì )發(fā)生，蟋蟀也就不能展現他的.音樂(lè )魅力......
這都是細節��！所謂"細節成就人生"，一件偶然的事，有時(shí)候會(huì )改變人生。所以，我們要觀(guān)察附近的細節，撿起一張紙屑，就促進(jìn)了環(huán)境的保護；保護一株花草，就體現出你對保護環(huán)境的警惕性有多高；救助一只微不足道小動(dòng)物，就體現了你對生命的關(guān)愛(ài).......這些都是細節呀！有的是保護環(huán)境，有的是珍愛(ài)生命，還有的是憐憫無(wú)能的人。這些都能領(lǐng)悟出你的人品有多么高尚。
細節多么妙呀！"山不擇細壤，故能成其高，水不擇細流，故能成其大"，只要細節做多了，成功自然也會(huì )隨風(fēng)而來(lái)。這時(shí)想起了一句話(huà)："細節成就人生"。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
當蟋蟀-柴斯特奏出天籟之音時(shí)，它可能不以為然，可是瑪麗歐一家卻為之震驚，并給一直不景氣的報攤帶來(lái)更旺的人氣；當它每天不斷變換曲子它也可能覺(jué)得理所當然，但是它卻讓人越聚越多，整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)的地跌站——不，是全紐約都在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
本以為柴斯特會(huì )很開(kāi)心，但是當它住在豪華精致的小房子里，享受著(zhù)安逸、舒適的生活，看著(zhù)蒼穹中數以百計的明燈，望著(zhù)紐約市里高大的樓房它卻那么懷念康涅狄格洲鄉下的小洞，盡管和紐約比安然失色，但是它卻患上了九月的憂(yōu)郁，它自言自語(yǔ)道：“就快到秋季了。這正是康涅狄格州最美的時(shí)候�！彼暮糜阉撕秃嗬埗几嬖V它所有的美景在紐約都可以看到，還有那些因為聽(tīng)不到它演奏的人會(huì )變得很難過(guò)。但是柴斯特平靜地說(shuō)：“我很喜歡紐約，也很喜歡那么多人聽(tīng)我演奏，但是我更愛(ài)康涅狄格州。我想回家去”
其實(shí)蟋蟀和人一樣，它有和我們一樣的思維，一樣的品格。它認為康尼狄格州才是最好的歸宿，現在的小屋雖然精致，可是它卻感覺(jué)失去了自由，被當作寵物嬌生慣養著(zhù)。它更向往大自然，它渴望看到收獲的那些成堆成捆的玉米，它希望當狐貍再次追捕兔子時(shí)，它開(kāi)始演奏狐貍最喜歡的歌，結果狐貍就停下了腳步，欣賞起來(lái)了。像這樣的事，是柴斯特不能在地鐵站為任何人類(lèi)做的。
亨利貓說(shuō)“柴斯特一生是它自己的，它就應該去做他想做的事情。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢”所以柴斯特想要回家，因為家才是它永遠的歸宿，是它發(fā)揮自我價(jià)值的地方，盡管在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站它也能演奏，但是完全不一樣了。
人也是如此。很多人迫于生活在外地工作，賺到了想要的，正心滿(mǎn)意足的往家趕，也許就錯過(guò)了很多，或許是陪伴孩子的美好時(shí)光，或許是和父母的溫馨團聚。
對于我，家是最溫馨的港灣，是我快樂(lè )和歡笑的地方，也會(huì )讓我的苦惱和煩悶煙消云散。在學(xué)校也許我要控制我的情緒，然在家里，家人一起分享我的'喜怒哀樂(lè )，讓我最大限度的表現自我。奶奶家坐落在一個(gè)偏僻的小山村，生活條件也相對落后，但是一到節假日爸爸一定會(huì )帶我們回家看看，他說(shuō)，回家的意義就在于此。
屋檐的殘破，房門(mén)的單薄，并沒(méi)有什么可怕，甚至房屋的矮小，也不能決定什么，可怕的是看不到內在的精神與力量。
柴斯特的經(jīng)歷，讓我把家看的更加深刻，看的更加清晰，比起柴斯特我們有什么理由任性地離家出走？
世界上最偉大的力量往往不是體積，而是精神，這只渺小的蟋蟀告訴我們一個(gè)堅不可摧的力量——家是我們永遠的歸宿。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
在周末，我讀了一本書(shū)茗叫時(shí)代廣常的蟋蟀，捧起這般書(shū)后，我便愛(ài)不釋手，這本書(shū)里有很多的請真情，友情，無(wú)情，很多很多主要內容事一只貪吃的蟋蟀，一只老鼠，和一只貓的故事蟋蟀因為香腸的誘惑，而跳進(jìn)了野餐藍里，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，遇見(jiàn)了愛(ài)他的主人瑪利噢，塔克老鼠，亨利貓，。
我最喜歡的人物是塔克老鼠，他是一只聰明，又愿意幫助別人的老鼠，當他遇見(jiàn)蟋蟀柴斯特時(shí)，就把蠟暢風(fēng)向給柴斯特，柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，是老鼠塔克的慷慨解囊，拿出自已積攢的積蓄，換來(lái)柴斯特的自由。
讀完這本書(shū)后，我被塔克對朋友的無(wú)私幫助吸引了我，我也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，在暑假，我幫助了一個(gè)小朋友找到書(shū)架，像這種舉手之勞的.事情還有很多很多。
我還明白了一個(gè)道理，一昧去追求金錢(qián)和榮耀，雖然能夠給我們帶來(lái)物質(zhì)上的快樂(lè )，但卻滿(mǎn)足不了精神上的快樂(lè )，塔克他雖然飾錢(qián)如命，但是，他夠仗義，在柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，他絲毫沒(méi)有猶豫，把積攢一生的積蓄換來(lái)了柴斯特的自由，也換來(lái)了濃厚的友誼。
如同書(shū)中的塔克，愿我的每一個(gè)人，被快樂(lè )豐盈。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
記得不知多久以前，我曾讀過(guò)一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的小說(shuō)令我十分感動(dòng)。今天，我偶然的再次讀到它，當年的感動(dòng)卻未曾改變。
一只生長(cháng)鄉下草原上的蟋蟀柴斯特，因為貪吃，跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了善良的小男孩馬利歐，聰明的老鼠塔克呵憨厚的亨利貓�，斃麣W很喜歡這只蟋蟀，于是就收養了它，可是瑪利歐的家里不富裕，有時(shí)候一天連兩美分都掙不到，只有一個(gè)剛好能維持生活的報攤，因為柴斯特剛到紐約所以十分不適應，連續闖了幾次禍。吃掉了兩美元的紙幣，還把瑪利歐的報攤給燒了，這是它的朋友塔克吧自己所有的積蓄拿出來(lái)幫助它，將瑪利歐家的損失全部補回來(lái)了，而亨利幫助撲滅了大火，這才使柴斯特沒(méi)被趕出去。這一連串的事情使瑪利歐的媽媽氣急敗壞，她本來(lái)就不同意柴斯特留下來(lái)，但這時(shí)候奇跡發(fā)生了，一陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲傳來(lái)，是瑪利歐的媽媽最喜歡聽(tīng)的一首歌曲《重歸蘇蓮托》，這支曲子竟然是柴斯特演奏的。于是柴斯特開(kāi)始學(xué)習其它曲子。它用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚全紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。最終，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉——大草原。
讀完這本書(shū)，我深深地被柴斯特、塔克和亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)，他們只是三只動(dòng)物，卻能互相幫助、互相理解、互相信任，在柴斯特犯錯誤時(shí)，沒(méi)人埋怨它，而是想辦法幫助它擺脫困境。因為有了朋友的幫助，柴斯特才能在這個(gè)陌生的地方生存下去，他們給予了支持和幫助，幫助它回到了家鄉。
其實(shí)柴斯特之所以會(huì )有這樣的思鄉心情，我們也是能理解的：它每天早上四點(diǎn)和晚上八點(diǎn)都要分別開(kāi)兩場(chǎng)“演唱會(huì )”。被幾百萬(wàn)人盯著(zhù)，沒(méi)人會(huì )感到好受吧。它得到了很多人都夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)，卻失去了自由和快樂(lè )�；貞浿�(zhù)它的`家鄉，寧靜的夜晚，皓月當空撒下潔白的月光，可能有些小狐貍還在抓它的獵物，但聽(tīng)到那宛如奏鳴曲般的此起彼伏的蟲(chóng)鳴，也會(huì )不自覺(jué)地停下步伐，靜靜地欣賞著(zhù)。這是一個(gè)多么寧靜多么美好的畫(huà)面，所以在這樣一個(gè)美麗的家鄉前，對柴斯特來(lái)說(shuō)，
那“小小”的名利又算些什么呢？我希望大人們也都看看這本書(shū)，多給我們小孩子一些自由的空間，那樣我們會(huì )更快樂(lè )的。讓我們一起記住這個(gè)足以溫暖全世界的三只小動(dòng)物的真摯友誼吧！我們也永遠會(huì )記得蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。
不知讀完這本書(shū)的某個(gè)夢(mèng)里，我也許還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)柴斯特嘹亮而又韻味無(wú)窮的鳴叫呢？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
這本書(shū)的作者是美國的喬治塞爾登。他為我們描繪了一幅聆聽(tīng)自然的樂(lè )音、感受心靈之旅的精彩畫(huà)面。這主要講述了：一只蟋蟀因為‘貪吃’，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子，被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。在人情冷漠的紐約有幸認識了亨利貓、塔克老鼠和愛(ài)它的主人——小男孩瑪利歐。柴斯特用自己美妙的聲音回報了大家的愛(ài)，幫瑪利歐一家脫離了困境，同時(shí)，自己也成了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。但是，功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心的失落，思念起了自己的家鄉。在朋友們的理解和幫助下，又回到了自己深?lèi)?ài)著(zhù)的故鄉。
是啊，只要人間充滿(mǎn)了各種各樣的愛(ài)，這個(gè)腐化的社會(huì )，總有一天會(huì )變得完美和諧！一只蟋蟀尚能和一只貓、一只鼠相處得那么融洽，何況我們擁有高智商的人呢！一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界和我們這顆冷漠的心。
讀著(zhù)它們的故事，我的腦海里浮現出我們班的兄弟姐妹。他們一直相處不好，尤其是男生和女生，誰(shuí)也不愛(ài)理睬誰(shuí)，有時(shí)為了一件小事，都能爭上老半天，并且誰(shuí)都沒(méi)有退讓的意思，個(gè)個(gè)都傲氣十足。讀著(zhù)它們的.故事，我不由自主地聯(lián)想到身邊的社會(huì )：哪天不發(fā)生搶劫案，哪天沒(méi)有人因車(chē)禍等人為因素而喪生。只要你隨便看一個(gè)人，他都在那里破壞這個(gè)地球——我們賴(lài)以生存的家。他們有的恃強凌弱，有的偷東西，有的亂扔煙頭、果皮紙屑，有的專(zhuān)橫跋扈……他們，把美麗的地球制造的如此混亂，把身邊的生活制造得多么糟糕！幾只動(dòng)物都能生活得如此融洽、我們人類(lèi)哪一點(diǎn)比它們差？可我們很多時(shí)候，還真得向它們學(xué)習，把它們視為榜樣，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )更加完美！
讓我們都來(lái)為我們的家園——地球，出一份力吧，愛(ài)護這些弱小的、卻令人滋生無(wú)限敬意的生命，這個(gè)社會(huì )一定會(huì )因為我們變得更加甜美，變得充滿(mǎn)愛(ài)的氣息！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師帶我們讀了一本由美國作家喬治塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)把我帶進(jìn)了童話(huà)王國，使我受益匪淺。
故事寫(xiě)了蟋蟀沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)家鄉，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶進(jìn)了紐約市最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，幸運的蟋蟀柴斯特遇到了小貓亨利和老鼠塔克和它的主人瑪利歐，它用音樂(lè )回報了朋友們的熱情，還使瑪利歐一家擺脫了困境，它成為了最有名的音樂(lè )家。后來(lái)柴斯特想回家，在朋友的幫助下，它終于回到了它喜愛(ài)的家鄉。
書(shū)中還有一段精彩的內容讓我深受啟發(fā)。蟋蟀柴斯特咬壞了一張兩美元的鈔票，被關(guān)了起來(lái)，塔克老鼠把難以割舍的兩美元—這是它一生的.積蓄，讓柴斯特離開(kāi)了籠子，獲得了自由。讀到這里的時(shí)候，我真的很感動(dòng)，感受到了濃濃的溫暖。想起了上周寫(xiě)字課的時(shí)候，我沒(méi)帶毛筆，把我急的像熱鍋上的螞蟻，心里砰砰得跳，怕被老師批評。趙梓童毫不猶豫地把毛筆借給我，許金妍二話(huà)不說(shuō)給了我一張畫(huà)紙，劉程宇還借給我一些墨水，這使我感到了溫暖。
我喜歡這本書(shū)，因為它的故事妙趣橫生，繪聲繪色，更因為這真摯的友情令人感動(dòng)。這本書(shū)讓我懂得了我們每個(gè)人，每位同學(xué)都應該珍惜友誼，都有一顆寬容的心，學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助時(shí)，自己也得到了快樂(lè )。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)里描寫(xiě)的主人公是小歌唱家蟋蟀柴斯特、聰明機靈的老鼠塔克、忠誠憨厚的貓亨利。這本書(shū)講了一個(gè)動(dòng)人的故事：柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的鐵路站，幸運的柴斯特和塔克、亨利這兩位朋友又遇到了愛(ài)他們的主人，男孩瑪利歐。柴斯特用他絕妙的音樂(lè )回報了朋友們的真摯友情，同時(shí)也成為了演奏家，但是出名讓他很不快樂(lè )，他又重返了故鄉。
書(shū)中令我最難忘的片段是描寫(xiě)三個(gè)朋友分別時(shí)，發(fā)現還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)說(shuō)呢！亨利大聲叫著(zhù)要柴斯特好好保重，塔克叫他別擔心白利尼一家，他會(huì )好好照顧他們的，而柴斯特則是用力振動(dòng)著(zhù)翅膀，一個(gè)勁兒地鳴叫著(zhù)告別。這本書(shū)告訴了我什么是友情，教會(huì )了我怎么樣對待別人，要學(xué)會(huì )寬容，因為寬容也是一種美德。這本書(shū)同時(shí)也反映了現在有些人把錢(qián)看得那么重，把情看得那么輕，比如像瑪利歐的媽媽那樣。
我讀了這本書(shū)，我知道這本書(shū)中的.柴斯特、塔克和亨利都有人的思想感情。我心想：要是人類(lèi)都像故事中的柴斯特他們一樣互相幫助、同舟共濟、肝膽相照、開(kāi)誠相見(jiàn)，我相信世界會(huì )是多么美好��！相信任何讀過(guò)這本書(shū)的人，大家都會(huì )記住那只叫柴斯特的蟋蟀，記住那嘹亮而韻味無(wú)窮的“小提琴聲”。
讀完這本書(shū)，我多么希望書(shū)中的明年盡快到來(lái)，好讓柴斯特與朋友們歡聚在一起。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
一只老鼠、一只貓、一只蟋蟀正在共進(jìn)晚餐的封面，把我深深地吸引了，這幾天晚上，我都在看著(zhù)這本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)講了蟋蟀柴斯特因為貪吃，而被人帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，過(guò)著(zhù)寂寞孤獨的日子。不幸中的萬(wàn)幸，柴斯特認識了仗義的老鼠塔克，忠厚老實(shí)的小貓亨利，以及瑪麗歐一家。其中老鼠塔克對蟋蟀柴斯特的友誼是最真誠的。第一次與柴斯特見(jiàn)面時(shí)，它就大方地拿出了一塊美味可口的臘腸，與柴斯特分享起來(lái)；當柴斯特咬破了一張兩元紙幣，被白利尼媽媽關(guān)起來(lái)時(shí)，塔克又把所有的積蓄——兩元錢(qián)拿了出來(lái)。最后，塔克又和亨利一起幫助蟋蟀柴斯特順利地回到了朝思暮想的家鄉。
讀完這本書(shū)，我明白了真正的友誼是無(wú)價(jià)的。友誼是忠誠加信賴(lài)，只有當友誼遇上曲折，經(jīng)歷考驗時(shí)，才能變得更加牢固，不會(huì )輕易地打破。這也讓我想到了自己和弟弟的友誼因為我的自私而失色。
記得有一次，我外出回到家，發(fā)現我的X戰警少了一條胳膊。這時(shí)弟弟丁宇銘正坐在沙發(fā)上看電視，還朝我露出了難以捉摸的笑容。這不就明擺著(zhù)是他干的好事？一下子我就火大了：“你怎么把我的玩具弄壞了？”“我沒(méi)有，我來(lái)的時(shí)候，它就壞了！”小弟弟大聲反駁道�？晌乙廊徊灰啦火�，要讓弟弟陪我一個(gè)新的`X戰警。就這樣，我們一直吵到了媽媽回家。小弟弟把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“哦，那個(gè)X戰警，是被我搞衛生時(shí)，不小心摔壞的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，弟弟委屈的眼淚在眼眶里打轉。但我依然沒(méi)有向小弟弟道歉，還盛氣凌人地說(shuō)：“就算這次不是你干的，但你以后可別隨意亂拿我的玩具！”
今天看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我發(fā)現我對弟弟不信任已經(jīng)嚴重傷害了我們倆的友誼。真正的友誼是信賴(lài)，只有相信自己的朋友，才能讓我們的友誼更加深厚，更加久遠。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
我看了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)中主人公與朋友之間的友誼深深地吸引著(zhù)我。
書(shū)中主要講了蟋蟀柴斯特原本是一只康涅狄格州鄉下的普通蟋蟀�？梢驗橛幸淮嗡澇�，被帶到了紐約的繁華地帶——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。一天晚上，蟋蟀柴斯特正在拉它的“小提琴”被在報亭賣(mài)報的男孩瑪利歐看見(jiàn)了。于是它成了這個(gè)男孩的寵物。不久，它又交到了兩位朋友——塔克鼠與亨利貓。它們三個(gè)總是一起玩、一起分享快樂(lè )、一起分擔痛苦……不過(guò)它們也常常在玩得“不亦樂(lè )乎”時(shí)闖禍：吃了兩元紙幣、把報紙燒了……這還不算什么，更重要的是每次事情發(fā)生以后，瑪利歐的媽媽總是說(shuō)：“我都說(shuō)了這是只會(huì )帶來(lái)惡運的蟋蟀!快把它扔了!”不過(guò)，塔克與亨利是絕對不會(huì )讓自己的朋友被困在困難當中。它們三個(gè)朋友之間的友誼讓蟋蟀從一個(gè)個(gè)困境中解脫出來(lái)。最后，蟋蟀柴斯特終于回到了自己鄉下的家。
友誼，是動(dòng)力，可以讓伙伴在困難面前不孤單;在困境面前有力量。就像我和我的表姐表妹之間的友情一樣。
記得那是個(gè)普通的假日，我們三姐妹在一起玩耍。突然，妹妹帶著(zhù)哭腔叫喚起來(lái)：“我的書(shū)，我的書(shū)破了!”“書(shū)破了有什么好叫喚的?”姐姐說(shuō)�！澳鞘俏业淖鳂I(yè)本!”“哈，這下好了，要重做了�！蔽倚睦锵氲��！鞍�!可憐的娃啊!”我不禁答了一句。我們三人全沒(méi)了玩性。作業(yè)之與我們是很重要的，而且是能少做就少做的。重做是多么悲哀的'事啊�！安恍�，我們要想辦法彌補!”姐姐安慰地拍拍妹妹的肩。我也皺緊眉頭想辦法�！斑@樣吧，憶波，你把書(shū)壓住并拉直，妹妹你把那破了的一頁(yè)也壓平插進(jìn)本子，要對齊�！苯憬憷潇o地吩咐著(zhù)。并拿出單面膠，“嘩啦”一聲拉出一段膠帶，仔仔細細、小心翼翼按下去，貼在破了的縫隙上。三個(gè)腦袋六只手，擠在一起“干革命”。終于，我們看看補好的書(shū)。哈哈，開(kāi)心地笑了。不用被家長(cháng)責備，不用再重做作業(yè)，我們自己共同化解了困難。而且還是快樂(lè )、輕松地解決的。為什么?我相信如果我們單獨一個(gè)人要補好書(shū)，會(huì )困難許多，而且可能會(huì )很快放棄努力，無(wú)奈地求助家長(cháng)。而有姐妹在一起，會(huì )愿意一起合作，共同解決。
多好啊。這就是友誼的力量吧。所以有句話(huà)叫做“友誼天長(cháng)地久”。我在這本書(shū)中感受到了，也在姐妹交往中領(lǐng)悟到更深的涵義。那正是作者想要告訴我們的。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12
今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，讓我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀因偶然搭錯了車(chē)而來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)。它在時(shí)代廣場(chǎng)遇見(jiàn)了愛(ài)它的小主人——瑪利歐和兩個(gè)好朋友——塔克老鼠和亨利貓。然而是不是老天對它不公，它因半夜磨牙吃掉了主人家辛苦掙來(lái)的兩塊錢(qián)后來(lái)因為開(kāi)聚會(huì )把報攤給點(diǎn)燃了。但在一個(gè)偶然的機會(huì )，它演奏了瑪利歐他媽媽最?lèi)?ài)的曲子——《重歸蘇蓮托》。在音樂(lè )老師史麥德利先生的幫助下，它成了紐約最有名的`歌星，白利尼一家賣(mài)的報紙也成倍增加。但成名的柴斯特功成隱退，終于在它朋友們的幫助下回到康涅狄格州的故事。
看到這里，大家都會(huì )想：為什么它（柴斯特）會(huì )功成隱退，而不繼續“名利雙收”呢？
其實(shí)，這里面涉及一個(gè)很大的問(wèn)題：自由�！翱鞓�(lè )”和“出名”像是三明治外面的兩層，中間是“自由”的餡餅。柴斯特要想一想，它到底要吃哪一層。
正如它的朋友——亨利貓所說(shuō)，“既然柴斯特的一生是自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”
自由的快樂(lè )和受約束的快樂(lè )，孰樂(lè )？
這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》試圖給我們的答案。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13
合上《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我的心久久不能平靜：友誼！友誼！這就是友誼，偉大的友誼！
這本書(shū)講的是：在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，蟋蟀柴斯特認識了老鼠塔克、亨利貓。柴斯特經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于找到了自己擅長(cháng)的本領(lǐng)--演奏音樂(lè )，但是，最后柴斯特因為思念家鄉在老鼠塔克、亨利貓的幫助下，乘了回到自己家鄉的那班車(chē)...... 這本書(shū)最令我印象深刻的.是這樣一個(gè)片段：柴斯特在睡覺(jué)時(shí)，將小主人媽媽的兩元紙幣當成葉子吃掉了！如果它的小主人不能將錢(qián)如數歸還的話(huà)，那柴斯特就得永遠呆在籠子里，失去自由。但在這個(gè)時(shí)候，老鼠塔克拿出了自己攢了一生的錢(qián)，彌補了柴斯特的過(guò)錯，讓柴斯特重新獲得了自己的自由。 這錢(qián)可是老鼠塔克一生的心血��！本來(lái)它是要留著(zhù)給自己養老的，但為了彌補柴斯特的過(guò)錯，讓柴斯特重新獲得自由，它拿出了自己多次冒著(zhù)生命危險撿來(lái)的錢(qián)，給柴斯特彌補過(guò)錯。它為了這錢(qián)被人類(lèi)差點(diǎn)踩死；變成小孩的玩物；被人追著(zhù)打......用生命作賭住撿來(lái)的錢(qián)，就因為“友誼”二字，幫助朋友恢復自由，全沒(méi)了......老鼠塔克捐錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明了：友誼無(wú)價(jià)，友誼永遠比金錢(qián)要寶貴！ 可是想想我自己，卻常常為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事，和要好的朋友耍脾氣。 有一次，我和吳凱文為了一道題的答案吵了起來(lái)，后來(lái)幾天，我見(jiàn)到她，總是白她一眼，然后頭也不回地走掉，一連兩個(gè)星期，我都沒(méi)有給過(guò)她好臉色，后來(lái)還是她道了好幾次歉，我才和她重歸于好。 現在回想起這件小事，我覺(jué)得自己實(shí)在是太可笑了，不就是一道題嗎？上網(wǎng)查查就可以了，還和別人爭吵，破壞彼此之間的友誼。瞧，連一只老鼠都懂得珍惜友誼，幫助朋友。為了柴斯特，愿意付出自己一生攢下來(lái)的錢(qián)。這樣一比顯得這件事是多么得渺��！可我卻為了它，和要好的朋友爭吵。一只老鼠都比我清楚友誼的價(jià)值，而我一個(gè)人，卻為了雞毛蒜皮的小事和朋友吵架，這豈不是比一只老鼠還要差勁？！ 遠親不如近友。柴斯特、塔克、亨利它們之間的友誼我將永遠記在心里，并時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己：要珍惜友誼，不能為了一點(diǎn)小事而和朋友吵架。
但愿友誼天長(cháng)地久......
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14
名氣與自由，哪個(gè)更重要？
有一只1961年間的蟋蟀柴斯特，一次因為貪吃而蹦進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了離故鄉康涅狄格州無(wú)比遙遠的地方，至少對它而言是無(wú)比遙遠的紐約。
在這個(gè)高樓林立，人情淡漠的鋼鐵森林里，初來(lái)乍到的柴斯特卻遇到了兩個(gè)知心好友——老鼠塔克與貓咪亨利，以及一個(gè)愛(ài)它的小主人瑪利歐。柴斯特在開(kāi)始的那段時(shí)間里可以說(shuō)是霉運連連，先是在睡夢(mèng)中啃壞了一張在當時(shí)很值錢(qián)的兩元紙幣，又在宴會(huì )時(shí)不小心將瑪利歐家的報攤燒了。但大家卻發(fā)現它擁有無(wú)窮的音樂(lè )天賦——它可以演奏出人類(lèi)的樂(lè )曲！于是一夜之間，它出名了。潮水一般的人們來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站旁的報攤，聆聽(tīng)它演奏的《重歸蘇蓮托》、《阿依達》和莫扎特小夜曲等。然而，出名后它卻感覺(jué)不到開(kāi)心，它無(wú)法完全自由的歌唱，無(wú)法忍受幾百雙眼睛盯著(zhù)它看，并不時(shí)有人想來(lái)摸摸它，給它點(diǎn)食物的.日子。于是，它決定回家，回到康涅格州鄉下去，自由地盡情地歡唱。最終，在朋友們的幫助下，它回到了家。
此時(shí)，它正站在事業(yè)的巔峰，它卻做出歸隱的決定，這是為什么？
是因為，在柴斯特的心中，一直有著(zhù)對自由的渴望，而不是被束縛在那一方小小的天地里，每天為出名而努力。因此，它選擇了放棄，放棄自己的名氣，回到家鄉，雖無(wú)榮耀，卻有自由。正如它的朋友亨利貓所說(shuō)：“如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”這或許就是這部小說(shuō)想告訴我們的道理。
然而，若是在現在，給你一次機會(huì )，你會(huì )紅得發(fā)紫，你會(huì )發(fā)財，你正在事業(yè)的頂端，你會(huì )選擇歸隱嗎？
我相信絕大部分的人會(huì )說(shuō)：“不。鄉間固然好，風(fēng)光秀麗，空氣清新。但是有錢(qián)賺嗎？有別墅嗎？有豪車(chē)嗎？有媒體采訪(fǎng)嗎？有大批“粉絲”圍著(zhù)你嗎？自由什么的，能當飯吃嗎？快樂(lè )，既沒(méi)錢(qián)又沒(méi)名氣怎么快樂(lè )？有才華卻施展不了，與錦衣夜行有何區別？諸葛亮學(xué)富五車(chē)，才高八斗，若不出山，也不就是一個(gè)小小的農夫嗎？”
面對種種悖論，該如何選擇？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》寫(xiě)于1961年，它表現了工業(yè)時(shí)代一種返璞歸真的價(jià)值理想。在這個(gè)“拜金主義”的時(shí)代，“自由”幾乎已銷(xiāo)聲匿跡了。然而，快樂(lè )是能讓你放下一切的。金錢(qián)與名氣并不能帶來(lái)真正的快樂(lè )，只有自由，也就是做自己喜歡、想做的事才能讓人感受到快樂(lè )。既然做一件事無(wú)法給你快樂(lè )，那還做它干嘛？
名氣與自由之間，我選擇自由。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15
我一口氣讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)有趣極了，但也有讓人悲傷的地方。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草地，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特結識了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——瑪利奧男孩。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們真摯友情，幫助瑪利奧一家擺脫了險境，自己也成為了震驚紐約的`演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，在伙伴們的幫助下回到了自己的康涅狄格州鄉下的草地。
蟋蟀柴斯特已經(jīng)和朋友們產(chǎn)生了深厚的友誼，他走后，塔克和亨利再也沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩的覺(jué)。亨利貓曾對柴斯特說(shuō)過(guò)：你的一生是屬于你自己的，想干什么由自己來(lái)決定，如果成名對自己來(lái)說(shuō)是不快樂(lè )的話(huà)，那成名還有什么意義呢？
如果你還想知道的話(huà)，那就請您來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
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