【熱】讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
一聽(tīng)到這個(gè)名字，大家可能會(huì )覺(jué)得十分的平常，其實(shí)啊，你們錯了，當我帶你走進(jìn)書(shū)的海洋時(shí)，你們就會(huì )覺(jué)得不同尋常了。
這本書(shū)是美國作家喬治塞爾登的著(zhù)作，里面講了一只蟋蟀—柴斯特因貪吃而跳進(jìn)了人類(lèi)野餐的籃子里，被迫離開(kāi)了家鄉康涅狄格州的草場(chǎng)，來(lái)到了繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。最后，他又遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐和他那無(wú)微不至的好朋友塔克老鼠與亨利貓。
記得出版社周刊曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯感情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界�！蔽蚁耄喝绻澜缟厦恳粋�(gè)人都有對自己無(wú)微不至的好朋友，這個(gè)世界不就充滿(mǎn)了信賴(lài)、更加美好了嗎？
在這本書(shū)中，我印象最深刻的句子就是這一句：“他們對我這么好，我不能這么逃之夭夭�！边@句話(huà)充滿(mǎn)了堅定和誠實(shí)。那是一天夜晚，柴斯特因夢(mèng)游而吃掉了瑪利歐全家的`血汗錢(qián)兩元鈔票，為了逃避，塔克老鼠給柴斯特出了許多主意，比如，將那一半的錢(qián)吃掉；把錢(qián)的邊緣貼上膠帶當一元用；假裝什么事也不知道，飛速地逃跑……可柴斯特卻一一否認了，他覺(jué)得，自己犯得錯誤，就應自己擔當。
再看看我，記得一次我不小心碰掉同桌的書(shū)時(shí)，我并沒(méi)有去承擔錯誤，而是溜之大吉，逃之夭夭。當我看了這本時(shí)，才認識到了自己的不足，給同桌道了歉。今后，我決定向柴斯特學(xué)習，做個(gè)敢于承擔的人。
我還十分佩服柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。柴斯特是個(gè)十分獨特的蟋蟀，他可是家喻戶(hù)曉的音樂(lè )家哦！在當地小有名氣。每當他奏起音樂(lè )時(shí)，所有的人都會(huì )陶醉。柴斯特曾還奏過(guò)重歸蘇蓮托與阿依達，讓白利尼老媽感動(dòng)起來(lái)了；他還奏過(guò)萬(wàn)世磐石和基督精兵進(jìn)行曲讓史麥德利先生十分的驚訝；他還在所有人面前奏過(guò)小夜曲、星條旗永不落和兇手羅齊的一首六重唱。每一首歌，每一個(gè)音韻，每一個(gè)聲音都很讓大家如癡如醉。人們覺(jué)得，柴斯特真是一個(gè)“活生生”的絕世音樂(lè )家。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀真是一本“五味俱全”“無(wú)所不有”的書(shū)籍��！里面不僅講述了故事，還講了許多知識，更講了深刻的人生道理。所以，這真不愧是獲得了全國兒童文學(xué)銀獎的書(shū)，很值得我好好學(xué)習，細細品讀，領(lǐng)會(huì )其中更多的“精髓”。
怎么樣？現在知道了吧！這本書(shū)可是非同小可哦！是一本絕對值得細讀品鑒的書(shū)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
今天，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事主要講的是康涅地狄格州鄉下的草原上，一只貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了野餐籃子里，不知不覺(jué)被帶往紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。這只賦有超級音樂(lè )天賦的蟋蟀斯柴特，幸運地遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐，并且認識了塔克老鼠和亨利貓，而且和他們都成為了好朋友。這只可愛(ài)的蟋蟀在好朋友的協(xié)助下學(xué)習了音樂(lè )，成為了震驚了紐約的音樂(lè )家。蟋蟀柴斯特用他的天籟之音回報了所有的好朋友們，幫助小主人家擺脫困境�？墒�，這位大名鼎鼎的音樂(lè )家，想家了，他望著(zhù)自己生活了多月的紐約，還是依依不舍地踏上了回家的.火車(chē)。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我認識到任何成功都需要通過(guò)自己的努力。想成功就要努力，沒(méi)有任何成功是不勞而獲的，成功貴在努力付出。以前，我一直認為人的聰明是天生的，自認為有點(diǎn)小聰明就沾沾自喜，覺(jué)得自己根本不需要花大力氣就能輕松應付學(xué)習，上課開(kāi)開(kāi)小差，聽(tīng)一半就覺(jué)得自己會(huì )了。作業(yè)呢也是馬馬虎虎，不是這里忘記一個(gè)零，就是那里忘了驗算，加法看成減法，減法看成除法……語(yǔ)文的字詞是今天會(huì )寫(xiě)，明天忘記。我每天處于迷迷糊糊，一知半解的狀態(tài)中，得過(guò)且過(guò)。直到這次期中練習結束，我才發(fā)現自己跟其他同學(xué)相比，掉隊了不少，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄罢娼鹪诹一鹬袩挸��！蔽抑�，沒(méi)有努力的付出，哪里有好的成績(jì)？是啊，越王勾踐臥薪嘗膽，日復一日地努力，才最終打敗了吳王。布魯斯王子也是通過(guò)不斷地努力才趕跑了外國侵略軍。更何況是作為小學(xué)生的我們呢？芝麻開(kāi)門(mén)沒(méi)有捷徑，只有努力！
讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，努力，加油！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
今天我又讀了一遍《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，主要講了蟋蟀柴斯特和他的好朋友塔克。亨利在時(shí)代廣場(chǎng)發(fā)生的故事。
故事給我許多感觸，友誼是兩個(gè)人之間互相信任而得到的可貴感情。真正的好朋友是在共同經(jīng)歷災難后形成的`。我覺(jué)得塔克是個(gè)好老鼠，他用儲蓄一生的積蓄幫助好朋友柴斯特出獄；而柴斯特也是個(gè)懂得感恩的蟋蟀，沒(méi)有因為自己錯誤而連累其他人。
我們生活中很多人因為眼前的利益會(huì )背叛朋友、甚至是親人的故事經(jīng)�？梢�(jiàn)可聞。讀了這本書(shū)，讓我們覺(jué)得人類(lèi)的世界還沒(méi)有蟋蟀和老鼠的感情單純和真誠。有一句話(huà)叫要想別人怎么對你，首先要怎樣對待別人，我想我們從小就應該這樣鞭策自己。做一個(gè)受別人歡迎的人，做一個(gè)懂得感恩的人，這樣我們才能擁有更多的好朋友。
我相信你讀完這本書(shū)也會(huì )有自己的感受，跟我一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
這是一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)，講的是一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪和男孩瑪利歐的真摯友情。
這只蟋蟀名叫柴斯特，來(lái)自康涅狄格州，無(wú)意中來(lái)到了美國紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，被男孩瑪利歐收留了，可他媽媽不同意，經(jīng)過(guò)幾番請求，媽媽只好同意讓他放在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的報刊里，報刊是男孩瑪利歐一家自己開(kāi)的，而這個(gè)報攤的前途非常危險，很容易就會(huì )倒閉，可柴斯特并不覺(jué)得。
晚上，男孩瑪利歐把面巾紙鋪到了火柴盒里，安頓好了柴斯特才關(guān)掉店鋪，沒(méi)過(guò)多久，塔克老鼠從一個(gè)窟窿里鉆了進(jìn)來(lái)，非常有禮貌又輕聲的問(wèn)上：“嘿，上面的，睡著(zhù)了嗎？”，在我們有些人有時(shí)會(huì )沒(méi)禮貌又不為別人著(zhù)想。
正當柴斯特講著(zhù)他是怎么來(lái)的時(shí)候，正好講到了“臘腸”，塔克老鼠以他最快的速度來(lái)到了他的家里，拿來(lái)了他準備當明天的早餐“臘腸”跟這位新結識的朋友分享，在現實(shí)生活中，些人跟其他人認識了很久了，還不想把自己的東西拿出來(lái)分享，何況這還是動(dòng)物，而且是新結識的朋友，所以我們要向他們學(xué)習。
塔克最好的朋友“亨利貓”也跟柴斯特變成了朋友。
有一次，柴斯特在睡夢(mèng)中吃了一張兩元錢(qián)的鈔票，那可是男孩瑪利歐家兩天也賺不到的錢(qián)呀，塔克老鼠為這件事想了許許多多的辦法，并沒(méi)像我們有些人就坐在那里。最后，柴斯特并沒(méi)有聽(tīng)塔克老鼠的'意見(jiàn)，而是想敢做敢當。后來(lái)的解決辦法是，這是男孩瑪利歐的寵物，所以要讓他來(lái)替補完�？伤死鲜髤s拿來(lái)他辛辛苦苦、冒著(zhù)生命危險一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢出來(lái)的錢(qián)來(lái)替補的。
后來(lái)，柴斯特便用他的實(shí)際行動(dòng)感謝了男孩瑪利歐一家的照顧。
最后，他把他并不快樂(lè )的事情講給了塔克老鼠和亨利貓，說(shuō)：“我要……我要退休了�！彼死鲜蠛秃嗬堉缓觅澩�，因為這個(gè)一生是他自己，如果他不快樂(lè )還有什么用？然后亨利貓幫他找到了列車(chē)表，塔克老鼠送他了一些食物。而柴斯特并沒(méi)有向男孩瑪利歐一家打招呼就乘著(zhù)列車(chē)走了，他怕他們傷心、難過(guò)……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
最近，我一直都在看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
從這本書(shū)里，我認識了一只善良，懂得感恩又具有音樂(lè )天賦的的蟋蟀柴斯特，憨厚又老成的亨利貓，聰明機智的塔克鼠，又認識了具有愛(ài)心的瑪利歐。
故事是這樣的，有一只叫柴斯特的'蟋蟀，因為貪吃被壓在烤牛肉三明治袋子的下面，來(lái)到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，被瑪利歐收養了，然后認識了塔克鼠和亨利貓�，斃麣W用自己的零花錢(qián)為柴斯特買(mǎi)了一個(gè)蟋蟀籠子，它一共有七層，而且每層都是小巧玲瓏。柴斯特非常喜歡它，蟋蟀籠子上面還有個(gè)小小的鈴鐺，塔克鼠想睡在里面，而且在蟋蟀籠子里放了幾個(gè)鈔票和瑪利歐媽媽的貝殼耳環(huán)。柴斯特不小心在夢(mèng)游中把兩元鈔紙票當成樹(shù)葉吃了�，斃麣W媽媽很生氣，把瑪利歐關(guān)在籠子里，后來(lái)還是塔克用自己一生的積蓄，幫助柴斯特還了兩元錢(qián)。
瑪利歐把柴斯特帶到馮賽這邊，正好兩位中國老人也在那里�，斃麣W在馮賽那里吃了許多中國菜，當然，柴斯特也吃了。然后，它們舉辦了一次小的晚宴，但它們闖了一次大禍，就是火災�，斃麣W媽媽對瑪利歐說(shuō)：“它是只不祥之物，把它趕出去�！辈袼固匾驗閭某艘皇赘�，這也就是媽媽最喜歡聽(tīng)的一首歌。
后來(lái)，柴斯特又被留了下來(lái)。柴斯特出名了，但柴斯特又想回到老家，塔克幫助了它上了火車(chē)站，最后，塔克鼠對亨利貓說(shuō)：“我想明年我們去柴斯特那吧�！惫适戮瓦@么結束了。
作者的想象力太棒了，文中字里行間溢著(zhù)濃濃的友情，人與人之間的友情，人與動(dòng)物之間的友情，動(dòng)物與動(dòng)物之間的友情。所以說(shuō)，真摯的友誼能幫助人戰勝生活中的種種苦難，驅散心靈的陰云，獲得事業(yè)的成功。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
有這樣一本書(shū)，我只花了兩天的時(shí)間就閱讀完了，這本書(shū)是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它告訴我友誼是多么珍貴，值得我們珍惜；不管在書(shū)中還是電影中，最能感動(dòng)我的就是友情。
友誼能給人力量；友情能使人忘去煩惱；友情，它在日常生活、學(xué)習中不斷地影響我們。在書(shū)中，讓我體會(huì )到了蟋蟀、貓、老鼠之間濃濃的友誼。它講述一只貪嘴的小老鼠跳進(jìn)野餐籃而來(lái)到了它從未到過(guò)的.紐約。蟋蟀柴斯特在紐約地鐵站遇見(jiàn)了男孩瑪利歐，老鼠塔克柴斯特以及貓咪亨利。在柴斯特吃掉鈔票，塔克、亨利一起失手放火時(shí)，瑪利歐挺身而出，為他們求情。老鼠塔克則和亨利貓一起，給柴斯特快樂(lè )，才讓柴斯特成名。
這一切的一切都見(jiàn)證了友情，這讓我想起了我的朋友們，就像一首歌《一起老去》唱到——一輩子能有多少知己，一個(gè)眼神就心有靈犀。在學(xué)校里，我也經(jīng)常受到朋友的幫助，在我傷心的時(shí)候會(huì )有同學(xué)來(lái)安慰我，在我生氣、難過(guò)的時(shí)候會(huì )有同學(xué)總是來(lái)陪我，在我受傷的時(shí)候，會(huì )有更多的同學(xué)陪著(zhù)我去醫務(wù)室。在我沒(méi)有事情干的時(shí)候，陪伴在我身邊的也是我的朋友們。在讀完這本書(shū)之后，我再次被友誼而感動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)都應該有一顆寬容的心，學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。
友誼值得我們去珍惜，朋友們，你們珍惜了嗎？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
這個(gè)暑假我在圖書(shū)館看書(shū)，突然就看見(jiàn)了一本書(shū)，名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這個(gè)名字聽(tīng)上去有點(diǎn)奇怪，當我讀了以后覺(jué)得非常有感覺(jué)。也引起了我的思考。
這本書(shū)講述的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃,無(wú)意中被人從寧靜安逸的鄉下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)后發(fā)生的一系列故事。其中讓我感觸最深的是柴斯特和好朋友塔克老鼠、亨利貓之間真摯的友情,以及柴斯特在名利與自由之間做出的選擇。
才斯特本事一只對城市生活極不適應，對未來(lái)幾乎絕望的弱小蟋蟀，來(lái)到紐約后，他被愛(ài)它的男孩瑪利歐收留了，聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓和它成為了好朋友。塔克老鼠發(fā)現柴斯特在音樂(lè )方面很有天賦，于是鼓勵它學(xué)習演奏人類(lèi)的樂(lè )曲，亨利貓也幫助了柴斯特，它經(jīng)常帶它爬到大都會(huì )歌劇院，給柴斯特學(xué)習音樂(lè )創(chuàng )造了機會(huì )。
由于柴斯特非常聰明，鋼琴教授史麥德利先生寫(xiě)了一封信給《紐約時(shí)報》，向全紐約市民推薦柴斯特，柴斯特是幸運的，他用音樂(lè )征服了紐約廣場(chǎng)的'所有聽(tīng)眾�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到，就在柴斯特事業(yè)達到頂峰的時(shí)候，它卻突然決定離開(kāi)這個(gè)城市。
讀完這本書(shū)我為柴斯特的精神感動(dòng)了，柴斯特對人真誠，不求名利，這是多么高尚的品德啊。這種精神其實(shí)是我們這個(gè)年代缺乏的�，斃麣W說(shuō)：“如果柴斯特在這里感覺(jué)不到快樂(lè )，我倒希望它從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)紐約”。隨著(zhù)成長(cháng)，我越來(lái)越感到追求自由是多么重要。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
寒假里，我讀了一本充滿(mǎn)友愛(ài)與溫情的國際大獎小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我很喜歡這本書(shū)。
這是一本富有豐富幻想的書(shū)，講的內容是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的火車(chē)站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的'塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用實(shí)驗室絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
在這本書(shū)里，我非常喜歡蟋蟀柴斯特。我最喜歡它的一點(diǎn)就是它的誠實(shí)。故事里，它因為夢(mèng)游，誤把瑪利歐一家辛辛苦苦賣(mài)報掙來(lái)的兩元錢(qián)當作葉子吃了一半，這時(shí)的柴斯特雖然十分害怕，因為它如果面對自己的錯誤，也許會(huì )被處死，但是，它并沒(méi)有退縮，而是勇敢地承認錯誤。最后，好心的老鼠塔克拿出自己半生的積蓄幫柴斯特還了錢(qián)。我想，如果這件事發(fā)生在我們的生活中，那么就肯定會(huì )有人去選擇逃避，就像我們課文中說(shuō)的：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤！”我敬佩柴斯特直面錯誤的勇氣。
我們應該學(xué)習柴斯特的誠實(shí)，學(xué)習塔克和亨利貓的善良。讓我們大家也擁有一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)與溫情、真誠與善良的美好世界。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這是美國作家喬治?塞爾登的著(zhù)作。暑假里，我讀了這本書(shū)，深深地愛(ài)上了這本書(shū)，愛(ài)上了蟋蟀柴斯特！
柴斯特，一只住在康涅狄格州鄉下草場(chǎng)的蟋蟀，因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運的柴斯特遇到了愛(ài)它的小主人——瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結成了深厚的友誼。我柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而，獲得成功的柴斯特卻思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
故事中的蟋蟀柴斯特誠實(shí)善良，勇于承擔責任，我最喜歡它。從鄉下來(lái)的柴斯特，時(shí)不時(shí)地闖禍。因為半夜夢(mèng)游，坐到了錢(qián)箱上，把一張兩元的鈔票當做柳樹(shù)葉子，吃掉了一半。塔克叫它逃跑，叫它把剩下部分也吃了，或者陷害掃車(chē)站的.清道夫，或者把報攤的東西打破，嫁禍給小偷，它都搖頭。當瑪利歐媽媽來(lái)到報攤的時(shí)候，柴斯特正坐在錢(qián)箱上，前腿夾著(zhù)那張吃掉了一半的兩元鈔票，“人贓俱獲” ！結果，它被關(guān)在籠子里。又有一次，柴斯特邀請小伙伴開(kāi)生日聚會(huì )，不小心把報攤點(diǎn)燃了。柴斯特沒(méi)有逃走，而是跳回籠子里，“準備好接受一切不可避免的命運�！�
多可愛(ài)的蟋蟀！它舍不得離開(kāi)小主人，舍不得離開(kāi)朋友們，但是當它犯了錯誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢地面對，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時(shí)都有可能把它趕走�！拔业腻e誤就由我來(lái)承擔吧！”
從柴斯特身上，我想到了自己。曾經(jīng)，我把媽媽放在桌上的潤膚露打破，液體流了一地，我對媽媽說(shuō)：“有只小貓從桌上跳過(guò)�！痹�(jīng)，我把同學(xué)桌上的書(shū)本碰落在地，我說(shuō)：“不是我弄的�！爆F在，我想想自己，覺(jué)得真是慚愧。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì )對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我打破的�！蔽乙矔?huì )把同學(xué)的書(shū)撿起來(lái)，說(shuō)：“對不起，我碰掉了你的書(shū)�！辈�，時(shí)光不會(huì )倒流，但是我現在也可以找個(gè)機會(huì )，把這些說(shuō)出來(lái)。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都難免會(huì )犯錯，犯錯不可怕，可怕的是不承認，不悔改�！罢\實(shí)是金”，以后，我要像柴斯特一樣誠實(shí)，做了錯事不逃避，勇于承擔責任，做一個(gè)真正的男子漢！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
今天，我終于看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，久久沉浸在書(shū)香之中。這本書(shū)的內容很美，主人公和朋友之間的友誼深深地吸引著(zhù)我。
這本書(shū)寫(xiě)了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，那兒有和煦的陽(yáng)光，皎潔的明月還有香甜的空氣。他從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家鄉。但因為他貪吃跳進(jìn)野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。他非常幸運，在這里他與忠誠、憨厚的貓亨利，聰明、略帶市儈的老鼠塔克交了朋友，還有一個(gè)愛(ài)他的`小主人瑪利歐。蟋蟀用美妙的音樂(lè )幫助小主人一家擺脫了困境。當柴斯特成了震驚紐約的演奏家時(shí)，他卻思念在大草原上自由自在的生活，因此在塔克和亨利兩位朋友的幫助下，柴斯特終于回到了朝思暮想的故鄉——大草原，找回了自由。
這本書(shū)告訴我們：真摯的友誼能夠幫助人戰勝生活中的種種苦難，驅散心靈上的陰云，以獲得事業(yè)上的成功！
是的，在我們身邊，在充滿(mǎn)歡樂(lè )的操場(chǎng)，在書(shū)聲朗朗的教室……我們都感到友情無(wú)處不在。當你忘帶筆時(shí)，有同學(xué)大方地向你遞筆；當你在學(xué)習上遇到難題時(shí)，有很多同學(xué)熱心地來(lái)教你……這都是因為友誼！
讓我們手牽著(zhù)手，讓友誼之花永遠綻放！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
放假期間里，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》的小說(shuō)。這可是一本有趣的書(shū)哦!
這本書(shū)講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓咪亨利和瑪利歐一家的故事。柴斯特因為一時(shí)貪吃，不小心被擠進(jìn)了快餐盒中，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。幸運地是它結識了在報亭里賣(mài)報的小男孩瑪利歐，還有老鼠塔克和貓亨利。為了慶祝他們成為好朋友便舉行了宴會(huì )，結果樂(lè )極生悲把一些報紙燒掉了。它們?yōu)榱藦浹a過(guò)錯，塔克和亨利想了辦法：因為柴斯特的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，所以叫柴斯特唱歌賺錢(qián)。由于它的歌聲太美妙了，演奏又有技巧，很快贏(yíng)得了紐約人的喜愛(ài)，也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，還上了報紙呢!在他的幫助下瑪利歐一家擺脫了困境，并與朋友們建立了真摯的友情。但是，功成名就的柴斯特非常非常想念自己的家鄉，想念在鄉下自由自在的生活，最終在朋友們的幫助下回到了自己的故鄉。
這本書(shū)中有好多人物，但是我最喜歡的就是老鼠塔克了。瞧，它的'身子圓滾滾的，遠遠望去，就好像一個(gè)棕色的大圓球，可愛(ài)極了!而最漂亮的就是它的那雙大眼睛了，好像黑珍珠一般。不過(guò)最可貴的是它那種有福同享有難同當的精神了。讀了這本書(shū)讓我明白了人與人之間應當互相幫助，要用心呵護友情。有了真誠的友誼，這個(gè)世界才會(huì )更美好，更和諧。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的作者是喬治。塞爾登。1929年出生于美國康涅狄格州，原名喬治。塞爾登。湯普森。自耶魯大學(xué)畢業(yè)后，他于1961年以《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。本書(shū)出版后即佳評如潮，一直到今天仍風(fēng)行在美國市場(chǎng)，奠定了塞爾登在兒童文學(xué)界的地位。
書(shū)中主要講了一只貓、一只老鼠和一只蟋蟀的故事。內容是蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進(jìn)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運的它遇到了聰明、仗義的老鼠塔克，忠厚老實(shí)，熱愛(ài)音樂(lè )的享利貓，和它的小主人瑪利歐。它們發(fā)生了一些感動(dòng)人的事情。然而，蟋蟀柴斯特用自己美妙的歌聲為瑪利歐一家擺脫困境，自已也成為了一位有名的演奏家！
讓我感動(dòng)的片段有很多。但讓我印象最深刻的是，有一次，蟋蟀柴斯特夢(mèng)游，無(wú)意間把兩美元吃了一半，被瑪利歐的`媽媽發(fā)現了！她把可憐的蟋蟀柴斯特關(guān)在了籠子里，直到瑪利歐還清了賬，蟋蟀柴斯特術(shù)可以出籠。所以這邊瑪利正費盡心思的出去打工，另一邊財迷老鼠塔克用自己冒著(zhù)生命危險攢的兩美元，也就是它一生的積蓄，給了蟋蟀柴斯特，讓它重獲自由！
這是個(gè)多么讓人感動(dòng)的故事��！讓我們體驗到了友誼的珍貴，因為當你有困難時(shí)，它會(huì )伸出雙手幫助你，讓你走出困境！通過(guò)讀這個(gè)故事，我認為我們在學(xué)習和生活上也應該注重友誼。在家里我和姐姐要和睦相處、互相幫助。在學(xué)校，要和同學(xué)搞好團結，看到同學(xué)有困難時(shí)要勇于幫助同學(xué)，走出困境，增進(jìn)同學(xué)間的友誼！這就是我通過(guò)讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這個(gè)故事對友誼的體會(huì )！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13
首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你想出名還是要自由？
或許有人會(huì )說(shuō)：我當然想出名嘍！人只要出了名，就會(huì )有地位、榮譽(yù)、財富等伴隨而來(lái)，甚至走在路上，都隨時(shí)迎來(lái)陌生人尊敬的問(wèn)候，那感覺(jué)多令人陶醉��！而自由的日子固然好，但自由的日子有錢(qián)賺嗎？有記者采訪(fǎng)嗎？有洋車(chē)坐嗎？有眾多fans崇拜嗎？能上電視顯擺嗎？……..
也有人會(huì )有另一種回答：盡管出名帶給人許許多多的好處，但人最寶貴的是自由，按自己的意志坐自己喜歡的事，擁有自由自在的生活，而不是時(shí)時(shí)受各種約束，有種種顧忌，不能做這個(gè)不能做那個(gè)，這樣的日子該多無(wú)趣啊!
這是我最近重新溫習了美國作家喬治·塞爾登的名著(zhù)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)后所想到的一個(gè)話(huà)題。
這本書(shū)的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀，它的經(jīng)歷充滿(mǎn)了傳奇色彩。它因為搭錯車(chē)而從鄉下來(lái)到了城市時(shí)代廣場(chǎng)，在這個(gè)人人都想出名的時(shí)代，不知怎的，它竟然鴻運當頭，成了震驚紐約的演奏明顯！而就在蟋蟀的音樂(lè )事業(yè)達到巔峰時(shí)，它卻突然做出決定，要回鄉下老家，把歌唱給鄉下的動(dòng)物們聽(tīng)。
這在正常人看來(lái)，實(shí)在有點(diǎn)不可理喻。來(lái)自鄉下草場(chǎng)的小蟋蟀好不容易出人頭地，竟然這么快就要“退休”，那它的心里到底是這么想的呢？其實(shí)，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，柴斯特真正想要的生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè )樂(lè )、自由自在的活在世上，做自己喜歡的自己認為有意義的事，沒(méi)有拘束，沒(méi)有煩惱。
它的朋友亨利貓說(shuō)出了它的心里話(huà)：既然柴斯特的一生是它自己的，那它就應該去做它想做的.事。如果成名只是只是讓它覺(jué)得不快樂(lè )，那成名又有什么意義呢？
這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》試圖給我們的答案。
那么當今社會(huì )，人們學(xué)習、工作、奮斗，為了出名有什么不對嗎？有多少人不受出名的誘惑呢？其實(shí)，當你因努力學(xué)習、工作而獲得成功后，榮譽(yù)、地位、財富等自然會(huì )伴隨而來(lái)，你避也避不開(kāi)，逃也逃不掉，這其實(shí)也并不是壞事，它可能會(huì )帶來(lái)更大的自由，因此，有時(shí)出名和自由并不矛盾，甚至是相互促進(jìn)的。但是，小蟋蟀為何會(huì )有成名的困惑，甚至寧可回到過(guò)去貧窮但自由快樂(lè )的日子呢？我認為那是小蟋蟀不適應這樣的環(huán)境，這樣的生活給它帶來(lái)的不是快樂(lè )而是痛苦，因而它覺(jué)得過(guò)去的那種自由是最可貴的。
許多人羨慕出名的好處，卻不愿付出辛勤的勞動(dòng)，不愿犧牲一點(diǎn)點(diǎn)的自由，不愿受各種約束，這是我想起讀到過(guò)的一句話(huà)：“原來(lái)你沒(méi)去過(guò)地獄，不知道哪里是天堂�！甭�(lián)系到我們學(xué)生自己，為了將來(lái)的前程，現在要努力學(xué)習以獲得優(yōu)異的成績(jì)，參加各種興趣班以獲得各種獎項，但是有不少同學(xué)在父母的強迫下為了一個(gè)目標而學(xué)習，感到很壓抑很無(wú)趣，因而效果也不好。因此，我認為，關(guān)鍵要有好的心態(tài)，培養學(xué)習興趣，快樂(lè )地學(xué)習，而不要一味的想著(zhù)出人頭地，這樣才能好好的享受快樂(lè )學(xué)習的過(guò)程，才能好好的享受生活。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14
這本書(shū)的作者是美國的喬治塞爾登。他為我們描繪了一幅聆聽(tīng)自然的樂(lè )音、感受心靈之旅的精彩畫(huà)面。這主要講述了：一只蟋蟀因為‘貪吃’，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子，被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。在人情冷漠的紐約有幸認識了亨利貓、塔克老鼠和愛(ài)它的主人——小男孩瑪利歐。柴斯特用自己美妙的聲音回報了大家的愛(ài)，幫瑪利歐一家脫離了困境，同時(shí)，自己也成了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。但是，功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心的失落，思念起了自己的家鄉。在朋友們的理解和幫助下，又回到了自己深?lèi)?ài)著(zhù)的故鄉。
是啊，只要人間充滿(mǎn)了各種各樣的愛(ài)，這個(gè)腐化的社會(huì )，總有一天會(huì )變得完美和諧！一只蟋蟀尚能和一只貓、一只鼠相處得那么融洽，何況我們擁有高智商的人呢！一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界和我們這顆冷漠的心。
讀著(zhù)它們的故事，我的腦海里浮現出我們班的兄弟姐妹。他們一直相處不好，尤其是男生和女生，誰(shuí)也不愛(ài)理睬誰(shuí)，有時(shí)為了一件小事，都能爭上老半天，并且誰(shuí)都沒(méi)有退讓的.意思，個(gè)個(gè)都傲氣十足。讀著(zhù)它們的故事，我不由自主地聯(lián)想到身邊的社會(huì )：哪天不發(fā)生搶劫案，哪天沒(méi)有人因車(chē)禍等人為因素而喪生。只要你隨便看一個(gè)人，他都在那里破壞這個(gè)地球——我們賴(lài)以生存的家。他們有的恃強凌弱，有的偷東西，有的亂扔煙頭、果皮紙屑，有的專(zhuān)橫跋扈……他們，把美麗的地球制造的如此混亂，把身邊的生活制造得多么糟糕！幾只動(dòng)物都能生活得如此融洽、我們人類(lèi)哪一點(diǎn)比它們差？可我們很多時(shí)候，還真得向它們學(xué)習，把它們視為榜樣，只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )更加完美！
讓我們都來(lái)為我們的家園——地球，出一份力吧，愛(ài)護這些弱小的、卻令人滋生無(wú)限敬意的生命，這個(gè)社會(huì )一定會(huì )因為我們變得更加甜美，變得充滿(mǎn)愛(ài)的氣息！
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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情。
故事講述了來(lái)自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到紐約，在時(shí)代廣場(chǎng)一段離奇曲折的經(jīng)歷。從熟悉的地方到陌生的地方，它幸運的是遇了小主人瑪麗歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭。有的時(shí)候
連美元都很難掙到。有一次。蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主------塔克老鼠把難以割舍的兩美元。送給了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐一家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且演奏流行的音樂(lè )曲目。每當它奏樂(lè )時(shí)，所有的人都會(huì )停止行動(dòng)。傾聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。它用絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友真誠友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。柴斯特懷念以前在大草原上自由在的.生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下。蟋蟀柴斯特終于回到了擁有美好回憶的故鄉康涅狄格州大草原。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》通過(guò)誠實(shí)的柴斯特，善良的塔克老鼠和亨利貓。之間的純真，無(wú)私的友情，讓我們真切的感受到人與人與之間的友誼是那么珍貴，那么美好。
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