《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感(15篇)
當看完一部影視作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感1
劇中講的是水泉鄉水泉小學(xué)高教師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課教師。高教師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少�？墒遣痪�，張慧科因為家里窮去城里打工。魏教師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最終在電視臺臺長(cháng)的幫忙下他最終找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生的家境又那么貧寒�？墒遣还芙淌叶嗝雌婆f，文具多么少，家境多么貧寒，他們仍然堅持學(xué)習。我們此刻的環(huán)境不明白比他們好多少倍，所以我們應當更加努力的學(xué)習。
劇中的'魏教師對她的學(xué)生那么好，我們的王教師對我們也不差。教師為了讓我們長(cháng)大有出息，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著(zhù)。同學(xué)生病了，教師犧牲了自我的休息時(shí)間去看望同學(xué)，為同學(xué)補課。教師這樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們。我們要以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答教師。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感2
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看完《一個(gè)都不能少》這部影片時(shí)，心如澎湃的海潮，久久不能平靜。連我想上洗手間都要憋著(zhù)，那是因為我要完整看完一部電影。影片講的是水泉鄉水泉小學(xué)高老師的母親病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐，班里的學(xué)生一個(gè)也不能少。
可不就，張慧科同學(xué)因家里貧窮連飯也吃不飽，就去城里打工。魏老師知道后，從遙遠的鄉鎮十萬(wàn)火急地趕到城里，最后在電視臺臺長(cháng)的`幫助下，終于找到了張慧科。雖然水泉小學(xué)教室那么破舊、文具那么少、學(xué)生家境又是那么貧寒，可是同學(xué)們仍然在艱苦的環(huán)境里堅持學(xué)習。我們現在的環(huán)境不知道比他們好多倍，難道我們不應該更加努力地學(xué)習嗎？
我們的老師也處處關(guān)心我們、愛(ài)護我們，我們就更有理由要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，回報社會(huì )。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感3
這天我們去淄博影院看了一場(chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉水泉小學(xué)高老師的媽媽病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少。但是不久，張慧科正因家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺臺長(cháng)的'幫忙下他最后找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生的家境又那么貧寒。但是不管教室多么破舊，文具多么少，家境多么貧寒，他們仍然堅持學(xué)習。我們此刻的環(huán)境不知道比他們好多少倍，因此我們就應更加發(fā)奮的學(xué)習。
劇中的魏老師對她的學(xué)生那么好，我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長(cháng)大有出息，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著(zhù)。同學(xué)生病了，老師犧牲了自己的休息時(shí)刻去看望同學(xué)，為同學(xué)補課。老師這樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們。我們要以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感4
甘肅張掖甘州區甘浚鎮東寺村的農戶(hù)石作新正在給能繁母牛添加飼料。今年他養殖了14頭母牛，繁育牛犢6頭，比去年增收8000多元。他見(jiàn)到幫扶干部高興地說(shuō);在家門(mén)口看到電視劇《一個(gè)都不能少》拍攝過(guò)程，更堅定了脫貧致富決心，自己還要擴大養殖規模，力爭年底過(guò)上小康日子。
連日來(lái)，全程在甘肅張掖拍攝創(chuàng )作的電視劇《一個(gè)都不能少》成為甘肅張掖村民們談?wù)摰腵熱門(mén)話(huà)題，劇情反映貧困村脫貧過(guò)程中，村民走上勤勞致富路。甘州區甘浚鎮東寺村、速展村、臨澤縣倪家營(yíng)鄉南臺子村的村民目睹拍攝過(guò)程和央視播出后，激發(fā)了致富奔小康新激情，目前，全身心投入到了春季生產(chǎn)中。
據悉，該劇展現了國家脫貧攻堅大背景下“全面建成小康社會(huì )一個(gè)不能少”這一主題，揭示精準扶貧路上扶志、扶智和提升農民精神文明程度的現實(shí)意義。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感5
星期五下午第二堂課，我么全班到五樓去看了一個(gè)電影，電影的名字叫:《一個(gè)都不能少》。
這個(gè)電影的影子是：水泉小學(xué)的高老師的母親生病了，高老師要回家探望自己的母親。校長(cháng)給高老師找了一個(gè)臨時(shí)代課老師：年僅13歲的魏敏芝。高老師臨走時(shí)說(shuō)：“班里的`學(xué)生一個(gè)都不能少�！�
她們班的一個(gè)學(xué)生因為跑的很快，所以被省里的學(xué)校錄取了。她們班的張惠科家里爸爸去世的早，媽媽又生病了，再加上欠人家了幾千塊錢(qián)，所以到省里打工。魏老師就帶著(zhù)全班同學(xué)去搬磚頭，到了最后因為錢(qián)沒(méi)有夠數所以不能坐車(chē)。所以，魏敏芝只好走到省里。最后，魏敏芝通過(guò)電視終于找到了張惠科。
農村里的小學(xué)是多么的貧苦，可是卻充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感6
今天我們去淄博影院看了一場(chǎng)名為《一個(gè)都不能少》影片。
劇中講是水泉鄉水泉小學(xué)高老師媽媽病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅12歲魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里學(xué)生要一個(gè)都不能少�？墒遣痪�，張慧科因為家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺臺長(cháng)幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生家境又那么貧寒�？墒遣还芙淌叶嗝雌婆f，文具多么少，家境多么貧寒，他們仍然堅持學(xué)習。我們現在環(huán)境不知道比他們好多少倍，所以我們應該更加努力學(xué)習。
劇中魏老師對她學(xué)生那么好，我們王老師對我們也不差。老師為了讓我們長(cháng)大有出息，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們辛勤忙碌著(zhù)。同學(xué)生病了，老師犧牲了自己休息時(shí)間去看望同學(xué)，為同學(xué)補課。老師這樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們。我們要以?xún)?yōu)異成績(jì)報答老師。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感7
近日，全程在甘肅張掖拍攝創(chuàng )作的'電視連續劇《一個(gè)都不能少》，在中央電視臺一套播出。高臺縣紀委監委號召紀檢監察干部通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )等方式認真觀(guān)看這一脫貧攻堅題材重點(diǎn)劇目。
“該劇以脫貧攻堅進(jìn)入倒計時(shí)為背景，生動(dòng)反映了甘肅推進(jìn)精準扶貧、決戰脫貧攻堅的實(shí)際成效，為我們紀檢監察干部鼓舞了干勁�！�
“感覺(jué)故事就發(fā)生在我們身邊，看電視劇的同時(shí)也讓我們壓力倍增，如何通過(guò)完善監督制度，推動(dòng)清廉鎮村建設，助力鞏固提升脫貧成效是我們今年工作的重中之重�！�
紀檢監察干部觀(guān)劇后，也展開(kāi)了熱烈的討論。
據悉，今年以來(lái)，縣紀委監委持續深化扶貧領(lǐng)域和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項治理，著(zhù)力糾治扶貧領(lǐng)域問(wèn)題。目前已公布4批共30個(gè)關(guān)于農村項目資金管理不規范等民生領(lǐng)域突出問(wèn)題，對4起侵害群眾利益不正之風(fēng)和問(wèn)題通報曝光，引導黨員干部在脫貧攻堅工作中履職盡責，全力保障脫貧攻堅決戰決勝。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感8
在一個(gè)西部的水泉小學(xué)來(lái)了一位老師，名叫：魏敏芝�？伤W(xué)破爛不堪，而且一天只能用一要粉筆，根本沒(méi)有五顏六色的`粉筆，只有白色的粉筆。我看到這里時(shí)心想：這個(gè)水泉小學(xué)真窮。
魏敏芝每天都讓學(xué)生抄課文，可張慧科因為無(wú)不法幫家里還債，自己一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)校，去城里打工。魏敏芝為了臨行高老師的話(huà)，下定決心去找回在城里打工的張慧科。她打聽(tīng)到了張慧科的下落，連忙去了張慧科的住處，可那里沒(méi)有張慧科，所以魏老師就在人海中尋找……
但魏老師還是想出來(lái)了一個(gè)辦法，去找臺長(cháng)，終于在電視前找到了張慧科。
我想說(shuō)：“水泉小學(xué)雖然窮，但學(xué)生們都很聽(tīng)話(huà)，但現在的學(xué)生并不窮，所以不聽(tīng)話(huà)�？伤W(xué)和現在的小學(xué)真是天壤之別呀！”
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感9
這個(gè)電影最令我感到的是魏老師找張慧科那一段：
魏老師經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到大城市的電視臺，卻一次又一次被趕出，第二天團長(cháng)終于被她的行為打動(dòng)了，讓電視臺幫她尋找孩子。當張慧科在飯店看到魏老師在電視臺找他時(shí)說(shuō)的話(huà)時(shí)，發(fā)現老師這么愛(ài)他、關(guān)心他，所以他就和魏老師回水泉小學(xué)，而電視臺也送出了許多東西給水泉小學(xué)。
��！故事的結局真完美！故事中我最喜歡的人物是：魏敏芝老師。
魏老師找了他3天，還吃別人剩下的`食物，睡在大街上，她的堅持不懈令我敬佩。
在當時(shí)貧困的山區和現在的大城市，真是有天壤之別呀！不過(guò)，他們身上所有的精神氣質(zhì)我們都沒(méi)有。他們連升國旗都那么認真，而我們卻……他們的國旗是用木頭做的，都彎了，而我們的旗桿是鐵的，我們卻在下面說(shuō)話(huà)、玩……
現在的食物多么好！對于山里的孩子就是天堂美食，可我們卻毫不珍惜。
看了這部電影，我一定要好好珍惜食物和現在的一切。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感10
今天我看了一部電影，叫《一個(gè)都不能少》。
這部電影是媽媽讓我看的，可不是我自己想看。
這部電影的主要內容是：“在水泉鄉水泉小學(xué)的三年級老師高老師的媽媽病得很?chē)乐�，就請了一位代課老師，叫魏敏芝。張慧科因家里沒(méi)錢(qián)，媽媽病了，爸爸死了，跑到城里去干活�？墒菂s在車(chē)站里走丟了。魏老師跑進(jìn)城里去找張慧科，用了很多方法都沒(méi)找到，最后她聽(tīng)一個(gè)人的意見(jiàn)，上了電視臺。張慧科看到后，傷心極了。立刻跟著(zhù)魏老師回到學(xué)校。許多好心人都為水泉小學(xué)捐了好多文具和好多錢(qián)。水泉鄉的.村長(cháng)把文具發(fā)給學(xué)生，用錢(qián)把教室重新改裝了，還把水泉小學(xué)改成水泉希望小學(xué)�！�
看完這篇電影后，我非常感動(dòng)，感動(dòng)的是這位代課老師非常辛苦，把所有的學(xué)生看得好好的，一個(gè)都沒(méi)少，明行光跑步特快，又被縣里招去比賽得了第一名。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感11
這部電影給我印象最深的是魏老師找張惠科的那一段：
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，魏老師來(lái)到大城市的電視臺，卻一次次被趕出去。第二天，團長(cháng)終于被她的`行為所感動(dòng)，請求電視臺幫她找回孩子。張慧科在餐廳的電視臺里看到魏老師找自己時(shí)說(shuō)的話(huà)，發(fā)現老師對他那么疼愛(ài)，那么關(guān)心他，就和魏老師一起回到了水泉小學(xué)，電視臺也給水泉小學(xué)送了很多東西。
什么！故事的結局很完美！故事里我最喜歡的人物是：魏敏芝老師。
魏老師找了他3天，吃別人剩飯，露宿街頭。我很佩服她的毅力。那個(gè)時(shí)候的貧困山區和現在的大城市是天壤之別��！但是，我們并沒(méi)有所有的精神。他們升國旗那么認真，而我們現在的飯菜多好��！對山里的孩子來(lái)說(shuō)，是天賜的佳肴，我們卻不珍惜。
看完這部電影，我必須珍惜現在的食物和一切。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感12
今天下午，我看了一部十分令人感動(dòng)的鄉村電影：《一個(gè)都不能少》�？赐旰罅钗耀@益匪淺。
劇中講的是水泉鄉水泉小學(xué)高老師的母親病了，他要回家探望，于是便請了一位年僅13歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的.學(xué)生一個(gè)都不能少�？墒遣痪�，張慧科因家里窮去城里打工。魏敏芝就千里迢迢來(lái)城里找張慧科。最后在電視臺臺長(cháng)的幫助下她終于找到了張慧科。
水泉小學(xué)的教室那么破舊，文具那么少，學(xué)生的家境又那么貧寒�？墒遣还芙淌叶嗝雌婆f，文具多么少，家境多么貧寒，他們仍然堅持學(xué)習。我們現在的環(huán)境不知比他們好多少倍，所以我們應該更加努力的學(xué)習。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感13
今天下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們看了《一個(gè)都不能少》這部電影這部電影。
這部電影的主要人物有：魏敏芝、村長(cháng)、張惠科、明行光、張明獻。
主要情節是：在一個(gè)偏遠的地方，有一個(gè)永泉小學(xué)，就一個(gè)老師，這個(gè)老師姓高所謂高老師。有一次高老師的.母親病重了，他只好找一個(gè)代課老師，可讓人來(lái)，別人嫌這里太遠了，都不想來(lái)教學(xué)生。村長(cháng)好不容易找了個(gè)代課老師，是小學(xué)剛畢業(yè)高老師但又不同意，嫌她太小了管不住那么多學(xué)生，但別的人都不來(lái)，只好讓這個(gè)叫魏敏芝的來(lái)教。村長(cháng)答應他教完了，高老師回來(lái)給她50圓。這里因為太窮了好多孩子都不上了，現在就剩28個(gè)學(xué)生了。有一天，一個(gè)體育老師又來(lái)把一個(gè)學(xué)生弄到市里上學(xué)了。
張惠科也不上了，于是，老師去找他，老師最后找到了。
我要向魏敏芝學(xué)習。做什么事情，只要堅持不懈、執著(zhù)地去追求，就一定能做成功。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感14
這個(gè)發(fā)生在一個(gè)很偏僻的小農村中的故事講解了農村人的單純與可愛(ài)，也解釋了這個(gè)世界的殘酷。
我從魏老師的性格中讀懂了執著(zhù)與善良。
從張慧科的品性中讀懂了孝順。
從高老師的言行中讀懂了他是一位盡職盡責的好老師。
可是我從那一位登記的人的舉動(dòng)中讀懂了這個(gè)世界的殘酷。
但是這是一個(gè)公平的.世界，有壞人就有好人。最終有許多的人為那個(gè)偏僻的農村中捐獻了許許多多文具與錢(qián)。這讓我感受了農村的條件艱苦，我今后一定要好好的學(xué)習。
《一個(gè)都不能少》觀(guān)后感15
今天晚上我在電視上看了一場(chǎng)名叫《一個(gè)都不能少》的影片。片中講述的是水泉鄉，水泉小學(xué)高老師的媽媽生病了，她必須回家探望母親，于是便請了一位只有十二歲的魏敏芝來(lái)當代課老師，高老師走之前再三囑咐魏敏芝說(shuō)：“班里的同學(xué)一個(gè)都不能少”�？墒菦](méi)過(guò)多久，張慧科因為家里其窮，沒(méi)錢(qián)給媽媽治病所以來(lái)到城里打工。當魏老師知道這個(gè)消息后就千里迢迢的來(lái)到城里尋找張慧科，最終在電視臺長(cháng)終于找到了張慧科，
水泉小學(xué)的教室是那么的破舊，桌子椅子都沒(méi)有幾個(gè)，每個(gè)學(xué)生的家境又是那么的貧窮�？墒遣还芙淌沂嵌嗝雌婆f不堪，不管有沒(méi)有桌椅板凳，他們仍然堅持學(xué)習。與他們相比我的生活環(huán)境是優(yōu)越的多，所以我們更應該好好學(xué)習。
影片中的'魏老師對自己的學(xué)生那么好，我們班的張老師對我們更好，老師為了我們長(cháng)有出息，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們辛苦的勞動(dòng)著(zhù)，老師這么關(guān)心我們，我們一定要以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答老師。
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