高中讀書(shū)筆記
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的高中讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
高中讀書(shū)筆記1
人世間什么是愛(ài)？愛(ài)又是什么呢？愛(ài)為什么會(huì )有這么大的動(dòng)力？帶著(zhù)這幾個(gè)問(wèn)題，我滿(mǎn)懷期望地閱讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
《愛(ài)的教育》是一部令全世界億萬(wàn)讀者都感動(dòng)的偉大作品，它采用日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。從而反映了書(shū)中人物的精神：善良正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞的可萊蒂，孝順的波列科西，酷愛(ài)讀書(shū)的斯代地，愛(ài)國的倫巴第少年，鼓手，孝順懂事的小抄寫(xiě)員朱利奧，為了救祖母而獻出生命的費魯喬，還有每月故事里的那些少年們……這一個(gè)個(gè)小故事感動(dòng)了我，令我感慨萬(wàn)分。
尤其是每月故事里的倫巴第的小哨兵。當我讀到尖銳的呼嘯聲又一次劃過(guò)，男孩猛地松開(kāi)過(guò)，像一塊石頭一樣落在了地上。讀到這里，我的`心怦怦地跳，一邊在心里祈禱：“不會(huì )死的，不會(huì )死的�！币贿吋鼻械赝伦x，但是最后男孩還是死了。讀到這里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。這個(gè)少年不怕危險為士兵報信，最后還英勇地犧牲了。
每次想到這兒，我就感到特別羞愧。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)逛逛，我覺(jué)得非�？诳�，就使媽媽給我買(mǎi)飲料。媽媽想鍛煉我的生活能力，便使我自己去買(mǎi)。我膽怯地說(shuō)；“媽媽?zhuān)也桓胰�，還是你去吧！”媽媽鼓勵我說(shuō)：“人家又不會(huì )吃了你，怕什么呢？”就這樣我和媽媽僵持了十幾分鐘，媽媽不耐煩了，我只好硬著(zhù)頭皮自己去了。我連買(mǎi)飲料的膽量都沒(méi)有，我是多么膽怯��！而少年犧牲了自己都不害怕，以后，我要多鍛煉自己，向少年學(xué)習。
這就是《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我的啟迪，使我們每個(gè)人都沐浴在愛(ài)的溫暖中吧。
高中讀書(shū)筆記2
在船上，一切都有條不紊，阿隆納克斯教授并不察覺(jué)有什么變化，還在船上認識了一位摯友：尼德·蘭。
尼德·蘭是一位固執倔強的人，擅長(cháng)捕鯨，但他卻意外地提出關(guān)于深海怪物的反對意見(jiàn)，他不相信有那種生物，覺(jué)得這一切都是荒唐可笑的，但是，他祖祖輩輩都是捕鯨的.，應該熟知這片汪洋里的所有大型哺乳動(dòng)物吧?為什么他會(huì )如此頑固不化呢?
阿隆納克斯教授的語(yǔ)言也深刻地打動(dòng)了我，現在我明白了，深度越低，氣壓就越大，越高，所以，當我們下潛到海底幾萬(wàn)米深度時(shí)，每一平方厘米的肌膚上就要承受一千萬(wàn)個(gè)大氣壓所帶來(lái)的壓力!這個(gè)數據使我為之震撼。
但現在的船似乎有些太安穩了，整個(gè)海面沒(méi)有一朵浪花，到底這位捕鯨手和阿隆納克斯教授會(huì )不會(huì )看見(jiàn)那叱咤風(fēng)云的海怪呢?現在的船為什么如此平穩呢?我忍不住感覺(jué)到危險的到來(lái)，有點(diǎn)不詳，有點(diǎn)不對勁兒……
高中讀書(shū)筆記3
當我初次閱讀《哈利·波特》這部作品時(shí)，只是普通地認為這只不過(guò)是一個(gè)小魔法師在學(xué)校開(kāi)心的生活罷了，所以就帶著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度看了下去�？墒�，在接下來(lái)的情節中，我看見(jiàn)了哈利所背負著(zhù)的東西，他有著(zhù)一般人無(wú)法想象的痛苦回憶，當他還是個(gè)嬰兒的時(shí)，就目睹了自己的父母被殺害，他的母親為了保護他施出了古老的魔法，只讓伏地魔在哈利的額頭上留下了一個(gè)傷疤。
因此，哈利便在魔法界成為了一個(gè)“名人”，但我想哈利絕不會(huì )認為這是件好事。哈利在費農姨夫家長(cháng)期受到讓人忍無(wú)可忍的待遇，只有當他回到霍格沃茲，他才是快樂(lè )的，因為有赫敏、羅恩、鄧不利多等等一切關(guān)心他的人們。哈利背負著(zhù)許多東西的：父母被殺害的仇恨，朋友對自己的關(guān)心，小天狼星、鄧不利多等長(cháng)輩的關(guān)懷與期待，保護自己在乎的人的心情的.……
這一切都是因為愛(ài)吧!因為愛(ài)，哈利才能拒絕伏地魔以魔法石為條件讓自己的父母復活，即使再也見(jiàn)不到自己日思夜想的父母;因為愛(ài)，哈利才會(huì )不顧危險地進(jìn)入密室去救金妮，破滅伏地魔的陰謀;因為愛(ài)，哈利才會(huì )拼命保護小天狼星，面對成百的攝魂怪;因為愛(ài)，哈利才能想象著(zhù)和父母、小天狼星一起生活的場(chǎng)景而使出守護神咒，趕走成百的攝魂怪，即使那樣的場(chǎng)景永遠也不可能實(shí)現……雖然從未體驗過(guò)父母的愛(ài)的哈利經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，但是他的身邊總有著(zhù)那一群朋友支持著(zhù)他，他們給予他的友情成為了他打敗黑魔法的動(dòng)力之一。而在這些經(jīng)歷中，他也逐漸了解自己的父母，了解到父母為了救他而付出了多大的犧牲，所以，友情溫暖了他，而親情卻給了他強大的力量，這就是愛(ài)吧!
眼看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，小哈利也逐漸成長(cháng)起來(lái)，盡管哈利被別的同學(xué)懷疑過(guò)是“蛇語(yǔ)者”的繼承人，被別人嘲笑過(guò)、諷刺過(guò)、挖苦過(guò)，羅恩、赫敏也從未離開(kāi)過(guò)他，他們更加努力地去尋求謎底，一起面對危險。朋友，成為了他生命中不可缺少的一部分的：他們一起去保護魔法石，共同面對密室中的危機，結伴去營(yíng)救無(wú)辜的小天狼星·布萊克，以及挑戰伏地魔等一群黑魔法師。哈利的力量因為友情而更加強大，更加閃光。
親情，友情，這就是哈利心中最為光亮，最寶貴的兩樣。
愛(ài)，永恒的主題。哈利·波特的故事，永不結束。
高中讀書(shū)筆記4
每個(gè)男孩子都有一個(gè)英雄夢(mèng)，我心目中一直以來(lái)的英雄是神話(huà)人物——孫悟空。
小時(shí)候看了動(dòng)畫(huà)片《西游記》，我就渴望自己變成孫悟空那樣神通廣大的大英雄。于是家里就有了《西游記》畫(huà)冊、孫悟空面具、金箍棒玩具等等，一切關(guān)于孫悟空的東西，我都會(huì )搜羅來(lái)。那時(shí)候，我在小伙伴中間可是名副其實(shí)的“悟空迷”呢。
等到大了些，小時(shí)候的那些畫(huà)冊、玩具、動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對孫悟空的癡迷，書(shū)架上便多了一本小學(xué)生版的《西游記》讀本。從此我就對這本書(shū)愛(ài)不釋手，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是‘這本書(shū)比你媽都親’。書(shū)里的故事情節遠比畫(huà)冊和動(dòng)畫(huà)片里的曲折離奇，里面的一言一語(yǔ)都能引起我的無(wú)限遐想。睡覺(jué)時(shí)，那本書(shū)就放在枕邊，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己變成孫悟空騰云駕霧，千變萬(wàn)化與壞人作斗爭。
現在我漸漸明白小時(shí)候的喜歡是因為新奇有趣，后來(lái)的癡迷是緣于孫悟空身上的人格魅力。他上天入地，無(wú)所不能，讓我羨慕。但是他不畏艱險、鍥而不舍的精神更讓我敬佩。西天取經(jīng)的道路，漫漫十萬(wàn)八千里，一路上妖魔鬼怪橫行，孫悟空始終沒(méi)有放棄護送唐僧西天取經(jīng)的`使命，歷經(jīng)種種磨難，最終取得真經(jīng)。小時(shí)候，我渴望自己成為一名偉大的科學(xué)家。后來(lái)學(xué)習上遇到過(guò)困難，自己嘗試的小實(shí)驗也多數以失敗告終，這個(gè)夢(mèng)想在我的頭腦中越來(lái)越模糊�，F在想想，我這個(gè)地地道道的“悟空迷”，怎么能這么輕言放棄呢。我也應該像孫悟空一樣心懷夢(mèng)想，不怕困難，一路向前。
我堅信只要懷揣夢(mèng)想的每一個(gè)人，堅定信念，勇往直前，都會(huì )取得人生中的“真經(jīng)”。
高中讀書(shū)筆記5
讀完了沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》之后，我深有感觸。
《狼王夢(mèng)》寫(xiě)的是：紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺愿，要把自己的三個(gè)兒子訓練成狼王的經(jīng)過(guò)。后來(lái)，大兒子被金雕叼走了；二兒子被捕獸夾夾死了；三兒子死在了自己的自卑下。最后，紫嵐只好把希望寄托在女兒媚媚身上，讓媚媚找一只優(yōu)秀的大公狼，生下小狼，繼續培訓�？上У氖亲蠉乖僖部床坏搅�，因為她為了保護自己的狼外孫與金雕同歸于盡了。
讀完了之后，我想：紫嵐曾經(jīng)是一只風(fēng)華絕代，受無(wú)數只公狼愛(ài)慕的母狼，可最后牙齒不僅掉了幾顆，還破了一只腿，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，到現在才明白，是為了夢(mèng)想。因為夢(mèng)想，紫嵐才會(huì )在兒子們一個(gè)個(gè)死去時(shí)而振作起來(lái)；因為夢(mèng)想，她才會(huì )在盡管全身都快沒(méi)力氣了，但還是付出生命保護狼外孫……是��！我們確實(shí)應該向紫嵐學(xué)習，不管遇到什么挫折，都不要放棄夢(mèng)想，改變夢(mèng)想。
然而，更讓我震撼的是紫嵐的愛(ài)。因為有愛(ài)，為了狼王夢(mèng)想的實(shí)現，她會(huì )付出生命的代價(jià)；因為有愛(ài)，她才會(huì )在二兒子藍魂兒被捕獸夾夾住腰時(shí)會(huì )不顧一切地咬掉捕獸夾，牙齒掉了幾顆也絕不松口；因為有愛(ài)，她才會(huì )為了狼外孫不被金雕吃掉而與金雕同歸于盡……
后來(lái)仔細想了想，紫嵐為什么想讓自己的孩子當狼王呢？因為丈夫黑桑，對！就是黑桑！因為黑桑臨死之前想當狼王，紫嵐為了完成黑桑的`遺愿而在奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。
如果當年黑桑沒(méi)有死，那么他們的孩子就不會(huì )死，他們就是一個(gè)幸福的家庭��！在此，我真心希望世上不要有權利這個(gè)東西，沒(méi)了權利，世上的人們有可能就不會(huì )自相殘殺，而是和睦相處。這不是很好嗎？
高中讀書(shū)筆記6
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《長(cháng)襪子皮皮》。書(shū)里描寫(xiě)了皮皮得探險得過(guò)程，做事得過(guò)程……直到現在我還印象深刻。
皮皮是一個(gè)女孩，但是她力大無(wú)窮，滿(mǎn)臉是雀斑，但是她非常喜歡自己。又細又長(cháng)得大腿上穿著(zhù)又長(cháng)又大得襪子，一只是棕得，另一只是黑得。還穿著(zhù)大大得鞋子，正好比她腳大一倍，所以就叫她長(cháng)襪子皮皮。
皮皮出生在他爸爸得船上，當她哭得很厲害得時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人敢靠近。她爸爸被海上得風(fēng)暴卷走失蹤了，而皮皮得媽媽在生皮皮得時(shí)候就死了。皮皮相信爸爸已經(jīng)成了黑人國王，而媽媽已經(jīng)變成了天使在天上看她。
后來(lái)她住進(jìn)了維拉。維洛古拉，還有一只小猴子陪伴著(zhù)她，小猴子藍褲黃襖，帶著(zhù)一頂大草帽，名字叫尼爾松先生，是皮皮最要好得朋友，皮皮還交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫阿妮卡，另一個(gè)叫杜米。這幾個(gè)朋友都給她帶來(lái)了快樂(lè )。
皮皮撿過(guò)破爛，和人打過(guò)架，和警察玩過(guò)游戲，為自己過(guò)過(guò)生日……
皮皮最后找到了爸爸，當了霍頓督島得國王……
皮皮是一個(gè)堅強、勇敢、又十分聰明得女孩子，是非常值得我們學(xué)習得。
高中讀書(shū)筆記7
幾乎每個(gè)孩子，在生下來(lái)時(shí)，上帝都會(huì )給他一對翅膀，那對翅膀，會(huì )幫助他在成長(cháng)的道路上飛得更遠，有些翅膀能力有限，而有些則猶如老鷹。待到翅膀精疲力竭，剩下的人生路就得由自己去完成了�？墒怯行┏岚�，為了自己的孩子，他們能做出一些讓人難以置信的舉動(dòng)。
記得文中有一篇，令我感觸極深，是《超越血緣的母愛(ài)》，主要講了一個(gè)母親羅雪華為了一個(gè)撿來(lái)的小女孩看病，十幾年如一日，四處奔波，花光家里的所有積蓄，感動(dòng)了社會(huì )獲得了援助，治好了小女孩小陸陸的病。這是多么偉大的愛(ài)啊，她夲完完全全就可以放棄了她，也可以不收留她，可是，就因為孩子一聲甜甜的“媽媽”，使她身為人母的使命感和責任感就涌了上來(lái)，整整十年的不離不棄，即使是親生的，面對如此之大的壓力，也不一定堅持的下去，可是，她卻說(shuō)“只要用心去撫養、呵護她，親生不親生有什么兩樣”如此樸實(shí)無(wú)華的回答讓人心酸。羅雪華——這位偉大的母親，她用超越了血緣的母愛(ài)硬是把小陸陸的生命給挽救了回來(lái)。此時(shí)，羅雪華就化身為了小陸陸的翅膀，帶她飛得更高、更遠。
讀完了這一篇章，我不由得想起了我的媽媽。有一次周末在補習班上一整天的課，雖然地下一樓有著(zhù)餐廳，里面有各式各樣的“美食”(盒飯除外)，我早想去“品嘗”一下了，我的嘴早就“癢癢”了。但是，媽媽在中午總是會(huì )帶著(zhù)從家里早上燒好的飯菜，每次如此，她說(shuō)她不是舍不得，而是那里面的東西不干凈，所以一直沒(méi)有“得逞”。這次，當我充滿(mǎn)期待地盯著(zhù)飯桶蓋掀開(kāi)的一剎那，我的心頓時(shí)涼了半截兒：她只帶了一點(diǎn)炒包心菜和青椒豆腐干炒肉絲�！皼](méi)有其他的嗎?”我脫口而出，心里想著(zhù)：哈哈，機會(huì )來(lái)了!“今天早上沒(méi)設鬧鐘，嘿嘿”媽媽憨笑著(zhù)，完全沒(méi)有“將功補過(guò)”的意思，“湊合著(zhù)吃吧”“唔——我想……我想到下面……”“不行”媽媽斬釘截鐵，“這些菜對不起你啊�！薄拔矣譀](méi)去過(guò)……我想去嘗嘗”“下面的東西不干凈，萬(wàn)一用了地溝油，總是自己帶的干凈……”她還沒(méi)說(shuō)完，我就氣呼呼地走了，什么也沒(méi)說(shuō)。我去了游藝館。一會(huì )兒，我回來(lái)了，發(fā)現桌子上是買(mǎi)來(lái)的咖喱牛肉飯，而她卻不知道哪兒去了。我吃著(zhù)那個(gè)飄香四溢的蓋澆飯，到了嘴巴里卻已索然無(wú)味……我靜下心來(lái)，媽媽有什么過(guò)?她只是希望兒子能健健康康的，這也有錯嗎?
母親會(huì )在你失敗后安慰你;母親會(huì )在你快樂(lè )的時(shí)候就算不開(kāi)心也會(huì )陪你一起笑;母親會(huì )在你跌倒后鼓勵你;到了最后，當你成功時(shí)，母親又再暗自里偷偷高興而又深藏功與名。是否，你已在某種意義上遺忘了你的.母親?母親日復一日，年復一年的為我們操勞，而我們卻……心里酸酸的，所以，我們何嘗不抱著(zhù)一顆感恩的心去面對你的父母、老師、同學(xué)呢?
你要感謝你的翅膀，是他們，帶你度過(guò)了風(fēng)暴，是他們，讓你在人生路上比別人高，比別人快，而你，就是他們奮斗的動(dòng)力源泉。這對翅膀，是無(wú)別物可替代的，感謝你的翅膀，一個(gè)是生你的人，一個(gè)是養活你的人，這就是生活。讓我們一起展翅高飛，與愛(ài)同行!
高中讀書(shū)筆記8
晚上，我躺在被窩里，回味著(zhù)英國女作家J.K羅琳的長(cháng)篇小說(shuō)《哈利·波特》慢慢地閉上眼睛，書(shū)中許多感人的情景一幕幕地浮現出來(lái)。
你看，哈利的表哥達力津津有味地吃著(zhù)冰淇淋，但過(guò)生日的哈利波特卻擦著(zhù)車(chē)窗，修整草坪，整理花圃。烈日當空，可是哈利卻能有滋有味地干活，還唱著(zhù)《生日歌》。
我不由得想到了我自己的生日，以往，每次我過(guò)生日，媽媽總是忙得不可開(kāi)交：給我買(mǎi)好生日蛋糕，為我精心準備禮物。而我這個(gè)“小壽星”卻總是不知足，不是嫌蛋糕太小了，就是抱怨禮物沒(méi)去年的多，弄得大家很掃興�，F在看了哈利的'故事，我知道了大人都為什么說(shuō)小孩“生在福中不知�！�，我們只知道索取卻不知道付出，讓我感到很慚愧。
后來(lái)，哈利波特拿到了去霍格沃茨魔法學(xué)院的通知書(shū)，來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)院。
在學(xué)院里，哈利波特幫助著(zhù)魔法學(xué)院的每一個(gè)同學(xué)，還與伏地魔對抗著(zhù)，最后終于獲得了勝利。
謝謝你，哈利波特，你讓我知道了怎樣快樂(lè )地做人。
高中讀書(shū)筆記9
步入八年級的半個(gè)學(xué)期，有幸與《傅雷家書(shū)》在閱讀推薦中相識，便迷上了它，雖說(shuō)現在仍未讀完，卻已有頗多感觸。
其實(shí)，我對這本書(shū)的第一印象并不好，畢竟，一個(gè)通俗的名字，沒(méi)能激起我的興趣來(lái)。抱著(zhù)嘗試的念頭讀著(zhù)這本以為枯燥乏味的書(shū)，竟然被這一封封家信給迷住了——父親無(wú)數次的教誨，母親無(wú)數次的`叮嚀，兒子無(wú)數次的收獲，這不就是生活中微妙卻也博大的親情嗎？無(wú)論是父子藝術(shù)上的交流，還是母親生活上的關(guān)心，字里行間流露出一種偉大的感情，父母與兒子之間最深的感情——親情。
親情是平常的那無(wú)數封家信中無(wú)一不透露著(zhù)它；親情卻也是偉大的，傅聰無(wú)數次的感情彷徨無(wú)一不有親情支撐，在這一封封信中，有傅聰的徘徊不定，更多的是父親對兒子的指導，時(shí)時(shí)刻刻給兒子敲響警鐘。書(shū)中有一段話(huà)讓我感慨無(wú)限深，“說(shuō)到不完整……你提到的完美，其實(shí)完美根本不存在的，整個(gè)人生，世界、宇宙，都談不上完美……我們一輩子的追求，有史以來(lái)多少世代人的追求，無(wú)非是完美，但永遠是追求不到的，因為人的理想，幻想，永無(wú)止境……”
其實(shí)，我們都向往完美，追求完美，而恰是因為現在的不完美，才把我們帶到了追求完美的境界。傅雷寫(xiě)給兒子的信中蘊含的道理，不僅是寫(xiě)給傅聰一個(gè)人，而是寫(xiě)給追求完美的人，而是寫(xiě)給千百萬(wàn)中華兒女。
身體中流淌著(zhù)中國母親的血液，與中國就有著(zhù)無(wú)與倫比的親情，中華兒女在讀著(zhù)一封封家信可能有不同的看法，但最終不會(huì )忘記的，永駐你心中的那份親情！那份如同冬日爐火的親情，屬于炎黃子孫！
望天下兒女永記這份親情！
高中讀書(shū)筆記10
《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，最后把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡能夠被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。以前為自我的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自我勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。但是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我能夠被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自我的'限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)好處上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
高中讀書(shū)筆記11
今天，我在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里看了一篇文章，叫《煙囪掃除人》。
主要講了：有一個(gè)小男孩在哭，有幾位女同學(xué)問(wèn)他為什么哭。小男孩回答了。原來(lái)，這個(gè)小男孩是一個(gè)掃煙囪的'人，已經(jīng)拿到了三十個(gè)銅板，可一不小心把三十個(gè)銅板弄丟了，如果沒(méi)有錢(qián)拿回去，師傅要打他的。有好幾位女生給他錢(qián)了，但是還不夠。有一位高年級的女生給了小男孩十個(gè)銅板，可還差五個(gè)銅板。這時(shí)，來(lái)了幾位五年級的女生，把錢(qián)給了小男孩，還超過(guò)了三十個(gè)呢！
我覺(jué)得這些女孩子很有愛(ài)心，幫助了小男孩，我也要向這些女孩子學(xué)習樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
高中讀書(shū)筆記12
"愛(ài)是什么"不會(huì )有明確的答案。但"愛(ài)"是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的`一個(gè)微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……
雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì )被"污染"、"稀釋"，甚至"消失"。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛(ài)、深厚的愛(ài)。我想《愛(ài)的教育》這本好的書(shū)將會(huì )把這種美好的感受帶給更多的人。
高中讀書(shū)筆記13
從三歲頑童至高旬老者，膾炙其口的非《西游記》莫屬。吳承恩的這部神魔小說(shuō)風(fēng)靡了幾代人，至今仍熱潮不減。然而這部小說(shuō)最精華之處，并非是三歲小孩關(guān)注的酣暢淋漓的打斗場(chǎng)面，少有人曉，讀懂了《西游記》，就讀懂了社會(huì )以，更讀懂了人生。
書(shū)中作者用天馬行空的想像力構建了一個(gè)個(gè)光怪陸離的神奇國度，描繪了一個(gè)個(gè)面目猙獰的鬼怪妖魔，歌頌了圣潔美麗的瓊樓玉宇，贊揚了崇高神圣的佛光凈土。其實(shí)啊，這些看似非凡的事物也不全是虛空的幻想，他們全部取材于現實(shí)社會(huì )。
先從主人公，唐三藏的大徒弟孫悟空談起吧。他是一只野心勃勃，本領(lǐng)高超的仙猴，自號“齊天大圣”，大鬧天空，后經(jīng)佛祖嚴懲，被壓在五行山下五百年，又遭觀(guān)音點(diǎn)化，保送唐僧西天取經(jīng)。他集機智、勇敢、正義于一身，是絕對的實(shí)力派。他，其實(shí)就象征著(zhù)當時(shí)明朝社會(huì )中的.正義勢力。
再來(lái)看看那些形形色色的妖魔鬼怪們。它們有的貪婪，有的兇殘，有的自仙界逃往人間作惡，有的自幽嶺潛伏深山行欺。這些形像最終目的只有一個(gè)——吃唐僧肉，然而每次眼看就要欺詐成功時(shí)，總是被悟空的火眼金睛看出原形，進(jìn)而命衷棒下。它們，就是被作者諷刺的那些在朝中風(fēng)光的佞臣，也就是邪惡勢力。
最后我們來(lái)看看那個(gè)唐三藏，他又象征著(zhù)什么呢?每次他都聽(tīng)信妖精諂言，理都不理用心良苦的悟空，然后就被妖精擄走。在那個(gè)時(shí)代，聽(tīng)信佞臣，不信忠臣的人，不是別人，就是皇上啊!唐僧象征著(zhù)就是明朝數而不盡的昏君啊!
作者在《西游記》中借三個(gè)主要形象來(lái)巧妙地諷刺了當時(shí)社會(huì )上奸臣當道的荒.唐現象，但是結局仍是美好的，也就是說(shuō)明作者堅信，肯定會(huì )有一位大英雄站出來(lái)，力挽大明的命運，表達了作者對美好盛世的向往之情。
人生的道路上，當我們身處困境時(shí)，也會(huì )遇到諸多像妖魔鬼怪帶的饅頭這樣的誘人利益，此時(shí)我們一定要做悟空，正確地面對它們，操棒將其化為灰燼，這樣，我們才能取到人生的真經(jīng)!
高中讀書(shū)筆記14
大年初一，凈寺。
望著(zhù)接踵而至的，懷著(zhù)各種愿望來(lái)這里祈福的人們，突然想起了一本書(shū)中的一句調侃：“為求實(shí)惠去燒香磕頭念頌詞，總讓人擺脫不掉阿諛，行*的感覺(jué)�！眲偛饺敕鹛玫奈业拇_是被佛祖的莊嚴肅整所震撼了，但不一會(huì )兒這種心情就被一種急功近利的欲望所取代了，想來(lái)佛家相信只有滅斷諸如貪、嗔、癡的欲望才能使苦難不復存在，而我們卻恰是為了滿(mǎn)足欲望才來(lái)到了佛祖面前，以為自己懷揣的是無(wú)比虔誠的心，卻已犯了大忌。好像書(shū)上的話(huà)是我們真真的寫(xiě)照，頓覺(jué)充滿(mǎn)諷刺。
史鐵生，我反復地咀嚼著(zhù)這“鐵生”二字，一個(gè)因雙腿癱瘓而投身寫(xiě)作的人�；蛟S上天給了他過(guò)多的信任，讓他經(jīng)受著(zhù)磨難卻依然堅強的活著(zhù)。很難讓人相信以上對于拜佛這事兒的看法竟出于他的文章。甚至于輕松地說(shuō)他的職業(yè)就是生病，業(yè)余寫(xiě)點(diǎn)東西。對于一個(gè)有著(zhù)這樣經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)，沉郁、沮喪才是人們對他的認識，可在《病隙碎筆》中，讓我感受到的卻是一顆善良、智慧、自我的心。擁有化苦難經(jīng)歷為人生哲理的本領(lǐng)，用一支筆馳騁在依舊充滿(mǎn)生命力的.大地。
他說(shuō)人生是一出充滿(mǎn)矛盾沖突的戲劇。我們都是不能隨意調換的其中的演員。許多人會(huì )看著(zhù)別人一帆風(fēng)順的高升而感嘆“我怎么這么倒霉��！”滿(mǎn)腦子都是平淡如水毫無(wú)生氣的劇情，即而繼續過(guò)著(zhù)無(wú)聊的日子，哪天若是碰上件好事還能感嘆一句“我其實(shí)很幸運��！”不過(guò)這樣的時(shí)候畢竟少，在一句句的“我怎么�！薄拔移鋵�(shí)�！敝腥松簿吐湎铝酸∧�。有人在摸爬滾打了一輩子后或許連我為什么活著(zhù)也不知道，用盡一生卻始終換不回一個(gè)確切的答案�！吧咸鞛槭裁创疫@么不公！”在人世走一遭后卻是這樣憤世嫉俗的離開(kāi)。
但史鐵生說(shuō)不，上天對每個(gè)人都很公平！他雖然剝奪了“我”奔跑的權力卻讓“我”與生命的真諦更接近，這就是為什么盲人的聽(tīng)覺(jué)總比一般人的伶敏，生命有他的安排，正如司馬遷，孫臏一輩，殘缺的身體阻擋不了他們對生命響亮的回答。好像一根西瓜藤上結越多的西瓜那么這些西瓜得到的養分就越少，自然收成就不好。生命的道理也正如此，有所得必有所失，上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候會(huì )為你開(kāi)啟另一扇窗，其實(shí)生命的答案就在于我們自己能否堅信我們能活著(zhù)并頑強的活著(zhù)，人可消滅，但打不敗，打不敗的才是可貴的對生的意志。
我常常想當一個(gè)人面對自己身體上的殘疾時(shí)得需要多大的勇氣，但看了《病隙碎筆》，我明白了最難的不是要“接受”這個(gè)事實(shí)，而是在接受這個(gè)事實(shí)后，又能從心的角度重新站起來(lái)，正是史鐵生用不完整的身體撐起的這一片完滿(mǎn)的天空，讓我們這些迷惘，急躁的人找到了一個(gè)能真正審視如何活著(zhù)的機會(huì )，生命給我們每個(gè)人的提問(wèn)都不一樣，怎么樣去回答生命拋給你的問(wèn)題正是我們對生命的態(tài)度，于是，不再苦苦追問(wèn)“公平嗎？”“為什么？”我會(huì )抓緊每一寸的時(shí)間，繼續、和繼續的繼續。
高中讀書(shū)筆記15
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國十九世紀最出色的小說(shuō)之一。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了簡(jiǎn)愛(ài)的作者一些背景故事。人們普遍認為《簡(jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂勃朗特“詩(shī)意的生平”的寫(xiě)照，是一部具有自傳色彩的作品小說(shuō)，出現就在世界文壇引起了轟動(dòng)英國。著(zhù)名諷刺小說(shuō)家薩克雷動(dòng)情的'說(shuō)：“《簡(jiǎn)愛(ài)》使我十分感動(dòng)，我十分喜愛(ài)它，它是我能在好多天來(lái)讀的第一部英國小說(shuō)，簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，寄居在舅舅家里，舅舅去世后，舅媽是他為眼中釘，經(jīng)幾經(jīng)周折，來(lái)到了羅切斯特家里任家庭教師。經(jīng)幾經(jīng)相遇羅切斯特與簡(jiǎn)愛(ài)相愛(ài)了。后因羅切斯特的妻子打攪了他們的婚禮，簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了羅切斯特先生家，她來(lái)到了一個(gè)偏遠的地方，被牧師圣約翰收留，圣約翰要求簡(jiǎn)愛(ài)和他結婚，但被簡(jiǎn)愛(ài)拒絕，她始終不忘羅切斯特，于是簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了這個(gè)偏遠的地方，又回到了桑費爾德，此時(shí)的城堡也變成了廢墟，羅切斯特也受了傷，簡(jiǎn)愛(ài)又回到了羅切斯特身邊這是一部具有深厚浪漫主義色彩的現實(shí)主義的小說(shuō)，小說(shuō)主要描述了簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的感情。主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)心的純潔善于思考的女性，她生活在社會(huì )底層受盡了磨難，但她有倔強的性格勇于追求平等幸福的精神。小說(shuō)以濃郁抒情的筆法和深刻細膩的心理描述，引人入勝的展示了男女主人公曲折起伏的感情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見(jiàn)，塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于斗爭和自由平等地位的婦女形象。
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