暑假的感想

暑假的感想

暑假的感想1

　　相信大家不管是對寒假或是暑假，都是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的想像與期待。而我當然是其中一位不例外，我的寒假就在我早早的期待中悄悄展開(kāi)。

　　在有每一年的寒假中，我就是特別期待農歷春節的來(lái)臨，我想不是只有我一個(gè)人喜歡過(guò)年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過(guò)年可以領(lǐng)獎勵，而家里的長(cháng)輩們，必須包給小孩子，好像沒(méi)什麼樂(lè )趣的樣子，可是也完全不是如此無(wú)趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過(guò)年就只等著(zhù)買(mǎi)新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過(guò)年的到來(lái)，因為他們可以和好久不見(jiàn)的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說(shuō)說(shuō)這一整年的辛苦，當然也可以打打牌、打打麻將，來(lái)個(gè)小小聚賭，讓過(guò)年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當晚，家家戶(hù)戶(hù)更有過(guò)年的氣氛了，因為全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個(gè)好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嚐，整間屋子里洋溢著(zhù)幸福、熱鬧的過(guò)年感覺(jué)，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著(zhù)瓜子、吃著(zhù)零食、喝著(zhù)飲料、品味著(zhù)清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的.過(guò)年。寒假并非只有歡樂(lè )，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應盡責任，但是心理也有不平衡的時(shí)候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺(jué)得我應該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話(huà)是這麼說(shuō)沒(méi)錯，但是人總是自私的，我也會(huì )忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過(guò)年的時(shí)候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價(jià)，我終於能體會(huì )先苦後甘這句話(huà)了。別以為悲哀的事情就這樣結束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿(mǎn)，雖然這樣說(shuō)好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來(lái)上課，真的讓我有點(diǎn)氣憤，可是我也不是完全沒(méi)有收獲，我學(xué)到比別人還要多的東西�？磥�(lái)在我討厭的事情背後，都會(huì )有一個(gè)完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類(lèi)要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補習，都沒(méi)時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時(shí)間，盡情的聊天，太棒了!

　　我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿(mǎn)意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中的缺點(diǎn)：時(shí)間過(guò)的太快了，我還有很多想要做的事還沒(méi)完成，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷，快樂(lè )的時(shí)光，總是過(guò)的特別快，那麼我就繼續期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續期待暑假的來(lái)臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。

暑假的感想2

　　因為家境比較貧困，下學(xué)年的學(xué)費也還沒(méi)有著(zhù)落，所以這個(gè)暑期我沒(méi)有計劃回老家，打算留在北京打工，一來(lái)可以?huà)挈c(diǎn)小錢(qián)，二來(lái)可以鍛煉鍛煉自己，畢竟社會(huì )是個(gè)大學(xué)校，在社會(huì )里學(xué)到的東西遠大于在學(xué)校里學(xué)到的課本知識。

　　這個(gè)暑假，我先是在東校區的圖書(shū)館做了一個(gè)星期左右，因為是學(xué)校的活，所以很樂(lè )意就接受了這個(gè)活，事實(shí)上也是很值的。這一個(gè)星期里就是幫忙上上書(shū)，幫運書(shū)等等，總的來(lái)說(shuō)是很輕松的，雖讓天天都得加班，但是一天空閑的時(shí)間倒很多，有時(shí)都感覺(jué)太閑了，反而無(wú)所適從了。這個(gè)暑假的第一次打工，我學(xué)到什么了？我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )幽默。幽默其實(shí)反映了一個(gè)人的修養有多高，而且幽默能夠活躍氣氛，更能夠提高工作效率，在我們閑的無(wú)聊的時(shí)候，幸好所有的在圖書(shū)館工作的工作人員都是很擅長(cháng)幽默的，我們工作的地方總是能充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。而我也深知我并不是一個(gè)擅長(cháng)幽默的，所以我有些時(shí)候顯的過(guò)于沉默，其實(shí)我也想多點(diǎn)幽默，但無(wú)奈我這個(gè)人太嚴肅了。所以這個(gè)是我暑期打工第一個(gè)得到的啟示。

　　這個(gè)暑假我總的來(lái)說(shuō)做過(guò)好幾份工作，做過(guò)市場(chǎng)調查員，為英特國際英語(yǔ)學(xué)校和北大青鳥(niǎo)做過(guò)屋外課程宣傳員。這些工作都是零零散散做的，為什么不是長(cháng)期做一份工作呢？這其中十有很多原因的。

　　這個(gè)暑假打工總的來(lái)說(shuō)，錢(qián)沒(méi)掙到多少，學(xué)也沒(méi)學(xué)的多少東西，不過(guò)或多或少還是學(xué)到點(diǎn)東西的，但我覺(jué)得實(shí)質(zhì)上學(xué)的一些東西還是很膚淺的，很簡(jiǎn)單的，這是實(shí)話(huà)不管學(xué)到多少還得總結一下

　　首先是為了要達到目的必須學(xué)會(huì )厚黑學(xué)，即臉要厚心要黑。表面上看起來(lái)我這個(gè)人好象學(xué)壞了，其實(shí)不然。特別是做營(yíng)銷(xiāo)的，比如我暑假做到市場(chǎng)調查和戶(hù)外課程宣傳，這樣的工作都是在外面跑的，有的得在大街上，有的得去上門(mén)、入戶(hù)。所謂臉要厚，其實(shí)就是要膽子大，不厭其煩的去幫公司推銷(xiāo)產(chǎn)品�，F在在北京這種推銷(xiāo)的很多，很雜，老百姓也是很討厭的，這就注定了我們這些做推銷(xiāo)的會(huì )受到很多無(wú)禮的，或遭受很多的白眼，但是沒(méi)辦法，為了完成任務(wù)，我們不這樣做是不行。其實(shí)遭白眼 ，受打擊又何妨呢，方正顧客又不認識我們，我們只是暑期做兼職，暑假完后又回去學(xué)校繼續上學(xué)了，我們還是天子轎子，我們還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。想到這些，我們也就覺(jué)得無(wú)所謂了。制當作是對我們青年大學(xué)生的磨練罷了，趁年輕時(shí)多碰碰釘子，對我們以后的人生道路絕對是有好處的。于是我就始終不厭其煩的，始終面帶微笑的對待每一位顧客，耐著(zhù)性子解答他們的疑問(wèn)。所謂心要黑，就是能完成任務(wù)，就是我能拿到工資，能拿到我們理應得到的，我也就無(wú)怨言了。這樣的銷(xiāo)售哲學(xué)運用到做人上來(lái)也是很有幫助的，這樣做人，我們就會(huì )變得很自信，很會(huì )辦事。

　　其次就是不管做什么都要盡自己最大的努力做的最好，不能像老油條一樣。我在做北大青鳥(niǎo)的課程宣傳上，就有段時(shí)間上不努力做，只是象征性得完成任務(wù)，有時(shí)甚至作假。其實(shí)我本部打算這樣的，但是因為有個(gè)老員工，他就是這樣做的，我其實(shí)是受到他的影響的，雖然有老員工的帶領(lǐng)是件好事，但也正因為這樣而容易受到這些老油條的壞影響。推及到學(xué)習上就是學(xué)習得踏踏實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，如果有虛假那到時(shí)受傷害的一定還是自己，就像做兼職一樣，因為不努力，拿的到提成就不多，同樣不踏實(shí)的學(xué)習就學(xué)不深，而只是膚淺的學(xué)習，這樣一個(gè)人的.發(fā)展前途就很有限，切記��！

　　再者就是有關(guān)大學(xué)規劃的了。暑假社會(huì )實(shí)踐打工期間遇到很多人，經(jīng)過(guò)與他們的交談，發(fā)現他們的工資由好幾萬(wàn)的一個(gè)月，而想想我們這些大學(xué)生即使是畢了業(yè)后又兩三千葉市很不錯的工作了。以前我老是以畢業(yè)后又兩三千元一個(gè)月為標準來(lái)要求自己，這次暑假打工徹底讓我大開(kāi)眼界，真的人外有人，山外有山阿，所以我應該努力塑造自己，向著(zhù)他們的方向努力。二、這個(gè)短短的暑假，短短的兩個(gè)月，我可以肯定地說(shuō)我雖學(xué)到的東西遠遠比學(xué)校學(xué)到的東西多的多，所以我們這種在大學(xué)象牙塔里的學(xué)生一定不要局限于大學(xué)校園里，一定要找時(shí)間，找機會(huì )多接觸社會(huì )，社會(huì )這個(gè)大學(xué)校比任何學(xué)校都更好，這是我親身體驗的總結。這也讓我反思我平時(shí)的學(xué)習方法，以前我的學(xué)習方法就是純粹的迷信書(shū)本，迷信老師，老師和書(shū)本說(shuō)的就一定是正確的，而沒(méi)有一點(diǎn)的懷疑精神。經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假打工的經(jīng)歷，我開(kāi)始不迷信老師和書(shū)本了，而是多了更多的質(zhì)疑了和創(chuàng )新思想了，可以說(shuō)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷深深的改變了我的思維方式，我覺(jué)得這比什么都更重要，更值得。

　　最后就是我應該好好珍惜大學(xué)生活，本來(lái)大學(xué)就沒(méi)多少年，所以就得更加珍惜了，因為大學(xué)畢業(yè)后就得踏入勞累的、復雜的社會(huì )了。青春年少是我們的資本，我應該用它來(lái)為我的夢(mèng)想而奮斗，趁未踏入社會(huì )之前，好好的學(xué)，好好的做夢(mèng)，好好的勾畫(huà)自己的美麗未來(lái)，作個(gè)有理想的青年。大學(xué)一生中最晚完整的一塊學(xué)習時(shí)間，也只有這個(gè)時(shí)期人士最單純的，沒(méi)有太多的世俗觀(guān)念，也只有這個(gè)時(shí)候我們的記憶力和創(chuàng )造力是最強的。

　　說(shuō)了這么多，唯一的觀(guān)點(diǎn)就是暑期這次打工我學(xué)到了很多，這也是我大學(xué)生活中一段美好的經(jīng)歷，更是我人生中一段美好的時(shí)光。我會(huì )永遠懷念的。

暑假的感想3

　　我的孩子性格較為內向，略顯膽怯。在他的成長(cháng)過(guò)程中，我們忙碌并快樂(lè )著(zhù)。孩子的成長(cháng)有賴(lài)于老師和家長(cháng)的配合。在一個(gè)家庭中，孩子的降臨最先接觸到的是父母，父母的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)孩子的成長(cháng)。養育孩子既是一種負擔、一種責任，也是一件快樂(lè )的事。以下是我在撫育孩子的過(guò)程中的.心得：

　　首先，讓孩子有規律的作息時(shí)間。保證孩子的睡眠需要，早睡早起，準時(shí)送到幼兒園，讓孩子有一個(gè)好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育，家里的作息時(shí)間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養成良好的習慣對孩子一生都有好處，但這并不是一天兩天的事，家長(cháng)要有耐心。

　　第二，鼓勵孩子自己的事情自己做，培養孩子的獨立性和堅韌的意志。由簡(jiǎn)單到復雜，循序漸進(jìn)地提出要求，適時(shí)給予引導。當孩子說(shuō)“我自己來(lái)”的時(shí)候，都有及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵，調動(dòng)他的積極性和主動(dòng)性。例如晚餐前的準備，讓孩子一起參與，他會(huì )覺(jué)得自己在勞動(dòng)中得到肯定，讓進(jìn)餐由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。在他摔倒時(shí)，我們鼓勵他自己站起來(lái)，夸他很勇敢，是個(gè)男子漢，他便樂(lè )呵呵地又開(kāi)心地玩去了。

　　第三，多與孩子溝通，尊重、理解孩子，增進(jìn)家長(cháng)和孩子的互相了解。做到教育的一致性，不要一個(gè)管一個(gè)護。和孩子建立友誼，讓孩子把你當成朋友，愿意跟你交流;多換位思考，不要一味要求孩子這樣做、那樣做，尊重孩子的同時(shí)，孩子也同樣會(huì )尊重你。

　　第四，培養孩子的學(xué)習興趣，養成獨立看書(shū)的習慣。家長(cháng)的一言一行對孩子有潛移默化的影響，我習慣在臨睡前跟他講個(gè)小故事，講完后我就讓他獨自看書(shū)，當然，我也以身作則，專(zhuān)心看書(shū)。上了幼兒園一段時(shí)間后，在老師們的教育引導下，他不但能獨立看書(shū)，還能提問(wèn)題了，這得益于幼兒園老師們的悉心教育。

　　第五，樹(shù)立正確的理念，加強和老師、阿姨的溝通，這點(diǎn)我覺(jué)得是最關(guān)鍵的。在幼兒園這段期間，家長(cháng)應該意識到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng)，而是養成良好的學(xué)習習慣，培養孩子的專(zhuān)注力，樹(shù)立良好品格的關(guān)鍵時(shí)期，做好幼小銜接的準備。

　　以上是我的一些育兒體會(huì )，養育孩子的同時(shí)，我自己也在不斷學(xué)習、成長(cháng)，當然還有許多不足之處，希望通過(guò)老師、阿姨的幫助，讓我學(xué)習更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法，讓孩子能夠更加健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

暑假的感想4

　　暑假后從學(xué)校歸來(lái)，正遇到非親大嫂去世，50多歲吧，第二天下午，83歲的老爺爺去世，了解到，最近，附近死了6個(gè)人，接二連三，令我膽戰心驚。

　　晚上，遇到一位老奶奶，她讓我到她那里去，我隨即走到她的身邊坐下，親切的用雙手拉著(zhù)她的手，她的手可以說(shuō)骨瘦如柴了，灰暗中夾著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，雖然她比較聾視力又不好，但很快認出我了，她說(shuō)到了我小的時(shí)候和爸爸和家里最近的情況，說(shuō)她現在依舊健康。小時(shí)候她和我的奶奶聊天的場(chǎng)景我依然記得，然而如今我的奶奶已去世十幾年了，她也確實(shí)老了許多，她告訴我她已經(jīng)95歲了，我想應該是我家這里年齡最大的了吧。我和這位奶奶說(shuō)說(shuō)最近情況，奶奶告訴我最近幾個(gè)月的一些事，奶奶耳朵不好，我在她的旁邊不停地點(diǎn)頭，偶爾大聲地告訴她一些事情，基本上她能知道我說(shuō)什么，她說(shuō)如果我站起來(lái)她就聽(tīng)不到了，估計看別的`人只能猜是誰(shuí)了，可是我起初站著(zhù)的時(shí)候被她叫了過(guò)來(lái)，也許是因為我那冷漠而熟悉的臉龐上還存留著(zhù)一絲和藹和善意。

暑假的感想5

　　每當翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我就好像看到了保爾察柯金一樣。他那頑強的精神真令人敬佩，崔人振奮。當你用心讀完這本書(shū)，你就會(huì )明白擁有鋼鐵般品格的人是怎樣的了。

　　保爾一生坎坷，在雙目失明的情況下，還堅持寫(xiě)作�？僧斔�花盡心思所寫(xiě)的稿子丟了的時(shí)候，他非常絕望，但是他灰心喪氣，重新振作了起來(lái)，最終完成了這部不朽巨著(zhù)�！叭说木�神是最寶貴的`”這句話(huà)真是一點(diǎn)也不錯。

　　我常常對照著(zhù)保爾想想自己，臉一陣陣烘熱。我曾記得過(guò)年的那一天，家家都沉浸在歡樂(lè )之中。爸爸因上班沒(méi)有來(lái)，媽媽因感冒不能做家務(wù)，姐姐、弟弟和我各干各的，家里冷冷清清的。我聽(tīng)到外面的孩子傳來(lái)了陣陣笑聲，我流下了眼淚。這時(shí)我翻起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，看到書(shū)中的保爾。我暗暗對自己說(shuō)：我已經(jīng)是一個(gè)頂天立地的男子漢了，爸爸、媽媽有事的時(shí)候我要支撐起這個(gè)家。于是，我便干起家務(wù)活來(lái)，在我的帶動(dòng)下，姐姐、弟弟也跟著(zhù)干了起來(lái)。家里又重新熱鬧起來(lái)……

　　每當我遇到困難的時(shí)候，我總會(huì )想起保爾那高大的身影，是他鼓舞著(zhù)我克服生活和學(xué)習上的一個(gè)又一個(gè)挫折。在今后的人生道路上，我要奮勇拼搏，我要把自己練成一塊“鋼鐵”。

暑假的感想6

　　暑假在不知不覺(jué)中溜走，但是，在這個(gè)暑假里，我覺(jué)得我的暑假生活非�？鞓�(lè )和充實(shí)。

　　暑假作業(yè)中有一項閱讀作業(yè)，我家里的課外書(shū)都被我讀的滾瓜爛熟了！經(jīng)過(guò)郭老師的推薦，我和爸爸一起去書(shū)店買(mǎi)了五本課外書(shū)：《草房子》、《窗邊小豆豆》、《男生女生》、《男生賈里全傳》和《女生賈梅全傳》。其中，我最?lèi)?ài)讀的當然是《女生賈梅全傳》了！

　　因為我非常喜愛(ài)《女生賈梅全傳》這本書(shū)，所以我每天起早貪黑的`讀這本書(shū)。早晨六點(diǎn)多就起床，捧起書(shū)，迎著(zhù)黎明的晨光，呼吸著(zhù)新鮮空氣，在書(shū)中盡情地遨游。我也利用午睡時(shí)間來(lái)看書(shū)，看起書(shū)來(lái)如饑似渴，有時(shí)連吃飯都忘了！正如高爾基所說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上！”暑假里，我也報了一些興趣班，每次上課，我都認真聽(tīng)講。在課間，我抓緊時(shí)間讀書(shū)，一分鐘也不肯放過(guò)。記得有一次，在上課的時(shí)間，我因為剛看到精彩的段落，所以，太想知道下面的內容，于是，我就在課堂上看書(shū)；結果，被老師逮個(gè)正著(zhù)！老師嚴厲的說(shuō)：“下不為例！”哎！以后，我在也不敢在課堂上看書(shū)了！

　　如今，一個(gè)暑假過(guò)去了，《女生賈梅全傳》這本書(shū)我也看完了。這本書(shū)的主人公——賈梅給我的印象很深刻！我到現在還記憶猶新呢：可愛(ài)的賈梅實(shí)在是一個(gè)令人羨慕的女孩，她天真活潑、心靈純潔、心地善良，特別富有同情心。在賈梅的校園生活里有酸甜苦辣，有對美好未來(lái)的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望……

　　讀完這本書(shū)，我百感交集：我覺(jué)得，生活就像一場(chǎng)電視劇，每天都在上演著(zhù)不同的故事。這本書(shū)的主人公賈梅，在她的生活中有快樂(lè )，有悲傷，有失落，也有寂寞……

　　我們現在已經(jīng)是六年級了，再過(guò)一學(xué)期，我們就要踏入初中的大門(mén)，我們的初中生活是怎樣的呢？是不是也像賈梅的校園生活一樣豐富多彩呢？我期待著(zhù)……

暑假的感想7

　　美好的時(shí)光總是短暫的，一眨眼，兩個(gè)月的暑假已經(jīng)接近尾聲了。

　　回顧這個(gè)暑假，有遺憾，有歡樂(lè )，有失去，有收獲。

　　剛放暑假的時(shí)候，給自己定了很多目標，比如要把四大名著(zhù)讀完，預習下學(xué)期的課程，多陪陪家人，等等�？墒浅�了把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完以外，似乎就沒(méi)做別的什么事了，沒(méi)有好好讀書(shū)，充實(shí)自己，也沒(méi)有看看下學(xué)期的課程，做好準備，更沒(méi)有好好陪父母，而是自己玩，此為遺憾。

　　當然，暑假里也有開(kāi)心的事情啦。父母帶我去北京旅游，我們去了故宮博物院，見(jiàn)識了古代封建王宮的`富麗堂皇。我們去了清華北大，領(lǐng)略了兩大名校的魅力，我也暗下決心，一定要好好學(xué)習，爭取日后考上名校。我們還去了八達嶺長(cháng)城，感受了古代勞動(dòng)人民的辛勞與智慧。

　　暑假也失去了很多。我的爺爺，突發(fā)心臟病去世了，我們都很難過(guò)，爺爺對我特別好，總是寵著(zhù)我，給我買(mǎi)好多東西。子欲養而親不待，我本想以后好好報答他的，可是現在已經(jīng)晚了。幸好他走的很安詳，沒(méi)有太多痛苦。今后一定要好好陪伴家人。

　　收獲的也有很多，像前面講的，外出旅行，長(cháng)了見(jiàn)識。交了一些新朋友，很開(kāi)心。跟著(zhù)表哥學(xué)習了電腦知識，表哥是大學(xué)生，交了我好多東西。雖然目前不一定有用，不過(guò)我覺(jué)得懂得東西多了，真的很開(kāi)心。

　　暑假結束了，新學(xué)期馬上就要來(lái)臨了。我要收好心，專(zhuān)心學(xué)習了。我相信，這學(xué)期我一定會(huì )取得好成績(jì)的。

暑假的感想8

　　上幼兒園，把天真弄丟了。上小學(xué)，把童年弄丟了。上初中，把快樂(lè )弄丟了。

　　——題記

　　時(shí)間稍縱即逝，一轉眼，兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過(guò)去，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，回憶以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，早已如夢(mèng)般散去，那些天真浪漫的往事，也伴隨著(zhù)日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過(guò)去，面對新一學(xué)期的課程，又是一番如火如荼的拼搏展開(kāi)來(lái)!

　　這個(gè)暑假過(guò)的寥寥草草，收獲雖然說(shuō)很少，但這那個(gè)七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過(guò)去。通過(guò)初中三年的拼搏，我們也漸漸長(cháng)大有了曾經(jīng)遙不可及的東西，吃了曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的美食，穿了令人羨慕的。有時(shí)候我笑的淚流滿(mǎn)面，那只是表面的，真正發(fā)自?xún)刃牡男θ輿](méi)了蹤跡。經(jīng)歷歲月洗禮的我必須學(xué)會(huì )面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面。再不能肆無(wú)忌憚的玩耍，我必須盡力的完成我的課業(yè)。即便是完成了，在玩的同時(shí)，大腦里還想著(zhù)某道問(wèn)題，也許長(cháng)大有長(cháng)大的煩惱，暑假有暑假的快樂(lè )，懂事有懂事的辛酸。

　　這個(gè)暑假感覺(jué)很靜很靜，我時(shí)時(shí)敲著(zhù)鍵盤(pán)在想，不知道這是盛夏的.傷感還是初冬的感動(dòng)。淚水劃過(guò)臉頰的那一瞬間，感覺(jué)人心很脆弱。別人眼里看到的是成長(cháng)的幸福，我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表著(zhù)走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

暑假的感想9

　　學(xué)習是無(wú)止境的，理論只有與實(shí)踐相結合，才能真正化為自己的內力，提高自己的素質(zhì)。在如今競爭激烈的社會(huì )，學(xué)生要不斷學(xué)習;在教育改革發(fā)展的時(shí)期，教師也要不斷學(xué)習。這個(gè)暑假學(xué)校就給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，通過(guò)在校聽(tīng)專(zhuān)家講座和老師們一起自學(xué)，再結合自己平時(shí)的教育教學(xué)工作，進(jìn)行思考，這個(gè)假期我們和學(xué)生一樣過(guò)得充實(shí)而有意義。

　　教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。古人對教師的職責概括為：“傳道、授業(yè)、解惑�！蔽覀兊慕虒W(xué)應該為學(xué)生解決疑難問(wèn)題，提高學(xué)生的思維、創(chuàng )新能力，這就要求我們在教學(xué)過(guò)程中優(yōu)化課堂結構，創(chuàng )設激勵學(xué)生自主學(xué)習，主動(dòng)探索的情境，精心設計教學(xué)環(huán)節和一些有創(chuàng )新空間、對學(xué)生有新鮮感的問(wèn)題，會(huì )收到很好的教學(xué)效果。在如今教育大改革的今天，在教育飛速發(fā)展的時(shí)代，教育教學(xué)百花齊放，可真正沉思我們的教學(xué)，那些花樣百出的教學(xué)真正對我們學(xué)生的學(xué)習起到促進(jìn)作用了嗎?我認為我們現在大部分教學(xué)花樣繁多、華而不實(shí)。如語(yǔ)文教學(xué)就應該緊抓語(yǔ)文基本功的訓練。小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)最基礎的課程，它是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。而在這個(gè)基礎上，最基本最核心的是培養和提高學(xué)生讀與寫(xiě)的能力。把課上得真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)才是最重要的，我們不能只從課本和教師自身的`角度來(lái)考慮教學(xué)，更重要的是要想到學(xué)生的學(xué)習要求、心理特點(diǎn)，只有從學(xué)生角度出發(fā)來(lái)設計教學(xué)，落實(shí)教學(xué)目標，再采用適當的形式促進(jìn)教學(xué)，我想這樣的教學(xué)才是對學(xué)生有促進(jìn)的。

　　通過(guò)學(xué)習，聯(lián)系自己以往的教學(xué)，我覺(jué)得在語(yǔ)文課堂上創(chuàng )設良好的情境能更好地促進(jìn)學(xué)生樂(lè )學(xué)、學(xué)好。在教學(xué)過(guò)程中，教師要為學(xué)生創(chuàng )設良好的情境，提供學(xué)習交流的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生去思考，要變“要我學(xué)為我要學(xué)�！眴⒌现腔�，開(kāi)發(fā)智力，培養能力，有助于加深對知識的理解，更進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　在今后的教學(xué)過(guò)程中，我將求真、求實(shí)的開(kāi)展教育教學(xué)工作，始終堅守自己的“崗位”，種好自己的“責任田”。

暑假的感想10

　　在這個(gè)世界上似乎有著(zhù)這一昂一個(gè)真理：對于一件你想要做的事，如果等所有的條件成熟才去做，哪嗎你也許得等下去。

　　暑假的一天，吃完早飯后，媽媽出去買(mǎi)東西了，爸爸上班了。干燥的`天氣使我渴得要命，正當我去接水時(shí)發(fā)現純凈水沒(méi)了。雖然家里有備用水，可至少十幾公斤吧。我想：我從來(lái)都沒(méi)換過(guò)水，我能行嗎？要不然先買(mǎi)瓶礦泉水，等爸爸回來(lái)再說(shuō)。在想，我已經(jīng)是個(gè)男子漢了，雖然我沒(méi)換過(guò)水，但畢竟可以試試嗎。

　　說(shuō)干就干，我先扣下桶蓋然后一手抓桶頭，一手抓桶底，憋足了勁，使勁往上抬，反復了好幾次，卻怎么也太不上去。這時(shí)，我的手開(kāi)始無(wú)力了，要是把水撒了一地就麻煩了。于是我順勢用大腿一接，小心翼翼地放在地上，這才化險為夷。但我已經(jīng)氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗了。

　　坐在地上，我擦擦額頭上的汗，終于知道換水桶是一件不容易的事。但我也決不能半途而廢。

　　我重新站起來(lái)，知道這一次不能魯莽行事了。于是我動(dòng)起了腦筋：飲水機離地面大約有一米多高，我是絕對不可能從地面搬上去的。如果先抬到椅子上，再抬到桌子上，最后豈不是輕而易舉就換完了水�？墒虑椴�沒(méi)有想象中的那樣順利，雖說(shuō)中途可以休息但他還是很重我使勁全身力氣終于把它抬到了桌子上，接著(zhù)我抖動(dòng)手腕，放松手臂，做了一個(gè)深呼吸，然后抱緊水桶，一鼓作氣，對準飲水機的借口使勁把水桶扣了上去。我終于松了口氣，坐在沙發(fā)上，雖然我已經(jīng)汗流浹背了，但看著(zhù)水桶里咕咕冒水泡，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅感。

　　為了慶祝，我自斟自飲起來(lái)。覺(jué)得今天的水不同尋常，因為這是我的勞動(dòng)成果。通過(guò)這件事我明白了只要善于動(dòng)腦，肯付出，就能到達成功的彼岸。

暑假的感想11

　　暑假就像一輛飛馳的汽車(chē)，“刷”的一下就過(guò)去了。它有像一個(gè)寶箱，里邊有許許多多有趣的事情，其中的一件事，是我記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)八月份的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我和弟弟像往常一樣，向姥爺要錢(qián)買(mǎi)冰棍吃�？衫褷攨s搖搖頭，說(shuō)：“不要錢(qián)了，小店門(mén)口寫(xiě)著(zhù)：誰(shuí)的大字寫(xiě)得好，就獎?wù)l(shuí)一根冰棍�！薄芭兑�”我和弟弟歡呼起來(lái)。不一會(huì )兒，我和弟弟便卷好作品，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到小店。

　　“阿姨，你說(shuō)我的大字寫(xiě)得好不好呀？”弟弟著(zhù)急地問(wèn)。老板娘看了看，熬有介事地說(shuō)：“嗯，看在你年齡這么小，字寫(xiě)得也不錯，就獎你一根冰棍�！薄疤�好了！”說(shuō)著(zhù)，弟弟便連蹦帶跳地回到了家。我一連寫(xiě)了三張作品，老板娘看了，說(shuō)：“這樣的作品也想得到獎勵？”我便拿起作品，紅著(zhù)臉，灰溜溜地回到了家。

　　姥爺看了我的.作品，說(shuō)：“你的書(shū)法犯了大忌—心急�！蔽衣�(tīng)了姥爺的話(huà)，靜下心來(lái)，認認真真的寫(xiě)了起來(lái)。我在廢紙上試了試墨色，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字，我看著(zhù)剛寫(xiě)好的作品，滿(mǎn)意地笑了�！斑�不快去領(lǐng)冰棍！”弟弟的話(huà)提醒了我，我猶如大夢(mèng)初醒，拿著(zhù)作品，像一只剛逃出籠子的小鳥(niǎo)，沖向小賣(mài)店。

　　這時(shí)，姥姥剛從外面回來(lái)，我們一不小心撞在了她身上。姥姥看到我們這猴急樣，問(wèn)：“這么著(zhù)急，你倆要去哪呀？”“去換冰棍呀，姥姥，你說(shuō)這是不是天上掉餡餅呀？”弟弟問(wèn)�！鞍�，那是你姥爺提前把錢(qián)給交了�！薄鞍�，姥爺是在騙我們呀！”

　　原來(lái)，姥爺為了讓我們寫(xiě)好書(shū)法，才想出這妙計，真是用心良苦��！

暑假的感想12

　　我自己也不知道，是什么時(shí)候喜歡上“教師”這個(gè)職業(yè)，也許就是在夢(mèng)里，漸漸地，那個(gè)夢(mèng)想就形成了。

　　也許算不上是喜歡，畢竟我沒(méi)有真正從事過(guò)這個(gè)職業(yè)，因為那只是在夢(mèng)里才奢望過(guò)的幻想。

　　當我聽(tīng)說(shuō)初中班主任帶的是新入學(xué)的七年級，我就在設想著(zhù)這次旅行——直到我打通那個(gè)電話(huà)，一切才是旅行的開(kāi)始。

　　十年前走過(guò)漸漸熟悉的路，十年后成為夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

　　踏進(jìn)校園的第一步，那些青蔥歲月，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海中幅幅呈現，卻又像幻燈片一閃而過(guò)，十年前無(wú)知天真的少年，已長(cháng)成不知天高地厚的笑臉，鷹擊長(cháng)空，只為自由而呼嘯。

　　班主任勸我去帶九年級的物理，我說(shuō)我只想上語(yǔ)文，但后來(lái)我改變了主意：跟物理老師帶九年級兩個(gè)班的物理，跟班主任帶七年級一個(gè)班的語(yǔ)文兼副班主任--雖然我只上了兩個(gè)星期的物理課。

　　在我眼里，傳道授業(yè)解惑是為人師表的全部，傳入世之道，授入世之業(yè)，解入世之惑，至于出世，非我一人所能及。

　　我在七年級138班只講過(guò)5首詩(shī)詞、2篇文言文、1次勵志演講，總共只有8節課。我已經(jīng)無(wú)數次幻想過(guò)我站上講臺的場(chǎng)景，但我第一次站上講臺的時(shí)候，心里無(wú)比緊張，自認為做過(guò)充分準備，還是掉了鏈子。再想想我講的最后一節課，充分調動(dòng)了學(xué)生的情緒，贏(yíng)得了老師的夸贊。在九年級127班、128班跟班帶物理，由于畢業(yè)班趕課時(shí)的原因，我只講了電功1節課，還講了8個(gè)課時(shí)的練習題，跟學(xué)生相處的也少，只認識了幾個(gè)學(xué)生，記住名字的只有2個(gè)。相對于138班記住全班72人名字真是天差地別了。

　　有時(shí)候我在想，如果我能上九年級的語(yǔ)文那真是太好了，我非常想講《隆中對》和《出師表》，盡傾所學(xué)，盡傳道授業(yè)解惑之責。

　　一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，在熟悉的校園，遇到了許多熟悉的老師，幸運地是他們都還記得我的名字，這真是讓我受寵若驚。

　　一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，最難忘的是與學(xué)生的感情。我不知道學(xué)生是不是都喜歡實(shí)習老師，我覺(jué)得我和那些學(xué)生就像朋友一樣，雖然這帶來(lái)的后果就是他們都不怎么聽(tīng)我的話(huà)，但是我覺(jué)得能與學(xué)生結下深厚的.感情，已屬不易。學(xué)生覺(jué)得我幽默，講話(huà)風(fēng)趣，所以經(jīng)常和我聊天溝通，問(wèn)我很多問(wèn)題；學(xué)生覺(jué)得我寫(xiě)字好看，讓我講課時(shí)候多在黑板上寫(xiě)字給他們看，還讓我寫(xiě)鋼筆字，非要和他們比一比高下；我說(shuō)我能背誦《出師表》，他們不信，非要和我約賭，讓我一字不差的背誦給他們聽(tīng)……

　　國慶節時(shí)候學(xué)校搞了一個(gè)朗誦比賽，我和班主任一起給他們排了一個(gè)“扇子舞”，本來(lái)我想自己寫(xiě)朗誦稿的，后來(lái)由于時(shí)間緊迫，倉促在網(wǎng)上搜索了一篇 詩(shī)歌，給他們排練了一個(gè)星期，在比賽時(shí)候拿得了一個(gè)二等獎。

　　國慶節完了，我也結束了自己的實(shí)習。在離別的日子，和學(xué)生們照了一個(gè)不完整的合影，不僅是學(xué)生沒(méi)到齊，而且我還留下了一個(gè)遺憾，我一直都沒(méi)有罵過(guò)他們的，卻在最后合影時(shí)候罵了他們，雖然男生很亂，但是我連女生也一起罵了，搞的最后照片也沒(méi)照完，只留下最后三個(gè)“厚臉皮”女生照了一張。其實(shí)我當時(shí)就后悔了，但是我沒(méi)辦法改口，只能是留下最后的遺憾。

　　現在又從老師變回了學(xué)生。

　　希望這只是夢(mèng)的開(kāi)始，一場(chǎng)未完待續的美夢(mèng)，一場(chǎng)由我創(chuàng )造的美夢(mèng)。

暑假的感想13

　　這個(gè)假期，我在一個(gè)陌生而又期盼已久的城市生活了一周之后，通過(guò)qq跟同學(xué)聯(lián)系，問(wèn)他們桂林這邊還招不招實(shí)習生，結果老k游戲、桂林銀行、國旅、中旅等等都不招人了，迫于無(wú)奈我只好買(mǎi)了回程的火車(chē)票，中旅暑假實(shí)習感想�？墒蔷驮谖一爻痰那耙惶焱砩�，我收到了我們班同學(xué)給我發(fā)的短信，他跟我說(shuō)中旅愿意給我一個(gè)實(shí)習機會(huì )。同時(shí)，又在同一時(shí)間接到媽媽打來(lái)的電話(huà)，她在電話(huà)中讓我回南寧兼職。當晚我想了好久，我是要回南寧呢還是回桂林實(shí)習。如果留在桂林實(shí)習，生活費、住宿費必須要自理。如果回南寧兼職的話(huà)，就可以賺取下一個(gè)學(xué)期的生活費、學(xué)費。兩者之間我真的不知道選擇哪個(gè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思想斗爭我在沒(méi)有跟父母匯報的情況下，私自選擇留在桂林。到桂林的第二天，我去了桂林中旅報道，安頓下來(lái)以后，我打電話(huà)給爸爸媽媽說(shuō)我選擇留在桂林，爸爸聽(tīng)到以后很生氣，可是我相信總有一天爸爸會(huì )理解我之所以做出這樣的選擇的'。在中旅，遇見(jiàn)了有好多認識的同學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們什么都不懂，劉總就讓小唐負責指導，在劉總、小唐的幫助下，我們慢慢地適應了那里的工作，實(shí)習報告《中旅暑假實(shí)習感想》。在中旅我主要做的是后天的管理、發(fā)外鏈、問(wèn)答平臺等等一系列的工作，而這方面的工作恰好涉及到上學(xué)期網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課的知識，通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習，我在書(shū)本上學(xué)到的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。在這一個(gè)多月的實(shí)習中，在我自己以及同事的幫助下，學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方面的知識以及網(wǎng)站管理方面的內容，使得我的專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步的鞏固。

　　雖然暑假的異地之旅我毫無(wú)收獲，可是這次的經(jīng)歷讓我變得更加成熟。而桂林之旅讓我收獲很多。我從沒(méi)有后悔我做出選擇，我想對爸爸說(shuō)，在桂林和南寧之間我做出了一個(gè)明智的選擇，我選擇了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習機會(huì )，放棄了兼職賺取學(xué)費、生活費的機會(huì )。我認識的很多同學(xué)放假之后都會(huì )為了賺取那么一點(diǎn)的生活費而跑去廣東那邊打工，當他們聽(tīng)說(shuō)我在桂林工作，又沒(méi)工資的時(shí)候都叫我回去�？墒俏蚁胝f(shuō)的事，有時(shí)候放棄未必是一種損失。同樣是工作，可是性質(zhì)卻截然不同，去年的暑假實(shí)習，去的是樂(lè )滿(mǎn)地，我的收獲是了解企業(yè)的文化以及鍛煉了自我，而中旅實(shí)習，我的收獲是將所學(xué)到的知識應用到實(shí)際當中。同時(shí)鞏固了以前在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。這兩份工作為我的大學(xué)簡(jiǎn)歷添上豐富的內容。最后我想說(shuō)的是。我很感謝桂林中旅能給我這個(gè)機會(huì )，同時(shí)我也很感謝前任班長(cháng)的幫忙，更加感謝老師在背后默默地給予支持。

暑假的感想14

　　愉快的暑假即將結束。時(shí)光不倒流，那一幕幕也都歷歷在目。從期末考試結束后的如釋重負，到寧波音樂(lè )廳的鋼琴演奏會(huì )的圓滿(mǎn)成功;從旅游黃山奇與險的心驚膽戰，到遠游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔憂(yōu)暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現在看著(zhù)作業(yè)本工整端正的字而滿(mǎn)心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書(shū)法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂(lè )的是，我小小的腦袋考慮問(wèn)題更加全面，數學(xué)的邏輯思維方面也更加開(kāi)拓了。

　　我在這些方面為什么會(huì )取得如此大的進(jìn)步?很簡(jiǎn)單。書(shū)法，我天天練，字,一筆一畫(huà)，心，平平靜靜。如果我今天想寫(xiě)，整整一個(gè)下午我都會(huì )沉浸在寫(xiě)字的樂(lè )趣中;體育鍛煉，我幾乎每個(gè)下午都泡在游泳池，跟著(zhù)前國家隊隊員應老師，認真學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅持不懈，所以有了一個(gè)健壯的身體;學(xué)習，更專(zhuān)注更重要了，碰到不懂的`，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的練習題，訓練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著(zhù)與沈石溪、曹文軒、J.K羅琳的書(shū)，豐富了我的視野……

　　欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現存在著(zhù)很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導，不能自已獨立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手;洗衣服沒(méi)洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。

　　20xx年的暑假，是一個(gè)快樂(lè )完美的、收獲頗多的、充實(shí)的暑假，更是一個(gè)真正屬于我的暑假!

暑假的感想15

　　暑假后從校園歸來(lái)，正遇到非親大嫂去世，50多歲吧，第二天下午，83歲的老爺爺去世，了解到，最近，附近死了6個(gè)人，接二連三，令我惶惶不安。 晚上，遇到一位老奶奶，她讓我到她那里去，我隨即走到她的身邊坐下，親切的用雙手拉著(zhù)她的手，她的`手可以說(shuō)骨瘦如柴了，灰私自?shī)A著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，雖然她比較聾視力又欠好，但很快認出我了，她說(shuō)到了我小的時(shí)分和爸爸和家里最近的情況，說(shuō)她現在仍舊健康。小時(shí)分她和我的奶奶聊天的場(chǎng)景我依然記得，然而現在我的奶奶已去世十幾年了，她也確實(shí)老了許多，她告訴我她已經(jīng)95歲了，我想應該是我家這里年齡最大的了吧。我和這位奶奶說(shuō)說(shuō)最近情況，奶奶告訴我最近幾個(gè)月的一些事，奶奶耳朵欠好，我在她的周?chē)�不停地點(diǎn)頭，偶然大聲地告訴她一些工作，基本上她能知道我說(shuō)什么，她說(shuō)假如我站起來(lái)她就聽(tīng)不到了，估計看別的人只能猜是誰(shuí)了，但是我起先站著(zhù)的時(shí)分被她叫了過(guò)來(lái)，或許是因為我那冷酷而熟悉的臉龐上還存藏著(zhù)一絲和藹和好心。書(shū)

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