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暑假的感想

時(shí)間：2023-02-21 16:36:32 觀(guān)后感我要投稿

暑假的感想(精選15篇)

暑假的感想1

　　光陰似箭,歲月如梭。暑假的快樂(lè )生活總是邁著(zhù)無(wú)聲無(wú)息的腳步漸漸遠去了!那段快樂(lè )時(shí)光已成為永久的回憶,閑暇之時(shí),回想起那記憶猶新的一幕幕,總是忍不住笑起來(lái).笑那無(wú)故的開(kāi)心,笑那無(wú)聊的舉動(dòng)…… .

　　暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng)，而是永久的存留.每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,不是媽媽的催促聲,那明媚的陽(yáng)光充當了這一切.這樣的早上,使我心情愉快;這樣的早上,使我做事自覺(jué);這樣的早上,使我聽(tīng)話(huà)伶俐.我相信,這是我睡得最舒適的一夜.精神好了!做事自然也就專(zhuān)心了,那樣比平時(shí)的效率將會(huì )高出許多.

　　這樣的假期我們依然懂得如何充實(shí)自己,讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲與快樂(lè ).相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西.自顧自玩耍,不用擔心父母責罵,但仍會(huì )照顧自己,這是自立;自顧自學(xué)習,不用父母提醒,這是自學(xué).我們懂得的這一切是大自然的第一堂課.

　　漫長(cháng)的.暑假給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著(zhù)我們每一個(gè)快樂(lè )的人。就這樣快樂(lè )又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè )與輕松流遍每一天.相信這一段時(shí)間的休息,可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習.

暑假的感想2

　　愉快的暑假即將結束。時(shí)光不倒流，那一幕幕也都歷歷在目。從期末考試結束后的如釋重負，到寧波音樂(lè )廳的鋼琴演奏會(huì )的圓滿(mǎn)成功;從旅游黃山奇與險的心驚膽戰，到遠游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔憂(yōu)暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現在看著(zhù)作業(yè)本工整端正的字而滿(mǎn)心歡喜……短短二個(gè)月，我不僅在書(shū)法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂(lè )的是，我小小的腦袋考慮問(wèn)題更加全面，數學(xué)的'邏輯思維方面也更加開(kāi)拓了。

　　我在這些方面為什么會(huì )取得如此大的進(jìn)步?很簡(jiǎn)單。書(shū)法，我天天練，字,一筆一畫(huà)，心，平平靜靜。如果我今天想寫(xiě)，整整一個(gè)下午我都會(huì )沉浸在寫(xiě)字的樂(lè )趣中;體育鍛煉，我幾乎每個(gè)下午都泡在游泳池，跟著(zhù)前國家隊隊員應老師，認真學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅持不懈，所以有了一個(gè)健壯的身體;學(xué)習，更專(zhuān)注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的練習題，訓練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著(zhù)與沈石溪、曹文軒、J.K羅琳的書(shū)，豐富了我的視野……

　　欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現存在著(zhù)很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導，不能自已獨立解題;有時(shí)一個(gè)人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時(shí)候;生活的能力更有待于加強：在炒菜時(shí)，不小心燙傷了手;洗衣服沒(méi)洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個(gè)學(xué)期，能讓自己更完美。

　　20xx年的暑假，是一個(gè)快樂(lè )完美的、收獲頗多的、充實(shí)的暑假，更是一個(gè)真正屬于我的暑假!

暑假的感想3

　　在這個(gè)暑假，讓我嘗到了用自己的努力換來(lái)的果實(shí)，這個(gè)果實(shí)就是我的考試成績(jì)，考得還算不錯，也讓我嘗到了豐收果實(shí)的甜美，那就是考好后，心里那種甜滋滋的味道，那種味道是吃多少塊糖都換不來(lái)的，下面我就給大家講講我的感受吧！

　　在這個(gè)暑假，我的第一中感受是：我在爸爸媽媽面前，我做什么都是錯的，他們每天都說(shuō)我這不好、那不好。就連我生日這一天，我又沒(méi)做錯什么事，他們就不分青紅皂白的，一頓罵劈頭蓋臉的砸了下來(lái)，我覺(jué)得我在爸爸媽媽面前我什么都是錯的，連一分錢(qián)都比我重要，媽媽每天讓我背英語(yǔ)、寫(xiě)數夜學(xué)，我知道那是為我好，可是他們的態(tài)度能好一點(diǎn)嗎？我的第二中感受是：媽媽為什么總是要拿給別人比我，她總是說(shuō)我這不好、那不好。我每次哭的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“哭什么哭，你還覺(jué)得委屈�！庇袝r(shí)候我真的沒(méi)做錯什么，她們總是說(shuō)我，弄得我只好在夜晚的時(shí)候，一個(gè)人偷偷的'躲在墻角默默的哭泣。

　　這就是我的感想，這是我發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)，你們有這種感覺(jué)嗎？

暑假的感想4

　　上幼兒園，把天真弄丟了。上小學(xué)，把童年弄丟了。上初中，把快樂(lè )弄丟了。

　　——題記

　　時(shí)間稍縱即逝，一轉眼，兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過(guò)去，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，回憶以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，早已如夢(mèng)般散去，那些天真浪漫的往事，也伴隨著(zhù)日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過(guò)去，面對新一學(xué)期的課程，又是一番如火如荼的拼搏展開(kāi)來(lái)!

　　這個(gè)暑假過(guò)的寥寥草草，收獲雖然說(shuō)很少，但這那個(gè)七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過(guò)去。通過(guò)初中三年的拼搏，我們也漸漸長(cháng)大有了曾經(jīng)遙不可及的東西，吃了曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的美食，穿了令人羨慕的。有時(shí)候我笑的淚流滿(mǎn)面，那只是表面的，真正發(fā)自?xún)刃牡?笑容沒(méi)了蹤跡。經(jīng)歷歲月洗禮的我必須學(xué)會(huì )面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面。再不能肆無(wú)忌憚的玩耍，我必須盡力的完成我的課業(yè)。即便是完成了，在玩的同時(shí)，大腦里還想著(zhù)某道問(wèn)題，也許長(cháng)大有長(cháng)大的煩惱，暑假有暑假的快樂(lè )，懂事有懂事的辛酸。

　　這個(gè)暑假感覺(jué)很靜很靜，我時(shí)時(shí)敲著(zhù)鍵盤(pán)在想，不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動(dòng)。淚水劃過(guò)臉頰的那一瞬間，感覺(jué)人心很脆弱。別人眼里看到的是成長(cháng)的幸福，我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表著(zhù)走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

暑假的感想5

　　隨著(zhù)生活方式的更新和社會(huì )交往的活躍，我國吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國外客人的飲食習慣，有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長(cháng)，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗，更增長(cháng)了見(jiàn)識，使我對西餐有了更深的了解。

　　在XXX有限公司一個(gè)多月的實(shí)習已劃上了圓滿(mǎn)的句號.在那里，第一次接觸社會(huì )的實(shí)踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。

　　從一個(gè)對西餐行業(yè)無(wú)知的少年轉成一個(gè)既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會(huì )交往的青年。實(shí)習的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè )，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂(lè )的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè )的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè )的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習的日子不是很長(cháng)，當初的我們不明白牛排還要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎樣熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉，給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨日才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻.

　　在那里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，推薦大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂(lè )池內小樂(lè )隊演奏著(zhù)古典的名曲，服務(wù)員是身著(zhù)燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個(gè)M。第一個(gè)是Menu(菜單)，第二個(gè)是Music(音樂(lè ))，第三個(gè)是Mood(氣氛)，第四個(gè)是Meeting(會(huì )面)，第五個(gè)是Manner(禮俗)，第六個(gè)是Meal(食品)，這些都是西餐行業(yè)內務(wù)必具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì )個(gè)性重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是個(gè)性重要的方面，好的西餐廳店，會(huì )對所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓，會(huì )對服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認定。

　　在XXX實(shí)習最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人帶給溫馨細微，物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂(lè )，韻味悠長(cháng)的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本，是西餐廳的競爭之道，那么XXX的服務(wù)魅力有表此刻哪呢那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉，一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人帶給優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人帶給富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿(mǎn)足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì )再來(lái)，所以要在當下滿(mǎn)足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。

　　在西餐廳實(shí)習的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實(shí)習中我深深的體會(huì )到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!透過(guò)實(shí)訓、實(shí)習，我對西餐的專(zhuān)業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語(yǔ)言交流與表達潛力、外語(yǔ)潛力、處理賓客關(guān)系潛力、團隊協(xié)作潛力等方面具有明顯的提高，個(gè)性是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在校園里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在那里，來(lái)吃西餐的也會(huì )有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得潛力，為自己以后走上社會(huì )做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì )上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì )經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會(huì )，參加工作，也許自己的這次實(shí)習就是自己新的開(kāi)始，也就意味著(zhù)自己的成熟，我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的潛力，努力提高自己，實(shí)現自己的理想。

暑假的感想6

　　暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然就是短暫的一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的.理解和消化每一天，捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷，懷著(zhù)一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。

　　做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義，我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

　　建議

　　暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生邁向社會(huì )的橋梁，它有助于大學(xué)生認識社會(huì )，了解社會(huì )，適應社會(huì )。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會(huì )的全面認識。但是，在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì )基層農民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養,虛心學(xué)習.既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿(mǎn)自負,要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達.雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農民,因為他們在實(shí)踐中總結了許多寶貴的經(jīng)驗.因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對社會(huì )里的人.在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,我們應該積極總結經(jīng)驗,積累寶貴的財富.我們要學(xué)會(huì )珍惜,珍惜來(lái)之不易的機會(huì );學(xué)會(huì )總結,總結實(shí)踐中的經(jīng)驗;學(xué)會(huì )節約,節約積累來(lái)的財富.懷著(zhù)一顆感恩的心服務(wù)農民,用心體會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功.

暑假的感想7

　　XXXX年8月7號。我踏上了我的打工之旅，雖然這段生活已經(jīng)結束，但現在的我依然被這段生活給震撼了，他讓我懂得了更多的東西，明白了更多的社會(huì )現象，我相信它給我帶來(lái)的決不是那區區的950塊錢(qián)和滿(mǎn)臉的黑色素！

　　通過(guò)一段時(shí)間的工作經(jīng)歷，讓我更深地認識到社會(huì )的復雜，人心的復雜，最深的體會(huì )，讓我覺(jué)得：金錢(qián)的萬(wàn)能。

　　雖說(shuō)錢(qián)并不能買(mǎi)到一些真感情，試問(wèn)：人這一生中接觸的這么多人當中，真正地會(huì )有幾個(gè)會(huì )象父母那么無(wú)私呢？有幾個(gè)不會(huì )涉及到這方面的問(wèn)題呢？更何況我們是生活在一個(gè)現實(shí)的社會(huì )中。

　　同時(shí)，我也可以深刻地體會(huì )到錢(qián)的來(lái)之不易。它的背后可能會(huì )有多少的汗水與辛酸，而在這種情況下，忍耐是通往夢(mèng)想地帶的'必要基礎、必經(jīng)之路。對于服務(wù)行業(yè)而言，一些刁蠻的顧客或多或少總會(huì )難到一些，而對于一些性子急的人來(lái)說(shuō)，吵架或更惡劣的事情的發(fā)生總是難免的，而這時(shí)就需要忍耐。因為你畢竟是給別人打工，這樣的所作所為，對老板來(lái)說(shuō)總會(huì )影響，所以責任就可能全降到你一個(gè)人的頭上。這時(shí)候扣薪水或放你大假是時(shí)有可能發(fā)生的，所以成大器者必先會(huì )忍，要改變局面也必須要忍。

　　其次，學(xué)歷高低直接影響薪水、職位的高低，故其對今后有一定的影響。再次，一定的特長(cháng)對于這個(gè)發(fā)展的社會(huì )也是必須的，它能提高你的就業(yè)機率，在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，擁有一技之長(cháng)是防止被淘汰的法寶之一，所謂世不壓身。從小事出發(fā)，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，體驗人生的快樂(lè )和美好。其實(shí)，幸福無(wú)處不在，歡樂(lè )無(wú)時(shí)不有，只要付出過(guò)努力，我相信世間自有公道，付出總有回報，怕只怕自己不肯去做，不敢去做，怕那些不成困難的困難嚇倒了自己，從而止步不前，不肯努力，不肯努力拼搏。吃得苦中苦，方為人上人，要成就事業(yè)，就得付出。要做真正的自己，做有用的人才，必須要先耕耘，再苦再累都要永不言棄。鍛練自身，著(zhù)手現在，創(chuàng )造未來(lái)。

暑假的感想8

　　學(xué)習是無(wú)止境的，理論只有與實(shí)踐相結合，才能真正化為自己的內力，提高自己的素質(zhì)。在如今競爭激烈的社會(huì )，學(xué)生要不斷學(xué)習;在教育改革發(fā)展的時(shí)期，教師也要不斷學(xué)習。這個(gè)暑假學(xué)校就給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，通過(guò)在校聽(tīng)專(zhuān)家講座和老師們一起自學(xué)，再結合自己平時(shí)的教育教學(xué)工作，進(jìn)行思考，這個(gè)假期我們和學(xué)生一樣過(guò)得充實(shí)而有意義。

　　教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的.工程師。古人對教師的職責概括為：“傳道、授業(yè)、解惑�！蔽覀兊慕虒W(xué)應該為學(xué)生解決疑難問(wèn)題，提高學(xué)生的思維、創(chuàng )新能力，這就要求我們在教學(xué)過(guò)程中優(yōu)化課堂結構，創(chuàng )設激勵學(xué)生自主學(xué)習，主動(dòng)探索的情境，精心設計教學(xué)環(huán)節和一些有創(chuàng )新空間、對學(xué)生有新鮮感的問(wèn)題，會(huì )收到很好的教學(xué)效果。在如今教育大改革的今天，在教育飛速發(fā)展的時(shí)代，教育教學(xué)百花齊放，可真正沉思我們的教學(xué)，那些花樣百出的教學(xué)真正對我們學(xué)生的學(xué)習起到促進(jìn)作用了嗎?我認為我們現在大部分教學(xué)花樣繁多、華而不實(shí)。如語(yǔ)文教學(xué)就應該緊抓語(yǔ)文基本功的訓練。小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)最基礎的課程，它是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。而在這個(gè)基礎上，最基本最核心的是培養和提高學(xué)生讀與寫(xiě)的能力。把課上得真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)才是最重要的，我們不能只從課本和教師自身的角度來(lái)考慮教學(xué)，更重要的是要想到學(xué)生的學(xué)習要求、心理特點(diǎn)，只有從學(xué)生角度出發(fā)來(lái)設計教學(xué)，落實(shí)教學(xué)目標，再采用適當的形式促進(jìn)教學(xué)，我想這樣的教學(xué)才是對學(xué)生有促進(jìn)的。

　　通過(guò)學(xué)習，聯(lián)系自己以往的教學(xué)，我覺(jué)得在語(yǔ)文課堂上創(chuàng )設良好的情境能更好地促進(jìn)學(xué)生樂(lè )學(xué)、學(xué)好。在教學(xué)過(guò)程中，教師要為學(xué)生創(chuàng )設良好的情境，提供學(xué)習交流的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生去思考，要變“要我學(xué)為我要學(xué)�！眴⒌现腔�，開(kāi)發(fā)智力，培養能力，有助于加深對知識的理解，更進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　在今后的教學(xué)過(guò)程中，我將求真、求實(shí)的開(kāi)展教育教學(xué)工作，始終堅守自己的“崗位”，種好自己的“責任田”。

暑假的感想9

　　暑假那段快樂(lè )時(shí)光已成為永久的回憶,閑暇之時(shí),回想起那記憶猶新的一幕幕,總是忍不住笑起來(lái).笑那無(wú)故的開(kāi)心,笑那無(wú)聊的舉動(dòng)……

　　漫長(cháng)的暑假給我帶來(lái)了無(wú)限的`快樂(lè )與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著(zhù)我們每一個(gè)快樂(lè )的人。就這樣快樂(lè )又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè )與輕松流遍每一天.相信這一段時(shí)間的休息,可以使我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習.

暑假的感想10

　　在20xx年暑假培訓中，是專(zhuān)家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應，更激起了我的反思，在我以前的教學(xué)工作中存在著(zhù)不少問(wèn)題，有思想怠慢的問(wèn)題、有理論和信心不足的問(wèn)題、也有操作不得法的問(wèn)題。各位專(zhuān)家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓中的一些體會(huì )：

　　一、對課堂教學(xué)行為的重新認識與思考

　　課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。

　�。ㄒ唬┮皶r(shí)反思自己的教學(xué)

　　傳統意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽(tīng)，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當學(xué)生出現與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀，其特點(diǎn)之一，就是每節課后及時(shí)反思自己的教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，達到及時(shí)調控學(xué)生的情緒，引導學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

　�。ǘ┮艚o學(xué)生思考的空間和時(shí)間

　　學(xué)生獲取知識的結果，遠遠比不上他獲取結果的過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習上有所發(fā)現，有所體驗，重要的前提是給予他在學(xué)習和研究知識的`過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：“小組合作學(xué)習”、“讓學(xué)生親歷閱讀過(guò)程”等。

　�。ㄈ┮獙W(xué)會(huì )欣賞學(xué)生

　　教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現代教育觀(guān)念，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng )造、表現及獲得成功體驗的機會(huì )。做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì )欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會(huì )喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì )在課堂上積極表現，快樂(lè )愉快地去學(xué)習。

　　二、提升了理論水平，認識到科研的重要性

　　作為新教師，我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗，理論水平低，對自己的工作不善于總結歸納，現在，通過(guò)對教育研究的理解，基本上能用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認識到不能只做教書(shū)匠，而要做新時(shí)期的教育家，特別是有關(guān)綜合性學(xué)習的教學(xué)，我們不但認識了它的重要性，也掌握了一些實(shí)際的操作方法和注意事項。綜合性學(xué)習將帶給學(xué)生超越課本的新的只是領(lǐng)域，教師要認真對待。

　　三、認識到繼續教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習的目標

　　這次培訓，就自身更新優(yōu)化而言，樹(shù)立了終身教育（學(xué)習）的思想。以前總以為搞繼續教育沒(méi)有學(xué)到什么新知識，所以總覺(jué)著(zhù)耽誤時(shí)間，不如讀讀書(shū)，備備課，這次，通過(guò)聽(tīng)取了報告，真正認識到了繼續教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習的目標，提高了對繼續教育的認識。學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會(huì )。在培訓中，專(zhuān)家的耐心指導、學(xué)員的激烈討論都給我不少啟發(fā)。通過(guò)培訓，感覺(jué)以前所學(xué)的知識太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了，工作方法也太單一了。在今后的工作中，我要把這次學(xué)得的經(jīng)驗運用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到課前有預設、有準備，課堂上不呆板，給與學(xué)生寬松的學(xué)習氛圍，課后抓反饋，進(jìn)行反思，有必要的還要進(jìn)行課后輔導，促自身的教學(xué)不斷提高、學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不斷飛躍。

　　培訓結束了，再次感謝專(zhuān)家的指導，同時(shí)也感謝我們的輔導老師，道一聲：“你們辛苦了！謝謝！”

　　四、給培訓平臺的建議

　　這次培訓確實(shí)給了我們許多指導，但本人覺(jué)得培訓班培訓的時(shí)間和空間都有限，短短的一個(gè)星期時(shí)間是不夠的�？臻g方面，學(xué)員受培訓地方管理器的限制，實(shí)際上別的省份的指導和討論更詳細、更精彩，我們是否以后可以隨便進(jìn)入？還有，教師培訓不應該只是本門(mén)學(xué)科的提高，我認為：班主任工作、心理學(xué)、教育學(xué)、教師自身的修養以及世界別的國家的教育狀況與教學(xué)經(jīng)驗是不是都要學(xué)？我希望專(zhuān)家商討一下，以后能給我們更廣闊的培訓平臺？期待中！

暑假的感想11

　　為了培養自身能力，更好地貼近社會(huì )，了解社會(huì )，為社會(huì )做奉獻，在大一的這個(gè)暑假，我積極參加了赴南皮縣社會(huì )實(shí)踐隊，與同學(xué)們一起前往南皮縣走訪(fǎng)調查南皮縣的貧困狀況和經(jīng)濟發(fā)展情況。關(guān)于這次社會(huì )實(shí)踐的調查結果，我在這里不細細說(shuō)明，我在這里主要是談?wù)勛约哼@幾天通過(guò)社會(huì )實(shí)踐得到的感觸。

　　"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"由于這之前我并沒(méi)有參加過(guò)其他的任何形式的社會(huì )實(shí)踐，所以只是對于社會(huì )實(shí)踐有一個(gè)模糊的認識。出發(fā)之前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解了其他一些社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程，感覺(jué)社會(huì )實(shí)踐還是挺簡(jiǎn)單的，到了一個(gè)地方，發(fā)幾張問(wèn)卷，找幾個(gè)人問(wèn)問(wèn)情況就好了，但是等到親身體驗的時(shí)候才發(fā)現社會(huì )實(shí)踐還是要付出汗水和精力的。我們這個(gè)實(shí)踐隊共分為了六組，我所在一組主要是調查企業(yè)的發(fā)展情況。來(lái)到南皮縣后，先是要聯(lián)系企業(yè)，商量好見(jiàn)面的時(shí)間，而在到南皮縣和與大企業(yè)見(jiàn)面這段時(shí)間內，我們也沒(méi)有浪費時(shí)間，沿街走訪(fǎng)調查了一些小型五金店鋪、作坊，同時(shí)做好記錄，為以后對大企業(yè)的采訪(fǎng)做好準備和對比，而有些店主不愿意配合，我們就要耐心解釋。在酷日炎炎的夏天，汗水沿著(zhù)我們的臉龐不斷地滑落。但是我們都在認真地做好自己的工作。

　　社會(huì )實(shí)踐隊在南皮縣僅僅待了五天，在這五天里，大家都圓滿(mǎn)完成了各自的任務(wù)，而我在這五天，我要感謝同學(xué)們在實(shí)踐中對我的幫助，使得實(shí)踐任務(wù)按計劃順利進(jìn)行。我也要感謝那些店鋪老板對我們工作的支持，抽出時(shí)間來(lái)接受我們的采訪(fǎng)，盡管我們并不相識，盡管和他們只是一面之緣，這一切都并不重要，重要的是他們曾經(jīng)幫助過(guò)我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我們的人，謝謝你們的`支持和鼓勵!

　　對那些在工作中不配合我們的人，雖然因為他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順暢地進(jìn)行，使我們的情緒變得糟糕，使我們的工作減緩了進(jìn)程，但是我對他們表示理解，畢竟不是每個(gè)人都能夠空出手頭的工作，花費自己的時(shí)間來(lái)配合你。他們教會(huì )了我們如何忍耐，如何克制，如何去應對，他們雖然給我們的工作帶來(lái)阻力，卻讓我們能夠更好地得到鍛煉，鍛煉我們面對困難時(shí)的心境，應對措施······

　　在這短短的社會(huì )實(shí)踐五天里，關(guān)于待人接物，如何與人相處，我也有了更深的理解和感觸。無(wú)論何時(shí)，都要相互信任和理解，以自我為中心永遠不能建立和諧的人際關(guān)系。在這五天，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)一切好的、不好的并加以甄別，不因為別人說(shuō)的不對而立馬反駁，換位思考你就會(huì )發(fā)現很多事情都是可以理解的。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

　　關(guān)于奮斗、拼搏、努力，我認為當你為一件事情灌注辛勤的汗水，愿意為之不畏困難，永不放棄，這種奮斗的過(guò)程就是值得好好珍藏的。很顯然，這次社會(huì )實(shí)踐值得好好回味。

暑假的感想12

　　“今日無(wú)雨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云……”我無(wú)語(yǔ)。唉。一提到寫(xiě)日記，平時(shí)口若懸河的我就變成啞巴了，為啥呢？那還不因為沒(méi)經(jīng)歷啊。如果說(shuō)給老媽聽(tīng)見(jiàn)，保證她又嘮叨：“呀，那人家大作家都是游山玩水后才寫(xiě)的佳作？寫(xiě)日記這東西不靠經(jīng)歷，而靠靈感……”唉，特別是在放暑假的時(shí)候，老媽工作忙，沒(méi)工夫陪我玩，哪來(lái)的靈感？這就是我暑假每一天的事情。

　　早上：當我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看鬧鐘9：59分時(shí)我急忙下床，一邊刷牙一邊用毛巾洗臉，來(lái)不及吃早飯就趴在數學(xué)書(shū)上苦思冥想，那么多稀奇古怪的數學(xué)題快把我給淹沒(méi)了，加油呀。如果早上做不完，老媽會(huì )把我殺了呀。對了，后面有參考答案呢。我死命抄，最后對一下，無(wú)奈抄錯頁(yè)了，我想世界上最悲哀的事不過(guò)如此，接下來(lái)就提心吊膽等老媽回來(lái)挨罵了。早上就驚險的度過(guò)了。

　　中午：被老媽罵過(guò)了的我更是十分小心，生怕說(shuō)錯了什么再被老媽宰一回，啊。終于逢兇化吉，自動(dòng)要求洗碗，“砰”的.一聲，抬頭一看，老媽正一臉怒氣對著(zhù)我，我真是世界上最最悲哀的人。

　　下午：被伙伴說(shuō)成十分“晦氣”的人，一人獨自在家，看電視，沒(méi)想到在家絆了一更頭。太衰了。

　　晚上：在床上看電視的我，被老媽冷不丁揪下來(lái)，又要去洗碗，結果又“平”的一下……

　　唉，天下哪有真么悲哀的人啊。日復一日的過(guò)下去，真希望暑假快快先從我們身上流走，和伙伴們一起在陽(yáng)光下嬉戲玩耍，那是多么美好。

暑假的感想13

　　暑假期間，爸爸媽媽帶我們全家都出去玩了，我們非常高興！主要先是為了讓我能學(xué)到新的知識，然后還能讓我們全家都能開(kāi)闊眼界，也能讓我寫(xiě)出更好的日記來(lái)！

　　我們這次的主要游玩地是塔爾寺、青海湖、茶卡鹽湖和寧夏的沙坡頭，我們也順便玩了其他的景點(diǎn)。

　　塔爾寺莊嚴肅穆，非常高大宏偉！

　　青海湖像大海一樣一望無(wú)際，美麗壯觀(guān)，漂亮極了！白色的浪花一波一波的。寧夏的沙坡頭的'沙漠綿延起伏，一望無(wú)際，駱駝走起來(lái)的時(shí)候，我坐在背上一顛一顛地，感覺(jué)很搖晃。在滑沙的時(shí)候，木板速度很快，也很刺激，但是沒(méi)有我想象中的那么驚險，我一點(diǎn)都不害怕，這也鍛煉了我的膽量！

　　通過(guò)這次的游玩，我見(jiàn)識到祖國有這么多壯觀(guān)、美麗的景色！我還有好多地方都沒(méi)去呢，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后我一定要周游世界！

　　暑假的感想6

　　我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個(gè)優(yōu)先條件，因為我爸爸就是一名牙科醫生。

　　來(lái)到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著(zhù)藍色彎針管，往我牙齒上注射著(zhù)一種藍色液體，接著(zhù)又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。

　　接著(zhù)就要開(kāi)始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺上，等所有準備工作做好，矯正開(kāi)始了。他先用藍色的膠擠出一點(diǎn)點(diǎn)到牙齒上，再把紅色的膠擠一點(diǎn)點(diǎn)到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個(gè)小牙齒矯正器就做好了，二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來(lái)，是最難、時(shí)間最長(cháng)的裝鋼絲環(huán)節。爸爸拿出專(zhuān)用鋼絲，先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長(cháng)度，嫌長(cháng)了，稍微剪了一段，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的修改，最后終于達到了合適的長(cháng)度。開(kāi)始裝鋼絲了，我心里有點(diǎn)虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個(gè)大石頭，問(wèn)“裝鋼絲會(huì )不會(huì )很疼?”爸爸說(shuō)“不會(huì )疼”，這時(shí)我心中的大石頭才沉下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸拿鋼絲穿過(guò)第一個(gè)校正器中間的縫隙繞一圈，第一個(gè)矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過(guò)第二個(gè)矯正器，扎一個(gè)小結，這樣兩個(gè)矯正器就會(huì )互相連接，互相固定，通過(guò)這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時(shí)間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。

　　這個(gè)矯正器我大概要戴10個(gè)月左右，雖然會(huì )有點(diǎn)疼和不方便，但我一定要堅持，因為十個(gè)月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!

暑假的感想14

　　20xx年5月29日（三下鄉第一天）雨

　　經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的籌備工作，終于迎來(lái)了我愛(ài)心二號團的韶關(guān)乳源三下鄉活動(dòng)，但我卻怎么也高興不起來(lái)！雖然說(shuō)我是這次三下鄉的負責人，自然也要承受一定的壓力，縱然我自認為自己能承受較大的壓力，但在這個(gè)三下鄉的籌備期間，總會(huì )在自己的心里形成一個(gè)疙瘩，時(shí)刻都不能忘卻！

　　凌晨一點(diǎn)多，我醒了，看到宿舍的成員還在玩電腦，我也有幾分無(wú)奈，如果我不去參加這個(gè)三下鄉活動(dòng)的話(huà)，我想我也和大家一樣還沒(méi)睡覺(jué)吧！

　　凌晨三點(diǎn)多，我又醒了，這次是因為蚊子，真的鬧不明白，以為要三下鄉，昨晚我把蚊帳扎得特結實(shí)，蚊子怎么還會(huì )跑進(jìn)來(lái)？難道想趕在我去三下鄉前飽吃一頓？

　　凌晨五點(diǎn)，我再次醒來(lái)，或許，自己真的太在乎這個(gè)三下鄉的成敗了吧！想著(zhù)離自己昨晚設置的鬧鐘五點(diǎn)四十還有四十分鐘的時(shí)間，于是我強制自己繼續睡去！但是二十分鐘后，我再次醒來(lái)，但這次我沒(méi)有選擇繼續強制睡去！我索性起床，搞好自己的個(gè)人衛生，順便打開(kāi)了自己的電腦，查詢(xún)今天廣州和韶關(guān)乳源的天氣情況，其實(shí)一直以來(lái)，我都在關(guān)注廣州和韶關(guān)乳源在計劃的三下鄉三天期間的天氣情況，但是總是帶給人失望的消息！不是陣雨就是中雨、大雨，甚至暴雨，果然，今天也不例外，廣州還是大雨，韶關(guān)乳源還是中雨轉大雨！昨晚為了堅定社團成員三下鄉的決心，我就說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“明天的三下鄉，風(fēng)雨無(wú)阻！”今天，我依然還會(huì )堅持！慶幸，我起床的時(shí)候，發(fā)現并沒(méi)有下雨，幫忙去師弟那拎好行李，集合校本部的三下鄉，整裝待發(fā)！

　　6:30，我們登上了今天的第一班公交車(chē)425，儼然，公交車(chē)被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，就連司機都有點(diǎn)不耐煩了！下了425，到了228總站，就在說(shuō)笑之間我們錯過(guò)了兩輛，不知是因為行李多的原因，司機不讓我們上，還是無(wú)心的！但我還真有點(diǎn)心急了！畢竟8:16分的火車(chē)我們還得抓緊時(shí)間趕，畢竟火車(chē)是不等人的！6：57，我們上車(chē)了，我也輕松多了，后來(lái)看到有三位老人上車(chē)了，我被許許多多的行李包圍著(zhù)，顯然沒(méi)辦法讓座，但是社團居然沒(méi)人讓座位，而且社團的部分成員都是帶著(zhù)“廣州志愿者”的帽子的，當時(shí)我很很生氣，同時(shí)也很失望，本想對大家喊讓座的，但是我沒(méi)那樣做，因為我知道那樣大家會(huì )很沒(méi)面子！

　　到達廣州火車(chē)站已經(jīng)是7:50了，集中南校區的三下鄉人員，因為候車(chē)室人多，我索性叫大家直接上車(chē)，等到八點(diǎn)幾分，見(jiàn)到中門(mén)這么多人排隊上車(chē)，我急了！問(wèn)過(guò)檢票的工作人員，他說(shuō)排隊的這些都是k9050次車(chē)的人，我真的有點(diǎn)后悔沒(méi)帶大家去候車(chē)室，畢竟那樣上車(chē)的話(huà)，沒(méi)這么大的擔心！八點(diǎn)二十幾分，終于，通道打開(kāi)了，大家蜂擁而進(jìn)，終于上了火車(chē)！這是列雙層的火車(chē)，自己還是第一次座！開(kāi)車(chē)時(shí)間大概是8:40分，和準點(diǎn)的8:26開(kāi)晚了一點(diǎn)！

　　火車(chē)上，大家歡聲笑語(yǔ)，氣氛很和諧，南校區的和本部的社團成員都能很好的聊在一起，我很高興！剛開(kāi)車(chē)不久，廣州就下起了雨，真的覺(jué)得我們好幸運！后來(lái)一位老婆婆說(shuō)：“這么多年輕人在這里，怎么不唱歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呢？”于是，愉快的`歌聲響起！兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，對于我這個(gè)坐過(guò)多次長(cháng)途火車(chē)的人來(lái)說(shuō)，顯然算不了什么！

　　很快，韶關(guān)東站就到了，出了站，韶關(guān)東已經(jīng)下起了較大的雨了！我趕緊和伙娣去找司機，慶幸，很快我們就找到了！車(chē)上的座位只有二十五個(gè)，那就意味著(zhù)我們五個(gè)人要擠著(zhù)坐在一起！雖然有點(diǎn)辛苦，但還是值得的！到了乳源，那邊的山路很崎嶇，但是空氣很清新，風(fēng)景也很美，我們這個(gè)團隊都在沉浸在這種迷人的風(fēng)景中！那里的山腰上被霧氣所覆蓋，但是山尖卻被凸顯出來(lái)，有種仙境的感覺(jué)，道路是沿著(zhù)山腰盤(pán)旋而上的，山下是一個(gè)個(gè)美麗的湖泊，湖泊中間還能見(jiàn)到小島，在蒸汽的繚繞下，顯得更加詩(shī)情畫(huà)意！很多隊員冒著(zhù)雨水，打開(kāi)窗子，進(jìn)行拍照，希望能留下這美好的一刻!

　　回到宿舍，我見(jiàn)到小朋友們都沒(méi)睡著(zhù)，還都興致勃勃地和隊員們交談著(zhù)呢！或許，我們的到來(lái)，給了他們許許多多的樂(lè )趣，但愿這種樂(lè )趣不會(huì )隨著(zhù)我們的走遠而消逝！

　　搞完洗漱，已近很晚了，一整天的行程也很累了！很快進(jìn)入了沉睡，希望明天的內容將更加值得留戀！

暑假的感想15

　　這個(gè)暑假馬上就要結束了，我現在來(lái)回顧一下我的整個(gè)暑假生活。

　　首先，我在暑假的第一個(gè)月里又掌握了許多技能，我重新開(kāi)始學(xué)習籃球，開(kāi)始重新練習書(shū)法，并有了比較明顯的成效，我又學(xué)習了一門(mén)新的樂(lè )器，我學(xué)會(huì )了彈吉他，雖然離能熟練地彈奏曲目還有不小的距離，但我會(huì )堅持下去。在暑假的第一個(gè)月，我的生活節奏相對來(lái)說(shuō)也比較的快，首先是每天早上上到十點(diǎn)半的書(shū)法，中午兩點(diǎn)的吉他課，加上每天兩個(gè)小時(shí)的籃球訓練，我每天都是身心俱疲，但是十分的充實(shí)，也很享受這樣的生活。在第一個(gè)月寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程當中，我又發(fā)現了自己這學(xué)期學(xué)習的缺陷，也又做出了及時(shí)的更正，每天也是抓緊一切時(shí)間在寫(xiě)作業(yè)，為了讓自己更輕松一點(diǎn)。

　　在八月初，我和我媽一起去玩了一大圈，從無(wú)錫的太湖勝景，到蘇州的園林風(fēng)采，再到上海的城市風(fēng)光，每一個(gè)地方都有當地的特色，讓人流連忘返，我也確實(shí)很享受這場(chǎng)旅行，也確實(shí)又真切的享受南方的自然風(fēng)光。我很喜歡我去到的這些城市，我也想再次去到這些地方，我還想再感受一次太湖的廣袤水域，我還想再次欣賞蘇州的園林，用發(fā)現美的'眼睛，來(lái)享受園林里“一步一景”的風(fēng)光，我還想再次去到上海，感受中國最發(fā)達的城市有的城市美景，在南京路看歐式建筑，在外灘感受現代都市美景。

　　回來(lái)之后，我便又開(kāi)始投入到學(xué)習生活當中，來(lái)吧自己沒(méi)有學(xué)好的地方補回來(lái)。同時(shí)，我也對下學(xué)期的生活充滿(mǎn)了期待所以我更需要調整好自己的狀態(tài)，讓自己能以一個(gè)更加優(yōu)秀的狀態(tài)再次見(jiàn)到我的同學(xué)們。

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