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七年級道德與法治期中考試試卷分析
一、試卷的評價(jià)
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《道德與法治》考試時(shí)間為60分鐘，政治歷史合卷120分鐘。本學(xué)科期中考試的題型由單項選擇題、簡(jiǎn)答題、辨析題、材料分析題，這四個(gè)部分組成。
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1、基礎性強。試題立足于基礎知識，與學(xué)生的生活和學(xué)習密切相關(guān)，以重點(diǎn)知識來(lái)設計題目。重在考查學(xué)生對政治基礎知識的掌握情況。
2、標高適度�；谀壳俺踔袑W(xué)生的學(xué)習能力和初中政治教學(xué)的現狀，試卷沒(méi)出現較大的偏題、怪題。整卷的試題難度應該說(shuō)是比較適中的。
3、題目設計具有簡(jiǎn)明性。題意指向明確，題目的表述較清楚，簡(jiǎn)單明了，學(xué)生審題時(shí)一目了然。
二、試卷成績(jì)情況
這張試卷主要考察第一單元和第二單元的內容，共五課。我的授課班級為七年級7--七年級10班，從總體考試成績(jì)來(lái)看，七年7班平均分74.1，優(yōu)秀率4.8%，及格率為96.8%，七年8班平均分76，優(yōu)秀率9.5%，及格率為98.4%。七年級9班平均分59.9，優(yōu)秀率0%，及格率67.2%，七年級10班平均分56，優(yōu)秀率0%，及格率46.9%。7、8班為重點(diǎn)班，這兩個(gè)班及格率差距不大，優(yōu)秀率差距較大；但9、10班為普通班，這兩個(gè)班及格率差距較大，同樣的優(yōu)秀率為零。對于這4個(gè)班來(lái)說(shuō)，,7、8班的優(yōu)秀率太低，需抓緊，9、10班優(yōu)秀率為零，更應該注重提高優(yōu)秀率和及格率，特別是10班，必須努力提高這個(gè)班的及格率。
三、針對考試內容進(jìn)行分析
1、首先，第一部分是選擇題，共計48分，主要考察學(xué)生對基礎知識的掌握情況。選擇題得分率為70%左右，當然，這和平時(shí)作業(yè)有著(zhù)密切的聯(lián)系（學(xué)習指導），這也說(shuō)明老師和學(xué)生在平時(shí)的課堂教學(xué)中特別注重對基礎知識的把握。
2、其次，第二部分為簡(jiǎn)答題，共計10分，本題主要考察學(xué)生上課認真聽(tīng)講和做筆記的能力。一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)答題考的就是課本上原原本本的知識點(diǎn)，認真聽(tīng)講和認真做筆記的同學(xué)則容易拿滿(mǎn)分。
3、第三部分為辨析題，共計12分。本題先對某個(gè)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行判斷，其次再說(shuō)明理由。然而，4個(gè)班的學(xué)生加起來(lái)有一半學(xué)生沒(méi)對觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行判斷就只答了理由，此題得分率為60％左右，相對來(lái)說(shuō)比較低。這也說(shuō)明學(xué)生在答題時(shí)沒(méi)有認真審題。
4、第四部分為材料分析題，共兩大題計30分。本題主要考察學(xué)生的閱讀能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位學(xué)生的水平不一，結果丟分較多。這充分反映了考生政治學(xué)習與考試的各項基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現在：
�。�1）考生的基本功有待提高，錯別字現象、字跡模糊不清現象、語(yǔ)言表達不通順現象等依然存在。說(shuō)明學(xué)生的基本功不扎實(shí)�；A打的不牢。
�。�2）考生理解題意、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力不強。答卷中答非所問(wèn)，文字表達不切要點(diǎn)等現象也很?chē)乐�。有許多同學(xué)做題不認真，沒(méi)有認真審題，對題意理解不深，考慮問(wèn)題不全面，造成不必要的丟分。
�。�3）考生的應試能力不強。很多學(xué)生不理解考試的問(wèn)題，不能回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應試能力有待提高。
總之，考生在答卷過(guò)程中所呈現出來(lái)的一系表象，為指導我們今后的政治教學(xué)和考試提供可貴的一手資料，我們應深刻剖析。這就要求我們在今后的教學(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。
四、改進(jìn)措施
1、注重培養學(xué)生閱讀能力、分析能力、概括和綜合能力。
2、加強學(xué)法指導，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞捕捉有效信息。
3、堅持講練結合。
6、提高學(xué)生的學(xué)習興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績(jì)的進(jìn)步，要善于表?yè)P學(xué)生。
7、抓好后進(jìn)生。對政治考試來(lái)說(shuō)抓好10個(gè)優(yōu)生，不如抓好1個(gè)差生對均分的貢獻大。同時(shí)，要抓好后進(jìn)班的教學(xué)質(zhì)量。
8、對學(xué)生加強書(shū)面表達能力的培養。培養學(xué)生正確運用學(xué)科術(shù)語(yǔ)全面、完整答題的能力。強調考試中學(xué)生一定要分點(diǎn)逐條書(shū)寫(xiě)，注意條理一定要清晰，特別是要強調答案書(shū)寫(xiě)的序號化。
通過(guò)這次考試,使我認識到了自己在教學(xué)中存在的不足并努力在以后的教學(xué)中克服這些不足,爭取在下次考試中取得更好的成績(jì)。
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