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職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程建設實(shí)施管理規定
一、總則
課程建設是教學(xué)建設的基本內容，是人才培養質(zhì)量的根本保證。精品課程建設是教育部“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的重要組成部分，同時(shí)也是我院課程建設的重要內容和主要目標。其目的在于：通過(guò)精品課程建設，切實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng )新，深化教學(xué)改革，促進(jìn)現代信息技術(shù)在教學(xué)中的應用，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了加強我院的課程建設，提高課程質(zhì)量，積極培育省級、國家級精品課程，根據教育部和福建省教育廳有關(guān)文件精神，結合我院實(shí)際，特制定本規定。
二、指導思想
�。ㄒ唬┚氛n程建設要體現培養掌握一定的基礎知識和基礎理論，具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力的人才質(zhì)量標準。
�。ǘ┚氛n程建設要綜合學(xué)科、教師隊伍、教材、課程體系和教學(xué)內容、教學(xué)手段和教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節等各方面的建設和改革，協(xié)調發(fā)展、整體推進(jìn)。
�。ㄈ┚氛n程建設要集教學(xué)名師、精品教材、教學(xué)改革成果于一體，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的交流與共享，最大限度地提高課程教學(xué)的質(zhì)量。
�。ㄋ模┚氛n程重點(diǎn)體現“精”，即內容精當、教藝精湛。采取“重點(diǎn)扶植、穩步推進(jìn)，成熟一門(mén)，發(fā)展一門(mén)”的措施，在抓好學(xué)院精品課程建設的基礎上，積極培育省級、國家級精品課程，建立起以學(xué)院重點(diǎn)課程、精品課程和省級、國家級精品課程為主的課程建設體系和良性發(fā)展機制。
三、建設目標與評判標準
精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學(xué)內容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程。具體標準是：
�。ㄒ唬┲鸩叫纬梢恢б灾髦v教授、副教授或具有高級職稱(chēng)教師負責的、結構合理、人員穩定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊，并按一定比例配備輔導教師和實(shí)驗教師。
�。ǘ┙虒W(xué)內容具有經(jīng)典性、先進(jìn)性和科學(xué)性，在保證必要的基礎理論知識的基礎上，及時(shí)反映本學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果。同時(shí)，應廣泛吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，積極整合優(yōu)秀教改成果，體現新時(shí)期社會(huì )、政治、經(jīng)濟、科技的發(fā)展對人才培養提出的新要求。
�。ㄈ┳⒅厥褂孟冗M(jìn)的教學(xué)方法和手段，合理運用現代信息技術(shù)等手段，改革傳統的教學(xué)思想觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理。精品課程應使用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教學(xué)和管理，相關(guān)的教學(xué)大綱、教案、習題、實(shí)驗指導、參考文獻目錄、網(wǎng)絡(luò )課件、授課錄像等要上網(wǎng)并免費開(kāi)放，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享并帶動(dòng)其他課程的建設。
�。ㄋ模┚氛n程必須選用教育部推薦的系列化的、國家級優(yōu)秀高職高專(zhuān)教材。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)管理科學(xué)高效，建立相應的激勵和評價(jià)機制。
四、申報與立項
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申報的課程應是建設基礎較好、學(xué)生受益面較廣的各專(zhuān)業(yè)的公共課程、專(zhuān)業(yè)基礎性課程和專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程，且已連續開(kāi)設2年以上。
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1、課程負責人應具有教授、副教授職稱(chēng)（或高級職稱(chēng)），教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果顯著(zhù)，并承擔和組織該門(mén)課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。
2、申報的課程應有一個(gè)相對穩定、結構合理并不少于3人的教師梯隊。
3、教學(xué)條件較好、教學(xué)建設和改革有特色和成效顯著(zhù)的課程，包括：優(yōu)秀教材使用、參考圖書(shū)、教學(xué)管理、實(shí)驗室與教學(xué)設備、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法與技巧、考試制度與題庫建設等因素。
4、申報課程所在系重視和支持精品課程建設，并提供相應的教學(xué)條件。
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1、校級精品課程申報時(shí)間為每年6月份和12月份。國家級、省級精品課程按教育部、省教育廳的文件規定申報。
2、課程負責人應填寫(xiě)《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設項目申請書(shū)》。
3、申報課程所在教研室推薦，系部進(jìn)行初審并提出推薦意見(jiàn)上報教務(wù)處。
4、學(xué)校組織校內外專(zhuān)家對申報課程進(jìn)行答辯評審，經(jīng)主（分）管院長(cháng)批準后正式立項。
五、運行與管理
�。ㄒ唬┬＜壘氛n程的規劃、指導、檢查和評估驗收由教務(wù)處負責進(jìn)行。
�。ǘ┬＜壘氛n程建設期一般為二至三年，建設期年檢合格或通過(guò)結題驗收者，享有“z職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程”稱(chēng)號，校級精品課程稱(chēng)號有效期5年。
�。ㄈ⿲W(xué)校精品課程實(shí)行課程負責人負責制。負責人要把握好課程的總體水平和建設進(jìn)度，統籌安排課程建設經(jīng)費，對課程年度檢查和鑒定驗收負全面責任，并按學(xué)院要求匯報工作進(jìn)展情況。
�。ㄋ模┬＜壘氛n程須將相關(guān)的教師隊伍、教學(xué)大綱、教學(xué)內容、教案、習題、教材及參考書(shū)、不少于50分鐘的教學(xué)現場(chǎng)錄像等課程資源通過(guò)學(xué)�！熬氛n程網(wǎng)站”開(kāi)放。承擔精品課程的教師要積極使用該網(wǎng)站進(jìn)行課程教學(xué)和輔導，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)和人員做好網(wǎng)站的維護和內容更新工作，內容年度更新（或新增）比例不得低于10%。
�。ㄎ澹⿲W(xué)院組織專(zhuān)家對課程進(jìn)行年度檢查，年檢不合格的課程，將被取消校級精品課程稱(chēng)號，同時(shí)停撥建設經(jīng)費，限期進(jìn)行整改，整改合格后方可申請續撥。
�。┬＜壘氛n程通過(guò)驗收即為結題，特殊原因不能參加結題或驗收不合格的課程可申請延長(cháng)一年結題，對于屆時(shí)無(wú)故不參加結題或仍驗收不合格的課程，學(xué)校將收回建設經(jīng)費并取消課程負責人其他教學(xué)建設項目的申報資格。學(xué)校精品課程結題驗收后應做好后續建設工作，要根據形勢的發(fā)展和需要，及時(shí)充實(shí)、更新、提升課程建設成果，不斷提高課程質(zhì)量。
�。ㄆ撸﹪壹�、省級精品課程按教育部、省教育廳的文件規定進(jìn)行管理。
六、資助與獎勵
�。ㄒ唬⿲W(xué)院資助校級精品課程建設經(jīng)費0.3萬(wàn)元，按年度和建設進(jìn)程撥發(fā)。對國家級及省級的精品課程建設項目，學(xué)院按照有關(guān)政策，給予1：1的配套建設經(jīng)費。
�。ǘ⿲W(xué)院建立精品課程建設項目的獎勵制度。獎勵標準如下：
�。�1）國家級精品課程：每項獎勵2萬(wàn)元；
�。�2）省級精品課程：每項獎勵0.8萬(wàn)元；
�。�3）院級精品課程：每項獎勵0.3萬(wàn)元。
其中對課程主持人的獎勵應不少于總獎勵經(jīng)費的40%。
�。ㄈ┚氛n程負責人和課程組成員，在教學(xué)研究、教學(xué)成果申報、教材建設、教學(xué)名師評選等方面，學(xué)校將予以?xún)?yōu)先考慮。
七、附則
本辦法自頒布之日起施行，由教務(wù)處負責解釋。
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