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遠程教育先進(jìn)校創(chuàng )建匯報材料
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域,很多事情都需要整合,進(jìn)行匯報,匯報時(shí),要熟悉掌握匯報內容,做到條理清晰,主次分明,如何寫(xiě)一份正確的匯報呢?以下是小編為大家整理的遠程教育先進(jìn)校創(chuàng )建匯報材料,歡迎大家分享。
一、學(xué)校概況
我校位于靈寶市豫靈鎮,占地面積16008平方米,建筑面積10508平方米,生均占地13.6平方米,F有23個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1177人,92名教師。
在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下,我校新綜合樓全面投入使用,遠程教育工作得到巨大改善,各類(lèi)硬件和軟件設施日益齊備,并得到廣泛應用,F將該項工作具體情況匯報如下:
設有網(wǎng)絡(luò )微機教室、自然實(shí)驗室、多媒體教室、音樂(lè )器材、圖書(shū)資料、教學(xué)儀器、體育器材等專(zhuān)用教室及閱覽室、活動(dòng)室等。共有多媒體投影機2臺、教師備課、上課演示及學(xué)生上課用電腦63臺、電子圖書(shū)390冊,計45367元,學(xué)校擁有2個(gè)多媒體教室,1個(gè)電子備課室,一個(gè)學(xué)生微機室,并建立了校園局域網(wǎng),初步實(shí)現了教師辦公、上課的現代化,先進(jìn)的教學(xué)設施,為師生的工作、學(xué)習和生活提供了良好的條件。
二、遠程教育應用工作情況
1、領(lǐng)導重視,職責明確。自實(shí)施遠程教育工作以來(lái),我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“遠程教育工作小組”,并明確規定了管理職責和要求,研究安排遠程教育工作。保證了遠程教育設備的正常運行,促進(jìn)我校遠程教育工作逐步向規范化發(fā)展。
2、完善設施,整合資源。自從我校實(shí)施遠程教育以來(lái),學(xué)校就在原有基礎上投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設。特別今年,在綜合樓投入使用后,我們投資38000元,對可容納120人的原多媒體教室進(jìn)行維修和裝修;投資45000元,新建多媒體教室一個(gè),搬遷并維修了微機室,建成了電子備課室,為每個(gè)有電腦的教師免費接入網(wǎng)線(xiàn),使遠教設施建設更加完備規范,遠程教育環(huán)境更加優(yōu)越。目前,我校能按照遠程教育工作計劃開(kāi)展工作。
3、制度到位,設備使用良好。根據上級有關(guān)要求,根據學(xué)校實(shí)際情況擬定了《中小學(xué)現代遠程設備管理制度》、《遠程教育設備管理制度》、《資源使用登記制度》、《資源下載和軟件裝入監管制度》、《光盤(pán)播放教室管理制度》、《遠程教育校本培訓制度》等,使我校的遠程教育工作制度化、經(jīng);。并嚴格按要求建齊了《遠教資源借還登記表》、《遠程教育教研活動(dòng)記錄》等日常操作使用的表冊。并以《教師應用遠程教育考核方案》為依據將教師使用遠程教育輔助教學(xué)的情況納入教師考核,安排專(zhuān)門(mén)的技術(shù)管理人員嚴格按照要求履行日常工作,填寫(xiě)好各種表冊。由于學(xué)校重視,措施到位,遠程教育設備使用一切正常。
4、重視整合,重視應用,認真開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。遠程教育項目工程進(jìn)入農村學(xué)校,是個(gè)新鮮事物,對于我校既是機遇,也是挑戰。為了提高我校教師運用遠程教育資源的水平,結合實(shí)際情況開(kāi)展了如下各種形式的教研活動(dòng)。
每周組織一次觀(guān)摩遠程教育資源中的示范課,同時(shí)組織本校教師上研討課,看完后及時(shí)組織教師結合當前的課程改革,從教學(xué)思想、課程結構、教學(xué)技巧等角度思考,從中領(lǐng)會(huì )課中蘊含的新課標、新理念、新方法、新思想,從而提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。
本期,我們在各類(lèi)課堂教學(xué)競賽、示范課、觀(guān)摩課中,要求全部要使用多媒體,制作課件。在知識樹(shù)展評活動(dòng)中,要求全部使用多媒體課件展示各科的知識結構,收到良好效果。
5、重視培訓,扎實(shí)提高教師技能。我校充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們將教師的信息技術(shù)教育觀(guān)念和計算機應用能力放在關(guān)鍵位置高度我校重視對教師的現代信息技術(shù)培訓工作。
一是積極參加上級的培訓活動(dòng),二是認真搞好校本培訓。經(jīng)過(guò)培訓,現在我的大多數教師基本都能熟練地利用word編寫(xiě)教案、編排試卷,會(huì )用電子表格統計學(xué)校成績(jì),會(huì )利用powerpoint制作的多媒體課件,為教師繼續教育提供了適時(shí)更新的百科全書(shū)。為了整合時(shí)代對高、精、尖素質(zhì)教師隊伍的要求,學(xué)校充分利用遠程教育資源,積極推進(jìn)教育教學(xué)信息化建設步伐。
6、重視實(shí)踐,完成自愿與教學(xué)的整合。我校積極開(kāi)展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)校要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)遠程教育示范課不少于20節、參加遠程教育研究活動(dòng)不少于10次。學(xué)期初由教導處安排,在全校范圍內組織廣大教師收看教育衛星播放的優(yōu)秀課例,運用衛星接收下來(lái)的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。在學(xué)期中間舉辦了“三種模式”下的教學(xué)比賽活動(dòng),由骨干教師帶頭上遠程教育示范課,帶動(dòng)廣大教師參加運用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。
7、存在的問(wèn)題:
。1)個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平不高,有待于進(jìn)一步提高計算機操作技能水平。
。2)因受條件、人員素質(zhì)等因素的制約,部分教師的遠程教育工作僅停留在觀(guān)摩學(xué)習的層次上,開(kāi)發(fā)利用優(yōu)質(zhì)教育資源遠遠不夠。
8、今后工作的思路:
。1)進(jìn)一步加強遠教設施建設,兩年內完成班班通多媒體工程。
。2)加強教師培訓的力度,在上級部門(mén)組織的各種培訓的同時(shí),繼續加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課程資源整合等方面的培訓,促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念的轉變,充分利用現有設備及現代化手段,切實(shí)做好教學(xué)工作。
。3)進(jìn)一步整合遠程教育資源,與教學(xué)實(shí)際相結合,合理運用、充分發(fā)揮教育資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。4)加強與兄弟學(xué)校之間的交流,共同提高現代遠程教育工作。
我們的工作雖然取得了一些成績(jì),但仍有許多方面有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理,不斷改善條件、改進(jìn)方法,使遠程教育工作再上一個(gè)新臺階。
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