手工作文

【必備】手工作文合集七篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的手工作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手工作文 篇1

　　今天，我親手做了一個(gè)塑料花籃。

　　做塑料花籃要準備一個(gè)空雪碧瓶、剪刀和雙面膠。我從廚房里找出一個(gè)廢舊的大雪碧瓶，用清水清洗了一下，就開(kāi)始準備做了。我用剪刀在離瓶口大約3厘米的地方剪了一下，有瓶口的那部分就不用了。我在剪下來(lái)的雪碧瓶上，用剪刀每隔一厘米豎著(zhù)剪下來(lái)，剪成一條一條的，剪到最后，我數了一下，一共有24條呢！然后我就開(kāi)始卷這些條兒，把它卷得像花瓣一樣。剛卷了四條我就有點(diǎn)不耐煩了，爸爸在一旁說(shuō)：要堅持不懈地做一件事，很快就可以卷好的'！我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，有所感悟，便一心一意地卷起來(lái)，果然不出所料，沒(méi)多久就卷好了！我再用雙面膠把兩根花瓣粘起來(lái)，就成了花籃的提手！

　　這樣，我做的塑料花籃就大功告成了！我想，如果再放一些鮮花在里面，一定會(huì )更漂亮的

手工作文 篇2

　　今天，媽媽帶我和弟弟一起到公園玩，我們在小樹(shù)林里發(fā)現地上有許多落葉，我突發(fā)奇想，想收集樹(shù)葉回家做手工畫(huà)。弟弟聽(tīng)說(shuō)我要做手工，也很有興趣呢。于是我們各自拿了一個(gè)袋子，忙碌地收集起樹(shù)葉來(lái)。

　　我們各自撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子樹(shù)葉，回到家一股腦都倒在地上，哇塞，有大有小，顏色挺多的呢，有深綠色、淺綠色、淡黃色、淺棕色、還有暗紅色……我和弟弟開(kāi)心極了。我們鋪開(kāi)兩張大白紙，又找來(lái)剪刀、彩筆和膠水，動(dòng)手做起手工來(lái)。

　　我把一片黃色的葉子剪成圓形，貼在紙的左上角，然后用橘紅色的彩筆在旁邊畫(huà)上太陽(yáng)光。我又把綠色的'小葉子貼在紙的最下方，貼出一片綠草地，還用棕色的葉子貼出小卡車(chē)，在草地上畫(huà)上兩個(gè)小朋友，又用暗紅和淺綠色的葉子貼出他們的衣服……一幅好看的圖案很快就貼好了，我看看弟弟的，哈哈，他還在專(zhuān)心致志地貼他的海上游輪圖呢，也很不錯呢。

　　今天，我和弟弟用樹(shù)葉玩得真開(kāi)心��！

手工作文 篇3

　　”人有兩個(gè)寶，雙手和大腦�！蔽矣幸浑p靈活的雙手，我非常喜歡用這雙手做各種有趣的手工。比如：制作史萊姆泥、制作滴膠、用各種顏色的橡皮泥制作各種小動(dòng)物等等。其中，我最喜歡的就是制作史萊姆泥了。

　　我是一個(gè)“手工控”。我常常在淘寶上搜尋著(zhù)各種有趣的手工制作材料，這不，又讓我找到了一款新穎的手工制作品——史萊姆泥！可是想得到它可一點(diǎn)也不容易呀�？戳颂詫氋u(mài)家們的評語(yǔ)：物品齊全，賣(mài)家服務(wù)態(tài)度好，好玩，實(shí)惠等評語(yǔ)，我的心可真是“貓抓癢癢”呀！恨不得馬上得到它。但是，我想："前兩天剛讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滴膠制作品，現在媽媽會(huì )不會(huì )再給我買(mǎi)呢？但我真的很喜歡，不管了，先試試看。"我心里沒(méi)譜，但還是向媽媽走去，并思考著(zhù)怎樣說(shuō)服媽媽。我把手機遞給媽媽?zhuān)�向媽媽撒嬌�?zhù)：“媽媽?zhuān)�你看這個(gè)史萊姆泥可好玩了，你看看！”但我發(fā)現媽媽看手機時(shí)，眉頭緊鎖，面無(wú)表情，我趕緊對他說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，這個(gè)史萊姆泥在制作時(shí)不僅要動(dòng)腦筋思考還能鍛煉我十指的靈活度，做好的成品還可以再次循環(huán)制作各種有趣的東西，這真是讓人動(dòng)腦又動(dòng)手的好東西呀！”接著(zhù)，我又拿出在網(wǎng)上搜到的史萊姆泥的制作方法和別人制作好的成品細細的介紹著(zhù)制作過(guò)程，讓媽媽覺(jué)得史萊姆泥的制作過(guò)程對于我的'手眼協(xié)調能力是有幫助的，來(lái)不斷的嘗試說(shuō)服媽媽?zhuān)�終于，媽媽在我的解說(shuō)下，放松了眉頭，答應了我的請求但要求我，在完成所有作業(yè)之后才可以制作史萊姆泥的要求。我開(kāi)心的輕吻著(zhù)媽媽?zhuān)瑢λ�說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你，你真是我的好媽媽?zhuān)　苯?jīng)過(guò)我不屑的努力，我又一次成功的說(shuō)服了媽媽?zhuān)�得到了我心�?ài)的手工制作品——史萊姆泥。

　　大家看，我就是一個(gè)真真的手工控！只要和手工有關(guān)的一切手工制品，我都會(huì )想盡辦法得到它，擁有它，并用我的雙手制作它！

手工作文 篇4

　　披薩，這個(gè)熟悉的食物，相信大家都吃過(guò)，但是大家都做過(guò)嗎？周末，我就去做了披薩。

　　周末，媽媽帶我去360廣場(chǎng)做披薩。到了披薩店，我迫不急待地洗了手，然后戴上帽子，穿上圍裙，準備完畢以后，老師為我們發(fā)了一個(gè)面團，一把勺子，還有芝士等。廚房的師傅先讓我們看是怎么做披薩的。只見(jiàn)師傅的手快速而又熟練的揉搓著(zhù)，還為我們講解道：“我們先要把面團里的氣泡壓出來(lái)，然后用搟面杖搟，搟的時(shí)候要注意不要搟得太薄，如果太薄會(huì )爛，也不要搟得太厚，如果太厚會(huì )烤不熟�！苯又�(zhù)，師傅用勺子均勻地抹上了番茄醬，又撒上了芝士，香腸等花花綠綠的菜，又拿出了鏟子，把披薩放進(jìn)了鍋里�！按蟾胚^(guò)20分鐘左右就烤熟了�！睅煾抵v完后，便是我們小朋友做大顯身手的.時(shí)候了。

　　我信心十足，開(kāi)始動(dòng)手做披薩。我先拿出了面團，先把面團按平，然后又用搟面杖小心翼翼地擠出氣泡，再搟薄，用搟面杖一搟，一張餅就成形了。然后，我拿出勺子，挖了一勺番茄醬，因為番茄醬是我的最?lèi)?ài)，所以就多抹了一點(diǎn)。師傅看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小姑娘，你抹的番茄醬太多了，這樣子面餅會(huì )爛的�！甭�(tīng)完師傅的話(huà)，我就用勺子去掉了點(diǎn)。最后，我把芝士均勻地撒在了面餅上，又用香腸，青椒等配菜擺了一個(gè)造型在上面，一個(gè)披薩就完成了。

　　我靜靜地等著(zhù)披薩出爐。終于，一股香噴噴的氣味傳過(guò)來(lái)，我的披薩好了！我和爸爸媽媽共同分享這美味無(wú)比的披薩，心里別提有多高興了!

手工作文 篇5

　　今天下午的第二節課是我們同學(xué)都很喜歡的勞技課，因為上勞技課的周老師和藹可親，有的時(shí)候還會(huì )和我們開(kāi)玩笑。這節勞技課和往常不同，往常都是自己做手工，而這次則是去殘光別人的制作，大家聽(tīng)了都非常激動(dòng)。

　　我們排列著(zhù)整齊的隊伍，在老師和體育委員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)帶了“風(fēng)雨操場(chǎng)”這一路上可把老師累壞了，也許是有些同學(xué)太高興了。有點(diǎn)管不住自己的嘴巴，一會(huì )和你說(shuō)這個(gè);一會(huì )和你討論那個(gè)……一直到了“風(fēng)雨操場(chǎng)”才閉上了嘴巴，很認真地看著(zhù)這些栩栩如生的手工制作品。

　　這些手工制作品千奇百怪，有紫砂泥捏的動(dòng)物;有瓦楞紙改造成的機器人;有用廢棄的.物品做的各種各樣的玩具;還有形態(tài)各異的面具，其中，最吸引人注目的是用紫砂泥造出的各種精靈，看，張牙舞爪的獅子;張開(kāi)血盆大口的鱷魚(yú);行動(dòng)緩慢的烏龜等等，讓人看了無(wú)不驚嘆不已!當然，除了這些兇猛、可怕的動(dòng)物之外，還有一些非常精致、逼真、栩栩如生的小水壺，大家看了贊不絕口，驚嘆制作者的才華和技藝。

　　“風(fēng)雨操場(chǎng)”還有一個(gè)面積不大的“釣魚(yú)場(chǎng)”，它的魚(yú)竿和魚(yú)餌是一根小木棒、一根繩子和一塊吸鐵石組成的。在小棒的末端拴上一根細繩，再在繩子的末端綁上一個(gè)吸鐵石，就是這樣的魚(yú)竿子和魚(yú)餌就大功告成了，“水池”里的魚(yú)是一張張彩色的卡紙做成的，在魚(yú)兒的嘴邊別上一個(gè)回形針，然后在把“魚(yú)餌”放在回形針上一吸，這樣釣魚(yú)酒不成問(wèn)題了。

　　看著(zhù)這些精妙絕倫的手工制作品，我們仿佛走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂!

手工作文 篇6

　　火辣辣的太陽(yáng)正照著(zhù)大地,我和爸爸一起去天虹廣場(chǎng)做手工.

　　我選做了一張"夜晚的雪景"卡片.我先準備了一張深藍色的紙和一張像棉被一樣白的紙.再把白色的`紙剪成雪花形,然后在藍色的紙上畫(huà)了一棵挺拔的樹(shù).把剪好的雪花一片片貼在樹(shù)上.一開(kāi)始,我貼得有些歪歪扭扭,可是后來(lái)我熟能生巧,越貼越好.最后把月亮,星星剪好都貼在高高的藍藍的天空上.

　　雪地里,我還貼了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的雪兔呢!它們一個(gè)個(gè)排好隊向前走著(zhù),真是可愛(ài)極了!

　　啊!大功告成了!真像在一個(gè)夜晚,下完雪后,月亮撒下金燦燦的光芒,無(wú)數顆星星襯托著(zhù)月亮.一棵大樹(shù)正挺拔地樹(shù)立在那兒,身上覆蓋著(zhù)一層又一層的白雪.多么優(yōu)美的景象啊!那種寧靜和溫暖真讓人陶醉!

　　我看著(zhù)手里的卡片,心里暗暗地想:我以后會(huì )比這個(gè)做得更好!

手工作文 篇7

　　今天陽(yáng)光明媚，我做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫(huà)，想知道怎么做的嗎？那就跟著(zhù)我一起做一做吧！

　　我迫不及待地打開(kāi)了袋子，開(kāi)始做了。我先把一棵樹(shù)的樹(shù)干貼了上去，我把花朵的'粉色部分撕開(kāi)，最后我再把粉色的部分貼了上去。然后我把花朵中黃色的部分撕開(kāi)，最后我特別小心地把花朵上的黃色部分貼了上去。我做好這里了，我就問(wèn)老師：“老師，我已經(jīng)把這里做好了，現在我該怎么辦？”老師說(shuō)：“你們已經(jīng)可以開(kāi)始貼詩(shī)詞了�！蔽揖烷_(kāi)始貼了，我先把雙面膠的一半撕開(kāi)，貼在古詩(shī)詞上面，再把另一半撕開(kāi)貼在圖畫(huà)上。我速度特別快，一下子我就把這個(gè)詩(shī)詞貼畫(huà)做完了。我簡(jiǎn)直就像超神一樣，一下子做完了。我覺(jué)得我做的梅花樹(shù)好漂亮，簡(jiǎn)直栩栩如生。下面讓我來(lái)給大家背誦一下《梅花》這首詩(shī)，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　今天我很高興，因為我學(xué)會(huì )了做詩(shī)詞貼畫(huà)這個(gè)本領(lǐng)。

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