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手工節作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的手工節作文,歡迎大家分享。
手工節作文1
每年五月的第二個(gè)星期天是母親節。今天上午第一二節課,我們提前慶祝母親節活動(dòng)親子手工縫包包。
首先,羅子健媽媽為我們講解如何縫包包和要注意的事項,家長(cháng)們給每人發(fā)一支針,一些線(xiàn),我們就開(kāi)始縫了。
開(kāi)始縫合手工包,一開(kāi)始我一粗心大意縫錯了,媽媽過(guò)來(lái)幫我,我心里深深地感激媽媽。每次遇到困難,媽媽都會(huì )出現在我的眼前。后來(lái)我很快就縫合成功,還寫(xiě)了一張感恩媽媽小紙條。
最后,我們全班拿著(zhù)親手做好的包包拍大合照,我心里美滋滋的。拍完大合照,我親手將包包送給了媽媽。
晚上回到家,我把另外做的神秘禮物賀卡,送給了媽媽?zhuān)瑡寢岓@喜又開(kāi)心,說(shuō)我真的`長(cháng)大了。我仔細一想,對呀,以前我過(guò)的八個(gè)生日都是媽媽精心準備的。
現在,我長(cháng)大了,媽媽以后的節日我都會(huì )精心準備,希望媽媽永遠開(kāi)心。
手工節作文2
世界上有許許多多的節日,元旦節,春節,六一兒童節,教師節……如果還能創(chuàng )造一個(gè)節日,我就會(huì )在九月五日設立一個(gè)“手工節”,這個(gè)節日可以讓我們都變成魔術(shù)師,讓我們的手充滿(mǎn)魅力。
現在,我們開(kāi)設的科目繁多,每天要面對很多老師,很多功課,有些小學(xué)生作業(yè)很多,回到家中很晚還在燈下功課,完成老師布置的作業(yè)后還有父母安排的各種興趣班,輔導班,他們沒(méi)有真正屬于自己的娛樂(lè ),有的呢,時(shí)間多,但不知道如何用,于是在家中和大人一起看電視,玩游戲,我想,在九月五日這天大人和小孩都放手中的`工作學(xué)習,拿起廢紙,剪刀,木片等做自己喜歡的工具,折自己喜歡的玩具,無(wú)論是在放松心情,把壓力統統甩開(kāi),在娛樂(lè )和動(dòng)手中體會(huì )成功的喜悅。
想到這,我仿佛身在其中,和小伙伴們在藍天下,在操場(chǎng)中,在教室里,拿著(zhù)各種道具,瞬間變出一個(gè)個(gè)精品寶貝,到處都是我們的歡笑聲。
手工節作文3
母親節的傳統起源于古希臘,每個(gè)國家對母親節慶祝方式都不一樣,中國的母親節是五月的第二個(gè)星期日。
星期五那天,在老師和幾位媽媽的組織下,我們開(kāi)始親手制作母親節的禮物。
一大早幾位媽媽就把早已準備好的材料和工具拿到教室。今天我們要做的禮物是一個(gè)小背包。媽媽們已經(jīng)幫我們做好了一半,我們只要縫好之后再套上鏈子就行了。
阿姨們發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)小背包,男生們的包是黑色的`,上面印著(zhù)小天鵝,而我們女生的包上面是古典的圖案,五光十色,非常漂亮。發(fā)完材料之后我們就開(kāi)始做禮物了。
我們先穿好針線(xiàn)再開(kāi)始縫,大家都很細心,如果不明白的可以請教一下同學(xué)媽媽。我沒(méi)想到有一部分的男生居然比我們女生縫的還快,真是不可思議。
背包做好了,我們在背包里放上各自寫(xiě)有祝福語(yǔ)的小紙條。希望在母親節媽媽收到我的禮物會(huì )很開(kāi)心!
祝天下所有的媽媽母親節快樂(lè )!身體健康!工作順利!天天開(kāi)心!
手工節作文4
我想設立一個(gè)“手工節”。因為現在我們勞動(dòng)能力一代不如一代。媽媽說(shuō):“當時(shí),我們衣服自己做,襪子自己補……大人根本不管!倍F在呢,衣服沒(méi)了直接買(mǎi),襪子破了直接換……現在呢,不說(shuō)難的,就連一個(gè)襪子也不會(huì )補,一個(gè)鞋套也不會(huì )做!
設立這個(gè)手工節,會(huì )有很大的好處例如:鍛煉手工能力;了解民間風(fēng)俗;更加細心;放松身心;做出來(lái)的手工既環(huán)保,也漂亮,還很實(shí)用,而且可以作為裝飾品呢!總之,做手工的好處是極大的。
在手工節時(shí),大家不管男女老少,老師學(xué)生,大家一起做手工。他們有的.在做小白兔,有的在做鞋套,有的在做環(huán)保袋,有的在做小沙包……有的一個(gè)人獨立做手工,有的三五成群的做,有的家長(cháng)學(xué)生一起做。這一天時(shí),不管誰(shuí)都放下工作、任務(wù),一起做手工。這時(shí),大家都放松了身心,放下了隔閡。整個(gè)家庭,整個(gè)城市,整個(gè)中國乃至整個(gè)世界,都是一副其樂(lè )融融的景象。
手工節作文5
今天,我終于等到了這一節手工課了!
和往常一樣,我來(lái)到繪畫(huà)室。一進(jìn)門(mén),看到大大小小的孩子們都在忙碌著(zhù),手里拿著(zhù)不同顏色的紙,還有小刀。找到我的位置準備畫(huà)畫(huà),但我一到座位,發(fā)現桌子上放著(zhù)一盆土。老師看到我很驚訝,就笑著(zhù)說(shuō):“今天我們要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧?我們要做的手工是一盆花!
我一邊聽(tīng)著(zhù)老師講解制作方法,一邊擺弄這桌子上的紙。先準備一根細棍子,再用一根約5厘米寬的細紙條纏繞在棍子上,纏好后把約10厘米寬的另一紙條的一端每相隔0.5厘米就剪一下,剪成一段一段的`,剪好后兩端貼上雙面膠,纏在細紙條的外面,然后再纏一層,纏好后用手往外按壓,一朵花就完成了。拿著(zhù)這一朵花,我左看右看都覺(jué)得很漂亮,我把它插在了土里。然后我又按照同樣的方法做了一朵插進(jìn)去。接著(zhù),三朵、四朵、五朵......我總共做了十朵,全部都插進(jìn)了土里,遠遠看去,就像一盆真花!
我越來(lái)越喜歡做手工了!
手工節作文6
今天美術(shù)課上,老師給我們上了一堂有意義的手工課。
美術(shù)老師這次教我們怎樣制作告示牌,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。老師說(shuō):“做告示牌底座就有好幾種,有插入式的、有直接在底座上寫(xiě)字的……”老師還把做底座的方法講給我們聽(tīng)。最終,我選了長(cháng)方形底座,想在上面寫(xiě)上“爸爸,別再吸煙了!吸煙有害健康!”還要在右邊做上一根煙的形狀。說(shuō)干就干,我拿起剪刀和彩紙,準備大干一場(chǎng)。首先,把正方形的彩紙對折,從一邊剪出一個(gè)長(cháng)方形,把它立在桌子上,一個(gè)底座就做好了。然后,開(kāi)始做煙卷了,這也是最難得一步,需要用白紙剪一個(gè)小長(cháng)方形卷成一個(gè)煙卷的形狀?墒俏以趺匆沧霾缓,幸好老師走了過(guò)來(lái),我馬上向老師請教,老師一邊教我一邊折,不一會(huì )兒一支煙就做了出來(lái),最后把煙粘在底座上就完成了。
我看著(zhù)我做的`告示牌,心滿(mǎn)意足地笑了。我想爸爸看后一定會(huì )把吸煙的毛病改掉。
這真是一次有意義的手工課!
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