名人傳讀后感

時(shí)間:2022-07-15 15:02:58 讀后感 我要投稿

名人傳讀后感(精選23篇)

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的名人傳讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名人傳讀后感(精選23篇)

  名人傳讀后感 篇1

  貝多芬強橫的推翻所有的音樂(lè )爆發(fā)力、米開(kāi)朗琪羅懦弱天性中成長(cháng)出的奇才之葩、托爾斯泰多變強硬的文風(fēng)mdash;mdash;羅蘭先生在《名人傳》寫(xiě)下了自己對這三位偶像狂熱但帶有理性的崇拜之情。三人之中,我最知道的是托爾斯泰。我拜讀過(guò)他的大作,甚至感覺(jué)自己與他有幾分相似。他文字傳遞來(lái)的溫厚關(guān)懷的溫暖,又怎是那些風(fēng)花雪月的文字所能比的?

  娜塔莎的楚楚可人和善良可愛(ài),是荒蕪歲月中長(cháng)出的一朵玫瑰花;瑪麗公主的愛(ài)情是百花凋謝之后的寒梅;戰爭與秘密謀劃的一波三折,皮埃爾一直堅持自己高尚的信仰,是一個(gè)完美的革命者;墮落的貴族貪于享樂(lè ),視宗教虛偽的神父高于偉大的神,在戰爭時(shí)借以麻醉自己,耽上一顆枯朽的心!稇馉幣c和平》中的愛(ài)是最后所有人的團結,會(huì )讓我生發(fā)出強烈的感動(dòng)。

  安娜的煎熬是痛苦的。她就好似一塊被身體、家庭、世俗狠狠拉扯的吸滿(mǎn)了臟水的干凈海綿。她出身高貴,但生活卻比農奴還不快樂(lè )!安恍业募彝ジ饔懈鞯牟恍摇,安娜是在分裂的混沌中一步步挨近峭壁的。這次托爾斯泰寄托在《安娜middot;卡列尼娜》中的愛(ài)是在失敗的列維形象中對我們的同情,對與自己相類(lèi)似的一類(lèi)人的悲憫。

  瑪絲洛娃的傳奇經(jīng)歷在當時(shí)的`俄國社會(huì )上,前半部分數見(jiàn)不鮮,可最后找到真愛(ài)的少之又少。虛偽做作、攜帶丑惡嘴臉的紳士才合適與之相仿的社會(huì ),心回意轉或秉性善良的則是千載難逢了!稄突睢分械男蜗,不再沉溺于不可終日的幻想,不再過(guò)分黯淡,他們有血有肉,會(huì )呼吸,會(huì )心跳,也就更牽動(dòng)人的神經(jīng)。托爾斯泰的愛(ài)是對那些能重尋美好的大家的贊許,是對迷途中沒(méi)出路的公子哥的最好警示,同時(shí)也給了他們擺脫這所有的勇氣。

  同樣的,貝多芬譜的曲傳遞出的深郁的生命力、米開(kāi)朗琪羅繪的畫(huà)與雕的像,都體現出對普羅大家的無(wú)私的愛(ài)。他們生命價(jià)值的體現,就是如此。偉大的靈魂,這般百忙淬煉的強壯的靈魂,做永遠的引路人,做一盞勇氣的長(cháng)明燈。

  名人傳讀后感 篇2

  伏爾泰曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人心明眼亮!边@句話(huà)說(shuō)得多么經(jīng)典啊,沒(méi)錯,讀書(shū)可以增長(cháng)知識,可以陶冶情操,可以心平氣和……總之讀書(shū)有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn)。

  所以在暑假里,我也讀了許多好書(shū)來(lái)豐富自己。例如《年華永不落幕》、《生物奇謎》、《中華上下五千年》、《伊索寓言》、《名人傳》等好多書(shū)籍,其中,最令我感動(dòng)的是《名人傳》這本書(shū),因為這里面記載的是一個(gè)個(gè)真實(shí)的人生,真實(shí)具有一種震撼人心的力量。

  《名人傳》這本書(shū)講述了許多對世界有貢獻的名人,貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,這些名人的家庭是殘缺不齊的,經(jīng)歷過(guò)好多磨難,但是他們最終都成為了偉大的人。

  這些人為什么變得如此偉大,因為他們都有一個(gè)共同點(diǎn):有些事如果認真去做,可能難事就會(huì )變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事?v觀(guān)歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問(wèn)題的。

  像偉大的物理學(xué)家牛頓,他是近代力學(xué),光學(xué),天文學(xué)的奠基人。也許你認為他從小一定是聰慧超群的神童吧?其實(shí)不然,牛頓小時(shí)候并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦的,曾經(jīng)還留過(guò)級,被老師認為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄,他以堅強的.意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說(shuō)的:“別人用一倍時(shí)間做一件事,我就用十倍時(shí)間去做!”,終于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。

  這樣的事例舉不勝舉,如:愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,李時(shí)珍,居里夫人……他們都是如此,可見(jiàn)與其不做,還不如認真地做好!

  我們在現實(shí)生活中,有些人生活在養尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件總比別人好,雖然他們也想到過(guò)事業(yè),但往往缺乏認真做的行為而功虧一簣。反倒是有些人雖然條件差一點(diǎn),卻能夠持之以恒地去做,終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺(jué)得像他們這種人,長(cháng)大才有出息,是我們學(xué)習的好榜樣!

  名人傳讀后感 篇3

  《名人傳》,又稱(chēng)《巨人三傳》,是法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng )作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記,其中,給我留下印象最深的是《貝多芬傳》。

  貝多芬是一位天才的音樂(lè )家,他的童年是十分悲慘的,使得他的脾氣暴躁而古怪,但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了音樂(lè )事業(yè)當中,正當他如日中天時(shí),他的耳朵卻聾了,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。然而,他卻勇敢地克服了這個(gè)困難,創(chuàng )造出了許多不朽的作品。

  “他分贈我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂(lè )……”這是對于貝多芬的音樂(lè )的最真實(shí)的寫(xiě)照,他的音樂(lè )永遠是為處在苦難之中的人們而寫(xiě),他用自己的音樂(lè )帶給人們勇氣 和力量,他將他那面對耳聾卻絕不退縮的信念也融入音樂(lè )之中,也正因為如此,他的音樂(lè )才能夠獲得如此之大的成功,也正因為如此,他是一位讓世界都為之震驚的 音樂(lè )巨人。

  名人的傳記中,記載的往往是名人的豐功偉績(jì),而羅曼·羅蘭的作品卻不走尋常路,他記載的是人們對于名人所不了解的另一面:他們的痛苦、掙扎與矛盾,從而讓我們了解到了有血有肉的名人。

  通 過(guò)這本《名人傳》,我對于貝多芬的生活、行為、心路歷程了解得更加透徹也更加真實(shí),通過(guò)他在雙耳失聰這個(gè)重大打擊之下的所作所為,我更能體會(huì )地到貝多芬所 表現出來(lái)的那種大無(wú)畏的勇氣和在困難面前的堅毅的品質(zhì),這也讓我對于這位偉大的音樂(lè )家——貝多芬,從心底里產(chǎn)生了一種由衷的'敬佩之情。

  正 如貝多芬所說(shuō):“我要扼住命運的咽喉,他永遠不能使我完全屈服!钡拇_,貝多芬的一生是悲慘的,是不幸的,他遭受了許許多多常人所無(wú)法接受的磨難,然而, 他卻沒(méi)有在困難面前低頭,而是克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,他的精神,實(shí)在值得我們去敬仰、去學(xué)習,他是一個(gè)當之無(wú)愧的偉人!

  名人傳讀后感 篇4

  被命運扼住的咽喉依然唱出絕美的旋律,被苦難縛住的雙手依舊描畫(huà)出精彩的圖畫(huà),被心底的掙扎羈絆的思想依然成就了最偉大的文字。英雄,就是這樣,穿越時(shí)間的茫茫塵煙依然綻放璀璨的光芒,讓后來(lái)人仰望!}記

  今天,我讀了法國作家羅曼。羅蘭的一部文學(xué)作品,體裁為小說(shuō),是由北京教育出版社出版的《名人傳》。

  《名人傳》的三位主人公正是成大事業(yè)者:貝多芬的“在傷心中隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,這三個(gè)人的經(jīng)歷表明偉大的人生就是一場(chǎng)勇敢的戰斗。

  《名人傳》是法國作家羅曼。羅蘭的優(yōu)秀傳記作品,它敘述了三位偉人的一生:德國音樂(lè )家貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國作家列夫托爾斯泰。在他們的故事中,我看到了他們和常人一樣有他們的矛盾,痛苦和掙扎,但他們在憂(yōu)患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。

  這部名著(zhù)中,讓我印象最深刻的是貝多芬的故事。艱苦的童年,愛(ài)情失意,疾病纏身,貧困,當他沉浸在音樂(lè )和成就帶來(lái)的歡樂(lè )時(shí),他卻耳聾了。這對于一個(gè)音樂(lè )家而言是多么大的打擊呀。面對接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和頑強奮斗的精神不屈不撓地抗爭,使他的音樂(lè )更上一層樓,在生命的`最后日子里更是寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè )頌》,貝多芬從童年時(shí)的悲慘到老年對歡樂(lè )的追求的曲折人生,正如羅曼。羅蘭形容的那樣,“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。一個(gè)不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他快樂(lè ),他卻給世界創(chuàng )造了快樂(lè ),我感到他的人生是崇高的。

  這不禁讓我們反思自己的人生,磨難是生命的必然,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,但與貝多芬相比,我們的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。遇到困難時(shí)我們應該勇敢地站起來(lái),直面挫折,因為與其怨天尤人,不如感謝上帝給予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會(huì ),好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。

  我們的時(shí)代千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

  名人傳讀后感 篇5

  在名人的眼中他們是最耀眼的,在生命的歷程中他們是最勇敢的,勇敢的向前,勇敢的向夢(mèng)前進(jìn)。 ——題記

  在我們眼中名人應該是耀眼的,奢華的,人氣高升的,但是你也許不知道,在他們絢麗的光環(huán)背后,是無(wú)限的困苦與不公。

  這不禁讓我想起了三個(gè)人,他們敢于與命運作斗爭,懂的奮斗,懂得爭取,同樣懂得珍惜。那真真切切的三個(gè)人,也許你熟悉,也許你陌生,不關(guān)你對他們成什么樣的態(tài)度,他們終究偉大無(wú)比。他們就是:音樂(lè )天才貝多芬,文學(xué)作家托爾斯泰,與畫(huà)家才子米開(kāi)朗基羅。然而他們的故事,就記錄在這本——《名人傳》中。

  這本書(shū)詳細的介紹了這三個(gè)名人的人生經(jīng)歷。他們人生無(wú)比的黑暗,他們的人生無(wú)比的挫折,他們的人生無(wú)比的坎坷。貝多芬家境貧寒,生活坎坷;托爾斯泰,家境富裕,生活幸福,但是他不安與享受榮華富貴;米開(kāi)朗基羅,家境較富裕,卻向著(zhù)夢(mèng)想前行。人生路上的挫折有許多,困苦有許多,但是這三個(gè)倔強與執著(zhù)的人,仍依然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。雖然生活背景不同,雖然接受的教育不同,雖然成功時(shí)間的長(cháng)短不同,雖然誰(shuí)也不認識誰(shuí)。但是,他們都擁有堅忍的力量,擁有與命運作斗爭的勇氣與毅力。

  很敬佩貝多芬的勇敢,在將近耳聾的情況下,依然堅持自己的夢(mèng)想,堅持自己的信念。也許只有海倫凱勒才可以與這三位名人媲美。一場(chǎng)大病使得海倫凱勒雙目失明,這如一場(chǎng)暴雨,向她壓下來(lái),壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。但是她憑著(zhù)自己的'毅力勇往直前,戰勝了病魔,還寫(xiě)下了一本《假如給我三天光明》這本自傳體小說(shuō)。更加是我們感嘆萬(wàn)分。貝多芬的堅強,托爾斯泰的向上,米開(kāi)朗基羅的勇氣,以及海倫凱勒的堅忍,使得他們在困苦與挫折下,依然勇往直前。

  也許你努力了,但是你沒(méi)有成名;也許你努力了,但是你依舊困苦。但是,你堅持了,你努力了,你戰勝了自己,超越了自我。加油,還沒(méi)有成功的人,加油,還沒(méi)有勇氣的人,加油,還沒(méi)有戰勝自己的人。相信你已被激勵,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧。

  真心的希望,你夢(mèng)想成為現實(shí)。

  名人傳讀后感 篇6

  在我們的生活中,總會(huì )遇到一些困難。然而,有許多人因為膽怯而選擇了退縮、逃避,可仍有一棵棵頑強的青松迎風(fēng)沙,戰雨雪,屹立在天地間。

  一次偶然,我讀了厚厚的一本《中外名人傳》,里面記載了中外許多名人故事。 俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,從古至今,這些名人如李時(shí)珍、貝多芬、諾貝爾、愛(ài)迪生等不都是靠著(zhù)這種堅定的信念和持之以恒、不屈不撓的精神,最后取得成功的嗎?其中我印象最深的一篇就是介紹浙江史學(xué)家談遷的。文章主要講了談遷在艱難的.困境中兩次撰寫(xiě)明史巨著(zhù)《國榷》的感人故事。我對談遷的敬佩之情油然而生,他的《國榷》原稿雖然被偷,而自己也已是體弱多病的老人了,但他并沒(méi)有被這不幸打倒,而是從頭開(kāi)始撰寫(xiě)這部史書(shū)。在我們的生活中,能有多少人像談遷這樣呢?

  與他們相比,我們雖然不會(huì )遇到這么大的厄運,但在生活中、學(xué)習上往往會(huì )遇到一些小困難,小挫折,如果我們一遇到就退縮,那是很難成功的。記得有一次,我學(xué)溜冰,我穿上溜冰鞋,踏上了涼颼颼的冰面。呀,真滑!我不由自主地抓緊欄桿,靠著(zhù)欄桿慢慢向前移動(dòng)。溜了一會(huì ),我感覺(jué)稍稍有些適應了,便嘗試著(zhù)向中間滑。沒(méi)想到剛剛邁出一步,就摔了個(gè)四腳朝天。褲子濕了,樣子要多狼狽有多狼狽。我艱難地站了起來(lái),“嘶嘶”地吸著(zhù)涼氣,定了定神,邁開(kāi)雙腿一前一后地滑,可才剛剛滑了一小步,又和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。我又站了起來(lái),扶著(zhù)欄桿,滑了幾小步,剛想放手大步滑時(shí),又重心不穩狠狠摔了一跤,這下,手都摔破了皮。我氣惱地坐在冰面上,不學(xué)了,F在,看著(zhù)別人都會(huì )溜冰,我心中很遺憾。

  讀了他們的故事后,我明白了:厄運并不可怕,在遇到厄運時(shí),我們只要有這些人共同具有的堅定的信念和不屈不撓的意志,讓它成為我前進(jìn)道路上的一盞明燈,就能戰勝一切困難!

  名人傳讀后感 篇7

  《名人傳》,是19世紀末20世紀初法國著(zhù)名的批判現實(shí)主義作家羅曼·羅蘭(1866~1944年)創(chuàng )作的人物傳記作品,它包括《貝多芬傳》(1903)、《米開(kāi)朗琪羅傳》(或譯作米開(kāi)朗基羅)(1906)、《托爾斯泰傳》(1911)三部傳記。被稱(chēng)為“三大英雄傳記”,也稱(chēng)“巨人三傳”,F已被選中為人教版八年級下冊語(yǔ)文名著(zhù)閱讀。

  《名人傳》由貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三個(gè)名人的傳記組成,他們都是人類(lèi)歷史上極富天才而建功至偉的的人物,作者緊緊把握住這三位藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)他們在坎坷、困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程,凸現他們崇高的'人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟,從而譜寫(xiě)了一闕“英雄交響曲”。

  此傳記里的三人,一個(gè)是德國的音樂(lè )家貝多芬,一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗基羅,另一個(gè)是俄國作家、思想家、文學(xué)家列夫·托爾斯泰,雖然各自的事業(yè)不同,貢獻不同,所處時(shí)代和國家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。他們或有病痛的折磨,或有遭遇的悲慘,或有內心的慌感矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。他們之所以能堅持自己艱苦的歷程,全靠他們對人類(lèi)的愛(ài),對人們的信心。貝多芬供大家享樂(lè )的音樂(lè ),是他用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )。米開(kāi)朗基羅給后世的不朽杰作,是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說(shuō)里,描述了萬(wàn)千生靈的渺小與偉大,描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧,借以傳播愛(ài)的種子傳達自己的信仰:“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”;“當一切人都實(shí)現了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在!

  名人傳讀后感 篇8

  ”我要扼住命運的咽喉,因為他不能使我屈服!啊}記

  從書(shū)架上拿下這本厚厚的《名人傳》,從第一頁(yè)慢慢地品讀,從第一個(gè)字開(kāi)始慢慢的接受精神的洗禮。我受到了這些原本屬于羅曼·羅蘭的文字的震撼

  這其中,我最熟知、也給我留下最深刻的印象的是貝多芬。幼時(shí)受到的打罵,母親的辭世,作為一個(gè)音樂(lè )者所受到的最沉重的打擊——耳聾,深?lèi)?ài)著(zhù)的'女子一次又一次的把他拋棄,不被世人的看好,生活的貧困,疾病的纏身,親人好友的死亡離散

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著(zhù)他,但這對他來(lái)說(shuō)不算什么,也正是這些磨難,讓他創(chuàng )作出那些了不起的作品,體現出他那驚人的堅毅

  為什么他可以堅持,直到生命的終結?因為他是貝多芬,因為他 要扼住命運的咽喉,絕不向命運屈服!

  看到這里我的腦海中出現了一個(gè)美麗的女子,帶著(zhù)她美麗的笑容。她叫廖智。2008 年的汶川地震,使一個(gè)無(wú)比熱愛(ài)舞蹈的女子廖智埋在廢墟中26 個(gè)小時(shí),親眼看著(zhù)自己的女兒停止呼吸,感受到一起被埋在這里的婆婆的氣息越來(lái)越微弱,接著(zhù),作為一個(gè)舞者,又失去了自己的雙腿。這時(shí)的廖智絕望了但是,很快,廖智笑了,從心底里涌出了笑容,她明白了:自己可以活下來(lái)就是上帝給予的恩賜,不為自己活,也要為關(guān)心自己、愛(ài)自己的人活!地震發(fā)生兩個(gè)月后,廖智穿上假肢,重新站上了舞臺。

  勇氣,讓人們堅強;而命運,往往讓人們挫敗。磨難造就了今天人類(lèi)的偉大,因為命運掌握在自己的手中,我們要試著(zhù)改變也許在意注定的命運,不要讓命運,消磨我們的生命。如果貝多芬沒(méi)有扼住命運的咽喉,那么今天,歷史的里程碑上就不會(huì )有他的名字;如果廖智選擇放棄,那么今天,我們就不會(huì )在舞臺上看到她美麗的身影。但是他們選擇與命運斗爭,用自己的力量改變了命運。

  當我們與命運相對,是否可以扼住命運的咽喉?

  名人傳讀后感 篇9

  《名人傳》是羅曼.羅蘭寫(xiě)的,書(shū)中的人物分別是19世紀的音樂(lè )天才貝多芬,文藝復興時(shí)期意大利的米開(kāi)朗琪羅和19世紀俄國的大文豪托爾斯泰。

  最令我感動(dòng)的是貝多芬,貝多芬是位天才,他的天分被父親發(fā)現了,他的父親想把他培養成一個(gè)神童,就整天強迫他練琴,甚至常常三更半夜酗酒回家后,還把他從睡夢(mèng)中拖起來(lái)拉琴。這一切都在貝多芬的心里劃上了一條深深的傷口。

  貝多芬由于天分和勤奮,便很快成名,誰(shuí)也沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久,不幸的事發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,對音樂(lè )家而言是一個(gè)很大的打擊。但是,貝多芬經(jīng)過(guò)自己的努力,還是成功了。

  貝多芬在這樣的環(huán)境下用自己的努力戰勝了困難,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢?平時(shí)因為一點(diǎn)點(diǎn)小事而抱怨時(shí),我們就應該想想這位名人在面對困難時(shí)的樂(lè )觀(guān)冷靜,遇到困難、麻煩時(shí),第一時(shí)間的反應不是抱怨,而是去勇敢的面對它!

  這讓我想到參加的一次七天夏令營(yíng),在那七天當中,讓我無(wú)法忘記的是,老師讓我們攀巖的那一天,我站在隊伍中看見(jiàn)前面的同學(xué)攀得好慢,就在心里想,這次的攀巖是不是很難,心里忐忑不安,很緊張,輪到我了,我走上前,手一抓,腳一蹬,輕松就踩在了石頭上,心里想,其實(shí)也沒(méi)有想象中的那么難,正當我有所松懈時(shí),突然身體向后倒了一下,幸好,我的反應還算靈敏,手急忙抓住石頭,于是,我攀得速度慢了許多,并沒(méi)有像剛開(kāi)始那樣的掉以輕心,而是想我一定要攀上去,我可以的,要堅信自己可以,于 一步一個(gè)腳印,要踩穩,終于我攀到了最頂上的.那一刻,我低頭往下看,為自己堅持下來(lái)而感到高興,如果期間,我不那樣想,我有可能就攀不上來(lái)。

  《名人傳》教會(huì )了我貝多芬的堅強,教會(huì )了我米開(kāi)朗琪羅的勇敢面對困難,教會(huì )了我托爾斯泰的誠實(shí)和不屈的精神,他人三個(gè)雖然理想不同,但有一個(gè)共同的吻合特點(diǎn),就是對自己的理想從未有放棄過(guò),這是多么令人敬仰!

  我相信,只要我們有堅定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!

  名人傳讀后感 篇10

  首先承認憑我的修養要讀完一本公認的名著(zhù),著(zhù)實(shí)是件考驗意志的事,尤其是拜讀這類(lèi)洋溢著(zhù)濃厚的西方精神追求的人物傳記;蛟S我們從小耳濡目染,習慣了看傳記就像讀一個(gè)故事或是看一段傳奇,猛然發(fā)現羅曼羅蘭是個(gè)思想控時(shí),就像是一向在一條平坦的馬路上走啊走,走的近乎昏睡時(shí),忽然掉進(jìn)路邊的一個(gè)深坑里,那一分鐘的驚悸和隨后而來(lái)的因爬不出深坑而感到的苦悶簡(jiǎn)直如出一轍。

  當然話(huà)雖如此,待靜靜看了一遍后,才發(fā)現這書(shū)絕不是一本有名的”作文素材“,人類(lèi)精神的偉大和人性的真實(shí)往往令人驚嘆。曾看過(guò)這樣一句話(huà):往往這個(gè)世界給予天才的是苦難的一生,而他們自我帶給世界的卻是無(wú)盡的.榮耀,唏噓不已;蛟S真的,對于頂級的藝術(shù)家,不瘋魔,不成活。至于瘋魔,是我們的評判標準出了問(wèn)題,還是我們自我沒(méi)有勇氣去勇敢,沒(méi)有真心去應對真誠?

  就從貝多芬來(lái)談?wù)劙,他的一生被羅曼羅蘭比作一天暴風(fēng)雨的日子,”先是平靜的的早晨偶有微風(fēng),但在空氣中沉重的預感后,忽然巨大的陰影卷過(guò),開(kāi)始了悲壯的雷吼與不止的暴風(fēng),貝多芬的《第九交響曲》正像他一生的倒影與寫(xiě)真。我們讀這句話(huà)時(shí),總不免充滿(mǎn)敬佩,可想想,誰(shuí)經(jīng)歷這樣的一場(chǎng)暴風(fēng)雨?看看開(kāi)篇各類(lèi)人物對于貝多芬的肖像描述,就不免感慨,是的,他扼住了命運的喉嚨,可是對于我們這些凡夫俗子,我還是選擇“既然命運扼住了你,你就撓撓它的胳肢窩”好啦。讀《貝多芬傳》時(shí),還有一個(gè)細節令我差點(diǎn)笑噴了:貝多芬情感鮮明、敢愛(ài)敢恨,原本他十分欽佩拿破侖,但他聽(tīng)到拿破侖稱(chēng)帝的消息之后又不屑地評論道:“原先他也可是是個(gè)凡夫俗子!哈哈,真才子,真性情也!

  總言之,人生路途上總免不了坎坷,既然如此,學(xué)會(huì )坦然應對即是:輕輕一笑挫折再用功。至于先賢們的人格品質(zhì),高山仰止,心向往之。

  名人傳讀后感 篇11

  近階段,我迷上了羅曼羅蘭的《名人傳》。書(shū)中給我們講述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位名人的奮斗史,當然,讓我感觸最深的還屬鋼琴大師—貝多芬。

  貝多芬是一位經(jīng)歷了千萬(wàn)坎坷卻創(chuàng )造了無(wú)數輝煌的音樂(lè )家。童年時(shí)期,貝多芬的父母期望他長(cháng)大后能成為一名鋼琴家,所以經(jīng)常把他鎖在屋子里,讓他練琴,這一練就是一整天。長(cháng)大后,家鄉爆發(fā)了戰爭,貝多芬不得不逃亡到維也納。漸漸地,他竟患得耳鳴,最終完全失去聽(tīng)力,那時(shí)他才26歲。好長(cháng)一段時(shí)間,他迷茫了,崩潰了,絕望了……但是終于他從陰影中站起來(lái)了,以全新的面貌走上了舞臺,走進(jìn)了世人的心中……

  讀了這些文字,我深深地被貝多芬感動(dòng),他震撼了我幼小的心。

  對于一位狂熱的`鋼琴家來(lái)說(shuō),失去聽(tīng)力比奪去他的生命還殘忍?墒秦惗喾覜](méi)有放棄自己的事業(yè),更沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。雖然有段時(shí)間他自暴自棄過(guò),但他還是挺了過(guò)來(lái),更把自己的全部心血傾注在了音樂(lè )之中,用自己的雙手,用自己的靈魂在黑白鍵上再度創(chuàng )下了不朽的奇跡。

  常言道:“臺上一分鐘,臺下十年功!必惗喾胰〉镁薮蟮某删秃洼x煌時(shí),誰(shuí)曾想過(guò)他所經(jīng)歷的種種苦難和心酸?那何止是十年!每每想到貝多芬,我不禁愧疚。同是學(xué)鋼琴,貝多芬都聽(tīng)不見(jiàn)聲音了,卻仍那么堅持!而我?一個(gè)健全人,遇到一點(diǎn)小小的困難就堅持不住了,就打退堂鼓了,前段時(shí)間竟還想著(zhù):“算了吧,又沒(méi)想過(guò)要成名,放棄就放棄了!”可是,陪伴了自己這么長(cháng)時(shí)間的琴聲,難道就這樣放棄了?真的能割舍得下嗎?幸運的是,就在我舉棋不定,想要退縮的時(shí)候,我認識了這樣一位傳奇般的人物——貝多芬。

  從他的人生經(jīng)歷中,我體會(huì )出這樣一個(gè)道理,也是作為自己以后人生的座右銘吧——遇到挫折與坎坷,要看開(kāi)些,其實(shí)困難本身并不可怕,可怕的是你不敢面對困難。

  名人傳讀后感 篇12

  今天,我讀完《名人傳》后深有感悟。本書(shū)的作者是羅曼.羅蘭,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我稱(chēng)為英雄的,并非以思想或強力稱(chēng)雄的人,而只是靠心靈而偉大的人”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)出了整本書(shū)的主旨。

  這本書(shū)分別給我們介紹了三個(gè)偉人:貝多芬、米開(kāi)朗基羅和列夫.托爾斯泰。這幾個(gè)我們“熟悉”的人,被羅曼.羅蘭描寫(xiě)得淋漓盡致,自愧不如。

  貝多芬,他在音樂(lè )方面有很大的成就,是家喻戶(hù)曉的作曲家、鋼琴家、指揮家。貝多芬長(cháng)得并不漂亮,甚至還有幾分丑態(tài)。他的人生是不幸的,貧窮圍繞著(zhù)他,孤獨伴隨著(zhù)他,然而這一切還不夠!雙耳失聰讓他變成了一名殘疾人,病痛讓他經(jīng)常臥床不起。但貝多芬沒(méi)有被打垮,仍然堅持著(zhù),當我看到他把樹(shù)枝插到鋼琴內部,咬著(zhù)樹(shù)枝感受音樂(lè )波動(dòng)的事跡時(shí),被深深地感動(dòng)了。命運對他如此不公平,他卻絲毫沒(méi)有怨言,也從來(lái)沒(méi)有放棄,甚至還在歌頌世界的美好。貝多芬的一生可以用一句話(huà)來(lái)總結:“世界給他一片黑暗,他卻給世界一片光明!

  書(shū)中第二位是著(zhù)名的藝術(shù)家——米開(kāi)朗基羅。我不得不佩服米開(kāi)朗基羅的毅力,盡管家庭的`重擔拖著(zhù)他的腿,病痛扯著(zhù)他的手,他仍一步一步往前跨。人們都太注意他的成就了,并不想去了解他的生活。他出門(mén)在外,處處有人諷刺,處處有人討厭,要不是教皇保護,早就家破人亡了。我只想說(shuō):“米開(kāi)朗基羅就是一塊鋼鐵,千萬(wàn)次的捶打,只會(huì )讓他更具有光芒”。

  最后介紹的是托爾斯泰,他是俄國民族的偉大靈魂,是當代人民的光芒,是文學(xué)世界的一個(gè)太陽(yáng)!他跟其他人不同的是,他是貴族出生,這并不是一件好事,因為這使他債臺高筑,只能逃之夭夭。不過(guò),托爾斯泰很快改邪歸正,先后出版了《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》。這兩部作品引起了文壇很大的風(fēng)波,深受人民喜歡。然而托爾斯泰很熱愛(ài)生靈,他曾說(shuō)過(guò):“世界上還有千百萬(wàn)的生靈在受苦,你們?yōu)槭裁炊荚谶@里照顧一個(gè)列夫托爾斯泰!”

  名人傳讀后感 篇13

  打開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話(huà):“我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想,阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!

  顯然,羅曼61羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼61羅蘭看來(lái),真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨,是自我同無(wú)形物的抗爭。在同一引言中他還說(shuō):“我稱(chēng)為英雄的,并非以思或強力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。

  他在《貝多芬傳》的.結尾這樣寫(xiě)道:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè ),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”正是羅曼61羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話(huà)構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

  是什么支持著(zhù)貝多芬?是不向皇權低頭的品質(zhì),是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。

  如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運,托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀(guān)意志的選擇。

  名人傳讀后感 篇14

  在黑喑的群體中出類(lèi)拔萃,在孤單的全球中不折不撓,強忍著(zhù)一切痛楚,造就一個(gè)又一個(gè)驚喜的也許僅有她們了,《名人傳》中的英雄人物。

  《名人傳》的創(chuàng )作者羅曼·羅蘭是二十世紀上半葉荷蘭知名的人道主義文學(xué)家。他疼痛感十九世紀與二十世紀的歐州是一個(gè)騷動(dòng)躁動(dòng)不安,散發(fā)出腐壞作風(fēng)的'社會(huì )發(fā)展,是一個(gè)必須偉人的社會(huì )發(fā)展,因此他寫(xiě)出了《名人傳》,為此來(lái)描述德國音樂(lè )家貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅,俄國作家列夫·托爾斯泰的痛苦和艱辛的一生。她們的工作,奉獻,所在的時(shí)期我國都不一樣,卻以她們崇高品性和堅強不屈拼搏的精神實(shí)質(zhì)使我印象深刻。自然這在其中免不了她們的杰作。

  在《名入傳》中,要我印像深刻的是貝多芬。我認為貝多芬是最偉大的人。作為一位耳聾的音樂(lè )家卻造就了很多不朽的歌曲,并且在書(shū)里可看得出,貝多芬因耳聾不僅危害了工作中,并且還使他此后過(guò)著(zhù)孤單凄涼的日常生活。但他的歌曲卻為痛苦的人而寫(xiě)的,他忍耐自身的痛楚,卻用他以痛楚換得的快樂(lè )來(lái)寬慰大家,給大家膽量和能量,他的精神實(shí)質(zhì)使我吃驚。在那時(shí)候可伶而自私自利的全球里,貝多芬把歌曲當做一種寄予。在我看書(shū)的全過(guò)程中,看到了最氣惱的事:貝多芬在過(guò)世前有十分比較嚴重的病,他每日都遭受病魔的摧殘,他總算投降了。他使他的侄兒去找醫生,可這一麻木不仁的侄兒二天后才去找醫生,醫師到,貝

  名人傳讀后感 篇15

  今天,我讀完了徐海麗編寫(xiě)的《名人傳》,被書(shū)中的名人事跡深深地折服。

  這本書(shū)所涉及的名人有很多,包括古今中外,有堪稱(chēng)萬(wàn)世師表的孔子,愛(ài)國詩(shī)人屈原,忍辱著(zhù)史的司馬遷,千古良相諸葛亮,一代“書(shū)圣”王羲之,西行求法的玄奘,“詩(shī)中謫仙”李白……

  那么,這些名人又是憑著(zhù)什么獲得世人的認可的`呢?他們又到底經(jīng)歷了什么?我覺(jué)得他們之所以成為名人,是因為他們大多都有著(zhù)為民著(zhù)想,心系家國的美好品質(zhì),并能想方?jīng)]法,矢志不渝地去實(shí)現自己的遠大抱負。比如:愛(ài)國詩(shī)人屈原一心想使自己的國家強盛,卻遭小人陷害,被楚懷王疏遠流放。當楚國都城被攻破,他覺(jué)得自己的政治理想無(wú)法實(shí)現,沒(méi)有能力挽救楚國百姓,最后在絕望和悲憤之下懷抱大石頭投汩羅江自殺了。中國民主革命先行者孫中山在求學(xué)時(shí)就想到要救國救民。在外求學(xué)歸來(lái)后,為了改變國家落后的現狀,他便開(kāi)始了為理想,為祖國而奮斗,一生致力于民主革命斗爭,最終推翻了統治中國兩千多年的封建帝制!白o士之母”南丁格爾,堅持學(xué)習護理知識,解除病人的痛苦,全身心地投入護理事業(yè),最后終生未嫁,履行了自己為護理事業(yè)奮斗終生的誓言。

  這些名人就是我們學(xué)習的榜樣。我們應該好好地向他們學(xué)習,力爭做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  名人傳讀后感 篇16

  讀完《名人傳》這本書(shū),我的心靈被深深地震撼了。這些名人們,基本上沒(méi)有什么特殊的天賦,還有各種挫折的打擊,但他們靠著(zhù)超乎常人數倍的艱苦努力,頑強的意志,竟成就了一番大事業(yè)。這樣的精神,不能不讓人嘆服。

  《名人傳》里包括了三位名人:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。他們各自所處的領(lǐng)域并不一樣,但面對巨大的困難挫折時(shí),頑強對抗坦然面對,獻出了自己的一生,為后人們留下了巨大的精神財富。

  貝多芬用苦痛寫(xiě)作與性命對抗的音樂(lè ),為后世留下了享用不盡的神魂糧食;米開(kāi)朗琪羅用一輩子的心思和精力創(chuàng )編了永不磨滅的好作品;托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描畫(huà)了萬(wàn)千性命的渺小和偉大。他們用他們的作品向世界廣泛散布著(zhù)愛(ài)的光輝。面對世界上所有令人類(lèi)難以承受的痛苦,從來(lái)沒(méi)有一絲害怕畏懼,他們才是真正的英雄!

  他們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己有痛苦,世人也不理解他們的痛苦。他們是孤獨的,他們已不是凡人,他們是神一般的存在!人的生活是堅忍刻苦的'。對于那一些安于平凡的人來(lái)說(shuō),他們的一輩子是碌碌無(wú)為平平淡淡的。因為他們不能承受痛苦,他們是凡人。只有像那些名人那樣,承受痛苦,忍受痛苦,面對痛苦,反抗痛苦,才能成為真正的成功者,神一般的存在。正如扼住命運咽喉的強者貝多芬奉告的:“噢,人啊,你應該自強不息!”

  名人傳讀后感 篇17

  《名人傳》又稱(chēng)《巨人三傳》是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭所著(zhù)的一部人物傳記。

  《名人傳》是由“貝多芬傳”、“米開(kāi)朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成!睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪,多側面地去表現傳主們在身體上和精神上遭受的磨難以及他們們對無(wú)限苦難的不懈抗爭和在抗爭中爆發(fā)出來(lái)的生命激情?v觀(guān)三傳,羅蘭的英雄都有著(zhù)共同的命運圖式和方向:經(jīng)歷長(cháng)期的磨難,有激流一般的生命力,體現生之意志的藝術(shù)創(chuàng )造和用痛苦換取歡樂(lè )的追求。

  這本書(shū)用精美、生動(dòng)的語(yǔ)言詳細地介紹了許多名人,有至圣孔子、多才多藝的齊白石、工匠祖師爺魯班、藝術(shù)大師達。芬奇、偉大的作家大仲馬……他們們?yōu)樽约旱膰,為世界,做出了莫大的貢獻!尤其是他們們面對失敗和困難堅持不放棄理想的精神讓我敬佩。

  他們一生致力于藝術(shù)的創(chuàng )造,試圖把真善美保存到永恒。

  他們的一生就在不息的藝術(shù)沖動(dòng)與創(chuàng )造中渡過(guò)。無(wú)數的失敗,無(wú)數的'成功,他們走完了自已充滿(mǎn)坎坷的一生。最終他們用自已的精神和生命為人類(lèi)留下了無(wú)垠寶貴的財富。

  從他們的身上我學(xué)到了要刻苦鉆研,勤奮學(xué)習。我們今天可是幸福的在生活中學(xué)習,而米開(kāi)朗琪羅確是在多少困難的環(huán)境下生活的,我們要珍惜現在的美好生活抓緊學(xué)習,好好學(xué)習,那么下一個(gè)偉人將會(huì )是你。

  名人傳讀后感 篇18

  人們常說(shuō):苦難是最好的磨練。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹。我們處在國家一天比一天富裕,生活水平逐漸提高的現實(shí)社會(huì )中,讀讀《名人傳》或許會(huì )讓我們對生活中的磨難有所看法。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認識世界。人類(lèi)的一切成就,都是自生創(chuàng )造的,而傳說(shuō)則是把那些偉大的創(chuàng )造天才的人生經(jīng)歷描繪出來(lái)。如羅曼.羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣。

  這本書(shū)中,我感動(dòng)最深就是音樂(lè )大師貝多芬。貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。貝多芬的家庭一次次地變故,童年,母親很早就去世了,父親變成了揮霍的酒鬼。在中午,唯一的親人背叛了他。在晚年,他雙耳聾了,幾乎聽(tīng)不到他夢(mèng)想的.音樂(lè ),他沉受了種種的壓力。貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。他戰勝病魔、挑戰命運,終于締造出那么多令人深省的曠世音樂(lè ),像輕快舒展的《田園》;悠揚振奮的《英雄》;深情濃郁的《命運》······雖然他的一生坎坎坷坷,但是他勇敢地與命運作斗爭。

  一次一次的磨難,一次一次的光輝,演奏著(zhù)貝多芬的生命交響曲!這也應征了一句中國的古訓:古之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之態(tài)。

  音樂(lè )大師貝多芬的成功,讓我們從中得到啟發(fā):只要不屈服于命運,你就會(huì )改變命運。我要以名人為榜樣,學(xué)習他們所有的精神!

  名人傳讀后感 篇19

  《名人傳》是一本享譽(yù)世界的名著(zhù),是法國小說(shuō)家羅曼·羅蘭的一本傳記。其中記述了三個(gè)人的生平事跡一一貝多芬、米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰。

  其實(shí)我認為作者寫(xiě)這三個(gè)人時(shí)并非隨意挑選一一這三人都是世人公認的天才,但他們的榮耀背后都有一段坎坷的命運。作者通過(guò)對三人的命運的描寫(xiě),襯托出一種堅毅的精神,傳之給世人品會(huì ),學(xué)習。

  雖然我對這種精神的理解還太淺,也遠遠不夠資格擁有它,但我還是有很大的觸動(dòng)。我的命運中雖然沒(méi)有耳聾那的“大坑”,但一道一道的小土坎卻也是不少。每每跨過(guò)這道坎,我都會(huì )感覺(jué)到更有力量,能垮得更高了。

  記得大概10歲時(shí),我將要參加小提琴七級考試時(shí),卻并沒(méi)有把考級的曲目練得很熟,甚至連背下來(lái)都有一點(diǎn)兒困難。那時(shí)候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的`一一團團轉。沒(méi)有其它的辦法,唯有下苦功夫練。

  早上一起來(lái),先洗漱,再便是練琴。練個(gè)一個(gè)小時(shí)之后便去吃飯,吃完了接著(zhù)練。這么練下來(lái),一天六七個(gè)小時(shí)是有的。

  那段時(shí)間也真是干什么都與音樂(lè )有關(guān),寫(xiě)作業(yè)時(shí)也哼著(zhù)曲子,上廁所就放著(zhù)曲子聽(tīng),甚至睡覺(jué)前腦子里都要過(guò)一遍曲譜。

  真是皇天不負有心人,我在考級時(shí)拿到了“良好”的成績(jì),順利拿到了七級證書(shū)。

  這段經(jīng)歷不能與貝多芬相比,也遠及不上托爾斯泰,但那份精神,與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠了吧?

  名人傳讀后感 篇20

  《名人傳》這本書(shū)描寫(xiě)了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,作者認為他們不單單是天資聰穎的個(gè)人,而且是一些和自己時(shí)代緊密相連,并且用自己的藝術(shù)作品體現世人所關(guān)心的問(wèn)題的人。

  這本書(shū)向我們介紹了三個(gè)人物,貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰。這其中,我最喜歡的當是著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬了。

  貝多芬被稱(chēng)為“樂(lè )圣”,1770年出生在德國一個(gè)貧寒的藝人家庭,他的父親發(fā)現他有過(guò)人的音樂(lè )天賦后,逼迫他學(xué)鋼琴,這對他來(lái)說(shuō)十分痛苦。22歲時(shí),貝多芬便離開(kāi)家鄉來(lái)到了音樂(lè )之都維也納,開(kāi)始了他的音樂(lè )生涯。一開(kāi)始,他度過(guò)了一生中最快樂(lè )的時(shí)光,創(chuàng )作出了許多優(yōu)秀作品?墒,在他30歲的時(shí)候,雙耳失聰了。這是一個(gè)多么致命的打擊!他不敢表露出來(lái),不敢讓人知道他的弱點(diǎn),只好選擇離群索居。他沒(méi)有知音,甚至連朋友都沒(méi)有。他的音樂(lè )創(chuàng )作陷入了困境,他的性格也發(fā)生了很大的變化,變得非常自卑,很少與人交往,甚至還想過(guò)自殺,并寫(xiě)了遺書(shū)。盡管貝多芬經(jīng)歷了許多痛苦,但是,在精神上,他仍然堅強不屈,最后在歡樂(lè )的.凱歌聲中完成了《第九交響曲》的創(chuàng )作,是強大的心靈和巨大的勇氣使他堅持活了下來(lái),成為一個(gè)用個(gè)人痛苦換來(lái)世界歡樂(lè )的一位英雄、一位名人。

  貝多芬有一句名言:“我要扼住命運的咽喉,因為他不能使我屈服!彼囊簧荚谂c病魔作斗爭,卻始終保持著(zhù)內心的純潔與堅韌,《歡樂(lè )頌》便是貝多芬在人生最后時(shí)光里留給我們的經(jīng)典樂(lè )章。

  名人傳讀后感 篇21

  閱讀了法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。這本書(shū)寫(xiě)的是音樂(lè )家貝多芬,雕塑家米開(kāi)朗基羅和小說(shuō)家托爾斯泰的故事。他們都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù),最終成為了偉人。作者并沒(méi)有注重寫(xiě)這些名人的榮耀與成就,而是寫(xiě)了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨。

  貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著(zhù),他惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來(lái)。他大部分都是他耳聾后創(chuàng )作的。他最后終于戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,戰勝聽(tīng)眾的平庸,戰勝困難和障礙,攀上生命的`巔峰。

  米開(kāi)朗基羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術(shù)功底。他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰亂,他受到別人的折磨……但他堅持自己的理想。

  托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現自己生命的價(jià)值。

  讀完這本書(shū),我深深地感到作者是在告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會(huì )改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自己掌握的。

  名人傳讀后感 篇22

  托爾斯泰是俄國著(zhù)名的作家,思想家,19世紀末20世紀初最偉大的文學(xué)家。他被稱(chēng)頌為具有“最清醒的現實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。

  可是,托爾斯泰兩歲喪母,九歲喪父。青少年時(shí)代的托爾斯泰,不僅常為思想苦惱,還為自己丑陋的相貌感到絕望。

  1851年,托爾斯泰來(lái)到高加索,群山環(huán)抱的清明環(huán)境才使他紛亂的大腦清醒過(guò)來(lái)。第二年,他創(chuàng )作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一個(gè)地主的早晨》等優(yōu)秀作品。1862年托爾斯泰結婚了,幸福的家庭生活使他有足夠的`時(shí)間與精力創(chuàng )作出了震動(dòng)19世紀整個(gè)小說(shuō)界的巨著(zhù):《戰爭與和平》與《安娜?心崮取。但是,托爾斯泰是苦惱的:他本人擁有地位和財富,但他時(shí)常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾,又對他們缺乏信心。在精神上,他一直是孤獨的。八十二歲的時(shí)候,他選擇了出走,并病死于一個(gè)小火車(chē)站上。

  雖然別人都說(shuō)他是“天才”“,但是《名人傳》里他自己說(shuō)到:我只是個(gè)普通人,我不是天才,我是在后天的生活中,憑著(zhù)自己不懈的努力,拼命追求,才登上世界文化頂峰的。

  每個(gè)人的生命中都有屬于他自己的一份精華。我們要了解自己,選定方向,認真去追求!比绻總(gè)人都能意識到開(kāi)掘“智慧之門(mén)”的可貴,并且都有勇氣和決心,能踏踏實(shí)實(shí),以自己的方式,認認真真完成自己的工作,我想我們有朝一日也可以驕傲地宣稱(chēng):我不是天才,但我成材了!

  名人傳讀后感 篇23

  在暑假的時(shí)候,在老師的推薦之下我讀了《名人傳》。

  《名人傳》這部書(shū)中,最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂(lè )大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來(lái)的。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運的摧殘,然而正是磨難造就了他們的偉大。

  在貝多芬16歲時(shí),他的母親不幸去世了,他們的父親也因此成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸全都壓到貝多芬的身上,使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力,很快他們便成了家喻戶(hù)曉的人了。當他沉浸在音樂(lè )和成就帶來(lái)的歡樂(lè )時(shí),他們卻耳聾了。這對于一個(gè)音樂(lè )家而言這是多么大的打擊啊。面對接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和奮斗的精神不屈不撓地抗爭,使他們的音樂(lè )更上一層樓,在生命的.最后日子里更是寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè )頌》……

  貝多芬的一生,如史詩(shī)般壯烈。艱苦童年,愛(ài)情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)的悲慘人生到老年對歡樂(lè )的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他們整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天!币粋(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他們快樂(lè ),他們卻給世界創(chuàng )造了快樂(lè )!我感到他們的人生是崇高的。

  貝多芬大師的一生,把他的一切貢獻給了全人類(lèi),他們的事跡,他的精神都值得我們的學(xué)習。

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